2023年04月2023年山東菏澤單縣中心醫(yī)院招考聘用專業(yè)技術(shù)人員17人筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月2023年山東菏澤單縣中心醫(yī)院招考聘用專業(yè)技術(shù)人員17人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.紅豆∶秋衣A.寶馬∶香車B.駱駝∶沙漠C.白雪∶冬天D.綠箭∶口香糖參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！凹t豆”是“秋衣”的一個品牌，二者屬于品牌與產(chǎn)品的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“寶馬”是車的一個品牌，而非“香車”，排除；B項(xiàng)：“沙漠”里有“駱駝”，二者屬于動物與地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“冬天”會下“白雪”，二者不屬于品牌與產(chǎn)品對應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“綠箭”是“口香糖”的一個品牌，二者屬于品牌與產(chǎn)品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。2.填入問號處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，笑臉逆時針移動1、4、1，X順時針移動1、4、1，故？應(yīng)選擇由笑臉逆時針移動4格、X順時針移動4格得到的圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。3.品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生。如果以上論述為真，則下列命題能判斷真假的有幾個：Ⅰ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生Ⅱ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生Ⅲ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生Ⅳ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生，等價于：有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生。第二步：逐一分析選項(xiàng)。I.通過題干“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，其中“有些”無法判定具體是多少，因此無法判定“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生”的真假情況，故I無法判斷真假；II.“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，與題干一致，故可判斷II為真；III.“所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生”與題干“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”為矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系必有一真必有一假，題干條件為真，故可判斷III為假；IV.通過題干“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，其中“有些”無法判定具體是多少，因此無法判定“所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生”的真假情況，故IV無法判斷真假。綜上分析，可判斷II為真，III為假，I和IV無法判斷真假，即可確定真假的有兩個。故正確答案為B。解題思路：題干給出一句直言命題，要求據(jù)此選出能判斷真假的命題的個數(shù)，可以利用直言命題的推理知識進(jìn)行解題。題干“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生”等值于“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，Ⅱ與此表述一致，一定為真；而“所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生”是題干命題的矛盾命題，必然為假，故Ⅲ一定為假；“有些不讀”可能“所有都不讀”也可能“有些讀”，Ⅰ和Ⅳ的真假都不能確定。因此能夠判斷真假的有2個。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”“所有”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生”等價于①“有的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”。第三步，進(jìn)行推理。Ⅰ.根據(jù)“有的……不是……”推不出“有的……是……”的情況，可知I真假不定；Ⅱ.表述與①一致，故Ⅱ?yàn)檎?；?“有的……不是……”與“所有……都是……”為矛盾關(guān)系，故Ⅲ為假；Ⅳ.“有的……不是……”推不出“所有……都不是……”的情況，故Ⅳ真假不定。因此，選擇B選項(xiàng)。4.某人去年買一種股票，當(dāng)年下跌了20%，今年應(yīng)上漲百分之幾，才能保持原值？A.15%B.20%C.25%D.30%參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，賦值此人去年買股票花了100元，股價下跌20%，剩下市值80元，設(shè)今年上漲x才能不虧錢，可得80（1＋x）＝100，解得x＝25%。因此，選擇C選項(xiàng)。5.4，10，22，（

），94。A.42B.43C.45D.46參考答案：D解題思路：方法一：觀察數(shù)列，有，，即。則所求項(xiàng)，驗(yàn)證，符合題意。方法二：數(shù)列無明顯規(guī)律，考慮作差。后一項(xiàng)減前一項(xiàng)依次得到：6，12，猜測所得差成2倍關(guān)系，則下一項(xiàng)為，故所求項(xiàng)為。故正確答案為D。6.某人準(zhǔn)備了兩杯等量的水及一些塊狀冰糖來與白糖粉末（兩者成分均為蔗糖），做溶解速率與溶解度的實(shí)驗(yàn)。在25℃時，他將相同質(zhì)量的冰糖與白糖粉末分別加入兩個杯子中，并以相同的速度不斷攪拌，最后兩個杯子均有未溶解的糖。則下列糖的質(zhì)量百分比濃度與攪拌時間的關(guān)系圖，正確的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：塊狀冰糖和白糖粉末成分相同，均為蔗糖，質(zhì)量相同且水也為等量，故充分溶解后，二者濃度應(yīng)相同，排除A、B；而白糖粉末溶解速度快于塊狀冰糖，即濃度變化更快，排除C。故正確答案為D。7.諾貝爾獎中沒有設(shè)立哪一項(xiàng)獎項(xiàng)：A.文學(xué)獎B.經(jīng)濟(jì)學(xué)獎C.數(shù)學(xué)獎D.物理學(xué)獎參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技常識并選錯誤項(xiàng)。第二步，諾貝爾獎最初分設(shè)物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平等五個獎項(xiàng)，于1901年首次頒發(fā)。1968年，瑞典國家銀行在成立300周年之際，捐出大額資金給諾貝爾基金，增設(shè)“瑞典國家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎”；該獎于1969年首次頒發(fā)，人們習(xí)慣上稱這個額外的獎項(xiàng)為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。A項(xiàng)的文學(xué)獎，B項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎，D項(xiàng)的物理學(xué)獎均屬于諾貝爾獎獎項(xiàng)。諾貝爾獎獎項(xiàng)不包括數(shù)學(xué)獎。因此，選擇C選項(xiàng)。諾貝爾獎雖然沒有設(shè)數(shù)學(xué)獎，但國際數(shù)學(xué)界也有一個代表數(shù)學(xué)界最高成就的大獎——菲爾茲獎。它是據(jù)加拿大數(shù)學(xué)家約翰·查爾斯·菲爾茲要求設(shè)立的國際性數(shù)學(xué)獎項(xiàng)，于1936年首次頒發(fā)，每四年頒獎一次，因此也常被稱為數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎。8.古人形容人漂亮可以用“貌比潘安”“玉樹臨風(fēng)”“顧盼神飛”，我們只會說“高富帥”“白富美”；古人形容人難看可以用“東施效顰”“獐頭鼠目”，我們只會說“矮窮矬”“顏值低”；古人表達(dá)悲傷用“我心傷悲，莫知我哀”，我們只會用“藍(lán)瘦香菇”……也許這種對比有些極端，但如果有一天你張口閉口只會習(xí)慣性地說“高富帥”“矮窮矬”，就會遺失了祖先留給我們寶貴的語言財富。對這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.流行語威脅傳統(tǒng)語言財富B.語言隨著時代發(fā)展而改變C.古漢語已經(jīng)被大眾所厭棄D.用流行語說話更簡單直白參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，找到文段的關(guān)鍵信息，從而確定其主旨。文段為分總結(jié)構(gòu)，通過對比古人與今人的語言差異，引出文段觀點(diǎn)。文段末句是觀點(diǎn)所在，因此主旨應(yīng)是對末句的準(zhǔn)確概括。文段通過對比古人和今人在表達(dá)“漂亮”“難看”“悲傷”時的語言差異，意在提醒人們關(guān)注流行語侵蝕傳統(tǒng)語言財富的現(xiàn)象。B項(xiàng)非文段重點(diǎn)，C項(xiàng)的“厭棄”程度過重；D項(xiàng)與文段提醒流行語泛濫負(fù)面效應(yīng)的傾向不符。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過并列結(jié)構(gòu)“把古人與現(xiàn)代人在形容漂亮、難看、悲傷時使用的不同語言”進(jìn)行對比。隨后尾句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出主旨句，即“如果有一天你張口閉口只會習(xí)慣性地說‘高富帥’‘矮窮矬’，就會遺失了祖先留給我們寶貴的語言財富”。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“頻繁使用流行語就會遺失祖先留給我們寶貴的語言財富”。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首先通過并列結(jié)構(gòu)把古人與現(xiàn)代人在形容漂亮、難看、悲傷時使用的不同語言進(jìn)行對比，接著在尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在我們只會說流行語，遺失了祖先留給我們的寶貴的語言財富，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“改變”表述不明確，并且沒有提到“傳統(tǒng)語言”這一核心話題，排除。C項(xiàng)：“已經(jīng)”表述錯誤，文段所述僅是一種假設(shè)，尚未發(fā)生，并且“厭棄”表意過于消極，排除。D項(xiàng)：“用流行語說話更簡單直白”與文意相悖，并且沒有提到“傳統(tǒng)語言”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊读餍姓Z與流行病》9.某人用60元買了一只羊，又以70元的價格賣出；然后他又用80元把這只羊買回來，最后又以90元的價格賣出。在這只羊的交易中，此人（

