幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案

—幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇1活動(dòng)名稱：我們的圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳活動(dòng)對象：全部幼兒、老師活動(dòng)宗旨：“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會(huì)打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感愛好，就和他們一起過個(gè)歡樂的圣誕節(jié)吧！希望通過活動(dòng)能給孩子們帶來歡樂。我們將“迎圣誕”的宗旨定為：歡樂、創(chuàng)新、感動(dòng)、關(guān)愛環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、搜集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。2、搜集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、JingleBells（鈴兒響叮當(dāng)）碟片。4、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒；大廳內(nèi)放圣誕樹；舞臺(tái)背景掛圣誕噴繪、周圍墻壁掛圣誕飾品。5、幼兒每人一頂圣誕帽。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的.氣氛。2、通過游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入1、傾聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。2、請幼兒互相溝通自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。3、賞識(shí)PPT《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。二、游戲：你我同樂1、雪花飛飛2、圣誕老人送禮品3、灌籃高手4、蹲蹲樂5、猴子賣桃三、表演節(jié)目1、圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了很多好看的節(jié)目，一起看看吧！2、幼兒表演童話節(jié)目。四、祝愿送給好好友1、圣誕節(jié)來了，你想和誰共享這個(gè)節(jié)日呢2、每人拿一件小禮品，送給好好友，說句好聽的話。3、和好友將圣誕禮品掛在大大的圣誕樹上。幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇2活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場活動(dòng)目標(biāo)：通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂，強(qiáng)化家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的`溝通時(shí)機(jī)。培育幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的愛好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。活動(dòng)主題：圣誕大家樂活動(dòng)過程：一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)發(fā)動(dòng)入場。入場方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。入場口號(hào)：錘煉身體，保衛(wèi)祖國。錘煉身體，建設(shè)祖國。團(tuán)結(jié)合作，加油加油！圣誕歡樂，加油加油！二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。三、親子活動(dòng)開頭1、跳圈父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。材料：小塑料圈15個(gè)。2、運(yùn)禮品父（母）馱著幼兒拿著禮品袋跑向終點(diǎn)，將禮品放進(jìn)禮品袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為成功。材料：禮品袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。3、羊角球父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：羊角球5只。4、二人三足行父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：紅帶子10根。5、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲小開頭圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開頭搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后削減椅子連續(xù)游戲，最終留在場地的家庭為勝。材料：椅子30個(gè)，鼓一架。6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋小，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。材料：布袋10只。7、抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴。8、坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭連續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官?；顒?dòng)結(jié)束集體表演《新年好》，在《圣誕歡樂》的歌聲小結(jié)束活動(dòng)。幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇3一、設(shè)計(jì)的意圖：圣誕節(jié)雖然是一個(gè)西方國家的洋節(jié)日，但因其充滿童話顏色而備受孩子們的寵愛，會(huì)送禮品的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美妙向往，如今，在孩子們的期盼聲中又迎來了今年的圣誕節(jié)，為了更好地利用節(jié)日的資源，我們將和孩子開展系列的活動(dòng)，讓孩子感受節(jié)日的氣氛，給他們留下一個(gè)夢幻的童年。二、活動(dòng)的目的：1、明白圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)的節(jié)日風(fēng)俗，明白圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)予和接受禮品的日子。2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的.故事，了解安徒生、格林等聞名童話。