2023年05月黑龍江雞東縣“市縣委書記進(jìn)校園”引才活動事業(yè)單位人才引進(jìn)21人筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月黑龍江雞東縣“市縣委書記進(jìn)校園”引才活動事業(yè)單位人才引進(jìn)21人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.花草：植物A.森林：家禽B.牛羊：家畜C.環(huán)境：田野D.初春：嚴(yán)冬參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)花草屬于植物。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)?；ú輰儆谥参?，為種屬關(guān)系。A項(xiàng)，森林與家禽并非種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，牛羊?qū)儆诩倚?，為種屬關(guān)系，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，田野屬于環(huán)境，但詞項(xiàng)間順序顛倒，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，初春和嚴(yán)冬是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。2.下列選項(xiàng)中，表述不正確的一項(xiàng)是：A.古代把骨器加工叫“切”，象牙加工叫“磋”。后人把“切磋”一詞用作相互研討、共同提高B.韓愈有首詩名為《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》，“左遷”的意思是貶官降職C.成語“大相徑庭”中的“徑”指小路，“庭”指院子D.“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，其中“顏”原指顏色，特指臉色發(fā)白參考答案：D解題思路：本題考查文學(xué)常識，考生可采用常理法和推斷法作答。A項(xiàng)中，“切磋”一詞很常見，一般是指兩個人相互比試、共同提高。B項(xiàng)中，韓愈的這首詩我們都學(xué)過，第一句就是“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”，可推斷左遷是貶官降職的意思。C項(xiàng)中，徑一般與路連用，組成詞組“路徑”，庭一般與院連用，組成詞組“庭院”，可推測C項(xiàng)正確。D項(xiàng)中，可通過成語“笑逐顏開”“鶴發(fā)童顏”中的“顏”推斷其是面容的意思?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”意為怎么能夠低三下四地去侍奉那些權(quán)貴，讓我自己一點(diǎn)都不開心?！邦仭笔侵该嫒荨⒛樕?。D項(xiàng)表述錯誤。其他三項(xiàng)表述均正確。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查人文常識并選錯誤項(xiàng)。

第二步，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”出自李白《夢游天姥吟留別》，意思是怎么能夠低三下四地去侍奉那些權(quán)貴之人，讓我自己一點(diǎn)都不開心。表達(dá)了作者不屑于卑躬屈膝，不媚權(quán)貴的高貴品行。“顏”在這里指的是顏面、臉面，而非臉色發(fā)白。故D項(xiàng)錯誤。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查人文常識。A項(xiàng)正確，古代把骨頭加工成器物叫“切”，把象牙加工成器物叫“磋”?！扒写琛北扔骰ハ嗌塘垦芯?，學(xué)習(xí)別人的長處，糾正自己的缺點(diǎn)。B項(xiàng)正確，左遷，指的是官員貶職、降職。古人以右為尊，左為卑，故將貶官稱為左遷。C項(xiàng)正確，“大相徑庭”中，徑指的是門外小路；庭指的是院落；徑庭指的是懸殊?！按笙鄰酵ァ北扔飨嗖詈苓h(yuǎn)，大不相同。D項(xiàng)錯誤，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的意思是怎么能低著眉頭，彎著腰去侍奉權(quán)貴，這樣做絕不能使我開心歡笑。用以形容不屑于卑躬屈膝，不媚權(quán)貴的高貴品行?！安坏瞄_心顏”指不高興，其中“顏”指的是臉面，面容，而非顏色，臉色發(fā)白。本題為選非題，故正確答案為D。3.在管理對象和內(nèi)容不變的情況下，下列說法正確的是：A.管理幅度與管理層次成正比B.管理幅度與管理者的能力無關(guān)C.管理層次與組織效率成反比D.管理幅度與下屬人員的能力無關(guān)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政組織知識。第二步，管理幅度是指管理者直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員的數(shù)量；管理層次是指從最高管理者到具體執(zhí)行人員之間的不同管理層次。管理層次和組織效率成反比，層次越多，效率越低。因?yàn)樾畔鬟f、管理等因?yàn)閷哟卧龆喽鴱?fù)雜，因此效率降低。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：在管理對象和內(nèi)容不變的情祝下，管理層次的減少會導(dǎo)致管理幅度的增加，二者成反比。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)：管理幅度與管理者的能力有關(guān)，管理者能力越強(qiáng)，管理幅度越大，應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)正比。B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：管理幅度與下屬人員的能力有關(guān)，下屬人員的能力越強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)的管理幅度越大，應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)正比。D項(xiàng)錯誤。4.下列關(guān)于化學(xué)常識的說法，正確的有：A.三大強(qiáng)酸分別是鹽酸、硫酸、硝酸B.惰性氣體有氮?dú)狻⒑釩.氫氣、氧氣、氮?dú)?、臭氧都是氣體單質(zhì)D.鉆石的化學(xué)成分是碳，具有可燃性參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。第二步，A項(xiàng)：三大強(qiáng)酸并不是說三種最強(qiáng)的酸，這三種酸都是重要的工業(yè)原料，而且是人類最早發(fā)現(xiàn)并使用的強(qiáng)酸，性質(zhì)較為穩(wěn)定。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：氣體單質(zhì)是指由單元素組成的氣體。常見的有氫氣，氮?dú)?，氧氣，臭氧，氟氣，氯氣，和稀有氣體。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：鉆石的化學(xué)成分是碳，是寶石中唯一由單一元素組成的，是碳元素的同素異形體，石墨和金剛石都屬于碳單質(zhì)，他們的化學(xué)性質(zhì)完全相同。但金剛石和石墨不是同種物質(zhì)，它們是由相同元素構(gòu)成的同素異型體，所不同的是物理結(jié)構(gòu)特征。D項(xiàng)正確。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：天然存在的惰性氣體有六種，即氦（He）、氖（Ne）、氬（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）和具放射性的氡（Rn）。B項(xiàng)錯誤。5.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干圖形都由線條組成，水平線和折線之間有交點(diǎn)，且都形成一定的封閉區(qū)域，可以從水平線與折線的交點(diǎn)個數(shù)、封閉區(qū)域數(shù)入手解題。水平線與折線的交點(diǎn)數(shù)分別為2、3、4、5、（6），應(yīng)選一個水平線與折線的交點(diǎn)數(shù)為6的圖形，發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)和B項(xiàng)的交點(diǎn)數(shù)都為6，且從封閉區(qū)域數(shù)方面也無法選出唯一答案。再進(jìn)一步分析，第一個圖形折線的起點(diǎn)在水平線的上方，第二個圖形折線的起點(diǎn)在水平線的下方，以此規(guī)律間隔排列，因此應(yīng)選擇一個折線的起點(diǎn)在水平線上方的圖形。故本題選B。6.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于（

）。A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化參考答案：B解題思路：本題主要考查管理知識。A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱時間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計劃的計算工期大于要求工期時，通過壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過程。題干并沒有體現(xiàn)對時間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對一個現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級，使其趨于完善的過程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒有體現(xiàn)對成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對新的環(huán)境，通過對業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒有體現(xiàn)對流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對一個現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級，使其趨于完善的過程?！拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問→切→處”的準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題用常識法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案?，F(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。7.人格或稱個性，是一個人固定的行為模式及在日?；顒又写颂幨碌牧?xí)慣方式，是全部心理特征的綜合。人格障礙是指明顯偏離正常且根深蒂固的行為方式，具有適應(yīng)不良的性質(zhì)，其人格在內(nèi)容上、性質(zhì)上或整個人格方面異常，由于這個原因，病人遭受痛苦或使他人遭受痛苦，或給個人或社會帶來不良影響。以下最可能存在人格障礙的是：A.小明的祖父曾經(jīng)患有精神分裂癥，小明得知此事之后每年定期接受精神方面的專業(yè)測試，閱讀各種精神疾病相關(guān)書籍B.經(jīng)歷過地震的小蘇，每次與朋友說起當(dāng)年慘烈的情景都淚流滿面，地震后她對人生的看法產(chǎn)生了翻天覆地的改變C.小紅每天上班都乘坐公共汽車，偶爾一次她選擇騎共享單車去上班，發(fā)現(xiàn)不僅花費(fèi)減少，而且時間上也縮短了將近一半D.小李由于上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲地批評，他認(rèn)為自己不應(yīng)該受到這樣的對待，于是采取攻擊行為，往領(lǐng)導(dǎo)的車上潑了油漆參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①明顯偏離正常且根深蒂固的行為方式；②具有適應(yīng)不良的性質(zhì)，其人格在內(nèi)容上、性質(zhì)上或整個人格方面異常；③病人遭受痛苦或使他人遭受痛苦，或給個人或社會帶來不良影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明得知祖父曾患有精神分裂癥之后，每年定期接受精神方面的專業(yè)測試，閱讀各種精神疾病相關(guān)書籍，是為了預(yù)防疾病，未體現(xiàn)“明顯偏離正常且根深蒂固的行為方式”，不符合定義；B項(xiàng)：地震后小蘇對人生的看法產(chǎn)生了翻天覆地的改變，屬于人受到刺激后的正常的心理現(xiàn)象，未體現(xiàn)“明顯偏離正常且根深蒂固的行為方式”，不符合定義；C項(xiàng)：每天乘公共汽車上班的小紅，偶爾一次選擇騎共享單車去上班，未體現(xiàn)“明顯偏離正常且根深蒂固的行為方式”，不符合定義；D項(xiàng)：由于上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評，屬于正常現(xiàn)象，而小李卻采取攻擊行為，往領(lǐng)導(dǎo)的車上潑了油漆，屬于“明顯偏離正常且根深蒂固的行為方式”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。8.行政法制監(jiān)督由主體、對象和內(nèi)容三部分構(gòu)成，其中，行政法制監(jiān)督的對象是（

