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文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。2023年05月2023年湖南益陽市桃江縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)招考聘用143人筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調整)一.高頻考點題庫(共1000題)1.認知地圖效應:指通過對特定事物多次探索之后,頭腦中形成一張包含各種相關信息的地圖,根據(jù)這張地圖采取行動,往往能夠取得事半功倍的效果。下列不屬于認知地圖的是:A.庖丁解牛B.胸有成竹C.老馬識途D.管中窺豹參考答案:D解題思路:本題要求選擇不屬于認知地圖的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“多次探索”“形成一張包含各種相關信息的地圖”“事半功倍”。在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。認知地圖效應是指通過對事物的多次探索,掌握相關信息,做事事半功倍。達到對其了如指掌的程度,對取得成功非常有幫助。A項,庖丁解牛比喻經(jīng)過反復實踐,掌握了事物的客觀規(guī)律,做事得心應手,運用自如。即通過對事物的多次探索,掌握相關信息,做事事半功倍,符合定義。B項,胸有成竹比喻熟練有把握。即經(jīng)過多次探索,掌握相關信息,達到熟練的程度,符合定義。C項,老馬識途意為老馬認識曾經(jīng)走過的道路,比喻有經(jīng)驗的人對事情比較熟悉。即經(jīng)過多次探索,掌握相關信息,達到熟悉的程度,符合定義。D項,管中窺豹的意思是從竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分,指所見不全面或略有所得。其并不涉及多次探索,掌握相關信息,實現(xiàn)事半功倍,不符合定義。故本題選D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關鍵信息。多次探索之后,頭腦中包含各種相關信息,按其采取行動可以取得事半功倍的效果。第三步,辨析選項。A項:是指經(jīng)過反復實踐后掌握客觀規(guī)律,做事得心應手,體現(xiàn)了“多次探索之后,頭腦中包含各種相關信息”,且取得事半功倍的效果,符合定義;B項:是指在做事之前已經(jīng)拿定主意,比喻熟練有把握,體現(xiàn)了“頭腦中包含各種相關信息”,且可以取得事半功倍的效果,符合定義;C項:是指閱歷多的人富有經(jīng)驗,熟悉情況,體現(xiàn)了“頭腦中包含各種相關信息”,按照“地圖”采取行動可以起到指導作用,有事半功倍的效果,符合定義;D項:是指從小孔里看豹,比喻所見不全面或略有所得,并非對事物“多次探索”后的全面認識,不符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:查找關鍵詞。定義的關鍵詞信息為“對特定事物多次探索”“形成相關信息的地圖”“事半功倍”。第二步:逐一判斷選項。A項:庖丁解牛,比喻經(jīng)過反復實踐,掌握了事物的客觀規(guī)律,做事得心應手,運用自如;符合定義,排除;B項:胸有成竹,比喻熟練有把握,事前對問題已有全面的考慮和解決辦法;符合定義,排除。C項:老馬識途,比喻有經(jīng)驗的人對事情比較熟悉;符合定義,排除。D項:管中窺豹,比喻只見到事物的一小部分,指所見不全面或略有所得,其意與定義完全不同,不符合定義,當選。本題為選非題,故正確答案為D。2.依次填入下面橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(
)。①央視優(yōu)秀主持人不在少數(shù),但是幾十年如一日受到觀眾喜愛,尤其是受到孩子
的并不多,鞠萍姐姐算是最成功的一位。②“9.11事件”發(fā)生后,因快速有力的反應,時任紐約市長的朱利安尼得到了市民的一致好評,其強勢作風頓時
稱贊。③楊麗萍深入人跡罕至的蠻荒野嶺,竭盡心力
民間最本真的歌舞精神,與現(xiàn)代舞有機融合,編導出原生態(tài)舞劇《云南映象》。A.追隨,倍受,擷取B.追捧,備受,采摘C.追隨,倍受,采摘D.追捧,備受,擷取參考答案:D解題思路:第一個空,文段表達的是孩子們對鞠萍姐姐的喜愛,那么對應選項,“追隨”意為跟隨,而文段并不是在論述孩子們追隨鞠萍姐姐,而是對她很喜歡,故排除A項和C項,“追捧”意為追求捧場,恰能體現(xiàn)那種喜愛之情,故應選擇“追捧”。第二個空,“備受歡迎”為較常見的固定搭配,即被大多數(shù)人所接受,而“倍受歡迎”為“加倍地受到歡迎”,跟原來的情況有程度上的對比,文段并沒有對比;第三個空,“擷取”指采擇精華,符合文意,而采摘通常搭配具體事物,如植物、花草等。故本題正確答案為D。解題思路:第一步,快速閱讀各句內容,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,分析選項。①句,結合此處的句意及兩個詞語的含義,排除A、C。第三步,②句,剩余兩個選項的兩個詞語相同,跳過看③句。③句,結合詞語的適用對象及此處的修飾對象,排除B。由此即可得出正確答案。①句,此處用來形容孩子們對主持人的喜愛,用“追捧”更恰當,排除A、C。③句,“采摘”意為摘取,選錄,適用對象多為具體事物?!皵X取”意為采擇精華,適用對象多為抽象事物。此處修飾對象為“歌舞精髓”,選“擷取”更恰當。②句,“倍受”的“倍”指加倍,有相比較而言的意思;“備受”的“備”表完全,指程度上的絕對。此處無比較之義,應選“備受”。故本題選D。解題思路:第一步,分析第一空?!坝绕洹北磉f進,根據(jù)“受到觀眾喜愛,尤其是受到孩子……”可知,第一空應與“喜愛”語義相近,程度比“喜愛”更重。A項和C項“追隨”指跟隨,不符合語境,排除A項和C項。B項和D項“追捧”表示因喜歡而追逐捧場,符合語境。第二步,分析第三空。該空搭配“精髓”。B項“采摘”常搭配具體事物,與“精髓”搭配不當,排除B項。D項“擷取”側重于選取精華,與“精髓”搭配得當。鎖定答案D項。第三步,驗證第二空?!皞涫堋敝钙毡槭艿剑c上文“一致”呼應,符合文意。因此,選擇D選項。3.紅土壤分布于高溫多雨地區(qū),是由于土壤中礦物質的風化作用強烈,分解徹底,易溶于水的礦物質幾乎全部流失,只剩氧化鐵、鋁等礦物質殘留于土壤上層而形成的。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查地理常識。紅土壤主要分布在我國長江以南地區(qū)。由于高溫多雨,土壤中礦物質的風化作用強烈,分解徹底。易溶于水的礦物質幾乎全部流失,只剩氧化鐵、鋁等礦物質殘留土壤上層,形成紅土壤。故表述正確。4.愛不釋手∶棄若敝屣A.百發(fā)百中∶百步穿楊B.東倒西歪∶東扶西倒C.眾說紛紜∶眾口一詞D.急功近利∶急于求成參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關系?!皭鄄会屖帧敝赶矚g得舍不得放手,“棄若敝履”比喻毫不可惜地拋棄掉,二者屬于反義關系。第二步,辨析選項。A項:“百發(fā)百中”形容射術高明,百不失一,“百步穿楊”形容槍法或箭法非常高明,二者屬于近義關系,排除;B項:“東倒西歪”形容物體雜亂地歪斜或倒下的樣子,“東扶西倒”比喻顧此失彼,二者屬于近義關系,排除;C項:“眾說紛紜”指人多嘴雜,議論紛紛,“眾口一詞”是所有的人都說同樣的話,二者屬于反義關系,與題干邏輯關系一致,符合;D項:“急功近利”指急于追求眼前的成效和利益,“急于求成”指急著要取得成功,二者屬于近義關系,排除。因此,選擇C選項。5.下列有關自我意識的表述不正確的是:A.自我意識一般包括三種成分:認識成分、情感成分和意志成分B.個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會自我,再到心理自我的過程C.自我意識的水平制約著個人對自己的人格形成和發(fā)展進行調節(jié)的能力D.個體一般到青春期就形成了比較穩(wěn)定、成熟的自我意識參考答案:D解題思路:第一步,本題考查管理知識并選錯誤項。第二步,心理學研究表明,自我意識一般需要經(jīng)過20多年的發(fā)展,直到青年中后期才能形成比較穩(wěn)定、成熟的自我意識。青春期還不能形成比較穩(wěn)定、成熟的自我意識。D項說法錯誤,但與題意相符,當選。因此,選擇D選項。A項:自我意識是個體對自己的認識。具體地說,自我意識就是個體對自身的認識和對自身周圍世界關系的認識,就是對自己存在的覺察。自我意識一般包括三種成分:認識成分、情感成分和意志成分。A項說法正確,但與題意不符,不當選。B項:從內容上看,自我意識可分為生理自我、社會自我和心理自我。從層次來看,生理自我、社會自我和心理自我是一個由低到高的發(fā)展序列,而且三者之間是密切聯(lián)系的。B項說法正確,但與題意不符,不當選。C項:自我意識是個體對自己的認識和態(tài)度,是人格的重要組成部分,是使人各個部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量。自我意識的水平制約著個人對自己的人格形成和發(fā)展進行調節(jié)的能力。C項說法正確,但與題意不符,不當選。6.作為美國最著名的公共知識分子之一,戴蒙德是一位高度關懷人類總體歷史、現(xiàn)狀和未來命運的學者。早年,他以一本《槍炮、病菌與鋼鐵》獲得普利策獎。在那本書里,他從多個角度探討人類社會興起和發(fā)達的原因。近年來,他卻逐漸轉向反面——他意識到,研究人類社會滅亡的原因,恐怕比研究人類社會的興起更緊要。
