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文檔簡介
第一年級開學(xué)班會家長會發(fā)言稿大全10篇
一年級開學(xué)班會家長會發(fā)言稿篇1
尊敬的一年級新生家長:
大家下午好!
首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我先來給大家介紹一下兩個班的班主任老師,一(1)班班主任兼語文老師是鄭曉華老師,一(2)班班主任兼語文老師是王淑錦老師。還有數(shù)學(xué)老師管興興老師。今天我們能坐在一起,是為了一個共同目的:為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進步。同時也想讓家長對我們學(xué)校有個較全面的了解,并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天,為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們,共同做好孩子的教育工作。
一、學(xué)?;厩闆r
我想在您為孩子選擇學(xué)校之前,是經(jīng)過慎重考慮的,因為給孩子選擇一所學(xué)校,將關(guān)系到能否打好基礎(chǔ)的重要問題。您最終能選擇我們學(xué)校,這是對我們的極大信任,對此我們表示深深的感謝。我們一定不會辜負(fù)全體家長對我們的信任,一定盡最大的努力,把工作做好。在孩子進校之際,我們有義務(wù)、有責(zé)任將學(xué)校的情況,向你們作簡單的介紹:我們小學(xué)部有12個教學(xué)班,550余名在校生,29位教師,其中小學(xué)高級教師19人。我們憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感,團結(jié)一心、艱苦奮斗,創(chuàng)造了優(yōu)秀的業(yè)績,贏得了社會的認(rèn)可。我們有一個觀念新、管理能力強、求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們有一支師德好、教風(fēng)嚴(yán)、教藝精的老、中、青相結(jié)合的教師隊伍。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,因此,學(xué)校緊抓質(zhì)量立校,構(gòu)建和諧教師隊伍。教師們用心教書,用愛育人,始終以積極健康的心態(tài)對待每一個學(xué)生,用實際行動踐行人民教師的誓言。金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎銀獎趕不上百姓的夸獎。近年來,學(xué)校取得了可喜的成績,在片、區(qū)組織的各年級教育教學(xué)質(zhì)量檢測中,我校各學(xué)科均能超過片、區(qū)平均成績,多數(shù)學(xué)科位列前茅。學(xué)校也積極創(chuàng)造條件,開展一系列有利于孩子身心健康發(fā)展的活動。
二、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣
關(guān)注身邊的小事,抓住時機,適時指導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)(家庭教育與學(xué)校教育要達成目標(biāo)一致。)家長是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學(xué)角度來說,處于特別善于模仿的時期,家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子積極的影響。
(1)培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣
要鼓勵孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長補短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私、不任性。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心、體諒別人。
(2)培養(yǎng)遵守規(guī)范的習(xí)慣
養(yǎng)成文明禮貌、愛護公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣。家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有:不遲到、專心聽講,積極思考,發(fā)言響亮等。
(3)養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣
作為一名小學(xué)生,一言、一行,與學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起。在學(xué)校會有常規(guī)要求,在校外要求家長配合。例:學(xué)校要求學(xué)生任何時間,任何地點都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙,扔在教室里,你的行為代表個人;當(dāng)離開校門一步,肩負(fù)學(xué)校榮辱,扔在校外你的行為代表學(xué)校,丟的是學(xué)校的臉。再看遠一點,離開國門一步,肩負(fù)國家榮辱。一張廢紙扔在中國是小事,一張廢紙扔在外國,你就丟了十幾億中國人的臉。為此,從進學(xué)校的第一天起,就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,把它當(dāng)成一件大事來抓。
(4)學(xué)會整理書包
教會孩子整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識——只能指導(dǎo),不要替代。整理書包是學(xué)生的事,是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識的有效途徑,整理書包的過程是一個思考的過程,也是一個心理準(zhǔn)備的過程,也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。經(jīng)??吹揭恍┘议L來學(xué)校給孩子送書和本子,還有請家長不要給孩子買自動鉛筆,而應(yīng)該買HB的有棱角的木桿鉛筆,每天應(yīng)督促孩子削好5、6枝鉛筆放在文具盒里,把橡皮、尺等一些文具整齊地放進文具盒。當(dāng)家長的要投入點時間,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心。
(5)學(xué)會應(yīng)急
放學(xué)接送的銜接,當(dāng)家長有事不能準(zhǔn)時來接或不能來接,孩子應(yīng)該知道怎么辦這也需要提前訓(xùn)練。要告訴孩子碰到這種情況,應(yīng)該主動去找老師想辦法,而不能隨便跟陌生人走。
(6)培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣
家長要配合學(xué)校、教師從小培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、不亂花錢的好習(xí)慣,要督促自己的孩子勤換衣、勤洗澡、勤理發(fā)。家長要保證子女吃飽早飯,不要認(rèn)為孩子大了可以給他一些零用錢啦,應(yīng)該盡量避免給孩子零用錢自己買。因為以往發(fā)現(xiàn)有些孩子禁不住小攤上物品的誘惑,把錢用到了那里去,有的早飯不吃,寧愿餓肚子。要教育好自己的孩子不亂花錢,不買不衛(wèi)生的食品,保證身體健康狀況。
習(xí)慣的培養(yǎng)是一個復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程,要求高、任務(wù)重、時間長、見效慢,只要做個有心人,要有耐心、有方法,最后一定會如意的。
三、希望家長配合的工作
渴望兒女成才,天下父母同心。在這里,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學(xué)第一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,因為幼兒園的學(xué)習(xí)生活相對比較自由,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。
1、多關(guān)心學(xué)生的安全。
孩子上到小學(xué)后,他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學(xué)沒有生活老師,而孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機會大大增加了,這時也是孩子容易出現(xiàn)各種危險的時候,對于上小學(xué)的孩子來說,必要的安全教育必不可少。
上下學(xué)路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué),注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和機會,給孩子講解交通安全常識。
小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識,也缺乏自我保護的能力,這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法,比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行;在路上如果遇見不認(rèn)識的人時,不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報警,會向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助的應(yīng)急方法。
在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全意識的特點可能會導(dǎo)致一些危險。比如孩子玩大型器械時不自量力,和別人玩一些危險游戲。家長要引導(dǎo)孩子注意保護自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護好,知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹立安全意識和自我保護意識。
獨自在家時要注意安全。家長要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的,比如電插銷、煤氣灶、刀子等,明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲。同時,在有家長陪同下,由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,減少孩子的好奇心。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
知識的獲得主要靠學(xué)校的教育,學(xué)校對孩子的培養(yǎng)目標(biāo)是讓孩子成為品德、健康、才能三位一體的人。而一個人的道德準(zhǔn)則、是非觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度,健全人格的培養(yǎng),家庭教育的作用非常大。家庭教育面臨八大難題:兒童暴力、意外事故、自殺、離家出走、早戀、營養(yǎng)失衡、游戲機的誘惑、學(xué)習(xí)障礙等等。作家長的心中有數(shù),才能防患于未然。和孩子多交流、多溝通,要讓孩子感到你的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你的要求是合情合理的,對他們是理解和尊重的。
3、多關(guān)心孩子的生活。
我們的孩子來源參差不齊,大人們?yōu)榱松嬈鹪缲澓诘拿β?,甚至給孩子做飯的時間都沒有,有的孩子很早就到大門外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯,坐在教室又冷又餓,能有精力學(xué)習(xí)嗎這就要求家長多付出,讓子女不僅要吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余生活是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動,教育孩子遠離網(wǎng)吧,告別游戲室。父母給孩子平等與尊重,孩子不斷增強自信心和積極性,不斷提高獨自思考和生活的能力。
4、給孩子樹立榜樣。
