2023年05月山東濟(jì)南市市中區(qū)人民醫(yī)院招考聘用聘用制工作人員2人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月山東濟(jì)南市市中區(qū)人民醫(yī)院招考聘用聘用制工作人員2人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.2，4，6，9，13，19，（

）A.28B.29C.30D.31參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，做差無(wú)明顯規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)6＝2＋4－0，9＝4＋6－1，13＝6＋9－2，19＝9＋13－3，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)－修正項(xiàng)（修正項(xiàng)為公差為1的等差數(shù)列），所以下一項(xiàng)為13＋19－4＝28。因此，選擇A選項(xiàng)。2.地震波按照傳播方式可以分為縱波、橫波和面波。下列關(guān)于地震波的描述不正確的是：A.地震波是一種機(jī)械運(yùn)動(dòng)傳播，產(chǎn)生于地球介質(zhì)的彈性B.縱波是推進(jìn)波，最先到達(dá)震中C.橫波是剪切波，使地面發(fā)生上下震動(dòng)D.面波是由縱波與橫波在地球表面相遇后激發(fā)產(chǎn)生的混合波參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，地震波按傳播方式分為三種類型：縱波、橫波和面波。橫波是剪切波，又稱S波，在地殼中的傳播速度為3.2-4.0公里/秒，第二個(gè)到達(dá)震中，它使地面發(fā)生前后、左右抖動(dòng)，破壞性較強(qiáng)，可見C選項(xiàng)表述有誤，橫波并不能使地面發(fā)生上下震動(dòng)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：地震波是指從震源產(chǎn)生向四外輻射的彈性波，是一種機(jī)械運(yùn)動(dòng)傳播，產(chǎn)生于地球介質(zhì)的彈性。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：縱波是推進(jìn)波，又稱P波，地殼中傳播速度為5.5—7公里/秒，最先到達(dá)震中，它使地面發(fā)生上下振動(dòng)，破壞性較弱。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：面波是由縱波與橫波在地表相遇后激發(fā)產(chǎn)生的混合波，又稱L波，其波長(zhǎng)大、振幅強(qiáng)，只能沿地表面?zhèn)鞑?，是造成建筑物?qiáng)烈破壞的主要因素。D項(xiàng)正確。3.馬克?吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾。留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個(gè)關(guān)于馬克?吐溫聽演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過(guò)類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿?？梢耘袛嗾麄€(gè)文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目應(yīng)避免類似于演講的作秀。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說(shuō)明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項(xiàng)目也應(yīng)避免因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂(lè)化的分寸問(wèn)題，B項(xiàng)的“弱化明星作用”非文段重點(diǎn)，排除。由“以秀開始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個(gè)度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項(xiàng)相比，D項(xiàng)籠統(tǒng)地說(shuō)要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項(xiàng)恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來(lái)引出“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目這個(gè)話題，并通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策，要警惕過(guò)度娛樂(lè)化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，“這場(chǎng)跨國(guó)接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過(guò)度娛樂(lè)化產(chǎn)生的作秀行為，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；C項(xiàng)：“慈善娛樂(lè)化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；D項(xiàng)：“適時(shí)”強(qiáng)調(diào)時(shí)機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過(guò)度娛樂(lè)化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時(shí)間，且文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊侗疤魬?zhàn)：以秀開始，但不以秀結(jié)尾》4.以種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是深度貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)扶貧的重要項(xiàng)目和農(nóng)民主要收入來(lái)源。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是“露天工廠”，具有“靠天吃飯”的局限性。深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣，發(fā)生災(zāi)害的頻率高、范圍廣，加之病蟲害等方面的影響，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)極大挑戰(zhàn)。因此，深度貧困地區(qū)發(fā)展種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段。以下概括不符合文意的是A.科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于保障農(nóng)民收入至關(guān)重要B.借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)可有效分散農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的風(fēng)險(xiǎn)C.深度貧困地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要承擔(dān)較大風(fēng)險(xiǎn)D.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)能夠提前介入并有效預(yù)防自然災(zāi)害參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有‘靠天吃飯’的局限性······更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段”可知，表述正確；B項(xiàng)，根據(jù)文段“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有‘靠天吃飯’的局限性，深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣······更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段”可知，表述正確；C項(xiàng)，根據(jù)文段“深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣，發(fā)生災(zāi)害的頻率高、范圍廣，加之病蟲害等方面的影響，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)極大挑戰(zhàn)”可知，表述正確；D項(xiàng)“有效預(yù)防自然災(zāi)害”無(wú)中生有，不符合文意，表述錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊掇r(nóng)業(yè)保險(xiǎn)助力產(chǎn)業(yè)扶貧》解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的理解與把握。解答本題需要將選項(xiàng)與文段內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，從中找出不符合文意的一項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)說(shuō)法符合文意，由“以種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是深度貧困地區(qū)……農(nóng)民主要收入來(lái)源”和“深度貧困地區(qū)發(fā)展種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段”可知，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段可有效分散農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于保障農(nóng)民收入至關(guān)重要。C項(xiàng)說(shuō)法符合文意，可由“深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣……給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)極大挑戰(zhàn)”推斷出來(lái)。D項(xiàng)說(shuō)法不符合文意，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)并不能夠提前介入或預(yù)防自然災(zāi)害。故本題選D。5.在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚內(nèi)種上相同數(shù)量的西瓜苗，只給第一個(gè)大棚施加肥料甲，但不給第二個(gè)大棚施加。第一個(gè)大棚產(chǎn)出1800千克西瓜，第二個(gè)大棚產(chǎn)出1200千克西瓜。除了水以外，沒(méi)有向這兩個(gè)大棚施加任何其他東西，故必定是肥料甲導(dǎo)致了第一個(gè)大棚有較高的西瓜產(chǎn)量。如果以下陳述為真，最嚴(yán)重削弱上述論證的是：A.兩個(gè)大棚占地面積相差很多B.兩個(gè)大棚的土質(zhì)和日照量有所不同C.少量的肥料甲從第一個(gè)大棚滲入第二個(gè)大棚D.在兩個(gè)大棚中種植了相同品種的西瓜苗參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：肥料甲導(dǎo)致了第一個(gè)大棚有較高的西瓜產(chǎn)量。論據(jù)：在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚內(nèi)種上相同數(shù)量的西瓜苗，只給第一個(gè)大棚施加肥料甲，但不給第二個(gè)大棚施加。第一個(gè)大棚產(chǎn)出1800千克西瓜，第二個(gè)大棚產(chǎn)出1200千克西瓜。除了水以外，沒(méi)有向這兩個(gè)大棚施加任何其他東西。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是兩個(gè)大棚占地面積不同，但題干中指出兩大棚西瓜苗數(shù)量相同，所以占地面積并不影響西瓜的產(chǎn)量，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是兩個(gè)大棚的土質(zhì)和日照量有所不同，土質(zhì)和日照量會(huì)影響西瓜的產(chǎn)量，所以兩個(gè)大棚西瓜產(chǎn)量不同可能是土質(zhì)和日照量的影響，質(zhì)疑了論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)提到少量的肥料甲從第一個(gè)大棚滲入第二個(gè)大棚，說(shuō)明兩大棚都有肥料，不過(guò)第一個(gè)大棚多，第二個(gè)大棚少，最終第一個(gè)大棚產(chǎn)量多可能是因?yàn)榉柿隙嗟木壒?，可以支持論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是兩個(gè)大棚中種植了相同品種的西瓜苗，說(shuō)明兩個(gè)大棚只有肥料不同，排除了其他因素的干擾，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。6.電腦∶損壞∶維修

A.文章∶語(yǔ)病∶寫作

B.衣服∶破損∶縫補(bǔ)

C.身體∶疾病∶治愈

D.心情∶煩悶∶娛樂(lè)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“電腦”“損壞”需要“維修”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“文章”出現(xiàn)“語(yǔ)病”需要修改，而非“寫作”，排除；

B項(xiàng)：“衣服”“破損”需要“縫補(bǔ)”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“身體”有“疾病”需要治療，而非“治愈”，排除；

D項(xiàng)：“心情”“煩悶”需要緩解，而非“娛樂(lè)”，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.下列權(quán)利屬于身份權(quán)的有（