這段文字主要介紹戴蒙德的:
A.卓越成就
B.研究領域的擴大
C.主要觀點
D.學術興趣的轉移
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹了戴蒙德的學術成就,接著介紹了他起初的研究方向是對人類社會興起和發(fā)達的探討,最后由轉折詞“卻”強調戴蒙德的研究逐漸轉向反面——“他意識到,研究人類社會滅亡的原因,恐怕比研究人類社會的興起更緊要”。文段是“分—總”結構。
第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項。7.學校社會工作者小高針對因迷戀上網(wǎng)而學業(yè)成績下降的學生開展小組服務。在小組活動中。小高引導學生樹立正確的網(wǎng)絡使用觀念,提高自身行為控制能力,取得了良好效果。上述小高的服務屬于:A.治療型學校社會工作B.家庭—學校社會工作C.變遷型學校社會工作D.社區(qū)—學校社會工作參考答案:A解題思路:第一步,本題考查社工知識。第二步,治療型社會工作,是針對“問題學生”失常的心理和行為而開展的工作,其目的是幫助他們解決問題、正常發(fā)展。題干中,學校社會工作者小高針對因迷戀上網(wǎng)而學業(yè)成績下降的學生開展小組服務,引導學生樹立正確的網(wǎng)絡使用觀念,屬于治療型學校社會工作。因此,選擇A選項。學校社會工作主要有三種模式:①治療型社會工作,是針對“問題學生”失常的心理和行為而開展的工作,其目的是幫助他們解決問題、正常發(fā)展;②變遷型學校社會工作,是幫助學生適應劇烈的社會變遷而開展的工作,包括各種輔導活動;③社區(qū)—學校社會工作是把社會工作延伸到學校之外,包括聯(lián)系家長、實現(xiàn)家校溝通、對離校學生提供追蹤服務、開展社區(qū)教育以利于學生學習與成長等。8.“作家與生活的關系”是一個恒久的命題,“作家如何通過日常生活進入深度寫作”是值得每一位作家思考的命題。因為就實際而言,并不是每一位作家都能經(jīng)歷驚濤駭浪的傳奇生活,但真正的作家卻善于用自己敏銳的眼光和觸角捕捉生活的細節(jié)、感知生活的氣息,繼而把它們轉化成文學創(chuàng)作的素材,在平淡生活的根基上建筑起自己的文學大廈。作品所表現(xiàn)的也許只是平凡的人生和循規(guī)蹈矩的生活,但其間的人間煙火味,其間的愛與溫暖,其間的生活本質,卻令人折服。這段文字主要說明了:A.作家要讓溫暖彌漫字里行間B.文學創(chuàng)作使生活不再平凡C.作家要讓創(chuàng)作承擔生活重量D.作家該如何體現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出兩個命題,“作家如何通過日常生活進入深度寫作”這個命題需要思考,第二句分析原因,接著轉折詞“但”之后提出真正的作家是善于把生活的細節(jié)與生活氣息轉化為素材,對應首句的問題,為文段重點,最后一句為解釋說明,作家作品所表現(xiàn)出生活的內容令人折服,所以整個文段主旨句為文段轉折詞之后的內容。第二步,對比選項。C項對應文段主旨“通過生活進行創(chuàng)作”。因此,選擇C選項。A項:只提出要讓溫暖彌漫,但并未提出如何做,不具體。
B項和D項:文段均未提及。9.團隊學習行為是團隊成員為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求,在分享各自經(jīng)驗的基礎上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行實驗、反思結果,對失誤或未預期結果進行討論,促進團隊與個人知識或技能水平不斷提高,進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能的相對持久變化。根據(jù)上述定義,下列屬于團隊學習行為的是:A.某項目組為了在項目攻關階段發(fā)揮團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每周末都舉行野外拓展訓練B.小王為了今后的發(fā)展,在上班期間抽空和其他幾位同事一起學習英語C.為了獲得獎學金,某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督,晚上一起去自習D.銷售部為提高部門整體業(yè)績,推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關鍵詞?!盀榱藵M足團隊和個人的發(fā)展需求”、“在分享各自經(jīng)驗的基礎上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗,反思結果”、“促進團隊與個人知識或技能水平的不斷提高,進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能的相對持久化”。第二步:逐一分析選項。A項:項目組進行野外拓展訓練,不符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗,反思結果”,不符合定義,排除;B項:小王在上班期間和同事學英語,是為了個人能力的提升,不符合“促進團隊與個人知識或技能水平的不斷提高,進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能的相對持久化”,不符合定義,排除;C項:宿舍全體女生為了獲得獎學金互相監(jiān)督自習,不符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗,反思結果”,不符合定義,排除;D項:銷售部定期分享銷售經(jīng)驗,符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗,反思結果”、“促進團隊與個人知識或技能水平的不斷提高”,符合定義,當選。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①團隊成員為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求;②在分享各自經(jīng)驗的基礎上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結果、對失誤或未預期結果進行討論;③促進團隊與個人知識或技能水平不斷提高,進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能相對持久變化。第三步,辨析選項。A項:舉行野外拓展訓練,不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結果、對失誤或未預期結果進行討論”,不符合定義;B項:小王為了自身發(fā)展學習英語,未體現(xiàn)“團隊”,不符合定義;C項:宿舍女生相互監(jiān)督一起自習,不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結果、對失誤或未預期結果進行討論”,不符合定義;D項:銷售部為了提高整體業(yè)績,體現(xiàn)了“為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求”,推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗,屬于“在分享各自經(jīng)驗的基礎上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結果、對失誤或未預期結果進行討論”,符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:本題要求選擇屬于團隊學習行為的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“分享各自經(jīng)驗的基礎上通過知識和信息交流等途徑進行討論”,在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。團隊學習行為定義的關鍵信息:在分享各自經(jīng)驗的基礎上通過知識和信息交流等途徑進行討論。A項,每周末都舉行野外拓展訓練,不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎上通過知識和信息交流等途徑進行討論,不符合定義。B項,和其他幾位同事一起學習英語,不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎上通過知識和信息交流等途徑進行討論,不符合定義。C項,大家相互監(jiān)督,晚上一起自習,不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎上通過知識和信息交流等途徑進行討論,不符合定義。D項,優(yōu)秀代表與大家分享銷售經(jīng)驗,是通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行實驗、反思結果、對失誤或未預期結果進行討論的一個過程,符合定義。故本題選D。10.如果S餐館在同一天供應紅燜羊肉和什錦火鍋,那么它也一定供應烤乳豬,該餐館星期二不供應烤乳豬。趙女士只有當供應紅燜羊肉時才去S餐館吃飯。