）。A.國家司法機(jī)關(guān)B.上級行政機(jī)關(guān)C.國家立法機(jī)關(guān)D.行政主體及其工作人員參考答案：D解題思路：本題考查法律常識。行政法制監(jiān)督是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)、國家司法機(jī)關(guān)、上級行政機(jī)關(guān)、專門行政監(jiān)督機(jī)關(guān)及國家機(jī)關(guān)體系以外的公民、組織依法對行政主體及其工作人員是否依法行使行政職權(quán)和是否遵紀(jì)守法所進(jìn)行的監(jiān)督。因此行政法制監(jiān)督的對象是行政主體及其工作人員。故正確答案為D。9.5，11，19，29，（

）A.30B.31C.32D.41參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為10＋2＝12，則所求項(xiàng)為29＋12＝41。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列都是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)分別為5＋1＝6，4＋1＝5。指數(shù)數(shù)列是2的常數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)為62＋5＝41。因此，選擇D選項(xiàng)。10.團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為是團(tuán)隊成員為了滿足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果，對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能的相對持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為的是：A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語C.為了獲得獎學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起去自習(xí)D.銷售部為提高部門整體業(yè)績，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“為了滿足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求”、“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)，反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平的不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能的相對持久化”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：項(xiàng)目組進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練，不符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)，反思結(jié)果”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小王在上班期間和同事學(xué)英語，是為了個人能力的提升，不符合“促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平的不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能的相對持久化”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：宿舍全體女生為了獲得獎學(xué)金互相監(jiān)督自習(xí)，不符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)，反思結(jié)果”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：銷售部定期分享銷售經(jīng)驗(yàn)，符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)，反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平的不斷提高”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①團(tuán)隊成員為了滿足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求；②在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論；③促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能相對持久變化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：舉行野外拓展訓(xùn)練，不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；B項(xiàng)：小王為了自身發(fā)展學(xué)習(xí)英語，未體現(xiàn)“團(tuán)隊”，不符合定義；C項(xiàng)：宿舍女生相互監(jiān)督一起自習(xí)，不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；D項(xiàng)：銷售部為了提高整體業(yè)績，體現(xiàn)了“為了滿足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求”，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)，屬于“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為定義的關(guān)鍵信息：在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論。A項(xiàng)，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練，不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論，不符合定義。B項(xiàng)，和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語，不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論，不符合定義。C項(xiàng)，大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí)，不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論，不符合定義。D項(xiàng)，優(yōu)秀代表與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)，是通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論的一個過程，符合定義。故本題選D。11.甲將自家養(yǎng)的狗用繩子系在自家院子里的樹上，并將院門鎖好后外出。乙翻墻進(jìn)入院內(nèi)，將院門打開，將狗牽出玩耍，致使狗將路過的7歲女孩丙咬傷。應(yīng)該對此承擔(dān)賠償責(zé)任的是（

）。A.甲B.乙C.甲和乙D.丙的監(jiān)護(hù)人參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千二百五十條規(guī)定：“因第三人的過錯致使動物造成他人損害的，被侵權(quán)人可以向動物飼養(yǎng)人或者管理人請求賠償，也可以向第三人請求賠償。動物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后，有權(quán)向第三人追償。”甲把狗拴好出門，由于乙的原因?qū)е聞游镆说?，?yīng)由乙承擔(dān)責(zé)任。故正確答案為B。12.《節(jié)約能源法》指出（

）是我國基本國策。A.節(jié)約資源B.節(jié)約能源C.節(jié)約用水D.節(jié)約用電參考答案：A解題思路：第一步，本題考查《節(jié)約能源法》。第二步，根基《節(jié)約能源法》第四條，節(jié)約資源是我國的基本國策。國家實(shí)施節(jié)約與開發(fā)并舉、把節(jié)約放在首位的能源發(fā)展戰(zhàn)略。故A項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。資源是指一國或一定地區(qū)內(nèi)擁有的物力、財力、人力等各種物質(zhì)要素的總稱。分為自然資源和社會資源兩大類。前者如陽光、空氣、水、土地、森林、草原、動物、礦藏等；后者包括人力資源、信息資源以及經(jīng)過勞動創(chuàng)造的各種物質(zhì)財富等。能源是能夠提供能量的資源。這里的能量通常指熱能、電能、光能、機(jī)械能、化學(xué)能等。能源按來源可分為三大類：①來自太陽的能量。包括直接來自太陽的能量

