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(女)有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目;(男)有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露;(女)有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美;(男):文明,是歷史沉淀下來(lái)的,有益增強(qiáng)人類(lèi)對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類(lèi)精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類(lèi)脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的集合。(女)在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓我們變得彬彬有禮,溫文爾雅?是什么讓我們的校園變得這樣干凈亮麗?又是什么讓我們的社會(huì)變得這樣和諧美好?是文明!在如今這個(gè)美麗的社會(huì)里,文明之花處處開(kāi)。(男)學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,而校園文明正是這片沃土的基石。學(xué)校是文明的高地和文明風(fēng)尚的先行者,我們學(xué)校更是著力用文明引領(lǐng)成長(zhǎng)。為此,學(xué)校大力開(kāi)展了文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng),即在垃圾分類(lèi)中踐行文明,在音樂(lè)浸潤(rùn)中沐浴文明,在美文閱讀中品味文明,在志愿服務(wù)中傳承文明,在原樣交接中傳遞文明。(女)所謂“原樣交接”,就是物歸原樣,完好交接,具體時(shí)間是指在校內(nèi)所有公共場(chǎng)所,包括教室、食堂、圖書(shū)館以及操場(chǎng)等,使用后要確保物歸原處,還原成使用前的樣子。(男)原樣交接,是個(gè)人的舉手之勞,體現(xiàn)的卻是“與人方便,與己方便,我為人人,人人為我”的文明美德,每個(gè)人都是受益者,更是管理者。(女)原樣交接,既是一種生活的態(tài)度,更是對(duì)集體、對(duì)他人的尊重。同學(xué)們,星星之火可以燎原,讓我們每天做好原樣交接,同時(shí)把它傳遞到校園的每一個(gè)角落,讓它真正成為我們的習(xí)慣,成為我們每個(gè)人的行動(dòng)?。校┕畔ED山巖上刻著顧拜旦先生的一句格言一一“如果你想聰明,跑步吧;如果你想強(qiáng)壯,跑步吧;如果你想健美,跑步吧”。這句格言,向我們揭示這樣一個(gè)道理:只要運(yùn)動(dòng),人人都可能得到健壯的體魄。(女)在金風(fēng)送爽的季節(jié),我校即將召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),希望同學(xué)們本著友誼第一的原則參賽,也希望同學(xué)們?cè)陉P(guān)注安全的時(shí)候,落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的原樣交接,舉止文明,彰顯文明禮儀風(fēng)范。(合)“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒”,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成原樣交接的良好習(xí)慣,
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