2023年05月山西晉中市城市管理局事業(yè)單位公開招聘20人筆試題庫含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月山西晉中市城市管理局事業(yè)單位公開招聘20人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.專業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，你認(rèn)為以下哪點(diǎn)不合適（

）。A.展開“幻想”的翅膀B.培養(yǎng)發(fā)散思維C.培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性D.沒事就胡思亂想，異想天開有助于發(fā)散思維參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)創(chuàng)造性思維可通過適當(dāng)幻想，培養(yǎng)發(fā)散性思維、培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性等。但是不能漫無邊際胡思亂想，不結(jié)合實(shí)際地異想天開。本題為選非題，故正確答案為D。2.相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系，還可以增加語言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛B.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著C.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D.這一天，死去的偉人在詩的國度里永生；這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！鞍淹ǔＯ嗷?duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)這句話意為對(duì)待敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)。橫眉和俯首是一個(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的態(tài)度，符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)這句話意為有的人雖然活著，但是他的道德敗壞，就如已經(jīng)死了一樣沒有價(jià)值，而有的人死了，他還活著，他的高尚的品格，代代相傳，永遠(yuǎn)激勵(lì)后人?；钪退懒耸且粋€(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的狀態(tài)，符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)這句話用蘆葦和竹筍比喻那些沒有學(xué)問只會(huì)自吹自擂的人，蘆葦和竹筍不符合“相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)這句話表達(dá)了不同類型的人在“這一天”的情況，死去和永生、活著和埋葬是一個(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的狀態(tài)，符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念聯(lián)系到一起；②揭示存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“千夫指”和“孺子?！笔窍嗷?duì)立和排斥的兩個(gè)概念，前半句指對(duì)待敵人絕不屈服，后半句指對(duì)人民甘愿服務(wù)，符合定義；B項(xiàng)：“活著”和“死了”是相互對(duì)立和排斥的概念，體現(xiàn)了“深層次的矛盾辯證關(guān)系”，符合定義；C項(xiàng)：頭“重”腳“輕”，雖然有對(duì)立的概念，但是并不是對(duì)同一個(gè)對(duì)象的描述，并不是“矛盾辯證關(guān)系”不符合定義；D項(xiàng)：“死去”和“永生”，“永生”和“埋葬”，均符合關(guān)鍵信息①、②，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于相反相成修辭手法的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。相反相成修辭手法定義的關(guān)鍵信息：把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起。A項(xiàng)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”指對(duì)待敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)，“橫眉”和“俯首”是兩種相互對(duì)立的態(tài)度，是把相互對(duì)立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。B項(xiàng)，“活著”和“死了”是兩種相互對(duì)立的狀態(tài)，是把相互對(duì)立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。C項(xiàng)，“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空”指驕傲自滿的人，不扎實(shí)做事，偏好虛名浮事；嘴上浮夸刻薄，而肚子里沒有學(xué)問和真功夫。該句中不含相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷，不符合定義。D項(xiàng)，“死去”和“永生”是兩種相互對(duì)立的狀態(tài)，“活著”和“埋葬”是兩種相互對(duì)立的狀態(tài)，是把相互對(duì)立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。故本題選C。3.有5個(gè)年輕人，他們中間每4個(gè)人的年齡和分別是124、128、130、136、142，這群年輕人中，年齡最小的是（

）歲。A.21B.22C.23D.24參考答案：C解題思路：第一步，本題考查年齡問題。第二步，設(shè)五個(gè)人的年齡為a，b，c，d，e歲，根據(jù)題意得：a＋b＋c＋d＝124，a＋b＋c＋e＝128，a＋b＋d＋e＝130，a＋c＋d＋e＝136，b＋c＋d＋e＝142。利用整體消元法，將五個(gè)方程左右兩邊分別相加，可得4（a＋b＋c＋d＋e）＝660，則a＋b＋c＋d＋e＝165，即五人的年齡之和是165，則其中最小的年齡只需用165減去四人年齡和中最大的142，即165－142＝23。因此，選擇C選項(xiàng)。4.某公司計(jì)劃購買一批燈泡，11w的普通節(jié)能燈泡耗電110度/萬小時(shí)，單價(jià)20元；5w的LED燈泡耗電50度/萬小時(shí)，售價(jià)110元，若兩種燈泡使用壽命均為5000小時(shí)，每度電價(jià)格為0.5元，則每萬小時(shí)LED燈泡的總使用成本是普通節(jié)能燈泡的多少倍？A.1.23B.1.80C.1.93D.2.58參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，根據(jù)壽命均為5000小時(shí)，每度電價(jià)為0.5元，可得兩燈泡的每萬小時(shí)總成本為：節(jié)能燈泡：110×0.5＋20×（10000÷5000）＝95（元）；LED燈泡：50×0.5＋110×（10000÷5000）＝245（元）。第三步，每萬小時(shí)LED燈泡的總成本是普通節(jié)能燈泡的245÷95≈2.58倍。因此，選擇D選項(xiàng)。5.對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而言，要想使事業(yè)獲得成功，必須學(xué)會(huì)________，就是要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度，這樣才會(huì)在具體的管理行為中________，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人員來完成任務(wù)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因勢(shì)利導(dǎo)如魚得水B.統(tǒng)籌兼顧輕車熟路C.舉重若輕得心應(yīng)手D.審時(shí)度勢(shì)有的放矢參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，由“就是”提示的解釋說明關(guān)系，可知判斷后文是對(duì)第一空的解釋說明，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，備選詞語語義差異較大，可根據(jù)文意確定答案。第一空，“就是要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”是對(duì)第一空的解釋說明，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)形勢(shì)的判斷。“因勢(shì)利導(dǎo)”側(cè)重順勢(shì)發(fā)展，文段沒有強(qiáng)調(diào)順勢(shì)，排除A?！芭e重若輕”側(cè)重能力強(qiáng)，也不符合文意，排除C?！敖y(tǒng)籌兼顧”側(cè)重籌劃全面?！皩彆r(shí)度勢(shì)”側(cè)重能夠根據(jù)形勢(shì)預(yù)估變化。填入均可，備選。第二空，“輕車熟路”比喻事情又熟悉又容易?！坝械姆攀浮北扔髡f話做事有針對(duì)性。“有的放矢”與“選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人員來完成任務(wù)”更對(duì)應(yīng)。故本題選D。解題思路：本題屬于成語辨析。第一空是后對(duì)前的提示，正確答案與提示性信息“敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”表達(dá)意思相同，“因勢(shì)利導(dǎo)”強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)，“舉重若輕”強(qiáng)調(diào)的是能力強(qiáng)，均與提示性信息不符，因此排除A、C兩項(xiàng)。再看第二空，“輕車熟路”比喻事情又熟悉又容易，“有的放矢”比喻說話做事有明確的目的性和針對(duì)性。此處仍是后對(duì)前的提示，提示性信息為“選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人員”，強(qiáng)調(diào)的是“針對(duì)性”，故“有的放矢”更合適。故正確答案為D。6.具有多媒體功能的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，常用號(hào)的CD-ROM是（

）。A.只讀型光盤B.半導(dǎo)體只讀存儲(chǔ)器C.只讀型硬盤D.只讀型大容量軟盤參考答案：A解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。CD-ROM即只讀光盤，是一種在電腦上使用的光碟。這種光碟只能寫入數(shù)據(jù)一次，信息將永久保存在光碟上，使用時(shí)通過光碟驅(qū)動(dòng)器讀出信息。故正確答案為A。7.老人∶回憶∶懷舊A.游子∶思念∶鄉(xiāng)愁B.工人∶制造∶創(chuàng)意C.農(nóng)民∶耕地∶收獲D.學(xué)生∶學(xué)習(xí)∶畢業(yè)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！袄先恕迸c“回憶”屬于主謂關(guān)系，“懷舊”指緬懷過去，懷念往事或故人，“懷舊”導(dǎo)致“回憶”，三者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“游子”與“思念”屬于主謂關(guān)系，“鄉(xiāng)愁”指對(duì)家鄉(xiāng)等綿綿懷戀，“鄉(xiāng)愁”導(dǎo)致“游子”“思念”，三者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“工人”與“制造”屬于主謂關(guān)系，“創(chuàng)意”是通過創(chuàng)新思維意識(shí)，進(jìn)一步挖掘資源組合方式，提升資源價(jià)值的方法，并不是“制造”的原因，排除；C項(xiàng)：“農(nóng)民”與“耕地”屬于主謂關(guān)系，“耕地”導(dǎo)致“收獲”，但詞語順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“學(xué)生”與“學(xué)習(xí)”屬于主謂關(guān)系，“學(xué)習(xí)”導(dǎo)致“畢業(yè)”，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。8.1，3，11，31，69，（