（如太陽光熱輻射能）和間接來自太陽的能量

（如煤炭、石油、天然氣、油頁巖等可燃礦物及薪材等生物質(zhì)能、水能和風(fēng)能等）。②來自地球本身的能量。一種是地球內(nèi)部蘊(yùn)藏的地?zé)崮?，如地下熱水、地下蒸汽、干熱巖體；另一種是地殼內(nèi)鈾、釷等核燃料所蘊(yùn)藏的原子核能。③月球和太陽等天體對地球的引力產(chǎn)生的能量，如潮汐能。13.填入下列橫線的幾句話，正確的排序應(yīng)該是：第一天到達(dá)一個小村的小旅店過夜。________?！半u聲茅店月”——這詩的意境在我的心上留下了永不磨滅的印記。（1）月色窺窗（2）天將破曉時（3）周圍死般沉靜（4）醒來聽到雞鳴（5）似乎在致黎明的問候A.（2）—（3）—（1）—（4）—（5）B.（2）—（4）—（1）—（3）—（5）C.（2）—（3）—（4）—（1）—（5）D.（2）—（4）—（3）—（1）—（5）參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句為（2）句。第二步，判斷（3）句和（4）句的先后順序。人應(yīng)該先有醒來這一狀態(tài)，才會有后續(xù)的一系列聽覺以及視覺上的感官體驗(yàn)，因此（4）句的“醒來”應(yīng)該在（3）句前，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。比較（1）句和（3）句，（1）句描寫視覺方面，（3）句描述聽覺方面，（3）句與（4）句銜接更恰當(dāng)，答案鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)，語句連貫，邏輯通順。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句排序。由選項(xiàng)可知②為首句⑤為尾句，首先需要辨別③④兩句的順序，③句說明作者對周圍環(huán)境的認(rèn)識或體驗(yàn)，④句說明作者的狀態(tài)“醒來”，由常識邏輯可知，人需要先有狀態(tài)“醒來”，然后才會有對周圍環(huán)境的感官體驗(yàn)，故④句應(yīng)在③句之前，排除A、C兩項(xiàng)；其次辨別①③兩句的順序，⑤句“似乎在致黎明的問候”采用擬人的手法，前一句需要一個主體補(bǔ)充完整，對比①③，①句中“月色窺窗”恰為⑤句前者的補(bǔ)充，故⑤句之前應(yīng)為①句。故正確答案為D。14.舞蹈：天鵝A.歌唱：黃鶯B.春燕：呢喃C.讀書：學(xué)生D.采蓮：江南參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，將題干兩個詞項(xiàng)串聯(lián)成一個句子，在分析選項(xiàng)時需注意對應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。像天鵝一樣舞蹈，可以形容人舞蹈跳得好。A項(xiàng)，像黃鶯一樣歌唱，可以形容人歌唱得好，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，呢喃是擬聲詞，指燕子的叫聲，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，學(xué)生讀書，只是簡單的主謂結(jié)構(gòu)短語，并不能形容人讀書讀得好，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，在江南采蓮，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。15.研究發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行了“山中因子”表達(dá)治療的小鼠，健康狀況得到了很大程度的改善，相比于接受治療的對照組，這些“返老還童”的小鼠皮膚、腎臟、脾臟和胃等器官的健康狀況都有了較大的程度的改善。這段話主要談?wù)摰氖墙邮芰恕吧街幸蜃印北磉_(dá)治療的小鼠健康狀況更好：A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，審題干，判斷這句話是否為文段主要表達(dá)的意思。第二步，分析文段，文段主要講“進(jìn)行了‘山中因子’表達(dá)治療的小鼠，健康狀況得到了很大程度的改善”“相比于接受治療的對照組，……器官的健康狀況都有了較大的程度的改善”，可以概括出接受了“山中因子”表達(dá)治療的小鼠健康狀況更好。因此，“這段話主要談?wù)摰氖墙邮芰恕吧街幸蜃印北磉_(dá)治療的小鼠健康狀況更好”表述正確。16.消費(fèi)滯后是指個人消費(fèi)滯后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購了火車票B.大學(xué)生小李通過某借貸平臺購買了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車，但堅持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬元定期存款未到期，向同事借了八萬元買車參考答案：B解題思路：本題涉及消費(fèi)滯后和消費(fèi)超前兩個定義，但只考查消費(fèi)超前，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的原因、方式等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)超前的定義要點(diǎn)：①當(dāng)下的收入水平不足以購買；②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。A項(xiàng)，小王用信用卡在網(wǎng)上訂購了火車票，未體現(xiàn)其當(dāng)下收入不足以購買火車票，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，小李通過某借貸平臺購買了知名品牌電腦，小李是大學(xué)生，其當(dāng)下收入水平不足以購買知名電腦，然后以借貸形式進(jìn)行消費(fèi)，符合定義。C項(xiàng)，老張有房有車，堅持用老式直板手機(jī)，屬于消費(fèi)滯后，不符合要點(diǎn)。D項(xiàng)，小劉向同事借款買車，但并不是他的收入水平不足以購買汽車，而是因?yàn)樗亩ㄆ诖婵钗吹狡?，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“消費(fèi)超前”，其關(guān)鍵信息如下：①當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)；②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購火車票，訂購火車票是小王能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；B項(xiàng)：大學(xué)生小李通過某借貸平臺購買了某知名品牌電腦，購買品牌電腦是大學(xué)生小李承擔(dān)不起的，體現(xiàn)出“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，通過借貸平臺，體現(xiàn)出“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，符合定義；C項(xiàng)：退休工人老張名下有商品房和汽車，但堅持只用老式的直板手機(jī)，直板手機(jī)是老張能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；D項(xiàng)：青年教師小劉有十萬元定期存款未到期，向同事借了八萬元買車，車的價值小于小劉的存款金額，小劉能夠承擔(dān)起，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。消費(fèi)滯后：“指個人消費(fèi)滯后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”；消費(fèi)超前：“指當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”、“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王為職員說明小王已經(jīng)工作，購買火車票應(yīng)該是消費(fèi)水平范圍內(nèi)，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小李是一名大學(xué)生，尚未參加工作，購買電腦符合“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且通過“某借貸平臺購買”屬于“貸款”的支付方式，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：老張有房有車，卻使用老式的直板手機(jī)，符合“個人消費(fèi)滯后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”，屬于消費(fèi)滯后，不屬于消費(fèi)超前，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小劉有十萬元的存款，而車只有八萬元，也就是當(dāng)下的收入足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且向同事借錢不符合“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。17.（

）

對于

熟練

相當(dāng)于

敏捷

對于

（

）A.熟悉；迅速B.操作；迅捷C.諳熟；靈動D.嫻熟；靈敏參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“熟悉”指知道得清楚，“熟練”指精熟老練，二者無明顯邏輯關(guān)系，“敏捷”指“迅速”而靈敏，與“迅速”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“熟練”與“操作”屬于偏正關(guān)系，“迅捷”指迅速“敏捷”，與“敏捷”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“諳熟”指熟悉，與“熟練”無明顯邏輯關(guān)系，“靈動”指活潑不呆板，富于變化，與“敏捷”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“嫻熟”形容對某種事物或工作很“熟練”，與“熟練”屬于近義關(guān)系，“靈敏”指反應(yīng)快，能對極其微弱的刺激迅速反應(yīng)，與“敏捷”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。18.王某在某村辦企業(yè)實(shí)施盜竊時，誤將排污處理設(shè)備損壞，致使污水外泄，周邊農(nóng)田受到污染，村民要求賠償。對于這里的責(zé)任承擔(dān)，下列說法正確的是（）。A.由王某承擔(dān)責(zé)任，因王某是直接加害人B.由村辦企業(yè)承擔(dān)責(zé)任，因企業(yè)承擔(dān)的是無過錯責(zé)任C.村民可要求王某賠償，也可要求村辦企業(yè)賠償D.王某承擔(dān)刑事責(zé)任，村辦企業(yè)承擔(dān)民事賠償責(zé)任參考答案：C解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返谝磺Ф偃龡l規(guī)定：“因第三人的過錯污染環(huán)境、破壞生態(tài)的，被侵權(quán)人可以向侵權(quán)人請求賠償，也可以向第三人請求賠償。侵權(quán)人賠償后，有權(quán)向第三人追償。”題干中，村辦企業(yè)是污染者，但污水外泄污染是因第三人王某過失造成，因此村民可以要求王某賠償，也可以要求村辦企業(yè)賠償，C項(xiàng)說法正確。故正確答案為C。19.一片草地每天都以平均速度生長，已知這片草地可以供25頭牛吃12天，或者供40頭牛吃6天，問這片草地可以供50頭牛吃多少天？A.4.5B.5C.5.5D.6參考答案：A解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題。第二步，根據(jù)牛吃草公式y(tǒng)=（N－x）×T，由題意有y=（25－x）×12①，y=（40－x）×6②。聯(lián)立①②解得x=10，y=180。這片草地可以供50頭牛吃180÷（50－10）=4.5（天）。因此，選擇A選項(xiàng)。20.近年來，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下，多數(shù)跨國公司基于實(shí)際的考慮，開始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，以期回籠資金，抵御國際金融危機(jī)的沖擊。與此同時，另一些跨國公司基于對未來的判斷，提高了新興市場和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重，搶占下一個繁榮的先機(jī)。例如自國際金融危機(jī)發(fā)生以來，某跨國公司在全球裁員數(shù)以千計的情況下，通過各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。這段文字主要說明：A.跨國公司在應(yīng)對金融危機(jī)時采取了不同策略B.亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個重點(diǎn)C.金融危機(jī)迫使很多跨國公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮D.發(fā)展新興市場和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑參考答案：A解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。由“與此同時”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，說的是跨國公司應(yīng)對金融危機(jī)的不同策略。文段中“與此同時”前后闡述了在金融危機(jī)這一背景下，不同的跨國公司采取的兩種不同應(yīng)對策略。B項(xiàng)由原文不能得出，屬過度推斷。C項(xiàng)只涉及了文段中所說的一種策略，比較片面。D項(xiàng)也只涉及文段中一種策略，且“捷徑”的表述也不十分恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段通過并列關(guān)聯(lián)詞“與此同時”把文段一分為二，前文強(qiáng)調(diào)在金融危機(jī)的背景下多數(shù)跨國公司實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，后文談到另一些跨國公司提高產(chǎn)業(yè)比重?fù)屨枷葯C(jī)，并以某跨國公司進(jìn)行舉例論證。文段是并列結(jié)構(gòu)，全面歸納概括可知，不同跨國公司采取不同的策略。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段的全面概括。B項(xiàng)“亞太地區(qū)”屬于例子，非重點(diǎn)。C項(xiàng)對應(yīng)首句，屬于部分公司的做法，表述片面。D項(xiàng)屬于另一些跨國公司的做法，表述片面。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。根據(jù)“與此同時”的并列關(guān)系可知，其前談?wù)摰囊恍┛鐕静扇?shí)行戰(zhàn)略性收縮的方式以應(yīng)對金融危機(jī)，其后談?wù)摿硪恍┛鐕静扇〔煌姆绞綉?yīng)對金融危機(jī)，這兩方面結(jié)合起來是文段的中心。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)“成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個重點(diǎn)”在原文中沒有依據(jù)，且不是文段討論的重點(diǎn)；C、D兩項(xiàng)理解片面，其內(nèi)容只是部分企業(yè)應(yīng)對金融危機(jī)的策略。故正確答案為A。21.壓路機(jī)的滾筒是圓柱形，長是1.5m，滾筒的半徑是0.54m。如果滾筒每分鐘轉(zhuǎn)動16周，則壓路機(jī)每分鐘可壓路面約