孩子是父母的影子,同樣的學(xué)校同樣的老師,學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,能考上理想的重點中學(xué),而有的卻差強人意,甚至舉步維艱,為什么呢除了孩子個體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發(fā)生爭執(zhí)。一定要做好自己家庭的教育工作:有的父母動不動就打罵;有的父母自己認(rèn)為送子女進好的學(xué)校,肯給錢花錢就盡職責(zé)了;有的過于溺愛,尤其是七、八個大人圍著一個小孩,有的父母把孩子扔到學(xué)校,什么事情都不管,從此就是老師的事了……
父母是孩子的第一任老師,父母是孩子的一面鏡子。榜樣的力量是無窮的。父母的一言一行無不影響孩子的性格和品行。瓦房檐前水,點點落舊窩。父母的每句話,每個眼神,甚至只可意會不可言傳的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品,文章沒寫好,不是紙和筆的錯,而是寫書人的錯。我想家長們盡可能的給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在要求孩子做到之前,自己要先做到。因為身教勝于言傳。父母無小節(jié),處處皆楷模。
5、多與老師溝通。
教師是孩子智慧的啟蒙者,要在孩子心中樹立起老師和藹可親,莊重嚴(yán)肅,熱愛兒童的第一印象。千萬不要用“老師”去威脅和嚇唬孩子,比如說“不聽話就交給老師去教訓(xùn)!”“不守紀(jì)律就讓老師就把你關(guān)起來……”這些都是不對的,如果孩子對老師產(chǎn)生了一種莫名的恐懼和誤解,就會影響他學(xué)習(xí)的積極性。
老師的話往往就像圣旨。在孩子心中有一桿稱,千萬別在孩子面前數(shù)落老師的不足。有的事是你自己的看法,失之偏頗,真需要及時與老師溝通,一個班有幾十名學(xué)生,老師不可能對每一個孩子在不同時間、不同階段,每一句話、每一個舉動都是是關(guān)注的到。降低老師的威信只會對孩子有壞處,沒有好處。溝通可以相互理解,增進友誼。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家的表現(xiàn),以營造家長、學(xué)校相互和諧的良好氛圍,達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
為人父母,要有一個平和的心態(tài)。(單位是大事講原則,小事講風(fēng)格,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。鐵打的營盤流水的兵,單位里干得再好,一旦你走了就有人頂上去,而對你的親人而言,一旦失去了你,那將是永遠的痛。)各家有各家的狀況,今天來了很多母親。在構(gòu)建和諧社會的今天,希望能干的女同胞們加強自身修養(yǎng),相夫教子。勤勞、慈愛、為人妻、為人母、為人兒媳,在自己身邊奏出美妙的樂章來。
男同胞在外要參加激烈的社會競爭,要養(yǎng)家糊口,漢字就是田、力,一塊田壓著你,不用力撐不住這塊田。但也請男子漢們平時大度一些,不要煩妻子的叮囑“早點回家”、“少喝點酒”,那都是一份呵護和濃濃的情誼,在生活的沉淀中,過去的友情、感情、愛情早就融成一種習(xí)慣、一種濃郁的親情了。
母愛偉大,父愛永恒。父親是天空,母親是綠葉,孩子是花朵。愿孩子在天空的照耀下,在綠葉的呵護下,快樂成長,含苞待放。我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解、互相配合力爭讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從踏入小學(xué)的第一天起,,有一部分學(xué)生還不能完全適應(yīng)小學(xué)生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活,希望家長配合工作。怎么做叫配合
(一)信任我們的老師。
(二)尊重教師的工作。
(三)密切和老師的聯(lián)系。
配合我們做哪些工作呢
首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了,并經(jīng)常提醒孩子,學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué),回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。
要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,強化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是:“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。
“問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況,諸如:今天上了什么課學(xué)習(xí)了什么知識今天班里發(fā)生了什么事你們班今天誰受到了老師的表揚你今天為班集體,為同學(xué)們做好事了嗎(關(guān)心集體和他人,注意觀察,訓(xùn)練孩子的記憶、表達的能力)
“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。
“提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書包,準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食進入校園)
“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識只有強化訓(xùn)練才能形成能力。因此強化訓(xùn)練是十分重要的??谒愕穆犠x、語文的拼音(拼讀是重點,為了識字和讀書)、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。(讀書就是積累,語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。
希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,參與班級的建設(shè),為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會,如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里,我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作。(杜絕毫無厘頭的舉報)
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,形成合力,共同追求更好的教育效果。此時,我想送給家長五句話:
經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會感受到你的關(guān)愛!
經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會感受到你的尊重!
經(jīng)常用腳和孩子同行!你會聽到孩子的心跳!
經(jīng)常用嘴與孩子說說話!他會告訴你許多小秘密!
經(jīng)常用心去理解孩子!你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己!
各位家長,孩子進入小學(xué),是基礎(chǔ)教育的開始,路很長。你們選擇了我們學(xué)校,是對學(xué)校的信任,學(xué)校會想盡一切辦法,積極創(chuàng)造條件來教育培養(yǎng)您的孩子健康快樂地成長。我相信:通過我們的共同合作,孩子的明天會更燦爛。再次謝謝大家!
一年級開學(xué)班會家長會發(fā)言稿篇2
尊敬的各位家長:
下午好!非常感謝各位能準(zhǔn)時參加這次家長會。在此,我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我校的信任。我知道,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為星光學(xué)校的教師,我們一直在探索,如何盡己所能,讓孩子快樂學(xué)習(xí),幸福成長。希望能借助今天的家長會,和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)、成長問題,駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習(xí)慣,或者說是養(yǎng)成教育??鬃诱f:少成若天性,習(xí)慣成自然。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成了習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。這句話動說明了習(xí)慣的重要性。習(xí)慣的力量是一種頑強而巨大的力量,習(xí)慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。所以,我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為:良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,初中為輔助,關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。這就是三歲看大,七歲看老。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是教育的起點和源點。今天在這里我想談這樣幾點習(xí)慣的培養(yǎng)。
一、良好的生活習(xí)慣
(1)培養(yǎng)孩子的獨立意識。上周我在一位朋友的日志里看到了一位媽媽在9月6日寫給她上一年級的六歲女兒的一封信里,其中有幾句讓我特別感動:這六年,媽媽最喜歡,也最留念你的兩種模樣:一種是看著媽媽出現(xiàn),迫不及待,飛奔而來的樣子,你的眼睛是明亮的,表情是欣喜的。另一種是和媽媽道別后,大步流星地走在自己的路上的樣子,雖然媽媽只目送你的背影,但媽媽可以想象你自信和堅定的眼神,你有你的方向。這兩種模樣之所以打動人心,是因為一種是與父母那種深切濃濃的愛,一種就是孩子走向獨立。培養(yǎng)孩子獨立,從家長懂得放手開始。如果家長不懂得放手,孩子就沒有走向獨立的可能。雖然有萬般舍不得,但是孩子有孩子的人生,該孩子做的事情一定要讓孩子做,絕對不能包辦。中國的父母是世界上最好的父母,只要對孩子有用的、有好處的,我們都愿意給。問題是,什么才是對他們最有用的孩子的未來,歸根結(jié)底是由孩子自己決定的。
(2)培養(yǎng)孩子生活自理能力。教會孩子整理書包,堅持讓孩子自己整理,——只能指導(dǎo),不要替代。整理書包是學(xué)生的事,是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識的有效途徑,整理書包的過程是一個思考的過程,也是一個心理準(zhǔn)備的過程(今天有那些學(xué)習(xí)活動,所有的準(zhǔn)備做好了沒有),也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。所有文具請用貼紙寫上自己的名字。提醒孩子,課后自己的文具收拾好。養(yǎng)成好習(xí)慣!每天都要帶拼音本。拼音本和語文書在一起。當(dāng)家長的,要投入點時間,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心。
(3)培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動的能力。在家教孩子怎么掃地,用餐后怎么整理自己的桌子和餐具。(有幾個同學(xué)飯粒掉得很多,請家長為孩子準(zhǔn)備好紙巾,每天我都要檢查了之后才能去洗碗)在書柜上看完書后從哪里拿的放回哪里(班級有幾個圖書管理員很負(fù)責(zé),但是好多孩子都亂甩)。很多中國家長都了解西方國家教育重視培養(yǎng)孩子的個性、創(chuàng)造力,卻忽視了這種個性、創(chuàng)造力是在獨立、會分擔(dān)的基礎(chǔ)上建立的。六歲的西方孩子在家里是要分擔(dān)一些工作的,衣來伸手,飯來張口的小皇帝恐怕只有中國才有。給小孩與年齡相符的工作,不但家長輕松,還能達到教育的目的,在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性,不讓小孩幫忙,就是剝奪他們重要的學(xué)習(xí)機會,幫忙做家事有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的各種能力。
(4)培養(yǎng)孩子的時間觀念。我們必須在孩子剛上小學(xué)就樹立這樣的觀念:現(xiàn)在我是小學(xué)生了,每天放學(xué)回家必須先完成作業(yè)才能玩。早晨不能遲到,聽到上課鈴就必須進教室,下課時去上廁所,上課時盡量不要去上廁所(好多同學(xué)上課上廁所,上課鈴響完了還沒有進教室)。晚上多少鐘睡覺,早晨多少時間起來,都要形成規(guī)律。