）A.81B.95C.131D.165參考答案：C解題思路：解法一：第一步，原數(shù)列無明顯變化規(guī)律，先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為18＋6＝24，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為38＋24＝62，則所求項(xiàng)為69＋62＝131。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

1

3

11

31

69

（131）冪次數(shù)

03

13

23

33

43

（53）修正項(xiàng)

＋1

＋2

＋3

＋4

＋5

（＋6）底數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列都是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為4＋1＝5，修正項(xiàng)為5＋1＝6，指數(shù)數(shù)列是為3的常數(shù)數(shù)列，故所求項(xiàng)為53＋6＝131。因此，選擇C選項(xiàng)。9.有人說：“童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一部哲學(xué)。”從哲學(xué)上看，這句話表明（

）。

A.不同事物有不同的矛盾

B.矛盾貫穿于一切事物之中

C.矛盾特殊性寓于普遍性之中

D.同一事物在發(fā)展的不同階段有不同的特點(diǎn)參考答案：D

解題思路：如題目中所說，同一個(gè)人在童年、少年、青年、壯年、中年和老年各有不同的特點(diǎn)，說明同一個(gè)事物在發(fā)展的不同階段有著不同的特點(diǎn)，體現(xiàn)的是矛盾的特殊性。

故正確答案為D。10.笨鳥：先飛A.破舊：立新B.未卜：先知C.禮賢：下士D.勤能：補(bǔ)拙參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。笨鳥先飛比喻能力差的人惟恐落后而提前行動(dòng)，二者為主謂關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：破舊立新指破除舊的，建立新的，破舊是立新的必要條件，二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：未卜先知指沒有占卜便能事先知道，二者為時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：禮賢下士指對(duì)賢者以禮相待，對(duì)學(xué)者非常尊敬，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：勤能補(bǔ)拙指勤奮努力可以彌補(bǔ)天資的不足，二者為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。11.依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。建筑是凝固的詩：

；

；詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來，

，

。愛，特別是母愛，對(duì)他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。①或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑③壓迫著人們的心靈④改變著人生的軌跡A.③④①②B.①②④③C.②①③④D.④③②①參考答案：C解題思路：第一、二空出現(xiàn)在冒號(hào)之后，且以分號(hào)連接，故句式相同，為文段首句的解釋說明，且根據(jù)后文“詩有古詩和現(xiàn)代詩······”可知，第一、二空應(yīng)分別體現(xiàn)古與今的特點(diǎn)，②“或莊重沉穩(wěn)”與“古”相對(duì)應(yīng)，①“或神采飛揚(yáng)”與“今”相對(duì)應(yīng)，鎖定C項(xiàng)。驗(yàn)證C項(xiàng)，后文“總有一些記憶像卵石般沉淀下來”，③“壓迫著人們的心靈”與④“改變著人生的軌跡”均體現(xiàn)“沉淀”，且根據(jù)事理邏輯，應(yīng)先“壓迫著人們的心靈”，進(jìn)而“改變著人生的軌跡”，③在④前，符合文意。故正確答案為C。12.為使女性免受性騷擾，近來我國南方個(gè)別城市開始在地鐵中設(shè)置“女性車廂”讓女性乘客專用。然而，自運(yùn)行伊始，就有大量男性無視標(biāo)識(shí)，強(qiáng)行擠上車去，讓“女性車廂”形同虛設(shè)；而在運(yùn)營高峰期，又多次出現(xiàn)“女性車廂”相對(duì)寬敞，非“女性車廂”擁擠不堪的情形，這些均引發(fā)社會(huì)各界對(duì)“女性車廂”存在價(jià)值的熱議。有專家指出，“女性車廂”的設(shè)置是小題大做，完全沒有必要。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)？A.設(shè)置“女性車廂”只是個(gè)別地鐵公司的企業(yè)行為，目前并不存在法律強(qiáng)制規(guī)定B.許多男乘客是正人君子，限制他們進(jìn)入“女性車廂”，是對(duì)他們?nèi)烁褡饑?yán)的侵犯C.在日本等發(fā)達(dá)國家，一些大城市的地鐵早已設(shè)置“女性車廂”讓女性乘客專用D.南方城市天氣炎熱，人們穿著單薄，設(shè)置“女性車廂”是關(guān)愛女性的有效措施參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“女性車廂”的設(shè)置是小題大做，完全沒有必要。論據(jù)：運(yùn)行伊始，有大量男性無視標(biāo)識(shí)，強(qiáng)行擠上車去，讓“女性車廂”形同虛設(shè)；在運(yùn)營高峰期，又多次出現(xiàn)“女性車廂”相對(duì)寬敞，非“女性車廂”擁擠不堪的情形。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是設(shè)置“女性車廂”不是強(qiáng)制行為，論點(diǎn)說的是要不要設(shè)置“女性車廂”的問題，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是“女性車廂”侵犯男性人格尊嚴(yán)，與論點(diǎn)所說“女性車廂”是否有必要設(shè)置無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是日本等其他國家的“女性車廂”，與論點(diǎn)說的我國的“女性車廂”無關(guān)，不具有削弱作用，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。通過列舉南方城市的例子，解釋了設(shè)置“女性車廂”的目的和意義，舉反例質(zhì)疑了專家觀點(diǎn)，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。13.下列多用于公文中的承啟用語是（

）。A.“國務(wù)院要求”B.“大會(huì)審議了”C.“特此通知”D.“特此命令你們”參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。承啟用語是公文中用來承接上文并引起下文的詞語。一般結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：前面以一介詞結(jié)構(gòu)承接上文，后面用一個(gè)基本固定的結(jié)構(gòu)形式引起下文，如“為此，······特作如下決定”“為此，特作如下通知”“為了·····提出如下意見”等。承啟用語的上文一般較為簡(jiǎn)短，下文是文中內(nèi)容的主體部分，并多用條款形式表達(dá)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“國務(wù)院要求”缺少必要的介詞承接上文。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“大會(huì)審議了”語句不完整，缺少賓語成分，且不符合承啟用語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“特此通知”是典型的結(jié)束語。D項(xiàng)正確，”特此命令你們“是典型的承啟用語，符合題意。故正確答案為D。14.短期來看，日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園________；而從中長(zhǎng)期來看，________了國內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試鴥?nèi)外的增量客流，這對(duì)身處其中的本土主題公園而言，又是難得的機(jī)遇。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.此消彼長(zhǎng)會(huì)聚B.弱肉強(qiáng)食薈萃C.優(yōu)勝劣汰聚集D.物競(jìng)天擇融匯參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所填詞語應(yīng)表競(jìng)爭(zhēng)之后的結(jié)果，根據(jù)備選詞語的詞義排除與前文“競(jìng)爭(zhēng)”重復(fù)的D。第三步，辨析第二空備選詞語的語義，排除只能適用于人的A項(xiàng)和與后文“精粹”語義重復(fù)的B。第一空，所填詞語應(yīng)表示激烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的相應(yīng)區(qū)域主題公園的結(jié)果?！拔锔?jìng)天擇”中的“競(jìng)”與“競(jìng)爭(zhēng)”語義重復(fù)，排除D。第二空，“會(huì)聚”指聚集，多用于人，修飾國內(nèi)外主題公園不恰當(dāng)，排除A?！八C萃”指（英俊的人物或精美的東西）匯集；聚集。與后文的“精粹”語義重復(fù)，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“導(dǎo)致”可知前后為因果關(guān)系，因和果互為提示，因果語義相關(guān)，根據(jù)“日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)”提示，該空應(yīng)體現(xiàn)出激烈競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，體現(xiàn)不出競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，文段中并沒有體現(xiàn)出“一方將另一方吞并”的含義，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”側(cè)重強(qiáng)調(diào)自然的選擇，不符合文意，排除D項(xiàng)；C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指優(yōu)的得以勝出，劣的將被淘汰，比喻生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來，適應(yīng)力差的被淘汰，符合“競(jìng)爭(zhēng)”的提示。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！熬奂敝讣希瑴愒谝黄?，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)前文“競(jìng)爭(zhēng)”及后文“精粹集聚區(qū)的公園將更多的吸引國內(nèi)外游客”可知，橫線處要體現(xiàn)出由于競(jìng)爭(zhēng)使得主題公園有的生存下來，有的被淘汰。B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來，適應(yīng)力差的被淘汰，兩項(xiàng)均符合文意，保留。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”意為這個(gè)下降，那個(gè)上升，與文意不符，排除。D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”意為生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來，“競(jìng)”與前文“競(jìng)爭(zhēng)”語意重復(fù)，排除。第二空，由后文“集群區(qū)”可知，橫線處要體現(xiàn)出匯集、集合之意，C項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“薈萃”指英俊的人物或精美的東西匯集、聚集，與后文“精粹”語意重復(fù)，且通常用法為“人才薈萃、群英薈萃”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁翱铸垺鞭D(zhuǎn)身記》15.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)干需要6天完成，乙單獨(dú)干需要12天完成，若兩人合干，完成該項(xiàng)工程需要（

