2023年山西太原幼兒師范高等?？茖W(xué)校事業(yè)編博士研究生引進(jìn)筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年山西太原幼兒師范高等專科學(xué)校事業(yè)編博士研究生引進(jìn)筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.知覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的事物整體的反映，是對(duì)感覺信息的組織和解釋過程。知覺過程的心理規(guī)律，可以歸納為知覺的四個(gè)基本特性，即知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性。當(dāng)知覺對(duì)象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時(shí)候，知覺形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化。知覺的這種特性稱為知覺的恒常性。

根據(jù)上述定義，下列不屬于知覺恒常性的是：

A.教師講課時(shí)大都站在講臺(tái)上，有時(shí)也會(huì)走到學(xué)生的座位旁，教師在教室的不同位置時(shí)，其形象在學(xué)生眼中的成像大小是不同的，但學(xué)生看到的教師的大小卻是不變的

B.在強(qiáng)光下煤塊反射的光量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于暗處粉筆所反射的光量，但我們?nèi)园衙簤K知覺為黑的，粉筆知覺為白的

C.一輛公共汽車，不論從正面看還是側(cè)面看，我們知覺到的公共汽車的形狀不會(huì)改變

D.陳大姐是個(gè)善于觀察的人，她發(fā)現(xiàn)在睛朗的夜晚月亮很亮?xí)r星星比較少

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“知覺恒常性”，其關(guān)鍵信息如下：

①當(dāng)知覺對(duì)象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化；

②知覺形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：教師在教室的不同位置時(shí)，屬于位置發(fā)生變化，屬于“物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化”，但學(xué)生看到的教師的大小卻是不變的，說明“知覺形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化”，符合定義；

B項(xiàng)：在強(qiáng)光下煤塊反射的光量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于暗處粉筆所反射的光量，光的強(qiáng)度發(fā)生了變化，屬于“物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化”，但我們?nèi)园衙簤K知覺為黑的，粉筆知覺為白的，說明“知覺形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化”，符合定義；

C項(xiàng)：不論從正面看還是側(cè)面看，看的角度發(fā)生了變化，屬于“物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化”，知覺到的公共汽車的形狀不會(huì)改變，說明“知覺形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化”，符合定義；

D項(xiàng)：睛朗的夜晚月亮很亮?xí)r星星比較少，但是星星數(shù)量其實(shí)是沒有變化的，說明陳大姐知覺形象因此發(fā)生相應(yīng)的變化，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2.戰(zhàn)爭是一面鏡子，能夠讓人更好認(rèn)識(shí)和平的

。今天，和平與發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代主題，但世界仍很不太平，戰(zhàn)爭的達(dá)摩克利斯之劍依然懸在人類頭上。我們要

，堅(jiān)定維護(hù)和平的決心。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寶貴

勵(lì)精圖治B.珍貴

以史為鑒C.重要

發(fā)奮圖強(qiáng)D.幸福

繼往開來參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“能夠讓人更好認(rèn)識(shí)和平的________”和第二句話“世界仍很不太平”可知，該空應(yīng)填入“和平不易”的意思。A項(xiàng)“寶貴”和B項(xiàng)“珍貴”均有非常難得的意思，符合文意。C項(xiàng)的“重要”指具有巨大的意義、作用和影響，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)的“幸?！敝甘谷诵那槭鏁车木秤龊蜕?，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“戰(zhàn)爭的達(dá)摩克利斯之劍依然懸在人類頭上，我們要________”可知，空格應(yīng)填入成語含有不能忘記戰(zhàn)爭之意。A項(xiàng)“勵(lì)精圖治”指振奮精神，想辦法把國家治理好，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“以史為鑒”指可以作為警戒或因?yàn)榻逃?xùn)的事，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。發(fā)奮圖強(qiáng)：下定決心，努力追求進(jìn)步。繼往開來：繼承前人的事業(yè)，并未將來開辟道路。3.轉(zhuǎn)基因食品是指轉(zhuǎn)移動(dòng)物的基因并加以改變，制造出具有新特征的食品。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，轉(zhuǎn)基因食品，是指利用轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因生物品系，并以該轉(zhuǎn)基因生物為直接食品或?yàn)樵霞庸どa(chǎn)的食品稱為轉(zhuǎn)基因食品。根據(jù)轉(zhuǎn)基因食品來源的不同可分為植物性轉(zhuǎn)基因食品，動(dòng)物性轉(zhuǎn)基因食品和微生物性轉(zhuǎn)基因食品。由此可知，轉(zhuǎn)基因食品并非只是指轉(zhuǎn)移動(dòng)物的基因制造出具有新特征的食品，還包括植物性、微生物性轉(zhuǎn)基因食品。題干表述有誤。因此，本題錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)，是指在特定生物物種基因組導(dǎo)入外源基因并使其有效地表達(dá)相應(yīng)產(chǎn)物的新型育種技術(shù)。4.海馬對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于珊瑚A.海龍海葵B.河馬礁石C.木馬海螺D.貝殼海帶參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，海龍和海馬同屬于海龍科，?？蜕汉魍瑢偕汉飨x綱，前后關(guān)系一致。B項(xiàng)，海馬和河馬是并列關(guān)系，二者都是動(dòng)物，礁石是巖石，珊瑚是動(dòng)物，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，海馬是動(dòng)物，木馬是玩具，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，海螺和珊瑚是并列關(guān)系，二者都是動(dòng)物，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，海馬是動(dòng)物，貝殼是生活在水邊軟體動(dòng)物的外套膜，二者之間沒有明顯邏輯關(guān)系，海帶是植物，珊瑚是動(dòng)物，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。故本題選A。5.西安：長安（

）A.合肥：廬州B.濟(jì)南：泉城C.南京：建康D.鄭州：豫參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。長安是西安的古稱，二者是全同關(guān)系，且長安是古代都城。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：廬州是合肥的古稱，二者是全同關(guān)系，但廬州不是古代都城，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：泉城是濟(jì)南的別稱，不是古稱，二者是全同關(guān)系，但泉城不是古代都城，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：建康是南京的古稱，二者是全同關(guān)系，且建康是古代都城，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：豫是河南的簡稱，鄭州屬于河南，二者是包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。6.酸雨是工業(yè)高度發(fā)展出現(xiàn)的副產(chǎn)物，以下措施不能有效防止酸雨的是（

）。A.清潔生產(chǎn)B.開發(fā)新能源C.改進(jìn)燃煤技術(shù)D.禁止氟利昂參考答案：D解題思路：本題考查科技。酸雨形成是一種復(fù)雜的大氣化學(xué)和物理現(xiàn)象，造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)资怯捎诨剂先紵a(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物、工業(yè)加工和礦石冶煉過程產(chǎn)生的二氧化硫轉(zhuǎn)化而成的。A項(xiàng)正確，清潔生產(chǎn)指使用清潔能源和原料，提高資源利用率，減輕或消除對(duì)人類健康和環(huán)境造成的危害的生產(chǎn)方式。可以減少化石燃料的燃燒。B項(xiàng)正確，新能源清潔干凈、污染物排放很少，用新能源以逐漸減少和替代化石能源的使用，可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，有效防止酸雨。C項(xiàng)正確，改進(jìn)燃煤技術(shù)可以有效的減少燃料燃燒產(chǎn)生的廢棄物。D項(xiàng)錯(cuò)誤，氟利昂是臭氧層破壞的元兇，臭氧層被破壞后，其吸收紫外線的能力大大降低，使得人類接受過量紫外線輻射的機(jī)會(huì)大大增加了，其并非酸雨的主要成因。本題為選非題，故正確答案為D。7.某單位發(fā)生盜竊案件，四名員工因涉嫌而被傳訊四人的供述如下:

甲：我們四個(gè)人都沒有作案，乙：我們中有人作案，丙：乙和丁至少有一個(gè)人沒有作案，?。何覜]有作案。如果四個(gè)人中有兩人說的是真話，有兩個(gè)人說的是假話。則以下哪項(xiàng)判斷成立？A.說真話的是甲和丙B.說真話的是甲和丁C.說真話的是乙和丁D.說真話的是乙和丙參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。①甲：所有都不②乙：有的是③丙：?乙或??、芏。?丁①和②為矛盾關(guān)系，③和④為包容關(guān)系，④→③。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真,必有一假”及題干的真假限定，可知①和②一真一假，③和④也是一真一假；根據(jù)包容關(guān)系的特性“一真前假，一假后真”，可得：④為假，③為真，即丁作案，乙沒有作案；根據(jù)丁作案，可得①為假，②為真；所以②③為真，說真話的是乙和丙。因此，選擇D選項(xiàng)。常見包容關(guān)系有：①所有→某個(gè)→有些；②A且B→A（B）→A或B。包容關(guān)系特性為“一真前假；一假后真”。8.某單位有宿舍11間，可以住67人，已知每間小宿舍住5人，中宿舍住7人，大宿舍住8人，則小宿舍間數(shù)是：A.6B.7C.8D.9參考答案：A解題思路：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，設(shè)小、中、大宿舍的間數(shù)分別為x、y、z，已知宿舍總間數(shù)為11、可住67人，列出等式為x＋y＋z=11、5x＋7y＋8z=67，消去z，可得3x＋y＝21，整理得y＝3（7－x），則y是3的倍數(shù)。當(dāng)y=3，解得x=6，滿足題干所有條件。因此，選擇A選項(xiàng)。9.下列選項(xiàng)中，影響一國出口貿(mào)易的因素不包括：（