(5)樹立孩子的安全意識。安全怎么強調(diào)都再不為過。孩子這個星期漸漸熟悉了,班級發(fā)生了幾起摩擦事件,每天來告狀的小朋友特別多,有的因為小事發(fā)生爭吵了,有一些孩子喜歡動手,推推搡搡的,由于孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導(dǎo)致一些危險。比如推打起來了孩子不知道輕重,不知道哪些地方是絕對不能觸碰的,比如頭部、眼睛、肚子等地方。家長們在家一定要告訴孩子,也要告訴孩子保護自己。孩子課間會追逐奔跑,容易發(fā)生碰撞等危險。家長要引導(dǎo)孩子在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作,不亂扔?xùn)|西,我們是三樓,有一個同學(xué)昨天不小心掉了一個東西到一樓,是非常危險的。下午放學(xué),孩子們會排著隊在老師的帶領(lǐng)下到大校門。家長務(wù)必自己安排人固定的人來接孩子,并注意提高孩子自我保護意識,不隨便跟陌生人甚至熟人走,除非之前家長和孩子約定好誰來接。為了給孩子的安全提供最大的保障,下午接孩子的時候,請家長們自覺地靠在一起。
(6)看電視、玩游戲機的時間要有節(jié)制。研究發(fā)現(xiàn),電視對大腦形象力的損傷是永久性的?!半娨晝和笨傦@得沒有活力,因此有些學(xué)者還主張,12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視。至少要做到不要邊看電視邊用餐、聊天,而且看的時間,看的內(nèi)容都應(yīng)該有限制??催^之后家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
1、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。
讀書的姿勢:身體坐直,雙手握書,眼睛不要離書太遠,也不要太近,大概一尺左右。
寫字的姿勢:身直,頭正,肩平,雙腳分開,與肩同寬。胸離桌沿一拳,眼睛與書本一尺,手握鉛筆下端,離筆尖大約一寸。以避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。星光的近視率連續(xù)幾年都是主城區(qū)學(xué)校中最低的?,F(xiàn)在近視的學(xué)生太多了,就尤其顯得不近視的孩子是多么寶貴。家長在家一定要提醒孩子注意。
2、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。傾聽就是仔細(xì)聽別人說話,傾聽是一個人必不可少的修養(yǎng),也是捕捉信息的一種重要的手段。蘇格拉底說“人有兩耳雙目,只有一舌,因此應(yīng)多聽多看少說?!笨赡芨魑患议L都有過這樣的經(jīng)歷,以前念書的時候如果上課老師講知識點的時候沒有聽,可能下課要花更多的時間都達不到那個效果。如果一個孩子學(xué)習(xí)成績好,那他一定是一個善于傾聽的孩子,如果一個人事業(yè)成功,他也一定是一個善于傾聽別人說話的人。家長們平時在家就要培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣??梢哉f一遍,讓孩子聽后重復(fù)一遍要點。
3、愛上閱讀的習(xí)慣。惠特曼說“有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分……”著名兒童閱讀推廣人梅子涵也曾說:“如果是早開的紫丁香,那么它會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會變成這個孩子的一部分?!弊尯⒆訍凵祥喿x吧,那將是一件多么享受的事。在書里,這個孩子會循著那道光走下去,在生命的未知里看見自己。我們每一個月第一周班主任的信里后面都會附有本月推薦書目。必讀書目是大家都要共讀的。只有大家讀同一本書,才是共同成長?!度沼兴b》每周二檢查,主要是興趣的培養(yǎng)。
小結(jié):這些好習(xí)慣是一點一滴養(yǎng)成的,家長不要操之過急。第一周教他做,第二周幫著做,第三周看著做,第四周放手讓他自己做。心理學(xué)家說過,26天養(yǎng)成好習(xí)慣,堅持91天之后就會終身不變。
三、給家長的幾點建議
1、慢養(yǎng)孩子。慢養(yǎng)孩子是臺灣著名成功學(xué)大師黑幼龍先生的家教心得。他說:“養(yǎng)孩子就像種花,要耐心等待花開”。黑老說:“慢養(yǎng)并不是時間上的慢,而是說教育孩子不要太擔(dān)憂、太著急。不求一時的速度與效率?!碑?dāng)孩子進入小學(xué)階段,家長的擔(dān)憂、著急我都可以理解,但是也希望家長們一定要學(xué)會等待,學(xué)會守望。教育孩子跟其他事情不一樣,不可能立竿見影,教育是一個潛移默化的過程,所以我崇尚的是一種溫柔的、堅持的力量。
各位家長一定要一開始就要認(rèn)識到,每個孩子都是一朵花,只是一年四季開放的時間不同。當(dāng)人家的花在春天開放時,你不要急,也許你家的花是在夏天開;如果到了秋天還沒有開,你也不要著急跺他兩腳,說不定你家的這棵是臘梅,開的會更動人。
如果你家的花到了冬天還沒有開放,你就要想一想,他也許是一棵鐵樹呢!他會開出更加炫麗的花朵,只要你有耐心等待。
2、要正確地看待孩子身上的問題。孩子小的時候每一個父母都覺得自己的孩子是天才,一點點進步都會讓我們驚喜,但是上學(xué)后方方面面與同學(xué)進行不自覺的比較,就會對自己的孩子苛刻,就會心態(tài)失衡。這兩周我知道有的家長是處在焦慮、緊張之中,其實這種情緒會影響孩子,也會影響到老師。家長們一定要認(rèn)識到,每一個孩子在成長過程中,都可能出現(xiàn)這樣那樣的問題。就像一個好的政黨、好的領(lǐng)導(dǎo)一樣,絕對不是他管理的不會出現(xiàn)問題(不可能的),而是出現(xiàn)了問題之后用什么態(tài)度去面對。好的家長和老師也是一樣。全是好的,要不是假的,要不你這個孩子長大后更危險。挫折商。
3、別把勁兒都使在孩子身上。這句話是楊瀾的育兒心得,我覺得很適合現(xiàn)階段的部分家長。她認(rèn)為,做父母并非易事,身教比言傳更有說服力,別把勁兒都使在孩子身上,如果自己充實、快樂,有責(zé)任感,有情緒管理能力,孩子會模仿你的。無論是常年在外忙碌的父親,還是能夠多花時間陪孩子的母親,最重要的是讓孩子看到你是一個充分享受人生的人,尤其是作為一名母親,首先應(yīng)該過非常充實和快樂的生活,讓孩子們知道:這樣的人生是可以做到的。有的時候家長和老師做了我們應(yīng)該做的,剩下的就看孩子,過度的關(guān)注會讓孩子無所適從。如果管的太多,往往孩子不會能干。家長過度的緊張、焦慮,會影響到孩子,也會影響到老師的專業(yè)規(guī)劃和老師的個體創(chuàng)造性的發(fā)揮。所以家長們,享受和孩子一起成長的過程,同時也讓自己生活得更豐富些吧。
4、重視孩子的學(xué)習(xí)。_寫給兒子安德烈的一段話,“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。”有家長問前面兩點“別把勁兒都使在孩子身上”跟又有重視孩子的學(xué)習(xí)是不是有點矛盾啊。一點也不矛盾,這三點綜合起來就是,學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要,只是我們要以正確的態(tài)度來看待孩子的學(xué)習(xí)成績和在成長過程中可能出現(xiàn)的問題。
有的家長可能誤會了,會覺得老師是不是不喜歡學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。其實我們老師不喜歡的是不尊重他人,不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事的學(xué)生和家長。簡而言之,態(tài)度決定一切。
5、加強孩子的體育鍛煉。生病的比較多。我?guī)У纳弦粋€班級最突出的就是體育。從成立三年級班級開始成立到畢業(yè),連續(xù)八次運動會都是第一名。班級較少,和高一個年級的孩子比,也同樣是拿第一名。喜歡運動很好,比較陽光。很多孩子從來不輸水。今天下午孩子們欣賞了學(xué)?;ㄉ犕瑢W(xué)的表演,非常興奮。我校花繩隊成立兩年來,在全國的比賽中獲得了特等獎。請家長們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一根跳繩,每天練習(xí)跳繩20分鐘。
6、培養(yǎng)孩子的忍耐力。讓我們一起來觀看一段視頻(小孩與棉花糖實驗)家庭教育中,最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子,在學(xué)業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運動或游戲,讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的,家長讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等等身體的苦痛,一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買,這樣,孩子對于想要之物沒辦法立刻得到,可以培育出忍耐心,精神因此得到鍛煉,使孩子擁有自信。在這個物質(zhì)豐富的時代,家長看到自己的孩子受限制真是有點痛心,但是請家長記住:欲望很容易會得到滿足的孩子,因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋,那些在舒適的房間里,始終維持飽腹?fàn)顟B(tài)的小孩,將來沒有什么大出息。我相信在做的很多家長都看過很多的教育書籍,都知道“延遲滿足”的重要性。我們在學(xué)校每天都要練習(xí)站軍姿,不許動,培養(yǎng)孩子的忍耐力。
四、班級的幾個具體事項
1、座位安排的原則及原因。講明整個年級都一樣。(ppt做成圖示)
2、班級獎勵評比辦法。
3、成立班級家委會。家委會分工。很慶幸的是,我們班級的39個孩子都非常聰慧可愛,39個家庭經(jīng)過短短的兩周的接觸,也是溫馨和睦,一點即通,教育理念很契合,無論是熱情的伍子玄爸爸,為大家購書、布置展板、陳麒年媽媽,劉可以媽媽,還有主動為班級捐贈圖書的鄔建飛家長…讓我們把掌聲送給這些爸爸媽媽
4、班級交流方式。關(guān)注班級qq群。除了家委會能促進家校聯(lián)系,班級Q群也是老師和家長溝通的一個橋梁。每天,請盡量在下午4點鐘的時候關(guān)注班Q群的信息,老師會對班級的情況或者對作業(yè)的要求發(fā)在群里,同時也會集中回復(fù)家長們在群里提出的具有代表性,或者典型性的問題。請家長關(guān)注。
班級通訊錄的制定內(nèi)容,各學(xué)科老師電話。多和老師溝通,有好的建議,一定要跟老師說?;蛘邔τ谀愕暮⒆舆m合什么樣的教育方式,嚴(yán)厲一點的。
5、重視家校聯(lián)系本的使用。家校聯(lián)系本也是家校溝通的紐帶。孩子會將作業(yè)抄在家校聯(lián)系本上,并按要求完成,老師有時也會下評語,做一些建議。請家長及時查看家校聯(lián)系本,督促孩子按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。也可以將自己的建議或者意見提在上面。
總結(jié):有一句話說:老師就應(yīng)該由時代最優(yōu)秀的人來擔(dān)當(dāng)。這句話真的一點都不為過。傅國涌先生曾說,大學(xué)老師是先生,小學(xué)老師就更是先生。因為小學(xué)雖然在問學(xué)的階段,不過是起步,但是在育人上,卻是奠定孩子根基的時候。如何讓他們從一開始就踏上一條人格健全的道路,如何啟發(fā)他們天賦中最有創(chuàng)造力的部分,如何激活他們的想象力,如何讓他們發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己,這一切在很大程度上取決于小學(xué)老師,取決于我們誠懇而真實的思考,取決于我們對自己職業(yè)倫理的守護,取決于我們對人的尊嚴(yán)、自由的信奉。
所以,我懇請各位家長,請不要把教育的責(zé)任全部寄托在我的身上,我沒有這個能力,也沒有這個精力,父母對孩子的影響才是決定性的。而且我也有自己的家庭,自己的孩子,我只有先照顧好自己的家庭,培養(yǎng)好自己的孩子,自己擁有幸福的人生才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。在此,我要向大家表明,即使你覺得小學(xué)老師很渺小,也請給予我足夠的尊重;當(dāng)我做得不夠好、考慮不夠周全的時候,請給予我更多的寬容;當(dāng)我向你陳述孩子的問題并提出建議時,請相信我專業(yè)的判斷。孩子對學(xué)科知識的熱愛很大程度上依賴于對教這門課的老師的喜愛,請教會孩子尊重老師。你們的理解,你們的支持,才能激發(fā)我更多的熱情和智慧。
讓孩子愉快學(xué)習(xí),健康成長,是老師和家長共同的愿望。每個孩子都是一顆嬌嫩而又充滿生機的小太陽,她的燦爛有待于我們精心的呵護和正確的培養(yǎng)。讓我們攜手,共同負(fù)責(zé)起孩子健康快樂成長的重任……
請您離開時輕輕收好桌子和椅子,順手帶走桌面上的物品。
謝謝!