）。A.名譽(yù)權(quán)B.監(jiān)護(hù)權(quán)C.著作權(quán)D.姓名權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查我國(guó)民事人身權(quán)利的分類。身份，是主體在團(tuán)體或者社會(huì)體系所形成的穩(wěn)定關(guān)系中所處的地位。身份權(quán)是指主體基于其身份而享有的權(quán)利，人身權(quán)與財(cái)產(chǎn)權(quán)共同構(gòu)成了民法中的兩大類基本民事權(quán)利。其中，人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類，依據(jù)學(xué)理分類，人格權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等。身份權(quán)包括親權(quán)、配偶權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、親屬權(quán)等。因此，A、D項(xiàng)屬于人格權(quán)；C項(xiàng)既不屬于人格權(quán)也不屬于身份權(quán)。A、C、D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，應(yīng)排除。B項(xiàng)屬于身份權(quán)。故正確答案為B。8.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形封閉面明顯，優(yōu)先考慮數(shù)面，但整體數(shù)面無(wú)規(guī)律。再觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形的三角形面較多，三角形面數(shù)量依次是：1、2、3、4、5、？，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填寫一個(gè)三角形面數(shù)量為6的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。9.每天早上，小王都要躺在床上瀏覽700多位微信好友的朋友圈動(dòng)態(tài)、100多個(gè)公眾號(hào)的訂閱文章、50多個(gè)群聊的閑言碎語(yǔ)，再加上微博、QQ等其他社交工具，全部瀏覽完要花掉他1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。不僅起床前，連上廁所、吃飯、等車、坐車的一切零碎時(shí)間，小王都在看手機(jī)，直到這一天結(jié)束，最后再看一眼朋友圈，他才能安心睡覺(jué)。不斷瀏覽讓他覺(jué)得充實(shí)，但到底讀到了什么，他還真的回答不上來(lái)。這段文字所針對(duì)的現(xiàn)象是：A.沉迷網(wǎng)絡(luò)社交工具帶來(lái)的困惑B.對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)讀書有些奢侈C.閱讀速度跟不上網(wǎng)絡(luò)更新速度D.很多網(wǎng)絡(luò)文章閱讀價(jià)值都不大參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段前文介紹了小王每天都要用早、中、晚以及一切零碎時(shí)間去瀏覽各類網(wǎng)絡(luò)社交工具里的內(nèi)容。尾句對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，“不斷瀏覽讓他覺(jué)得充實(shí)，但到底讀到了什么，他還真的回答不上來(lái)”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)瀏覽網(wǎng)絡(luò)社交工具里的內(nèi)容并沒(méi)有讓他真正有所收獲。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均偏離文段的核心話題“網(wǎng)絡(luò)社交工具”，且“讀書有些奢侈”“閱讀速度跟不上網(wǎng)絡(luò)更新速度”“網(wǎng)絡(luò)文章閱讀價(jià)值都不大”均為無(wú)中生有。10.小吳以每小時(shí)5千米的速度步行前往相距10千米的A村。與此同時(shí)，有一只信鴿從A村出發(fā)，以每小時(shí)45千米的速度飛向小吳。當(dāng)信鴿與小吳相遇后，原地休息了0.3小時(shí)，飛回A村。當(dāng)信鴿返回A村后，原地休息了0.3小時(shí)，又再次飛向小吳，相遇后原地休息0.3小時(shí)后飛回A村。則在整個(gè)過(guò)程中，信鴿的飛行路程共為：A.18千米B.27千米C.36千米D.45千米參考答案：B解題思路：第一次小吳與信鴿相遇時(shí)間小時(shí)，由題意可知，從信鴿第一次出發(fā)到第二次出發(fā)期間共經(jīng)過(guò)了小時(shí)，此時(shí)小吳已經(jīng)出發(fā)千米，距離A村還有5千米，信鴿第二次出發(fā)與小吳相遇時(shí)間小時(shí)。則在整個(gè)過(guò)程中，信鴿的飛行路程千米。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題。第二步，設(shè)小吳和信鴿第一次相遇用時(shí)t小時(shí)?？闪蟹匠蹋?0＝（5＋45）t，解得t＝0.2，則信鴿從相遇地點(diǎn)返回A村用時(shí)也是0.2小時(shí)，那么信鴿第二次從A村出發(fā)是第一次出發(fā)后的0.2＋0.3＋0.2＋0.3＝1（小時(shí)），此時(shí)小吳走了5千米，距離A村還有10－5＝5（千米）。設(shè)信鴿第二次從A村出發(fā)用時(shí)x小時(shí)與小吳第二次相遇，可列方程：5＝（5＋45）×x，解得x＝0.1，則信鴿再次飛回A村也用時(shí)0.1小時(shí)。那么信鴿一共飛行了0.2＋0.2＋0.1＋0.1＝0.6（小時(shí)），飛行了45×0.6＝27（千米）。因此，選擇B選項(xiàng)。11.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程，一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然號(hào)啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”參考答案：B解題思路：本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項(xiàng)。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的目的（給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待）、方式（用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)）、條件（要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。印象管理的定義要點(diǎn)：①為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待；②用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。A項(xiàng)，沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)門舞槍，周圍并沒(méi)有其他人，沒(méi)有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”，許衡為了給他人留下好的印象，用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)，符合定義。C項(xiàng)，一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住離別的感傷而號(hào)啕大哭，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報(bào)國(guó)”是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，沒(méi)有體現(xiàn)岳飛的母親或者岳飛為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程；②為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門舞槍，周圍沒(méi)有人只有他自己，不涉及“給他人留下好的印象”，不符合定義；B項(xiàng)：其他人都在隨意地摘梨，許衡不為所動(dòng)并說(shuō)“梨子雖然沒(méi)有主人，但我的心卻是有主的”，折射出了他慎微慎獨(dú)、己心不欺的可貴品質(zhì)，給他人留下了能夠恪守自己原則、堅(jiān)守本心的“好印象”，符合定義；C項(xiàng)：小美之前的形象是沉靜溫柔，畢業(yè)之際嚎啕大哭是因?yàn)椴簧?，不是“為了給他人留下好的印象”，而且打破了原來(lái)沉靜溫柔的形象，不符合定義；D項(xiàng)：岳母刺字是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，不是“為了給他人留下好的印象”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。印象管理：“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”、“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)門武槍，此時(shí)只有他自己，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“梨雖無(wú)主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒(méi)有主人，但是我的心靈是有主見的，對(duì)比人們摘食路邊的梨解渴的行為，體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，也符合“避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭，說(shuō)明在畢業(yè)之際，小美的情緒崩潰了，不符合“避免某些表演崩潰”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛而刺字，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。12.中美雙方在確認(rèn)相互尊重、平等互利的磋商原則不久后，美方就搞極限施壓，還________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.倒果為因B.倒打一耙C.鋒芒畢露D.反求諸己參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段“美方就搞極限施壓，還________?！笨芍?，橫線上所填入詞語(yǔ)程度應(yīng)該比“搞極限施壓”更深，表示美方不當(dāng)?shù)淖龇?。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“倒果為因”把結(jié)果當(dāng)成原因，顛倒了因果關(guān)系，與文段語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“倒打一耙”比喻不僅拒絕對(duì)方的指摘，反而指摘對(duì)方，與文段語(yǔ)境相符；C項(xiàng)“鋒芒畢露”比喻銳氣和才干全都顯露出來(lái)，多形容人氣盛逞強(qiáng)，文段語(yǔ)境不符，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)“反求諸己”反過(guò)來(lái)在自己身上尋找原因，與文段語(yǔ)境不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。13.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的幾率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的幾率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的幾率則為26%。因此研究者認(rèn)為左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.一項(xiàng)針對(duì)雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn)，雙胞胎中有50%是一個(gè)左撇子一個(gè)右撇子B.觀察發(fā)現(xiàn)，孩子一旦形成使用左手或右手的習(xí)慣就很難再改變C.對(duì)大多數(shù)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，對(duì)某側(cè)肢體的使用習(xí)慣似乎是隨機(jī)的D.不同的左右手使用習(xí)慣很可能為不同的人帶來(lái)不同的天賦參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：左右手的使用習(xí)慣受遺傳影響。論據(jù)：夫妻中左撇子數(shù)量的增加，孩子是左撇子的幾率隨之增加。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。雙胞胎的遺傳因素是一樣的，如果左右手使用習(xí)慣受遺傳因素影響，那么雙胞胎的表現(xiàn)應(yīng)該都一樣，但該項(xiàng)指出50%的表現(xiàn)是不同的，說(shuō)明不受遺傳影響，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是左右手使用習(xí)慣形成以后的問(wèn)題，而論點(diǎn)討論的是左右手使用習(xí)慣形成的原因，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“大多數(shù)動(dòng)物”，而論點(diǎn)討論的是“人”，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是左右手使用習(xí)慣帶來(lái)的影響，而論點(diǎn)討論的是左右手使用習(xí)慣形成的原因，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：左右手的使用習(xí)慣受遺傳影響。論據(jù)：題干中的兩組數(shù)據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：雙胞胎的左右手使用習(xí)慣不同，說(shuō)明左右手使用習(xí)慣和遺傳沒(méi)有必然聯(lián)系，削弱論點(diǎn)；B項(xiàng)：左右手使用習(xí)慣是否容易改變和使用習(xí)慣是否和遺傳有關(guān)不是一個(gè)話題，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)：動(dòng)物的肢體使用習(xí)慣是隨機(jī)的，不能用來(lái)證明人的左右手使用習(xí)慣是否和遺傳有關(guān)，無(wú)法削弱；D項(xiàng)：左右手使用習(xí)慣和天賦的關(guān)系與題干討論的話題不一致，無(wú)法削弱。故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住“左右手的使用習(xí)慣”和“遺傳”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。論據(jù)：一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的概率則為26%。A項(xiàng)，表明雙胞胎的用手習(xí)慣有50%不同，即未受父母是左撇子或右撇子的影響，直接削弱了題干結(jié)論。B項(xiàng)，習(xí)慣就很難再改變與左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，大多數(shù)動(dòng)物的某側(cè)肢體使用習(xí)慣與人類的左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，左右手使用習(xí)慣帶來(lái)的天賦與與左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選A。14.“獅身人面像”這一古代建筑奇跡出自：A.古希臘B.古印度C.古羅馬D.古埃及參考答案：D解題思路：第一步，本題考查外國(guó)建筑。第二步，“獅身人面像”又稱斯芬克斯獅身人面像，屬于埃及文化遺產(chǎn)。著名的斯芬克斯獅身人面像位于今埃及開羅市西側(cè)的吉薩區(qū)，在哈扶拉金字塔的東面，距胡夫金字塔約350米，是世界上最大最著名的一座，身長(zhǎng)約73米，高21米，臉寬5米。因此，選擇D選項(xiàng)。15.48HI9J13