）A.匯率水平B.經(jīng)濟(jì)總量C.生產(chǎn)能力和技術(shù)水平D.自然資源的豐裕程度參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，匯率水平是出口貿(mào)易的重要影響因素。本幣匯率下跌，則本幣貶值，外幣購買力提高，有利于出口貿(mào)易。B項(xiàng)錯(cuò)誤，一國的出口貿(mào)易與本國的經(jīng)濟(jì)總量并無直接聯(lián)系。一國經(jīng)濟(jì)總量再大，但如果國際市場對(duì)本國產(chǎn)品的需求不旺，也難以提升本國的出口貿(mào)易。C項(xiàng)正確，一國的生產(chǎn)能力和技術(shù)水平越高，出口產(chǎn)品的附加值越高，出口商品的數(shù)量就越多，出口貿(mào)易額也隨之越多。D項(xiàng)正確，一個(gè)國家的自然資源種類和豐富程度直接影響到該國國際貿(mào)易中的產(chǎn)品構(gòu)成。如中東國家石油資源豐裕，其出口貿(mào)易則以石油為主。本題為選非題，故正確答案為B。10.天氣預(yù)報(bào)中所說的“白天”指的是當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)時(shí)間：A.7點(diǎn)至19點(diǎn)B.8點(diǎn)至20點(diǎn)C.7點(diǎn)至17點(diǎn)D.8點(diǎn)至17點(diǎn)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，天氣預(yù)報(bào)中所說的“白天”，指當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)時(shí)間8點(diǎn)至20點(diǎn)，其中17點(diǎn)至20點(diǎn)叫做傍晚；20點(diǎn)以后至第二天的8點(diǎn)叫做“夜間”。故天氣預(yù)報(bào)中的“白天”指的是上午8點(diǎn)到晚上20點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。11.A.3B.6C.9D.12參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1÷6＝1/2－1/3，4÷2＝4－2，25÷5＝10－5，規(guī)律為左下÷右上＝左上－右下，所求項(xiàng)為9÷（7－4）＝3。因此，選擇A選項(xiàng)。12.大熊貓是我國特有的________動(dòng)物，深受我國人民的喜愛。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.珍貴B.珍奇C.珍稀D.珍藏參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“大熊貓”及“特有”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“非常少”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“珍貴”側(cè)重寶貴，沒有體現(xiàn)語境，排除。B項(xiàng)“珍奇”側(cè)重奇特性，沒有體現(xiàn)語境，排除。C項(xiàng)“珍稀”側(cè)重非常少，符合文意。D項(xiàng)“珍藏”側(cè)重收藏，沒有體現(xiàn)語境，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。珍：寶貴的東西，奇～異寶；寶貴的；貴重的，～禽；看重，～惜。13.文學(xué)作品存在于讀者的解讀之中，全憑讀者個(gè)人

的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感與之碰撞、交流、對(duì)話，從而賦予作品以新的意義。這種新產(chǎn)生或不斷產(chǎn)生的意義，與作者的原初意義不一定

，不同時(shí)代、不同國度的讀者解讀的意義也時(shí)常處于變異、流動(dòng)之中。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.深厚

相同B.豐富

連貫C.獨(dú)特

契合D.新穎

類似參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“全憑讀者個(gè)人____的知識(shí)……從而賦予作品以新的意義”可知，填入第一空的詞語和“新的意義”構(gòu)成因果關(guān)系，語義呼應(yīng)。A項(xiàng)“深厚”指（感情）濃厚或（基礎(chǔ)）扎實(shí)，含義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐富”指（物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等）種類多或數(shù)量大，含義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“獨(dú)特”形容詞，意思是指特有的，獨(dú)一無二、與眾不同的，可以和“新的意義”構(gòu)成因果關(guān)系，符合文意。D項(xiàng)“新穎”新而別致，與“經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)第二句“也時(shí)常處于變異、流動(dòng)之中”可知，第二空和之前“不一定”連一起應(yīng)表述不同的意思。

“契合”是指符合，投合,意氣相投的意思，與“不一定”相連符合文段文意。因此，選擇C選項(xiàng)。連貫：連接貫通的意思。相同：彼此一樣，沒有區(qū)別。類似：類似相像。14.幾何學(xué)之于（

）相當(dāng)于（

）之于詩詞。A.代數(shù)學(xué)文學(xué)B.土地情感C.空間山水D.數(shù)學(xué)宋詞參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“幾何學(xué)”是研究空間關(guān)系的數(shù)學(xué)分支，有時(shí)簡稱為幾何，“代數(shù)學(xué)”是數(shù)學(xué)中最重要的、最基礎(chǔ)的分支之一，是研究數(shù)、數(shù)量、關(guān)系與結(jié)構(gòu)的數(shù)學(xué)分支；二者為并列關(guān)系?！霸娫~”屬于“文學(xué)”作品，二者為種屬關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“幾何學(xué)”與“土地”無明顯邏輯關(guān)系；“詩詞”可以表達(dá)“情感”，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“幾何學(xué)”是研究“空間”關(guān)系的數(shù)學(xué)分支，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；“詩詞”可以描寫“山水”，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。但前后詞語的順序不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“幾何學(xué)”是“數(shù)學(xué)”的一個(gè)分支，二者為包容關(guān)系；“宋詞”是“詩詞”的一個(gè)分支，二者為包容關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。15.①根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計(jì)，消費(fèi)者在每封信件上只會(huì)停留短短7秒鐘②要想消費(fèi)者從眾多的直郵中拆開你的信件，那你的信封就必須夠獨(dú)特、夠有誘惑力③如果將企業(yè)的直郵銷售看作一個(gè)產(chǎn)品，那么信封就是這個(gè)產(chǎn)品的包裝④如果目標(biāo)顧客連你的信封都不拆開，就別提直郵營銷的成功率⑤目標(biāo)顧客郵箱里天天電話單、朋友寄來的賀卡、銀行賬單、各種企業(yè)目錄等信件源源不斷將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.④①②③⑤B.③⑤②①④C.⑤①④③②D.①⑤③②④參考答案：B解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。常見的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題選項(xiàng)中的首句各不相同，但亦可根據(jù)首句排除不適合做首句的選項(xiàng)，再結(jié)合邏輯順序繼續(xù)排除，即可得出正確答案。④、⑤放段首過于突兀，不合適，排除A、C。⑤說消費(fèi)者的信件每天源源不斷，②說要使消費(fèi)者從眾多的郵件中看到你的信件，②應(yīng)緊接⑤，排除D。故本題選B。解題思路：本題為語句排序題，可從選項(xiàng)入手分析。判斷首句，對(duì)比③、④兩句可知，③句引出“信封”這一文段核心概念，④句為反面論證，不適合做首句，故排除A項(xiàng)。①、⑤兩句不易判斷首句，進(jìn)入捆綁集團(tuán)階段。⑤句中的“源源不斷”與②句中的“眾多”一詞構(gòu)成語義銜接，故排除C、D兩項(xiàng)。故正確答案為B。16.報(bào)名人數(shù)最多的課程，其初級(jí)班和高級(jí)班教室的組合有幾種不同的可能性？（

）A.3B.4C.6D.8參考答案：A解題思路：本題屬于策略制定題目。報(bào)名人數(shù)最多的課程為寫作課，由于同一門課程的初級(jí)班和高級(jí)班必須安排在同一時(shí)間。那么初級(jí)寫作課程人數(shù)為50人，必須用D教室，高級(jí)寫作課人數(shù)為15人，可供選擇的教室為A、B、C三個(gè)，所以可以搭配教室組合為D－A，D－B，D－C三種。故本題的答案為A選項(xiàng)。因此，本題選擇A項(xiàng)。17.破案