平方米。A.58B.69C.76D.81參考答案：D解題思路：滾筒轉(zhuǎn)動一周所壓路的面積為滾筒的側(cè)面積。根據(jù)圓柱體側(cè)面積公式，側(cè)面積平方米，滾筒每分鐘轉(zhuǎn)動16周，則每分鐘可壓路面積平方米，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。22.在社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，當(dāng)通貨膨脹率上升時，一般會導(dǎo)致（

）。A.失業(yè)率上升B.失業(yè)率保持穩(wěn)定不變C.失業(yè)率下降D.失業(yè)率波動不定參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)。菲利普斯曲線表明，失業(yè)率與通貨膨脹率之間存在著一種“替換關(guān)系”，即用一定的通貨膨脹率的增加來換取一定的失業(yè)率的減少，或者用失業(yè)率的增加來減少通貨膨脹率，兩者之間成反比。故正確答案為C。23.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是：A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗(yàn)對我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要要新思維參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開始談到由于隔板的緣故，大鯊魚欲吃小魚屢屢碰壁，但是后來沒有隔板了，大鯊魚卻裹足不前不再攻擊小魚。文段通過一則故事，話題落腳在大鯊魚因?yàn)樗季S被固化而錯失機(jī)遇上，接下來應(yīng)圍繞“如何突破思維定勢把握機(jī)遇”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對下文話題的推斷。解答本題需要了解文段是通過科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)意在告訴人們一個道理，故下文內(nèi)容應(yīng)最能體現(xiàn)這個實(shí)驗(yàn)所反映的道理。文段介紹了科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)：大鯊魚剛開始欲捕食小魚被玻璃隔板擋住了，后來把玻璃隔板移開后，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這個實(shí)驗(yàn)形象地反映了思維定式的影響。D項(xiàng)的“需要新思維”是這個實(shí)驗(yàn)給人們的啟迪，最可能在下文論述。A項(xiàng)的“不同種族”就事論事，未涉及實(shí)驗(yàn)背后的道理，且“和諧共處”無法推出，排除；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是不創(chuàng)新的危害，這一點(diǎn)在文段已有體現(xiàn)，不會在下文重復(fù)強(qiáng)調(diào)，排除；C項(xiàng)“影響不大”與鯊魚的例子相悖，排除。故本題選D。解題思路：由文段可知，開始大鯊魚屢屢撞到玻璃板，后來隨著撤掉隔板，情境發(fā)生變化，但是大鯊魚因?yàn)樾纬梢延械乃季S定勢，不會因勢而變，最后不再攻擊小魚。故下文應(yīng)圍繞該故事所蘊(yùn)含的哲理繼續(xù)論述，即對于新環(huán)境應(yīng)盡快適應(yīng)，打破固化經(jīng)驗(yàn)的束縛展開論述。D項(xiàng)最為合適。A項(xiàng)，內(nèi)容流于故事表面偏離核心觀點(diǎn)，而且“和諧相處”與文段討論話題無關(guān)，排除。B項(xiàng)，“因循守舊者，只會一再品味失敗”對應(yīng)第二個分句表述的內(nèi)容，后文不會再論，排除。C項(xiàng)，“對我們的思維影響不大”與文段寓意不符，“大鯊魚卻不再攻擊小魚”所蘊(yùn)含的觀點(diǎn)正是思維容易受到固化經(jīng)驗(yàn)的影響，排除。故正確答案為D。【文段出處】《腦子一固定，就很危險》24.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有小黑點(diǎn)，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所有小黑點(diǎn)都標(biāo)注銳角，只有D項(xiàng)中所有小黑點(diǎn)標(biāo)注銳角。因此，選擇D選項(xiàng)。常見的功能元素還有箭頭、五角星、小三角形、小圓圈等。25.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，下列不屬于應(yīng)當(dāng)依法從輕或減輕行政處罰的情形的是：

A.已滿14周歲不滿18周歲的人有違法行為的

B.主動消除或者減輕違法行為危害后果的

C.伙同他人實(shí)施違法行為的

D.配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查《行政處罰法》并選錯誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第二十七條，當(dāng)事人有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰：（一）主動消除或者減輕違法行為危害后果的；（二）受他人脅迫有違法行為的；（三）配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的；（四）其他依法從輕或者減輕行政處罰的。違法行為輕微并及時糾正，沒有造成危害后果的，不予行政處罰。

可知，B項(xiàng)對應(yīng)上述第一項(xiàng)，屬于應(yīng)當(dāng)依法從輕或減輕行政處罰的情形，但不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)對應(yīng)上述第三項(xiàng)，屬于應(yīng)當(dāng)依法從輕或減輕行政處罰的情形，但不符合題意，不當(dāng)選。

根據(jù)《行政處罰法》第二十五條，不滿十四周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教；已滿十四周歲不滿十八周歲的人有違法行為的，從輕或者減輕行政處罰。可知，A項(xiàng)對應(yīng)上述條款，屬于應(yīng)當(dāng)依法從輕或減輕行政處罰的情形，但不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)中“伙同他人實(shí)施違法行為的”不屬于應(yīng)當(dāng)依法從輕或減輕行政處罰的情形，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

26.有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，市面上以補(bǔ)充蛋白為賣點(diǎn)的保健品其實(shí)并沒有太大的作用。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述觀點(diǎn)：A.保健品是一些具有有效成分的原料加工而成的B.無論是保健品還是日常飲食均含有類似的成分C.保健品中的某些特殊蛋白一般很難通過日常飲食攝取D.保健品中蛋白質(zhì)完全可以由一日三餐攝取的蛋白質(zhì)代替參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：市面上以補(bǔ)充蛋白為賣點(diǎn)的保健品其實(shí)并沒有太大的作用。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為“保健品是一些具有有效成分的原料加工而成的”，說的是保健品的原料加工，而論點(diǎn)討論的是以補(bǔ)充蛋白為賣點(diǎn)的保健品有沒有作用，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)為“保健品和日常飲食均含有類似的成分”，但這些成分是不是蛋白質(zhì)不明確，是否有作用也不明確，不具有削弱作用，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)為“保健品中的某些特殊蛋白一般很難通過日常飲食攝取”，說明保健品中的某些蛋白是無法替代的，所以該保健品有作用，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)為“保健品中蛋白質(zhì)完全可以由一日三餐攝取的蛋白質(zhì)代替”，說明以補(bǔ)充蛋白為賣點(diǎn)的保健品沒有太大的作用，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。27.人臉識別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識別的效果就會越精確。只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本，機(jī)器就能夠自主地學(xué)習(xí)到偽造圖像或合成視頻中的

，最終就能得到對于這些攻擊的分辨能力。并且，隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會一天比一天強(qiáng)大，讓各種各樣的“換臉”