如果上述斷定是真的,那么以下哪項也一定是真的?A.星期二趙女士不會去S餐館吃飯B.趙女士不會在同一天在S餐館既吃紅燜羊肉又吃什錦火鍋C.S餐館只在星期二不供應紅燜羊肉和什錦火鍋D.趙女士星期二去S餐館吃了飯,則那天一定沒供應什錦火鍋參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關聯(lián)詞“如果…那么…”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①供應紅燜羊肉且什錦火鍋→烤乳豬②星期二→?烤乳豬③趙女士去S餐館吃飯→供應紅燜羊肉①②遞推得到④星期二→?供應紅燜羊肉或?什錦火鍋第三步,進行推理。A項:星期二是對④前件的肯定,肯前必肯后,可以推出:不供應紅燜羊肉或不供應什錦火鍋,“或關系”不能確定實際的供應情況,故無法推出“不會去S餐館吃飯”這一結論,排除;B項:根據(jù)①可知,S餐館可能在同一天里供應紅燜羊肉、什錦火鍋及烤乳豬,趙女士可能在同一天在S餐館既吃紅燜羊肉又吃什錦火鍋,故該項說法錯誤,排除;C項:根據(jù)④可知,S餐館在星期二不供應紅燜羊肉或不供應什錦火鍋,該項所說不供應紅燜羊肉和什錦火鍋為“且”關系,與題干邏輯關系不一致,排除;
D項:將星期二代入④可知,S餐館在星期二不供應紅燜羊肉或不供應什錦火鍋,將趙女士去S餐館吃飯代入③可知,S餐館供應紅燜羊肉;供應紅燜羊肉是對上述“或”關系其中一個的否定,根據(jù)“或”關系,否定一個另一個是肯定的,可以推出:一定沒供應什錦火鍋,可以推出。因此,選擇D選項。11.爆胎:事故:保險A.旱災:減產(chǎn):補貼B.前衛(wèi):時尚:流行C.能源:電力:生產(chǎn)D.論壇:交流:學術參考答案:A解題思路:分析題干詞項間關系,爆胎引發(fā)事故,二者之間是因果關系,事故需要保險賠償。爆胎會造成事故,可以通過保險減少損失。A項,旱災會造成減產(chǎn),可以通過補貼減少損失,與題干關系一致。B項,前衛(wèi)、時尚和流行是近義詞關系,與題干關系不一致。C項,電力是一種能源,可以用來生產(chǎn),與題干關系不一致。D項,論壇可以用來交流學術,與題干關系不一致。故本題選A。12.癡呆是一種以認知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征,其智能損害的程度足以干擾社會或職業(yè)功能,是慢性進展性的疾病,損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語言、邏輯推理等多種高級神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計,癡呆已成為僅次于心血管疾病、癌癥和腦猝的第四大殺手,嚴重威脅老年人身體健康和生活質量。年齡,是老年性癡呆的重要危險因素,一般認為,60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國一個嚴重的公共衛(wèi)生問題。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:A.老年性癡呆有時會突然發(fā)病B.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關C.癡呆患者的基本生活能力可以改善D.我國老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲參考答案:D解題思路:文段對癡呆定義為“慢性進展性的疾病”,與A項中“突然發(fā)病”相悖,排除A項;文段未提及癡呆發(fā)病率是否與受教育程度相關,排除B項;C項“基本生活能力可以改善”為無中生有,排除;文段尾句提到我國老年人口“不斷增加”,癡呆的患病率又隨著年齡的上升而增加,故D項當選。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應。第二步,辨析選項。A項對應文段“(癡呆)是慢性進展性的疾病”,與原文內容相悖。B項“癡呆發(fā)病率與受教育程度有關”和C項“癡呆患者的基本生活能力可以改善”均未在文段中提及,故說法錯誤。D項,結合文段中的“60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍”和“隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國一個嚴重的公共衛(wèi)生問題”,可知D項說法正確。因此,選擇D選項。解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點,根據(jù)文段中對應內容,對這些觀點進行判斷。A項,“有時會突然發(fā)病”與原文“慢性進展性的疾病”不符。B項,癡呆發(fā)病率與受教育程度的關系在文段沒有提及。C項,癡呆患者的基本生活能力問題文段也沒有提及。D項,由“一般認為,60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國一個嚴重的公共衛(wèi)生問題”可知,表述正確。故本題選D。13.某省發(fā)布寒潮預警信號,具體描述符合,24小時內最低氣溫將要下降10℃以上,最低氣溫小于等于4℃,陸地平均風力可達6級以上,或者已經(jīng)下降10℃以上,最低氣溫小于4℃,平均風力達6級以上,并可能持續(xù),應選擇(
)色表示。A.紅B.藍C.黃D.橙參考答案:C解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,我國寒潮預警信號分四級,分別以藍色、黃色、橙色、紅色表示。①藍色預警信號標準:48小時內最低氣溫將要下降8℃以上,最低氣溫小于等于4℃,陸地平均風力可達5級以上;或者已經(jīng)下降8℃以上,最低氣溫小于等于4℃,平均風力達5級以上,并可能持續(xù)。②黃色預警信號標準:24小時內最低氣溫將要下降10℃以上,最低氣溫小于等于4℃,陸地平均風力可達6級以上;或者已經(jīng)下降10℃以上,最低氣溫小于等于4℃,平均風力達6級以上,并可能持續(xù)。③橙色預警信號標準:24小時內最低氣溫將要下降12℃以上,最低氣溫小于等于0℃,陸地平均風力可達6級以上;或者已經(jīng)下降12℃以上,最低氣溫小于等于0℃,平均風力達6級以上,并可能持續(xù)。④紅色預警信號標準:24小時內最低氣溫將要下降16℃以上,最低氣溫小于等于0℃,陸地平均風力可達6級以上;或者已經(jīng)下降16℃以上,最低氣溫小于等于0℃,平均風力達6級以上,并可能持續(xù)??梢?,題干描述的情況應該選擇黃色表示。C項正確,當選。因此,選擇C選項。14.①金梓去市二院投遞了應聘護士的簡歷②金梓在街上看到一位老人突然摔倒③金梓給老人做了緊急救治并一直守護④市二院領導決定直接錄用應聘的金梓⑤有人拍下金梓救人的視頻并傳到網(wǎng)上A.②③⑤④①B.②③①④⑤C.①②③⑤④D.①②③④⑤參考答案:C解題思路:觀察選項,確定尾句應從①④⑤中選擇。根據(jù)題干可知,先“投遞簡歷”之后“緊急救治并有人傳到網(wǎng)上”最后“被聘用”?!氨黄赣谩笔亲罱K的結果,即尾句為④,排除A、B、D三項。因此,選擇C選項。15.2016年是全球氣候充滿極端狀況的一年。大氣中的二氧化碳平均濃度已經(jīng)超過400ppm(1ppm為百萬分之一)警示線,甲烷濃度也飆升破紀錄,氣候變化的長期指標上升至新水平。南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴重,打破最低紀錄。俄羅斯、北極地區(qū)氣溫比長期平均溫度高6℃—7℃。格陵蘭冰川開始融化的時間提前,且速度更快,北極地區(qū)正以全球平均值兩倍的速度變暖。與這段文字意思相符的一項是:A.2016年全球氣候變化最為極端B.2016年大氣二氧化碳含量創(chuàng)新高C.2016年南北極的海冰面積創(chuàng)出新低D.2016年俄羅斯地區(qū)氣溫比格陵蘭地區(qū)高參考答案:C解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應。第二步,辨析選項。A項對應“2016年是全球氣候充滿極端狀況的一年”,“最為極端”程度加重,屬于偷換語氣,錯誤。B項對應“大氣中的二氧化碳平均濃度已經(jīng)超過警示線”,“創(chuàng)新高”屬于無中生有,錯誤。C項對應“南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴重,打破最低紀錄”,符合文意,正確。D項對應“俄羅斯、北極地區(qū)氣溫比長期平均溫度高6℃—7℃。格陵蘭冰川開始融化的時間提前,且速度更快,北極地區(qū)正以全球平均值兩倍的速度變暖”,“俄羅斯地區(qū)氣溫比格陵蘭地區(qū)高”屬于無中生有,錯誤。因此,選擇C選項。解題思路:C項“2016年南北極的海冰面積創(chuàng)出新低”對應文段“南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴重,打破了最低記錄?!北硎稣_,當選。A項中的“最為極端”表述絕對,文段并無體現(xiàn),排除。B項表述錯誤,文段講述“大氣中的二氧化碳平均濃度已經(jīng)超過400ppm”不能得出“二氧化碳含量創(chuàng)新高”,排除。D項表述錯誤,俄羅斯、北極地區(qū)氣溫比長期平均溫度高,不能得出“2016年俄羅斯地區(qū)氣溫比格陵蘭地區(qū)高”,排除。故正確答案為C。【文段出處】《2016將成為史上最熱年》解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項相關的原文,然后對比判斷。A項的“最為極端”無法由文段推出,文段說的是“2016年是全球氣候充滿極端狀況的一年”;B項“創(chuàng)新高”無法推出,文段只是說“超過400ppm警示線”;D項無中生有,文段未比較俄羅斯地區(qū)和格陵蘭地區(qū)的氣溫高低。排除A、B、D。C項可由“南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴重,打破最低紀錄”得出。故本題選C。16.行政法規(guī)的效力高于(