）天。A.1B.2C.3D.4參考答案：D解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。第二步，賦值工作總量為12，則甲的效率為12÷6＝2，乙的效率為12÷12＝1。第三步，兩人合干所需的時(shí)間為12÷（2＋1）＝4天。因此，選擇D選項(xiàng)。16.某年度的英超賽季結(jié)束了，已知前五名的隊(duì)伍里：切爾西的排名低于利物浦；阿森納和托特納姆熱刺的排名挨在一起；曼聯(lián)的排名高于切爾西，但不是冠軍；阿森納比切爾西排名低，但不是第五名。問獲得第二名的是哪個(gè)隊(duì)？A.切爾西B.曼聯(lián)C.利物浦D.阿森納參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息可以看到，“切爾西”這個(gè)信息出現(xiàn)次數(shù)最多，所以以其入手進(jìn)行推理：“曼聯(lián)的排名高于切爾西，但不是冠軍”，說明切爾西不可能是第一名和第二名，排除B選項(xiàng)；“阿森納比切爾西排名低，但不是第五名”，說明切爾西排名不可能是第四名和第五名，那么切爾西只可能是第三名；由“切爾西第三名”結(jié)合“曼聯(lián)的排名高于切爾西，但不是冠軍”，說明曼聯(lián)是第二名。因此，選擇B選項(xiàng)。17.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失，承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е卤ｋU(xiǎn)損失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是：A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因?yàn)楸┯闏.暴風(fēng)雨致電線桿倒塌，電線短路引起火花引燃倉庫，庫存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水參考答案：B解題思路：本題要求選擇不屬于近因的一項(xiàng)。題干定義近因是一種原因，分析其判斷標(biāo)準(zhǔn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。近因定義的關(guān)鍵信息：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因。A項(xiàng)，死亡原因包含摔傷、肺炎多個(gè)原因，摔傷是起決定性作用的原因，符合定義。B項(xiàng)，起決定性作用的原因是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，暴雨并不必然導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因，其中暴風(fēng)雨屬于起決定性作用的原因，符合定義。D項(xiàng)，船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因，其中船舶進(jìn)水屬于起決定性作用的原因，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“近因”，其關(guān)鍵信息如下：①最直接、最有效、起決定作用的原因；②不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：夜間打獵時(shí)摔傷是“起決定作用的原因”，如果沒有最初的摔傷就不用等待救援，也不會(huì)受涼感冒，也就不會(huì)得肺炎，符合定義；B項(xiàng)：發(fā)動(dòng)機(jī)受損的直接原因?yàn)閺?qiáng)行啟動(dòng)車輛，如果沒有強(qiáng)行啟動(dòng)，即使汽缸進(jìn)水，發(fā)動(dòng)機(jī)也不會(huì)受損，暴雨不是“最直接、起決定作用的原因”，不符合定義；C項(xiàng)：暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因”，其中暴風(fēng)雨屬于“起決定作用的原因”，如果沒有暴風(fēng)雨，就不會(huì)產(chǎn)生后面一連串的事故，符合定義；D項(xiàng)：船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因”，其中船舶進(jìn)水屬于“起決定作用的原因”，如果船舶沒有進(jìn)水，皮革就不會(huì)腐爛，煙草就不會(huì)變質(zhì)，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到題干定義關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某打獵摔傷，等待救援時(shí)感冒受涼引發(fā)肺炎，肺炎是摔傷引發(fā)的必然性結(jié)果，也就是說沒有摔下來的話也就不會(huì)引發(fā)肺炎，因此摔傷屬于決定性的原因，即近因，符合定義，排除；B項(xiàng)：駕駛員啟動(dòng)汽車時(shí)沒有檢查汽車進(jìn)氣管有無進(jìn)水，而是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損，因此強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)才是事故的近因，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：倉庫火災(zāi)起決定性因素的是暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨屬于近因，符合定義，排除；D項(xiàng)：煙草受損起決定性因素為船舶進(jìn)水，船舶進(jìn)水屬于近因，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。18.張某11周歲，小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，經(jīng)常在其學(xué)校門口的一家小賣部買零食和一些學(xué)習(xí)用品，部分賒賬，年終時(shí)共欠小賣部340元。小賣部老板拿著賬單要求張某父親付款，遭到張某父親拒絕。下列說法正確的是：A.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，無須賠償B.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)付款C.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)賠償D.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為，應(yīng)當(dāng)由其自己付款，不應(yīng)當(dāng)由其父親付款參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。本題中，張某11周歲屬于限制民事行為能力人。張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，是合法有效的民事行為。根據(jù)《民法總則》第二十三條，無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人是其法定代理人。其父親作為監(jiān)護(hù)人，即為張某的法定代理人，所以，其父親應(yīng)當(dāng)付款。綜上，張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)付款。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第十九條，本題中，張某11周歲屬于限制民事行為能力人。張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，是合法有效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)付款。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第十九條，本題中，張某11周歲屬于限制民事行為能力人。張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，是合法有效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人（即法定代理人）需要付款而不是賠償。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第十九條，本題中，張某11周歲屬于限制民事行為能力人。張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，是合法有效地民事行為；所以其父親作為監(jiān)護(hù)人（即法定代理人）要進(jìn)行付款，而不是由其自己付款。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。19.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生許多懸浮的自由電子。已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說法與原文不符的是：A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電參考答案：C解題思路：由文段可知，閃電由宇宙射線引起，是因“電子和水分子的碰撞”而產(chǎn)生，C項(xiàng)偷換概念成“云朵”，故與原文不符，當(dāng)選。A項(xiàng)，由“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得······，進(jìn)而······自由電子”可知，該項(xiàng)表述符合文意，排除；B、D兩項(xiàng)表述與原文相符，根據(jù)“當(dāng)空氣中現(xiàn)有的電子和水分子碰撞時(shí)，會(huì)釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴······這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”可知，均排除。本題為選非題，故正確答案為C?！境鎏帯俊陡嘧C據(jù)表明閃電由宇宙射線引起而非云層碰撞》解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……進(jìn)而……”，可知閃電的產(chǎn)生從宇宙射線開始，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴……這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“雪暴”有一定關(guān)系，符合文意。C項(xiàng)“云朵碰撞”在文段中沒有出現(xiàn)，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)……這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“電子和水分子碰撞”有一定關(guān)系，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由首句“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……產(chǎn)生電離，進(jìn)而……產(chǎn)生……最終產(chǎn)生……”可知，說法正確。B、D兩項(xiàng)，由“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次‘逃逸崩潰’，這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”可推出。C項(xiàng)無中生有，文中未提到云朵碰撞。故本題選C。20.為了適應(yīng)環(huán)境，三葉蟲進(jìn)入深?！芭荞R圈地”，因此有一些三葉蟲進(jìn)化出不同的眼睛位置、更硬的外骨骼以及必要的生存技能，這些適應(yīng)能力讓三葉蟲在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的海底世界顯得更加（