。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.弊端無計可施B.瑕疵無所遁形C.錯誤插翅難逃D.缺陷束手無策參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“人臉識別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識別的效果就會越精確”以及“只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本”可知，在數(shù)據(jù)足夠多的前提下，人臉識別系統(tǒng)是非常精確的，所以即便“偽造圖像”“合成視頻”中存在特別小的問題，也能被發(fā)現(xiàn)，故橫線所填詞語應(yīng)表達(dá)微小問題之意。B項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“弊端”指由于工作上有漏洞而發(fā)生的損害公益的事情，C項(xiàng)“錯誤”指不正確的事物、行為，D項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方，均程度過重，排除。第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，可以體現(xiàn)隨著深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)的強(qiáng)大，“偽造圖像”“合成視頻”等“換臉”行為會被人臉識別系統(tǒng)識別，暴露在人們的面前，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析語境。本題突破口在第二空，根據(jù)“深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會一天比一天強(qiáng)大,讓各種各樣的‘換臉’________”可知，機(jī)器通過學(xué)習(xí)，偽造圖像或合成視頻即使是“換臉”也會被識別。A項(xiàng)“無計可施”意為沒有辦法可用，文意不符，排除。B項(xiàng)“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，符合題意；C項(xiàng)“插翅難逃”指插上翅膀也難逃走，不符合文意，排除。D項(xiàng)“束手無策”形容遇到問題毫無解決的辦法，不符合題意，排除。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指事物的缺點(diǎn)，放在第一空也合適。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握到更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會很容易識破各種“換臉”，讓其無法隱藏。辨析備選詞語的語義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會一天比一天強(qiáng)大，讓……”可知，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握了更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會很容易識破各種“換臉”，讓其無法隱藏?！盁o計可施”指想不出對策，沒有任何辦法?！笆譄o策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒有。兩詞均適用于人，排除A、D?！盁o所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前。其填入符合文意，當(dāng)選?！安宄犭y逃”形容被圍或受困而難以逃脫。文段并非指“換臉”等行為不能逃脫，其填入與文意不符，排除C。驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，填入符合文意。故本題選B。28.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最佳答案，填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。成元素不同，無屬性類和數(shù)量類規(guī)律，考慮其他圖形規(guī)律。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。從左至右觀察題干，圖形均為英文字母，且按照一定順序出現(xiàn)，考慮字母順序規(guī)律；如圖①所示，第一行圖1“A”與圖2“C”間隔1個字母位次，圖2“C”與圖3“E”間隔1個字母位次，第二行圖1“B”與圖2“E”間隔2個字母位次，圖2“E”與圖3“H”間隔2個字母位次，可知圖形中字母按照英文字母表先后順序排列，且同行字母間間隔位次相等；第三行圖1“C”與圖2“G”間隔3個字母位次，故問號處字母應(yīng)與圖2“G”間隔3個字母，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。規(guī)律二：縱向考慮，從上往下觀察題干，如圖②所示，第一列圖1“A”與圖2“B”間隔0個字母位次，圖2“B”與圖3“C”間隔0個字母位次，第二列行圖1“C”與圖2“E”間隔1個字母位次，圖2“E”與圖3“G”間隔1個字母位次，可知圖形中字母按照英文字母表先后順序排列，且同列字母間間隔位次相等；第三列圖1“E”與圖2“H”間隔2個字母位次，故問號處字母應(yīng)與圖2“H”間隔2個字母，只有C項(xiàng)符合。29.由于二倍體馬鈴薯基因組存在高度雜合、物理圖譜質(zhì)量不高、測序成本高等難以克服的困難，項(xiàng)目

，測序聯(lián)盟瀕臨解散。這時，黃三文帶領(lǐng)的中方團(tuán)隊

，提出了一套新的策略：以單倍體馬鈴薯DM為材料來降低基因組分析的復(fù)雜度，并采用快捷的全基因組鳥槍法策略和低成本的新一代DNA測序技術(shù)，大大加快了整個項(xiàng)目的進(jìn)程。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.舉步維艱另辟蹊徑B.步履蹣跚推陳出新C.寸步難行標(biāo)新立異D.蝸步難移獨(dú)出心裁參考答案：A解題思路：文段首先介紹了目前二倍體馬鈴薯研究遇到困難，第一空搭配馬鈴薯研究項(xiàng)目，故空處填入詞語應(yīng)體現(xiàn)出項(xiàng)目“陷入困境”這一含義。A項(xiàng)，“舉步維艱”意為“辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易”，符合文意，保留；B項(xiàng)，“步履蹣跚”意為“走路腿腳不方便，歪歪倒倒的樣子”，用于形容人走路的樣子，置于此處與“項(xiàng)目”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)，“寸步難行”意為“開展某項(xiàng)工作困難重重”，與文意相符，保留；D項(xiàng)，“蝸步難移”意為“處境或行動十分艱難”，與文意相符，保留。第二空，空后講到“提出了一套新的策略”，說明該團(tuán)隊找了新的方法以解決之前遇到的困難，故第二空應(yīng)體現(xiàn)出“找到新方法”這一層含義。A項(xiàng)，“另辟蹊徑”意為“另外開辟一條路。比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法”，與文意相符，保留；C項(xiàng)，“標(biāo)新立異”意為“提出新奇的主張，表示與眾不同”，該詞側(cè)重于強(qiáng)調(diào)“提出新主張”，與文意不符，排除；D項(xiàng)，“獨(dú)出心裁”意為“想出來的辦法與眾不同”，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)唯一性及獨(dú)特性，而文段并無論述此方法是該團(tuán)隊所獨(dú)有的這一含義，排除。故正確答案為A。30.在網(wǎng)絡(luò)書店的強(qiáng)有力競爭下，不少實(shí)體書店________，而書店的租金、人工等費(fèi)用卻在猛增。這時候通過裝修店面，給讀者帶來全新的感受，不失為一個好辦法。實(shí)際上，與網(wǎng)絡(luò)書店相比，實(shí)體書店能給人帶來獨(dú)特的體驗(yàn)，那就是逛書店。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.入不敷出B.進(jìn)退維谷C.門可羅雀D.萬人空巷參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“而書店的租金、人工等費(fèi)用卻在猛增”可知，文中要表達(dá)的意思是與“租金、人工等費(fèi)用卻在猛增”相反的意思，所填詞語需要體現(xiàn)實(shí)體書店來的人少。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“入不敷出”指收入不夠開支，形容非常貧窮，不強(qiáng)調(diào)人少，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“進(jìn)退維谷”形容處境艱難，進(jìn)退兩難，不強(qiáng)調(diào)人少，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“門可羅雀”原指來的人少，門外可張網(wǎng)捕雀。后形容為官者休官失勢后或形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況，符合文意。D項(xiàng)“萬人空巷”多用來形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動居民的情景，不強(qiáng)調(diào)人少，不符合語義，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，根據(jù)句中的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知，所填詞語應(yīng)表達(dá)顧客少之意，辨析備選詞語含義，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。由轉(zhuǎn)折詞“而”可知，所填詞語應(yīng)與“猛增”意思相對，表達(dá)數(shù)量少之意?！叭氩环蟪觥敝甘杖氩粔蜷_支，形容非常貧窮?！斑M(jìn)退維谷”形容處境艱難，進(jìn)退兩難。兩者均不能表達(dá)顧客少之意，排除A、B?！伴T可羅雀”形容賓客稀少，十分冷落。符合句意?！叭f人空巷”指家家戶戶的人都從巷子里出來，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。不能形容實(shí)體書店冷清，排除D。故本題選C。解題思路：根據(jù)“在網(wǎng)絡(luò)書店的強(qiáng)有力競爭下”、“而書店的租金、人工等費(fèi)用卻在猛增”可知，實(shí)體書店在這樣的環(huán)境下面臨經(jīng)營困境。故橫線處所填的詞語要體現(xiàn)出實(shí)體書店十分冷清，無人問津的意思。C項(xiàng)“門可羅雀”形容十分冷落，賓客稀少，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“入不敷出”指收入不夠支出，指開銷大，與后文“費(fèi)用卻在猛增”無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除；B項(xiàng)，“進(jìn)退維谷”形容進(jìn)退兩難，側(cè)重于“兩難”，與文段無法對應(yīng)，排除；D項(xiàng)，“萬人空巷”多指慶祝、歡迎等盛況，與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稌辏荒苤共接谕獗砻溃ń鹋_論道）》31.在限購、限貨、限價等調(diào)控政策的重重壓力下，一路高歌猛進(jìn)的房價終于出現(xiàn)了松動的跡象。究其原因，主要有（

）。

①國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的調(diào)控政策促成房價的理性回歸

②價格的變動受供求關(guān)系的影響，此輪調(diào)控政策抑制了購買需求釋放

③價格最終由價值決定，房地產(chǎn)行業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高導(dǎo)致房價下降

④人們的消費(fèi)心理發(fā)生了明顯的變化，重視了精神消費(fèi)使得房價下降

A.①②

B.③④

C.①③

D.②③參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)正確，在限購、限貨、限價等調(diào)控政策的影響下，房價終于出現(xiàn)了松動的跡象，這既離不開強(qiáng)制性的宏觀調(diào)控政策對房價理性回歸的促成，也離不開對買方市場需求的抑制。故①②正確。

B、C、D三項(xiàng)錯誤，受調(diào)控政策影響的房價變動與勞動生產(chǎn)率關(guān)系不大，③說法錯誤。人們的消費(fèi)心理確實(shí)能夠影響價格，但④的說法與現(xiàn)狀不符。

故正確答案為A。32.