3、通過手工活動(dòng)裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮品等，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、搜集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本，讓幼兒從書中感受圣誕節(jié)。2、搜集各種裝飾圣誕樹的小禮品以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置。3、準(zhǔn)備活動(dòng)取得材料：手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹等。4、搜集圣誕節(jié)兒歌。四、詳細(xì)活動(dòng)布置：家長工作：1、每晚和孩子一起閱讀童話故事。2、為幼兒準(zhǔn)備一件禮品，放在圣誕襪里，給幼兒制造一個(gè)童話的世界。3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。4、和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動(dòng)。5、和幼兒一同觀看關(guān)于圣誕節(jié)的電影《極地特快》。班級(jí)活動(dòng)：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：和幼兒一起制作圣誕禮品，裝飾圣誕環(huán)境，布置圣誕主題墻，讓幼兒如臨童話世界的感覺。2、餐前環(huán)節(jié)：歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》。3、集體活動(dòng)：圣誕節(jié)的由來以及風(fēng)俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》區(qū)域活動(dòng)：1、美工區(qū)：折圣誕帽，通過折紙步驟圖，折疊圣誕帽。2、美工區(qū)：做圣誕老人，用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。3、美工區(qū)：做圣誕樹，用卡紙粘貼圣誕樹。4、美工區(qū)：裝飾圣誕帽和圣誕襪，用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。5、美工區(qū)：做禮品，用包裝紙包裝自己制作的小禮品，送給好好友。6、美工區(qū)：畫馴鹿，用油畫棒、水粉畫水油別離。幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇4可愛的珍寶們，24日圣誕老爺爺?shù)戎?！神奇的禮品，神奇的麋鹿，漂亮的對話樹，雙語幼兒園張開雙臂，以專業(yè)的角度，為您創(chuàng)設(shè)一個(gè)20XX獨(dú)一無二的'平安夜！Comeon！活動(dòng)內(nèi)容：NO1：最潮流國際親子互動(dòng)NO2：千人圣誕歌舞秀NO3：真人劇情話圣誕NO4：英語燈謎大挑戰(zhàn)一、活動(dòng)主題：相約丑小鴨雙語幼兒園，暖暖圣誕共狂歡二、活動(dòng)目的：1、了解認(rèn)知西方文化2、創(chuàng)設(shè)雙語氣氛3、增進(jìn)親子間的感情溝通4、傳播園所文化三、活動(dòng)對象：在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長四、活動(dòng)形式：先分組，后集中五、活動(dòng)內(nèi)容：1、分組操作（各班進(jìn)行40分鐘）2、集中活動(dòng)：集體歌舞，大班組兩個(gè)，中班組一個(gè)，家長一個(gè)（童話劇）集體舞（全場互動(dòng)），圣誕老人群發(fā)禮品。3、分散活動(dòng)：英語猜謎會(huì)4、歡送幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇5“彩色的雪花，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)，光陰從指尖靜靜溜走，雪花隨鈴聲悄悄飄落，圣誕的鐘聲聲聲響起，我們和寶寶們一起迎來了在機(jī)關(guān)幼兒園的`第一個(gè)圣誕節(jié)。圣誕是共享歡樂的節(jié)日，每天看到寶寶們可愛的笑容，就是我們老師最想和大家共享的歡樂！”我們XX班將邀請家長到班級(jí)和孩子共同慶祝圣誕節(jié)。詳細(xì)方案如下：活動(dòng)主題：慶圣誕迎新年親子同樂會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂，強(qiáng)化家長與孩子之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通時(shí)機(jī)。加深家園情、師生情、親子情。2、培育幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的愛好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。活動(dòng)時(shí)間：XX年12月24日下午3點(diǎn)半活動(dòng)地點(diǎn)：XX活動(dòng)室活動(dòng)組織：XX班老師活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每班糖果5斤。2、氣球每班50個(gè)。3、布置班級(jí)新年環(huán)境，準(zhǔn)備幼兒新年禮品。4、化裝品。5、《新年好》、《鈴兒響叮當(dāng)》等音樂?；顒?dòng)流程：一、開場白二、圣誕大聯(lián)歡1、親子大合唱：《新年好》2、狂歡舞會(huì)播放《鈴兒響叮當(dāng)》、《假如感到快樂你就拍拍手》等音樂，家長和孩子共同跳舞。3、擊鼓傳花游戲方法：幼兒和家長坐成圈，伴著鼓聲傳一樣?xùn)|西，鼓聲停，那樣?xùn)|西在誰手中，誰就站起來表演節(jié)目。三、圣誕親子游戲1、親子游戲：踩氣球玩法：把氣球拴在家長的腳上，家長要拉著寶寶的手，互相踩氣球，誰的氣球沒被炸掉就獲勝。2、親子游戲：搶椅子玩法：家長和孩子手拉手圍成圓走，音樂停，搶不到椅子的家長被淘汰。3、親子游戲：爸爸媽媽在哪里玩法：同時(shí)請出若干組家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把孩子和家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去找孩子和家長。4、全班集體游戲：水果蹲玩法：全班分成幾組，每組以一種水果命名，說到哪組蹲，哪組就快速蹲，反應(yīng)慢的回座位。四、圣誕大派送圣誕老人進(jìn)班級(jí)派發(fā)糖果等禮品。五、新年送祝愿（播放新年好歌曲）下面就是我們聯(lián)歡會(huì)的最終一環(huán)：溫馨贈(zèng)予。請家長在卡片上寫上祝愿的話，說給孩子聽，然后將卡片掛在新年樹上。準(zhǔn)備：彩卡紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：家長紙上畫或?qū)懶履晷脑?，布置在新年樹上。幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇6活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月24日（周三）下午活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室參與人員：老師和全體幼兒活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，禮品，糖果，小點(diǎn)心，水果，游戲用具，樂器。