）。A.賠了10元B.收支平衡C.賺了10元D.賺了20元參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，根據(jù)“利潤＝售價－進(jìn)價”可得，第一次買進(jìn)賣出，賺了70－60＝10元；第二次買進(jìn)賣出，賺了90－80＝10元。第三步，盈虧情況為賺了10＋10＝20元。因此，選擇D選項(xiàng)。此題目中一共涉及2次完整的交易，即產(chǎn)生兩次盈虧。若重復(fù)算交易，（70－60）＋（70－80）＋（90－80）＝10（元），易錯選B項(xiàng)。10.國際社會的多樣性有利于國家間的取長補(bǔ)短。無論社會制度相同還是不同，都可以而且應(yīng)當(dāng)相互借鑒。一種文明的優(yōu)點(diǎn)，不用強(qiáng)迫，別國也會學(xué)；反之，再強(qiáng)迫，別國也不愿學(xué)。國家之間還應(yīng)積極尋找利益的交匯點(diǎn)，合作解決人類沒來得及解決的共同問題，這些領(lǐng)域十分廣泛，諸如可持續(xù)發(fā)展、治理污染、反對恐怖活動等。由此可以推出：A.國際社會的多樣性為恐怖活動提供了便利B.社會制度不同的國家存在不少共同問題C.國家之間在文明程度上的差異正日益縮小D.一個國家絕對不可能去學(xué)另一個國家的短處參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干雖提到了“國際社會的多樣性”，也提到了“恐怖活動”，但并未提及國際社會的多樣性是否為恐怖活動提供了便利，排除；B項(xiàng)：題干指出“國家之間應(yīng)該合作解決人類面臨的共同問題”，說明社會制度不同的國家存在共同的問題，可以推出；C項(xiàng)：題干未提及“國家之間在文明程度上的差異正日益縮小”，排除；D項(xiàng)：題干中提到一個國家的短處，再強(qiáng)迫，別國也不愿學(xué)，但不代表“絕不可能”去學(xué)，該項(xiàng)表述過于絕對，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。11.再社會化是指全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，確立新的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列不屬于再社會化的是（

）。A.貧困地區(qū)群眾異地搬遷后適應(yīng)都市生活B.王萱高中畢業(yè)后，去美國留學(xué)努力適應(yīng)當(dāng)?shù)厣頒.劉強(qiáng)考入軍校接受正規(guī)訓(xùn)練成為一名軍人D.曹穎進(jìn)入大學(xué)后，努力在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)生活參考答案：D解題思路：第一步：找關(guān)鍵詞。再社會化的定義要點(diǎn)包括①全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，②確立新的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：貧困地區(qū)群眾異地搬遷，屬于全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，適應(yīng)都市生活屬于確立新的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，符合定義；B項(xiàng)：去美國留學(xué)，需要全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，確立新的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，適應(yīng)國外，符合定義；C項(xiàng)：考入軍校接受正規(guī)訓(xùn)練，需要全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，確立新的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，符合定義；D項(xiàng)：曹穎進(jìn)入大學(xué)，身份仍然是在國內(nèi)讀書的學(xué)生，短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)生活不會全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為D。12.印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價，甚至?xí)顾诵纬蓪ζ涞奶囟☉?yīng)對方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待，人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個字：“精忠報國”參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。印象管理：“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”、“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)門武槍，此時只有他自己，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“梨雖無主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒有主人，但是我的心靈是有主見的，對比人們摘食路邊的梨解渴的行為，體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，也符合“避免某些表演崩潰，包括無意動作”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭，說明在畢業(yè)之際，小美的情緒崩潰了，不符合“避免某些表演崩潰”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：岳飛的母親為了激勵岳飛而刺字，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人試圖控制他人對自己形成的印象的過程；②為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)好門舞槍，周圍沒有人只有他自己，不涉及“給他人留下好的印象”，不符合定義；B項(xiàng)：其他人都在隨意地摘梨，許衡不為所動并說“梨子雖然沒有主人，但我的心卻是有主的”，折射出了他慎微慎獨(dú)、己心不欺的可貴品質(zhì)，給他人留下了能夠恪守自己原則、堅守本心的“好印象”，符合定義；C項(xiàng)：小美之前的形象是沉靜溫柔，畢業(yè)之際嚎啕大哭是因?yàn)椴簧幔皇恰盀榱私o他人留下好的印象”，而且打破了原來沉靜溫柔的形象，不符合定義；D項(xiàng)：岳母刺字是為了激勵岳飛奮勇抗金，不是“為了給他人留下好的印象”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項(xiàng)。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的目的（給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待）、方式（用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)）、條件（要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等）等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。印象管理的定義要點(diǎn)：①為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待；②用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。A項(xiàng)，沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)門舞槍，周圍并沒有其他人，沒有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”，許衡為了給他人留下好的印象，用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)，符合定義。C項(xiàng)，一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住離別的感傷而號啕大哭，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報國”是為了激勵岳飛奮勇抗金，沒有體現(xiàn)岳飛的母親或者岳飛為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。13.從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之符合所給的題干所示：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察題干和選項(xiàng)可知，五角星面是一個特殊的面，由第一個圖形可以發(fā)現(xiàn)五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面，選項(xiàng)A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面，排除；選項(xiàng)B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面，排除；選項(xiàng)D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”，排除。故正確答案為C。14.一般說來，居民的可支配收入與居民的消費(fèi)水平成正比，與物價水平成反比。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，一般來說，居民的可支配收入越多，居民的消費(fèi)水平越高，反之下降；物價上升則居民的消費(fèi)水平下降，反之提高。故居民的可支配收入與居民的消費(fèi)水平成正比，物價水平與居民的消費(fèi)水平成反比，而非居民的可支配收入與物價水平成反比。

故表述錯誤。15.紅星小學(xué)組織學(xué)生排成隊(duì)步行去郊游，每分鐘步行60米，隊(duì)尾的王老師以每分鐘步行150米的速度趕到隊(duì)頭，然后立即返回隊(duì)尾，共用10分鐘。則隊(duì)伍的長度是（

）。A.630米B.750米C.900米D.1500米參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，設(shè)王老師從隊(duì)尾走到隊(duì)頭用x分鐘，可列方程（150－60）×x＝（150＋60）×（10－x）。解得x＝7，則隊(duì)伍的長度為（150－60）×7＝630（米）。因此，選擇A選項(xiàng)。16.低熱量食物是指含淀粉、糖類等碳水化合物類較少的食物。通過食用低熱量食品，可以有效控制能量的攝入量，避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲存下來，如果體重已經(jīng)較重的人改為食用低熱量食品，則可在保持飽腹感的同時達(dá)到減肥效果。另外，有許多人認(rèn)為，低熱量食物對糖尿病患者也十分有益。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述推論？A.改食用低熱量食物需要逐步進(jìn)行，否則會引起機(jī)體代謝紊亂B.低熱量食品可以降低超重或糖尿病患者的體重，但需要補(bǔ)充其它營養(yǎng)C.低熱量食品可適當(dāng)增加進(jìn)食量，滿足飽腹感，享受吃飽的樂趣D.研究表明低熱量飲食可減少脂肪在胰臟中的沉積，恢復(fù)胰島素的分泌參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：低熱量食物對糖尿病患者也十分有益。論據(jù)：食用低熱量食品，可以有效控制能量的攝入量，避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲存下來。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。食用低熱量食物的方式以及其影響與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。低熱量食品可以降低超重或糖尿病患者的體重與論點(diǎn)中“低熱量食品對糖尿病患者的病情有益”無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。低熱量食品可增加進(jìn)食量與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。低熱量飲食可恢復(fù)胰島素的分泌，而胰島素具有降血糖的作用，說明對糖尿病患者有益，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。17.將下列6個句子重新排列，語序正確的是：①真不知他們何時才會悔悟②就身邊小事來說，我的老家在廟后頭，家后就是郁郁蔥蔥的大山，但是不要被表面現(xiàn)象所迷惑③但是那兒的人卻視而不見，完全不顧生態(tài)環(huán)境，還是把垃圾經(jīng)常亂倒。④環(huán)境保護(hù)確實(shí)是十分重要的⑤山邊有個水庫，以前那兒也是垃圾一堆，游泳、洗澡、洗衣的人是不計其數(shù)，而且洗衣時的廢水都留在水庫中⑥你只要從山腳走起，就會發(fā)現(xiàn)路邊到處是垃圾，有些地方垃圾都已堆積如山。A.①②⑤⑥③④B.④①⑤③②⑥C.①④②⑤③⑥D(zhuǎn).④②⑥⑤③①參考答案：D解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。①“他們”指代不明，不適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，對比B項(xiàng)和D項(xiàng)。④表明觀點(diǎn)：保護(hù)環(huán)境很重要；①說的是“他們”不知悔悟，①“他們”指代不明，與④話題不一致，不能綁定，排除B項(xiàng)；②從身邊小事舉例，是對④觀點(diǎn)的論證，話題一致，故④②綁定。答案鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)，語義連貫，邏輯通順。因此，選擇D選項(xiàng)。18.快門是相機(jī)中一個相當(dāng)重要的裝置，它以