)。A.國務院制定的規(guī)范B.法律C.憲法D.地方性法規(guī)參考答案:D解題思路:《立法法》第八十八條規(guī)定,法律的效力高于行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章。行政法規(guī)的效力高于地方性法規(guī)、規(guī)章。故正確答案為D。17.有一片草地上面的草每天生長的速度相同,現(xiàn)在已知16頭牛可以吃50天或者21頭??梢猿?5天,那么36頭??梢猿裕?/p>
)天。A.9B.10C.11D.12參考答案:B解題思路:第一步,本題考查牛吃草問題,用公式法解題。第二步,牛吃草的公式為y=(N-x)×T。根據(jù)題干,可知N=16時,T=50;N=21時,T=25。代入公式,可得y=(16-x)×50,y=(21-x)×25
,解得x=11,y=250。第三步,當N=36,代入公式250=(36-11)×T,解得T=10。因此,選擇B選項。牛吃草公式中,y代表原有存量,N代表導致存量變化的外界數(shù)量,x代表存量自我變化的速度,T代表總存量清空所用的時間。18.在辯證法上,事物內部的肯定方面和否定方面是對立統(tǒng)一運動,從表現(xiàn)形式上看是(
)。
A.螺旋式上升或波浪式前進的過程
B.事物自我完善和發(fā)展的過程
C.不斷周而復始的循環(huán)過程
D.新事物戰(zhàn)勝舊事物的過程參考答案:A
解題思路:本題考查哲學常識。
事物內部的肯定方面和否定方面是對立統(tǒng)一的。這是辯證法的三大規(guī)律之一——否定之否定規(guī)律。
A項正確,事物的否定之否定過程,從形式上看,是螺旋式上升或波浪式前進的過程,是前進性曲折性的統(tǒng)一。
B項錯誤,事物的否定之否定過程,從內容上看,是自己發(fā)展自己、自己完善自己的過程,這是事物否定之否定過程的內容而不是形式。
C項錯誤,事物的辯證發(fā)展就是經(jīng)過兩次否定,三個階段即“肯定-否定-否定之否定”,形成一個周期,并不是一個周而復始的循環(huán)往復的過程,是一個一直發(fā)展的過程。
D項錯誤,新事物戰(zhàn)勝舊事物是發(fā)展的實質,而非否定之否定過程的形式。
故正確答案為A。19.頭腦風暴法是一種集體激勵的策略。()0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查管理學基本原理知識。第二步,頭腦風暴法,主要由價值工程工作小組人員在正常融洽和不受任何限制的氣氛中以會議形式進行討論、座談,打破常規(guī),積極思考,暢所欲言,充分發(fā)表看法。因此,頭腦風暴法是一種集體激勵的策略。因此,本題正確。20.國民經(jīng)濟“三架馬車”是指投資、消費和出口,它們是經(jīng)濟增長的最主要力量。以下不屬于通過拉動內需來促進經(jīng)濟增長的是:A.小陳投資了200萬元到家鄉(xiāng)的電子商務行業(yè)B.“雙十一購物節(jié)”期間,小劉在某電商平臺消費了2萬元C.小明中彩票后在市區(qū)買了一套房D.孫某準備將其工廠的商品出口到美國參考答案:D解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟知識并選錯誤項。第二步,拉動內需就是拉動國內的消費需求,是促進穩(wěn)定發(fā)展的明智之舉,是解決我國經(jīng)濟問題的必經(jīng)之路。D項中孫某準備將其工廠的商品出口到美國的行為不屬于拉動國內的消費需求,屬于“三架馬車”中的“出口”。D項與題意相符,當選。因此,選擇D選項。A項:小陳投資了200萬元到家鄉(xiāng)的電子商務行業(yè)屬于通過拉動內需來促進經(jīng)濟增長。投資家鄉(xiāng)的電子商務行業(yè)拉動了國內的電子商務消費需求。A項與題意不符,不當選。B項:小劉在某電商平臺消費了2萬元屬于通過拉動內需來促進經(jīng)濟增長。在電子平臺消費拉動了國內的線上消費需求。B項與題意不符,不當選。C項:小明在市區(qū)買了一套房屬于通過拉動內需來促進經(jīng)濟增長。買房拉動了國內的房地產(chǎn)消費需求。C項與題意不符,不當選。21.認識當前社會形勢,必須分清主流和支流,看到取得的成績是主流,只有這樣才能不迷失方向,堅定信心。這堅持了:A.普遍聯(lián)系的觀點B.矛盾的觀點C.重點論的觀點D.兩點論的觀點參考答案:B解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。第二步,矛盾反映的是事物內部或事物之間對立和統(tǒng)一的關系,矛盾即對立統(tǒng)一。兩點論和重點論是根據(jù)矛盾不平衡原理得出的重要結論。兩點論和重點論相結合的方法是主次矛盾和矛盾主次方面辯證關系在方法論上的正確反映。堅持兩點論就是要同時看到主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面以及主次之間的辯證關系,不能只看一方面而忽視另一方面。堅持重點論就是在看到兩個方面的同時,必須分清主次,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。題干中“認識當前社會形勢,必須分清主流和支流”就是體現(xiàn)了兩點論的觀點,即研究復雜事物的發(fā)展過程時,既要研究主要矛盾,又要研究次要矛盾,在研究某一種矛盾時,既要研究矛盾的主要方面,又要研究矛盾的次要方面。而“看到取得的成績是主流,只有這樣才能不迷失方向”體現(xiàn)了重點論的觀點,即在研究復雜事物的發(fā)展過程中,要著重把握它的主要矛盾,在研究某一種矛盾時,要著重把握它矛盾的主要方面。由此可知,題干中所表述的情形堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一,堅持了矛盾的觀點。因此,選擇B選項。聯(lián)系指的是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約、相互作用。事物與事物之間,即外部聯(lián)系;事物內部要素之間,即內部聯(lián)系。聯(lián)系的特點:①客觀性:事物本身所固有的客觀現(xiàn)象;②普遍性:事物之間、內部各要素之間、整個世界;③條件性:聯(lián)系是需要條件的;④多樣性:形式是多樣的,如魚兒離不開水,瓜兒離不開秧是一種直接聯(lián)系,城門失火殃及池魚是一種間接聯(lián)系。22.2010年單位面積人口密度最大的城市是:A.上海B.北京C.深圳D.重慶參考答案:D解題思路:讀取對應四個選項的數(shù)據(jù),簡單直除,比較量級,顯然重慶最大,即人口密度最高。故正確答案為D。23.“一問三不知”出自《左傳》,說的是哪三不知?A.天文、地理、文學B.事情的開始、經(jīng)過、結果C.孔子、孟子、老子D.自己的姓名、籍貫、生辰八字參考答案:B解題思路:第一步,本題考查文學常識。第二步,所謂“三不知”,是指對情況的開始、發(fā)展和結局全然不知道?!耙粏柸恢钡牡涔食鲎浴蹲髠鳌罚臑椤熬又\也,始中終皆舉之,而后入焉。今我三不知而入之,不亦難乎?”,意思是說,聰明人謀劃一件事情,對其的開始、發(fā)展、結果三方面都要考慮到,然后才向上報告。而我對這三方面都不知道就向上急忙報告,被采納的難度就更大了。因此,選擇B選項?!蹲髠鳌纷髡邽榇呵飼r期的左丘明,原名為《左氏春秋》,古代一部敘事完備的編年體史書,它標志著我國敘事散文的成熟。24.右邊四個圖形中,只有一個是由左邊的四個圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:本題考查平面圖形的拼合,尋找方向相同且長度相等的兩邊進行拼接,注意,拼接時圖形只能通過上、下、左、右平移,而不能旋轉或翻轉。題干四個圖形可拼合成D項,如圖所示:25.①601住戶請水管工人將水管維修好并向501住戶道款②501住戶向物業(yè)投訴601住戶水管漏水聲影響其睡眠③601住戶向501住戶道歉并請水管工人排查家中水管④501住戶約601住戶溝通水管漏水聲影響睡眠的問題⑤物業(yè)派遣專業(yè)水管工人去六樓現(xiàn)場勘查尋找漏水原因A.②⑤④③①B.②④⑤①③C.④③②⑤①D.④②⑤③①參考答案:A解題思路:第一步:先確定邏輯關系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個事件主要圍繞“水管漏水”的問題展開。