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我們內(nèi)在的防御:日常心理傷害的應(yīng)對(duì)方法讀書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書(shū)筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖傷害防御防御機(jī)制情緒方法心理問(wèn)題方式防御情感防御機(jī)制方法癥狀適應(yīng)性投射客觀開(kāi)啟右腦鑰匙本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要自生命的誕生起,我們每個(gè)人都在用自己獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境,讓自己得以“存在”。為了適應(yīng)環(huán)境,所有人都會(huì)有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地使用某些心理防御機(jī)制,遠(yuǎn)離使我們痛苦的情緒,讓我們得以繼續(xù)過(guò)好我們的生活。貶低別人是一種防御,拒絕接受現(xiàn)實(shí)是一種防御,冷漠和回避也是一種防御……有些防御是我們可以意識(shí)到的,而絕大多數(shù)是在我們潛意識(shí)中的,而恰恰是這些沒(méi)有被意識(shí)到的內(nèi)容,塑造了我們的人格,形成了我們的人際關(guān)系模式。而大多數(shù)的情緒難題都是產(chǎn)生于有問(wèn)題的防御和情感的結(jié)合。當(dāng)我們無(wú)法處理內(nèi)心的沖突與痛苦時(shí),或者意識(shí)層面明明知道這樣做對(duì)自己是有害的,可是還是情不自禁地強(qiáng)迫性重復(fù),掉入事與愿違的情境中,或許是我們?cè)瓉?lái)使用的防御機(jī)制失效了。本書(shū)深入探討了我們內(nèi)在的心理防御機(jī)制,以及如何采用更靈活、更成熟的適應(yīng)方式來(lái)應(yīng)對(duì)人生中問(wèn)題,愿你讀罷可以收獲自由、自在的人生,與更順?biāo)斓娜穗H關(guān)系。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記斷斷續(xù)續(xù)讀的一本書(shū),本來(lái)是要讀另一本——《101種防御》——但是沒(méi)上架。了解我們內(nèi)在的防御機(jī)制,避免陷入情感隔離,了解防御機(jī)制背后的需求,自我療愈。隨機(jī)從書(shū)店貨架拿到的一本書(shū),當(dāng)時(shí)被內(nèi)在的防御幾個(gè)字所吸引。不論是好的防御還是不好的防御,首先第一步都需要向內(nèi)看,去追求根源,也就是最重要的一步是要有覺(jué)察,能夠意識(shí)到這個(gè)行為可能是不成熟的,會(huì)給自己的關(guān)系或者生活帶來(lái)麻煩。自我成長(zhǎng).自我療愈.就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程!越學(xué)越輕松才是最好的!。還是很不錯(cuò)的!雖然書(shū)中有一些觀點(diǎn)是我所不認(rèn)同的,但書(shū)中的闡述清晰,例子較為恰當(dāng)。心理健康就是“適應(yīng)”,我們可以創(chuàng)造自己適應(yīng)環(huán)境的方式。無(wú)法理解一個(gè)人身上既有好也有壞的部分。經(jīng)常摻雜著恐懼,(eg.知道自己配不上,所以去攻擊詆毀仰慕對(duì)象。行文流暢,通俗易懂的介紹了最基本的防御機(jī)制,還有作者自己的一些整合性思考。沒(méi)有什么新鮮的,選取的例子也一般般,,總的來(lái)看有點(diǎn)隔靴搔癢,跟掉書(shū)袋似的,對(duì)心理學(xué)有興趣的可以看看《少有人走的路》,那本更勝一籌。精彩摘錄精彩摘錄投射分為兩個(gè)步驟:第一步是將內(nèi)心的感受分裂成愉悅與痛苦兩部分;第二步是將不好的感受扔出去,使其附著在別人身上,這樣可以摒棄不愉悅的感受,從而獲得某種掌控感。第一層為“精神病性”的心理防御機(jī)制,如妄想性投射、否認(rèn)以及歪曲等;第二層為不成熟的心理防御機(jī)制,如投射性認(rèn)同、幻想、軀體化、退行等;第三層為“神經(jīng)癥性”的心理防御機(jī)制,如壓抑、轉(zhuǎn)移、反向作用、隔離等;第四層為成熟的心理防御機(jī)制,如幽默以及升華等。心理健康就是“適應(yīng)”。也就是說(shuō),如果你沒(méi)有能力接受生活給你提供的環(huán)境,那么你必須依靠自我心理防御機(jī)制,創(chuàng)造你自己適應(yīng)環(huán)境的方式。第一,你會(huì)成功區(qū)分什么是“你的感受”、什么是“我的感受”,學(xué)會(huì)建立人際關(guān)系中的邊界感。這種投射,被我稱為“覆蓋式投射”,它來(lái)自一種吞噬性的、共生性的關(guān)系,關(guān)系雙方在感受上不分彼此。在這種情況下長(zhǎng)大的孩子很難發(fā)展出真正的自我。退行可以說(shuō)是一種回歸,它是指成年人在遇見(jiàn)特殊情況或者遭遇到某些重大創(chuàng)傷時(shí),將自己的心理年齡退回到某個(gè)早期階段,甚至退至嬰兒期的一種現(xiàn)象?!澳愣?,你就應(yīng)該知道我喜歡什么,我現(xiàn)在想要什么,并且你要想辦法滿足我。目錄分析1.1投射——生活中無(wú)處不在的投射與投射性認(rèn)同1.2退行——一種創(chuàng)傷性的回歸1.3分裂——非黑即白、你死我活的戰(zhàn)斗1.4否認(rèn)——對(duì)客觀發(fā)生的事件的視而不見(jiàn)1.5強(qiáng)迫性重復(fù)——強(qiáng)迫性重復(fù)與代際創(chuàng)傷重復(fù)1.6反向形成——本應(yīng)恨你,反而討好你0103020405061不成熟的防御機(jī)制1.7癥狀——用軀體癥狀防御痛苦的情感1.9理想化——用幻想彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的不足1.8貶低——夸大的自我,看誰(shuí)都不順眼1不成熟的防御機(jī)制2.1情感隔離——冷漠是對(duì)炙熱情感的防御2.2回避——焦慮型與回避型伴侶的追逃模式2.3壓抑——遏制內(nèi)在的欲望以避免失望2.4認(rèn)同——為了融入某個(gè)群體,或者希望被認(rèn)可而認(rèn)同他者2.5合理化、理智化——用過(guò)度分析與過(guò)度解釋來(lái)回避情感2.6自我功能抑制——使不出來(lái)的功夫,無(wú)意識(shí)地阻礙成功0103020405062成熟的防御機(jī)制2.8假性獨(dú)立——對(duì)信任他人、依賴他人的恐懼的防御2.7被動(dòng)——拖延或無(wú)法行動(dòng),將自我管理讓渡給他人2成熟的防御機(jī)制3.1幽默——人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑3.3其他防御的升華——?jiǎng)?chuàng)造更多個(gè)性化的方法3.2藝術(shù)表達(dá)——開(kāi)啟右腦的鑰匙,平衡感性與理性3升華——一種更為高級(jí)的防御4.1識(shí)別自己的防御機(jī)制——看見(jiàn)即改變4.3一個(gè)生命
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