的態(tài)度面對分分秒秒不停變化的現(xiàn)實(shí)，以及無法

的時間，最后，對著時間拉出一條線，決定我們所見的事物。這個動作，把現(xiàn)實(shí)中模糊存在的實(shí)像，轉(zhuǎn)化為具有

方向性和意義的虛像，定影在底片上。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.果斷捕捉明確B.忠實(shí)回憶清晰C.冷靜復(fù)制唯一D.嚴(yán)謹(jǐn)定格準(zhǔn)確參考答案：A解題思路：第一空，搭配“態(tài)度”，根據(jù)后文“面對分分秒秒不停變化的現(xiàn)實(shí)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)快速做出反應(yīng)、不猶豫的意思，A項(xiàng)“果斷”意為有決斷，不猶豫，符合文意，保留。B項(xiàng)“忠實(shí)”意為忠誠可靠、真實(shí)，C項(xiàng)“冷靜”意為沉著而不感情用事，D項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”意為嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎，均不能體現(xiàn)出要迅速抓住不停變化的現(xiàn)實(shí)世界之意，排除。第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“捕捉”與“時間”搭配恰當(dāng)，且與文段的話題“相機(jī)快門”相呼應(yīng)，保留。第三空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語與“模糊”語義相反，且根據(jù)“定影在底片上”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這種方向性是能夠確定下來的，A項(xiàng)“明確”意為清晰明白而確定不移，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯繒吨钡介L出青苔》19.某報社有記者共48人，其中女記者占記者人數(shù)的37.5%，后來又招聘了數(shù)名女記者，之后女記者占記者人數(shù)的40%，則招聘了（

）名女記者。A.8B.6C.4D.2參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，招聘前女記者人數(shù)為48×37.5％=18（人）。設(shè)又招聘了x名女記者，則根據(jù)題意得：18＋x=（48＋x）×40％，解得x=2（人）。所以，又招聘了2名女記者。因此，選擇D選項(xiàng)。20.說起腐敗，人們首先想到的就是以權(quán)謀私、貪污受賄、生活腐化墮落等違法違紀(jì)行為。然而，現(xiàn)實(shí)中還有這么一種現(xiàn)象：有的干部不貪、不占，不損公肥己，生活作風(fēng)也沒啥毛病，但工作上無所用心、無所作為，不求有功但求無過，得過且過“混”日子。他們認(rèn)為只要自己不貪、不拿，不干事就不會出事，何不當(dāng)個“清閑官”？這段話意味著：A.不貪、不占，不損公肥己得干部是好干部B.腐敗就是以權(quán)謀私、貪污受賄、生活腐化墮落C.“在其位不謀其政”也是一種腐敗D.“清閑官”不會產(chǎn)生腐敗參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出人們通常對腐敗的理解就是指以權(quán)謀私、貪污受賄、生活腐化墮落等違法違紀(jì)行為。接下來，由“然而”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引出文段主旨，強(qiáng)調(diào)工作中不作為，不求有功但求無過的為官方式也是一種腐敗。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：未能突出“不作為也是一種腐敗”，偏離重點(diǎn)。B項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：與文段主旨相背離。21.艷羨：嫉妒（