K12I6F9TA.1B.2C.3D.4參考答案：C解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為1、9、I，共3個(gè)。故正確答案為C。16.通過(guò)對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后，應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征，如果有某種特征，則證明其并非毫無(wú)意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析，這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào)，不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線特征，而且擁有高階熵值，那么這個(gè)信號(hào)極有可能就是我們尋找多時(shí)的地外文明。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自于外星文明D.如何通過(guò)地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講了科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)，然后介紹了如何對(duì)接收到的可疑信號(hào)具體運(yùn)用齊魯夫定律和熵值進(jìn)行分析。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，所以文段的重點(diǎn)就是介紹如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念分析外星信號(hào)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納和概括。解答本題應(yīng)首先分析文段結(jié)構(gòu)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)，后文均是對(duì)這一觀點(diǎn)的具體說(shuō)明，正確答案應(yīng)與首句內(nèi)容相關(guān)。文段首句提出觀點(diǎn)，即齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)；后文均圍繞這一中心句展開具體說(shuō)明，也就是如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念進(jìn)行分析。故文段主要說(shuō)的是如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)，B項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)“極為相似”無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，文段主要論述的是“如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念”這一工具分析外星信號(hào)，“如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自外星文明”關(guān)注的是地外信號(hào)具有怎樣的特征才可以確定是來(lái)自外星文明，排除。D項(xiàng)“判斷外星文明的智慧程度”在文段中未涉及，排除。故本題選B。解題思路：文段開篇引出科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，即齊普夫定律和熵值概念可以分析外星信號(hào)服務(wù)。后文論述的“接收到可疑信號(hào)后，首先用齊普夫定律分析······然后進(jìn)行熵值分析······”，進(jìn)行具體詳細(xì)分析，即齊普夫定律和熵值概念是如何進(jìn)行分析的。因此文段為總分結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)正確。A項(xiàng)，“極為相似”無(wú)中生有，文段未提及，排除；C項(xiàng)，“如何判斷”表述不明確，文段明確說(shuō)是用齊普夫定律和熵值概念，且“是否來(lái)自外星文明”只是具體分析中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“智慧程度”無(wú)中生有，文段未提及，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊短煳膶W(xué)家發(fā)現(xiàn)11光年外“奇特信號(hào)”：會(huì)是外星人嗎》17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行，每個(gè)圖均是6條線，呈常數(shù)規(guī)律；第二行每個(gè)圖均是4條線，呈常數(shù)規(guī)律；第三行已知兩幅圖都是5條線，問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇具有5條線的圖形，選項(xiàng)中僅有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。18.在當(dāng)代，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底取決于人口素質(zhì)。誰(shuí)人口素質(zhì)高、人力資本________，誰(shuí)就占據(jù)先機(jī)，誰(shuí)就會(huì)走在發(fā)展的________；誰(shuí)人口素質(zhì)低、人力資本________不夠，誰(shuí)就會(huì)喪失發(fā)展的機(jī)遇，跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.豐富

前沿

累積B.充足

前鋒

積累C.強(qiáng)大

前端

聚集D.雄厚

前列

積聚參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空與“人力資本”構(gòu)成主謂搭配。A項(xiàng)“豐富”是指資源豐富，或者感情豐富；C項(xiàng)“強(qiáng)大”指強(qiáng)盛壯大。二者均不能與“資本”搭配，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“誰(shuí)就占據(jù)先機(jī)”可知，誰(shuí)就“走在發(fā)展的”前邊。B項(xiàng)“前鋒”指先頭部隊(duì)，與文意不符，可排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“前列”指最前面的一列，比喻帶頭或領(lǐng)先的地位，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。“積聚”指積累，與“人力資本”搭配得當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查實(shí)詞對(duì)象搭配的辨析與填空。多個(gè)詞語(yǔ)的選詞填空題適合采用排除法。先看第一空，“人力資本”可用“雄厚”或“充足”來(lái)形容，與“豐富”、“強(qiáng)大”搭配不當(dāng)，排除A、C。再看第二個(gè)空的選詞，“前鋒”一般是指一類人，“走在發(fā)展的前鋒”顯然搭配不當(dāng)，因此排除B項(xiàng)；“前列”指行列的前面，“走在發(fā)展的前列”表述正確。第三空“積聚”是指積累聚集，“資本積聚”為經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞，屬于固定搭配。故正確答案為D。19.行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或者其他組織給予罰款的行政行為，據(jù)此，下列屬于“行政處罰”的是：A.對(duì)醉酒人約束至酒醒B.暫扣違章司機(jī)的機(jī)動(dòng)車駕駛證C.對(duì)嚴(yán)重違反《公務(wù)員法》的公務(wù)員給予開除處分D.對(duì)故意不繳納稅款的納稅人，按日加收滯納稅款萬(wàn)分之五的滯納金參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第九條，行政處罰的種類：（一）警告、通報(bào)批評(píng)；（二）罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件；（四）限制開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。故B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條，行政強(qiáng)制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（三）扣押財(cái)物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強(qiáng)制措施。A項(xiàng)“對(duì)醉酒人約束至酒醒”符合上述第一項(xiàng)，屬于行政強(qiáng)制措施，故A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：行政處分，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給予有違法失職行為的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲罰措施，包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開除。C項(xiàng)屬于“行政處分”，不屬于“行政處罰”，不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十二條，行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式：（一）加處罰款或者滯納金；（二）劃撥存款、匯款；（三）拍賣或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（四）排除妨礙、恢復(fù)原狀；（五）代履行；（六）其他強(qiáng)制執(zhí)行方式。D項(xiàng)“對(duì)故意不繳納稅款的納稅人，按日加收滯納稅款萬(wàn)分之五的滯納金”符合上述第一項(xiàng)，屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行，故D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。20.生物體內(nèi)的遺傳信息，被儲(chǔ)存在（

