德育主任講話稿

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德育主任講話稿篇1

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，心愛的同學(xué)們：

上午好！

很榮幸，我今日能夠代表高中老師在這里發(fā)言。一起激烈慶祝忠縣中學(xué)今秋的開學(xué)。告辭了百年難遇的酷熱夏季，涼快怡人的秋天已向我們走來；告辭了假期的寧靜與沉靜，期盼的學(xué)校又充斥了歡聲笑語。

作為老師，我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備，新學(xué)期中依舊會(huì)本著“對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用我們的聰慧音符去彈奏同學(xué)的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得更大的成果。

我記得有一位青年詩人這樣說過：“有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻未必敢于面對(duì)一張白紙?！笔堑?，孩子的內(nèi)心世界就像一張純凈的白紙，讓我們用愛和聰慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美好的樂章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們抱負(fù)的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千史，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批同學(xué)身上得到連續(xù)和永生！”“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充斥了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，就能實(shí)現(xiàn)我們的雄偉藍(lán)圖。

良好的開端是勝利的一半。一個(gè)好的開始，意味著同學(xué)們應(yīng)當(dāng)帶著一顆暖和明朗的心走入我們的集體。一個(gè)好的開始，還意味著同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬，它才可能翱游天際。所以，只有有抱負(fù)的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有充分的心理預(yù)備，學(xué)習(xí)中肯定會(huì)有許多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進(jìn)球，但假如不出腳，就永久沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹練?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，究竟只有經(jīng)受風(fēng)雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。

新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫面呢？古人云：積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明得意，圣心備焉。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的聰慧和熱忱，抓住這珍貴的今日，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去制造美妙的明天吧。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)盼望：高三、初三班級(jí)的同學(xué)們，你們是忠中新的盼望，社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望，盼望你們不負(fù)重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，仔細(xì)地把握好畢業(yè)班級(jí)的每一天，從各個(gè)方面為低班級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為忠縣中學(xué)爭(zhēng)光添彩；高二、初二班級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，盼望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，為明年的畢業(yè)學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一、初一的新同學(xué)們，你們是忠中的新鮮血液，盼望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。心愛的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)在與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國21世紀(jì)基業(yè)要靠你們?nèi)ブ圃?，忠縣中學(xué)將在你們的努力下更加輝煌。

德育主任講話稿篇2

敬愛的各位家長伙伴們：

你們好！

特別感謝各位家長能在農(nóng)忙季節(jié)，百忙之中抽出時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與我們這次家長會(huì)，在此，我代表德育處對(duì)各位家長的到來表示最誠篤的歡迎和感謝！

今日，我們學(xué)校請(qǐng)家長伙伴來參與這次家長會(huì)，主要目的還是家庭與學(xué)校聯(lián)合，共同教育孩子們。

抓好同學(xué)的工作，單靠老師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)懷、支持與協(xié)作?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是同等的，關(guān)鍵是同學(xué)學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能勝利，同學(xué)學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的立場(chǎng)，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給同學(xué)灌輸。面對(duì)孩子焦灼的學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)留意哪些教育問題呢？

下面我提幾點(diǎn)要求：

1、對(duì)你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對(duì)他們的信心。只要孩子能克服浮躁的心態(tài)和懶散的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那么在最末的考試中，取得滿足的.成果是完全可能的。我認(rèn)為作為家長，對(duì)自己的孩子來說，“只要有1%的盼望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否那么會(huì)挫傷他的自尊心。

2、生活上貼心照看，精神上上心呵護(hù)。

為了學(xué)習(xí)，孩子們的思想要高度焦灼，精力要高度集中，身體便簡(jiǎn)單虛弱。照看好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很須要的，孩子大了，并不僅僅滿意家長物質(zhì)上的滿意，更需要和家長的真誠溝通。他們現(xiàn)在的壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，在信心不足的狀況下，只要我們老師和家長一句鼓舞的話語、一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很滿意、充斥動(dòng)力了。在壓力太大時(shí)，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。