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

燈塔A.證據(jù)；捕撈B.警察；旅行C.線索；航行D.案情；輪船參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“破案”需要“證據(jù)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“捕撈”不一定需要“燈塔”指引，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“警察”與“破案”屬于主謂關(guān)系，“旅行”與“燈塔”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“破案”需要“線索”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“航行”需要“燈塔”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“破案”指“案情”終結(jié)，“輪船”航行需要“燈塔”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。18.對(duì)歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的殘酷統(tǒng)治懷有深深的憤慨的人們，往往把中世紀(jì)說成是漫漫長夜和科學(xué)的空白時(shí)期，為后人描述了一段科學(xué)上慘淡蒼白的歷史。事實(shí)上，這樣的描述也不為過，然而人類總是要進(jìn)步，無論多么黑暗的時(shí)代，它能禁錮人的手足，卻無法阻止人們的實(shí)踐；它能砍下人的頭顱，卻無法取消人們的思考。這段話顯示在歐洲中世紀(jì)：A.科學(xué)發(fā)展一片空白B.科學(xué)仍然有所發(fā)展C.人們完全無法思考D.每天都是漫漫長夜參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句首先指出人們把中世紀(jì)說成是科學(xué)的空白時(shí)期,并不為過。第三句話通過轉(zhuǎn)折詞“然而”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“人類總是要進(jìn)步”“無法阻止人們的實(shí)踐”“無法取消人們的思考”，故文段重點(diǎn)在“然而”之后，文段主旨為“科學(xué)仍然有所進(jìn)步”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：通過“一片空白”“無法思考”“漫漫長夜”可知，A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)與文段主旨傾向相反，文意相悖。此題根據(jù)提問方式初始認(rèn)為題型為細(xì)節(jié)查找題，但此題在解題中需要理解文段，明確文段主旨，故此題將題型鑒定為“主旨概括”。19.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：將題干展開圖形標(biāo)記如圖1：圖1A項(xiàng)：該圖形由面3、1、5構(gòu)成，展開圖中面3和5是對(duì)立面，不相鄰，不符合題干圖形，排除；B項(xiàng)：該圖形由面5、2、4，三個(gè)面的交點(diǎn)為圖1紅點(diǎn)處，該點(diǎn)沒有線段連接，選項(xiàng)圖形中三面的交點(diǎn)連接著頂面的線段，不符合題干圖形，排除；C項(xiàng)：該圖形由面1、3、2，符合題干圖形，當(dāng)選；D項(xiàng)：該圖形由面2、4、1，圖1中面1和4是對(duì)立面，不相鄰，不符合題干圖形，排除。故正確答案為C。20.不可否認(rèn)，當(dāng)前的兒童票標(biāo)準(zhǔn)給很多家長帶來不少

：明明孩子年齡很小，但身高卻超過了免票標(biāo)準(zhǔn)，因此只能購買半價(jià)票或全價(jià)票。只有回歸年齡這一最客觀最科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，才能確保兒童

地享受福利，實(shí)現(xiàn)兒童利益最大化。鐵路部門從“量身高”到“看年齡”，體現(xiàn)了

和對(duì)兒童權(quán)利的尊重。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.問題自由大勢所趨B.麻煩公平與時(shí)俱進(jìn)C.困惑精準(zhǔn)以人為本D.不便合法精進(jìn)不休參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)后文“明明孩子年齡很小，但身高卻超過了免票標(biāo)準(zhǔn)，因此只能購買半價(jià)票或全價(jià)票”可知，當(dāng)前的兒童票標(biāo)準(zhǔn)已不合時(shí)宜，存在問題。A項(xiàng)“問題”、B項(xiàng)“麻煩”、D項(xiàng)“不便”均可表達(dá)給家長帶來問題，保留。C項(xiàng)“困惑”指感到疑難，使人感到不解之意，根據(jù)后文“因此只能購買半價(jià)票或全價(jià)票”可知，家長不是“困惑”，而是在事實(shí)方面產(chǎn)生的不好的影響，排除。第二空，根據(jù)前文“只有回歸年齡這一最客觀最科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)”可知，年齡才是最客觀科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。A項(xiàng)“自由”指不收拘束，不受限制，與“客觀”“科學(xué)”無關(guān)，排除。B項(xiàng)“公平”處事合情合理，不偏袒，填入可以與前文“客觀”“科學(xué)”對(duì)應(yīng)，保留。D項(xiàng)“合法”指符合法律規(guī)定，文段并未體現(xiàn)出按照年齡為標(biāo)準(zhǔn)是符合法律規(guī)定之意，與文意不符，排除。答案基本鎖定B項(xiàng)。第三空帶入驗(yàn)證，根據(jù)“從‘量身高’到‘看年齡’”可知，鐵路部門此舉是順應(yīng)當(dāng)前情況而采取的應(yīng)時(shí)之舉，“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，填入符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《來論｜兒童票“按年齡”有助兒童權(quán)益最大化》21.下列屬于實(shí)施安全檢查方法的有：A.查閱文件和記錄B.現(xiàn)場觀察C.培訓(xùn)教育D.儀器測量參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，安全檢查是安全管理的重要內(nèi)容，是識(shí)別和發(fā)現(xiàn)不安全因素，揭示和消除事故隱患，加強(qiáng)防護(hù)措施，預(yù)防工傷事故和職業(yè)危害的重要手段。實(shí)施安全檢查就是通過訪談、查閱文件和記錄、現(xiàn)場觀察、儀器測量的方式獲取信息的過程。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：培訓(xùn)教育不是安全檢查行為，是一種安全教育行為。不符合題意，不當(dāng)選。22.王某想出國，無奈手中缺錢，某日趁自己做生意的朋友陳某之子放學(xué)之機(jī)，騙其到自己事先租用的一所房子內(nèi)，電話要挾陳某用50萬元換孩子。王某的行為（

）。A.構(gòu)成敲詐勒索罪B.構(gòu)成綁架罪C.構(gòu)成非法拘禁罪D.不構(gòu)成犯罪參考答案：B解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對(duì)被害人使用威脅或要挾的方法，強(qiáng)行索要公私財(cái)物的行為。王某侵害的對(duì)象是陳某之子，取得財(cái)物的對(duì)象是陳某，二者并不是同一個(gè)人，不構(gòu)成敲詐勒索罪。

B項(xiàng)正確，綁架罪是指利用被綁架人的近親屬或者其他人對(duì)被綁架人安危的憂慮，以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的，使用暴力、脅迫或麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為。陳某之子是陳某的近親屬，王某的目的是勒索財(cái)物，王某的行為構(gòu)成綁架罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤，非法拘禁罪是指故意拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的行為。王某是以勒索財(cái)物為目的，不構(gòu)成非法拘禁罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤，王某的行為構(gòu)成綁架罪。故正確答案為B。23.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜，第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過程中多次被吵醒。第二晚過后，結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn)：第二批測試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為，被吵醒導(dǎo)致了測試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，但也有研究者對(duì)此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁質(zhì)疑者？A.第一批測試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測試者中大部分人長期以來情緒不夠積極C.兩批測試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“被吵醒導(dǎo)致測試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”，有研究者對(duì)上述結(jié)論的可信度提出質(zhì)疑。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)通過闡述第一批測試者的積極情緒指數(shù)下滑不太明顯，再通過與題干研究結(jié)果第二批測試者積極情緒受到嚴(yán)重影響相對(duì)比，可以得到被吵醒確實(shí)影響測試者的積極情緒這一結(jié)論，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。第二批測試者中大部分人長期以來情緒不夠積極，說明并不是實(shí)驗(yàn)中被吵醒導(dǎo)致的情緒不夠積極，而是實(shí)驗(yàn)者本身的情緒影響，支持了質(zhì)疑者的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過對(duì)比測試者自身實(shí)驗(yàn)前后的情緒變化來獲得的，并不需要兩批測試者的健康狀況和心理素質(zhì)接近，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過對(duì)比測試者自身實(shí)驗(yàn)前后的情緒變化來獲得的，與兩批測試者參與實(shí)驗(yàn)前精力水平是否參差不齊無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁質(zhì)疑者的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論“被吵醒導(dǎo)致測試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”，要反駁質(zhì)疑者，也就要支持題干的結(jié)論，即說明慢波睡眠確實(shí)是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵。題干中的觀點(diǎn)：被吵醒導(dǎo)致測試者無法得到足夠的慢波睡眠，無法恢復(fù)精力感。要反駁質(zhì)疑者的觀點(diǎn)，就要支持題干的觀點(diǎn)。A項(xiàng)，指出第一批測試者的積極情緒指數(shù)下滑程度不太明顯，能與題干中第二批測試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響這一結(jié)果形成對(duì)比，增加了論據(jù)，支持了題干的結(jié)論，即能夠反駁質(zhì)疑者。B項(xiàng)，指出第二批測試者本身情緒不夠積極，說明實(shí)驗(yàn)的前提條件不一致，則他們無法恢復(fù)精力感，積極情緒指數(shù)下滑可能并不是因?yàn)闆]有得到足夠的慢波睡眠，而是因?yàn)楸旧砬榫w的問題，即題干結(jié)論可能另有他因，支持了質(zhì)疑者的觀點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，題干實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的結(jié)果是與自身進(jìn)行對(duì)比，不需要兩批測試者的健康狀況和心理素質(zhì)接近，因此該項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，無法反駁質(zhì)疑者，排除。D項(xiàng)，指出兩批測試者在實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊，說明實(shí)驗(yàn)的前提條件不一致，實(shí)驗(yàn)結(jié)論并不可靠，支持了質(zhì)疑者的觀點(diǎn)，排除。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有研究者對(duì)“被吵醒導(dǎo)致了測試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”這一結(jié)論的可信度提出質(zhì)疑。論據(jù)：兩批測試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過程中多次被吵醒。結(jié)果顯現(xiàn)：第二批測試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：第一批測試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯，與第二批嚴(yán)重影響做了比較，說明慢波睡眠確實(shí)是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，證明研究是有可信度的，可以削弱質(zhì)疑者，當(dāng)選；B項(xiàng)：第二批測試者中大部分人長期以來情緒不夠積極，說明實(shí)驗(yàn)前提條件不一致，削弱實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可以支持質(zhì)疑者，排除；C項(xiàng)：題干的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象本身實(shí)驗(yàn)前后積極情緒指數(shù)的比較，并不是不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)象的積極情緒指數(shù)的比較，