）。A.血液中B.細(xì)胞內(nèi)C.染色體鏈中D.大腦中參考答案：C解題思路：帶有遺傳信息的DNA片段成為基因，染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成的，是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的遺傳物質(zhì)深度壓縮形成的聚合體。故正確答案為C。21.A公司通過(guò)廣告宣傳與媒體炒作等競(jìng)爭(zhēng)手段，將很多B公司的客戶爭(zhēng)取了過(guò)來(lái)，A公司的行為屬于（

）。A.市場(chǎng)掠奪B.市場(chǎng)控制C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)D.市場(chǎng)滲透參考答案：D解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)掠奪是指通過(guò)市場(chǎng)交易，利用法律、法規(guī)、監(jiān)督漏洞，來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)財(cái)富的轉(zhuǎn)移。市場(chǎng)掠奪本質(zhì)上不產(chǎn)生市場(chǎng)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。通過(guò)投機(jī)性賭博來(lái)實(shí)現(xiàn)其社會(huì)財(cái)富的轉(zhuǎn)移，吞噬實(shí)體經(jīng)濟(jì)所創(chuàng)造的市場(chǎng)價(jià)值，社會(huì)價(jià)值，或者制造泡沫。B項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)控制指某個(gè)企業(yè)或者某些企業(yè)在特定的市場(chǎng)上具有一定的市場(chǎng)力量，通過(guò)運(yùn)用這種力量“支配”或“控制”市場(chǎng)，不受有效競(jìng)爭(zhēng)的制約，對(duì)市場(chǎng)運(yùn)行產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)調(diào)節(jié)是由價(jià)值規(guī)律自發(fā)地調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。即由供求變化引起價(jià)格漲落，調(diào)節(jié)社會(huì)勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料在各個(gè)部門的分配，調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通。D項(xiàng)正確，市場(chǎng)滲透是指企業(yè)在利用現(xiàn)有產(chǎn)品和市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施，逐漸擴(kuò)大銷售，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。市場(chǎng)滲透的具體形式有三種：①刺激現(xiàn)有顧客更多地購(gòu)買本企業(yè)的現(xiàn)有產(chǎn)品。這種形式可以使企業(yè)保住自己的市場(chǎng)占有率；②吸引競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客來(lái)購(gòu)買本企業(yè)的產(chǎn)品，從而提高本企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率，擴(kuò)大企業(yè)的銷售量；③激發(fā)潛在顧客的購(gòu)買動(dòng)機(jī)，促使他們也來(lái)購(gòu)買本企業(yè)的產(chǎn)品，從而提高企業(yè)的市場(chǎng)占有率。題干中A公司行為屬于第②中情況。故正確答案為D。22.在智能化無(wú)人超市，客人從進(jìn)門到出門，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后，通過(guò)算法模型，可以得到許多非常有價(jià)值的信息：比如男性顧客和女性顧客各自進(jìn)店最集中的時(shí)間段是什么，哪些商品被拿起又放回去的頻次最高等。甚至還能做出預(yù)測(cè)，比如，傳感器感應(yīng)到進(jìn)店的女客人很多是穿高跟鞋的，敏銳的老板便會(huì)在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復(fù)霜。可見，數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。這段文字主要介紹：A.智能無(wú)人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意B.智能無(wú)人零售給線下實(shí)體商店的發(fā)展前景增添亮色C.智能無(wú)人零售能夠?qū)τ脩糍?gòu)買行為進(jìn)行記錄與描畫D.智能無(wú)人零售給消費(fèi)者所帶來(lái)的更良好的購(gòu)物體驗(yàn)參考答案：A解題思路：文段開篇引出“智能化無(wú)人超市”這一話題，指出其作用即可以得到有價(jià)值的信息，并通過(guò)“比如”進(jìn)行具體的解釋。文段尾句通過(guò)“可見”針對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，論述智能化無(wú)人超市的數(shù)字化實(shí)現(xiàn)超市商品供應(yīng)鏈優(yōu)化以及超市貨架、商品擺放人性化。故文段旨在強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市數(shù)字化讓超市變得更好，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“線下實(shí)體商店”，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“對(duì)用戶購(gòu)買行為進(jìn)行記錄”對(duì)應(yīng)文段開篇引入話題部分，結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“消費(fèi)者”非重點(diǎn)，文段尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)超市的影響，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊吨悄芰闶蹃?lái)了消費(fèi)體驗(yàn)變了》解題思路：由“主要介紹”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的概括。瀏覽題干，文段論述的是有關(guān)智能化無(wú)人超市的話題。抓住文段最后的總結(jié)詞“可見”，判斷其后內(nèi)容是對(duì)文段的總結(jié)，正確選項(xiàng)應(yīng)與此有關(guān)。文段首先介紹智能化無(wú)人超市將客人的舉動(dòng)數(shù)字化，并通過(guò)算法模型將這些信息返回到云端，得到有價(jià)值的信息，并根據(jù)這些信息做出預(yù)測(cè)，使老板根據(jù)顧客特點(diǎn)和需要有針對(duì)性地投放商品；最后通過(guò)“可見”得出結(jié)論，即數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化及商品投放的人性化。A項(xiàng)是對(duì)此結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)“線下實(shí)體商店的發(fā)展前景”文段中未涉及。C項(xiàng)為文段結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)論述給消費(fèi)者的影響，而文段關(guān)注的是對(duì)超市發(fā)展的影響，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹智能化無(wú)人超市的特點(diǎn)是客人從進(jìn)門到出門，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄，接著指出信息回流到云端可以得到有價(jià)值的信息，并進(jìn)行舉例論證，尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市的數(shù)字化對(duì)超市的積極作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。23.唐詩(shī)的形式是多種多樣的，唐代的古體詩(shī)，主要有（

）兩種。A.三言和五言B.五言和七言C.七言和九言D.五言和九言參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，從詩(shī)句的字?jǐn)?shù)看，有所謂四言詩(shī)、五言詩(shī)和七言詩(shī)等。四言是四個(gè)字一句，五言是五個(gè)字一句，七言是七個(gè)字一句。唐代以后，稱為近體詩(shī)，通常分為五言、七言兩類。五言古體詩(shī)簡(jiǎn)稱五古；七言古體詩(shī)簡(jiǎn)稱七古，而三五七言兼用者，一般也算七古。因此，選擇B選項(xiàng)。24.222×18＋333×15＋444×16＋555×11＝（

）A.6666B.12800C.20000D.22200參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，原式＝111×2×18＋111×3×15＋111×4×16＋111×5×11＝111×（36＋45＋64＋55）＝111×200＝22200。因此，選擇D選項(xiàng)。25.家屬：親屬：家族A.而立：不惑：古稀B.助教：講師：教授C.藍(lán)領(lǐng)：粉領(lǐng)：白領(lǐng)D.事故：事變：事情參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。家屬、親屬、家族之間概念范圍逐步擴(kuò)大，三者之間為逐一包容關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：三者之間為并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：三者之間為并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：三者之間為并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：事故、事變、事情概念范圍逐步擴(kuò)大，三者之間依次為包容關(guān)系，事情包含事變，事變包含事故，當(dāng)選。故正確答案為D。26.和諧

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

謙虛

對(duì)于

（

）A.強(qiáng)硬蠻橫；安分守己B.融洽無(wú)間；夜郎自大C.波瀾不驚；虛懷若谷D.動(dòng)蕩不安；趾高氣揚(yáng)參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“和諧”指的是和睦協(xié)調(diào)，“強(qiáng)硬蠻橫”指的是個(gè)性粗暴而不講理，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“謙虛”指的是虛心，不夸大自己的能力，“安分守己”指的是規(guī)矩老實(shí)，守本分，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“融洽無(wú)間”指的是融合而沒(méi)有隔閡抵觸，與“和諧”屬于近義關(guān)系，“夜郎自大”指妄自尊大，與“謙虛”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“波瀾不驚”比喻面對(duì)動(dòng)蕩局面保持平靜，與“和諧”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“虛懷若谷”形容十分謙虛，能容納別人的意見，與“謙虛”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“動(dòng)蕩不安”形容局勢(shì)不穩(wěn)定，不平靜，與“和諧”屬于反義關(guān)系，“趾高氣揚(yáng)”形容驕傲自滿，傲視別人，與“謙虛”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。27.某商品按每件4元的利潤(rùn)賣出9件的錢，與按每件7元的利潤(rùn)賣出8件的錢一樣多，則這種商品的進(jìn)貨價(jià)格是每件（