501住戶向物業(yè)投訴后物業(yè)才派遣專業(yè)水管工人去勘查尋找漏水原因,即事件②在事件⑤之前,且事件②和事件⑤相連,501住戶約601住戶溝通后,601住戶才向501住戶道歉并請水管工人排查家中水管,因此事件④在事件③之前,且事件④和事件③相連,排除B、D兩項。第二步:逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結果可知只有A、C兩項符合,通過分析事件①和事件③可知,應該先是601住戶請水管工人排查家中水管,然后才能維修,因此事件③在事件①之前,且事件③和事件①相連,排除C項,只有A項正確。故正確答案為A。26.一場球賽共有3局,第一局結束后有20%的觀眾離場,第二局結束之后,剩下的觀眾中離場的比例比第一局結束時高出5個百分點,此時剩下的觀眾人數(shù)為600人,問球賽開始時有多少名觀眾?A.900B.1000C.1100D.1200參考答案:B解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎應用題,用方程法解題。第二步,設球賽開始時有10x名觀眾,根據(jù)“第一局結束后有20%的觀眾離場”,可知剩下的觀眾為8x;根據(jù)“第二局結束之后,剩下的觀眾中離場的比例比第一局結束時高出5個百分點”,可知第二次離場人數(shù)為:8x×25%=2x。第三步,兩局結束,剩余觀眾人數(shù)為10x-2x-2x=6x,即6x=600(人),解得x=100(人),所以球賽開始時觀眾為10×100=1000(人)。因此,選擇B選項。解法二:第一步,本題考查基礎應用題,用賦值法解題。第二步,賦值球賽開始時觀眾人數(shù)為100,第一局結束剩(1-20%)×100=80;第二局離場比例為20%+5%=25%,則剩下觀眾人數(shù)為(1-25%)×80=60。此時,剩下的觀眾人數(shù)為600人,則開場時總人數(shù)為600÷60×100=1000(人)。因此,選擇B選項。27.德國經(jīng)濟在席卷全球的金融危機當中受到的沖擊與其他發(fā)達國家相比較小,主要原因是德國經(jīng)濟建立在先進制造業(yè)的基礎上,德國的機械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強的競爭力。一些人根據(jù)德國的例子得出結論:只有具備強大的制造業(yè)競爭水平,一個國家的經(jīng)濟才有高度的穩(wěn)定性。如果以下各項為真,哪項能夠質疑上述結論?A.某國制造業(yè)不發(fā)達,該國經(jīng)濟一直動蕩不安B.有些制造業(yè)不發(fā)達的國家在金融危機中受影響較小C.有些國家保持長期經(jīng)濟穩(wěn)定,卻沒有發(fā)達的制造業(yè)D.有些國家制造業(yè)很發(fā)達,但經(jīng)濟并沒有長期保持穩(wěn)定參考答案:C解題思路:題干結論是一個必要條件假言命題,要求選擇最能質疑該結論的一項,即要說明該結論為假,實際上考查的是必要條件假言命題的矛盾命題。題干由德國的例子得出結論“只有具備強大的制造業(yè)競爭水平,一個國家的經(jīng)濟才有高度的穩(wěn)定性”。要削弱該結論,只要能夠說明這個結論是假的即可。而這個結論是一個必要條件假言命題,根據(jù)必要條件假言命題的真假關系,只有在前件假而后件真時,該命題為假,即“沒有發(fā)達的制造業(yè),國家的經(jīng)濟依然有高度的穩(wěn)定性”,即C項。其余各項都不能質疑題干結論。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“質疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:只有具備強大的制造業(yè)競爭水平,一個國家的經(jīng)濟才有高度的穩(wěn)定性(可翻譯為:穩(wěn)定性→強大制造業(yè)水平,其中“強大的制造業(yè)競爭水平”屬于必要條件)。論據(jù):因為德國制造業(yè)強,所以在金融危機當中受到的沖擊比其他發(fā)達國家小。第三步,辨析選項。A項:增加論據(jù)。用舉例的方式說明沒有具備強大制造業(yè)的國家經(jīng)濟就不穩(wěn)定,進一步說明強大的制造業(yè)是國家穩(wěn)定必要條件,具有加強作用。B項:無關選項。國家在金融危機中受影響小,與國家經(jīng)濟是否穩(wěn)定無關,論題不一致,排除。C項:增加反向論據(jù)。舉反例說明即使制造業(yè)不發(fā)達,經(jīng)濟也依然可以穩(wěn)定,即“制造業(yè)不發(fā)達且經(jīng)濟穩(wěn)定”,是論點的矛盾命題,對論點可構成直接否定,具有削弱作用。D項:不明確項。舉例說明有的國家制造業(yè)發(fā)達,經(jīng)濟卻不穩(wěn)定,無法證明制造業(yè)發(fā)達是經(jīng)濟穩(wěn)定的必要條件,不具有削弱作用。因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找到論點和論據(jù)。論點:只有具備強大的制造業(yè)競爭水平,一個國家的經(jīng)濟才有高度的穩(wěn)定性,即經(jīng)濟有高度的穩(wěn)定性→具備強大的制造業(yè)競爭水平。論據(jù):德國經(jīng)濟建立在先進的制造業(yè)的基礎上,德國的機械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強的競爭力,使得德國經(jīng)濟在席卷全球的金融危機當中受到的沖擊與其他發(fā)達國家相比小。第二步:判斷削弱方式。論點和論據(jù)之間存在因果聯(lián)系,需要削弱論點。第三步:逐一判斷選項的作用。A項,有些制造業(yè)不發(fā)達的國家的情況如何,與“經(jīng)濟有高度的穩(wěn)定性→具備強大的制造業(yè)競爭水平”無直接關系,屬無關選項;B項,該國經(jīng)濟動蕩同時制造業(yè)不發(fā)達,與“經(jīng)濟有高度的穩(wěn)定性→具備強大的制造業(yè)競爭水平”無直接關系,屬無關選項;C項,即經(jīng)濟有高度的穩(wěn)定性∧–具備強大的制造業(yè)競爭水平,正是題干論點“經(jīng)濟有高度的穩(wěn)定性→具備強大的制造業(yè)競爭水平”的矛盾關系,直接否定論點,削弱作用明顯;D項,有些國家制造業(yè)很發(fā)達,但經(jīng)濟并沒有長期保持穩(wěn)定,這與“經(jīng)濟有高度的穩(wěn)定性→具備強大的制造業(yè)競爭水平”無直接關系,屬無關選項。故正確答案為C。28.“人生,就是一個過程,積累、迸發(fā),再積累、再迸發(fā),最終實現(xiàn)理想的自我。因為失敗會帶給你經(jīng)驗,成功會帶給你信心?!边@段話表明:A.事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的B.事物的發(fā)展是量變與質變的統(tǒng)一C.事物的發(fā)展總是從量變開始的,量變是質變的必要準備D.事物的發(fā)展最終是通過質變實現(xiàn)的,質變比量變更重要參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。第二步,A項:“人生,就是一個過程,積累、迸發(fā),再積累、再迸發(fā),最終實現(xiàn)理想的自我?!弊罱K會實現(xiàn)理想,表明事物的發(fā)展前途是光明的,但在理想實現(xiàn)之前,需要經(jīng)過反復的積累和迸發(fā)的過程,因此,事物發(fā)展的道路又是曲折的。A項正確。B項:“事物的發(fā)展是量變與質變的統(tǒng)一”該說法正確,理想的實現(xiàn)也是量變與質變的統(tǒng)一,人生過程中不斷地積累、迸發(fā)這就是量變積累的過程,最終理想的實現(xiàn)就是質變的完成。因此,事物的發(fā)展就是量變與質變的統(tǒng)一。B項正確。C項:“事物的發(fā)展總是從量變開始的”,因為事物要實現(xiàn)質變,必須要有量的積累,題干中,理想實現(xiàn)的過程中,“失敗會帶給你經(jīng)驗,成功會帶給你信心”,這些都是量變積累的過程,缺少量變的積累,就難以完成質變的飛躍。因此,“量變是質變的必要準備”。C項正確。因此,選擇ABC選項。D項:“質變比量變更重要”,表述錯誤。29.管理幅度與層次是影響行政機構形態(tài)的決定性因素,兩種必須同時兼顧,做到幅度適當,層次少而精。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查行政管理。管理幅度與層次有密切的關系。一般說來,在條件不變的情況下,幅度與層次成反比例。加大管理幅度,層次就相應減少;相反,縮小管理幅度,則層次相應增多。因此,管理幅度與層次是影響行政機構形態(tài)的決定性因素,兩者必須同時兼顧,做到幅度適當,層次少而精。故表述正確。30.人民群眾之所以是歷史的創(chuàng)造者,其根本原因在于人民群眾是人口的大多數(shù)。()0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者,是社會精神財富的創(chuàng)造者,是變革社會制度、推動歷史前進的決定力量。因此,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,其根本原因是人民群眾是社會生產(chǎn)力的體現(xiàn)者。故表述錯誤。31.下列哪個主體不能擔任精神病人的監(jiān)護人:A.所在單位B.