所以實(shí)驗(yàn)前所有實(shí)驗(yàn)對(duì)象的健康狀況和心理素質(zhì)的情況對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)產(chǎn)生影響，因此該項(xiàng)無法反駁質(zhì)疑者，排除；D項(xiàng)：題干的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象本身實(shí)驗(yàn)前后積極情緒指數(shù)的比較，所以兩批測試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊，無法反駁質(zhì)疑者，排除。故正確答案為A。24.書店應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法降低書價(jià)或改善服務(wù)，讓讀者_(dá)_______地掏錢，而不是________，指責(zé)消費(fèi)者說，我們費(fèi)了這么大心思，你怎么還是跑去網(wǎng)上買書，太不道德了！依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.真心誠意

悲天憫人B.心悅誠服

自怨自艾C.心甘情愿

怨天尤人D.慷慨解囊

自說自話參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“降低書價(jià)或改善服務(wù)”“而不是……指責(zé)消費(fèi)者”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)書店要讓讀者自己愿意掏錢這一含義。A項(xiàng)“真心誠意”指心意真實(shí)誠懇，沒有虛假；C項(xiàng)“心甘情愿”指形容完全出于自愿，不是別人強(qiáng)求的，一點(diǎn)也不勉強(qiáng)，兩詞置于此處有“愿意掏錢”意思，符合語境。B項(xiàng)“心悅誠服”指誠心誠意地佩服或服從，文段并無佩服、服從之意；D項(xiàng)“慷慨解囊”形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人，兩詞皆不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，再看第二空。根據(jù)“指責(zé)消費(fèi)者”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)指責(zé)、埋怨別人這一含義。A項(xiàng)“悲天憫人”指對(duì)社會(huì)的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平，不符合語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“怨天尤人”指埋怨上天，怪罪別人，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，“心悅誠服”指真心地服氣或服從，而讀者買書并不需要服從，“慷慨解囊”與后文的掏錢一詞重復(fù)，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，由橫線后的內(nèi)容可知應(yīng)填入和“指責(zé)”語義相近的詞，“悲天憫人”指哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人民的痛苦，顯然不符合文意，排除A項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合句意、成語的含義及常作句子成分，排除B、D。第三步，第二空，結(jié)合成語含義，選擇最符合語境的一項(xiàng)即可。句意為書店應(yīng)從自身找原因，降低書價(jià)或改善服務(wù)，讓讀者自愿掏錢買書，而不是去指責(zé)消費(fèi)者。第一空，“心悅誠服”指真心地服氣或服從。不合句意，排除B?！翱犊饽摇笔侵^語性成語，不能作定語來修飾“掏錢”，排除D。第二空，“悲天憫人”指哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人們的痛苦。明顯不合句意，排除A。故本題選C。25.過河拆橋：飲水思源A.江心補(bǔ)漏：未雨綢繆B.不名一錢：一貧如洗C.了如指掌：一竅不通D.浮光掠影：走馬觀花參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！斑^河拆橋”比喻達(dá)到目的以后，就把曾經(jīng)幫助過自己的人一腳踢開；“飲水思源”比喻人在幸福的時(shí)候不忘幸福的來源，二者為反義關(guān)系，且過河拆橋?yàn)橘H義詞，飲水思源為褒義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“江心補(bǔ)漏”比喻補(bǔ)救已遲，無法挽回差錯(cuò)或敗局；“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，二者為反義關(guān)系，且江心補(bǔ)漏為貶義詞，未雨綢繆為褒義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“不名一錢”指沒有一文錢，形容極其貧困；“一貧如洗”形容十分貧窮，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“了如指掌”形容對(duì)情況非常清楚；“一竅不通”比喻一點(diǎn)兒也不懂，二者為反義關(guān)系，但了如指掌為褒義詞，一竅不通為貶義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“浮光掠影”指像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻；“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。26.以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案？A.地球望遠(yuǎn)鏡無法解決來自地球干擾光線的負(fù)面影響B(tài).將帶有探測器的航天器放在預(yù)設(shè)位置目前難度較大C.來自太陽系外恒星的光線會(huì)從不同高度進(jìn)入地球大氣D.正在建造的高清望遠(yuǎn)鏡能準(zhǔn)確捕捉到太陽系內(nèi)天體的光線參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種被稱為“地球望遠(yuǎn)鏡”的設(shè)備能夠進(jìn)行超靈敏探測，揭示太陽系外恒星的特征。論據(jù)：當(dāng)太陽系外恒星的光線抵達(dá)地球大氣時(shí)，光線會(huì)發(fā)生彎曲（或折射），這種彎曲使光線集中并聚焦在地球另一邊空間中的某個(gè)區(qū)域，在合適的位置，比如在距地球150萬公里的軌道上，放置一架帶有探測器的航天器就可以捕捉到聚焦的光線。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出地球望遠(yuǎn)鏡有無法解決的難題，故能夠質(zhì)疑該方案，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出放置航天器有難度，但不代表不可行，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出太陽光線來自不同高度，與地球望遠(yuǎn)鏡能否發(fā)揮作用無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明可以捕捉“太陽系內(nèi)天體”的光線，而論點(diǎn)討論的是“太陽系外”恒星的特征，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。27.優(yōu)雅∶天鵝A.風(fēng)沙∶塞外B.高潔∶梅花C.友好∶同窗D.幽默∶笑話參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！疤禊Z”象征“優(yōu)雅”，二者屬于象征關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“塞外”環(huán)境有很多“風(fēng)沙”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“梅花”象征“高潔”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“同窗”指同學(xué)，同學(xué)關(guān)系可能是“友好”的，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“笑話”是“幽默”的一種表現(xiàn)形式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。28.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，這是我國的一項(xiàng)基本國策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查國情知識(shí)。第二步，根據(jù)《節(jié)約能源法》第四條，節(jié)約資源是我國的基本國策。國家實(shí)施節(jié)約與開發(fā)并舉、把節(jié)約放在首位的能源發(fā)展戰(zhàn)略。根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第四條，保護(hù)環(huán)境是國家的基本國策。國家采取有利于節(jié)約和循環(huán)利用資源、保護(hù)和改善環(huán)境、促進(jìn)人與自然和諧的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)政策和措施，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。由此可知，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，這是我國的一項(xiàng)基本國策。因此，本題正確?；緡?，是國家賴以生存發(fā)展的基本準(zhǔn)則和保障，尤其我們國家，處在發(fā)展迅速時(shí)期，更應(yīng)該加強(qiáng)國策的重要性，以便給廣大民眾提供一個(gè)良好的生存發(fā)展環(huán)境，來幫助國家整體發(fā)展和國家昌盛。29.（