裝飾班級(jí)門口的圣誕樹活動(dòng)流程：開場：大家齊歡唱《鈴兒響叮當(dāng)》，發(fā)給每個(gè)人一種樂器，在由主持人的帶著下，一起唱歌，做動(dòng)作。主持人：首先對小好友用不同的方式進(jìn)行問候。今天是12月25日圣誕節(jié)，也是我們小好友們最開心的一天。由于今天晚上圣誕老人要來給小好友們送禮品了。今天我們在這里要開一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)開頭之前，我先給大家講一個(gè)故事：很久很久從前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐，他又冷、又渴、又餓。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人和一位窮人。乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧窮人：我很貧困，只有一片面包，但我情愿分一半給你。乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）謝謝你，和善的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，細(xì)心照料它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝愿你。（旁白）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的'禮品，圣誕老人把這些禮品送給可愛的孩子們。據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮品，準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小好友。他會(huì)靜靜地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮品塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條顏色繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來，每個(gè)小好友都迫不及待地打開襪子，想明白自己得到什么嘉獎(jiǎng)。那今天我們就來看看，哪個(gè)小好友表現(xiàn)的最好，圣誕老人就會(huì)把禮品送給他。好了，那如今我們就一起開頭玩游戲吧。第一個(gè)節(jié)目：集體舞加油操第二個(gè)節(jié)目：我們一起來跳邀請舞（2遍第一遍自己跳第二遍請客人老師跳）第三個(gè)節(jié)目：做游戲1、擊鼓傳花2、搶凳子（分3組進(jìn)行）第四個(gè)節(jié)目：圣誕老人送圣誕禮品第五個(gè)節(jié)目：畫圣誕樹幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好好友，并說一句祝愿的話。今天的活動(dòng)要到尾聲了，老師祝小好友圣誕歡樂。在鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳分泻屠蠋熣f再見。幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇7活動(dòng)目標(biāo)一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡慶圣誕節(jié)二、了解圣誕節(jié)的吉利物，明白圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行比照，感受中西節(jié)日的不同。三、感受節(jié)日的歡快氣氛。四、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、搜集有關(guān)《圣誕》搜集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、音樂鈴兒響叮當(dāng)、多媒體課件。3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙活動(dòng)過程一、啟發(fā)談話㈠復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來，請幼兒互相溝通自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。㈡播放媒體課件，了解圣誕老人的傳奇。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小好友送禮品的圣誕節(jié)與春節(jié)的比照。㈢賞識(shí)歌曲《圣誕歡樂》老師進(jìn)行演示剪裝飾過程讓幼兒認(rèn)真觀看二、老師巡回指導(dǎo)。老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小好友發(fā)放禮品，同小好友一起做游戲，在快樂的`心情中結(jié)束。三、展評幼兒作品活動(dòng)效果在本節(jié)活動(dòng)中，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來，感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡慶圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹，折圣誕帽等活動(dòng)，體驗(yàn)到了節(jié)日的喜悅。幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇8一、活動(dòng)意圖：圣誕節(jié)就要來臨了，幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的氣氛，互相間也偶然送送小禮品。為了讓幼兒更深入地體會(huì)圣誕節(jié)的樂趣，我設(shè)計(jì)了《圣誕節(jié)》這一活動(dòng)。二、閱讀基礎(chǔ)：我班作為試驗(yàn)班，已經(jīng)開展了五——六節(jié)共享閱讀活動(dòng)課，幼兒對閱讀活動(dòng)非常感愛好，已經(jīng)有了初步的閱讀基礎(chǔ)，把握了肯定的閱讀技巧。但他們的閱讀往往指向于艷麗形象的圖案，還不能用恰當(dāng)精確的語言描述圖意。三、環(huán)境設(shè)計(jì)：幼兒從家里帶來一些自己喜歡的小禮品，如帽子、圍巾、襪子、手套、小汽車、糖果、水彩筆等，和老師一起在教室里布置一棵圣誕樹，營造圣誕節(jié)歡樂的氣氛。四、閱讀素材：《圣誕節(jié)》五、活動(dòng)目的：1、培育幼兒的觀看力量和口語表達(dá)力量。2、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用常見的'量詞。3、激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，大膽發(fā)言。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)問準(zhǔn)備：豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。