住所地的居民委員會C.精神病醫(yī)院D.民政部門參考答案:C解題思路:第一步,本題考查民法知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《民法通則》第十七條,無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人,由下列人員擔任監(jiān)護人:(一)配偶;(二)父母;(三)成年子女;(四)其他近親屬;(五)關系密切的其他親屬、朋友愿意承擔監(jiān)護責任,經(jīng)精神病人的所在單位或者住所地的居民委員會、村民委員會同意的?!瓫]有第一款規(guī)定的監(jiān)護人的,由精神病人的所在單位或者住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門擔任監(jiān)護人。由此可知,精神病醫(yī)院不能作為其監(jiān)護人。因此,選擇C選項。本題出于2016年。2017年10月1日起《民法總則》施行。根據(jù)《民法總則》第三十二條,沒有依法具有監(jiān)護資格的人的,監(jiān)護人由民政部門擔任,也可以由具備履行監(jiān)護職責條件的被監(jiān)護人住所地的居民委員會、村民委員會擔任。已無“所在單位”相關表述。按照《民法總則》規(guī)定,應選AC選項。32.作者通過這篇文章主要說明:A.哪些食物中膳食纖維含量是比較豐富的B.食用適量含膳食纖維食品對健康有哪些好處C.居民膳食指南給日常飲食提出哪些要求D.不恰當?shù)娘嬍撤绞街须[含哪些健康風險因素參考答案:A解題思路:文章首段引出膳食纖維的話題,接著分別分析“不溶性膳食纖維”與“可溶性膳食纖維”二者的差別與積極作用,在第五段作者提出了問題:“哪些食物的膳食纖維含量比較高呢”,后文對此問題予以回答,故文章主要說明膳食纖維含量高的食物有哪些,對應A項。B項,分別對應文章第三、四段,并非文段重點,排除;C、D兩項,文章主要圍繞“膳食纖維”展開論述,均缺少主題詞“膳食纖維”偏離文章核心話題,排除。故正確答案為A。【文段出處】《口感越粗越有“筋”的果蔬,膳食纖維的含量就越高?》解題思路:本題考查對文章主旨的把握。解答本題需要梳理文章思路,文章首先引出食物中“膳食纖維”的話題,然后重點介紹了富含膳食纖維的食物有哪些,正確選項應是對重點介紹內容的正確表述。文段首先以人們對“膳食纖維”的認知誤區(qū)為例引出食物中的“膳食纖維”,然后介紹兩類不同的膳食纖維及其不同的生理作用,接著用問答的方式著重介紹了富含膳食纖維的食物,最后用居民膳食指南補充說明膳食纖維的攝入也不能過量。故文章著重介紹的是哪些食物中膳食纖維含量較高,A項正確。B項“好處”、D項“健康風險因素”概括不全面,且與文章主旨無關,排除。C項的“居民膳食指南”是補充說明的內容,排除。故本題選A。33.祖父年齡66歲,長孫17歲,次孫13歲,幼孫6歲,則(
)年后,三個孫子的年齡之和與祖父的年齡相等。A.10B.12C.15D.20參考答案:C解題思路:第一步,本題考查年齡問題,用方程法解題。第二步,設N年后,根據(jù)“三個孫子的年齡之和與祖父的年齡相等”可得:66+N=17+13+6+3N,解得N=15。因此,選擇C選項。年齡問題多考查“兩者年齡差不變”和“過N年,長N歲”兩個知識點,遇到年齡問題可從這兩者入手思考。34.(
)對于照明相當于雷達對于(
)A.燈光探測B.明亮飛行C.音樂舞蹈D.太陽夜晚參考答案:A解題思路:本題需要結合代入排除法進行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關系,前后關系一致的即為正確答案。A項,燈光可用于照明,雷達可用于探測,前后關系一致。B項,明亮是照明后的一種結果,飛行需要用雷達導航,前后關系不一致。C項,音樂與照明沒有明顯的邏輯關系,雷達與舞蹈也沒有明顯的邏輯關系,前后關系不一致。D項,太陽發(fā)出的光可以用來照明,雷達和夜晚沒有明顯的邏輯關系,前后關系不一致。故本題選A。35.“十四五”時期,要營造市場化法制化國際化營商環(huán)境,銜接國際通行規(guī)則,完善制度體系和監(jiān)管模式,健全準入前國民待遇加負面清單管理制度;完善自由貿易實驗區(qū)布局,賦予更大改革自主權,加大對外開放壓力測試力度;拓展深化服務業(yè)擴大開放試點范圍,創(chuàng)新提升國家級經(jīng)開區(qū);強化開放安全保障,構筑與高水平開放相匹配的風險防控體系。以下對文意概括最準確的是(
)。A.建設更高水平開放型經(jīng)濟新體制B.打造更加高效的經(jīng)濟政策大環(huán)境C.強化對市場經(jīng)濟的法治保障D.提升商貿投資的國際化水平參考答案:A解題思路:文段前后通過三個分號連接,且均圍繞“十四五”時期采取的一系列措施展開論述,即完善規(guī)則制度以“營造更好的國際營商環(huán)境”、完善自貿區(qū)布局以“加大對外開放壓力測試力度”、拓展開放試點范圍、加強開放安全風險防控等。故文段整體為并列結構,提取前后文的共性發(fā)現(xiàn),這些措施均體現(xiàn)對外開放,對應A項。B項,“更加高效”文段無法體現(xiàn),無中生有,排除;C項,“市場經(jīng)濟”文段未提及,且“法治保障”僅對應第一個分號前的內容,表述片面,排除;D項,“商貿投資”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊秺^力推動“十四五”時期商務高質量發(fā)展》36.某家電維修公司的職工每人每天最多完成5次修理任務。維修工小張上個月工作了20天,總計完成修理任務98次,則他上個月每天完成的修理任務次數(shù)有多少種不同的可能?A.190B.210C.380D.400參考答案:B解題思路:本題可改寫為“小張工作的20天里每天可完成5次修理任務,但實際總共完成了98次,求少完成的20×5-98=2次修理任務,分配到20天中的情況數(shù)。”假設小張每天完成5次修理任務,則20天完成20×5=100次,實際上只完成了98次,那么所求相當于將少的2次分配到20天里有多少種可能。可以分成2種情況:①少的2次修理任務集中在1天,即20天中有1天只完成了3次,有種可能。②少的2次修理任務分別在2天,即20天中有2天只完成了4次,有種可能。故共有+=210種不同的可能。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查排列組合問題。第二步,根據(jù)“每人每天最多完成5次”,則小張20天最多完成20×5=100(次)任務。題干中說共完成修理任務98次,則必有一天或兩天共少完成2次,分情況討論:(1)有一天少完成2次,情況數(shù)為:=20(種);(2)如果有兩天共少完成2次,即一天少完成一次,情況數(shù)為=190(種)??偳闆r數(shù)有20+190=210(種)。因此,選擇B選項。解題思路:若小張工作時每天都完成5次維修任務,則上個月應完成次維修任務,而上個月實際共完成98次維修任務,說明有以下兩種情況:一、某一天完成3次維修任務,其余的工作時間每天完成5次維修任務:從工作的20天中選出1天,有種情況;二、某兩天是每天完成4次維修任務,其余的工作時間每天完成5次維修任務:從工作的20天中選出2天,有種情況。所以他上個月每天完成的維修任務次數(shù)有種情況,對應B項。故正確答案為B。37.有一堆粗細均勻的圓木,最上面一層有6根,每向下一層增長一根,共堆了25層。這堆圓木共有(
)根。A.175B.260C.375D.450參考答案:D解題思路:第一步,本題考查數(shù)列問題。第二步,由題意可知這堆圓木的排列為首項為6,公差為1,共25項的等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列通項公式:=+(n-1)d,可得第25層的圓木數(shù)量為6+(25-1)=30,又知等差數(shù)列和=(首項+末項)×項數(shù)÷2,則這堆圓木共有(6+30)×25÷2=450(根)。因此,選擇D選項。38.該公文第(三)條中的錯別字有()。A.1個B.2個C.3個D.4個參考答案:A解題思路:A項正確,B、C、D三項錯誤。“(三)銷售煙花爆竹必需到指定的批發(fā)公司進貨,簽訂供銷合同。嚴禁直接從生產(chǎn)廠家或通過其他渠道進貨(代銷)?!本渲杏幸粋€錯別字——“必需”改為“必須”。故正確答案為A。39.生活中俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構成,下列關于其發(fā)熱原理的說法正確的是:A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過程D.蛭石的作用是散熱參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,暖寶寶又叫暖貼,是一種可供取暖的工具。反應原理為利用原電池提升氧化反應速度,將化學能轉變?yōu)闊崮?。暖寶寶中的發(fā)熱原料是由鐵粉、活性炭、蛭石、無機鹽和水等組成的聚合物,撕開暖寶寶明膠層,可立即與空氣中的氧氣作用,發(fā)生放熱反應。其中,水和鹽起幫助鐵粉形成微電池加速鐵氧化腐蝕的作用,所以,鹽和水的作用是加快鐵粉氧化。B項表述正確。因此,選擇B選項。解題思路:本題考查生活常識,可采用排除法作答。我們知道“暖寶寶”是用來取暖的,那么它的發(fā)熱原理肯定是放熱反應,A項排除?!