再見!
一年級開學(xué)班會家長會發(fā)言稿篇3
尊敬的家長:
晚上好!
首先感謝您能來參加我們學(xué)校組織的家長會,就學(xué)校新學(xué)期工作一起進行交流,共同促進孩子的成長!在今天的家長會上,我將與家長們圍繞以下幾項內(nèi)容進行交流:
一、一年級新生“斷奶期”教育
開學(xué)后,我們用了兩周時間開展了俗稱“斷奶期”教育。目的是讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,適應(yīng)小學(xué)起始年級的學(xué)習(xí)生活,盡快進入小學(xué)生這一新的角色。(結(jié)合媒體)
兩周內(nèi),我們根據(jù)學(xué)生的實際年齡特征,利用校本自編材料,進行授課,目的在于給學(xué)生一個適應(yīng)期。各學(xué)科老師通過游戲、活動等,不僅使學(xué)生對這些學(xué)科有了初步的了解,也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。班主任老師結(jié)合學(xué)生的年齡特點,在學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成方面進行了專項訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,從小做一個文明人。
二、加強反饋,及時了解
圍繞著這兩周教育教學(xué)的內(nèi)容,我們通過日反饋表的形式向家長及時展示了孩子們在校的情況。小小的一張反饋表架起了我們與家長之間溝通的橋梁。從這張反饋表中,我們可以看到老師對每個孩子的關(guān)注。雖然工作量大了,但是能讀到家長的留言卻是十分欣慰??梢姡议L們同樣著關(guān)注孩子的發(fā)展變化。
通過兩周的學(xué)習(xí),我們的孩子已經(jīng)知道了一些基本的行為規(guī)范,以及學(xué)習(xí)上的要求。接下來,我們將按教科書的內(nèi)容進行授課。每月底,我們?nèi)耘f發(fā)放一張反饋表與家長交流,同樣希望您能予以關(guān)注。
三、近期情況交流
接著通過所拍攝到的照片,向家長來簡單介紹一下還們在校的一天情況。(結(jié)合媒體)為讓家長及時了解孩子每天在學(xué)校的情況,家長也可以通過瀏覽我們的網(wǎng)站:隨時關(guān)注孩子的進步。
在評價方式中,我們以加星的方式進行,當(dāng)學(xué)生在某一項行為表現(xiàn)上有進步或能符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),就以加星的形式進行表揚和鼓勵,為孩子創(chuàng)設(shè)良性競爭氛圍促進孩子們不斷進取。作為我們的家長也可關(guān)注孩子們的加星情況,與孩子聊聊幫助他們分析自己存在的優(yōu)缺點,有助于孩子們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和內(nèi)化。(結(jié)合媒體)
當(dāng)然孩子們的身上也還所存在的各項問題,比如下課容易奔跑,這就會帶來很大的危害,無論是對自身還是對他人,都會造成不必要的意外傷害事故。也需要家長能夠多與孩子們溝通、多督促,特別是在來接孩子們的時間段里,由于家長都來接孩子們就會比較的松散,一定要多關(guān)注孩子們的動態(tài)。
四、特別提示
最后,有幾個小提示請家長注意,最近天氣冷暖溫差變化較大,加上學(xué)習(xí)時需要花費一定的體力,請家長注意孩子們的身體健康問題。學(xué)校南門開放,可就近擇門進入學(xué)校,時間為:早上7:45—8:15,下午:16:15—16:45。
如果家長今后有任何疑問或是不解,都可以直接和老師進行聯(lián)系,打電話或是短信方式都可以,也可以通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)(媒體展示)的留言簿進行交流,但是也希望大家能本著真誠的心態(tài)進行溝通。
再次感謝家長能夠參加本次的家長會,希望我們的工作能夠得到家長的支持和配合,讓我們的孩子能夠更好的適應(yīng)學(xué)校生活!下面我們歡迎任教語文(數(shù)學(xué)、英語)學(xué)科的老師與大家談?wù)剬W(xué)科教學(xué)方面的情況。
一年級開學(xué)班會家長會發(fā)言稿篇4
尊敬的各位家長朋友:
大家上午好!
首先祝賀我們的孩子成為一年級的小學(xué)生,同時,也祝賀我們各位家長也升級了,成為一年級學(xué)生的家長。我是一年級班主任兼語文教師,今天坐在這里和大家交流,雖然談不上有什么豐富的經(jīng)驗,但是也有不少心得在這里要和大家交流。今天我要講的內(nèi)容是重視家庭教育,扮演好家長角色。
隨著社會的發(fā)展,家庭教育日益受到家長朋友的重視。家庭教育的重要作用也越來越被家長們認(rèn)識。
美國人常用兩個家族為例,來說明家庭教育的重要性。這兩個家族都是維持了八代以上的大家族。第一個家族的祖先是著名哲學(xué)家愛德華,他不僅自己德高望重,深受人們敬仰,也相繼培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的子孫。在他八代子孫中,有13位大學(xué)校長,100多位教授,80多位文學(xué)家,20多位議員,1位副總統(tǒng)。而第二個家族的祖先是臭名昭著的酒鬼和賭徒,名叫珠克,他自己是一個萬人不齒的惡棍,在他的“熏陶”下,八代子孫中“涌現(xiàn)”出了300多名乞丐,7個殺人犯,60多個強盜。
由此可見家庭的教育、影響和熏陶對孩子的一生、對社會的穩(wěn)定、發(fā)展和繁榮都有著多么重要的作用。
首先,家庭教育是孩子成長的基礎(chǔ)。孩子呱呱落地首先來到的是家庭,接觸的是父母。家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭是人們進入社會之前的演練場,有句話叫“先入為主”,父母的啟蒙教育,對孩子的生活習(xí)慣、思想品德、行為規(guī)范等方面的影響極為深刻,給他們終身的發(fā)展打上了難以磨滅的印記。正如俗話所說:“幼年學(xué)的,好比是頭上刻的?!?/p>
其次,家庭教育與學(xué)校教育相輔相成。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),也是學(xué)校教育的有力助手和必要補充,是整個教育工作不可缺少的組成部分,沒有家庭教育的支持和配合,學(xué)校是不可能單獨把孩子教育成才的。學(xué)校教育的優(yōu)勢是科學(xué)文化知識的傳授,而家庭教育的主要功能是教孩子做人處世。學(xué)校教育是集體教育,難以顧及每個學(xué)生的個性特點,而我們家長更了解自己的孩子,能充分挖掘孩子的潛能,因材施教。所以,家長應(yīng)自覺履行教育子女的義務(wù),大力支持和積極配合學(xué)校教育,家校合作,優(yōu)勢互補,共同促進孩子的健康發(fā)展。
再次,家庭教育關(guān)系著國家的未來。家庭教育既是每個家庭的私事,也是國家的大事,它關(guān)系到每個家庭的幸福,也關(guān)系到國家的未來。家庭教育不只是養(yǎng)兒防老,更是為祖國培養(yǎng)合格的接班人。
“父親如山,母親如水,真山真水出真人?!痹诩彝ノ枧_上,父母只有提高自身素質(zhì),扮演好各自的家庭角色,承擔(dān)起教養(yǎng)子女的職責(zé),才能為家庭、為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
在家庭中,作為主角之一的孩子父母,應(yīng)該扮演怎樣的角色呢?