2、圣誕老人一個(gè)，小盒子六個(gè)（內(nèi)裝很多小圖片），圣誕樹一棵（上面掛滿各種禮品），《圣誕節(jié)》小書人手一本。七、活動(dòng)過程：1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛好。師：今天有一個(gè)特別的客人要來我們小（3）班做客，猜猜看他是誰幼（七嘴八舌的）小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~~~師（出示圣誕老人）誰來了幼（興奮的大聲喊）圣誕老人。師：圣誕老人來干什么呢幼：送禮品。（圣誕老人的顯現(xiàn)激起了幼兒極大的愛好，幼兒快樂的跳起來，用各種不同的方式向圣誕老人打招呼，活動(dòng)氣氛頓時(shí)活潑起來。）2、幼兒自己閱讀小書。師：圣誕老人把禮品藏在小書里，請小好友認(rèn)真看一看，書里有哪些禮品（提要求）請小好友們打開書，輕輕地翻，一頁一頁地翻。（幼兒分組閱讀小書，老師觀看幼兒的閱讀情況，并作指導(dǎo)：“圖上有什么”幼兒都能說出圖上物品的名稱，如：小火車、小汽車、五角星等。閱讀習(xí)慣較好，能逐頁輕輕翻閱。）3、師生一起閱讀圖書，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的數(shù)量詞。師（指著封面）這本書的名字叫什么（圣誕節(jié)）師：輕輕的打開書，翻到第一頁，圖上有什么幼：布娃娃。師：一個(gè)布娃娃。（幼兒跟讀。）（圖三）師：圖上有什么幼：小火車。師：布娃娃用一個(gè)來說，小火車怎么說呢幼：一個(gè)小火車。師：火車很長很長，我們應(yīng)當(dāng)說“一列小火車”。師：一列小火車。（幼兒跟讀。）師：誰開著小火車來了幼：圣誕老人。師：對，圣誕老人開著小火車來了。（圖七）師：圣誕節(jié)到了，你想對大家說句什么話幼：圣誕歡樂。（在看圖書中，幼兒愛好很高，主動(dòng)表達(dá)自己的想法，但對數(shù)量詞的運(yùn)用不夠恰當(dāng)，喜歡用“個(gè)”來描述不同的東西。）4、看一看，說一說。師（出示圣誕樹）圣誕老人還給我們帶來了一棵漂亮的圣誕樹，我們來看看，樹上有什么禮品（請部分幼兒到樹前查找自己喜歡的禮品，并用語言描述出來。如：幼兒拿到圍巾，則說“一條圍巾”。）師：你拿到的是什么禮品幼：圍巾。師：圍巾可以怎么說幼：一條圍巾。（一幼兒拿了一把牙刷）師：你拿到的是什么禮品幼：一條牙刷。師：一把牙刷。（幼兒對“個(gè)”這個(gè)量詞運(yùn)用得較多，大部分的禮品都用“個(gè)”來描述。在老師的幫忙下能正確運(yùn)用量詞，卻又簡單遷涉到下一個(gè)禮品中。如：一條圍巾——一條牙刷）5、游戲：送禮品師：圣誕老人還把禮品藏在一個(gè)奇異的盒子里，請小好友從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的好友或老師，別忘了告知他你送了一份什么樣的禮品。（幼兒分為六組參與游戲，老師逐桌進(jìn)行指導(dǎo)，幫忙幼兒連續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。幼兒對游戲很感愛好，活動(dòng)氣氛再次調(diào)動(dòng)了起來，小孩子們紛紛快樂的把圖片抽出，并能清楚說出圖片的內(nèi)容，大部分小孩子能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。）八、活動(dòng)延長1、在區(qū)角中投放卡片，讓幼兒玩抽卡片的游戲，連續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)量詞。幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇9一、活動(dòng)目標(biāo)通過參與本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到1.圣誕節(jié)的顏色。2.圣誕節(jié)的食物。3.圣誕節(jié)的植物。4.圣誕節(jié)的象征。5.圣誕節(jié)的聲響。二、孩子們要學(xué)習(xí)的概念1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的顏色。2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動(dòng)。5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。6.圣誕節(jié)有特別的圣誕之歌。7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。8.猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。9.許多人與他們的家人或好友一起過圣誕節(jié)。10.有些人會(huì)掛特別的長襪，里面塞滿了糖果和小禮品。11.圣誕節(jié)是贈(zèng)予和接受禮品的日子。12.人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：★圣誕樹這是圣誕節(jié)的'主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五彩繽紛的彩燈、禮品和紙花，圣誕氣氛馬上就顯現(xiàn)出來了?！飿漤斝菢漤斝鞘遣逶谑フQ樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。在裝扮華美的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。★雪花片在綠色的圣誕樹上掛滿了各種顏色的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。對了，就是雪白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。★教學(xué)卡片也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點(diǎn)讀，既好玩又起到了復(fù)習(xí)的作用。幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇10一、體育游戲親子背背樂，玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。二、英語活動(dòng)結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》老師將活動(dòng)室布置成慶祝新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮品、音樂等，然后帶著孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merrychristmas的訓(xùn)練；句子iwant…的訓(xùn)練；還學(xué)唱了新歌《happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。1、老師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，與幼兒互相問候：merrychristmas!2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。