從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：圖形元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。將題干圖形的每個格子分開觀察發(fā)現(xiàn)，右上角的方塊從第二個圖形開始每次順時針旋轉(zhuǎn)90度，右下角的方塊從第三個圖形開始每次逆時針旋轉(zhuǎn)90度，左下角的方塊從第四個圖形開始每次順時針旋轉(zhuǎn)90度，按照此規(guī)律，左上角的方塊從第五個圖形開始逆時針旋轉(zhuǎn)90度，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。33.從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。題目考查圖形中的交點(diǎn)數(shù)目。從第一行開始交點(diǎn)數(shù)分別為1、2、3、4、5、6、7、8，則空缺處的圖形交點(diǎn)數(shù)目應(yīng)該有9個。故正確答案為D。34.現(xiàn)實(shí)中，不同的地域、氣候等因素哺育出

的文化。與此同時，紛繁多樣的時代文化進(jìn)一步刺激著人們的鄉(xiāng)土情結(jié)，在多元文化中強(qiáng)調(diào)自身文化特色就

。于是，那些能夠彰顯文化特色的討論總是不斷地

人們的身份認(rèn)同。A.五光十色，在所難免，喚起B(yǎng).五光十色，自然而然，引起C.多姿多彩，自然而然，引起D.多姿多彩，在所難免，喚起參考答案：D解題思路：第一空，橫線處搭配“文化”，根據(jù)后文“與此同時，紛繁多樣的時代文化……”可知，橫線處所填成語形容文化種類豐富。C、D兩項(xiàng)“多姿多彩”指豐富多彩，置于文段可以形容文化的種類多樣，符合文意，保留。A、B兩項(xiàng)“五光十色”形容色澤鮮艷，花樣繁多，與“文化”搭配不當(dāng)，排除。第二空，C項(xiàng)“自然而然”指不經(jīng)外力作用而如此；D項(xiàng)“在所難免”指由于某種限制而難于避免。根據(jù)文段“紛繁多樣的時代文化進(jìn)一步刺激著人們的鄉(xiāng)土情結(jié)”可知，強(qiáng)調(diào)自身文化特色是源于鄉(xiāng)土情結(jié)，而非自然形成，D項(xiàng)“在所難免”填入文段更合適，排除C項(xiàng)。第三空代入驗(yàn)證，“喚起人們的身份認(rèn)同”搭配和語義均合適，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁澳媳贝髴?zhàn)”的“口水仗”背后是文化認(rèn)同》解題思路：第一空，后文“紛繁多樣的時代文化”是對空缺處所填詞語的解釋說明，所以此處所填詞語應(yīng)與“紛繁多樣”語義相近，體現(xiàn)文化的多樣性?！拔骞馐毙稳萆术r艷，式樣繁多，不能形容“文化”的多樣性，排除A、B。第二空，“自然而然”指自由發(fā)展，必然這樣，指非人力干預(yù)而自然如此。“在所難免”指由于某種限制而難于避免。由前文“……刺激著人們的鄉(xiāng)土情結(jié)”可知，此處“強(qiáng)調(diào)自身文化特色”是在受到外力“刺激”的情況下發(fā)生的，“自然而然”填入與句意不符，排除C。驗(yàn)證第三空，“喚起”指引起，常接注意、回憶等，“喚起身份認(rèn)同”搭配恰當(dāng)。故本題選D。35.從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察題干圖形，所有圖形都是軸對稱圖形，排除

C、D

兩項(xiàng)。再考慮元素數(shù)量規(guī)律，A、B

兩項(xiàng)區(qū)別在于元素種類不一樣，A

項(xiàng)有兩種元素，B

項(xiàng)有三種元素，而題干中都是由兩種元素構(gòu)成，排除

B

項(xiàng)。故正確答案為

A。36.《勞動合同法》要求用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系，已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)自用工之日起（

）內(nèi)訂立書面勞動合同。A.十五天B.一個月C.三個月D.六個月參考答案：B解題思路：第一步，本題考查勞動合同法知識。第二步，根據(jù)《勞動合同法》第十條，建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關(guān)系自用工之日起建立。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《勞動合同法》第十七條，勞動合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；（二）勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼；（三）勞動合同期限；（四）工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)；（五）工作時間和休息休假；（六）勞動報酬；（七）社會保險；（八）勞動保護(hù)、勞動條件和職業(yè)危害防護(hù)；（九）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動合同的其他事項(xiàng)。勞動合同除前款規(guī)定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險和福利待遇等其他事項(xiàng)。37.在共享經(jīng)濟(jì)時代，小到充電寶，大到房屋，都可以實(shí)現(xiàn)共享，知識也不例外。從免費(fèi)到付費(fèi)，從一次性消費(fèi)到形成長期消費(fèi)習(xí)慣，知識共享也從“1.0時代”來到了“3.0時代”。知識付費(fèi)是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的熱門話題，其本質(zhì)就是把知識變成產(chǎn)品或服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)商業(yè)價值。這段話的最佳主題是：A.共享經(jīng)濟(jì)時代開始向共享知識時代轉(zhuǎn)變B.知識付費(fèi)C.在共享經(jīng)濟(jì)時代，一切都可以實(shí)現(xiàn)共享D.知識物價參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句講了共享經(jīng)濟(jì)時代知識也是可以共享的。隨后講了知識共享來到了新的付費(fèi)的時代。最后一句總結(jié)全文，“知識付費(fèi)”是當(dāng)前的熱門話題，本質(zhì)是把知識變成產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)商業(yè)價值。也就是說，通過知識付費(fèi)可以產(chǎn)生商業(yè)價值。故文段重點(diǎn)圍繞“知識付費(fèi)”來展開論述的。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段核心話題的提煉。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均未提到核心話題“知識付費(fèi)”。38.以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？下列選項(xiàng)中的“以”與這句話中的意義用法相同的是：A.勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也B.樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地C.從是以后，不敢復(fù)言為河伯娶婦D.布衣之怒，亦免冠徒跌，以頭搶地參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，辨析選項(xiàng)?！耙跃Γ荒軗p魁父之丘，如太行、王屋何？”意思是“憑你的力氣，連魁父這座小山丘都不能削平，又能拿太行、王屋怎么樣呢？”其中，“以”是介詞，意思是“憑、用”。D項(xiàng)的意思是“平民的發(fā)怒，不過是摘下帽子，光著腳，拿腦袋撞地罷了”。其中的“以”是介詞，意思是“用”，與給定句子中的“以”意義、用法相同。因此，選擇D選項(xiàng)。39.關(guān)于丁先生與賓館之間的關(guān)系下列哪些表述是正確的？（