父母應(yīng)是孩子的關(guān)心者、指導(dǎo)者、合作者、鼓勵者、評價者和規(guī)范者。
讓我們分別從母親和父親的角度來談?wù)劶彝ソ逃械穆氊?zé)和角色扮演。
我們母親怎樣才能做一個合格的母親,當(dāng)好孩子的第一任老師呢?
首先,要樂于做母親,自覺承擔(dān)起母親的職責(zé)。母親是造人的工作,通過培育子女完成對人類的貢獻。母親肩負(fù)著多種職責(zé),但是首要的職責(zé)是養(yǎng)育子女。正像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基所說:“無論您在工作崗位的責(zé)任多么重大,無論您的工作多么復(fù)雜,多么富于創(chuàng)造性,您都要記?。涸谀依?,還有更重要、更復(fù)雜、更細(xì)致的工作等著您,就是教育孩子。”孩子是母親的作品,看著孩子一天天長大,感受著孩子帶給自己的`一個個驚喜,享受著親子之樂,這種來自心靈的收獲是其他任何事物都無法比擬的。母親對孩子的付出,是一種付出,也是一種收獲;是一種負(fù)累,也是一種樂趣。
其次,我們要努力做一名合格的母親。我們有了孩子也就成了母親,但許多母親只是“自然母親”,憑著感覺、本能或者老輩的經(jīng)驗來養(yǎng)育孩子,一心撲在孩子身上,這樣的母親未必是一個好母親。要做一個好母親,首先要好好做人。母親是孩子的人師而不是經(jīng)師,她的主要職責(zé)是教孩子如何做人而不是傳授知識。古語說:“經(jīng)師易得,人師難求?!苯毯⒆幼鋈?,母親首先要好好做人,因為她的教育資格不是來自其他地方,而是來自她做人的經(jīng)驗與習(xí)慣,來自她的人格魅力,母親的做人是教育孩子最好的教科書。母親做人越成功、越完美,她的教育資格就越牢靠,孩子的成長就越順利、越成功。
合格的母親應(yīng)該是個母育家,知道如何教育孩子。要做到這一點,必須與時俱進,不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識和教育知識,了解孩子的發(fā)展特點,形成新型的教育理念,掌握科學(xué)的育子方法,并把這些理念、知識和方法融會在自己的育兒過程中,時刻清楚孩子處在何種狀態(tài),存在哪些問題,怎樣實施教育,從而把孩子培養(yǎng)成為富有個性和和諧發(fā)展的人。
合格的母親還要善于施愛,不能對孩子過度溺愛。母愛不應(yīng)僅僅表現(xiàn)在對孩子物質(zhì)方面的關(guān)心,更應(yīng)該體現(xiàn)在對孩子失敗時的鼓勵、行動時的信任、傷心時的安慰、矛盾時的理解、迷惘時的指引……在母親博大的母愛沐浴下,孩子會進步得更快。
下面說一說父親的角色在家庭教育中的重要作用。
在當(dāng)代家庭教育中,母親往往是主角,父親的作用則被忽視,實際上,父親與母親教育孩子各有優(yōu)勢,缺一不可,正像傅雷先生所說:“孩子是站在父母的雙肩上成長起來的,失去一方就沒有了平衡?!?/p>
一些父親存在著錯誤的認(rèn)識,有的認(rèn)為教育孩子是“婆婆媽媽的小事”,男人在外面掙錢養(yǎng)家,做的是“大事業(yè)”;有的認(rèn)為只要自己多掙錢,為孩子提供成長所需要的良好的物質(zhì)保障,就是一個合格的父親。殊不知,對孩子的成長來說,這是遠遠不夠的,孩子需要母愛,同樣需要父愛,他們渴望與父母的交流合作,絕對不希望父親只是一個賺錢的機器。
“養(yǎng)不教,父之過”,父親不僅要承擔(dān)起子女的教育責(zé)任,更要把它做好。要做個好爸爸,除了要具備家長素質(zhì)外,還應(yīng)注意以下幾個問題:
一、克服大男子主義。
二、與妻子密切合作。母親教育孩子較為細(xì)致、周到,父親教育孩子則更為寬松、豁達;母親與孩子的談話往往是具體的,而父親與孩子的談話則是富有哲理性的。在孩子的教育中,母親是水,父親是山,山水相依,缺一不可。要做個好爸爸,既不能把孩子的教育全推給妻子,做甩手掌柜,也不能無視妻子的存在,由自己說了算。要與妻子共同營造和諧的家庭氛圍,共商教子大計,取長補短,發(fā)揮合力。
三、多與孩子在一起。要做個好爸爸,即使工作再忙,也要盡量抽出一些時間和孩子交流、游玩,陪伴孩子成長。心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),孩子在家里和父親在一起的機會越多,時間越長,智力也就越發(fā)達,這是因為父親的教養(yǎng)方式不同于母親,父親與孩子的游戲多為動態(tài)的,富有創(chuàng)造性,而且父親擅長教會子女怎樣應(yīng)付和解決他們遇到的各種人生問題,使子女的意志和智慧得到最佳發(fā)展。
奧地利作曲家莫扎特小時候被無數(shù)人譽為“神童”,他的許多作品一直是古典音樂中經(jīng)久不衰的`保留曲目。但是,莫扎特有如此成就,是與他父親的精心培養(yǎng)密切相關(guān)的。莫扎特3歲時,父親就發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常靜靜地坐在一邊,很有興趣地看姐姐練琴,于是就開始對他進行啟蒙教育。在父親的指導(dǎo)下,莫扎特5歲就開始創(chuàng)作短曲,6歲時創(chuàng)作鋼琴協(xié)奏曲。后來,為了更好地培養(yǎng)他,父親甚至放棄了在宮廷里當(dāng)樂師的工作,將全部精力用在莫扎特身上??梢哉f,沒有父親那份執(zhí)著的精神、嚴(yán)格的要求和深厚的關(guān)愛,是無法早就莫扎特這樣一位音樂大師的。
我們的孩子都能成為有用人才。這需要我們一步一步地用心培育。
對于一年級學(xué)生的父母而言,除了幫助孩子做好各種準(zhǔn)備之外,還有幾項工作一定要做:
一是了解小學(xué)教育的特點。
孩子一上學(xué)就開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育,游戲不能完全滿足他們的需要,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,由個人轉(zhuǎn)向集體,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的一切紀(jì)律,如按時上學(xué)、認(rèn)真完成作業(yè)等,學(xué)生在自主獨立的基礎(chǔ)上不僅要對自己負(fù)責(zé),還要為學(xué)校和班級爭光。
二是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初入學(xué)的孩子往往穩(wěn)定性差,注意力集中時間短,當(dāng)孩子看書寫字時,父母應(yīng)盡量避免在旁大聲講話或看電視,最好坐在孩子身邊和他一起看書,既能起到督促作用,有創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氣氛。父母要樂于解答孩子提出的問題。
三是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
具體說,就是父母平時要注意培養(yǎng)孩子“坐得住、聽得懂、表達得清。”比如看電視時,要求孩子坐下認(rèn)真看20分鐘,再給孩子提提問題,看看孩子是否聽懂了;聽聽孩子的回答,聽他是否表達得清楚,口齒是否伶俐。在日常生活中,父母要讓孩子養(yǎng)成定時看書、定時喝水、定時如廁的習(xí)慣。這樣有利于孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。要經(jīng)常強調(diào)嚴(yán)格遵守作息時間,看書時坐姿端正,愛想愛問和認(rèn)真回答問題,正確地握筆寫字、看書、讀書、愛護書本及學(xué)習(xí)用品。
四是要培養(yǎng)孩子的健康心態(tài)。
在一個月左右過后,入學(xué)新鮮感逐漸消失,加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到約束,生活上又緊張,學(xué)習(xí)知識不如想象得那樣容易,有一部分孩子會感到上學(xué)的負(fù)擔(dān)。只要父母懂得賞識孩子,關(guān)心鼓勵表揚孩子的每一點進步,甚至能寬容難免的錯誤,孩子的學(xué)習(xí)積極性就能持續(xù)地得到保持。要經(jīng)常提醒孩子“你已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了”,對孩子在生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上做明顯的暗示。
五是強化安全教育
新生入學(xué)階段是校園內(nèi)外安全事故的多發(fā)期,要告訴孩子不隨便進出校園,不做危險的游戲,有事要及時向老師反映,不得私自離校等。
六是主動與學(xué)校教師溝通。
有的父母認(rèn)為,給孩子找一個好學(xué)校,一個好班級或者一個好老師就萬事大吉了。尤其是一些事業(yè)型的父母,兩人工作都很忙,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了,平時也不與老師溝通。一旦孩子出現(xiàn)問題就急了,并打罵孩子,如此教育往往適得其反。
還有很重要的一點,就是老師和家長往往會有意見不同的時候,或者家長有對老師的做法存在異議的時候,要及時和老師當(dāng)面或者電話溝通,千萬不要在孩子面前數(shù)落老師,那樣只會打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性,對您,對老師,對您的孩子一點好處都沒有。
我們老師和在座的各位家長的共同目標(biāo)就是使我們的孩子都能成為有用之才。尊敬的家長朋友們,讓我們在學(xué)校和家庭之間架起一座溝通橋梁,家校密切合作,為托起明天的太陽共同努力。
謝謝大家!
