家長如何指導(dǎo)孩子做閱讀理解題

第頁共頁家長如何指導(dǎo)孩子做閱讀理解題家長如何指導(dǎo)孩子做閱讀理解題英語閱讀題根本不需要過多的考慮，就能在閱讀文中找到所需信息，但在實(shí)際考試中，學(xué)生的出錯(cuò)率卻相對(duì)較高。家長如何指導(dǎo)孩子做閱讀理解題，才能拿下盡可能多的分?jǐn)?shù)？一、閱讀信息文中找。小學(xué)階段的閱讀試題答案，根本都能在所給的閱讀文中找到所需信息。家長指引：告訴孩子要用帶著問題或【關(guān)鍵詞】：^p以尋讀的方式，快速在文章中尋找所需信息。切記不可聽?wèi){自己的想象，隨心所欲的答復(fù)。二、尋找信息的順序性。一篇閱讀文章之后的假設(shè)干試題，通常根據(jù)自上而下的順序出題。〔當(dāng)然也有個(gè)別例外〕第一道題所需信息通常在文中的首段，學(xué)生只需在文章的第一局部尋找；第二題的信息，那么無需從文章的開場(chǎng)閱讀，只要從第一個(gè)信息之后尋讀即可，后面的題依次往下尋找。最后一道題的信息，根本在文章的末段。家長指引：理解了尋找信息的順序性，孩子無需花費(fèi)較多的時(shí)間一遍又一遍通讀全文。特別是在時(shí)間比擬緊的.情況下，可以讓孩子嘗試跳讀。三、快速尋找所需信息在那到一篇閱讀試題時(shí)，大局部孩子首先會(huì)不自覺地通讀全文，甚至因考慮文中的生詞而花費(fèi)較多的時(shí)間，然后再回到試題時(shí)，頭腦中關(guān)于文章的信息已所剩無幾。正確的方法是，首先仔細(xì)閱讀試題，圈出試題中的【關(guān)鍵詞】：^p。家長指引：如何識(shí)別【關(guān)鍵詞】：^p，需要家長在平時(shí)的閱讀輔導(dǎo)中孩子判斷。比方：am,is,are,do,did,can,to,of等虛詞通常不可能是【關(guān)鍵詞】：^p，而名詞、動(dòng)詞、副詞通常為【關(guān)鍵詞】：^p。四、遇到生詞學(xué)會(huì)猜閱讀中遇到生詞，最好的方法是通過上下文猜想。以下幾條方法可以幫助猜想詞義，家長可以讓孩子試試：1.找同義詞。有時(shí)下文會(huì)對(duì)一個(gè)詞做解釋，或者提供一些暗示。2.看詞性，判斷其是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞或其他詞類。3.分析^p生詞的構(gòu)成，尤其是詞的前綴和后綴。英語中很多詞都是加前綴和后綴而來的。比方根據(jù)前綴re-和后綴-ity的含義，你就可以準(zhǔn)確地猜出rewrite和similarity的意思。4.看看同一生詞是否在上下文的其他地方出現(xiàn)，把兩處的語境相比擬，也許更能準(zhǔn)確地猜出詞義。5.利用文中所附的插圖等直觀線索猜想詞義。需要注意的是，除了閱讀技巧，孩子的閱讀習(xí)慣也會(huì)影響閱讀效果。家長要留意，假如孩子有以下六大不良閱讀習(xí)慣，那么一定要糾正。1.讀得非常慢，非常仔細(xì)，不相信自己能全部理解所讀的東西。2.閱讀時(shí)嘴唇和舌頭在動(dòng)。3.頭隨著