）A.服務(wù)合同關(guān)系B.租賃合同關(guān)系C.保管合同關(guān)系D.委托合同關(guān)系參考答案：AC解題思路：A項(xiàng)正確，服務(wù)合同屬于無名合同，是以服務(wù)為標(biāo)的的合同，顧客住店是服務(wù)合同關(guān)系。B項(xiàng)錯誤，租賃合同，是指出租人將租賃物交付給承租人使用、收益，承租人支付租金的合同。C項(xiàng)正確，保管合同是保管人有償?shù)鼗驘o償?shù)貫榧拇嫒吮９芪锲罚⒃诩s定期限內(nèi)或應(yīng)寄存人的請求，返還保管物品的合同。顧客交存貴重物品是保管合同關(guān)系。D項(xiàng)錯誤，委托合同是指受托人為委托人辦理委托事務(wù)，委托人支付約定報酬或不支付報酬的合同。故正確答案為AC。40.查封扣押財產(chǎn)屬于行政處罰行為。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政強(qiáng)制知識。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類：（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條，行政強(qiáng)制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場所、設(shè)施或者財物；（三）扣押財物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強(qiáng)制措施。所以，查封扣押財產(chǎn)屬于行政強(qiáng)制措施，不屬于行政處罰。因此，本題錯誤。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第二條，行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險擴(kuò)大等情形，依法對公民的人身自由實(shí)施暫時性限制，或者對公民、法人或者其他組織的財物實(shí)施暫時性控制的行為。41.當(dāng)前，海水溫度上升引發(fā)了一系列白化事件，研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)。研究人員發(fā)現(xiàn)，蟲黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分。當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時，失去彩色藻類的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨?，白化現(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出：A.限制大氣溫度上升至少會留給珊瑚礁一些時間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來越長D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)參考答案：A解題思路：本題考查對文意的理解與推斷。重點(diǎn)在于理解和分析文意，結(jié)合選項(xiàng)，判斷正誤。文段主要論述的是海水溫度上升會引發(fā)白化現(xiàn)象，危及珊瑚礁生存。由此可推知，限制大氣溫度上升會減緩珊瑚礁的滅亡風(fēng)險。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)的“越來越緩慢”、C項(xiàng)的“間隔越來越長”均與文意相悖，排除。D項(xiàng)，由末句“如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡”可知，文段沒有論述淺水珊瑚向更深的水域遷移的內(nèi)容，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時……等待珊瑚礁的便只有死亡”，可知限制大氣溫度上升可以緩解白化問題，符合原文。B項(xiàng)的“近海珊瑚礁系統(tǒng)”在文中并沒有提及，且文段說的是“白化現(xiàn)象”，選項(xiàng)偷換為“鈣化”，屬于偷換概念，與原文不符。C項(xiàng)“發(fā)生白化事件的間隔越來越長”表述有誤，氣溫持續(xù)升高會使海水溫度也持續(xù)升高，海水溫度上升會加快珊瑚白化，屬于曲解文意，與原文不符。D項(xiàng)“淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)”在文中沒有提及，屬于無中生有，與原文不符。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件······擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)”可知，限制溫度上升可以延緩白化現(xiàn)象發(fā)生，從而給珊瑚留出時間適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，當(dāng)選；B項(xiàng)，“近海珊瑚礁系統(tǒng)鈣化”將文段中的“白化”偷換為“鈣化”，兩個概念完全不同，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段可知，氣溫持續(xù)上升將導(dǎo)致珊瑚礁排出蟲黃藻，從而使白化事件的間隔越來越短，故該選項(xiàng)與文意相悖，排除；D項(xiàng)，文段未提及珊瑚可以到“更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)”，無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)家破解深海珊瑚發(fā)光之謎》42.&$¤￥￥¤$&A.&$¤￥￥¤&$B.&¤$￥￥¤$&C.￠¤￡D.&$¤￥¤￥$&參考答案：C解題思路：題干給出一串字符，要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)。可將題干字符統(tǒng)一用一系列字母表示，明確其排列規(guī)律，再和選項(xiàng)對比得出答案。題干的排列規(guī)律為ABCDDCBA。A項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDDCAB，與題干不一致。B項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDDBCA，與題干不一致。C項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDDCBA，與題干一致。D項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDCDBA，與題干不一致。故本題選C。43.關(guān)于天文學(xué)，下列說法錯誤的是：A.北斗七星位于大熊星B.“七月流火”的“火”指的是火星C.哈雷彗星環(huán)繞太陽一周需要76年D.太陽除自轉(zhuǎn)外，還圍繞銀河系中心運(yùn)動參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國情知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，“七月流火”的“火”其實(shí)是指心宿二即“大火”星。七月流火，意思是說在農(nóng)歷七月天氣轉(zhuǎn)涼的時節(jié)，天剛擦黑的時候，可以看見大火星從西方落下去。故B項(xiàng)說法錯誤。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：北斗七星是北半球天空的重要星象，由天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開陽、搖光（又作瑤光）等七顆星組成，因北斗七星曲折如斗，故而得名。北斗七星確切地說并不是一個獨(dú)立星座，而是大熊星座的一部分。故A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：哈雷彗星是每76.1年環(huán)繞太陽一周的周期彗星，肉眼可以看到。因英國物理學(xué)家愛德蒙·哈雷（1656-1742）首先測定其軌道數(shù)據(jù)并成功預(yù)言回歸時間而得名。故C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：太陽不僅在自轉(zhuǎn)，而且還率領(lǐng)著整個太陽系以每秒鐘250公里的速度繞著銀河系的中心飛轉(zhuǎn)，我們把這種運(yùn)動稱為“太陽的公轉(zhuǎn)運(yùn)動”。故D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。44.下列選項(xiàng)中屬于我國現(xiàn)行憲法規(guī)定的公民政治權(quán)利是：A.結(jié)社自由B.通信自由C.休息權(quán)利D.受教育權(quán)參考答案：A解題思路：本題考查憲法常識。公民的政治權(quán)利是公民參與政治生活的一切權(quán)利與自由的總稱。A項(xiàng)正確，憲法上公民政治權(quán)利和自由主要包括兩個方面：選舉與被選舉權(quán)；言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由。B項(xiàng)錯誤，通信自由是指公民與其他主體之間傳遞消息和信息不受國家非法限制的自由，屬于我國公民的人身自由權(quán)利而非政治權(quán)利。C項(xiàng)錯誤，休息權(quán)是我國憲法直接賦予公民的基本權(quán)利之一，屬于社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利而非政治權(quán)利。D項(xiàng)錯誤，受教育權(quán)屬于社會文化權(quán)利和自由而非政治權(quán)利。故正確答案為A。45.現(xiàn)代社會中，人們是在相對統(tǒng)一的時間里交往活動，這有利于節(jié)約社會成本，提高社會效率，推動社會發(fā)展。但全社會的“步調(diào)一致”容易導(dǎo)致交通的堵塞，由此引發(fā)的一系列社會問題不容忽視。從另一方面來看，人們的需要、社會發(fā)展的需求，又對作息時間提出了不同的要求。但作息時間不統(tǒng)一，也會給人們的交往、社會的發(fā)展帶來一定障礙。這段文字意在說明：A.作息時間應(yīng)在統(tǒng)一與差異中尋找平衡B.小問題可能會引起社會發(fā)展中的大矛盾C.調(diào)整作息時間是解決交通堵塞的有效措施D.作息時間需隨著人們生活習(xí)慣的改變而調(diào)整參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了“步調(diào)一致”與“步調(diào)不一致”的利弊，結(jié)合選項(xiàng)可知，考生應(yīng)在歸納文意的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引出對策。文段分別論述了全社會作息時間“步調(diào)一致”與“不統(tǒng)一”兩種情況存在的利弊問題。分析兩種情況可知，關(guān)于作息時間調(diào)整的問題，應(yīng)力圖在統(tǒng)一與差異這兩個矛盾點(diǎn)中尋找平衡，A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。B項(xiàng)脫離了文段論述的主體“作息時間”。C項(xiàng)“交通堵塞”文段論述的部分內(nèi)容，是步調(diào)一致造成的弊端之一，不是論述的重點(diǎn)。D項(xiàng)說法有誤，沒有點(diǎn)出文段論述的重點(diǎn)——步調(diào)的一致與不一致問題。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)“從另一方面來看”可知，文段分為前后并列的兩個層面，第一個層面，先交待了“在相對統(tǒng)一的時間里活動”的好處，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了前半部分強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)“在相對統(tǒng)一的時間里活動的壞處”。文段后半部分”指出“作息時間不統(tǒng)一也會帶來障礙”。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主要論述了“作息時間統(tǒng)一與不統(tǒng)一都各有好壞”。文段意圖在于說明作息時間要在統(tǒng)一與不統(tǒng)一之間取得平衡。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段內(nèi)容的全面概括，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問“意在”可知此題是中心理解題。根據(jù)關(guān)鍵句“從另一方面”可以看出其前后是并列的兩層意思，前半部分強(qiáng)調(diào)了時間的統(tǒng)一會引發(fā)一系列問題，后半部分提到時間不統(tǒng)一也會給人們的交往和社會的發(fā)展帶來一定障礙。所以綜合來看，是強(qiáng)調(diào)在統(tǒng)一與協(xié)調(diào)中達(dá)到平衡，所以選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)表述過于寬泛，沒有點(diǎn)出材料的主體“作息時間”；C項(xiàng)不是材料想要表達(dá)的主要內(nèi)容，“交通堵塞”只是材料表述的一個方面；D項(xiàng)“隨著人們生活習(xí)慣的改變”在材料中沒有體現(xiàn)出來。故正確答案為A。46.下列諺語及其解釋對應(yīng)正確的是（