）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.駕輕就熟B.揮灑自如C.運(yùn)斤成風(fēng)D.游刃有余參考答案：D解題思路：剖析文段，出現(xiàn)“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，表明三葉蟲為適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)化出了必要的生存技能，之后出現(xiàn)指代詞“這些適應(yīng)能力”指代上文，重點(diǎn)論述以上的生存技能讓它們?cè)诤５资澜绲母?jìng)爭(zhēng)中得以生存，故括號(hào)處語境為：技能讓它們得以生存、解決問題。A項(xiàng)“駕輕就熟”：意思是趕著輕載的車走在熟路上。比喻對(duì)事情熟悉，做起來輕松便捷不符合語境，未體現(xiàn)“解決問題”，排除；B項(xiàng)“揮灑自如”：意思是寫文章、寫字或繪畫得心應(yīng)手，隨意運(yùn)筆，不受拘束。文段搭配對(duì)象為“三葉蟲”，搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“運(yùn)斤成風(fēng)”：用來比喻技術(shù)極為熟練高超。不符合語境，未體現(xiàn)“得以生存和解決問題”，排除；D項(xiàng)“游刃有余”：比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，解決問題絲毫不費(fèi)力。符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D。21.干旱：沙漠（）A.筆直：樹干B.堅(jiān)硬：水泥C.寒冷：南極D.多雨：赤道參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。干旱是沙漠的必然屬性。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：樹干不一定筆直，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：水泥不一定堅(jiān)硬（比如還沒凝固的狀態(tài)），與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：南極一定是寒冷的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：赤道不一定是多雨的，赤道穿過不同氣候類型的地區(qū)，不是所有地區(qū)都多雨，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。22.盡管大多數(shù)時(shí)候，人類學(xué)家以科學(xué)家自居，但不可否認(rèn)的是，每個(gè)人類學(xué)家與他們的研究對(duì)象都是活生生的個(gè)人，各種感受的交織，情感的觸動(dòng)免不了影響研究的結(jié)果。不過，不要緊，承認(rèn)這種“沮喪、尷尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情，而且越來越被看作是一個(gè)有益的維度。作者對(duì)人類學(xué)家個(gè)人情感往往會(huì)滲入研究結(jié)果的看法是：A.不可避免B.情有可原C.有利有弊D.益大于弊參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“個(gè)人情感往往會(huì)滲入研究結(jié)果”的關(guān)鍵信息。文段首先提出情感的觸動(dòng)免不了影響研究的結(jié)果這是客觀事實(shí)，接著表達(dá)作者的觀點(diǎn)。通過“不過，不要緊”“并不是一件太糟的事情”“有益的維度”這幾個(gè)詞不難看出作者認(rèn)為這一現(xiàn)象還是有一定好處的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“情有可原”指有可原諒的地方，符合作者的看法。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先提出人類學(xué)家的個(gè)人情感往往會(huì)滲入研究結(jié)果，接著敘述作者對(duì)這一現(xiàn)象的看法。由“不過，不要緊”、“并不是一件太糟的事情”、“有益的維度”這幾個(gè)詞可知作者對(duì)這一現(xiàn)象持寬容、理解的態(tài)度，即認(rèn)為這一事實(shí)是情有可原的。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。A項(xiàng)“不可避免”雖然也表理解，但文中這一現(xiàn)象發(fā)生的必然性并沒有特別論述；C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，文中沒有明確說“弊端”，也沒有利弊對(duì)比。故正確答案為B。解題思路：本題問的是“作者對(duì)……的看法是”，即作者的態(tài)度問題。解答本題需要根據(jù)提問在文段中找到關(guān)于作者看法的內(nèi)容，然后根據(jù)關(guān)鍵信息進(jìn)行提煉即可。文段首句提出了人類學(xué)家個(gè)人情感往往會(huì)滲入研究結(jié)果的事實(shí)，第二句是作者對(duì)這一事實(shí)的看法。由“不過，不要緊”“并不是一件太糟的事情”可知，作者對(duì)此持寬容、理解的態(tài)度，即認(rèn)為這一事實(shí)是情有可原的。本題易誤選C，但文段并未明確地提出“利弊”，排除。故本題選B。23.根據(jù)合同當(dāng)事人是否互相享有權(quán)利、負(fù)有義務(wù)，可將合同分為：A.有名合同與無名合同B.有償合同與無償合同C.單務(wù)合同與雙務(wù)合同D.要式合同與實(shí)踐合同參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)合同當(dāng)事人是否相互負(fù)有對(duì)價(jià)義務(wù)即是否互相享有權(quán)利、負(fù)有義務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，可將合同分為單務(wù)合同與雙務(wù)合同。雙務(wù)法律行為是指當(dāng)事人雙方均負(fù)擔(dān)相應(yīng)義務(wù)的法律行為，一方的義務(wù)也就是另一方的權(quán)利。單務(wù)法律行為，又稱單務(wù)行為，是指當(dāng)事人一方僅負(fù)擔(dān)義務(wù)而另一方僅享有權(quán)利的法律行為。在單務(wù)行為中，只有一方當(dāng)事人負(fù)擔(dān)義務(wù)，另一方當(dāng)事人不負(fù)相對(duì)應(yīng)的義務(wù)，但這并不意味著其不負(fù)任何義務(wù)。如果其仍要承擔(dān)次要義務(wù)，且該義務(wù)并非是與對(duì)方的給付義務(wù)相對(duì)應(yīng)的，該行為仍為單務(wù)行為。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)合同法或者其他法律是否對(duì)合同規(guī)定有確定的名稱與調(diào)整規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)，可將合同分為有名合同與無名合同。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)合同當(dāng)事人是否因給付取得對(duì)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)，可以將合同分為有償合同與無償合同。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)合同的成立是否必須符合一定的形式為條件，可將合同分為要式合同與不要式合同。根據(jù)合同成立除當(dāng)事人的意思表示外，是否還需要其他現(xiàn)實(shí)給付為標(biāo)準(zhǔn)，可以將合同分為諾成合同與實(shí)踐合同。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。24.①處方②取藥③就診④掛號(hào)⑤劃價(jià)A.③④①⑤②B.②⑤③①④C.③①⑤②④D.④③①⑤②參考答案：D解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④中選擇。本題研究的是就診流程，比較可知，應(yīng)該先“掛號(hào)”，才能“就診”，之后“取藥”，確定首句為④，排除A、B、C三項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。25.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，精明的商家瞅準(zhǔn)了“狀元筆記”______的商機(jī)，聞風(fēng)而動(dòng)，借機(jī)炒作。對(duì)于這樣的炒作，有關(guān)部門與其棒喝，不如善加______。對(duì)于“狀元筆記”，只要還以本來面目，取舍權(quán)完全可以交給學(xué)生自己。學(xué)習(xí)固然是個(gè)性化之事，但______，從“前輩”身上汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，亦不失為一條捷徑。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.隱藏

管理

集思廣益B.催生

指導(dǎo)

見賢思齊C.蘊(yùn)含

引導(dǎo)

博采眾長(zhǎng)D.附帶

利用

兼收并蓄參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意可知，該空表達(dá)的意思是商家發(fā)現(xiàn)了“狀元筆記”里的商機(jī)。A項(xiàng)“隱藏”指藏起來不讓發(fā)現(xiàn)，或不易被發(fā)現(xiàn)的。C項(xiàng)“蘊(yùn)含”意思是包含在內(nèi)，以上兩項(xiàng)均符合文意。B項(xiàng)“催生”指促使事物加速出現(xiàn)、產(chǎn)生，D項(xiàng)“附帶”指另外有所補(bǔ)充的，以上兩項(xiàng)含義與文意不符，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)第二空前的“有關(guān)部門與其棒喝，不如善加______”可知有關(guān)部門不應(yīng)一味否定，應(yīng)該積極引導(dǎo)，為企業(yè)指明方向。C項(xiàng)“引導(dǎo)”是啟發(fā)、帶領(lǐng)的意思，與文段主體“有關(guān)部門”搭配合適。A項(xiàng)“管理”指照管并約束，“棒喝”也是管理層面的行為，所以此處填入“管理”不符合文意，排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空，“博采眾長(zhǎng)”指廣泛地采納各家的長(zhǎng)處，符合語境信息“從前輩身上汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”。因此，選擇C選項(xiàng)。利用：利于發(fā)揮效用，口語中多指貶義。指導(dǎo)：指示教導(dǎo)；指點(diǎn)引導(dǎo)。集思廣益：集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。見賢思齊：見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。兼收并蓄：不管哪方面的（多指不管好壞、有用無用等）全都接收進(jìn)來，保存下來。26.0，