3、切忌嘮叨、制造焦灼空氣，制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、郁悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避開涌現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事項(xiàng)，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，盡可能營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、安全警鐘長鳴。

同學(xué)的安全，事關(guān)千家萬戶的美滿，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好同學(xué)的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。我校在安全工作如：交通安全、食品安全、學(xué)校安全等方面都有嚴(yán)格規(guī)定。

〔1〕交通安全方面：我們學(xué)校是要求同學(xué)上學(xué)、放學(xué)、回家的時(shí)候，同村的同學(xué)要相互邀約一起回家，而且需要走路。

a、不準(zhǔn)同學(xué)騎摩托車、電動(dòng)車和自行車到學(xué)校，特別不允許同學(xué)乘坐貨運(yùn)車輛和無牌無照車輛來回學(xué)校；

b、有牌有照的車輛，也應(yīng)當(dāng)做到所乘人員不能超過車輛的核載人數(shù)，確保同學(xué)安全萬無一失；

c、留意馬路行走安全，不在馬路邊放打鬧、玩耍等。

d、特別要提示家長伙伴們，我們學(xué)校沒有特地接送孩子的校車，你們同一個(gè)地方、同一個(gè)村為了接送孩子方便包車接送孩子的狀況，學(xué)校是不允許的，還有，家長用自家摩托車接送孩子的。假如你們接送孩子的時(shí)候，發(fā)生的一切安全責(zé)任事故，依據(jù)相關(guān)法律和學(xué)校的實(shí)際，學(xué)校沒有義務(wù)承受。

〔2〕同學(xué)玩手機(jī)方面：

現(xiàn)在，我們部分同學(xué)，將手機(jī)帶到學(xué)校里玩，有的還是家長同意。我想作為家長應(yīng)當(dāng)清晰，同學(xué)來學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是做其他事情，玩手機(jī)

一方面要開支一些費(fèi)用，另一方面還影響學(xué)習(xí)。以前我們發(fā)覺同學(xué)玩手機(jī)，學(xué)校收了之后，由家長來領(lǐng)。但是現(xiàn)在，學(xué)校嚴(yán)格要求，同學(xué)不得將手機(jī)帶來學(xué)校，假如發(fā)覺，學(xué)校將徑直沒收，不再歸還。這一點(diǎn)，盼望家長教育好子女，也盼望家長伙伴們能理解學(xué)校這樣做的上心良苦。

〔3〕同學(xué)抽煙方面：

學(xué)校有義務(wù)教育同學(xué)不抽煙，不喝酒等義務(wù)，但是我們還是有部分同學(xué)利用放星期、放假的時(shí)間，在家里偷偷地抽煙，而且還把這種壞習(xí)慣帶到學(xué)校。所以學(xué)校以后的作法是：發(fā)覺孩子抽煙，學(xué)校將嚴(yán)格處理，并且通知家長到學(xué)校協(xié)作學(xué)校教育孩子。假如通知到了你們中的哪位家長，盼望你們能積極協(xié)作學(xué)校。

〔4〕學(xué)校安全方面：

我們現(xiàn)在的同學(xué)，有時(shí)自控技能比較差，遇到問題不會(huì)用科學(xué)的方法處理，猶如學(xué)間發(fā)生一小點(diǎn)沖突就想到要用“打架”的方式來處理，我想，家長伙伴們應(yīng)當(dāng)清晰，要是打架能處理問題的話，就不用把孩子送來法脿中學(xué)了，徑直送到武術(shù)學(xué)校就可以了。

因此，盼望家長平常要教育好自己的孩子，在學(xué)校、在社會(huì)上，任何時(shí)候都不能打架?？梢哉f打架，對(duì)于雙方來說都是輸，由于打贏的那方最末要為輸?shù)囊环街Ц夺t(yī)藥費(fèi)、誤工費(fèi)、精神損失費(fèi)等等大筆的費(fèi)用，而輸?shù)囊环侥敲匆惺苌眢w上、心理上的傷痛。