）

對(duì)于

熱氣球

相當(dāng)于

海水

對(duì)于

（

）。A.空氣；潛水艇B.氣流；驅(qū)逐艦C.氣球；艦隊(duì)D.溫度；航空母艦參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“熱氣球”內(nèi)部需要熱“空氣”才能上升，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“潛水艇”需要“海水”才能航行，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。B項(xiàng)：“熱氣球”飛行受“氣流”影響，“驅(qū)逐艦”在“海水”上航行，但不是影響關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“熱氣球”是“氣球”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；“艦隊(duì)”在“海水”上航行，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“熱氣球”飛行受“溫度”影響，“航空母艦”在“海水”上航行，但不是影響關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。30.《弟子規(guī)》中“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承”和“事諸父，如事父，事諸兄，如事兄”都是勸喻人們要尊敬父母，謹(jǐn)記其教誨。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承”意思是：父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬地聆聽。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親生氣、傷心?！笆轮T父，如事父，事諸兄，如事兄”意思是：對(duì)待叔叔、伯伯等尊長，要如同對(duì)待自己的父親一般孝順恭敬，對(duì)待同族的兄長（堂兄姊、表兄姊），要如同對(duì)待自己的兄長一樣友愛尊敬。題干中“事諸父，如事父，事諸兄，如事兄”不是勸喻人們要尊敬父母的。因此，本題錯(cuò)誤。31.足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng)，源遠(yuǎn)流長。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，世界目前踢足球的人在6億以上。下列關(guān)于足球的說法，正確的是（

）。A.足球最早起源于我國古代的“蹴鞠”，“鞠”是球名，“蹴”是踢的意思B.張騫出使西域，開通絲綢之路后，蹴鞠傳到了阿拉伯地區(qū)，然后傳入美洲C.1863年世界上第一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)組織——法國足球協(xié)會(huì)成立，標(biāo)志著現(xiàn)代足球的誕生D.現(xiàn)代足球比賽最常見的是11制足球。比賽90分鐘，分上下半場。如淘汰賽相遇時(shí)打平，可進(jìn)入加時(shí)賽，時(shí)間30分鐘，不分上下半場。如果仍然打平則罰點(diǎn)球來定勝負(fù)參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，足球起源于我國古代的“蹴鞠”。“蹴”有用腳蹴、蹋、踢的含義，“鞠”最早系外包皮革、內(nèi)實(shí)米糠的球。因而“蹴鞠”就是指古人以腳蹴、蹋、踢皮球的活動(dòng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，張騫出使西域，開通絲綢之路后，有商人把蹴鞠帶到了國外，成為一種對(duì)外出口的產(chǎn)品，并派專人到阿拉伯地區(qū)演示。就這樣，蹴鞠傳到了阿拉伯地區(qū)，并成為那里一項(xiàng)比較受歡迎的運(yùn)動(dòng)。古代阿拉伯與歐洲有著密切聯(lián)系，不久后，蹴鞠運(yùn)動(dòng)就由阿拉伯地區(qū)傳入歐洲。C項(xiàng)錯(cuò)誤，1863年10月26日，英國人在倫敦成立了世界上第一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)組織——英國足球協(xié)會(huì)，統(tǒng)一了足球規(guī)則，人們稱這一天為現(xiàn)代足球的誕生日。D項(xiàng)錯(cuò)誤，現(xiàn)代足球比賽最常見的是11制足球，分兩隊(duì)，每隊(duì)十一人，球員主要用腳踢球，也可用頭頂球。比賽90分鐘，分上下兩半場，各45分鐘。如遇受傷，裁判可適當(dāng)補(bǔ)時(shí)。以將球射入對(duì)方球門多者為勝。如淘汰賽相遇時(shí)打平，可進(jìn)入加時(shí)賽，時(shí)間30分鐘，也分上下半場，各15分鐘。如果仍然打平，則進(jìn)入罰點(diǎn)球，來決勝負(fù)。故正確答案為A。32.通貨膨脹與失業(yè)之間在短期和長期均存在權(quán)衡取舍的關(guān)系。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步，從西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，在短期內(nèi)，適度的通貨膨脹可以拉動(dòng)需求，需求可以拉動(dòng)就業(yè)，如果沒有通貨膨脹的話，就業(yè)就不能拉動(dòng)，那么就會(huì)出現(xiàn)失業(yè)，所以說社會(huì)面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍。如果從整體的國家經(jīng)濟(jì)健康的角度來看，通貨膨脹可以理解成國家的經(jīng)濟(jì)體變成一種不斷浮腫的狀態(tài)，或者說是形成了經(jīng)濟(jì)泡沫，而泡沫又始終是要破滅的。所以只是看似解決了短期失業(yè)率的問題，長期的失業(yè)率解決不了，更可怕的情況泡沫失控后又大范圍的破滅會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)，也就產(chǎn)生大范圍的失業(yè)。因此，本題錯(cuò)誤。33.海洋石油開發(fā)對(duì)海洋造成污染主要表現(xiàn)在：生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故。其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響。油膜和油塊能粘住大量魚卵和幼魚，使魚卵死亡、幼魚畸形，還會(huì)使魚蝦類產(chǎn)生石油臭味，而成年魚類、貝類長期生活在被污染的海水中，其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì)，當(dāng)進(jìn)入市場被人食用后則危害人類健康。防止海洋石油開發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。這段文字未提及海洋石油開發(fā)的：A.污染表現(xiàn)B.危害對(duì)象C.污染現(xiàn)狀D.環(huán)保意識(shí)參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故”可得出。B項(xiàng)，由“其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響……當(dāng)進(jìn)入市場被人食用后則危害人類健康”可得出。C項(xiàng)，污染現(xiàn)狀文段沒有提及。D項(xiàng)，由“防止海洋石油開發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起”可得出。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“污染現(xiàn)狀”原文未提及。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“防止……要從加大……的環(huán)保意識(shí)抓起”，講的是“環(huán)保意識(shí)”，文段已提及。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……主要表現(xiàn)在：……”，講的是“污染表現(xiàn)”，文段已提及。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響”，講的是“危害對(duì)象”，文段已提及。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料首先闡述了海洋石油開發(fā)對(duì)海洋造成污染的主要表現(xiàn)，接著提出了石油對(duì)海洋生物及人類健康的影響，最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。A項(xiàng)，污染現(xiàn)狀是指目前受污染的程度和狀態(tài)，該項(xiàng)未提及，當(dāng)選。B項(xiàng)，題干最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識(shí)抓起，該項(xiàng)提及，排除。C項(xiàng)，材料首先闡述了海洋石油開發(fā)對(duì)海洋造成污染的主要表現(xiàn)，該項(xiàng)提及，排除。D項(xiàng)，接著提出了石油對(duì)海洋生物及人類健康的影響，該項(xiàng)提及，排除。本題為選非題，故正確答案為A。34.文明：敬老（