一年級開學(xué)班會家長會發(fā)言稿篇5
各位家長:
上午好!
我是一、四班的班主任。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系。
對于一年級新生來說,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是非常重要的,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活,我想把我自己的幾方面想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:
1、生活習(xí)慣
①注意衛(wèi)生,每位學(xué)生都帶好紙巾、水杯(在上面貼上標(biāo)簽,寫上孩子的班級、姓名);以后隨天氣的變化,要記得帶好雨傘、雨衣。
②培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具、團結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,同時教育學(xué)生不做危險動作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹立安全意識和自我保護意識。(孩子在校逗打是再所難免的,希望家長能以心換心,相互理解)。
③家長可以教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如穿脫衣服,系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳,會用鑰匙開門,倒開水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所,做好課前準(zhǔn)備再玩。
④支持孩子參加學(xué)校里的各項活動,讓孩子充分展示自我,鍛煉能力;在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。
⑤體育課當(dāng)天要穿好球鞋,美術(shù)、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具,每周一升旗請?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣
①督促孩子按時上學(xué)(早餐要吃飽吃好到學(xué)校,7:25以后7:40以前到校),要按時回家(中午回家吃飯11點放學(xué),下午3:10點放學(xué))建議您盡量讓相對固定的人來接送。若遇到特殊情況不能及時接孩子,要告訴孩子不要亂跑,應(yīng)找老師或在教室等候;希望家長按時的接送自己的孩子;
②培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時補救;
③生活上不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;
④放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí),具備更好的習(xí)慣。
⑤鼓勵孩子學(xué)兒歌、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
⑥在平時生活中注意多識字和相互交流。
⑦保護好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢。
3、其它要求
①請為孩子備齊學(xué)習(xí)用品,文具盒里每天都要準(zhǔn)備好8支削尖的hb鉛筆(鉛筆要用卷筆機卷,卷筆機不需要帶學(xué)校,買的鉛筆不能帶橡皮頭)準(zhǔn)備好2到3塊普通的白色繪畫橡皮,同時準(zhǔn)備好1把尺(尺不需要太花哨,透明的無卡通圖案);請幫孩子的5本書和5本大小練習(xí)冊包上透明書皮。
②為了給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請家長不要隨意進入學(xué)校,有事可以打電話或通過家校路路通等方法聯(lián)系;如果要交錢,請讓孩子帶來,提醒他到校就把錢交給老師
③病、事假及學(xué)生在校時要臨時外出,先向老師請假。
④對老師或?qū)W校有何意見或建議,歡迎您及時與我聯(lián)系解決。
我們老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點,共同的愿望,那就是一切為了孩子。相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個學(xué)生都會在黃埭中心小學(xué)健康快樂的成長。
謝謝各位家長對老師工作的支持。萬分感謝!
一年級開學(xué)班會家長會發(fā)言稿篇6
各位家長朋友:
你們好!首先我代表本班各位老師以及你們的孩子,感謝大家的到來。今天我們歡聚一起的目的就是老師和家長一起幫助孩子做好幼兒園與小學(xué)的銜接,順利渡過一年級新生的入學(xué)關(guān),讓孩子們在一(1)班這個大家庭里快樂地“養(yǎng)品德,學(xué)知識,愛閱讀,會玩耍?!?/p>
一、情況介紹
首先,我先自我介紹一下,我叫__,是一(1)班的班主任兼語文老師,我從教已經(jīng)__年了,這__年里,我?guī)Я藘蓪卯厴I(yè)生,經(jīng)歷過一個大循環(huán),可以說,我是和孩子們共同成長的。
接著讓我來介紹一下我們一(1)班,我們班有男同學(xué)23人,女同學(xué)22人,共45人,由于他們來自不同管理制度的幼兒園,剛開始這兩周,我們老師管理起來真的比較困難,為了讓孩子更快地進入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)狀態(tài),開學(xué)的第一、二周我們對學(xué)生的管教是比較嚴(yán)的,比如說作業(yè)的書寫、上課的習(xí)慣、課間的紀(jì)律等等,都提出明確的要求并經(jīng)常提醒。我們希望通過嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練,幫助孩子盡快地融入小學(xué)生活,也希望家長能配合每一個老師的各項工作。
二、希望家長配合學(xué)校做好的各項工作
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備
1、5支木鉛筆(鉛筆在家刨好)、1塊橡皮、1把尺子、一支紅筆。所有文具都用最普通的即可。越花哨越容易分散孩子的注意力。
2、開學(xué)后發(fā)的書、本子,最好用透明即可貼包皮,而且包皮前一定寫明班級、姓名,每天可按課程表帶課本,減輕孩子的負(fù)擔(dān)。
3、便于攜帶的水壺一個、吃飯用的毛巾及隨身攜帶紙巾。
4、睡房的床品每兩周帶回家清洗一次。
(二)作息和接送
出示學(xué)校的作息時間表
開學(xué)兩周,我們的孩子基本上都能按時到校,但也有極個別學(xué)生有遲到現(xiàn)象。希望各位家長能在早上7:50前送孩子到校,讓孩子早點進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。不要讓孩子來校吃早餐,如果有特殊情況,您可以和我說一聲,我會安排孩子到辦公室吃,以免影響其他孩子。另外,為了讓孩子有充分的休息,最好能讓孩子在晚上9點半入睡,做到早睡早起。
另外,放學(xué)后,老師很多時候要進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和會議,如果留孩子單獨在課室不安全,所以,考慮到孩子的安全,希望家長盡量早點來接孩子回家。同時要教育孩子一定留在課室里面等家長來,不跟陌生人走。
最后,我提個小小的請求:請每天最后走的家長把教室的窗關(guān)好,窗簾拉好,門后的總電閘關(guān)掉,并鎖好前后門。
(三)關(guān)于座位的安排
從開學(xué)第一天起,我陸續(xù)接到多位家長向我提出要安排孩子坐前面。對于家長的這種要求,我非常理解,說明家長很緊張自己的孩子。在此,我覺得很有必要強調(diào)一下關(guān)于孩子的座位安排原則:
1、根據(jù)孩子的身高。
2、根據(jù)孩子的性格特點。
3、根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力差異。
4、定期調(diào)整。其實,老師安排座位就像下棋一樣,有時會呈現(xiàn)出牽一發(fā)而動全身的現(xiàn)象,比如說,我動一個孩子,就要考慮他四周圍的環(huán)境對他有沒有利,要考慮很周全。而且孩子們的座位不是我一個人說了算,是語數(shù)英三科老師一起商量著來安排,這樣更有利于培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣??赡艽蠹視J(rèn)為坐在前面的孩子會容易引起老師的關(guān)注,坐后面的孩子的就得不到老師的關(guān)注。其實不然,每個老師都會關(guān)注到每個孩子,再加上,我們現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)備那么先進,無論從聽覺還是視覺都能輻射到每一個孩子身上,所以,我們是不會隨便動或是亂動孩子們的座位的。請大家相信我們,也支持我們。