）元。A.20B.21C.24D.25參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，設(shè)進(jìn)貨價(jià)格是每件x元，則每件4元利潤(rùn)的售價(jià)為（x＋4）元，每件7元利潤(rùn)的售價(jià)為（x＋7）元。根據(jù)“賣出的錢一樣多”可得：9×（x＋4）＝8×（x＋7），解得x＝20。因此，選擇A選項(xiàng)。28.下列對(duì)“口頭傳統(tǒng)”理解最準(zhǔn)確的是（

）。A.是人類信息技術(shù)的源頭B.是能夠被記錄的書寫體系C.是人類初級(jí)階段的知識(shí)體系D.是人類成熟階段的表達(dá)方式參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，據(jù)“人類的信息技術(shù)發(fā)端于口頭傳統(tǒng)”可知該項(xiàng)表達(dá)正確，當(dāng)選；B項(xiàng)，據(jù)“世界上的語(yǔ)言大部分是沒(méi)有發(fā)展出書寫體系的”可知該項(xiàng)表達(dá)錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，據(jù)“這些無(wú)文字社會(huì)的成員同樣以他們無(wú)與倫比的聰明才智，發(fā)展出復(fù)雜精巧的知識(shí)體系”可知該項(xiàng)表述無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段并未提及，該項(xiàng)表述無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊冻杲穑嚎陬^傳統(tǒng)在文明互鑒中的作用》29.0，2，4，4，0，（

）A.7B.13C.16D.64參考答案：C解題思路：第一步，本題考查遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)4＝（2－0）2，4＝（4－2）2，0＝（4－4）2，規(guī)律為前兩項(xiàng)差的平方等于第三項(xiàng)，所求項(xiàng)為（0－4）2＝16。因此，選擇C選項(xiàng)。30.經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的金雕能在草原上長(zhǎng)途追擊野狼，某研究小組為研究金雕的飛行方向和判斷狼群的活動(dòng)范圍，將無(wú)線電傳導(dǎo)器放置在一只金雕身上進(jìn)行追蹤。野狼為了覓食，其活動(dòng)范圍通常很廣，因此，金雕追擊野狼的飛行范圍通常也很大。然而，兩周以來(lái)，無(wú)線電傳導(dǎo)器不斷傳回的信號(hào)顯示，金雕僅在放飛地4公里范圍內(nèi)飛行。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋金雕的行為：A.無(wú)線電傳導(dǎo)器的安放削弱了金雕的飛行能力B.金雕放飛地2公里范圍內(nèi)有一水草豐美的牧場(chǎng)，羊群是野狼襲擊的目標(biāo)C.由于受訓(xùn)金雕的捕殺，放飛地廣闊草原的野狼幾乎絕跡D.金雕放飛地周邊山巒疊嶂異常險(xiǎn)峻，無(wú)法飛到更遠(yuǎn)的地方參考答案：B解題思路：解析第一步：分析題干信息。金雕為什么僅在放飛地4公里的范圍內(nèi)飛行，金雕的飛行方向是用來(lái)判斷狼群的活動(dòng)范圍。第二步：注意判斷選項(xiàng)的正誤。A項(xiàng)，金雕的飛行能力和飛行方向沒(méi)有聯(lián)系，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)，金雕放飛地2公里的范圍內(nèi)的牧場(chǎng)中的羊群是狼群的主要攻擊對(duì)象，狼群的活動(dòng)范圍也就主要是在2公里附近的范圍，所以金雕的飛行范圍也就在附近，B項(xiàng)正確；C項(xiàng)，由于金雕捕殺使野狼絕跡和金雕的飛行范圍沒(méi)有聯(lián)系，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)，說(shuō)的主要是金雕的飛行環(huán)境，而這與金雕的飛行范圍無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：金雕追擊野狼的飛行范圍通常很大，但根據(jù)無(wú)線電傳導(dǎo)器的追蹤，金雕僅在放飛地4公里范圍內(nèi)飛行。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)線電傳導(dǎo)器削弱了金雕的飛行能力，但至于削弱到何種程度無(wú)法知曉，即無(wú)法解釋為何僅在放飛地4公里范圍內(nèi)飛行，不能解釋，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明放飛地2公里范圍內(nèi)有羊群，羊群是野狼襲擊的目標(biāo)，那狼群也在附近，從而說(shuō)明金雕也在該范圍附近活動(dòng)，可以解釋；C項(xiàng)：放飛地的野狼幾乎絕跡，那金雕會(huì)去更遠(yuǎn)處追擊野狼，而不是在放飛地4公里范圍內(nèi)飛行，不能解釋，排除；D項(xiàng)：金雕無(wú)法飛到更遠(yuǎn)的地方，但是否是“4公里范圍”之外無(wú)法知曉，不能解釋，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：首先根據(jù)題干確定金雕的行為是什么，即金雕僅在放飛地3千米范圍內(nèi)飛行，要求選擇最能解釋金雕行為的一項(xiàng)。題干需要解釋為什么金雕僅在放飛地3千米范圍內(nèi)飛行。金雕的飛行范圍是受野狼群的活動(dòng)范圍制約的。A項(xiàng)，只說(shuō)明了金雕飛行能力受影響，并不能解釋其飛行范圍。B項(xiàng)，說(shuō)明野狼群的活動(dòng)只在2千米范圍內(nèi)，所以，金雕僅在野狼群活動(dòng)的這個(gè)小范圍內(nèi)飛行，也就解釋了金雕的活動(dòng)范圍為什么僅在放飛地3千米范圍內(nèi)。C項(xiàng)，野狼滅絕也不能很好地解釋金雕的行為。D項(xiàng)，只說(shuō)了無(wú)法飛到更遠(yuǎn)方，卻不能解釋為什么是3千米范圍內(nèi)。故本題選B。31.正向組織行為是指組織成員表現(xiàn)出的一切都利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于正向組織行為的是（

）。A.我們會(huì)牢記并嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度B.我們一定保質(zhì)保量的完成公司的季度指標(biāo)C.周一容易堵車，我不能保證全勤的出勤率D.我們?cè)敢鉅奚苣蕵?lè)的時(shí)間參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。符合“利于組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，牢記遵守規(guī)章制度符合“利于組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行為”符合定義，排除；B項(xiàng)：保質(zhì)保量完成季度指標(biāo)符合“利于組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行為”符合定義，排除；C項(xiàng)：堵車，不保證出勤率不符合“利于組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行為”不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：愿意犧牲周末時(shí)間符合“利于組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行為”符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。32.反映不同時(shí)期商品和服務(wù)價(jià)格水平變動(dòng)程度和變動(dòng)趨勢(shì)的動(dòng)態(tài)相對(duì)數(shù)是（

）。A.市場(chǎng)指數(shù)B.供給指數(shù)C.收入指數(shù)D.價(jià)格指數(shù)參考答案：D解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)指數(shù)是表明某一市場(chǎng)行市變動(dòng)的指數(shù)參考數(shù)字，比如：上證指數(shù)、美元指數(shù)、道瓊斯指數(shù)等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，供給指數(shù)反映的是供給（生產(chǎn)）量與價(jià)格的關(guān)系或價(jià)格與供給（售出）量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤，收入指數(shù)反映的是經(jīng)濟(jì)流入指標(biāo)，比如：城鄉(xiāng)居民人均可支配收入指數(shù)。D項(xiàng)正確，價(jià)格指數(shù)是反映不同時(shí)期商品和服務(wù)價(jià)格水平變動(dòng)程度和變動(dòng)趨勢(shì)的動(dòng)態(tài)相對(duì)數(shù)，是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析和決策、價(jià)格總水平監(jiān)測(cè)和調(diào)控及國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的重要指標(biāo)，通常用于反映通貨膨脹或緊縮程度。故正確答案為D。33.惶恐∶焦慮A.春天∶四季B.普通∶平凡C.文科∶英語(yǔ)D.開心∶愉悅參考答案：BD解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“惶恐”指驚慌害怕，“焦慮”指焦急憂慮，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“春天”與“四季”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“普通”與“平凡”屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“英語(yǔ)”是“文科”的一個(gè)科目，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“開心”與“愉悅”屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇B、D兩項(xiàng)。34.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò)________購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為。可循環(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以________別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免