）A.誠信：守約B.受賄：腐敗C.溫柔：溫暖D.樸素：愛美參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。敬老是文明中的一種，二者是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：守約是誠信的一種表現(xiàn)形式，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：受賄是腐敗的一種，二者是種屬關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：溫柔與溫暖無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：樸素是指質(zhì)樸，與愛美是反義詞，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。35.電影院：觀眾：觀影A.廣播：聽眾：主播B.醫(yī)生：病人：問診C.演唱會(huì)：歌手：演唱D.發(fā)布會(huì)：記者：提問參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。觀眾在電影院里觀影，電影院是一個(gè)場所，觀影一詞是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)，聽眾在廣播里聽主播播音主持，但廣播是一個(gè)媒介而非場所，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，病人在醫(yī)生處問診，但醫(yī)生是個(gè)人而不是一個(gè)場所，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，歌手在演唱會(huì)上演唱，演唱會(huì)是一個(gè)場所，但演唱不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，記者在發(fā)布會(huì)上提問，發(fā)布會(huì)是一個(gè)場所，提問一詞是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干關(guān)系一致。故本題選D。36.在自然數(shù)1至100中，既不是3又不是4的倍數(shù)的個(gè)數(shù)有：（）。A.25個(gè)B.33個(gè)C.42個(gè)D.50個(gè)參考答案：D解題思路：第一步：分析題干由題干中提到“既不是3又不是4的倍數(shù)的個(gè)數(shù)”，又已知總數(shù)是100，此題屬于容斥原理問題。根據(jù)公式A+B-AB=總數(shù)－都不滿足的個(gè)數(shù)，可進(jìn)行求解。設(shè)自然數(shù)1至100既不是3的倍數(shù)又不是4的倍數(shù)的有x個(gè)。第二步：計(jì)算過程在本題中，A表示自然數(shù)1-100中3的倍數(shù)的個(gè)數(shù)，B表示自然數(shù)1-100中4的倍數(shù)的個(gè)數(shù)，AB表示既是3的倍數(shù)又是4的倍數(shù)的個(gè)數(shù)，總數(shù)為100，都不滿足的個(gè)數(shù)即為自然數(shù)1-100中既不是3的倍數(shù)又不是4的倍數(shù)的個(gè)數(shù)。由于100/3=33……1，故1至100是3的倍數(shù)的有33個(gè)；由100/4=25，故1至100是4的倍數(shù)的有25個(gè)；由于100/12=8……4，故1至100既是3的倍數(shù)又是4的倍數(shù)的有8個(gè)。根據(jù)兩集合容斥原理有：33+25-8=100-x，即x=50。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。37.伴隨著戰(zhàn)爭合法性門檻與戰(zhàn)爭預(yù)期代價(jià)的上升，國家間戰(zhàn)爭有所減少，但是戰(zhàn)爭作為軍事________手段可能越來越受到重視。填入劃線處的詞語，最合適的一項(xiàng)是：A.威懾B.威信C.威脅D.威力參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“國家間戰(zhàn)爭有所減少，但是……手段越來越受到重視”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)雖然實(shí)際戰(zhàn)爭有所減少，但是讓人們意識(shí)到戰(zhàn)爭預(yù)期代價(jià)，不隨意打仗是重要的。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“威懾”指實(shí)力或聲勢使對(duì)方感到害怕，符合語境。B項(xiàng)“威信”指人的威望和信譽(yù)，一般搭配人，不搭“戰(zhàn)爭”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“威脅”指用威力逼迫恫嚇使人屈服，在此處并未表明讓其他國家屈服，程度過重，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“威力”指具有巨大推動(dòng)或摧毀作用的力量，不與“手段”搭配，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。38.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式，在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文字概率更多地引發(fā)直覺式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率C.文字概率與數(shù)字概率不同D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同參考答案：C解題思路：文段開篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征，說明文字概率是模糊的，而數(shù)字概率更精確，表明兩者特征的不同。接著說明文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時(shí)間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同，隨后通過“所以”得出結(jié)論，說明其特征上的差異可能還有更多，并舉例詳細(xì)說明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。A項(xiàng)中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項(xiàng)中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面，無法完全概括文意，排除。B項(xiàng)，文段僅僅是對(duì)比兩者間的差異，而并未說明兩者的好與壞，故“優(yōu)于”表述無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊队梦淖指怕屎饬坎淮_定性：特征和問題》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句分別指出文字概率和數(shù)字概率的特點(diǎn)，第三句指出由于出現(xiàn)的時(shí)間和發(fā)展的領(lǐng)域不同，二者之間特征上的差異不止于此。最后一句通過舉例點(diǎn)明二者之間的差異還有哪些。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，重點(diǎn)在說明文字概率和數(shù)字概率之間的差異。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要梳理文段結(jié)構(gòu)，明確文段是從幾個(gè)方面將“文字概率”與“數(shù)字概率”進(jìn)行對(duì)比，意在介紹二者的差異。文段先是描述了“文字概率”與“數(shù)字概率”的特性，通過說明文字概率是模糊的、數(shù)字概率是精準(zhǔn)的來展現(xiàn)它們的差別。然后又從出現(xiàn)時(shí)間、隸屬領(lǐng)域、引發(fā)的思考方式等方面介紹了文字概率與數(shù)字概率的差別。故文段強(qiáng)調(diào)的是文字概率與數(shù)字概率是不同的，A項(xiàng)符合文段主旨，正確。B項(xiàng)“數(shù)字概率優(yōu)于文字概率”無法推出，文段只是客觀比較二者差別，排除。C、D兩項(xiàng)概括不全面，“領(lǐng)域不同”“思考方式不同”只是二者差別的一個(gè)方面，排除。故本題選A。39.領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)、權(quán)力、責(zé)任和利益的統(tǒng)一，是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的必要條件，其中，（

）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志。A.職務(wù)B.權(quán)力C.責(zé)任D.利益參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，職務(wù)，是指領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生的引導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：權(quán)力，是指領(lǐng)導(dǎo)者職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量，而不是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志。B項(xiàng)不符合題意，故排除。C項(xiàng)：責(zé)任，是指領(lǐng)導(dǎo)者行使權(quán)力所需要承擔(dān)的任務(wù)和后果，而不是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志。C項(xiàng)不符合題意，故排除。D項(xiàng)：利益，是指領(lǐng)導(dǎo)者因行使職責(zé)而得到的報(bào)償和獎(jiǎng)懲，而不是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志。D項(xiàng)不符合題意，故排除。40.知識(shí)和書寫不再是一副嚴(yán)肅模樣，不再被固定于紙媒，時(shí)尚、娛樂、即時(shí)、分享、互動(dòng)、便捷、環(huán)保等新鮮感受________。未來，“書”不僅僅是文字與圖片的內(nèi)容，而是嵌入觸摸手控、視頻、音頻、動(dòng)效、360度視圖、跨文本、超鏈接、在線升級(jí)等多媒體技術(shù)的混搭型內(nèi)容，閱讀概念在無限________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接踵而至展開B.紛至沓來拓展C.眼花繚亂延伸D.目不暇接壯大參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據(jù)詞語的含義及此處的修飾對(duì)象“感受”，排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，第二空，根據(jù)詞語的習(xí)慣搭配繼續(xù)排除，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。第一空，“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。其適用對(duì)象通常為人?！澳坎幌窘印毙稳輺|西太多，眼睛看不過來。此處用來形容“感受”，二者均不恰當(dāng)，排除C、D。第二空，“概念展開”搭配不當(dāng)，排除A。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境可知，橫線處所填詞語要與“新鮮感受”搭配。C項(xiàng)“眼花繚亂”形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂；D項(xiàng)“目不暇接”形容東西太多，眼睛看不過來，“眼花繚亂”與“目不暇接”使用的對(duì)象是人，不能與“新鮮感受搭配”，故排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。第二空與“概念”搭配。A項(xiàng)“展開”指一般指大規(guī)模進(jìn)行某種活動(dòng)或鋪開某物（如：畫卷），與“概念”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上，增加新的東西，此處可以用來表示，隨著多媒體技術(shù)的混搭內(nèi)容增加，閱讀的概念也被無限的增加，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，“眼花繚亂”形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。“目不暇接”形容東西太多，眼睛看不過來?！把刍潄y”與“目不暇接”使用的對(duì)象是人，不能與“新鮮感受搭配”，故排除C、D項(xiàng)?！敖吁喽痢毙稳萑嘶蚴挛镆粋€(gè)又一個(gè)接連不斷?！凹娭另硜怼毙稳菁娂姷絹?，連續(xù)不斷地到來。第二空，由材料“嵌入觸摸手控……在線升級(jí)等多媒體技術(shù)的混搭型內(nèi)容”可知，閱讀概念的輻射面在擴(kuò)大，B項(xiàng)中的“拓展”強(qiáng)調(diào)開拓，體現(xiàn)出閱讀概念逐漸豐富的特點(diǎn)，使用恰當(dāng)；A項(xiàng)中的“展開”往往是指事物的進(jìn)行或物體的伸展，與“概念”一詞搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。41.“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實(shí)上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。生活中解決問題的方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣。如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)滿足于現(xiàn)狀。但由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了。因此，不滿足于一個(gè)答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。從上述文段中不能推出的是：A.“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式在很多人腦海中形成了定勢B.生活中解決問題的方法是多種多樣的，而且在不斷地變化著C.在數(shù)學(xué)問題上，“正確答案只有一個(gè)”是對(duì)的，但在生活中卻不是這樣D.“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式會(huì)讓人停下探索的腳步參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項(xiàng)相關(guān)的表述，然后對(duì)比判斷。由“‘正確答案只有一個(gè)’這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固”可知A項(xiàng)表述正確。由“生活中解決問題的方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣”及“由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了”可知B項(xiàng)正確。由“如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)滿足于現(xiàn)狀”可知D項(xiàng)正確。由“若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣”可知，C項(xiàng)中的“在數(shù)學(xué)問題上”以偏概全，文段說的是“某種數(shù)學(xué)問題”。故本題選C。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“‘正確答案只有一個(gè)’這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固”可知，該項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)文段“生活中解決問題的方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣”及“但由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了”可知，該項(xiàng)表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段“事實(shí)上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個(gè)是對(duì)的······生活中解決問題的方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣”可知，該項(xiàng)表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)文段“如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)滿足于現(xiàn)狀”可知，滿足于現(xiàn)狀有兩個(gè)條件，即“認(rèn)為方法只有一個(gè)”及“找到某個(gè)答案”，D項(xiàng)缺少第二個(gè)條件，故表述有誤，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊妒挛锏恼_答案不止一個(gè)》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘正確答案只有一個(gè)’這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固”，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生活中解決問題的方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣”和“原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了”，可知方法是多樣的、而且變化著，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣”，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)滿足于現(xiàn)狀”，找到答案以后才會(huì)安于現(xiàn)狀，而找到答案以前還是需要探索的，缺少前提“找到答案后”，錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。42.某市自來水公司實(shí)行階梯收費(fèi)，規(guī)定：每戶每月用水15噸以內(nèi)（含15噸）按每噸1.2元收費(fèi)，超過15噸的部分按每噸3.5元收費(fèi)，張大媽家10月份繳水費(fèi)28.5元，則張大媽家10月份用水：A.17噸B.18噸C.19噸D.21噸參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。第二步，由題意可知，15噸以內(nèi)收水費(fèi)為15×1.2＝18（元），說明張大媽的水費(fèi)超過標(biāo)準(zhǔn)用水量的水費(fèi)為28.5－18＝10.5，超出標(biāo)準(zhǔn)用水量為10.5÷3.5＝3，因此張大媽家10月份用水15＋3＝18（噸）。因此，選擇B選項(xiàng)。43.①諸葛亮顯示出卓越的軍事才華②三顧茅廬③劉備拜諸葛亮為軍師④赤壁之戰(zhàn)大敗曹軍⑤提出三分天下戰(zhàn)略A.①④⑤②③B.⑤④③②①C.②⑤③④①D.①②③④⑤參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②⑤中選擇?！叭櫭]”的典故是講述劉備三次拜訪諸葛亮的寒舍，后諸葛亮“提出三分天下戰(zhàn)略”，諸葛亮成為軍師，以助劉備贏得戰(zhàn)爭，最后顯示出諸葛亮的軍事才華，即首句應(yīng)為②，排除A、B、D三項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。44.應(yīng)對(duì)“數(shù)據(jù)暴漲”，我們要做的只是去買塊新硬盤，但對(duì)技術(shù)人員來說，數(shù)據(jù)量的不斷增加，既有存儲(chǔ)架構(gòu)的不足，是________之源