(四)在家督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、請你回家后和孩子一起協(xié)商每天放學(xué)回家后,必須先完成作業(yè)再玩,而且星期日至星期四不看電視,不玩電腦游戲。
2、給孩子營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)孩子寫作業(yè)時,家長請不要看電視、不要打麻將也不要玩手機,可以在一旁讀書看報,以身作則。
3、協(xié)助老師指導(dǎo)孩子的握筆姿勢、坐姿,寫作業(yè)的格式等等。
4、開始培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。可以讓孩子看一些繪本故事書,圖大字少,比較適合這個年齡段的孩子。
開始的時候家長是有點累,但是,你只要累一年,等你的孩子讀二年級時,你就會輕松多了。因為孩子一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后,家長就基本上不用陪孩子做作業(yè)了,孩子會主動做完作業(yè)拿給家長簽名。但如果你開始的時候嫌累和怕麻煩,沒有讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,越到高年級,孩子暴露的問題就越多,家長就越苦惱越辛苦。
(五)全力配合班主任老師的工作。
有人說班主任是世界上最小的主任,我認(rèn)為卻也是涉及面最廣的崗位??梢蕴拱椎卣f:我的日常工作除了完成日常的上課教學(xué)工作外,還涉及到“計生辦、防疫科、公安局、金融業(yè)”等。我經(jīng)常會下發(fā)一些通知或者表格給大家,在此,我希望大家每一次都能認(rèn)真閱讀并按要求做好。就拿這次收費來說吧,通知上說了星期三交,大家最好能在星期三8點半前交齊。假如有家長交費不準(zhǔn)時或不定時,將會給我的工作帶來很多的不便。因為一二年級班主任的課特別多,每天只有一兩節(jié)空堂,如果沒收齊的話,我就要提著一大袋錢到處走,上課、聽課帶著,分飯、吃飯?zhí)嶂瑤∨笥褣叩睾痛笳n間提著,由于沒有收齊不能向?qū)W校結(jié)賬,甚至要提回家,還要擔(dān)心怕弄丟。有些家長在我上課或聽課的時候來交費,這樣也會影響孩子們上課。所以,希望大家認(rèn)真閱讀每一張通知,認(rèn)真填寫每一張表格,并按時上交。以此為孩子樹立好的榜樣。
三、作業(yè)與輔導(dǎo)
1、收取作業(yè)信息
開學(xué)第一個月,我每天都會把作業(yè)發(fā)到各位的手機上及我們的QQ群里,國慶假期回來后,我們會讓孩子自己登記作業(yè),所以請家長給孩子買一本“作業(yè)登記本”國慶后用。
2、輔導(dǎo)并檢查孩子的作業(yè),簽名監(jiān)督
回到家,請家長協(xié)助孩子完成作業(yè),然后檢查作業(yè),再簽名。檢查孩子的作業(yè)有一個好處,他寫得好的,你表揚他一下,他會越學(xué)越有勁;發(fā)現(xiàn)問題,也能及時幫助孩子改正。
開學(xué)兩周以來,我發(fā)現(xiàn)很多家長能主動為孩子的作業(yè)簽名,甚至寫上對孩子的評價。這是非常好的現(xiàn)象。其實,我們學(xué)校要求每一位家長都要給兒女的作業(yè)簽名,目的就是要家長每天督促和檢查孩子的認(rèn)真完成作業(yè)。所以,麻煩在座各位家長每天檢查一下孩子們的作業(yè)并在作業(yè)本簽名,共同督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)。
3、語文學(xué)習(xí)方面
我們一年級前半個學(xué)期主要是拼音教學(xué),采用的是人教版的教材,而后半學(xué)期主要是識字教學(xué)。由于生本教材的識字量大、方法靈活,孩子喜歡,所以后半學(xué)期的識字教學(xué),我們主要是使用生本教材。根據(jù)生本教材,一年級的識字量大概在2023字左右,為了增加學(xué)生對字的記憶,我希望家長晚上要陪同孩子預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的課文和生字,預(yù)習(xí)是有步驟的:
(1)自讀課文——圈出不會讀的字——聽課文錄音——讀熟課文。
(2)在課文中給不會讀的生字標(biāo)上拼音,并充分利用生字卡自學(xué)生字。
(3)自學(xué)完后,請在認(rèn)讀生字處圈出仍然不會讀的生字,并標(biāo)上拼音。
打印出來貼在孩子的書上教會孩子多讀書,多讀各種課外故事書,語文無非就是閱讀和寫作,多閱讀的孩子理解能力好,寫作水平提高明顯。
生本教育提倡在游戲中學(xué)習(xí),生本教材所配套的學(xué)具,是家長在夜晚輔導(dǎo)學(xué)生的好幫手。生字卡片可以玩很多種游戲(向家長簡單介紹兩種游戲:斗快、接龍、找朋友),家長晚上可以跟孩子玩,也可以和孩子一起創(chuàng)字卡游戲,這樣,不但讓孩子喜歡學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)到生字,還增進了父母與孩子的感情。
四、與家長共勉
比分?jǐn)?shù)更重要的:
習(xí)慣——你的孩子愛說、愛算、愛書籍嗎?
能力——你的孩子會讀、會寫、會聽、會說、會算、會思考問題嗎?
分?jǐn)?shù)影響一時,習(xí)慣、能力影響一生。
孩子入學(xué)后,作為家長還應(yīng)多與老師聯(lián)系,及時溝通了解孩子的情況,給予有效幫助。家長一定要支持孩子參加學(xué)校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力。
希望家長能配合我們各位老師做好教育孩子的工作。另外,各位家長對我們老師的管理或教學(xué)方法有什么建議和意見的,希望家長指點,我們會認(rèn)真取舍,務(wù)求做好本班工作。謝謝大家!
一年級開學(xué)班會家長會發(fā)言稿篇7
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先,請允許我代表一年級的老師們,真誠地歡迎在座的家長、孩子們加入我們思賢實驗小學(xué)這個大家庭!
親愛的孩子們,當(dāng)你走進思賢實驗小學(xué),你會發(fā)現(xiàn):這里有像媽媽一樣愛你們的老師,有團結(jié)熱情的同學(xué),有充滿活力的課堂,還有豐富有趣的活動6767在這里,你們將快樂地學(xué)習(xí)、玩耍,幸福、健康地成長。我希望你們?nèi)巳藸幾觥罢勍挛拿?、舉止得體、形象可愛、積極殄向上”的思賢“小賢童”。
家長朋友們,非常感謝你們一同來見證一年級新生的裘入學(xué)典禮。作為老師,我們?nèi)R深知孩子是家庭的希望,他ギ們的成長牽動著每一位父母墅的心。你們把這樣一群活潑可愛的孩子交給我們,我們鞣既感到榮幸又感到幸福。在接下去的小學(xué)生活里,我們?nèi)w老師將用愛心、耐心和?責(zé)任心,悉心呵護您的孩子魂,我們也更愿與你們一起手拉手、心連心,見證孩子的橇每一個成長的瞬間!
“快胯樂學(xué)習(xí)健康成長”是今天入哇學(xué)儀式的主題,也是老師、家長對孩子們最美好的祝愿藥。最后,讓我們共同祝愿孩子們在思賢實驗小學(xué)這片沃藶土上和諧快樂、蓬勃向上地逮成長、發(fā)展,擁有最美好的疔人生開端。
謝謝大家!
一年級開學(xué)班會家長會發(fā)言稿篇8
各位家長:
你們好!
本學(xué)期我擔(dān)任一年級班級部分的體育教學(xué)工作,我先介紹下自己,我叫__,13年畢業(yè)于__學(xué)院體育教育專業(yè),同年參加教師招考考入合肥市__小學(xué),今年是我工作的第五個年頭,從從教時間上來看,我絕對是一個新教師,所以如果有什么做的不好的地方,各位家長可以與我聯(lián)系,我會積極改正。雖然我才從教五年,但是這五年來,加上今年這屆,我?guī)Я怂膶靡荒昙壛?!所以多少還是有那么一點點經(jīng)驗的!家長朋友們可以放心把孩子交給我們錦城這個大家庭。
為了上好體育課,需要家長朋友們做好以下配合工作:
1、給孩子準(zhǔn)備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或運動校服,都可以。舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒服,同時有助于提高運動能力,促進身體健康,反之如果穿涼鞋或皮鞋就容易在熱身跑、快速跑中使腳部受傷,比如崴腳,甚至摔倒導(dǎo)致骨裂骨折等!
2、注意不應(yīng)空腹上體育課,早上一定為孩子準(zhǔn)備好早飯??崭股象w育課,不利于健康。
3、如果當(dāng)天有體育課,請?zhí)崆盀楹⒆訙?zhǔn)備好杯子和白開水,切記是白開水!