）。A.崇拜：迷信B.增長：衰退C.淡漠：熱心D.排放：污染參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。艷羨可能會導(dǎo)致嫉妒，二者是因果對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：崇拜可能會導(dǎo)致迷信，二者是因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：增長和衰退是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：淡漠和熱心是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：排放可能會導(dǎo)致污染，二者是因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。對比A、D兩項(xiàng)，考慮縱向?qū)Ρ?，題干中“艷羨”是中性詞，有時用作褒義，“嫉妒”是貶義詞；A項(xiàng)“崇拜”是中性詞，有時用作褒義，“迷信”是貶義詞，D項(xiàng)“排放”是中性詞，“污染”是貶義詞，因此A項(xiàng)與題干的邏輯關(guān)系更貼近，當(dāng)選。故正確答案為A。22.托勒密派天文學(xué)家堅持“地球靜止說”，其根據(jù)是如果地球是轉(zhuǎn)動的，每天一圈，那么地球表面上任何一點(diǎn)在很短的時間都將運(yùn)動很大一段距離。這時，如果一塊石頭從塔頂落下來，應(yīng)該落在離塔很遠(yuǎn)的地方?？墒侨藗兛吹降那榫安⒎侨绱恕Ｊ^總是落在塔基邊緣，可見“地球運(yùn)動說”是錯誤的。下面哪個選項(xiàng)最能對這些論斷提出質(zhì)疑？A.難道從塔頂落下的石頭不會受到人為的干擾嗎？B.難道塔一定是垂直的嗎？C.地球不轉(zhuǎn)動怎么會有白天和黑夜的替換？D.從正在航行的船桅桿頂上落下的一件重物不也是落到桅桿腳下而沒有落到船底嗎？參考答案：D解題思路：第一步，確定題型根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：地球是靜止的。論據(jù)：如果地球是轉(zhuǎn)動的，每天一圈，那么地球表面上任何一點(diǎn)在很短的時間都將運(yùn)動很大一段距離。石頭從塔頂落下來并沒有落到離塔很遠(yuǎn)的地方。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。落下的石頭可能受到人為干擾，但人為干擾對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的具體影響不確定，不具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。塔是否垂直與石頭落地距離之間的關(guān)系，不能說明地球是否靜止，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。白天和黑夜的替換與地球轉(zhuǎn)動之間的關(guān)系不是本題所討論的論題，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。正在航行的船是運(yùn)動的，但從桅桿頂上落下的重物也是落到桅桿腳下，說明不管是相對運(yùn)動還是相對靜止的情況，結(jié)果相同，重物都會落在最近距離，由此可以說明根據(jù)題干石頭的實(shí)驗(yàn)得不出題干所述的結(jié)論，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。23.火藥：煙花A.汽油：汽車B.金屬：指南針C.無線電：手機(jī)D.玻璃：放大鏡參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?；鹚幨菬熁ū夭豢缮俚囊徊糠?，煙花里面填充著火藥，二者是必然組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：汽油跟汽車是對應(yīng)關(guān)系，汽油是汽車的動力來源，不是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：指南針的指針是磁針，而磁針必然是金屬的，金屬和指南針是必然組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：無線電是手機(jī)可以正常通話的一個條件，二者不構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：玻璃和放大鏡不是必然組成關(guān)系，放大鏡鏡片還可用樹脂等材料制成，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。24.下列說法中，不正確的是：A.向保溫瓶灌開水時，不應(yīng)灌得過滿，這樣保溫效果會更好B.使用燃?xì)鉅t灶燒水或炒菜，鍋底壓住火頭可使鍋升溫快C.鍋鏟等炊具的柄用木料或塑料制成，是因?yàn)槟玖霞八芰鲜菬岬牟涣紝?dǎo)體D.炒菜主要是利用熱傳導(dǎo)方式傳熱，煮飯、燒水主要是利用對流方式傳熱參考答案：B解題思路：本題考查生活常識。A項(xiàng)正確，往保溫瓶灌開水時，要在瓶口留存一層空氣，因?yàn)榭諝馐菬岬牟涣紝?dǎo)體，能更好地防止熱量散失，保溫效果會更好，所以不應(yīng)灌得過滿；B項(xiàng)錯誤，燃?xì)鉅t灶的火焰從內(nèi)到外依次為焰心、內(nèi)焰、外焰，其中外焰與空氣充分接觸，燃燒充分，溫度最高。所以鍋底放在火焰的外焰可以使鍋快速升溫，而不是壓住火頭；C項(xiàng)正確，我們用來做飯、炒菜的鍋都是用利于傳導(dǎo)熱的金屬制成的，目的就是讓熱量盡快地傳給待加熱的食物，但為了防止?fàn)C手，我們選用木頭、塑料、皮革等屬于熱的不良導(dǎo)體來制作這些炊具的手柄；D項(xiàng)正確，熱傳導(dǎo)是指熱量從系統(tǒng)的一部分傳到另一部分或由一個系統(tǒng)傳到另一系統(tǒng)的現(xiàn)象，是固體中熱傳遞的主要方式。炒菜是通過鐵鍋與食物之間的熱傳導(dǎo)傳熱。對流是指液體或氣體中較熱部分和較冷部分之間通過循環(huán)流動使溫度趨于均勻的過程，是液體和氣體中熱傳遞的特有方式，煮飯和燒水主要是利用水的對流傳熱。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項(xiàng)。第二步，燃?xì)鉅t灶的火焰從內(nèi)到外依次為焰心、內(nèi)焰、外焰，其中外焰與空氣充分接觸，燃燒充分，溫度最高。所以鍋底放在火焰的外焰可以使鍋快速升溫，而不是壓住火頭。因此，選擇B選項(xiàng)。25.生活中，俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料制成。下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說法正確的是：A.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過程B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積D.蛭石的作用是散熱參考答案：B解題思路：本題考查生活常識，可采用排除法作答。我們知道“暖寶寶”是用來取暖的，那么它的發(fā)熱原理肯定是放熱反應(yīng)，A項(xiàng)排除?！芭瘜殞殹蹦艹掷m(xù)發(fā)熱較長時間，這就需要良好的保溫效果，如果蛭石的作用是散熱，那么“暖寶寶”很快就會散失熱量，達(dá)不到取暖的效果，D項(xiàng)排除。準(zhǔn)確解答本題需要考生對B、C兩項(xiàng)的說法有一定的了解，這里我們也提醒考生多關(guān)注生活物品中蘊(yùn)含的物理、化學(xué)知識。A項(xiàng)說法錯誤?！芭瘜殞殹笔抢描F的氧化放熱過程來幫助人們?nèi)∨?。在鹽的催化作用下，鐵粉可以較為迅速地與水和空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氫氧化鐵并放出熱量。B項(xiàng)說法正確，C項(xiàng)說法錯誤。正常情況下鐵粉氧化是比較緩慢的，熱量無法積累。但是“暖寶寶”中的活性炭粉具有強(qiáng)吸附性，其疏松多孔的結(jié)構(gòu)中儲有水蒸氣。水蒸氣液化成水滴流出后，與鐵粉和空氣直接接觸，會加快鐵粉的氧化反應(yīng)。鹽在這一反應(yīng)過程中起催化作用。活性炭的作用并非減少鐵粉和空氣的接觸面積。D項(xiàng)說法錯誤。蛭石是一種無毒、在高溫作用下會膨脹的天然礦物，因其具有很強(qiáng)的保溫隔熱性能，所以被用作“暖寶寶”中的保溫劑。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，暖寶寶又叫暖貼，是一種可供取暖的工具。反應(yīng)原理為利用原電池提升氧化反應(yīng)速度，將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?。暖寶寶中的發(fā)熱原料是由鐵粉、活性炭、蛭石、無機(jī)鹽和水等組成的聚合物，撕開暖寶寶明膠層，可立即與空氣中的氧氣作用，發(fā)生放熱反應(yīng)。其中，水和鹽起幫助鐵粉形成微電池加速鐵氧化腐蝕的作用，所以，鹽和水的作用是加快鐵粉氧化。B項(xiàng)表述正確。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識。A項(xiàng)錯誤，平常的活性炭可以用來吸附雜質(zhì)，暖寶寶里的活性炭是用來吸收發(fā)熱過程中產(chǎn)生的水分的，起到分散鐵粉、透氣、防結(jié)塊，從而能夠達(dá)到均衡發(fā)熱的作用。B項(xiàng)正確，食鹽和水能幫助鐵粉形成微電池，起到加速鐵粉氧化腐蝕的作用。C項(xiàng)錯誤，“暖寶寶”是利用鐵的氧化反應(yīng)放熱來發(fā)熱，而不是吸熱。D項(xiàng)錯誤，蛭石的作用是使溫度能夠持續(xù)更長，即其起到的作用是保溫，而不是散熱。故正確答案為B。26.男性，40歲，低熱、口干、煩躁、消瘦3年，查體可觸及右側(cè)腫大的甲狀腺，質(zhì)地柔軟，且可聽到血管雜音。該患者最可能的診斷是：A.單純性甲狀腺腫大B.甲狀腺功能亢進(jìn)C.橋本甲狀腺炎D.甲狀腺癌參考答案：B解題思路：本題考查甲狀腺功能亢進(jìn)的臨床表現(xiàn)。甲狀腺功能亢進(jìn)是由各種原因引起循環(huán)中甲狀腺素異常增多而出現(xiàn)以全身代謝亢進(jìn)為主要特征的疾病總稱。甲狀腺功能亢進(jìn)的臨床表現(xiàn)包括甲狀腺腫大、性情急躁、容易激動、失眠、兩手顫動、怕熱、多汗、皮膚潮濕、食欲亢進(jìn)但消瘦、體重減輕、脈壓增大、內(nèi)分泌紊亂及無力等癥狀，可聽到血管雜音。A項(xiàng)錯誤，單純性甲狀腺腫是碘原料不足造成的甲狀腺激素合成不足，女性多見，一般無全身癥狀，與題意不符。B項(xiàng)正確，甲狀腺功能亢進(jìn)主要表現(xiàn)為甲狀腺腫大、低熱、口干、性情急躁、容易激動、失眠、兩手顫動、怕熱、多汗、皮膚潮濕、食欲亢進(jìn)但消瘦、體重減輕、脈壓增大等。C項(xiàng)錯誤，橋本甲狀腺炎多為無痛性彌漫性甲狀腺腫，對稱，而題目中患者只右側(cè)腫大。D項(xiàng)錯誤，甲狀腺腫塊質(zhì)硬、固定，頸淋巴結(jié)腫大，或有壓迫癥狀者，或存在多年的甲狀腺腫塊，在短期內(nèi)迅速增大者，均應(yīng)懷疑為甲狀腺癌。故正確答案為B。27.將下列無序的語句，按合理的邏輯關(guān)系，還原為一則完整的簡訊，正確的一組是：①職業(yè)中介聚集地和自發(fā)形成的人力資源交易場所為重點(diǎn)

②清理整頓人力資源市場秩序的專項(xiàng)行動

③檢查中介機(jī)構(gòu)、用人單位遵守就業(yè)管理有關(guān)法律法規(guī)情況

④本市將開展

⑤2009年2月9日至3月9日

⑥以工商企業(yè)密集區(qū)、流動人口聚居地A.④②⑤③⑥①B.⑤④②⑥①③C.⑥①④②③⑤D.⑤④⑥①②③參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。簡訊的特點(diǎn)是先在導(dǎo)語中交代時間、地點(diǎn)和事件，再說明具體內(nèi)容。而時間要素一般都是最先闡述，故比較④⑤⑥句可得，⑤為時間要素，適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，對比B項(xiàng)和D項(xiàng)。⑤后都接④，④表明地點(diǎn)且即將引出事件，觀察②和⑥，②為事件，⑥為具體說明，所以④接②，排除D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B選項(xiàng)。⑤④②交代時間、地點(diǎn)和事件，⑥①③對事件具體闡述。因此，選擇B選項(xiàng)。28.西游記∶小說∶牛魔王A.新聞稿∶文體∶正文B.安魂曲∶樂曲∶莫扎特C.雷雨∶戲劇∶周樸園D.最后的晚餐∶繪畫∶耶路撒冷參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！拔饔斡洝笔恰靶≌f”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“牛魔王”是“西游記”里的人物，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“新聞稿”是一種“文體”形式，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“正文”是“新聞稿”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“安魂曲”是“樂曲”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“安魂曲”的創(chuàng)作者為“莫扎特”，二者屬于作品與創(chuàng)作者的對應(yīng)關(guān)系，對應(yīng)方式與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“雷雨”是“戲劇”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“周樸園”是“雷雨”中的人物，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“最后的晚餐”是“繪畫”作品，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“耶路撒冷”是“最后的晚餐”對應(yīng)的地點(diǎn)，二者是地點(diǎn)與作品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。29.寡

