衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇1

這學(xué)期，學(xué)校各個(gè)樓層的水房進(jìn)行了裝修，并在樓內(nèi)建筑了老師專用廁所，削減了同學(xué)廁所的人數(shù)，還在廁所內(nèi)放了一些手紙，供我們使用……但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們供應(yīng)的條件來(lái)破壞環(huán)境，于是我對(duì)此事做了調(diào)查。

調(diào)查：

我利用下課時(shí)間對(duì)水房、廁所以及操場(chǎng)做了環(huán)境檢查，發(fā)覺廁所內(nèi)滿地手紙，水房里滿地是臟水和腳印，操場(chǎng)上更是垃圾遍地。

分析：

1、有些同學(xué)有僥幸心理，見四周沒(méi)有人留意他，便順手把手里的垃圾扔在了地上，然后若無(wú)其事地離開。

2、廁所中，有些同學(xué)發(fā)覺學(xué)校在廁所里放的手紙后，便抽出很多來(lái)玩。還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。

結(jié)論：

通過(guò)調(diào)查和分析，我得出了以下結(jié)論：

1、有些同學(xué)心理素養(yǎng)不好，動(dòng)不動(dòng)就“大鬧學(xué)?！?。

2、有些同學(xué)沒(méi)有環(huán)保概念，用手紙于，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔。

3、一些同學(xué)認(rèn)為把垃圾扔進(jìn)垃圾桶太麻煩，就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習(xí)慣。

4、一些同學(xué)認(rèn)為水房里沒(méi)人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。

同學(xué)們破壞校內(nèi)的環(huán)境的行為就擺在眼前，莫非我們能袖手旁觀嗎?

建議：

盼望老師抽出時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，讓同學(xué)們手拉手一起維護(hù)校內(nèi)環(huán)境。校方也要加強(qiáng)管理，派一些值周生在廁所、水房和操場(chǎng)監(jiān)督同學(xué)們對(duì)學(xué)校環(huán)境的愛惜。

衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇2

一、校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

我們的學(xué)校特別漂亮，我愛我的校內(nèi)。但是，我不時(shí)會(huì)觀察校內(nèi)內(nèi)有好些垃圾，跟這個(gè)學(xué)校很不相稱，這么漂亮的學(xué)校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清緣由，使校內(nèi)更美，于是我對(duì)校內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查

一下課，我就到校內(nèi)里兜了幾圈，發(fā)覺以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球嘗沙池，在植物園，我發(fā)覺有6個(gè)塑料袋，3個(gè)罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。

分析

學(xué)校每天都實(shí)行“三掃”，早上到校打掃，中午放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃。這種打掃方案校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是潔凈的才對(duì)，我從調(diào)查中發(fā)覺學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方。

結(jié)論

校內(nèi)的衛(wèi)生主要緣由：同學(xué)們到外面買零食吃，吃完之后順手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。

建議

為了使我們的校內(nèi)更美，我喚吁同學(xué)們，不要亂扔垃圾，同時(shí)，學(xué)校管理衛(wèi)生的部門也要加強(qiáng)管理，對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)峻的訓(xùn)練，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學(xué)校將會(huì)更漂亮。

二、校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

一進(jìn)校門，我被眼前的一切驚呆了，新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹上的葉子也枯黃了，頂上還有很多垃圾袋，整個(gè)學(xué)校遍地垃圾，短短的幾天時(shí)間怎會(huì)使學(xué)校這般模樣呢?于是，我對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查：

我用目測(cè)法目測(cè)了學(xué)校受污染的面積有半個(gè)學(xué)校那么大，而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢問(wèn)法詢問(wèn)了一些大哥哥、大姐姐，可他們卻說(shuō)：“這又不是我們的包干區(qū)，又不用我來(lái)掃。再說(shuō)了，丟到他們的包干區(qū)里，扣他們的文明分，我們班就可以當(dāng)選文明班了，干嘛不丟。”

分析：

1、草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點(diǎn)的同學(xué)把袋子扔在草地上的。

