三年級(jí)下語文我愛故鄉(xiāng)的楊梅

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我愛故鄉(xiāng)的楊梅學(xué)習(xí)方法讀：讀讀課文，做到不加字不漏字。學(xué)：學(xué)學(xué)生字新詞。想：課文哪幾節(jié)分別寫了楊梅的顏色、味道和形狀？細(xì)膩平滑觸甜津津桂圓柔軟貪婪吮吸甘露細(xì)雨如絲四季常綠nìchùguì

我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。楊梅先是（）的淡紅隨后變成（）的深紅最后幾乎變成（）的了黑

楊梅（）是淡紅的,（）變成深紅，()幾乎變成黑的了。先

隨后

最后

（1）作者圍繞楊梅的（），把楊梅果的（）、（）、（）的特點(diǎn)寫得具體生動(dòng)。（2）這遍課文之所以親切感人，寫得具體生動(dòng)，最重要的一個(gè)原因作者對楊梅（）、（）進(jìn)行了細(xì)致地觀察。可愛

顏色味道按一定順序抓住特點(diǎn).……………？可愛味道顏色形狀按一定順序抓住特點(diǎn)

楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平軟的刺，使人感到細(xì)膩而柔軟。

楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的了。你輕輕咬開它，就可以看見年、那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。

沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時(shí)候，有一次吃楊梅，吃得太多了，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被酸倒了。形色

細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。楊梅樹：xiálán

作者喜愛楊梅，看到楊梅就想起故鄉(xiāng)，本文借贊美楊梅抒發(fā)自己對故鄉(xiāng)的熱愛之情。模仿課文，寫你愛吃的一

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