對于

（

）

相當(dāng)于

利

對于

（

）A.孤；弊B.眾；鈍C.多；益D.少；害參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“寡”與“孤”屬于近義關(guān)系，“利”與“弊”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“寡”與“眾”屬于反義關(guān)系，“利”與“鈍”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“寡”與“多”屬于反義關(guān)系，“利”與“益”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“寡”與“少”屬于近義關(guān)系，“利”與“害”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。30.國外最新開發(fā)出一種只有10個原子厚度的隔熱材料，比現(xiàn)有手機(jī)和筆記本電腦的隔熱材料薄5萬倍，隔熱效果與厚度為其100倍的隔熱玻璃相當(dāng)。這種隔熱材料的厚度僅為2至3納米，由1層石墨烯和3層分別為3個原子厚度的層狀材料構(gòu)成。這種結(jié)構(gòu)通過降低原子熱振動起到隔熱效果。研究人員將電產(chǎn)品產(chǎn)生的熱視作一種“聽不見的聲音”。由于熱和聲音都被看作是振動，因此用玻璃隔熱和用玻璃隔音的原理是相類似的。研究人員從多層玻璃窗獲得啟發(fā)，即厚度不同的玻璃層，其間有空氣層相隔，這可以讓室內(nèi)更加溫暖和安靜。于是他們使用原子厚度的材料取代玻璃，實(shí)現(xiàn)了可觀的隔熱效果。關(guān)于這種新型隔熱材料，文中沒有提及：A.生產(chǎn)成本B.靈感來源C.隔熱效果D.應(yīng)用原理參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“生產(chǎn)成本”在原文找不到對應(yīng)信息。B項(xiàng)“靈感來源”對應(yīng)文段倒數(shù)第二句“研究人員從多層玻璃窗獲得啟發(fā)”。C項(xiàng)“隔熱效果”對應(yīng)第一句“隔熱效果與厚度為其100倍的隔熱玻璃相當(dāng)”。D項(xiàng)“應(yīng)用原理”對應(yīng)第三句“這種結(jié)構(gòu)通過降低原子熱振動起到隔熱效果”。因此，選擇A選項(xiàng)。文段出處：《美開發(fā)出僅10個原子厚的隔熱材料》31.﹣2，﹣1，1，5，（

），29A.7B.9C.11D.13參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢緩慢，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比是2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為8，所求項(xiàng)為5＋8＝13，驗(yàn)證后一項(xiàng)，符合規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。32.2006—2012年七年，全國福利彩票銷售額比上年增加最多的年份是：A.2007年B.2010年C.2011年D.2012年參考答案：C解題思路：觀察圖形，圖中給出了2005—2012年全國福利彩票銷售額。題干要求銷售額比上年增加最多的年份，即求同比增長量最大的年份。直接根據(jù)增長量=現(xiàn)期量-基期量，計算選項(xiàng)中各年的增長量，比較大小。簡單估算可知，只有2011年福利彩票銷售額比上年增加量大于300億元，故本題選C。33.作品《祝?！贰杜瘛贰恶橊勏樽印贰侗Ｐl(wèi)和平的人們》的作者依次是（

）。A.魯迅郭沫若老舍丁玲B.魯迅郭沫若老舍巴金C.魯迅艾青老舍巴金D.魯迅郭沫若茅盾巴金參考答案：B解題思路：魯迅的代表作，小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文集：《朝花夕拾》。郭沫若的作品主要收集在幾本詩集中：分別是《女神》《星空》《前茅》《恢復(fù)》《瓶》，其中《女神》的成就最高，因而被稱為他的代表作。老舍的代表作，長篇小說《火葬》《四世同堂》等，中篇小說《我這一輩子》，劇本《龍須溝》《茶館》等。巴金的代表作是激流三部曲：《家》《春》《秋》。茅盾的農(nóng)村三部曲《春蠶》《秋收》《殘冬》。《太陽照在桑干河上》是丁玲代表作品之一。《祝?！返淖髡呤囚斞?，《女神》的作者是郭沫若，《駱駝祥子》的作者是老舍，《保衛(wèi)和平的人們》的作者是巴金。故正確答案為B。34.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題為四面體的空間重構(gòu)題目。四個選項(xiàng)均有含一條直線的面，且該面有唯一點(diǎn)（如下圖中綠色點(diǎn)所示），故以這點(diǎn)為起點(diǎn)開始順時針畫邊。如下圖所示。??A項(xiàng)：邊1對應(yīng)的是黑色面，而題干邊1對應(yīng)的是灰色面，與題干不一致，排除；?B項(xiàng)：選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；?C項(xiàng)：邊3對應(yīng)的是白色面，而題干邊2對應(yīng)的是白色面，與題干不一致，排除；?D項(xiàng)：邊3對應(yīng)的是灰色面，而題干邊1對應(yīng)的是灰色面，與題干不一致，排除。?故正確答案為B。35.甲乙兩人從相距1350米的地方，以相同的速度相對行走，兩人在出發(fā)點(diǎn)分別放下1個標(biāo)志物。再前進(jìn)10米后放下3個標(biāo)志物。再前進(jìn)10米放下5個標(biāo)志物再前進(jìn)10米放下7個標(biāo)志物，以此類推。當(dāng)兩人相遇時，一共放下了幾個標(biāo)志物（