芭瘜殞殹蹦艹掷m(xù)發(fā)熱較長時間,這就需要良好的保溫效果,如果蛭石的作用是散熱,那么“暖寶寶”很快就會散失熱量,達不到取暖的效果,D項排除。準確解答本題需要考生對B、C兩項的說法有一定的了解,這里我們也提醒考生多關注生活物品中蘊含的物理、化學知識。A項說法錯誤?!芭瘜殞殹笔抢描F的氧化放熱過程來幫助人們取暖的。在鹽的催化作用下,鐵粉可以較為迅速地與水和空氣發(fā)生化學反應,生成氫氧化鐵并放出熱量。B項說法正確,C項說法錯誤。正常情況下鐵粉氧化是比較緩慢的,熱量無法積累。但是“暖寶寶”中的活性炭粉具有強吸附性,其疏松多孔的結構中儲有水蒸氣。水蒸氣液化成水滴流出后,與鐵粉和空氣直接接觸,會加快鐵粉的氧化反應。鹽在這一反應過程中起催化作用。活性炭的作用并非減少鐵粉和空氣的接觸面積。D項說法錯誤。蛭石是一種無毒、在高溫作用下會膨脹的天然礦物,因其具有很強的保溫隔熱性能,所以被用作“暖寶寶”中的保溫劑。故本題選B。解題思路:本題考查科技常識。A項錯誤,平常的活性炭可以用來吸附雜質,暖寶寶里的活性炭是用來吸收發(fā)熱過程中產(chǎn)生的水分的,起到分散鐵粉、透氣、防結塊,從而能夠達到均衡發(fā)熱的作用。B項正確,食鹽和水能幫助鐵粉形成微電池,起到加速鐵粉氧化腐蝕的作用。C項錯誤,“暖寶寶”是利用鐵的氧化反應放熱來發(fā)熱,而不是吸熱。D項錯誤,蛭石的作用是使溫度能夠持續(xù)更長,即其起到的作用是保溫,而不是散熱。故正確答案為B。40.抽屜里有4種卡片,分別寫有數(shù)字1、2、3和4,如果從中取出10張卡片,卡片上的數(shù)字之和是28,則寫有數(shù)字2的卡片最多有(
)張。A.5B.6C.7D.8參考答案:B解題思路:解法一:第一步,本題考查最值問題,屬于其他最值構造,用方程法解題。第二步,由于取出卡片數(shù)量為10,數(shù)字之和為28,要使數(shù)字2的卡片盡可能多,則卡片4也要盡可能多。第三步,設卡片2有x張,卡片4有y張,則x+y=10,2x+4y=28,解得x=6。因此,選擇B選項。解法二:第一步,本題考查最值問題,屬于其他最值構造,用代入排除法解題。第二步,由于取出卡片數(shù)量為10,數(shù)字之和為28,要使數(shù)字2的卡片盡可能多,則卡片4也要盡可能多。第三步,提問最多,從最大值D選項開始代入,數(shù)字2為8張時,數(shù)字4最多2張,數(shù)字之和為2×8+4×2=24<28,排除;C選項,數(shù)字2為7張時,數(shù)字4最多3張,數(shù)字之和為2×7+4×3=26<28,排除;B選項,數(shù)字2為6張時,數(shù)字4最多4張,數(shù)字之和為2×6+4×4=28,符合題意。因此,選擇B選項。41.泉城∶濟南A.瓷器∶景德鎮(zhèn)B.金融城∶上海C.山城∶貴陽D.石頭城∶南京參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。“泉城”是“濟南”的別稱,二者屬于全同關系。第二步,辨析選項。A項:“景德鎮(zhèn)”盛產(chǎn)“瓷器”,二者屬于對應關系,排除;B項:“金融城”不是“上?!钡膭e稱,排除;C項:“山城”是重慶的別稱,而非“貴陽”,排除;D項:“石頭城”是“南京”的別稱,二者屬于全同關系,與題干邏輯關系一致,符合。因此,選擇D選項。景德鎮(zhèn)的別稱是瓷都,上海的別稱是魔都,貴陽的別稱是林城。42.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個最合理的答案(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖中,圖2由圖1左右翻轉所得,圖3由圖2兩個圖形上下互換位置所得。第二組圖應用此規(guī)律,故?處應選擇由圖2的兩個圖形互換位置所得的圖形,只有C項符合。故正確答案為C。43.眾包,指公司或機構通常由員工承擔的工作任務交由非特定的社會公眾完成的做法。下列不屬于眾包的是:A.某玩具公司一直鼓勵和贊助用戶參與公司設計工作,從機器人操縱系統(tǒng)到積木套裝產(chǎn)品,都收到了比較理想的效果B.某洗滌用品公司經(jīng)常把自己的研發(fā)項目,發(fā)布在各大網(wǎng)站上,征集解決方案承諾一定的獎勵C.近三年來,某房地產(chǎn)公司將所有的電腦、網(wǎng)絡及外設的日常維護工作,全部交給某電腦公司D.某美術館請參觀者為館內展品撰寫講解說明,選出其中的一部分制成標簽共同展出參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關鍵詞?!肮净驒C構”“由員工承擔的工作任務交由非特定的社會公眾完成”第二步:逐一分析選項。A項:“積木套裝產(chǎn)品”本應是員工承擔的工作任務,現(xiàn)在由用戶參與設計完成,滿足“由員工承擔的工作任務交由非特定的社會公眾完成”,排除;B項:“找到解決研發(fā)項目方案”本應是“員工承擔的工作任務”,現(xiàn)在發(fā)布在各大網(wǎng)站上,交由網(wǎng)友解決,網(wǎng)友是“非特定的社會公眾”,滿足“由員工承擔的工作任務交由非特定的社會公眾完成”,排除;C項:全部交給某電腦公司,某電腦公司是“特定的社會公眾”,不滿足關鍵詞“由員工承擔的工作任務交由非特定的社會公眾完成”,當選;D項:“撰寫講解說明”本應是“員工承擔的工作任務”,參觀者是“非特定的社會公眾”,滿足“由員工承擔的工作任務交由非特定的社會公眾完成”,排除。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關鍵信息。①公司或機構通常由員工承擔的工作任務;②交由非特定的社會公眾完成。第三步,辨析選項。A項:公司的設計工作屬于“由員工承擔的工作任務”,現(xiàn)在鼓勵和贊助用戶參與,屬于“交由非特定的社會公眾完成”,符合定義;B項:公司的研發(fā)項目屬于“由員工承擔的工作任務”,現(xiàn)在發(fā)布在各大網(wǎng)站上征集解決方案,屬于“交由非特定的社會公眾完成”,符合定義;C項:日常維護工作屬于“由員工承擔的工作任務”,但電腦公司屬于特定機構,不屬于“非特定的社會公眾”,不符合定義;D項:為館內展品撰寫講解說明屬于“由員工承擔的工作任務”,現(xiàn)在請參觀者完成這一項工作,屬于“交由非特定的社會公眾完成”,符合定義。因此,選擇C選項。解題思路:本題要求選擇不屬于眾包的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關鍵點為將公司員工承擔的工作交給非特定的社會公眾完成。在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。眾包定義的關鍵信息:交由非特定的社會公眾完成。A項,公司設計工作通常由員工承擔,現(xiàn)交由用戶完成,屬于眾包,排除。B項,研發(fā)項目通常由公司員工承擔,現(xiàn)發(fā)布在網(wǎng)站上,交由非特定的社會公眾完成,屬于眾包,排除。C項,將電腦、網(wǎng)絡及外設的日常維護工作交給某電腦公司完成,而非交由“非特定的社會公眾”,不符合定義,當選。D項,撰寫講解說明的工作通常由美術館的員工承擔,現(xiàn)交由參觀者完成,屬于眾包,排除。故本題選C。44.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。題干問號處每一個小直角三角形都缺少一部分,應將缺少的部分補全。第二步,找規(guī)律,分析選項。將選項代入原圖空缺處,代入后應與原圖中輪廓與條紋保持一致,只有C項可與原圖拼合成不同樣式的直角三角形。因此,選擇C選項。45.周王朝的大小官職,有很多是世代相承的,這樣就形成了“世卿世祿”的
。同時,還出現(xiàn)了不少以官職為氏號的家族。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.場面B.場合C.局面D.局域參考答案:C解題思路:橫線處應表達出形成“世卿世祿”的社會現(xiàn)象。C項“局面”比喻事態(tài)、形勢,符合文意。A項,“場面”指在一定場合下的情景,一般指具體的情景,文段所述為宏觀的社會形勢,與文意不符,排除。B項,“場合”指某個特定的時間和空間,與文意不符,排除。D項,“局域”指一個區(qū)域,與文意不符,排除。故正確答案為C。