1，

5，

23，

119，

（

）A.315B.519C.719D.819參考答案：C解題思路：0×2＋1＝1，1×3＋2＝5，5×4＋3＝23，23×5＋4＝119，119×6＋5＝（719）。27.在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干圖形為不規(guī)則圖形，且沒有明確的部分構(gòu)成，考慮圖形的同一性，發(fā)現(xiàn)題干圖形都是一副包含大人和小孩的圖畫，即可確定規(guī)律找出答案。每幅圖都是大人和小孩的組合，選項(xiàng)中只有B符合。故本題選B。解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均為人物在生活中的場(chǎng)景，考慮實(shí)體信息。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。每幅圖均出現(xiàn)一個(gè)大人和一個(gè)小孩。A項(xiàng)：人和馬，排除；B項(xiàng)：大人和小孩，符合；C項(xiàng)、D項(xiàng)均為兩個(gè)大人，排除。只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查圖形的實(shí)際意義，尋找最大共同點(diǎn)。題干一組圖都是人在做不同的球類運(yùn)動(dòng)，都存在黑色小球。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)具有黑色小球。故正確答案為A。28.《女神》∶郭沫若A.《子夜》∶老舍B.《桃花扇》∶王實(shí)甫C.《論語》∶孔子D.《牡丹亭》∶湯顯祖參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮簟笔恰杜瘛返淖髡撸邔儆谧髡吲c作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：《子夜》是茅盾的作品，而非“老舍”，排除；B項(xiàng)：《桃花扇》是孔尚任的作品，而非“王實(shí)甫”，排除；C項(xiàng)：《論語》是孔門弟子集體智慧的作品，但不是“孔子”個(gè)人的作品，排除；D項(xiàng)：“湯顯祖”是《牡丹亭》的作者，二者屬于作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。29.節(jié)能：減排：環(huán)保A.火藥：造紙：四大發(fā)明B.起床：步行：上班C.生產(chǎn)：銷售：管理D.鍛煉：營養(yǎng)：健康參考答案：D解題思路：分析題干，明確詞項(xiàng)的內(nèi)在邏輯，即節(jié)能、減排的目的都是實(shí)現(xiàn)環(huán)保。節(jié)能、減排都能達(dá)到環(huán)保的目的。A項(xiàng)，四大發(fā)明包含火藥和造紙，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，起床和上班存在時(shí)間上的先后關(guān)系，步行是上班的方式，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，生產(chǎn)、銷售、管理是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不同。D項(xiàng)，鍛煉、攝入營養(yǎng)都能達(dá)到保持健康的目的，與題干關(guān)系相同。故本題選D。30.長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大奇跡。1936年10月，紅二、四方面軍同紅一方面軍會(huì)師，標(biāo)志著萬里長(zhǎng)征勝利結(jié)束。三軍會(huì)師的地點(diǎn)是（

）。A.甘肅會(huì)寧B.陜西延安C.陜西吳起鎮(zhèn)D.甘肅河西參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，與前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，宣告長(zhǎng)征勝利結(jié)束。故正確答案為A。31.固有屬性：偶有屬性A.機(jī)械記憶：長(zhǎng)期記憶B.名勝古跡：萬里長(zhǎng)城C.靜態(tài)博弈：動(dòng)態(tài)博弈D.寒性食物：熱性食物參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩個(gè)詞項(xiàng)為矛盾關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。根據(jù)發(fā)生的頻率分類，屬性包括固有屬性和偶有屬性，二者為矛盾關(guān)系。A項(xiàng)，機(jī)械記憶是根據(jù)記憶的方式劃分的，長(zhǎng)期記憶是根據(jù)時(shí)間的角度劃分的，二者為交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，萬里長(zhǎng)城屬于名勝古跡，二者為包含關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，按照存在的狀態(tài)分類，博弈包括靜態(tài)博弈和動(dòng)態(tài)博弈，二者為矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系一致，保留。D項(xiàng)，按照事物的性狀分類，食物包括寒性食物、平性食物、熱性食物，寒性食物和熱性食物為反對(duì)關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。故本題選C。32.公共行政倫理是國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員，在行使公共權(quán)力、管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)的過程中，所必須遵循的：A.行政紀(jì)律B.行政法規(guī)C.道德規(guī)范D.組織規(guī)章參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政管理。第二步，本題適用關(guān)鍵詞法。題干關(guān)鍵詞“倫理”是指人與人相處時(shí)應(yīng)遵循的道德和準(zhǔn)則。所以公共行政倫理是一種道德規(guī)范。因此，選擇C選項(xiàng)。33.如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹：A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對(duì)人類的危害C.臭氧對(duì)人類的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用參考答案：D解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，首句即指出閃電是人類的“清潔工”，然后具體論述閃電對(duì)人類的作用。因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句即提出“如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的‘清潔工’”，然后分兩方面展開具體論述，指出閃電能使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害，同時(shí)閃電還可以使空氣變得更加純凈且清新宜人。綜合可知，文段主要介紹了閃電對(duì)人類的保護(hù)作用。A項(xiàng)在文段中未提及，B項(xiàng)非文段重點(diǎn)所在，C項(xiàng)脫離了文段的論述主體“閃電”，均可排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句以反面論證引出話題“閃電是清潔工”，接下來圍繞“閃電”的兩個(gè)好處進(jìn)行論述，先講了雷電將氧氣激發(fā)成臭氧，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害，又講了閃電使空氣變純凈且清新宜人。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在首句，主體為“閃電”，強(qiáng)調(diào)“閃電”對(duì)地球的積極作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問知此題為中心理解題。文段是“總-分”結(jié)構(gòu)，提出閃電是人類的“清潔工”，然后分兩段論述閃電使地球生物免遭紫外線過量照射危害，閃電使空氣變得純凈，這兩個(gè)具體作用對(duì)地球環(huán)境均是有益處的，與D項(xiàng)表述相符合。A項(xiàng)閃電的形成機(jī)制在文段中未提及；B項(xiàng)在文段中只是稍有提及，并不是文段要介紹的主要內(nèi)容；文段主要介紹的是閃電的作用，主體是閃電，而非臭氧，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故正確答案為D。34.甲因催要賭債未果與乙結(jié)仇。某日，甲從藥店買來砒霜，并混在乙服用的中藥中，后甲后悔，到乙家中說明事實(shí)，將混有砒霜的中藥丟棄，甲的行為屬于：A.犯罪未遂B.犯罪中止C.犯罪既遂D.犯罪預(yù)備參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二十四條，犯罪中止，在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。犯罪中止需要具備兩個(gè)條件：一是，具有自動(dòng)性，即行為人主動(dòng)放棄犯罪，即行為人由于意志之內(nèi)的原因而放棄犯罪；二是，具有有效性，即防止了犯罪結(jié)果發(fā)生。本題中，甲某雖然已經(jīng)采取了行動(dòng)，但是出于他自己的意愿，自動(dòng)放棄了毒殺乙某，同時(shí)乙某并未中毒，有效防止了犯罪結(jié)果的發(fā)生，滿足犯罪中止構(gòu)成要件。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十三條，犯罪未遂，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。本題中甲某是出于自身意志而有效防止危害結(jié)果發(fā)生，不屬于犯罪未遂。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：犯罪既遂是指行為人故意實(shí)施的犯罪行為已經(jīng)具備了刑法分則所規(guī)定的某種犯罪的全部構(gòu)成要件，即犯罪的完成形態(tài)。犯罪既遂的構(gòu)成要件之一是產(chǎn)生的嚴(yán)重的社會(huì)危害結(jié)果。本題中，甲某并沒有帶來嚴(yán)重的危害結(jié)果，不構(gòu)成犯罪既遂。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：犯罪預(yù)備，是指為了實(shí)施犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件，但由于行為人意志以外的原因未能著手實(shí)行犯罪的形態(tài)。本題中甲某是出于自身意志而有效防止危害結(jié)果發(fā)生，不屬于犯罪預(yù)備。D項(xiàng)錯(cuò)誤。35.不管世界各國的文字多么不同，阿拉伯?dāng)?shù)字卻不需要翻譯，人們都能認(rèn)得。其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人首創(chuàng)，它的創(chuàng)造者是：A.古代蘇美爾人B.古代印度人C.古代埃及人D.古代猶太人參考答案：B解題思路：第一步，本題考查世界歷史知識(shí)。第二步，阿拉伯?dāng)?shù)字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào)組成，阿拉伯?dāng)?shù)字最初由古印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化，人們以為是阿拉伯發(fā)明，所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：蘇美爾人是歷史上兩河流域早期的定居民族。蘇美爾人建立蘇美爾文明，是整個(gè)美索不達(dá)米亞文明中最早，全世界已知最早的文明。蘇美爾人發(fā)明了人類最早的象形文字——楔形文字。不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：古埃及人創(chuàng)立的古埃及，四大文明古國之一，位于非洲東北部尼羅河中下游（今中東地區(qū)），使用象形文字。不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：猶太人發(fā)源于西亞的以色列地或希伯來地，創(chuàng)立猶太教，使用希伯來語。不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。36.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為分總結(jié)構(gòu)，尾句為文段論述的重點(diǎn)，且可以根據(jù)高頻詞快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。文段首先點(diǎn)明觀點(diǎn)：中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。然后具體論述它的重要所在——運(yùn)動(dòng)軌跡不發(fā)生改變，可以借助它探索宇宙。能夠點(diǎn)明這一作用的標(biāo)題只有C項(xiàng)的“使者”。文段圍繞“中微子”展開，首先排除與此無關(guān)的A。B項(xiàng)“特立獨(dú)行”、D項(xiàng)“觸不可及”均不能體現(xiàn)中微子的作用，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用，第二句“由于”進(jìn)行原因論證，第三句說明中微子對(duì)人類探索宇宙的價(jià)值，照應(yīng)開頭。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色”，且主體詞是“中微子”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“使者”對(duì)應(yīng)扮演重要的角色，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本段文字圍繞中微子進(jìn)行論述，首句指出中微子在宇宙中的重要作用，隨后指出中微子由于無質(zhì)量無電荷的特點(diǎn)使其運(yùn)動(dòng)軌跡不變，而這穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)軌跡恰恰可以讓中微子告訴大家“源”在宇宙的哪里，故C項(xiàng)“宇宙的使者”中的“使者”一詞很好地解釋了中微子的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)沒有主題詞，不符合標(biāo)題填入的原則，排除。B項(xiàng)的“特立獨(dú)行”側(cè)重特殊性，表述相較于C項(xiàng)而言不夠準(zhǔn)確，且沒有體現(xiàn)出中微子的作用，排除。D項(xiàng)“觸不可及”在原文中并未體現(xiàn)，與文意不符，排除。故正確答案為C。37.“宮斗劇”的盛行及其與當(dāng)下社會(huì)的微妙對(duì)應(yīng)，典型地體現(xiàn)了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)困境中面對(duì)傳統(tǒng)時(shí)的________。在________的“復(fù)古”潮流中，各種名目的“傳統(tǒng)”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基礎(chǔ)上、早應(yīng)被淘汰的歷史沉渣，卻都隨著“復(fù)古”潮理直氣壯地________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.手忙腳亂紛至沓來沉渣泛起B(yǎng).不知所措風(fēng)起云涌東山再起C.手足無措蜂擁而至卷土重來D.無所適從此起彼伏死灰復(fù)燃參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，第一空四個(gè)詞語較難辨析，考慮從第二空入手分析。辨析四個(gè)成語的語義，排除與句意不符的A、B、D。第三步，將C項(xiàng)代入第三空驗(yàn)證。第一空，四個(gè)詞語填入均無不妥，較難排除，從第二空入手分析。第二空，由“各種名目”可知，所填詞語表示種類多。“風(fēng)起云涌”形容雄渾磅礴之勢(shì)；也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大。與句意不符，排除B?！按似鸨朔毙稳葸B續(xù)不斷地出現(xiàn)或產(chǎn)生?！凹娭另硜怼毙稳葸B續(xù)不斷地紛紛到來。由后文的“泥沙俱下”可知，各種名目的“傳統(tǒng)”是一起出現(xiàn)的，兩者填入與文意不符，排除A、D?！胺鋼矶痢敝负芏嗳藫頂D著聚集過來。用來形容“復(fù)古”潮流的出現(xiàn)恰當(dāng)。將C項(xiàng)代入第三空驗(yàn)證，“卷土重來”比喻消失了的人或事物重新出現(xiàn)。用來形容已經(jīng)被淘汰的“歷史沉渣”的再次出現(xiàn)恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：本題考查成語辨析的能力。通讀全文，根據(jù)就近原則，第二空后“泥沙俱下”說明這些東西是一起來到的，但“紛至沓來”是一個(gè)接一個(gè)來，故排除A項(xiàng)；“風(fēng)起云涌”形容事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，與“潮流”搭配不當(dāng)，故排除B項(xiàng)；“此起彼伏”指這里起來，那里落下，無法對(duì)應(yīng)泥沙俱下，故排除D項(xiàng)。故正確答案為C?！驹~語拓展】第一空成語，“手忙腳亂”形容遇事慌張，不知如何是好。“不知所措”指不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂，“手足無措”指手腳不知放到哪兒好，形容舉動(dòng)慌張，或無法應(yīng)付?！盁o所適從”形容不知聽從哪一個(gè)好，指不知怎么辦才好。第二空成語，“紛至沓來”形容接連不斷的到來?！帮L(fēng)起云涌”形容大風(fēng)刮起，烏云涌現(xiàn)，比喻新事物相繼興起，聲勢(shì)很盛?！胺鋼矶痢毙稳莺芏嗳藖y哄哄地朝一個(gè)地方聚攏?！按似鸨朔毙稳萁舆B不斷。第三空成語，“沉渣泛起”指已經(jīng)沉底的渣滓重新浮上水面?！皷|山再起”指再度出任要職，也比喻失勢(shì)之后又重新得勢(shì)?！熬硗林貋怼北扔魇≈?，重新恢復(fù)勢(shì)力?！八阑覐?fù)燃”指冷灰重新燒了起來，原比喻失勢(shì)的人重新得勢(shì)，現(xiàn)常比喻已經(jīng)消失了的惡勢(shì)力又重新活動(dòng)起來。38.消防員：火場(chǎng)（