）。A.4489B.4624C.8978D.9248參考答案：D解題思路：甲、乙兩人以相同的速度相對行走，放下標(biāo)志物的方法也是一樣的，因此，兩人所放的標(biāo)志物總數(shù)是一樣的。甲每走10米放下一定數(shù)量的標(biāo)志物，這些標(biāo)志物數(shù)量構(gòu)成首項(xiàng)為1，公差為2的等差數(shù)列。甲、乙速度相同，因此甲所走的路程為米。等差數(shù)列項(xiàng)數(shù)為項(xiàng)，則甲所放的標(biāo)志物總數(shù)為個。兩人放的標(biāo)志物總數(shù)為個。故正確答案為D。36.生產(chǎn)：質(zhì)檢：銷售A.上學(xué)：預(yù)習(xí)：復(fù)習(xí)B.調(diào)查：整理：分析C.監(jiān)督：改進(jìn)：效率D.無業(yè)：貧困：救濟(jì)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。先生產(chǎn)再質(zhì)檢最后銷售，三者都是行為，且是時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：先預(yù)習(xí)再復(fù)習(xí)，但上學(xué)與后兩者不構(gòu)成時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：先調(diào)查再整理最后分析，三者都是行為，且是時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：效率不是行為，與前兩者不構(gòu)成時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：無業(yè)不是行為，與后兩者不構(gòu)成時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。37.計算機(jī)病毒特點(diǎn)是：A.隱蔽性B.潛伏性C.繁殖性D.程序性參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，計算機(jī)病毒有六大特征：繁殖性、破壞性、傳染性、潛伏性、隱蔽性和可觸發(fā)性。A項(xiàng)：隱蔽性，計算機(jī)病毒具有很強(qiáng)的隱蔽性，可以通過病毒軟件檢查出來少數(shù)，隱蔽性計算機(jī)病毒時隱時現(xiàn)、變化無常，這類病毒處理起來非常困難。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：潛伏性，計算機(jī)病毒潛伏性是指計算機(jī)病毒可以依附于其它媒體寄生的能力，侵入后的病毒潛伏到條件成熟才發(fā)作，會使電腦變慢。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：繁殖性，計算機(jī)病毒可以像生物病毒一樣進(jìn)行繁殖，當(dāng)正常程序運(yùn)行時，它也進(jìn)行運(yùn)行自身復(fù)制，是否具有繁殖、感染的特征是判斷某段程序?yàn)橛嬎銠C(jī)病毒的首要條件。C項(xiàng)正確。因此，選擇ABC選項(xiàng)。計算機(jī)病毒的其他特征：破壞性，計算機(jī)中毒后，可能會導(dǎo)致正常的程序無法運(yùn)行，把計算機(jī)內(nèi)的文件刪除或受到不同程度的損壞。破壞引導(dǎo)扇區(qū)及BIOS，硬件環(huán)境破壞?？捎|發(fā)性，編制計算機(jī)病毒的人，一般都為病毒程序設(shè)定了一些觸發(fā)條件，例如，系統(tǒng)時鐘的某個時間或日期、系統(tǒng)運(yùn)行了某些程序等。一旦條件滿足，計算機(jī)病毒就會“發(fā)作”，使系統(tǒng)遭到破壞。傳染性，計算機(jī)病毒傳染性是指計算機(jī)病毒通過修改別的程序?qū)⒆陨淼膹?fù)制品或其變體傳染到其它無毒的對象上，這些對象可以是一個程序也可以是系統(tǒng)中的某一個部件。38.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式，太用力、太急切地想說明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信，也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時無聲勝有聲D.針尖不必對麥芒參考答案：A解題思路：由選項(xiàng)可知，本題考查還是對文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，歸納觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式，之后具體論述這一表達(dá)方式的缺點(diǎn)。A項(xiàng)與文段的觀點(diǎn)最接近，“有理”對應(yīng)文段的“據(jù)理”“說明道理”，“聲高”對應(yīng)“太用力”“太急切”。B項(xiàng)“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是聲音大小，而非有無聲音，C項(xiàng)說法錯誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是針鋒相對，也不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭”指的是用力、急切地說明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好，是因?yàn)樗从吵觥傲帯闭叩牟粔蜃孕藕蛯β牨姳鎰e能力的低估。可以判斷本文是“總—分”的結(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭”，不要太用力、太急切地說明道理，要保持從容淡定。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式，缺少從容淡定，后文為解釋說明部分，文段首句為中心句，強(qiáng)調(diào)“據(jù)理力爭”不是好的表達(dá)方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項(xiàng)“有理不在聲高”指有理不用說的太大聲，可對應(yīng)文段“不要太用力，要從容淡定的表達(dá)”，與文段作者的觀點(diǎn)最相近，A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語句并非是一種表達(dá)方式，其次，語句可理解為公道自在人心，我們根本不用說，而文段表達(dá)的是要說，但不用說得太用力、急切，排除；C項(xiàng)“此時無聲勝有聲”，指有時候不說話比說話更有用，文段并非強(qiáng)調(diào)“無聲”，而是聲音大小，排除；D項(xiàng)“針尖不必對麥芒”比喻雙方不必針鋒相對，用于形容兩者之間的關(guān)系，文段并無兩者的語境，排除。故正確答案為A。39.雷鋒∶千萬個雷鋒A.媽媽∶無數(shù)位媽媽B.老虎∶吃人的老虎C.華佗∶許多個華佗D.蘋果∶上萬個蘋果參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！袄卒h”是一個具體人物，“千萬個雷鋒”中的“雷鋒”是指全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的人。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“媽媽”是一個統(tǒng)稱，不是一個具體人物，排除；B項(xiàng)：“老虎”是一種動物，不是一個具體人物，排除；C項(xiàng)：“華佗”是一個具體人物，且“許多個華佗”中的“華佗”是指醫(yī)術(shù)高明的人，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“蘋果”是一種水果，不是一個具體的人物，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。40.全球氣候變暖是世界各國所關(guān)注的問題，大氣中能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體已經(jīng)發(fā)現(xiàn)幾十種，造成溫室效應(yīng)最主要的氣體是：A.二氧化碳B.氟利昂C.一氧化二氮D.臭氧參考答案：A解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。第二步，低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。低碳能源系統(tǒng)是指通過發(fā)展清潔能源，包括風(fēng)能、太陽能、核能、地?zé)崮芎蜕镔|(zhì)能等替代煤、石油等化石能源以減少二氧化碳排放。因此成溫室效應(yīng)最主要的氣體是二氧化碳。因此，選擇A選項(xiàng)。41.文字概率相對于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險表達(dá)方式，在風(fēng)險溝通時人們對其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時不會按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文字概率更多地引發(fā)直覺式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率C.文字概率與數(shù)字概率不同D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同參考答案：C解題思路：文段開篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征，說明文字概率是模糊的，而數(shù)字概率更精確，表明兩者特征的不同。接著說明文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同，隨后通過“所以”得出結(jié)論，說明其特征上的差異可能還有更多，并舉例詳細(xì)說明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的，對應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。A項(xiàng)中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項(xiàng)中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個方面，無法完全概括文意，排除。B項(xiàng)，文段僅僅是對比兩者間的差異，而并未說明兩者的好與壞，故“優(yōu)于”表述無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊队梦淖指怕屎饬坎淮_定性：特征和問題》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句分別指出文字概率和數(shù)字概率的特點(diǎn)，第三句指出由于出現(xiàn)的時間和發(fā)展的領(lǐng)域不同，二者之間特征上的差異不止于此。最后一句通過舉例點(diǎn)明二者之間的差異還有哪些。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，重點(diǎn)在說明文字概率和數(shù)字概率之間的差異。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題要梳理文段結(jié)構(gòu)，明確文段是從幾個方面將“文字概率”與“數(shù)字概率”進(jìn)行對比，意在介紹二者的差異。文段先是描述了“文字概率”與“數(shù)字概率”的特性，通過說明文字概率是模糊的、數(shù)字概率是精準(zhǔn)的來展現(xiàn)它們的差別。然后又從出現(xiàn)時間、隸屬領(lǐng)域、引發(fā)的思考方式等方面介紹了文字概率與數(shù)字概率的差別。故文段強(qiáng)調(diào)的是文字概率與數(shù)字概率是不同的，A項(xiàng)符合文段主旨，正確。B項(xiàng)“數(shù)字概率優(yōu)于文字概率”無法推出，文段只是客觀比較二者差別，排除。C、D兩項(xiàng)概括不全面，“領(lǐng)域不同”“思考方式不同”只是二者差別的一個方面，排除。故本題選A。42.某甲在某化妝品店消費(fèi)時，對該店推薦的A產(chǎn)品因價格便宜表示疑惑，店家解釋說因?yàn)殚_業(yè)大酬賓所以便宜。某甲買回該產(chǎn)品使用后，面部出現(xiàn)紅腫、瘙癢等癥狀，苦不堪言。質(zhì)監(jiān)部門認(rèn)定該產(chǎn)品系假冒劣質(zhì)產(chǎn)品。某甲向該化妝品店索賠，下列哪一選項(xiàng)說法正確？（