發(fā)揮B.杜絕

具備C.放棄

衍生D.禁止

實(shí)現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項(xiàng)“杜絕”指徹底制止；C項(xiàng)“放棄”指丟掉（權(quán)利、主張、意見等）；D項(xiàng)“禁止”指不許可，三者均語(yǔ)義過(guò)重，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生；防止，符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái)，與“功效”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)存在輕重差異，分析語(yǔ)境確定答案。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無(wú)法完全“杜絕”“放棄”“禁止”，只能盡量“避免”。第二空，“發(fā)揮功效”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)文段可知，預(yù)循環(huán)是一種生活方式，并沒(méi)有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑肌項(xiàng)“避免”、C項(xiàng)“放棄”是指主動(dòng)去做，且語(yǔ)義程度較輕，符合文意，保留。B項(xiàng)“杜絕”、D項(xiàng)“禁止”是指外力不讓做一些事情，且語(yǔ)義程度較重，不符合語(yǔ)境，排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知，文段倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品，所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”，排除C項(xiàng)。第二空，代人驗(yàn)證。A項(xiàng)“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。35.從語(yǔ)言

的趨勢(shì)看，一些當(dāng)時(shí)不規(guī)范的

慢慢變成了規(guī)律，被廣大語(yǔ)言使用者接受認(rèn)可，語(yǔ)言文字規(guī)范也會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展不斷

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.生成 案例 變化B.發(fā)展 特例 調(diào)整C.發(fā)生 個(gè)例 調(diào)試D.變化 例子 更新參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，此處想體現(xiàn)“語(yǔ)言所經(jīng)歷的過(guò)程”，B項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化，D項(xiàng)“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，置于此處均可；A項(xiàng)“生成”指長(zhǎng)成、形成，C項(xiàng)“發(fā)生”指出現(xiàn)、產(chǎn)生，文段強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言不斷的發(fā)展變化，而非如何產(chǎn)生，排除。第二空，根據(jù)“慢慢變成了規(guī)律”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“規(guī)律”語(yǔ)義相反，有特殊之意，B項(xiàng)“特例”符合文意保留。D項(xiàng)并無(wú)“特殊”之意，排除。驗(yàn)證第三空，根據(jù)文意可知，不規(guī)范的語(yǔ)言變成規(guī)律之后，被使用者接受，這些語(yǔ)言文字規(guī)范也隨著社會(huì)發(fā)展做出了相應(yīng)的改變，B項(xiàng)“調(diào)整”即重新整頓，使適應(yīng)新的情況和要求，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊缎略~迭出，更得咬文嚼字》36.當(dāng)認(rèn)知者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成或好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征，這就是（

）。A.鄰避效應(yīng)B.馬太效應(yīng)C.禁果效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，鄰避效應(yīng)指居民或當(dāng)?shù)貑挝灰驌?dān)心建設(shè)項(xiàng)目（如垃圾場(chǎng)、核電廠、殯儀館等鄰避設(shè)施）對(duì)身體健康、環(huán)境質(zhì)量和資產(chǎn)價(jià)值等帶來(lái)諸多負(fù)面影響，從而激發(fā)人們的嫌惡情結(jié)，滋生“不要建在我家后院”的心理，即采取強(qiáng)烈和堅(jiān)決的、有時(shí)高度情緒化的集體反對(duì)甚至抗?fàn)幮袨?。B項(xiàng)錯(cuò)誤，馬太效應(yīng)，指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象，廣泛應(yīng)用于社會(huì)心理學(xué)、教育、金融以及科學(xué)領(lǐng)域。其反映的社會(huì)現(xiàn)象是兩極分化，富的更富，窮的更窮。C項(xiàng)錯(cuò)誤，禁果效應(yīng)也叫做“亞當(dāng)與夏娃效應(yīng)”，越是禁止的東西，人們?cè)揭玫绞?。越希望掩蓋某個(gè)信息不讓別人知道，卻越勾起別人的好奇心和探求欲，反而促使別人試圖利用一切渠道來(lái)獲取被掩蓋的信息。這種由于單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象，即“禁果效應(yīng)”。D項(xiàng)正確，暈輪效應(yīng)，又稱“成見效應(yīng)”、“光圈效應(yīng)”、“日暈效應(yīng)”，指在人際知覺(jué)中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象。如俗話說(shuō)的“一俊遮百丑”、“一好百好，一壞百壞，愛屋及烏”。它往往容易形成人的成見或偏見，產(chǎn)生不良的后果。故正確答案為D。37.非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國(guó)同步展開，400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)省區(qū)市推出······剛剛過(guò)去的“文化和自然遺產(chǎn)日”，一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，也讓人們意識(shí)到，

。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.文化遺產(chǎn)保護(hù)為先，還需要社會(huì)公眾的高度參與

B.文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家

C.如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)也是值得思考的話題

D.我國(guó)能有如此豐富的文化遺產(chǎn)，得益于保護(hù)管理參考答案：B

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，起到總結(jié)前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動(dòng)為例引出話題，隨后通過(guò)介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動(dòng)，指出這一系列活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)，感受文化魅力。橫線前通過(guò)“也”表并列，故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動(dòng)讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)：文段未提及對(duì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”，屬無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)：選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)‘活’起來(lái)”的表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見的文化遺產(chǎn)走近普通百姓，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓文化遺產(chǎn)“活”在尋常百姓家》

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線前指出一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，橫線處應(yīng)體現(xiàn)和人們走進(jìn)遺產(chǎn)話題相關(guān)的句子。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家”可以體現(xiàn)人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)這一話題，且能照應(yīng)文段首句提到的多項(xiàng)活動(dòng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。解答本題首先根據(jù)設(shè)空位置，明確空缺處句子表達(dá)的是“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。然后根據(jù)前句判斷這一活動(dòng)的價(jià)值在于讓“‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)”為大眾所了解?？杖碧幩罹渥討?yīng)體現(xiàn)文化遺產(chǎn)的親民性。橫線處位于文段的尾句，由其前的“也讓人們意識(shí)到”可知，所填句子應(yīng)論述“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。由“讓人們走近‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力”可知，“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)拉近了普通大眾與文化遺產(chǎn)的距離，B項(xiàng)“擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家”與此相符。

A項(xiàng)的“文化遺產(chǎn)保護(hù)為先”、D項(xiàng)的“得益于保護(hù)管理”，文段均未提及，填入銜接不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)，文段說(shuō)的是讓人們走近“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，而非如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)，排除。

故本題選B。38.（

）正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中氣溫最高、農(nóng)作物生長(zhǎng)最快的時(shí)期。A.大暑B.夏至C.白露D.驚蟄參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，大暑是二十四節(jié)氣之一，是夏天的最后一個(gè)節(jié)氣，是一年中日照最多、最炎熱的節(jié)氣，農(nóng)作物在這種環(huán)境下生長(zhǎng)最快。B項(xiàng)錯(cuò)誤，夏至是二十四節(jié)氣中的第十個(gè)節(jié)氣，這一天太陽(yáng)直射北回歸線，這天北半球北回歸線以北各地的正午太陽(yáng)高度最高，白晝時(shí)間達(dá)到全年最長(zhǎng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，白露是二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣，也是秋季的第三個(gè)節(jié)氣，天氣轉(zhuǎn)冷，夏天的溫度和體感逐漸消失。D項(xiàng)錯(cuò)誤，驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，大部分的農(nóng)村地區(qū)開始進(jìn)入到春耕的節(jié)奏，標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開始。故正確答案為A。39.普通人如果經(jīng)常接到推銷電話，很可能