）A.軍人：敵人B.教師：學(xué)生C.護(hù)士：病房D.工人：工作參考答案：C解題思路：第一步：分析題干本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。消防員是一種職業(yè)，火場(chǎng)是一種場(chǎng)所，消防員的工作場(chǎng)所一般是火場(chǎng)，是職業(yè)與場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，軍人是一種身份，敵人也是一種身份，二者不是職業(yè)與場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干不符。B項(xiàng)，教師是一種職業(yè)，學(xué)生是一種身份，二者不是職業(yè)與場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干不符。C項(xiàng)，護(hù)士是一種職業(yè)，病房是一種場(chǎng)所，護(hù)士的工作場(chǎng)所一般是病房，符合題意。D項(xiàng)，工人是一種身份，工作是一種統(tǒng)稱，二者不是職業(yè)與場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。39.在日常生活和工作中，人們?cè)馐艽煺酆笥袝r(shí)會(huì)找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡，這是心理防御機(jī)制中的“合理化”方法。下列不屬于采用這種方法進(jìn)行合理心理防御的是：A.小王因工作失誤受到批評(píng)，感覺領(lǐng)導(dǎo)在利用職權(quán)公報(bào)私仇B(yǎng).小李上班途中發(fā)現(xiàn)包裹被盜，笑著說破財(cái)免災(zāi)C.小張的請(qǐng)求被同事拒絕，認(rèn)為同事肯定有自己的難處D.小范競(jìng)爭(zhēng)上崗未能如愿，心想這個(gè)辛苦的崗位不干也罷參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①遭受挫折后有時(shí)會(huì)找理由自我安慰；②以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)樽约旱氖д`而受到批評(píng)，屬于“遭受挫折”，認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)公報(bào)私仇，體現(xiàn)了“找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡”，符合定義；B項(xiàng)：丟了東西，屬于“遭受挫折”，安慰自己破財(cái)免災(zāi)，體現(xiàn)了“找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡”，符合定義；C項(xiàng)：小張對(duì)同事提出要求被同事拒絕，認(rèn)為是同事有自己的難處，這是對(duì)同事的體諒和理解，沒有體現(xiàn)找理由安慰自己，不符合“遭受挫折后有時(shí)會(huì)找理由自我安慰”，不符合定義；D項(xiàng)：未能競(jìng)爭(zhēng)到想要的崗位，屬于“遭受挫折”，覺得崗位太辛苦不做也罷，即把得不到的東西說成是不好的，體現(xiàn)了“找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。40.大雁一般排成整齊的人字形或一字形飛行，這是集群本能的表現(xiàn)。因?yàn)檫@樣有利于防御敵害。雁群總是由有經(jīng)驗(yàn)的老雁當(dāng)“隊(duì)長(zhǎng)”，飛在隊(duì)伍的最前面。在飛行中，帶隊(duì)的大雁體力消耗得很厲害。因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥和體弱的鳥，總是插在隊(duì)伍的中間。因此，飛行時(shí)它們不會(huì)受到敵害的攻擊。以下哪項(xiàng)如果為真，可以成為得出上述結(jié)論所需要的前提：A.大雁的隊(duì)形兼具防守和攻擊兩種功能B.體弱的不可能成為帶隊(duì)的大雁C.飛行時(shí)敵害不會(huì)攻擊大雁飛行隊(duì)列的中間D.雁群中需要有不止一只能帶隊(duì)的大雁參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：幼鳥和體弱的鳥不會(huì)受到敵害的攻擊。論據(jù)：幼鳥和體弱的鳥總是插在隊(duì)伍的中間。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大雁陣形具備什么樣的功能與是否受到敵害攻擊沒有必然聯(lián)系，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：只說明體弱的鳥不會(huì)帶隊(duì)，但它們是否會(huì)遭受敵害不確定，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：在“插在隊(duì)伍的中間”與“不會(huì)受到敵害的攻擊”之間建立了聯(lián)系，在論點(diǎn)論據(jù)之間搭橋，當(dāng)選；D項(xiàng)：論點(diǎn)說幼鳥和體弱的鳥不會(huì)遭受敵害，該項(xiàng)說，飛行中，帶隊(duì)的大雁體力消耗得很厲害，常與別的大雁交換位置，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇題干結(jié)論所需的前提，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“幼鳥和體弱的鳥，總是插在隊(duì)伍的中間”，題干結(jié)論為“飛行時(shí)它們不會(huì)受到敵害的攻擊”。題干在論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍，所需的前提應(yīng)是在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)。題干由“幼鳥和體弱的鳥，總是插在隊(duì)伍的中間”得出結(jié)論“飛行時(shí)它們不會(huì)受到敵害的攻擊”。題干在論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍，C項(xiàng)指出敵害不會(huì)攻擊大雁飛行隊(duì)列的中間，即在兩者之間建立了聯(lián)系，是題干結(jié)論所需的前提。A項(xiàng)，指出大雁的飛行隊(duì)形兼具防守和攻擊兩種功能，但無法說明幼鳥和體弱的鳥在隊(duì)伍中間就不會(huì)受到敵害的攻擊，題干結(jié)論不能必然成立，該項(xiàng)不是題干結(jié)論所需的前提。B項(xiàng)，指出體弱的不可能成為帶隊(duì)的大雁，但無法說明幼鳥和體弱的鳥在隊(duì)伍中間就不會(huì)受到敵害的攻擊，題干結(jié)論不能必然成立，該項(xiàng)不是題干結(jié)論所需的前提。D項(xiàng)，指出雁群中需要有不止一只能帶隊(duì)的大雁，但無法說明幼鳥和體弱的鳥在隊(duì)伍中間就不會(huì)受到敵害的攻擊，題干結(jié)論不能必然成立，該項(xiàng)不是題干結(jié)論所需的前提。故本題選C。41.王國維讀書治學(xué)的一個(gè)重要方法，就是對(duì)一個(gè)問題，總是先