）A.化妝品店不知道該產(chǎn)品為假品牌，不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任B.化妝品店不是假品牌的生產(chǎn)者，不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任C.某甲對該產(chǎn)品有懷疑仍接受了服務(wù)，應(yīng)承擔(dān)部分責(zé)任D.化妝品店違反了保證商品和服務(wù)安全的義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任參考答案：D解題思路：本題考查民法常識。根據(jù)我國《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第四十條規(guī)定：“消費(fèi)者在購買、使用商品時，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷售者要求賠償。銷售者賠償后，屬于生產(chǎn)者的責(zé)任或者屬于向銷售者提供商品的其他銷售者的責(zé)任的，銷售者有權(quán)向生產(chǎn)者或者其他銷售者追償。消費(fèi)者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、財產(chǎn)損害的，可以向銷售者要求賠償，也可以向生產(chǎn)者要求賠償。屬于生產(chǎn)者責(zé)任的，銷售者賠償后，有權(quán)向生產(chǎn)者追償。屬于銷售者責(zé)任的，生產(chǎn)者賠償后，有權(quán)向銷售者追償。消費(fèi)者在接受服務(wù)時，其合法權(quán)益受到損害的，可以向服務(wù)者要求賠償?！盇項(xiàng)錯誤，根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法第》三十三條規(guī)定：“銷售者應(yīng)當(dāng)建立并執(zhí)行進(jìn)貨檢查驗(yàn)收制度，驗(yàn)明產(chǎn)品合格證明和其他標(biāo)識?！被瘖y品店不能以不知情為由免除責(zé)任。B項(xiàng)錯誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十六條的規(guī)定：“經(jīng)營者提供的商品或者服務(wù)不符合保障人身、財產(chǎn)安全要求的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。經(jīng)營者不僅包括生產(chǎn)者也包括銷售者?！盋項(xiàng)錯誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十三條規(guī)定：“經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)保證在正常使用商品或者接受服務(wù)的情況下其提供的商品或者服務(wù)應(yīng)當(dāng)具有的質(zhì)量、性能、用途和有效期限，除非消費(fèi)者在購買該商品或者接受該服務(wù)前已經(jīng)知道其存在瑕疵，且存在該瑕疵不違反法律強(qiáng)制性規(guī)定的。”題干中甲并不知道商品存在瑕疵，只是對價格便宜表示疑惑。D項(xiàng)正確，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十八條規(guī)定：“經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)保證其提供的商品或者服務(wù)符合保障人身、財產(chǎn)安全的要求?！惫收_答案為D。43.學(xué)生：知識：死記硬背A.匠人：工藝：半路出家B.作家：作品：炙手可熱C.老師：學(xué)生：諄諄教誨D.農(nóng)民：莊稼：揠苗助長參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。學(xué)生學(xué)習(xí)知識，二者為主賓結(jié)構(gòu)，死記硬背是學(xué)習(xí)知識的一種負(fù)面方式，二者是方式對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：匠人學(xué)習(xí)工藝，二者為主賓結(jié)構(gòu)，半路出家不是學(xué)習(xí)工藝的一種方式，二者不是方式對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：作家寫出作品，二者為主賓結(jié)構(gòu)，炙手可熱不是寫出作品的一種方式，二者不是方式對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：老師教導(dǎo)學(xué)生，二者為主賓結(jié)構(gòu)，諄諄教誨是教導(dǎo)學(xué)生的一種正面方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：農(nóng)民種植莊稼，二者為主賓結(jié)構(gòu)，揠苗助長是種植莊稼的一種負(fù)面方式，二者是方式對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。44.你發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象沒有？一個人自己是咯吱不了自己的。為啥？因?yàn)楫?dāng)你手伸過去的時候，你的大腦就已經(jīng)預(yù)測到了自己的行動，以及自己身體的感覺。有時，別人也咯吱不了你，比如你抓著別人的手咯吱自己，也不會癢。有些事一旦過度控制，就沒有了未知的樂趣。這段文字主要說明了：A.這個人的自我控制力極強(qiáng)B.樂趣來自于未知，控制就會失去樂趣C.別人咯吱你就會有樂趣D.只要提前預(yù)防就一定能不被咯吱參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過設(shè)問拋出問題“一個人自己是咯吱不了自己的”，之后解釋原因，最后由這個現(xiàn)象生發(fā)出感想，即過度控制會失去樂趣。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句話。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“這個人”文段未提及。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“咯吱”對應(yīng)分句內(nèi)容，非重點(diǎn)。45.①清代古民居建筑保存完好②城市拆遷改造規(guī)劃路線③將古民居整體移動3公里④商定古民居整體移動方案⑤古民居旅游景點(diǎn)恢復(fù)A.①②④③⑤B.①②③④⑤C.②①④③⑤D.⑤②③④①參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②⑤中選擇。因?yàn)椤俺鞘胁疬w改造規(guī)劃路線”，規(guī)劃路線上需要占用一座清代古民居建筑，但是因?yàn)檫@座“清代古民居建筑保存完好”，所以需要商定方案，決定“將古民居整體移動3公里”，最后“古民居旅游景點(diǎn)得以恢復(fù)”，所以②應(yīng)為首句，排除A、B、D三項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。46.食品加工∶實(shí)體經(jīng)濟(jì)∶虛擬經(jīng)濟(jì)A.相對評價∶絕對評價∶自身評價B.人力資源∶社會資源∶自然資源C.科學(xué)研究∶基礎(chǔ)研究∶應(yīng)用研究D.商品市場∶買方市場∶賣方市場參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！笆称芳庸ぁ笔恰皩?shí)體經(jīng)濟(jì)”的一種，前兩詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”和“虛擬經(jīng)濟(jì)”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“相對評價”“絕對評價”和“自身評價”是按照不同的評價基準(zhǔn)對教學(xué)評價進(jìn)行的評價方式分類，三者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“人力資源”是“社會資源”的一種，前兩詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“社會資源”和“自然資源”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“基礎(chǔ)研究”和“應(yīng)用研究”都屬于“科學(xué)研究”的方法，后兩詞與第一詞均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“商品市場”與“買方市場”、“賣方市場”都屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。47.德國心理學(xué)家林格曼有個著名的拔河實(shí)驗(yàn)：當(dāng)拔河的人數(shù)逐漸增加時，每個人所用的力量反而越來越少，并沒達(dá)到力量累加的效果。這一現(xiàn)象被稱作“林格曼效應(yīng)”，也叫“社會性逃逸”。根據(jù)上述定義，下列不屬于林格曼效應(yīng)的是：A.一群人圍觀某個需要幫助的人，卻很少有人真正伸出援手B.雞多不下蛋，人多瞎胡亂C.很多人請教過算命先生后都認(rèn)為算命先生說得“很準(zhǔn)”D.把男大學(xué)生分成2人、4人、6人各一組，要他們大聲喊叫，并記錄各人的音量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，個人的音量隨著團(tuán)體人數(shù)的增加而降低參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人數(shù)逐漸增加時；②每個人所用的力量反而越來越少；③沒達(dá)到力量累加的效果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：圍觀的人多，符合“人數(shù)逐漸增加時”，很少有人伸出援手，體現(xiàn)了“沒達(dá)到力量累加的效果”，符合定義；B項(xiàng)：雞多不下蛋，人多瞎胡亂意思是人多反而不好做事，體現(xiàn)了“沒達(dá)到力量累加的效果”，符合定義；C項(xiàng)：很多人請教過算命先生，屬于“人數(shù)逐漸增加時”，都認(rèn)為算命先生說得準(zhǔn)，可能導(dǎo)致更多人慕名來算命，說明“達(dá)到力量累加的效果”，不符合定義；D項(xiàng)：人數(shù)增加，每個人的音量反而降低，體現(xiàn)了“每個人所用的力量反而越來越少”，導(dǎo)致“沒達(dá)到力量累加的效果”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。48.

在發(fā)生泥石流時，下列做法正確的是：A.發(fā)現(xiàn)泥石流后，要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡爬B.發(fā)生山體滑坡時，要馬上沿著滑坡方向盡力奔跑C.發(fā)生泥石流時，在溝底盡力爬到大樹上進(jìn)行躲避，等待救援D.沿山谷徒步行走時，一旦遭遇大雨，發(fā)現(xiàn)山谷有異常的聲音或聽到警報時，應(yīng)立即找尋較大的洞穴或巨石躲避，等大雨過后再走參考答案：A解題思路：遇到泥石流災(zāi)害，采取脫險逃生的辦法有：沿山谷徒步行走時，一旦遭遇大雨，發(fā)現(xiàn)山谷有異常的聲音或聽到警報時，要立即向堅固的高地或泥石流的旁側(cè)山坡跑去，不要在谷地停留。一定要設(shè)法從房屋里跑出來，到開闊地帶，盡可能防止被埋壓。發(fā)現(xiàn)泥石流后，要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，絕對不能向泥石流的流動方向走。發(fā)生山體滑坡時，同樣要向垂直于滑坡的方向逃生。要選擇平整的高地作為營地，盡可能避開有滾石和大量堆積物的山坡下面，不要在山谷和河溝底部扎營。故正確答案為A。49.下列選項(xiàng)中，可以由題干圖形拼湊而成的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：此題考查圖形的拼接，拼接的小圖形一般能上下、左右移動，有時可以旋轉(zhuǎn)一定的角度。題干當(dāng)中的第一個圖形和第四個圖形組成了下圖中的下半部分，第二個和第三個圖形旋轉(zhuǎn)一定角度組成了下圖的上半部分。拼湊方式如圖所示。50.當(dāng)我們在承受某些心理痛苦——比如孤獨(dú)、社會孤立、自我懷疑、負(fù)面情緒、覺得人生無意義時，懷舊可以起到應(yīng)對機(jī)制的作用。這些煩惱使大腦開始篩選自己的記憶庫，總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段。我們通過懷舊，讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時候我們的生活有安全感也有秩序。心理學(xué)家解釋道：“你在向自己重申‘我做過很棒的事情’，也希望這句話能預(yù)測未來的發(fā)展。‘雖然我現(xiàn)在不甚確定，但看看我的過去，就知道我是個可愛的人。我命中注定要成就大事?！毕铝姓f法與原文不符的是：A.懷舊會讓我們逃避現(xiàn)實(shí)B.懷舊是我們前進(jìn)的動力C.懷舊有情感緩沖的作用D.懷舊能使我們變得樂觀參考答案：A解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，“逃避現(xiàn)實(shí)”講的是懷舊的消極作用，文段主要介紹了懷舊的積極作用，消極作用未涉及。B項(xiàng)，由文段心理學(xué)家的解釋可知，說法正確。C項(xiàng)，由“比如孤獨(dú)、社會孤立、自我懷疑、負(fù)面情緒、覺得人生無意義時，懷舊可以起到應(yīng)對機(jī)制的作用”可推出。D項(xiàng)，由“我們通過懷舊，讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時候我們的生活有安全感也有秩序”可推出。故本題選A。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“逃避現(xiàn)實(shí)”原文中沒有提及，不符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)“我命中注定要成就大事”，可體現(xiàn)“前進(jìn)的動力”，符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“我們的生活有安全感也有秩序”，可體現(xiàn)“情感緩沖”，符合文意。D項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)我們在承受某些心理痛苦……懷舊可以起到應(yīng)對機(jī)制的作用”，可知“懷舊可以應(yīng)對一些消極的心理，從而使我們變得樂觀”，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段主要介紹懷舊能夠?qū)δ承┬睦硗纯嗥鸬綉?yīng)對機(jī)制的作用，讓人的情感得到緩沖，產(chǎn)生積極的心理暗示?？梢娮髡邔τ凇皯雅f”持有積極態(tài)度，重點(diǎn)闡述懷舊對于心理調(diào)適的重要作用。B項(xiàng)“前進(jìn)的動力”、C項(xiàng)“情感緩沖”、D項(xiàng)“變得樂觀”都表意積極，只有A項(xiàng)中的“讓我們逃避現(xiàn)實(shí)”的感情色彩偏消極，與文段不一致。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩蝸碓础俊?0后，我們懷舊懷的是什么？》51.一輛出租車有段時間的營運(yùn)全在東西走向的一條大道上。若規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，且知該車的行駛公里數(shù)依次為-10，+6，+5，-8，+9，-15，+12則將最后一名乘客送到目的地的時候，該車的位置（