工作生活受到極大干擾，不勝其煩。而根據(jù)日前的有關(guān)規(guī)定和技術(shù)手段，要想有效

騷擾電話，勢(shì)必做到源頭治理，切斷其呼入路徑。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.導(dǎo)致遏制B.引起扼制C.因此抵制D.由此抵觸參考答案：A解題思路：第一空，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)普通人接到推銷電話，會(huì)產(chǎn)生工作生活受到干擾的不好的后果，A項(xiàng)，“導(dǎo)致”后一般可接不好的后果，符合文意，保留。B項(xiàng)，“引起”后一般接感情傾向?yàn)橹行云e極的結(jié)果，感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“因此”和D項(xiàng)“由此”，代入后語(yǔ)法錯(cuò)誤，應(yīng)為“很可能工作生活因此/由此受到極大干擾”，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“勢(shì)必做到源頭治理，切斷其呼入路徑”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)阻止騷擾電話的意向，A項(xiàng)“遏制”指阻止、制止，符合文意。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊恫樘庲}擾電話離不開源頭治理》40.三角形：面積A.梯形：四面體B.線段：圓形C.正方體：體積D.面積：體積參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。題干兩詞為屬性關(guān)系，后者是前者的一個(gè)特征描述。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A、B、D三項(xiàng)中的兩詞均為并列關(guān)系；C項(xiàng)中的兩詞為屬性關(guān)系，且后者是前者的一個(gè)特征描述。故正確答案為C。41.有的教師講課雖然聲音不高，但神情自若，情真意切，猶如春雨滲入學(xué)生心田，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，它雖沒(méi)有江海波瀾的壯闊，卻不乏________流水之清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瀑布B.湖泊C.長(zhǎng)河D.山澗參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，本題查考的是情景分析。第二步，根據(jù)“雖沒(méi)有……卻不乏……”的句式、“江海波瀾的壯闊”“心曠神怡、恬靜安寧”等情景描寫，推斷符合情景的事物。橫線前后文對(duì)空缺部分進(jìn)行了解釋，它所具有的特征是：沒(méi)有江海波瀾的壯闊，卻清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。符合這一特征的只有D項(xiàng)的“山澗流水”。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知，橫線處要與前文“江海波瀾的壯闊”形成反向照應(yīng)，并且要搭配“流水之清新”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“瀑布”之水氣勢(shì)大，不能用“清新”形容，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“湖泊”之水是靜止的，沒(méi)有“流水”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“長(zhǎng)河”之水側(cè)重“長(zhǎng)”，也不能體現(xiàn)出“流水之清新”，排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“山澗”指山間的水溝，可以對(duì)應(yīng)“流水之清新”，且“山澗流水之清新”可以與“江海波瀾的壯闊”形成反向照應(yīng)。因此，選擇D選項(xiàng)。42.發(fā)現(xiàn)和發(fā)表了世界上第一份元素周期表的是法國(guó)科學(xué)家門捷列夫。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。1869年，俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫編制出第一張?jiān)刂芷诒怼?019年是門捷列夫發(fā)表的元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布2019年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。故表述錯(cuò)誤。43.“蜀犬吠日”的意思是：A.見異思遷B.少見多怪C.一驚一乍D.盲目崇拜參考答案：B解題思路：第一步，本題考查語(yǔ)言文字知識(shí)。第二步，蜀犬吠日指的是四川盆地空氣潮濕，天空多云。四周群山環(huán)繞，中間平原的水汽不易散開，那里的狗不常見太陽(yáng)，看到太陽(yáng)后覺(jué)得奇怪，就要叫。比喻少見多怪。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：見異思遷的意思是缺乏主見，這山望著那山高，遇到不一樣的就改變趨向。A項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：一驚一乍的指人的精神過(guò)于緊張或興奮。C項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：盲目崇拜指沒(méi)有依據(jù)的盲目崇拜他人。D項(xiàng)不符合題意，排除。44.百年來(lái)，談?wù)撔梁ジ锩恼撝恼潞古３錀?，但不多。章士釗的?dāng)年論述和晚年靜思，往往，令人心折。這段箴言，值得人們反復(fù)沉思。依次填入上方畫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感人至深一鳴驚人B.真知灼見一針見血C.有感而發(fā)醍醐灌頂D.有理有據(jù)雷霆萬(wàn)鈞參考答案：B解題思路：本題考查成語(yǔ)的辨析填空。第一空，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)判斷，需填入名詞性詞語(yǔ)，選項(xiàng)中A、C、D都不能做主語(yǔ)，可直接排除。第二空，需要理解“什么樣的論述和靜思令人心折”，折是折服，佩服的意思?！耙圾Q驚人”和“雷霆萬(wàn)鈞”與晚年靜思的語(yǔ)境不相符合?！磅囗敗北扔髀犃烁呙鞯囊庖娛谷耸艿胶艽髥l(fā)，但主語(yǔ)是論著文章而非意見。“一針見血”比喻說(shuō)話直截了當(dāng)，切中要害，與前述的“真知灼見”相呼應(yīng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“論著文章汗牛充棟，但……不多”的句子結(jié)構(gòu)可知，第一空填入名詞性詞語(yǔ)做主語(yǔ)，且與“論著文章”對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“真知灼見”指正確而透徹的見解，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均不是名詞，不能直接做主語(yǔ)，排除。鎖定答案為B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“值得人們反復(fù)沉思”可知，文段強(qiáng)調(diào)章士釗的文章分析得透徹，很有見地，空格需填入與“令人心折”對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。B項(xiàng)“一針見血”指說(shuō)話簡(jiǎn)短而能切中要害，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文段的表述，第一個(gè)橫線處應(yīng)填一個(gè)名詞性短語(yǔ)，四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)中“真知灼見”屬于名詞性短語(yǔ)。故本題答案為B。45.尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；受人尊重是一種享受，更是一種幸福。人都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。根據(jù)以上文字，可以推出的一項(xiàng)是A.只有具有高尚的美德才能獲得幸福B.只有加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)才能贏得他人尊重C.尊重總是雙方的，單方面的尊重是不存在的D.不具備任何高尚的美德就不能贏得他人的尊重參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干。贏得他人尊重→尊重他人第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為獲得幸福→高尚美德，受人尊重是一種幸福，但獲得幸福不明確是哪一種幸福，不能確定是否受人尊重，無(wú)法進(jìn)行推理，排除；B項(xiàng)：翻譯為贏得他人尊重→加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)，贏得他人尊重是對(duì)題干條件的肯前，肯前必肯后，可以得出尊重他人，尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，未提到加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干條件，肯后不能推出確定性結(jié)論，尊重他人不一定能贏得他人的尊重，即尊重可能是單方面的，該選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：翻譯為-所有高尚美德→-贏得他人尊重，尊重他人是一種高尚的美德，所以不具備任何高尚的美德說(shuō)明一定不尊重他人，是對(duì)題干條件的否后，否后必否前，可以推出-贏得他人尊重，當(dāng)選。故正確答案為D。46.民事法律行為有效的要件包括（