2、樹上的垃圾袋可能是小同學(xué)把袋子扔著玩，不當(dāng)心扔在了樹上。

3、草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們?yōu)榱俗约喊嗟睦娌艁G進(jìn)了別班的包干區(qū)里的。

學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境污染的緣由：

1、有同學(xué)在食堂吃午點(diǎn)，吃完后把袋子順手亂丟，現(xiàn)在又是雨季，一下雨，袋子滲進(jìn)土地里，袋子里的化學(xué)物質(zhì)污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。

2、有同學(xué)把袋子扔在了樹枝上罩住了樹的葉子，使樹葉因不能汲取新奇空氣而枯黃。

3、有些高班級(jí)的哥哥由于自己班的利益而把垃圾袋扔在了別班的包干區(qū)里致使草兒被壓死。

衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇3

高校的生活是豐富多彩的，與我們高校生生活親密相關(guān)的便是我們的宿舍。作為生保部我們對(duì)工學(xué)院大一大二大三同學(xué)就關(guān)于寢室衛(wèi)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)調(diào)查我們了解同學(xué)對(duì)宿舍的衛(wèi)生重視程度。

一、調(diào)查狀況：

本次調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放470份，回收454份，回收率97%。

二、調(diào)查結(jié)果和分析：

1、在工學(xué)院男生居多，調(diào)查了近85%的男生和15%女生，其中大一新生占46.3%和大二占41.9%，大三占11.9%。他們中有近80%的同學(xué)對(duì)寢室的衛(wèi)生重視，也將寢室打掃潔凈，物品擺放整齊。

2、有一部分宿舍打掃衛(wèi)生的時(shí)間間隔較長(zhǎng)，10.6%的同學(xué)半個(gè)月打掃一次，8.4%的宿舍一月才打掃一次，20.1%的同學(xué)打掃衛(wèi)生是由于學(xué)校的檢查，但大部分還是由于值日制度的規(guī)定一周打掃一次，這樣對(duì)宿舍的衛(wèi)生保持起到了很好的作用。每天打掃一次的狀況寥寥無(wú)幾。

3、由于物品太多，只有30.8%的同學(xué)認(rèn)為自己的宿舍的物品擺放整齊，7.9%的同學(xué)認(rèn)為自己的宿舍的物品擺放過(guò)于雜亂。宿舍的物品擺放將嚴(yán)峻影響同學(xué)們生活的質(zhì)量，有同學(xué)反映物品太多，擺放比較隨便，所以在今后的文明寢室評(píng)比中對(duì)宿舍物品的擺放著重強(qiáng)調(diào)。

4、調(diào)查顯示，有4.2%的同學(xué)認(rèn)為自己的室友沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，43.2%的同學(xué)認(rèn)為只有部分是又有環(huán)保意識(shí)，鋪張現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。

5、73.3%的同學(xué)認(rèn)為同學(xué)會(huì)對(duì)宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督檢查有意義，26.7%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有意義，寢室衛(wèi)生主要靠自覺。部分大三、大二的同學(xué)還表示不要檢查衛(wèi)生了。

6、調(diào)查表明，有37%的同學(xué)情愿參加到衛(wèi)生檢查中來(lái)，25.1%的同學(xué)不情愿參加衛(wèi)生監(jiān)督，37.9%的同學(xué)則表示無(wú)所謂，我們將連續(xù)邀請(qǐng)一般同學(xué)參加到衛(wèi)生檢查中來(lái)。

三、同學(xué)們反應(yīng)的寢室衛(wèi)生及衛(wèi)生檢查存在的問(wèn)題：

1、由于我院同學(xué)大一、大二的同學(xué)大部分是四人間，其宿舍自帶衛(wèi)生間，衛(wèi)生間以為嚴(yán)峻，這時(shí)是影響寢室衛(wèi)生的一項(xiàng)重要緣由，對(duì)于此種現(xiàn)象，在今后的寢室衛(wèi)生檢查中將宿舍衛(wèi)生間的衛(wèi)生列入檢查項(xiàng)目之中。