3、游戲：whatisit老師從百寶箱里任意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員互相祝愿：merrychristmas!三、親子活動(dòng)——給老師的圣誕卡1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行商量。師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商議一下吧。（1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思索，激勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽商量。2、讓幼兒互相溝通：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢3、提出制作時(shí)的要求：（1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽運(yùn)用各種材料。（2）運(yùn)用工具、材料時(shí)用留意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡（1）老師全面觀看巡察，適時(shí)賜予幫忙。（2）重點(diǎn)幫忙爸爸、媽媽沒有來的`孩子一起設(shè)計(jì)、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝愿的話。四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開頭嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中顯現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲1、搶椅子2、水果蹲3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長來猜。（3）在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品；手工掛飾用于裝飾圣誕樹等。4.物品準(zhǔn)備：（1）請各位家長為孩子準(zhǔn)備一份孩子希望得到的圣誕禮品，并寫上班級(jí)和寶寶姓名以及祝愿語，交給主班老師；（2）幼兒園會(huì)給全部小好友準(zhǔn)備圣誕節(jié)的禮品；（3）圣誕老人服裝、裝禮品的大袋子等；（4）音響、音樂，活動(dòng)當(dāng)天會(huì)播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽，天使報(bào)佳音》、《鈴兒響叮當(dāng)》等。5.人員準(zhǔn)備：（1）已確定的圣誕老人扮演者。（2）已布置一位老師幫助“圣誕老人”拿禮品。（3）各班會(huì)布置老師負(fù)責(zé)照相，攝像，給每個(gè)孩子都留下精彩照片留做紀(jì)念。幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇11一、活動(dòng)時(shí)間20XX年X月X日二、活動(dòng)地點(diǎn)本班教室三、活動(dòng)目的1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。2.大班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參與聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充足感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗(yàn)與家長、老師、伙伴共慶節(jié)日的歡樂心情。3.幼兒在集體生活中如何與人溝通例如：孩子在參與活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.老師準(zhǔn)備：環(huán)境布置，策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程，老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛，裝飾活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請卡，按時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的.公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾，深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒，利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮老師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人3、家長準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備化裝品（當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化裝）2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們根據(jù)學(xué)號(hào)挨次分組進(jìn)行準(zhǔn)備、3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享星期X我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡潔的食物制作，最終共享美味！假如您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家共享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥躕早晨寫好教給班級(jí)老師（防止家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜肯定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各X臺(tái)，假如您離幼兒園較近，便利帶到班級(jí)，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇12一、活動(dòng)目標(biāo)1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫忙幼兒理解圣誕節(jié)的意義。2、通過活動(dòng)，讓幼兒明白圣誕與新年的區(qū)分，了解外國人是怎樣過新年的。3、幫忙幼兒主動(dòng)、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增加小主人意識(shí)。4、感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛，愿意參與布置環(huán)境的活動(dòng)。5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。二、活動(dòng)重難點(diǎn)對圣誕節(jié)的理解，培育同學(xué)的想象力、制造力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備圣誕樹、卡片、拉花、禮品、長筒襪、鹿角、圣誕短片。