地收集資料，然后

地予以分析，最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)，從而達(dá)到對(duì)這一問題深刻的認(rèn)識(shí)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.謹(jǐn)慎抽絲剝繭B.全面獨(dú)出心裁C.廣泛條分縷析D.仔細(xì)分門別類參考答案：D解題思路：第一空，橫線處修飾“收集資料”，B項(xiàng)“全面”、C項(xiàng)“廣泛”、D項(xiàng)“仔細(xì)”置于文中均可。A項(xiàng)“謹(jǐn)慎”更側(cè)重于“慎重”，不符合資料收集的特點(diǎn)，排除。第二空，橫線處修飾“分析”，根據(jù)后文“最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)”可知，先對(duì)收集到的資料進(jìn)行分類分析，再進(jìn)行總結(jié)。D項(xiàng)“分門別類”指把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“獨(dú)出心裁”泛指想出的辦法與眾不同，文中沒有王國維的方法與其他人不一樣之意，排除；C項(xiàng)“條分縷析”指分析得細(xì)密清楚而有條理，與“分析”語義重復(fù)，排除。故正確答案為D。42.目標(biāo)的制定要有一定的高度和難度，這體現(xiàn)了目標(biāo)的（

）。A.先進(jìn)性B.時(shí)間性C.層次性D.差異性參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。目標(biāo)制定的原則包括全面性原則、重點(diǎn)性原則、先進(jìn)性原則、可行性原則、靈活性原則。目標(biāo)制定的先進(jìn)性原則，指所定目標(biāo)要能促人前進(jìn)，具有挑戰(zhàn)性，即有一定的高度和難度。因?yàn)橹挥芯哂刑魬?zhàn)性的目標(biāo)，才能激發(fā)人們的拼博精神，增強(qiáng)人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。具體體現(xiàn)在：一是制定目標(biāo)必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；二是制定目標(biāo)要著力挖掘潛力，提倡競(jìng)爭(zhēng)，勇于創(chuàng)新。故正確答案為A。43.下列關(guān)于演繹推理的表述，正確的是（

）。A.演繹推理是從個(gè)別知識(shí)推出一般知識(shí)的推理活動(dòng)B.演繹推理是從一般知識(shí)推出特殊知識(shí)的推理活動(dòng)C.演繹推理屬于實(shí)質(zhì)推理D.演繹推理主要適用于判例國家參考答案：B解題思路：所謂演繹推理，就是從一般性的前提出發(fā)，通過推導(dǎo)即“演繹”，得出具體陳述或個(gè)別結(jié)論的過程。關(guān)于演繹推理，還存在以下幾種定義：①演繹推理是從一般到特殊的推理；②它是前提蘊(yùn)含結(jié)論的推理；③它是前提和結(jié)論之間具有必然聯(lián)系的推理；④演繹推理就是前提與結(jié)論之間具有充分條件或充分必要條件聯(lián)系的必然性推理。故正確答案為B。44.作為意識(shí)的“本體”的人腦，必然是現(xiàn)實(shí)的人腦，現(xiàn)實(shí)的人腦總是長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)的人身上，而現(xiàn)實(shí)的人又總是處在一定的社會(huì)關(guān)系之中的，所以（