【出處】百度百科《西周》46.醫(yī)生診療費用的低下與藥品加成的過高,共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡,卻導致了“大處方”“新特貴藥”“過度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn),讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結的醫(yī)療制度及以其為軸的社會沖突的代償者。前一段時間,患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮,兩件新聞被附會了各種情緒,最終________________。其所展現(xiàn)出的,正是醫(yī)患雙輸局面長久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.導致醫(yī)患關系的緊張和對立局面B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件C.異化成為群體對群體的譴責和喊話D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴散參考答案:C解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線前“最終”表示得出結論,“最終”前論述的是兩件醫(yī)療事件引起輿論大潮,附會了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內容,“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個話題展開論述。為了保持話題連貫性,橫線處應填入與“情緒”相關的內容,且在“最終”之前的內容上程度有所加深。第二步,對比選項。C項“異化”指事情發(fā)展偏離了它原來的樣子,表示程度加深,“群體對群體”與后文“醫(yī)患”雙方相對應,“譴責和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式,而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應。因此,選擇C選項。解題思路:橫線在文段中間,需要分析上下文。文段首句指出當前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀,接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問題,即既損傷了醫(yī)生的利益,也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處,指出是醫(yī)患長期矛盾導致情緒爆發(fā)的結果。C項“群體對群體”指的是醫(yī)生與患者群體,“譴責和喊話”對應“情緒爆發(fā)”,“異化”一詞現(xiàn)用來形容事情發(fā)展偏離了其原來的樣子,故C項與前后文銜接恰當,且符合整個文段的語體風格,當選。A項,“醫(yī)患關系的緊張和對立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義,與后文對應不當,排除;B項,“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人,且“喧鬧的”一詞相較于C項的用語顯得過于隨意,與文段的語體風格不符,排除;D項,醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊对卺t(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》解題思路:本題考查前后文語句的銜接呼應。由“最終”可知,空缺處所填句子應表達兩件新聞被附會了各種情緒后最終導致的偏離新聞本身的結果?;颊呶簞t西去世和醫(yī)生陳仲偉遇害這兩起事件,分別代表了醫(yī)患沖突中患者和醫(yī)生的悲劇,被附會了各種情緒,最有可能引發(fā)的應是患者和醫(yī)生這兩個群體間的行為。A、D兩項反映的醫(yī)患矛盾問題由來已久,并非由這兩件新聞引發(fā),排除;C項的“異化”符合事件中單獨的個案發(fā)酵為兩個群體間事件的語境,且“群體對群體”分別對應事件中患者和醫(yī)生兩個群體,填入銜接恰當。故本題選C。47.現(xiàn)代企業(yè)管理學中有一門課叫做"行為科學",它用社會心理學來研究人的行為及產(chǎn)生種種行為的原因,認為:人的欲望(或稱需要)是人行為的發(fā)動器,倘欲望完全被行為實現(xiàn)而滿足了,欲望立即消失,產(chǎn)生索然之感,這時候就需要另一種新的欲望來發(fā)動新的行為。而“朦朧”總是使人不識廬山真面目,賞美心理永遠不能完全滿足,也就不會興味索然。美感最強烈之點是剛剛觸到迫切欲賞的美物而又沒有完全得到的那一瞬間,這一瞬間就產(chǎn)生“臨界點美感”,朦朧的美學功能就包括使人總是保持在興趣盎然而不是索然的“臨界點美感”上。
對文中概念“臨界點美感”理解不正確的一項是(
)。
A.它產(chǎn)生于剛剛觸到迫切欲賞的美物而又沒有完全得到的那一瞬間
B.“臨界點美感”所構成的心理基礎是對美的事物的一種完全滿足
C.從心理學的角度來看,“臨界點美感”是最強烈的美的感受
D.使人保持在興趣盎然的“臨界點美感”上,是朦朧的美學功能之一參考答案:B
解題思路:這是一道細節(jié)判斷題。這種題需要將選項和文段作對照,最終得出正確答案。
A選項從文段最后一句話“美感最強烈之點是剛剛觸到迫切欲賞的美物而又沒有完全得到的那一瞬間”可以得出,故正確。
B
選項說法錯誤。文中說“美感最強烈之點是剛剛觸到迫切欲賞的美物而又沒有完全得到的那一瞬間”可知“臨界美點”構成的基礎是對美的事物一種不完全滿足。
C選項可以從文段最后一句“美感最強烈之點是剛剛觸到迫切欲賞的美物而又沒有完全得到的那一瞬間,這一瞬間就產(chǎn)生‘臨界點美感’”中得知是正確的。
D選項從文段最后一句話“朦朧的美學功能就包括使人總是保持在興趣盎然而不是索然的“臨界點美感”上”可以得出。
本題為選非題,故正確答案為B。48.管理的科學價值觀是管理精神世界中最核心、最本質的成分。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查管理學基本原理知識。第二步,管理文化是指將一個組織的全體人員結合在一起的行為方式和標準。它代表該組織的目標、信念、哲學倫理及價值觀,是管理精神世界中最核心、最本質的成分。文化是管理活動的客觀基礎,是管理主體的精神之魂,是管理科學生存的土壤。因此,本題錯誤。49.我國古代的年齡有特定的含義,下列和年齡對應不正確的是(
)。A.及笄——女子十五歲B.而立——三十歲C.弱冠——男子二十歲D.耄耋——五十歲參考答案:D解題思路:本題考查人文歷史。A項正確,及笄(jī)特指女子15歲。古語有云“女子十有五年而笄”,也就是古代女子年滿15周歲結發(fā),用笄貫之,稱為及笄。意思是已到出嫁的年歲。B項正確,《論語》中,子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!币虼硕⒅曛?0歲。C項正確,男子20歲稱弱冠,這時行冠禮,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但體猶未壯,還比較年少,故稱“弱”。冠,帽子,指代成年。D項錯誤,《禮記》:“七十曰耋,而傳。八十九十曰耄?!爆F(xiàn)通常用“耄耋”代指八九十歲的老人。本題為選非題,故正確答案為D。50.
____________________。比如工業(yè)化的歷史,就包含了很多內容,首先是現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展所引起的物質財富的快速增長,由此,我們當然對工業(yè)化持積極的態(tài)度。但另一方面,從生態(tài)環(huán)境角度看,隨著工業(yè)化的推進,大量資源被消耗,很多地方被污染,生態(tài)破壞對人類造成的危害會長期存在。這樣,工業(yè)化在不同時間段內呈現(xiàn)兩種形象,短時間內我們享受了生活,但從長時段來看,我們可能犧牲了未來。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.我們用多重的時間來理解和評判歷史,就會出現(xiàn)與過去不同的認識B.歷史是分層的,長時段的歷史決定了其他時段歷史的變化C.當我們利用線性的時間將歷史事件串聯(lián)在一起時,就呈現(xiàn)出一種因果關系D.我們研究歷史時難免會有局限性,經(jīng)常受時間因素的影響參考答案:A解題思路:橫線處所填語句為整個文段的總起句,文段給出內容均為對空格所填語句的具體闡述。文段首先論述了工業(yè)化有積極的一面,然后轉折之后說工業(yè)化的發(fā)展可能會帶來危害,尾句用“這樣”指代總結前文,指出從不同的時間段出發(fā)看待同一問題,會得出不同的認識,對應A項,當選。B項:文段未論述長時段的歷史會決定其他時段歷史的變化,故與文意不符,排除。C項:“當我們利用線性的時間將歷史事件串聯(lián)在一起時,就呈現(xiàn)出一種因果關系”中因果關系在后文無從體現(xiàn),排除。D項:文段著重強調從不同的角度看待歷史會有不同的結論,并未提及是受“時間因素”影響,與后文核心話題銜接不一致,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,分析橫線處的下文語境。通過“比如”可知后文為舉例論證,且橫線上應填入例子論證的觀點,再由文段末“這樣”一詞可知,是對例子的總結。由此可知,文段為“總—分—總”結構,應首尾呼應。根據(jù)“工業(yè)化在不同時間段內呈現(xiàn)兩種形象,短時間內……,長時段來看……”可知,用不同的時間去衡量同一段歷史,會得出不同結論。第二步,對比選項。A項符合上述語境。因此,選擇A選項。解題思路:本題考查前后文語句的銜接呼應。由設空位置可知,填入句子可能是文段的總結句。解題關鍵在于理清行文結構,抓住主旨觀點。本文為總分結構,歸納后文中心,結合選項選擇與之最相符的一項。由“比如”可知,填入橫線的句子是總起句,其后內容是對該句的舉例說明。后文說的是,從短時間來看,工業(yè)化促進了物質財富的增長,使我們享受生活;而從長時段來看,工業(yè)化消耗了大量資源,污染了環(huán)境,使我
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