）。A.下雪不冷，化雪冷——凝華放熱，液化吸熱B.雷雨發(fā)莊稼——放電環(huán)境下會生成氮肥C.真金不怕火煉——金具有硬度大的性質(zhì)D.酒香不怕巷子深——分子之間存在斥力參考答案：B解題思路：本題考查科技常識。A項(xiàng)錯誤，下雪是水蒸氣的凝華過程，凝華放熱，人感覺不冷；而化雪是熔化過程，熔化吸熱，導(dǎo)致環(huán)境溫度降低，人感覺冷。選項(xiàng)中“液化”表述有誤。B項(xiàng)正確，放電環(huán)境下，空氣中的氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成一氧化氮，一氧化氮又與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮。二氧化氮易溶于水生成硝酸隨雨水落到土壤中，同土壤中礦物相互作用，生成易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽。硝酸鹽屬于氮肥，因而有“雷雨發(fā)莊稼”的說法。C項(xiàng)錯誤，“真金不怕火煉”是指金的熔點(diǎn)高于一般爐火火焰的溫度，與硬度無關(guān)。D項(xiàng)錯誤，“酒香不怕巷子深”是因?yàn)榫葡阄斗肿釉诓煌５剡\(yùn)動到空氣中，所以很遠(yuǎn)的地方都能聞到酒香，體現(xiàn)了分子的無規(guī)則運(yùn)動。故正確答案為B。解題思路：本題考查理化常識，可用排除法與推理法解答。A項(xiàng)，液化是從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，雪在融化時明顯不是液化，排除；C項(xiàng)，根據(jù)常理，金很軟，硬度大不是金的性質(zhì)，排除；D項(xiàng)，分子之間存在的斥力不會將香味擴(kuò)散得較遠(yuǎn)，排除。A項(xiàng)對應(yīng)錯誤。下雪是水蒸氣的凝華過程，這一過程是放熱過程，所以“下雪不冷”；化雪時是雪由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是融化的過程，會吸熱，所以“化雪冷”。B項(xiàng)對應(yīng)正確。下雨打雷的時候，在閃電的作用下，空氣中的少量氧氣與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng)生成一氧化氮，一氧化氮再與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，二氧化氮隨雨水下降生成硝酸，硝酸再與土壤中的礦物質(zhì)反應(yīng)生成硝酸鹽，硝酸鹽可作為莊稼所需的肥料。這就是“雷雨發(fā)莊稼”。C項(xiàng)對應(yīng)錯誤?！罢娼鸩慌禄馃挕笔且?yàn)榻鸬娜埸c(diǎn)高，化學(xué)性質(zhì)較為穩(wěn)定，不容易與空氣發(fā)生氧化反應(yīng)。D項(xiàng)對應(yīng)錯誤。“酒香不怕巷子深”，是酒的香味擴(kuò)散得較遠(yuǎn)，這是因?yàn)榉肿釉谧鰺o規(guī)則擴(kuò)散運(yùn)動。故本題選B。47.下列不屬于積極財政政策措施的是：A.減少稅收，降低稅率，擴(kuò)大減免稅范圍B.增加財政補(bǔ)貼C.擴(kuò)大財政支出D.放松信貸控制參考答案：D解題思路：解答本題需了解財政政策和貨幣政策的相關(guān)知識。財政政策和貨幣政策是?？純?nèi)容之一，考生在復(fù)習(xí)時，要掌握二者的內(nèi)涵、具體措施、區(qū)別等。積極的財政政策（又稱擴(kuò)張性財政政策）是指通過財政分配活動來增加和刺激社會的總需求，其可通過以下幾個途徑實(shí)現(xiàn)：降低稅率，以減少稅收；增加財政補(bǔ)貼；擴(kuò)大財政支出等。因此前三項(xiàng)都屬于積極的財政政策的措施。放松信貸控制屬于積極的貨幣政策，并非財政政策。D項(xiàng)應(yīng)選。故本題選D。48.A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)12÷4＝4－1，4÷2＝6－4，（﹣5）÷（﹣1）＝3－（﹣2），規(guī)律為左上÷左下＝右下－右上，所求項(xiàng)為6÷4＋1/2＝2。因此，選擇B選項(xiàng)。49.不講道理的話語邏輯是值得警惕的，長期處于這樣的言論狀態(tài)中，難免影響理性表達(dá)。好的公共表達(dá)應(yīng)該是溫和理性的，即便是帶有情緒的話語，也應(yīng)該對事不對人。言論自由是我們的權(quán)利，但說負(fù)責(zé)的話也是我們的義務(wù)，沒有限度的自由只會帶來人與人之間的不信任感，使得社會缺少應(yīng)有的共識。公共平臺是自我言語表達(dá)的載體，體現(xiàn)著發(fā)言者的個人素養(yǎng)，作為受過良好教育的現(xiàn)代公民，當(dāng)有這份責(zé)任意識。這段文字意在說明：A.公共表達(dá)時更應(yīng)遵守對事不對人的原則B.遵循講道理的話語邏輯是理性表達(dá)的前提C.公民在公共平臺上應(yīng)有理性表達(dá)的義務(wù)D.有限的自由空間是人們建立信任感的基礎(chǔ)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出人長期處于不講道理的話語邏輯狀態(tài)下會影響理性表達(dá)，第二句介紹好的公共表達(dá)是溫和理性的，第三句提出人要說負(fù)責(zé)的話以達(dá)成社會共識，第四句強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起在公共平臺發(fā)表言論的責(zé)任。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句是總句為重點(diǎn)句，意在說明在公共平臺上發(fā)表理性的言論是公民的責(zé)任。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是同義替換項(xiàng)，符合作者意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：針對第二句的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：針對第一句的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：針對第三句的內(nèi)容，非重點(diǎn)。50.小學(xué)生王某，8歲，代表學(xué)校參加中外少兒書畫大賽獲一等獎，獎金5000元，對此，下列說法正確的是（）。A.獎金由學(xué)校和王某各得一半B.學(xué)校獲得全部獎金C.王某須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意才可獲得此獎金D.王某無須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意即可獲得此獎金參考答案：D解題思路：本題考查法律常識，主要考查民法相關(guān)知識點(diǎn)。

《民法典》第十九條規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。”本題中，王某為限制民事行為能力人，其雖然代表學(xué)校參賽，但書畫的著作權(quán)屬于王某，獎金應(yīng)為王某所得，其純獲利益行為也無需監(jiān)護(hù)人同意，即可獲得。故正確答案為D。51.20世紀(jì)50年代，我國建立和實(shí)行八級工資制，技術(shù)工人想要拿到八級技工證書，不僅需要不斷地學(xué)習(xí)鉆研，還要幾十年操作經(jīng)驗(yàn)積累。那個年代，很多技術(shù)工人都以八級工為奮斗目標(biāo)。然而現(xiàn)在，對一線工人來說，獲得高級技師的資格后，幾乎就觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板。要想“破圈”成為工程師，面臨著身份、學(xué)歷、論文等各種限制，操作水平再高也評不上職稱。這些形形色色的門檻，對于那些操銑刀、舞焊槍的技術(shù)工人來說，就像一座跨不過的“火焰山”，他們的出路被牢牢定格在車間一隅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.一線技術(shù)工人的培養(yǎng)需要與時俱進(jìn)B.評價制度與用人制度尚未有效銜接C.人才評價應(yīng)兼顧公正與科學(xué)的原則D.技能人才職業(yè)發(fā)展天花板亟須打破參考答案：D解題思路：文段首先介紹我國早年實(shí)行的八級工資制及技術(shù)工人想要拿到八級技工證書所需要付出的努力，緊接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，提出如今一線工人在獲得高級技師的資格后就幾乎觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板，并對此進(jìn)行了具體的解釋說明，即諸多限制讓技術(shù)工人沒有出路。故文段旨在說明種種限制讓如今的技術(shù)工人觸到職業(yè)發(fā)展的天花板，應(yīng)針對這一問題提出對策，D項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)：文段談?wù)摰氖羌夹g(shù)工