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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考四川體育職業(yè)學院教師招聘考試真題2022一、單選題1.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權(quán)利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是()A.人格關(guān)系B.教學關(guān)系C.法律關(guān)系D.道德關(guān)系正確答案:C2.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預防保健手冊”。A.禁行性規(guī)定B.日常性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.倡議性規(guī)定正確答案:A3.大學生在人際交往過程中,在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學生人際交往心理的()特征所決定的。A.多樣性B.單純性C.差異性D.迫切性正確答案:C4.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和()。A.教研結(jié)合型B.校本培訓型C.學歷進修型D.自我反思型正確答案:C5.學科制度是指學科人在建設(shè)學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.行為約束B.基本要求C.道德準則D.指導方法正確答案:A6.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.實踐性知識B.文化知識C.本體性知識D.條件性知識正確答案:C7.大學生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以社交活動為中心的自我探究B.以自我的社會價值為中心的探究C.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以學習成才為中心的自我探究正確答案:C8.研究表明,當代大學生的道德理想取向呈明顯的()。A.單一化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.表象化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢正確答案:B9.依據(jù)高等學校決策權(quán)力主體的不同,高等學校領(lǐng)導制度可分為()。A.校長負責制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制B.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、理事會制、董事會制C.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、校務(wù)委員會制、董事會制D.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制正確答案:A10.大學生雖然能用理智約束沖動,但也常??隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.豐富性與狹隘性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.強烈性與敏感性并存正確答案:A11.大學校園精神文化的核心是()。A.思想意識B.政治觀點C.理想信念D.價值觀正確答案:D12.下列不屬于熟練操作技能的特征的是()。A.動覺控制的加強B.操作的意識控制程度增強C.運動圖式的形成D.利用線索的減少正確答案:B13.根據(jù)實際有無明確的目的,可把識記分為()。A.機械識記,意義識記B.有意識記,無意識記C.有意義識記,無意義識記D.機械識記,接受識記正確答案:B14.在我國,碩士學位是一個()的學位層級。A.完整、獨立B.從屬性C.依附性D.過渡性正確答案:A15.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意三個要素的發(fā)展不均衡B.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡C.道德認識和道德行為發(fā)展的不均衡D.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的正確答案:B16.下列選項不屬于我國高校辦學自主權(quán)的是()。A.自主調(diào)節(jié)系科招生比例B.人事配置權(quán)C.依法自主設(shè)置學科專業(yè)D.自主開展與境外高校的合作正確答案:B17.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.坦誠相見,贊美欣賞B.巧用語言,珍惜情誼C.容忍異己,理解寬容D.少爭多讓,善于傾聽正確答案:A18.孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.對學生下命令一定要正確B.走路身體一定要端正C.自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好D.教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響正確答案:D19.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()A.品德的教育B.政治思想品質(zhì)的教育C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育D.政治立場和觀點的教育正確答案:A20.義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應當()當?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.不低于B.略低于C.相當于D.略高于正確答案:A21.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生(),促進學生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.團隊合作的能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力正確答案:D22.實踐中民辦學校通常登記為()。A.民辦企業(yè)法人B.事業(yè)單位法人C.民辦非企業(yè)法人D.企業(yè)法人正確答案:C二、多選題23.元認知學習策略的主要內(nèi)容包括()。A.調(diào)節(jié)策略B.監(jiān)控策略C.計劃策略D.復述策略正確答案:ABC24.一般認為,影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括()A.家庭環(huán)境B.個體身心特征C.學校教育D.同伴關(guān)系正確答案:ACD25.意義學習的過程分為哪幾個階段()A.呈現(xiàn)學習材料B.先行組織者C.產(chǎn)生上位學習D.形成知識系統(tǒng)正確答案:ABD26.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()A.引導學生壓抑不愉快心情B.引導學生轉(zhuǎn)移注意C.引導學生調(diào)節(jié)看法D.引導學生宣泄正確答案:BCD27.教師威信在教育教學中的作用有()。A.影響學生的思想品德和行為習慣B.影響學生的認知C.影響學生的人格特征D.影響學生的情感體驗正確答案:ABD28.基于高等教育問責的主體和類型,高等教育評價制度可分為()。A.媒體評價制度B.第三方評價制度C.高校自我評價制度D.政府行政性評價制度正確答案:BCD29.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的()。A.高職教育B.研究生教育C.專科教育D.本科教育正確答案:BCD30.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括()。A.戰(zhàn)略制定B.戰(zhàn)略分析C.戰(zhàn)略實施D.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移E.戰(zhàn)略評估與控制正確答案:ABCE31.高校教學過程的特點是()。A.更加強調(diào)間接知識的學習B.教學與科研緊密結(jié)合C.師生教學關(guān)系具有相對獨立性D.教學與實踐的聯(lián)系更為緊密正確答案:BCD32.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.建設(shè)高水平的師資隊伍B.配備現(xiàn)代化教學方法和手段C.加大投入和創(chuàng)新管理機制D.高標準的教材建設(shè)E.改革教學內(nèi)容和課程體系正確答案:ABCDE33.任何一種犯罪的成立都必須具備以下哪幾項構(gòu)成要件()。A.犯罪客觀方面B.犯罪客體C.犯罪主體D.犯罪主觀方面正確答案:ABCD34.高校教師職業(yè)理想的作用()。A.高校教師職業(yè)理想是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力B.高校教師職業(yè)理想是社會經(jīng)濟發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證C.高校教師職業(yè)理想是高等教育事業(yè)崇高性得以實現(xiàn)的必要前提D.高校教師職業(yè)理想是教育改革發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證正確答案:ACD35.堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,要做到()。A.形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式B.著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展C.堅持保護優(yōu)先、自然恢復為主D.把節(jié)約資源放在首位正確答案:ABCD36.關(guān)于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因,下列選項中正確的有()。A.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態(tài)B.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段C.我國是一個經(jīng)濟文化還比較落后的國家D.在這個階段需要對資本主義進行補課正確答案:ABC37.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方B.不強制下屬工作,凡事先征求下屬同意C.只向領(lǐng)導匯報工作中的成績,不匯報問題D.同事間可以進行辯論,但不留后遺癥正確答案:BD38.《民法典》的原則是()。A.平等原則B.公平原則C.誠信原則D.綠色原則E.自愿原則正確答案:A

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