2、輪番值日生不自覺，缺乏衛(wèi)生意識(shí)，不執(zhí)行衛(wèi)生清掃義務(wù)。

3、檢查衛(wèi)生的時(shí)候，檢察人員對(duì)個(gè)宿舍的檢查時(shí)間較短，沒(méi)有指出來(lái)該宿舍在哪些地方做得不好。

4、文明寢室名額太少，打掃得很好卻每次都不能得“文明寢室”稱號(hào)。

5、只在檢查時(shí)好好打掃，平常比較亂。

6、宿舍垃圾未能準(zhǔn)時(shí)清理，導(dǎo)致宿舍有異味。

7、檢查人員表現(xiàn)出態(tài)度不仔細(xì)現(xiàn)象。

四、同學(xué)們對(duì)衛(wèi)生檢查監(jiān)督提出的較中肯的意見：

1、檢查衛(wèi)生過(guò)后，應(yīng)當(dāng)提出建議，要指出在哪些方面做得不好;

2、增加檢查的次數(shù)，最好是突擊檢查;

3、轉(zhuǎn)變一下檢查的時(shí)間，在早晨檢查;

4、可以做些檢查衛(wèi)生的宣揚(yáng)，比如通過(guò)文章、圖片提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí);

5、檢查不要只是東西少就家高分，要看其干凈程度;

6、要檢查全面，系統(tǒng)，公正公正;

7、要對(duì)文明寢室賜予嘉獎(jiǎng)，對(duì)最差宿舍賜予懲處;

8、應(yīng)當(dāng)加大懲處力度，最好帶上老師;

9、對(duì)那些不支持工作的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn);

10、每次檢查應(yīng)多些人一組;

11、公開化;

12、檢察人員不檢查自己的宿舍，不檢查本專業(yè)的宿舍;

13、多讓一些非同學(xué)會(huì)的人員參加衛(wèi)生檢查;

14、要有物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)。

五、針對(duì)此次調(diào)查，改善寢室衛(wèi)生和衛(wèi)生監(jiān)督的措施：

1、將連續(xù)貫徹一般同學(xué)進(jìn)院會(huì)的思想，衛(wèi)生檢查時(shí)多讓一般同學(xué)來(lái)進(jìn)行監(jiān)督;

2、加大衛(wèi)生檢查力度，每月進(jìn)行兩次衛(wèi)生檢查，綜合兩次成果進(jìn)行評(píng)分;

3、適當(dāng)調(diào)整檢查衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每次檢查衛(wèi)生之前，由相關(guān)人員對(duì)檢查衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，以保證公正公正;

4、我部門將要求檢查衛(wèi)生人員在檢查衛(wèi)生的時(shí)候放慢速度，對(duì)部分衛(wèi)生有偏差的宿舍予以指出;

5、加大懲處制度，對(duì)那些未進(jìn)行衛(wèi)生清掃的宿舍予以批判，并記錄在案。年終綜合測(cè)評(píng)時(shí)，將該記錄交與學(xué)院，供各班測(cè)評(píng)小組參考;

6、增加每個(gè)衛(wèi)生小組的檢查人數(shù)，單項(xiàng)打分，避開審美疲憊。

六、調(diào)查總結(jié)：

對(duì)于此次調(diào)查，反映了大多數(shù)同學(xué)對(duì)寢室衛(wèi)生和我院衛(wèi)生檢查活動(dòng)的態(tài)度，許多同學(xué)還是賜予確定的態(tài)度，以上同學(xué)們的建議我們正在實(shí)施和完善。通過(guò)這次調(diào)查也反映了我們?cè)谒奚嵝l(wèi)生檢查方面存在的不足，對(duì)此我們將予以改正并對(duì)癥下藥，我們將連續(xù)為我院宿舍的環(huán)境衛(wèi)生連續(xù)監(jiān)督和保障，為同學(xué)們能有一個(gè)舒適的環(huán)境而奉獻(xiàn)。

衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告篇4

近期，為了解我村環(huán)境衛(wèi)生的基本狀況，進(jìn)一步加強(qiáng)我村的環(huán)境整治，提升村周邊的環(huán)境衛(wèi)生，我村以提升雙亭村周邊環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，共計(jì)收到有效調(diào)查30份。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)我村環(huán)境的基本狀況有了一些新的了解和熟悉，對(duì)存在的.問(wèn)題做了一些分析和思索。

一、主要數(shù)據(jù)

1、調(diào)查結(jié)果顯示，我村周邊的環(huán)境還是可以的，90%的村民對(duì)我村環(huán)境衛(wèi)生的治理還是比較滿足的。

2、依據(jù)數(shù)據(jù)顯示，80%的村民認(rèn)為，現(xiàn)在的環(huán)境質(zhì)量大不如從前，主要的污染來(lái)源是工業(yè)污染以及經(jīng)濟(jì)進(jìn)展造成的影響

3、環(huán)境問(wèn)題的解決無(wú)疑是迫在眉睫的，可能由于所處的地理位置，90%的村民很少見過(guò)關(guān)于環(huán)境愛護(hù)的宣揚(yáng)或者活動(dòng)，并且大部分的人缺乏環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)。在提及環(huán)境愛護(hù)日時(shí)，大部分村民都表示不太清晰。

二、反映出的問(wèn)題、緣由分析及對(duì)策建議。

通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，暴露出來(lái)的問(wèn)題許多，村民對(duì)提升我村環(huán)境衛(wèi)生提出了一些意見和建議。

1、我村環(huán)境衛(wèi)生存在問(wèn)題及緣由：通過(guò)調(diào)查我們發(fā)覺，由于生活在農(nóng)村，大部分的村民都缺乏環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)，周星馳導(dǎo)演的《美人魚》中有句很經(jīng)典的臺(tái)詞：“假如世界上連一滴潔凈的水，一口潔凈的空氣都沒(méi)有，掙再多的錢又有什么意義?！蓖瑯拥模偃缡澜缟线B一寸潔凈的土地都沒(méi)有，我們又將何去何從。

2、今后我村在環(huán)境衛(wèi)生方面應(yīng)當(dāng)實(shí)行哪些措施：

一、加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練，提高居民素養(yǎng)。

群眾是垃圾的產(chǎn)生者，也是垃圾污染環(huán)境的受害者，更是環(huán)境治理的受益者。農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生這些問(wèn)題的存在，其最主要的緣由是由于人們的思想觀念轉(zhuǎn)變不夠，文化素養(yǎng)低，衛(wèi)生意識(shí)差，對(duì)這些問(wèn)題所帶來(lái)的嚴(yán)峻后果考慮得不夠。因此，提高人們的總體素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生觀念是改善環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵。這需要我們有方案，有急躁地去進(jìn)行，要常抓不懈?？梢岳酶鞣N宣揚(yáng)途徑在農(nóng)村進(jìn)行大量宣揚(yáng)，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境危機(jī)意識(shí)的宣揚(yáng)，在村制作懸掛環(huán)境衛(wèi)生愛護(hù)、健康訓(xùn)練宣揚(yáng)版面及標(biāo)語(yǔ)，不斷提高農(nóng)夫?qū)Νh(huán)境衛(wèi)生與健康學(xué)問(wèn)的知曉率，真正做到家喻戶曉，人人皆知。用以約束規(guī)范村民行為，逐步養(yǎng)成自覺的健康衛(wèi)生習(xí)慣。

二、實(shí)行有效措施，狠抓主要環(huán)節(jié)。

針對(duì)目前農(nóng)村環(huán)境的狀況，我們應(yīng)當(dāng)首先解決原來(lái)留下的那些“難題”，即進(jìn)行大規(guī)模的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，徹底疏通河道，清除農(nóng)夫宅前屋后的垃圾遺留點(diǎn)，確保公共部位有專人保潔，并配備好相應(yīng)的硬件設(shè)施。所以說(shuō)，農(nóng)村必需加強(qiáng)衛(wèi)生村