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第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COMMENTALHEALTHCOUNSELINGPPT2.1.2不進位加第二單元100以內的加法和減法人教版小學數(shù)學二年級上冊口算并說一說你是怎樣算的?12+7=13+5=2+12=12+3=14+3=5+11=191814151716課前導入二(1)班35人二(2)班32人二(3)班37人二(4)班34人二(1)班學生和本班的帶隊老師一共多少人?35+2用自己喜歡的方法,自由計算。新知探究口算法35+2=5+2=730+7=37二(1)班學生和本班的帶隊老師一共多少人?37(人)新知探究擺小棒二(1)班學生和本班的帶隊老師一共多少人?35+2=37(人)新知探究計數(shù)器十位個位二(1)班學生和本班的帶隊老師一共多少人?35+2=37(人)新知探究你有什么發(fā)現(xiàn)?5+2=730+7=3735+2=3735+2=37十位個位35+2=37新知探究35+237為什么要這樣列式?探究要求:1.獨立思考為什么要這樣列式?可根據(jù)擺小棒、計數(shù)器等方法說明理由。2.小組交流,在列豎式中應注意什么?怎樣計算?3.討論完畢小組派代表匯報。豎式(筆算)23735+個位十位個位對齊個位。豎式(筆算)二(1)班35人二(2)班32人二(3)班37人二(4)班34人二(1)班學生和二(2)班一共多少人?35+22用自己喜歡的方法,自由計算。豎式(筆算)326735+個位十位相同數(shù)位對齊,從個位加起。列兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式時要注意什么?豎式(筆算)

1.判斷:(1)列豎式計算時,相同數(shù)位要對齊。()(2)要是有一個加數(shù)的個位為0,就不需要相同數(shù)位對齊。()(3)豎式計算時從十位加起。()×√×課堂練習2.看圖填一填,算一算。42元6元?元42+()()648課堂練習2.看圖填一填,算一算。34元53元?元+()()()345387課堂練習3.用豎式計算。23+6=4+25=42+45=23+629294+25292942+458787課堂練習兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的計算方法。這節(jié)課你有什么收獲?列豎式計算列豎

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