4、安全時刻要牢記。體育課活動期間,不得口袋里有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品。
5、等天氣變涼了,上體育課請為孩子準(zhǔn)備方便穿脫的衣服,最好最外面的衣服的是拉鏈的,套頭的不方便孩子穿脫。
6、請為孩子準(zhǔn)備好一根適合他的跳繩
7、體育課請假,如果您的孩子有什么先天的疾病,不能上體育課的,請一定提前告知。學(xué)生生病,請家長寫一張假條給我,或者扣扣給我留言,或者給我發(fā)短信也可以,但是請不要打電話,因為上班期間我大部分時間在操場上課,上課期間不允許帶手機,下班時間,因為家里有小寶寶,回家就靜音了,不一定能及時接到您的電話,短信看到,我會及時回復(fù)您。請假的內(nèi)容就是某某班的某某生病,不能上體育課就可以了
8、一年級每周四節(jié)體育課和一節(jié)體育活動課,其中三班和四班的每周四節(jié)體育課是我上,一班周一和周五的體育課,二班周二周五的體育課,五班周一和周三的體育課,六班周二和周四的體育課是由我來上,其他體育課和體育活動課是由其他老師兼任。
最后說一句:想讓您的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎(chǔ),那就多鼓勵支持學(xué)校的體育工作吧!祝您和您的家人健康幸福。
一年級開學(xué)班會家長會發(fā)言稿篇9
各位家長:
下午好,
很高興又和大家見面了。非常感謝各位能放下手頭的工作來參加這次家長會,同時也感謝各位家長在開學(xué)三周來對我工作的支持與理解。在開學(xué)僅三周的時間召開本次家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下開學(xué)三周內(nèi)孩子們在學(xué)校的一些表現(xiàn),也希望家長們能進一步配合教師,做好一些工作,加強家長和學(xué)校之間的聯(lián)系??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”。具體想和家長交流這么幾個話題:首先,反饋開學(xué)三周班級管理及效果;其次,反饋開學(xué)三周學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和幾點要求;再則,針對家校攜手幫助孩子成長的問題上和家長做一下溝通。最后,關(guān)于我所任教的數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)的幾點建議。
一、下面我先給家長匯報開學(xué)三周來我們班管理的情況。
開學(xué)三周了,孩子們已經(jīng)初步實現(xiàn)了從幼兒園到小學(xué)的過渡。基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。比如:
1、考勤方面:大部分學(xué)生都能按時上學(xué),有事或生病了能按時請假,但是仍有個別的孩子早上八點才到校,從而錯過了早讀時間。希望家長能及時督促孩子。
2、課堂方面:孩子們在課前一般都能按要求把課本和學(xué)習(xí)用具擺放在桌子指定的位置上,都能坐端正等候老師上課,上課能做到認(rèn)真聽講、回答問題聲音響亮。
3、課間活動:學(xué)校規(guī)定課間只能在學(xué)校的中亭玩,可以散散步,做做游戲,但是不能到操場活動;這一點班上的孩子們做的比較好;但是對于要求學(xué)生不在走廊高聲叫嚷,追逐打鬧的效果不明顯,班上仍然出現(xiàn)個別孩子愛追跑,也希望這個別愛鬧的孩子家長們能多教育孩子,當(dāng)然老師也會加強這方面的教育。
4、文明禮儀方面:孩子基本上每天上學(xué)都能做到見到老師敬個禮,但僅限于教她學(xué)科的老師,也還有個別沒能做到。在進行出操、放學(xué)時認(rèn)真排好隊,經(jīng)過三周的訓(xùn)練,學(xué)生基本能做到快速、整齊、安靜的排隊。
5、清潔衛(wèi)生方面:現(xiàn)在暫時由老師打掃衛(wèi)生,偶爾會安排少數(shù)幾個配合老師一起打掃。
在一個月后,我會正式安排學(xué)生早、中、晚進行值日,到時候我會將值日表上傳到群里,希望家長能提前為孩子準(zhǔn)備好抹布,紙巾等。通過這段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的孩子都很積極參與到值日當(dāng)中,并且個人的衛(wèi)生習(xí)慣如保持桌面的整潔,垃圾要扔到垃圾桶等能做到良好。但是有個別孩子也由于家長的寵愛及家庭教育的缺少導(dǎo)致孩子厭惡勞動,并且自理能力較差。希望家長們在平時的家庭生活中能多培養(yǎng)孩子這方面的能力。培養(yǎng)他們愛勞動的習(xí)慣。接下去我想對于這段時間在各個方面表現(xiàn)較好的學(xué)生給予表揚:
二、向大家反饋開學(xué)來存在的問題以及提出一些新的要求:
(1)關(guān)于作業(yè):簽字:有部分家長能非常負(fù)責(zé)的督促孩子做作業(yè),并在檢查完后認(rèn)真簽字、這些家長有:哪還有些家長反映學(xué)校的課業(yè)量太輕了,我想因為現(xiàn)在孩子剛從幼兒園過度到小學(xué),各個方面都需要去適應(yīng),尤其是課堂上常規(guī)聽課。我們這段時間也一直都在注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成注意力集中聽課的習(xí)慣。我想如果孩子連課都不會聽,那你教再多的知識他也學(xué)不到。當(dāng)然,從這兩周的情況看,孩子已基本上適應(yīng)了一個小學(xué)生的生活以及基本掌握了課堂聽課的能力。從下周開始,我們也將會轉(zhuǎn)移重心,重點抓學(xué)生的成績、作業(yè)以及課堂效率等。
(2)訂正:老師批改完作業(yè)后能及時幫助孩子訂正的家長很多,但有少數(shù)幾個家長沒能做好;
(3)大部分孩子每天都能完成作業(yè)并按時繳交,但有少數(shù)幾個經(jīng)常沒有按量完成情況、家長也沒能認(rèn)真配合老師去檢查孩子的作業(yè),從而導(dǎo)致孩子作業(yè)不按時完成而被留校。
(4)關(guān)于課堂:有家長反饋說老師不愛提問他的孩子,我想老師對待每個孩子都是公平的。如果老師沒能提問到您的孩子,那您要問問看,孩子有沒有認(rèn)真聽課,有沒有端正姿勢,有沒有積極舉手。平時您也一個多關(guān)心孩子,多問問孩子每天在學(xué)校的情況,并且做出肯定和表揚。
文明禮儀:文明禮貌還不錯,但對于維護校園衛(wèi)生,愛護校園的草木以及敬禮等方面還有待于教育提高。
訂學(xué)具等情況:為什么要說這點,關(guān)于學(xué)具,拼音卡,及一些資料的訂購包括牛奶,學(xué)校本來是希望家長們能自己去購買,由于很多家長委托老師統(tǒng)一訂購,所以我們老師才在工作之余抽出時間聯(lián)系廠家進行訂購并且是采取自愿購買的原則。但是近來別班卻收到有些家長反過來指責(zé)學(xué)校和老師亂收費。我想如果是這樣的話以后我們都不會建議家長去購買任何學(xué)習(xí)用具了。我想我們都是為了孩子好,既然有的家長對老師都不信任沒那么您的孩子為什么要交給老師呢
學(xué)生個人衛(wèi)生、衣服、指甲:這段時間觀察發(fā)現(xiàn)班上的孩子在衣著整潔方面都做得很好,但是對于鞋子卻沒能按要求穿運動鞋,尤其是在有體育課的時候,還有幾個小孩子經(jīng)常穿涼鞋到學(xué)校。在孩子的個人衛(wèi)生方面,關(guān)于孩子的指甲,有些太長,有些太臟,有些甚至還涂上指甲油,個別女孩子的頭發(fā)沒有綁起來,男孩子的頭發(fā)太長,所以我想請各位家長在工作之余能多花時間去關(guān)注一下孩子這些方面的情況。雖然是很小的事情,但從孩子身上卻能看出他的家庭教育如何。
關(guān)于書本:開學(xué)一段時間發(fā)現(xiàn)有些家長在看了課程表后,都能按照課程的要求讓學(xué)生帶好書本來校。也謝謝家長的配合。但我想說的是:對于語文、數(shù)學(xué)是每天都會有作業(yè)安排的,所以不管當(dāng)天有沒有課程安排,家長都需要把這兩科的相關(guān)書本和作業(yè)全部帶到學(xué)校。這樣老師才能按時收發(fā)作業(yè)。
對于上學(xué),放學(xué)時間的要求:從今天開始學(xué)校將按照新的課程表進行上課,等會會給每位家長發(fā)一張新的課程表,根據(jù)學(xué)校這段時間的反饋,發(fā)現(xiàn)有少數(shù)家長在早上7點10分就送孩子到校了,還有些包車的司機有時候中午1點30就送孩子到門口,這些時間段都還沒老師在門口導(dǎo)護,孩子很不安全。還有些家長反映說學(xué)校有時候沒能按時放學(xué),我想這都是因為老師在幫助您的孩子訂正作業(yè),一切都是為了孩子,所以請您能體諒。
三、家校攜手幫助孩子成長的幾點建議
1、生活上的習(xí)慣:
盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點和基礎(chǔ),我們的家長已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備。但是從孩子進入一年級,開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。對于孩子,仍然是他們成長過程中的一個新起點,必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動的一系列變化并面臨許多新的問題。因此,為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,也為了我們攜手教育好我們的孩子,希望我們的家長支持教師工作“三忌”:
(1)忌過分保護。一根獨苗,捧在手中,貼在胸口,含在嘴里,樣樣事情包辦代替(背書包,拿水杯),要讓孩子知道,自己長大了,已經(jīng)是一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,能自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動,學(xué)點簡單的勞動技能,會開、關(guān)門窗,掃地、抹桌椅等,培養(yǎng)孩子生活自理能力,逐漸減少父母或其它成人的照顧,逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。
(2)忌過分寵愛?,F(xiàn)在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家長往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象,可是進入學(xué)校以后,是有約束和壓力的,或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評,作為家長,對于孩子不合理的行為,要讓孩子受一些批評。
(3)忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳,希望孩子樣樣都爭第一名,心愿是好的,但要提醒家長,不與幼兒園比,幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同,次次測驗得100不可能,孩子努力了就行,關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因,并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒。所以,在這里我建議家長能在家多花時間培養(yǎng)孩子以下幾個生活上的行為習(xí)慣:
①、生活自理能力的培養(yǎng):自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲,特別是女孩子不要穿丁字鞋,涼鞋等。一年級的孩子,自理能力還是比較弱的,所以,一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本,學(xué)習(xí)用具,比如每天刨好5支左右的HB鉛筆,橡皮擦、尺子等學(xué)具要讓孩子帶齊。家長不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校,孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個是容易把教室弄臟,一個是不安全,甚至有的孩子上課刨鉛筆,影響了課堂的學(xué)習(xí)。一年級的孩子容易丟三落四,我的講臺桌上已經(jīng)有
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