）。A.仍在首次出發(fā)地B.在首次出發(fā)地的西面一公里處C.在首次出發(fā)地的東面一公里處D.在首次出發(fā)地的西面兩公里處參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題。第二步，該車一共行駛（-10）＋（+6）＋（+5）＋（-8）＋（+9）＋（-15）＋（+12）＝－1，即出發(fā)地的西面1公里處。因此，選擇B選項(xiàng)。52.某果農(nóng)要用繩子捆扎甘蔗，有三種規(guī)格的繩子可供使用：長繩子1米，每根能捆7根甘蔗；中等長度繩子0.6米，每根能捆5根甘蔗；短繩子0.3米，每根能捆3根甘蔗。果農(nóng)最后捆扎好了23根甘蔗。則果農(nóng)總共最少使用多少米的繩子？A.2.1米B.2.4米C.2.7米D.2.9米參考答案：B解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，捆一根甘蔗需要長繩1÷7≈0.14（米），需要中等繩0.6÷5＝0.12（米），短繩0.3÷3＝0.1（米），要使繩子總長最少，盡可能用短繩捆綁、其次是中等長度繩子、最后是長繩。第三步，故23根甘蔗需要6根短繩、1根中等長度繩子即可（23＝6×3＋1×5），總長是6×0.3＋0.6＝2.4（米）；或者全部用短繩，23÷3＝7…2，共需8根短繩，總長也是0.3×8＝2.4（米）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：三種規(guī)格的繩子捆綁效率不同，則先求出每種繩子的捆綁效率，由高到低依次選取進(jìn)行捆綁即可。計算平均每根甘蔗用多長繩子捆扎，可知用短繩捆扎甘蔗最節(jié)省繩子，其次是中繩。即應(yīng)優(yōu)先選擇短繩，中繩次之。23＝3×6＋5，即用6根短繩，1根中等長度繩子捆扎，所求為0.3×6＋0.6＝2.4米，故本題選B。解題思路：當(dāng)捆7根甘蔗時，每根甘蔗需要用繩子的長度米；當(dāng)捆5根甘蔗時，每根甘蔗需要用繩子的長度米；當(dāng)捆3根甘蔗時，每根甘蔗使用繩子的長度＝米。則可推知采取短繩捆綁較為節(jié)省，盡量用短繩去捆綁，并且使每根繩子都充分得到利用，則23根甘蔗使用繩子最節(jié)省的情況為：6根短繩、1根中繩。最少使用繩子長度米。故正確答案為B。53.程門立雪∶尊師敬道A.草木皆兵∶泰然自若B.按圖索驥∶事半功倍C.撲朔迷離∶錯綜復(fù)雜D.葉公好龍∶情有獨(dú)鐘參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！俺涕T立雪”比喻求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬，與“尊師敬道”屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“草木皆兵”形容神經(jīng)過敏、疑神疑鬼的驚恐心理，“泰然自若”形容鎮(zhèn)定，毫不在意的樣子，二者屬于反義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“按圖索驥”比喻按照線索尋找，也比喻辦事機(jī)械、死板，“事半功倍”形容費(fèi)力小，收效大，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“撲朔迷離”形容事物復(fù)雜，不容易看清真相，與“錯綜復(fù)雜”屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“葉公好龍”比喻自稱愛好某事物，其實(shí)并不真正愛好，甚至是懼怕、反感，“情有獨(dú)鐘”指因?qū)δ橙嘶蚰呈挛锾貏e喜愛而感情專注，強(qiáng)調(diào)專注，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。54.1，5，17，53，161，（

）A.192B.270C.306D.485參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢較大，考查倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1×3＋2＝5，5×3＋2＝17，17×3＋2＝53，53×3＋2＝161，規(guī)律為相鄰兩項(xiàng)中，前項(xiàng)×3＋2＝后項(xiàng)，即所求項(xiàng)為161×3＋2＝485。因此，選擇D選項(xiàng)。55.向民眾

科學(xué)知識，

科學(xué)精神，是科學(xué)家義不容辭的責(zé)任。但是科學(xué)家首先要致力于科研，他究竟能花多少時間來做科普，顯然無法一概而論。通常，一線科學(xué)家很難花費(fèi)太多的時間和精力直接參與一波又一波的科普活動。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳輸傳遞B.傳遞傳播C.傳導(dǎo)傳揚(yáng)D.傳達(dá)傳承參考答案：B解題思路：第一空，搭配“科學(xué)知識”，表示向民眾傳播科學(xué)知識，A項(xiàng)“傳輸”指傳遞、輸送，一般搭配信息、數(shù)據(jù)，與“知識”搭配得當(dāng)，保留；B項(xiàng)“傳遞”指由一方交給另一方，表示科學(xué)家把科學(xué)知識傳播給民眾，搭配得當(dāng)且語義恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“傳導(dǎo)”指熱或電從物體的一部分傳到另一部分，多用于物理學(xué)或神經(jīng)方面，與知識搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“傳達(dá)”意為把一方的意思告訴給另一方，多與命令、消息搭配，與知識搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“科學(xué)精神”，根據(jù)橫線后“做科普”“科普活動”可知，“科普”即科學(xué)普及，特點(diǎn)是范圍廣、受眾多，所以橫線處所填詞語要體現(xiàn)出范圍廣、受眾多，B項(xiàng)“傳播”指廣泛散布，與“科學(xué)精神”搭配恰當(dāng)，且與“科普活動”對應(yīng)準(zhǔn)確，當(dāng)選。A項(xiàng)“傳遞”無法體現(xiàn)出科普活動受眾多的特點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊镀诖覈摹霸破铡绷ψ鳌?6.印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價，甚至?xí)顾诵纬蓪ζ涞奶囟☉?yīng)對方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待，人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個字：“精忠報國”參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人試圖控制他人對自己形成的印象的過程；②為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)好門舞槍，周圍沒有人只有他自己，不涉及“給他人留下好的印象”，不符合定義；B項(xiàng)：其他人都在隨意地摘梨，許衡不為所動并說“梨子雖然沒有主人，但我的心卻是有主的”，折射出了他慎微慎獨(dú)、己心不欺的可貴品質(zhì)，給他人留下了能夠恪守自己原則、堅守本心的“好印象”，符合定義；C項(xiàng)：小美之前的形象是沉靜溫柔，畢業(yè)之際嚎啕大哭是因?yàn)椴簧?，不是“為了給他人留下好的印象”，而且打破了原來沉靜溫柔的形象，不符合定義；D項(xiàng)：岳母刺字是為了激勵岳飛奮勇抗金，不是“為了給他人留下好的印象”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項(xiàng)。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的目的（給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待）、方式（用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)）、條件（要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等）等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。印象管理的定義要點(diǎn)：①為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待；②用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。A項(xiàng)，沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)門舞槍，周圍并沒有其他人，沒有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：