。傳統(tǒng)存儲(chǔ)方式難以為繼，幸好，我們還有“更傳統(tǒng)的”——依靠自然界神奇而精巧的生物存儲(chǔ)。有人研究過，DNA信息儲(chǔ)存密度為一千萬TB/立方厘米。在這種密度下，一個(gè)大約一米長的DNA立方體，就能滿足目前世界上一年的信息儲(chǔ)存需求。而且，它如此________

。A.萬惡

渺小B.創(chuàng)新

完美C.恐懼

穩(wěn)定D.動(dòng)力

悠久參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境內(nèi)容可知，應(yīng)對(duì)“數(shù)據(jù)暴漲”，對(duì)普通人來講較為簡單，“但”表轉(zhuǎn)折，前后語義相反，同時(shí)根據(jù)后文“傳統(tǒng)存儲(chǔ)方式難以為繼”，可知技術(shù)人員面對(duì)數(shù)據(jù)暴漲，較難應(yīng)對(duì)，情感色彩偏消極。B項(xiàng)“創(chuàng)新”和D項(xiàng)“動(dòng)力”偏積極。因此，排除B、D兩項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語境內(nèi)容可知，生物存儲(chǔ)可以滿足信息存儲(chǔ)需求，情感色彩偏積極?！岸摇北磉f進(jìn)，前后感情傾向一致。A項(xiàng)“渺小”偏消極，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。45.不挖煤，村子就沒路可走了嗎？涼風(fēng)村村民重新（

）起自己的家園。背靠財(cái)興山，面朝溱溪河，（

）的活水穿城而過······村民意識(shí)到，好風(fēng)光大有文章可做。很快，涼風(fēng)村發(fā)展起以垂釣為特色的農(nóng)體旅產(chǎn)業(yè)，村里的600余畝生態(tài)魚塘升級(jí)為國際化釣魚基地。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.觀察澄澈B.端詳清晰C.審視明澈D.打量清澈參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)后文“村民意識(shí)到，好風(fēng)光大有文章可做”可知，村民對(duì)于自己的家園通過仔細(xì)的察看，思考了村子的發(fā)展方向，D項(xiàng)“打量”意為觀察并對(duì)其做出評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了村民對(duì)于家園建設(shè)的思考，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“觀察”指細(xì)察事物的現(xiàn)象、動(dòng)向，B項(xiàng)“端詳”指詳細(xì)查看，C項(xiàng)“審視”指仔細(xì)的看，三項(xiàng)均只側(cè)重于看，而未體現(xiàn)村民的考量，排除。第二空代入驗(yàn)證，搭配“活水”，“清澈”意為清凈而明澈，符合文意。故正確答案為D。【文段出處】《重慶萬盛：體壇萬象，于斯為盛》46.①過橋時(shí)干糧掉入河中被水沖走了②大家每人自愿地分一點(diǎn)干糧給他③小紅軍裝成沒事一樣，拔了許多野菜塞入挎包④小紅軍得到了一挎包干糧⑤排長發(fā)現(xiàn)他挎包中的野菜A.④②①③⑤B.⑤②③④①C.⑤③①④②D.④①③⑤②參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從④⑤中選擇。比較可知：應(yīng)該是“小紅軍得到了一挎包干糧”在前，有了干糧才能在過橋時(shí)被水沖走，才會(huì)有在包里裝野菜，與“排長發(fā)現(xiàn)他挎包中的野菜”，所以首句應(yīng)該是④，排除B、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②⑤中選擇。比較可知：應(yīng)該是先有“排長發(fā)現(xiàn)他挎包中的野菜”，才會(huì)出現(xiàn)“大家每人自愿地分一點(diǎn)干糧給他”，所以尾句應(yīng)該是②，排除A選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。47.下列體育人物與其擅長領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球B.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.泰格·伍茲：高爾夫參考答案：B解題思路：第一步，本題考查體育人物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，而非棒球運(yùn)動(dòng)員。在2010年，納達(dá)爾第五次奪得法網(wǎng)冠軍，2013年10月他重返世界第一。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要熟悉體育賽事和體育明星。對(duì)于體育知識(shí)的考查，一般會(huì)考查體育明星的擅長領(lǐng)域、體育賽事的冠軍、體育項(xiàng)目的注意事項(xiàng)等。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。羅尼·奧沙利文，世界著名斯諾克球手，因擊球速度快，打法流暢，球迷贈(zèng)與“TheRocket（火箭）”之稱，他是斯諾克運(yùn)動(dòng)中罕見的天才型選手。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。艾德瑞克·泰格·伍茲，是美國著名高爾夫球手。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。羅杰·費(fèi)德勒，瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員（1998年轉(zhuǎn)為職業(yè)），以全面穩(wěn)定的技術(shù)、華麗積極的球風(fēng)、紳士優(yōu)雅的形象而著稱。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。故本題選D。解題思路：A項(xiàng)正確，羅尼·奧沙利文，世界著名斯諾克球手，以左右開弓和獨(dú)特的桿法著稱，綽號(hào)“The