四、活動(dòng)過程A、引出圣誕主題。B、根本部分：1、老師跟隨音樂播放圣誕短片，請小好友們看看，你能從短片中看看有什么嗎他們在干什么嗎他們是在過什么節(jié)日小好友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)。2、老師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂，讓小好友感受到圣誕節(jié)的歡樂氣氛。師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的'風(fēng)俗，幫忙孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)分。師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。師：帶著孩子模擬外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶著同學(xué)用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。5、帶著同學(xué)帶上鹿角來做游戲，表達(dá)圣誕節(jié)的歡樂。幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇13一、活動(dòng)名稱：歡樂的圣誕節(jié)二、活動(dòng)目標(biāo)1、解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂。3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。4、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動(dòng)手的敏捷性。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮品每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。四、活動(dòng)過程（一）活動(dòng)導(dǎo)入1、老師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好今天，小丑姐姐（另一名老師扮演）還特意舉辦一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告知你們這個(gè)游戲怎么玩。2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒觀看“娃娃”臉上有什么都是些什么外形什么顏色老師：老師把這些小卡片都藏在寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。（二）圣誕舞會(huì)——圣誕歡樂（互動(dòng)舞蹈）幼兒、家長查找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，伴著音樂一起跳《圣誕歡樂》舞。（三）智多星游戲1、老師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇，里面有很多神奇的游戲題卡，請小好友上來摸一摸。依據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……）來表演，做對，老師扮演）會(huì)嘉獎(jiǎng)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。（四）賞識(shí)童話劇——圣誕節(jié)的來歷1、老師：小好友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們明白圣誕樹是怎么來的圣誕老人是怎么來的嗎2、下面請賞識(shí)由我們班小好友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。（旁白X老師）很久很久從前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到一個(gè)村莊，遇到一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場。乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢乞丐一腳。乞丐（困難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧窮人：我很貧困，只有一片面包，但我情愿分一半給你。乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）謝謝你，和善的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，細(xì)心照料它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝愿你。（旁白）慢慢的，松樹枝真的`發(fā)芽，并長成一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿各種各樣的禮品，圣誕老人把這些禮品送給可愛的孩子們。（五）圣誕老人送禮品1、老師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美妙的愿望，圣誕老人肯定會(huì)幫你完成的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。2、噴放禮花：彩花從天而降，伴著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮品顯現(xiàn)在大家面前。3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮品上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮品。4、幼兒說號(hào)碼選禮品。（六）自助餐幼兒拿著心愛的禮品，歡樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，共享著節(jié)日的歡樂!幼兒園平安夜活動(dòng)方案，平安夜就是圣誕節(jié)的前夜，如今，伴著圣誕節(jié)在中國的盛行，已經(jīng)越來越多的年輕人喜歡過平安夜，他們在平安夜互送蘋果，我們的幼兒在幼兒園也可以過一個(gè)開心的平安夜。幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案篇14一、活動(dòng)主題以“擁抱平安夜”為主題，在平安夜的那一天，進(jìn)行大型聚會(huì)游玩活動(dòng)，歡樂擁抱平安夜。以開心、歡樂為媒介，把抱抱團(tuán)的精神傳遞出去。二、活動(dòng)目的在平安夜這一天，到達(dá)每個(gè)成員開心、歡樂的度過這一天，并擁抱路上的.行人的活動(dòng)，把這種歡樂、抱抱團(tuán)的開心用真情傳遞出去，到達(dá)全民共歡樂。三、活動(dòng)背景平安夜的圣誕節(jié)的前一天，圣誕節(jié)這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思，因此又名耶誕節(jié)，但交換禮品寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子，于是圣誕節(jié)在全世界盛行起來，而每每前一天人