）。A.人本身是意識(shí)的真正本體B.社會(huì)關(guān)系是意識(shí)的真正本體C.人腦是意識(shí)的真正本體D.意識(shí)沒有真正的本體參考答案：B解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論。第二步，題干的意思是：意識(shí)的本體是人腦→人腦在人身上→人在社會(huì)關(guān)系中，即意識(shí)的本體是社會(huì)關(guān)系。A項(xiàng)，意識(shí)的真正本體是社會(huì)關(guān)系，而不是人，排除；B項(xiàng)，通過題干的推導(dǎo)關(guān)系可以看出社會(huì)關(guān)系是意識(shí)的真正本體，當(dāng)選；C項(xiàng)，雖然題干提到“作為意識(shí)的‘本體’的人腦”，但此處的“本體”打了雙引號(hào)，代表其不是真正的本體，排除；D項(xiàng)，題干說明意識(shí)的真正本體是社會(huì)關(guān)系，而不是沒有，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。45.一般來說，生活必需品的需求彈性比奢侈品的需求彈性要大。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，需求彈性是指在一定時(shí)期內(nèi)商品需求量的相對(duì)變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格的相對(duì)變動(dòng)的反應(yīng)程度。一般來說，生活必需品的需求彈性比奢侈品的需求彈性要小，即對(duì)價(jià)格變動(dòng)的敏感程度較低。因此，本題錯(cuò)誤。當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)大于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)大于1時(shí)，叫做需求富有彈性或高彈性。例如高檔耐用品，金銀首飾，電腦，汽車等。當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)小于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)小于1時(shí)，叫做需求缺乏彈性或低彈性。例如生活必需品，大米，面，油等。46.國家秘密是關(guān)系國家安全和利益，依照法定程序確定，在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項(xiàng)。根據(jù)以上定義，下列不屬于國家秘密的是：A.國家事務(wù)重大決策中的不宜對(duì)外公開的事項(xiàng)B.陸軍承辦的一項(xiàng)國際軍事比賽在我國西北某地舉行C.外交和外事活動(dòng)中的秘密事項(xiàng)以及對(duì)外承擔(dān)保密義務(wù)的秘密事項(xiàng)D.維護(hù)國家安全活動(dòng)和追查刑事犯罪中的秘密事項(xiàng)參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①關(guān)系國家安全和利益；②在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項(xiàng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：國家事務(wù)重大決策中的不宜對(duì)外公開的事項(xiàng)，屬于“關(guān)系國家安全和利益”、“在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項(xiàng)”，符合定義；B項(xiàng)：國際軍事比賽屬于公開比賽，不涉及“關(guān)系國家安全和利益”，不符合定義；C項(xiàng)：外交和外事活動(dòng)中的秘密事項(xiàng)以及對(duì)外承擔(dān)保密義務(wù)的秘密事項(xiàng)，屬于“關(guān)系國家安全和利益”、“在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項(xiàng)”，符合定義；D項(xiàng)：維護(hù)國家安全活動(dòng)和追查刑事犯罪中的秘密事項(xiàng)，屬于“關(guān)系國家安全和利益”、“在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項(xiàng)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。47.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源，下列不屬于一次能源的是：A.電能B.水能C.生物能D.風(fēng)能參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源，又稱天然能源，如生物能、天然氣能、水能、風(fēng)能等。二次能源是指由一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源，包括電能、汽油、柴油、液化石油氣和氫能等。故電能屬于二次能源，而非一次能源。A項(xiàng)不正確，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。電能的產(chǎn)生方式：①水力發(fā)電：水的勢(shì)能轉(zhuǎn)變成電能；②太陽能發(fā)電：太陽能轉(zhuǎn)變成電能；③風(fēng)能發(fā)電：風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)換為電能；④火力發(fā)電：煤炭燃燒的熱能轉(zhuǎn)換為電能；⑤核能發(fā)電：核原子分裂或聚變產(chǎn)生的核能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?8.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收獲天造地設(shè)B.回報(bào)應(yīng)有盡有C.財(cái)富舉世無雙D.饋贈(zèng)得天獨(dú)厚參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的側(cè)重，結(jié)合文意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空備選詞語存在輕重差別，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“收獲”“回報(bào)”側(cè)重因付出而得到，“財(cái)富”“饋贈(zèng)”則無需付出。文中的“火山灰”是大自然所贈(zèng)予的，無需人們付出，排除A、B。第二空，“舉世無雙”指全世界找不到第二個(gè)。填入程度過重，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前面“頻頻爆發(fā)的火山……帶來……火山灰”可知，文段強(qiáng)調(diào)火山灰是自然賦予的，人類不需要付出即可獲得。A項(xiàng)“收獲”指取得成熟的農(nóng)作物，比喻心得、成績(jī)、戰(zhàn)果；B項(xiàng)“回報(bào)”指報(bào)答，補(bǔ)償其他人對(duì)自己的付出，投資收益。二者均以“付出”為前提，不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“意大利地處……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“獨(dú)特優(yōu)越的自然條件”這一含義。C項(xiàng)“舉世無雙”指全世界找不到第二個(gè)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：先看第一空，“播種”才能“收獲”，“付出”才有“回報(bào)”，而文段并沒有強(qiáng)調(diào)意大利人有付出，只是單純的得到，排除A、B。再看第二空，文段的意思是意大利有較好的自然條件，得天獨(dú)厚意思恰當(dāng)。舉世無雙：全世界找不到第二個(gè)，與語境不符，因?yàn)榫硟?nèi)有活火山的國家不僅僅是意大利，這種情況并不是意大利獨(dú)有的。排除C項(xiàng)。故正確答案為D。49.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐步成為求職者獲取信息的主要渠道，但也給各種網(wǎng)絡(luò)詐騙提供了可乘之機(jī)。目前網(wǎng)絡(luò)招聘廣告最大的弊病就是缺乏真實(shí)性。因此：A.應(yīng)當(dāng)避免在網(wǎng)上應(yīng)聘工作B.對(duì)網(wǎng)上招聘信息的真實(shí)性要持警惕態(tài)度C.網(wǎng)上的招聘廣告都是不可信的D.國家應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)商業(yè)性網(wǎng)站的控制參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干僅表達(dá)了“網(wǎng)絡(luò)招聘廣告最大的弊病就是缺乏真實(shí)性”，也不能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)求職的優(yōu)點(diǎn)，不能因?yàn)橛腥秉c(diǎn)就避免在網(wǎng)上應(yīng)聘工作，表述過于絕對(duì)，排除；B項(xiàng)：題干說“網(wǎng)絡(luò)招聘廣告缺乏真實(shí)性”，所以應(yīng)保持警惕避免受騙，可以推出；C項(xiàng)：題干只提及網(wǎng)絡(luò)招聘廣告缺乏真實(shí)性，但并不代表所有廣告都不可信，排除；D項(xiàng)：題干并未提及商業(yè)網(wǎng)站如何管理，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。50.某少兒頻道平時(shí)每天播出10個(gè)節(jié)目，暑假期間為豐富兒童業(yè)余生活，決定每天增至14個(gè)節(jié)目播出，并且要保持原來的10個(gè)節(jié)目之間的相對(duì)順序不變，則有（

）種播出組合情況。A.990B.1980C.5040D.24024參考答案：D解題思路：要保持原來的10個(gè)節(jié)目之間的相對(duì)順序不變，可以采用插空法，10個(gè)節(jié)目產(chǎn)生11個(gè)空，則增加的第一個(gè)節(jié)目有11種選擇，11個(gè)節(jié)目產(chǎn)生12個(gè)空，增加的第二個(gè)節(jié)目有12種選擇，依次類推，第三個(gè)節(jié)目有13種選擇，第四個(gè)節(jié)目有14種選擇，則共有種組合方式。故正確答案為D。51.不可能所有外表像狼的動(dòng)物都是狼。假設(shè)上述論斷為真，那么下列一定為真的是：A.有些外表不像狼的動(dòng)物是狼B.所有外表像狼的動(dòng)物都是狼C.所有的狼，它們的外表都不像狼D.有些外表像狼的動(dòng)物不是狼參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征及提問方式“不可能”，確定為模態(tài)推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理?！安豢赡芩型獗硐窭堑膭?dòng)物都是狼”等價(jià)于“必然有的外表像狼的動(dòng)物不是狼”，所以可以推出“有些外表像狼的動(dòng)物不是狼”。因此，選擇D選項(xiàng)。52.更好感受歷史的魅力，也需要讓歷史走進(jìn)“生活的場(chǎng)景”。近年來，引發(fā)收視狂潮的歷史正劇、開啟大眾閱讀的大家小書、點(diǎn)燃觀眾熱情的文化節(jié)目，這些作品贏得認(rèn)可也正說明：歷史不應(yīng)曲高和寡，更不應(yīng)遠(yuǎn)離生活，而應(yīng)是有溫度、接地氣、富于人情味的。不論是亮相北京、上海、深圳的“時(shí)光博物館”，或是深受網(wǎng)友追捧的故宮文創(chuàng)產(chǎn)品，它們打動(dòng)人心的秘訣，就在于他們嵌入了人們的日常生活，賦予了我們的生活以歷史的景深。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.讀懂歷史的大邏輯B.用歷史滋養(yǎng)“新的時(shí)間”C.對(duì)歷史保持一顆敬畏之心D.讓公眾感受歷史的魅力參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“更好感受歷史的魅力，也需要讓歷史走進(jìn)‘生活的場(chǎng)景’”，接著通過近年來的文化節(jié)目、歷史劇、大家小書來說明，讓歷史走進(jìn)“生活的場(chǎng)景”，其實(shí)就是讓歷史有溫度、接地氣、富有人情味，即要走近公眾。最后通過“時(shí)光博物館”和故宮文創(chuàng)產(chǎn)品來舉例說明第一句的觀點(diǎn)。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第一句話。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，可作為文段的標(biāo)題。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：無中生有。C項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，讓歷史走進(jìn)“生活場(chǎng)景”并非是對(duì)它保持一顆敬畏之心。53.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是：A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式參考答案：C解題思路：解答本題需要熟悉海洋的相關(guān)知識(shí)。關(guān)于海洋和湖泊，考生要牢記最高、最低、最大、最小等有特殊意義的知識(shí)，這些知識(shí)容易出題也容易混淆，如最大的淡水湖泊、海拔最低的湖泊等等。A項(xiàng)說法正確。海水的冰點(diǎn)低于淡水，并且隨著鹽度的增加而降低。B項(xiàng)說法正確。北海道漁場(chǎng)位于千島寒流與日本暖流的北海道附近海域，浮游生物豐富,故魚群密集，是世界第一大漁場(chǎng)。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。紅海是世界上鹽度最高的海域；波羅的海是世界上鹽度最低的海域。D項(xiàng)說法正確。海水是一種流體，