所以，盼望家長伙伴們教育好自己的孩子，任何時(shí)候都不能打架。學(xué)校是有嚴(yán)格規(guī)定的，嚴(yán)禁同學(xué)任何時(shí)候參加打架斗毆，甚至看到有打架斗毆的時(shí)候要快速避讓。平常同學(xué)之間有沖突，要實(shí)時(shí)找老師、班主任報(bào)告，并請(qǐng)老師、版主任幫忙處理，切記用“打架”的方式來處理。

〔5〕同學(xué)外出學(xué)校方面：

我們學(xué)校每周收星期同學(xué)到學(xué)校之后，就要求同學(xué)不得私自外出學(xué)校，假如有事有病需要要外出的，需要有班主任批準(zhǔn)同意的請(qǐng)假條才能外出學(xué)校。假如同學(xué)不請(qǐng)假私自外出的，或者收星期、收假當(dāng)天，從家里不來，但是不來學(xué)

校報(bào)到的，學(xué)校有義務(wù)將狀況通知家長，但學(xué)校沒有義務(wù)負(fù)責(zé)其安全。另外，收星期的時(shí)候，也要督促子女按時(shí)返校，不要在街上閑逛、游蕩，由于收星期那天接送孩子車輛多，以免發(fā)生意外。盼望家長能積極支持與協(xié)作學(xué)校的工作，一起努力，讓你們的孩子安全、健康地完成中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。

5、家長要留意培育孩子良好的品德習(xí)慣，對(duì)不良行為要實(shí)時(shí)地預(yù)防和訂正。而常見的、多發(fā)的、簡(jiǎn)單誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒；與品德不正的人交伙伴；曠課、夜不歸宿；打架、斗毆、辱罵他人；課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要實(shí)時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。

家長伙伴們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是全都的，盼望通過我們的相互合作，把我們的同學(xué)，您的孩子，培育成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來同學(xué)的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

再次感謝各位家長能在農(nóng)忙季節(jié)，百忙之中抽出時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與我們這次家長會(huì)，最末祝各位家長伙伴們身體健康、工作順當(dāng)、家庭美滿、萬事如意，

感謝大家！

20**年12月19日

德育主任講話稿篇3

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！之所以有激情參與競(jìng)聘，由于在我的心中充斥了感恩、用這份感恩來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、鍛造；之所以有膽識(shí)參與競(jìng)聘，由于在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領(lǐng)扶持我的各位領(lǐng)導(dǎo)老師；之所以有信心競(jìng)聘，由于我的心靈里涌動(dòng)著童心、真心、誠意、愛心、忠心，可謂春潮澎湃，群情涌動(dòng)。所以我?guī)е@份激昂，這份盼望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對(duì)學(xué)校的回報(bào)和感恩。

今日，我競(jìng)聘的職位是荊山學(xué)校德育主任。從我踏上工作崗位的那一刻起，我就踏實(shí)做事，誠信做人。整整一年的工作中，我擔(dān)負(fù)過二班級(jí)語文兼班主任、五班級(jí)英語兼班主任。在種種的工作當(dāng)中，我都用一種奉獻(xiàn)精神來詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù)。

在工作中，我感悟到了做好每件簡(jiǎn)約的事，就是不簡(jiǎn)約；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與老師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好同學(xué)的進(jìn)展，引領(lǐng)老師的勝利，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的美滿。

第一：對(duì)德育主任職責(zé)的認(rèn)識(shí)：

德育主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學(xué)校成為具有親和力、凝集力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、同等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞，形成“學(xué)校無小事，事事是教育；老師無小節(jié)，到處是楷?！钡牡掠榫?。