Rocket”（火箭）；B項(xiàng)錯(cuò)誤，拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，是“金滿貫”得主，并且是“體育界的奧斯卡”——?jiǎng)趥愃躬?jiǎng)最佳男運(yùn)動(dòng)員獲得者；C項(xiàng)正確，羅杰·費(fèi)德勒是瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，多次獲得大滿貫?zāi)凶訂未蚬谲姟?012年上海大師賽結(jié)束后，費(fèi)德勒在ATP世界第一的總周數(shù)達(dá)到了300周，是公開賽時(shí)代以來第一位在世界第一總周數(shù)達(dá)到300周的男子單打球員；D項(xiàng)正確，艾德瑞克·泰格·伍茲是美國高爾夫球手，截至2009年世界排名首位，并被公認(rèn)為是史上最成功的高爾夫球手之一。本題為選非題，故正確答案為B。48.下列關(guān)于公文“定稿”說法不正確的是：A.具備正式公文的效用B.是制作公文正本的唯一依據(jù)C.是供討論、征求意見、審批用的文稿D.是由領(lǐng)導(dǎo)人審閱簽發(fā)或會(huì)議討論通過的文稿參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，草稿內(nèi)容和文字表述都還未成熟的原始稿件，草稿的特點(diǎn)是尚未定型、非正式、無效力，可分為初稿、二稿、三稿、討論稿、征求意見稿、修改稿、送審稿。C項(xiàng)描述的是草稿，而非定稿，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。ABD項(xiàng)：定稿又稱“原稿、底稿、正稿”，是指草稿經(jīng)過修改、審閱，并由領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)或者會(huì)議討論正式通過的最后完成的定型文稿，是機(jī)關(guān)制發(fā)文件的唯一可靠的標(biāo)準(zhǔn)稿本。定稿是內(nèi)容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文的效用，是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。ABD項(xiàng)不符合題意，排除。49.礦井瓦斯是指存在于煤層中的烴類氣體，以甲烷為主要成分，常常吸附在煤基質(zhì)顆粒表面，是煤的伴生礦產(chǎn)資源。以下關(guān)于礦井瓦斯的說法不正確的是：A.要保持井下通風(fēng)以將井下瓦斯?jié)舛缺３衷谳^低水平B.瓦斯氣體中毒是煤礦開采者面臨的首要威脅C.通過特定的設(shè)備收集瓦斯，能夠變“害”為寶D.由于瓦斯的存在，礦井下要嚴(yán)格控制熱源和火源參考答案：B解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)。第二步，我國的大多數(shù)礦井屬于高瓦斯礦井，我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致，礦井下一般會(huì)保持通風(fēng)，降低礦井中的甲烷含量，井下也會(huì)設(shè)置風(fēng)筒、風(fēng)門、風(fēng)橋、風(fēng)障等通風(fēng)設(shè)施，煤礦開采者面臨的首要威脅是礦井火災(zāi)和瓦斯爆炸，空氣中的瓦斯含量只要超過5%～15%就十分易燃，當(dāng)空氣中甲烷達(dá)25%-30%時(shí)，可引起頭痛、頭暈、乏力、注意力不集中、呼吸和心跳加速、共濟(jì)失調(diào)。若不及時(shí)遠(yuǎn)離，可致窒息死亡。因此煤礦開采者面臨的首要威脅是礦井火災(zāi)和瓦斯爆炸，B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，甲烷是可燃?xì)怏w，礦井瓦斯?jié)舛冗^高容易引發(fā)爆炸，因此要保持井下通風(fēng)以將井下瓦斯?jié)舛缺３衷谳^低水平。B項(xiàng)錯(cuò)誤，我國的大多數(shù)礦井屬于高瓦斯礦井，我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致，當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時(shí)遇明火即燃燒爆炸，這是煤礦開采者面臨的首要威脅。C項(xiàng)正確，瓦斯是一種易燃易爆氣體，但同時(shí)是一種清潔能源。通過特定的設(shè)備收集瓦斯，將瓦斯氣從煤礦中抽出來，一方面，能提高煤礦安全水平和工作效率，另一方面，使用這一清潔能源有助于減少溫室氣體排放量，能夠變“害”為寶。D項(xiàng)正確，由于瓦斯的存在，井下的一切熱源和火源都可能引起瓦斯燃燒和爆炸，因此礦井下要嚴(yán)格控制熱源和火源。本題為選非題，故正確答案為B。50.人們常說：“無事不登三寶殿”，這里的“三寶”是指：A.佛法僧B.書劍琴C.紙硯筆D.金銀玉參考答案：A解題思路：“無事不登三寶殿”是指佛教寺廟中有禮拜、供養(yǎng)等法事方入佛殿，無事不得隨便在此走動(dòng)吵嚷。后引申為有事而來?！叭龑毜睢奔词欠鸾趟略褐蟹?、法、僧的三個(gè)主要活動(dòng)場所。故正確答案為A。51.根據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》，下列說法錯(cuò)誤的是：A.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期B.勞動(dòng)合同部分無效，則整個(gè)勞動(dòng)合同都將失去法律效力C.經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)支付D.用人單位需提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者或額外支付一個(gè)月工資后才可以解除勞動(dòng)合同參考答案：B解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》第十九條第二款規(guī)定：“同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》第二十七條規(guī)定：“勞動(dòng)合同部分無效，不影響其他部分效力的，其他部分仍然有效?！惫蔬x項(xiàng)中“則整個(gè)勞動(dòng)合同都將失去法律效力”表述錯(cuò)誤；C項(xiàng)正確，根據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》第四十七條第一款規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付。六個(gè)月以上不滿一年的，按一年計(jì)算；不滿六個(gè)月的，向勞動(dòng)者支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”；D項(xiàng)正確，根據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》第四十條規(guī)定：“有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同：（一）勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；（二）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；（三）勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的”。注：選項(xiàng)D表述不嚴(yán)謹(jǐn)，沒有寫明適用條件，但是本題為單選題，B項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，故答案為B。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查《勞動(dòng)合同法》并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，我國《勞動(dòng)合同法》第27條規(guī)定，勞動(dòng)合同部分無效，不影響其他部分效力的，其他部分仍然有效。因此，選擇B選項(xiàng)。52.2

9

11

20

31

（

）A.39B.43C.47D.51參考答案：D解題思路：數(shù)列無明顯特征，觀察相鄰項(xiàng)關(guān)系有：、、，即。故題干所求項(xiàng)。故正確答案為D。53.美國賓厄姆頓大學(xué)科學(xué)家指出，食肉會(huì)對(duì)18至29歲人群的心情產(chǎn)生很大影響，因?yàn)榻?jīng)常吃肉者的大腦中會(huì)積聚可產(chǎn)生滿足感從而改善心情的化學(xué)物質(zhì)。而一周吃肉少于三次且不運(yùn)動(dòng)的年輕人則容易罹患精神障礙。30歲以上人群不吃含有抗氧化劑的食物（如紅酒、綠茶、四季豆和洋薊等）則會(huì)對(duì)心情有很大影響。英國科學(xué)家此前發(fā)現(xiàn)，食用石榴、紅葡萄、蘑菇和小扁豆等食物或有助預(yù)防和治療多種胃腸道疾病，甚至癌癥。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.肉食改善心情，食肉越多的人心情也越好B.飲食對(duì)不同年齡人群心理狀態(tài)的影響不同C.40歲以上的人應(yīng)該多食用石榴、紅葡萄、蘑菇和小扁豆等D.心情不好，情緒不佳容易罹患癌癥參考答案：B解題思路：文段為并列的分述結(jié)構(gòu)，首先講述食肉對(duì)18至29歲人群心情的影響并闡述了原因，之后講述30歲以上的人飲食對(duì)心情的影響，因此，材料強(qiáng)調(diào)的是飲食對(duì)不同年齡人群的心理影響。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)，“食肉越多的人心情也越好”表述過于絕對(duì)，排除；C項(xiàng)，“40歲以上的人”無中生有，且“食用石榴、紅葡萄、蘑菇和小扁豆”為并列分述一方面，片面，排除；D項(xiàng)，“情緒不佳容易罹患癌癥”無中生有，排除。故正確答案為B。54.軟管理是當(dāng)代世界管理創(chuàng)新的新趨勢，最早是從反對(duì)嚴(yán)格按照規(guī)章制度管理的“非人性”特征的角度提出的。下列關(guān)于軟管理的說法錯(cuò)誤的是（

）。

A.軟管理是一種內(nèi)在的柔性約束力、驅(qū)動(dòng)力

B.硬管理的重心是事，以完成任務(wù)為中心；軟管理的重心則是人

C.軟管理是依據(jù)組織的共同價(jià)值觀和文化進(jìn)行人格化的管理

D.軟管理建立在“經(jīng)濟(jì)人”的基礎(chǔ)之上，著重考慮員工的社會(huì)需求和心理因素參考答案：D

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)正確，軟管理是一種內(nèi)在的柔性約束力、驅(qū)動(dòng)力。一般來說，組織與員工的心理、認(rèn)知、價(jià)值取向是相互影響，其行為也是相互關(guān)聯(lián)的。組織文化氛圍、精神氣候?qū)T工具有明顯的心理影響和行為規(guī)范作用。

B項(xiàng)正確，從管理的重點(diǎn)來說，硬管理的重點(diǎn)是事，以完成任務(wù)為中心；軟管理的重點(diǎn)是人，強(qiáng)調(diào)激發(fā)員工積極性，培育其價(jià)值觀，以此來間接實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

C項(xiàng)正確，企業(yè)中高昂士氣和內(nèi)聚力的形成，受到員工個(gè)體特質(zhì)、組織歷史和周圍環(huán)境等諸多因素影響。員工個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)之間常常不易協(xié)調(diào)一致。然而，一旦協(xié)調(diào)一致，便具有相對(duì)穩(wěn)定性和獨(dú)立性，對(duì)員工具有強(qiáng)大而持久的影響力。因此，軟管理是依據(jù)組織的共同價(jià)值觀和文化進(jìn)行人格化的管理。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，在對(duì)人性的認(rèn)識(shí)上，硬管理建立在“經(jīng)濟(jì)人”基礎(chǔ)之上，把員工視為進(jìn)行一定作業(yè)的機(jī)械和工具；軟管理建立在“社會(huì)人”和“復(fù)雜人”基礎(chǔ)之上，著重考慮員工的社會(huì)需求和心理因素。

本題是選非題，故正確答案為D。55.下列文學(xué)家別號(hào)與姓名對(duì)應(yīng)不正確的是：

A.香山居士——白居易

B.六一居士——?dú)W陽修

C.淮海居士——曾鞏

D.易安居士——李清照

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，秦觀，字少游，北宋文學(xué)家，蘇門四學(xué)士（秦觀、黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、張耒）之一，號(hào)淮海居士，別號(hào)邗溝居士。據(jù)此可知，淮海居士為秦觀。

因此，選擇C選項(xiàng)。

曾鞏，字子固，建昌南豐（今屬江西）