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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考吉林鐵道職業(yè)技術學院教師招聘考試真題2022一、單選題1.平時嗓門很大的小強,在回答老師的提問時聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學生哄堂大笑,該老師的做法()。A.不合理,沒有體現(xiàn)對學生的尊重B.合理,有助于促進學生自主學習C.不合理,歧視學生的生理缺陷D.合理,有助于鼓勵學生主動反思正確答案:A2.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做()。A.演示法B.實驗法C.練習法D.參觀法正確答案:A3.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.學校的宣傳與輿論引導B.社會文化的滲透與制約C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學校的領導與管理活動正確答案:D4.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學科知識豐富B.職業(yè)心理健康C.身體素質(zhì)良D.教學水平超高正確答案:B5.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是()。A.委托培養(yǎng)B.技術咨詢C.推廣教育D.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓正確答案:B6.教師綜合發(fā)展階段論認為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.學歷水平發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.專業(yè)實踐能力發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展正確答案:D7.荀況說:“師術有四,而博習不與焉。尊嚴而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.身正為師B.品德為師C.專業(yè)為師D.經(jīng)驗為師正確答案:A8.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是()。A.教書育人B.終身學習C.關愛學生D.為人師表正確答案:D9.由于高等學校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標在不同的專門化領域中要落實為()。A.學院培養(yǎng)目標B.課程培養(yǎng)目標C.學科培養(yǎng)目標D.專業(yè)培養(yǎng)目標正確答案:D10.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術人員B.人類工程師C.工作人員D.專業(yè)人員正確答案:D11.按照“動機的整合”理論,動機內(nèi)化過程的最高水平是()。A.整合調(diào)節(jié)B.攝入調(diào)節(jié)C.認同調(diào)節(jié)D.外在調(diào)節(jié)正確答案:A12.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是()。A.婚姻B.情感交流C.性D.愛情正確答案:D13.心理輔導教師準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導的()技術A.具體化B.情感回應C.內(nèi)容反應D.共情正確答案:D14.按照馬丁·特羅高等教育大眾化理論,高等教育毛入學率超過50%屬于高等教育發(fā)展階段的()。A.普及型階段B.精英型階段C.大眾型階段D.起步型階段正確答案:A15.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個步驟是確立目標、選擇經(jīng)驗、組織經(jīng)驗和()。A.總結(jié)反思B.評價結(jié)果C.整合經(jīng)驗D.編輯教材正確答案:B16.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者,可向有學位授予權的主考學校申請()。A.考研B.直博C.畢業(yè)證書D.學士學位正確答案:D17.重慶市教委提出:通過開展"2+2"項目推進學校全面實施素質(zhì)教育,"2+2"項目應是下列哪些技能的組合()①兩項體育技能②兩項藝術技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術技能⑥一項科技技能A.①②B.②④⑤C.①⑤⑥D(zhuǎn).②③正確答案:C18.要提升師德修養(yǎng),教師在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時,還必須()A.提高教育教學技能B.加強與社區(qū)合作溝通C.學習學科專業(yè)知D.積極參加社會實踐正確答案:D19.教育學生的感情基礎是()。A.愛工作B.愛學校C.愛學生D.愛教育事業(yè)正確答案:C20.對品行有缺點、學習有困難的未成年學生,學校A.應當耐心教育B.應當體罰C.應當不管不問D.應當開除正確答案:A21.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是()。A.進行有償家教B.私拆學生信件C.體罰學生D.對學生進行愛國主義教育正確答案:D22.幼兒午間休息時,教師可以在活動室內(nèi)A.玩手機B.睡覺C.看書D.聊天正確答案:C二、多選題23.桑代克提出的學習定律有()。A.聯(lián)想律B.效果律C.準備律D.練習律正確答案:BCD24.心理過程包括()A.認知過程B.意志過程C.個性心理特征D.個性傾向性正確答案:AB25.團體心理輔導的功能表現(xiàn)在()A.預防功能B.發(fā)展功能C.教育功能D.矯正功能正確答案:ABCD26.皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.調(diào)整過程B.順應過程C.同化過程D.反饋過程正確答案:BC27.知覺的基本特征包括()A.恒常性B.分散性C.選擇性D.理解性正確答案:ACD28.編制高等學校課程計劃應當遵循的原則包括()。A.滿足學生發(fā)展的需要B.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性正確答案:BCD29.高等學??茖W研究的原則有()。A.社會效益和學術水平相統(tǒng)一的原則B.基礎研究和應用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則C.教學與科研相結(jié)合原則D.學術責任和學術自由相結(jié)合的原則E.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則正確答案:ABCDE30.在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有()。A.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識B.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理C.自己深入研究的領域內(nèi)的知識D.概念相通、方法相似的知識E.思維定勢帶來的負遷移正確答案:ABDE31.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權的行為有()。A.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表B.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學生的作品上署名D.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍正確答案:ABC32.專業(yè)知識是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識主要包括()。A.所教學科專業(yè)知識B.一般文化知識C.教育專業(yè)知識D.相關專業(yè)知識正確答案:AC33.通過加強職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風、良好的職業(yè)心理B.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考,理解他人,尊重他人C.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識,在崗位上忠于職守D.自覺遵紀守法,主動履行職業(yè)義務正確答案:ABCD34.對從業(yè)人員來說,下列思想不正確的是()。A.財富就是靠勞動得到的,不是靠節(jié)約得到的B.節(jié)約其實就是小氣的表現(xiàn)C.員工出公差,花費多少都可以D.招待客人是多花一些,顯得對客人的尊重,自己有面子正確答案:ABCD35.要不斷培養(yǎng)科學和諧的發(fā)展文化,應做到()。A.樹立高效發(fā)展的理念B.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀D.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念正確答案:ABD36.以下選項中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()。A.精益求精B.強化職業(yè)責任C.樹立職業(yè)理想D.刻苦鉆研正確答案:ABCD37.下列屬于體罰學生的情形是()A.讓B.王某上課講話,老師令其一個人打掃教室清潔C.李某等八人上自習課講話,老師令李某等八人到學校運動場跑D.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不正確的投籃動作,叫其反復練習正確答案:ABC38.李某是一名教師,可以行使的權利有()。A.參加進修或者其他方式
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