德育主任任期內(nèi)工作總目標(biāo)：同學(xué)健康成長技能強(qiáng)，老師美滿歡樂創(chuàng)勝利，德育文化有品位。

德育主任任期內(nèi)工作分目標(biāo)：

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)出成果。

2、班級(jí)特色建設(shè)有典型。

3、養(yǎng)成教育見實(shí)效。

4、學(xué)校文化建設(shè)呈精彩。

以上四個(gè)方面是學(xué)校目前德育管理我認(rèn)為存在的問題，也是我一貫在努力奮斗的方向。所以針對(duì)以上4個(gè)方面將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、想法、改進(jìn)措施和預(yù)期效果。

一、班主任隊(duì)伍建設(shè)：

目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不僅僅說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到同學(xué)的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時(shí)間去為班級(jí)的建設(shè)進(jìn)展去發(fā)揮制造，只要同學(xué)安全、成果優(yōu)異、家長支持、同學(xué)不流失就是最大的業(yè)績了。我當(dāng)過班主任，雖然時(shí)間不長，但我知道班主任的艱辛，，我也常常深入班級(jí)，也為某個(gè)班級(jí)同學(xué)的安全、同學(xué)的流失、同學(xué)的成果自責(zé)、難受。但我反思，為什么有的班主任會(huì)很得心應(yīng)手呢？我認(rèn)為這需要一個(gè)引領(lǐng)，一個(gè)援助。作為年組，要有凝集力，不僅僅完全由班主任去一個(gè)個(gè)扶持，突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)；作為少先隊(duì)，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去援助，還要從宏觀上鼓舞班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作閱歷和班級(jí)管理方法，并敏捷運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中，形成德育積累。同時(shí)通過進(jìn)行班主任工作閱歷溝通、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。

二、班級(jí)特色建設(shè)有特點(diǎn)。

班級(jí)特色建設(shè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下，樹立幾個(gè)特色班級(jí)。面對(duì)班級(jí)特色，班主任很迷茫，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好，低班級(jí)的特色怎么能凸顯出來？其實(shí)，一個(gè)班級(jí)特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認(rèn)為特色的樹立是針對(duì)班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，老師個(gè)人愛好，確立目標(biāo)，有計(jì)劃有步驟去實(shí)施，需要持之以恒，就肯定會(huì)有收獲。從少先隊(duì)來看，以往只是督促，檢查，溝通一些方法，并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)當(dāng)將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級(jí)建設(shè)設(shè)立評(píng)比臺(tái)，與日經(jīng)常規(guī)考核相結(jié)合，以成果公示，以匯報(bào)展示，激起同學(xué)和班主任的特色競(jìng)爭(zhēng)，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。

三、養(yǎng)成教育見實(shí)效。

如今我校的行為習(xí)慣之一的文明禮儀已初見成效，其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊(duì)這個(gè)途徑去考核，可以通過以班級(jí)文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個(gè)班級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問題比較明顯，假如以班級(jí)為單位，針對(duì)“四種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動(dòng)，一來老師們能集中聰慧，將活動(dòng)設(shè)計(jì)得繪聲繪色，二來特色活動(dòng)的開展，會(huì)更具針對(duì)性、實(shí)效性。以一班級(jí)為例，重點(diǎn)在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一班級(jí)同學(xué)活潑好動(dòng)，可塑性強(qiáng)，是同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成的最正確時(shí)期。在少先隊(duì)引領(lǐng)幫助下，作為年組負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)年段作用的發(fā)揮，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實(shí)施，組內(nèi)評(píng)價(jià)。依據(jù)同學(xué)的年齡、心理特點(diǎn)以及該班級(jí)的整體狀況，確定該班級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展班級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長，這樣一來，學(xué)校清晰，家長了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力。自制評(píng)價(jià)手冊(cè)與同學(xué)的成長紀(jì)錄冊(cè)相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng)，使評(píng)價(jià)落到實(shí)處。到了學(xué)年末，各班級(jí)組要開展相應(yīng)的活動(dòng)，并且利用家訪、家長會(huì)等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培育孩子行為