）。A.行為人具有完全民事行為能力B.行為人具有相應(yīng)的民事行為能力C.意思表示真實(shí)D.不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗參考答案：BCD解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一百四十五條規(guī)定：“限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效；實(shí)施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效?！笨梢?，民事法律行為有效的要件并不要求行為人必須具有完全民事行為能力。B、C、D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百四十三條規(guī)定：“具備下列條件的民事法律行為有效：（一）行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；（二）意思表示真實(shí)；（三）不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗?！惫收_答案為BCD。47.出國(guó)旅游必須有護(hù)照，張某不能出國(guó)，能推出張某沒(méi)有護(hù)照。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“必須”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①出國(guó)旅游→有護(hù)照第三步，進(jìn)行推理?！皬埬巢荒艹鰢?guó)”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法確定其是否有護(hù)照。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。48.①依據(jù)書法史界最新研究成果，有人提出應(yīng)關(guān)注書寫工具及其工藝特性、書寫姿態(tài)、書寫目的對(duì)于書法樣式的決定性意義②只有從書寫工具對(duì)于書法樣式的決定性影響上加以研究，才能變觀風(fēng)望氣式的書法斷代為有理可據(jù)的科學(xué)書法斷代③就書法樣式的演變而言，古人很早就有所體察④他們將書法樣式的變遷歸納為“晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元明尚態(tài)”⑤以此建立基于書法及風(fēng)格、筆畫、部件、字勢(shì)分析的書法斷代方法論⑥但是這種說(shuō)法虛無(wú)縹緲，難以把握，更無(wú)法用作斷代方法將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②⑤⑥①③④B.②③⑤④⑥①C.③④⑥②①⑤D.③②④⑤①⑥參考答案：C解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。通讀六個(gè)句子，通過(guò)關(guān)鍵詞“書法樣式”可判斷，③④相連，排除B、D。再通過(guò)時(shí)間順序判斷①應(yīng)在③之后，鎖定答案為C。通讀六個(gè)句子，由③中的“書法樣式的演變”和④中的“他們將書法樣式的變遷歸納為”可知兩句應(yīng)為承接關(guān)系，且④中的指代詞“他們”與③中的“古人”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，故③④應(yīng)相連，排除B、D。通過(guò)時(shí)間順序判斷，①中的“最新研究成果”應(yīng)在③中的“古人”之后，排除A，鎖定答案為C。驗(yàn)證C項(xiàng)，③④⑥說(shuō)明古人觀風(fēng)望氣式的書法斷代方法難以把握，②①⑤引出了科學(xué)的書法斷代方法，行文邏輯無(wú)誤。故本題選C。解題思路：觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。②句論述了研究書寫工具對(duì)書法樣式?jīng)Q定性影響的重要性，③句論述了古人很早就開始覺(jué)察書法樣式的演變。首句不好判斷，尋找其他線索。④句中出現(xiàn)“他們”，可尋找指代詞捆綁，說(shuō)明④句之前應(yīng)出現(xiàn)人。④句前分別為②③⑤三句，③句中提到“古人”，可與④句進(jìn)行捆綁，②⑤兩句中均未出現(xiàn)人，與④句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除B、D兩項(xiàng)。再根據(jù)⑥句中出現(xiàn)“但是”“這種說(shuō)法”可知，⑥句之前應(yīng)提及某種說(shuō)法，并且要與⑥句內(nèi)容構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。⑥句前分別為④⑤兩句，⑤句中建立“斷代方法論”的內(nèi)容無(wú)法與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除A項(xiàng)。對(duì)C項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，邏輯通順，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊妒奉Ｕ剶?shù)字人文與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)研究》49.已知一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是160厘米，現(xiàn)在把它的長(zhǎng)增加13，寬減少

，得到的新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與原來(lái)的周長(zhǎng)相同，則得到的這個(gè)新長(zhǎng)方形的寬為16厘米。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類，用方程法解題。第二步，設(shè)原長(zhǎng)方形長(zhǎng)x厘米，寬y厘米，根據(jù)兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等，列方程得：2（x＋y）＝160①，2（x＋13＋

y）＝160②，解得x＝54（厘米），y＝26（厘米），則新長(zhǎng)方形寬為26÷2＝13厘米。因此，判斷本題錯(cuò)誤。解法二：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類，用假設(shè)法解題。第二步，假設(shè)新長(zhǎng)方形寬為16厘米，則原長(zhǎng)方形寬為16×2＝32厘米，原長(zhǎng)方形長(zhǎng)為160÷2－32＝48厘米，新長(zhǎng)方形長(zhǎng)為48＋13＝61厘米，則新長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為（61＋16）×2＝154厘米，與已知條件中新長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為160厘米不符。因此，判斷本題錯(cuò)誤。50.面粉生產(chǎn)車間嚴(yán)禁吸煙的主要原因是防止污染。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，粉塵爆炸，指可燃粉塵在受限空間內(nèi)與空氣混合形成的粉塵云，在點(diǎn)火源作用下，形成的粉塵空氣混合物快速燃燒，并引起溫度壓力急驟升高的化學(xué)反應(yīng)。面粉廠車間嚴(yán)禁吸煙主要是為了防止粉塵爆炸，而不是為了防止污染。因此，本題錯(cuò)誤。51.社會(huì)存在對(duì)社會(huì)意識(shí)的作用主要表現(xiàn)為（

）。A.社會(huì)意識(shí)來(lái)源于社會(huì)存在，是社會(huì)存在的反映B.社會(huì)意識(shí)隨著社會(huì)存在的發(fā)展而發(fā)展C.社會(huì)意識(shí)與意識(shí)主體的社會(huì)存在緊密相聯(lián)D.階級(jí)社會(huì)中占統(tǒng)治地位的意識(shí)是統(tǒng)治階級(jí)的意志參考答案：ABCD解題思路：社會(huì)存在對(duì)社會(huì)意識(shí)的作用主要表現(xiàn)為：社會(huì)存在是社會(huì)意識(shí)的前提和基礎(chǔ)；社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的內(nèi)容和形式，有什么樣的社會(huì)存在，就會(huì)有什么樣的社會(huì)意識(shí)與之相適應(yīng)；社會(huì)存在的發(fā)展變化決定社會(huì)意識(shí)的發(fā)展變化。A、B、C三項(xiàng)正確。D項(xiàng)，階級(jí)社會(huì)中，統(tǒng)治階級(jí)為了維護(hù)統(tǒng)治，會(huì)把統(tǒng)治階級(jí)的意志上升為國(guó)家意志，從而在社會(huì)中占據(jù)統(tǒng)治地位，也體現(xiàn)了社會(huì)存在對(duì)社會(huì)意識(shí)的決定作用，正確。故正確答案為ABCD。52.從下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有陰影部分，考慮陰影部分的面積。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干的每個(gè)小格子的面積是相同的，所給圖形的陰影部分均是占7.5格子，即所有圖形陰影部分的面積相等，問(wèn)號(hào)處填入一個(gè)陰影面積占7.5格的圖形即可。A項(xiàng)陰影部分占11格，B項(xiàng)12格，C項(xiàng)7.5格，D項(xiàng)8格。因此，選擇C選項(xiàng)。53.缺鋅：生長(zhǎng)遲緩A.遷徙：季節(jié)變化B.加熱：溫度升高C.成年：參加選舉D.吃藥：感冒病愈參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，缺鋅造成生長(zhǎng)遲緩，兩詞之間是因果關(guān)系。因?yàn)槿变\，所以生長(zhǎng)遲緩。前者為因，后者為果。A項(xiàng)，因?yàn)榧竟?jié)變化，所以遷徙。前者為果，后者為因，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，因?yàn)榧訜?，所以溫度升高。前者為因，后者為果，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，成年與參加選舉之間不存在因果關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，吃感冒藥感冒會(huì)痊愈，但吃藥過(guò)于籠統(tǒng)，兩者構(gòu)不成因果關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。54.某次唱歌比賽有120名現(xiàn)場(chǎng)觀眾擁有投票權(quán)，能且只能為甲、乙、丙三位候選手中的一位投票，得票數(shù)最多的歌手將獲得比賽獎(jiǎng)金。統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，前面的72張得票數(shù)中，甲得20張，乙得24張，丙得28張。在余下的票數(shù)中，乙至少再得多少?gòu)埦鸵欢塬@得獎(jiǎng)金。（

）A.25B.26C.27D.28參考答案：C解題思路：方法一：乙與丙的票數(shù)最接近，丙對(duì)乙的威脅最大，考慮最差情況，則剩余的48張票只在乙與丙中分配。先給乙4張，此時(shí)兩人平票，還剩44張，乙至少還要再獲得一半以上即23張票，才能保證獲得獎(jiǎng)金，則乙再至少得張就一定能獲得獎(jiǎng)金。注：若在44張票中兩人平分，各得22張，則二者最終票數(shù)相同，不能保證乙獲得獎(jiǎng)金。所以最終結(jié)果乙要比丙多，才符合題意。故正確答案為C。方法二：使用代入排除法。乙與丙的票數(shù)最接近，丙對(duì)乙的威脅最大，考慮最差情況，則剩余的48張票只在乙與丙中分配。題目求至少，從最小的A選項(xiàng)開始代入，若乙分得25張票，則丙分得23張票，最終乙得票為張，小于丙最終得票為張票，不符合題意，排除；代入B選項(xiàng)，乙分得26張票，丙分得22張票，乙最終得票為，丙最終得票為張票，兩者相等，乙不能保證獲得獎(jiǎng)金，排