軟件項目管理課程介紹及要求

軟件項目管理課程介紹及要求軟件項目管理課程之精選課件講授內(nèi)容產(chǎn)生背景教師課件教學目標內(nèi)容組織講解方式先導(dǎo)要求學習要求考核方式參考文獻精選課件問題你是否參加過軟件項目的開發(fā)你是否組織過軟件項目的開發(fā)有哪些印象深刻的成功和失敗案例你認為軟件開發(fā)中最具有挑戰(zhàn)性的問題是什么你認為自己能否勝任以下職位程序員、設(shè)計師、項目經(jīng)理、開發(fā)顧問你希望將來在IT企業(yè)中充當什么角色？如何達到這一角色精選課件1.產(chǎn)生背景什么是軟件危機軟件危機的表現(xiàn)產(chǎn)生軟件危機的根源解決危機的技術(shù)途徑解決危機的管理途徑精選課件什么是軟件危機軟件在開發(fā)和維護過程中遇到的一系列問題困擾學術(shù)界和工業(yè)界用戶對軟件開發(fā)缺乏信心軟件開發(fā)的高投入和高風險精選課件軟件危機的表現(xiàn)(1of3)成本高IBM360OS,5000多人年，耗時4年(1963－1966)，花費2億多美元美國空軍：1955年軟件占總費用(計算機系統(tǒng))的18%，70年60%，85年達到85％美國全球軍事指揮控制系統(tǒng)，硬件1億美元，軟件高達7.2億美元計算機軟件和硬件費用比精選課件軟件危機的表現(xiàn)(2of3)軟件質(zhì)量得不到保證軟件應(yīng)用面的擴大：科學計算、軍事、航空航天、工業(yè)控制、企業(yè)管理、辦公、家庭軟件越來越多的應(yīng)用于安全猶關(guān)(safetycritical)的系統(tǒng)，對軟件質(zhì)量提出更高的要求80年代歐洲亞麗安娜火箭的發(fā)射失敗，原因是軟件錯誤美國阿托拉斯火箭的發(fā)射失敗，原因是軟件故障英國1986年開發(fā)的辦公室信息系統(tǒng)Folios經(jīng)4年，因性能達不到要求，1989年取消日本第5代機因為軟件問題在投入50億美元后于1993年下馬由于軟件質(zhì)量問題導(dǎo)致失敗的軟件項目非常多精選課件軟件危機的表現(xiàn)(3of3)進度難以控制項目延期比比皆是由于進度問題而取消的軟件項目較常見只有一小部分的項目能夠按期完成維護非常困難軟件維護的多樣性軟件維護的復(fù)雜性軟件維護的副作用精選課件產(chǎn)生軟件危機的根源邏輯產(chǎn)品，不同于物理產(chǎn)品復(fù)雜性高邏輯產(chǎn)品，邏輯復(fù)雜性，遠高于硬件復(fù)雜性軟件的復(fù)雜性隨規(guī)模呈指數(shù)級上升規(guī)模大應(yīng)用擴大，代碼量，1000萬行，仍在不斷膨脹影響軟件生產(chǎn)率和質(zhì)量的因素比較復(fù)雜人員的能力和水平團隊合作缺乏有效、系統(tǒng)原理、原則、方法和工具的指導(dǎo)和輔助精選課件解決危機的技術(shù)途徑20世紀60年代爆發(fā)，然而實際上軟件危機隨著計算機軟件的產(chǎn)生而產(chǎn)生，只是在此之前其問題的嚴重性沒有引起人們的關(guān)注和重視提出有效的方法和工具支持軟件開發(fā)1968年提出軟件工程概念和思想20世紀70年代的結(jié)構(gòu)化軟件開發(fā)方法20世紀80年代的面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)方法新的技術(shù):軟件重用、快速原型、需求工程典型技術(shù):COM,Java,C++,J2EE,.Net,….支撐工具和環(huán)境：Jbuilder,VisualStudio,WebLogic,…精選課件技術(shù)手段不能完全解決軟件危機到了20世紀90年代，軟件危機依然存在，甚至更為嚴重應(yīng)用牽引技術(shù)的發(fā)展瀑布模型結(jié)構(gòu)化軟件開發(fā)方法OO軟件開發(fā)方法技術(shù)推動應(yīng)用的深化應(yīng)用的擴大和深入應(yīng)用變得越來越大和復(fù)雜，技術(shù)變得更加力不從心錯誤的觀念“只要有好的軟件開發(fā)方法和工具就能高效率地開發(fā)出高質(zhì)量的軟件”精選課件解決危機的管理途徑問題出在哪里？20世紀80年代末，美國DoD和工業(yè)界開始認識到管理的重要性美國DoD的一項研究表明，70%的項目由于管理不善導(dǎo)致難以控制進步、成本和質(zhì)量；進一步的研究發(fā)現(xiàn)：管理是影響軟件項目成功開發(fā)的全局性因素，而技術(shù)只影響局部如果軟件開發(fā)組織不能對軟件項目進行有效管理，就不能充分發(fā)揮軟件開發(fā)方法和工具的潛力，也就不能高效率地開發(fā)出高質(zhì)量的軟件產(chǎn)品精選課件重視管理管理是影響軟件項目成敗的第一要素學術(shù)界和工業(yè)界開始研究和探索針對軟件企業(yè)以及軟件開發(fā)所需的管理機制和措施提高企業(yè)的過程管理和控制能力ISO9000系列－強調(diào)質(zhì)量CMM、CMMI－強調(diào)企業(yè)的過程管理和控制的能力強化軟件項目的管理需求、質(zhì)量、風險、成本、版本等的管理精選課件軟件項目管理的本質(zhì)對象人員、成本、產(chǎn)品主線過程目標在成本和進度范圍內(nèi)開發(fā)出高質(zhì)量的軟件產(chǎn)品精選課件軟件項目管理的研究和應(yīng)用研究針對不同的技術(shù)針對不同的機構(gòu)規(guī)模和特點探索新的途徑應(yīng)用越來越多的企業(yè)關(guān)注管理問題，管理出效益、加強質(zhì)量、降低風險嘗試尋找適合于自身特點的管理措施精選課件2.教師和課件教師毛新軍,計算機系602教研室Tel:(45)73649(o)Email:xjmao@課件下載Homepage:精選課件3.教學目標理解掌握運用精選課件理解什么是軟件項目管理？為什么需要對軟件項目進行管理？軟件項目管理涉及那些方面？軟件項目管理需要解決那些問題？軟件項目管理有關(guān)的標準和規(guī)范軟件項目管理的有關(guān)概念精選課件掌握解決問題的具體方法和措施問題過程方法結(jié)果輔助軟件解決的各種工具CASE工具精選課件運用增進組織在軟件項目管理方面的能力推動組織的軟件項目管理制定滿足標準和規(guī)范的有關(guān)規(guī)程針對企業(yè)和機構(gòu)的特點，在實際的項目開發(fā)過程中運用所學的知識促進軟件項目管理精選課件4.內(nèi)容組織過程定義和剪裁軟件度量項目計劃跟蹤監(jiān)督過程管理風險管理需求管理產(chǎn)品管理配置管理質(zhì)量保證課程介紹軟件項目管理概述前言團隊管理人員管理精選課件5.講解方式案例引入，分析問題和提出問題What，Why，How支持管理的CASE工具針對案例解決問題小結(jié)精選課件6.先導(dǎo)要求軟件工程軟件開發(fā)經(jīng)驗軟件開發(fā)方法程序設(shè)計語言精選課件7.學習要求學習和掌握先導(dǎo)課程理解知識點和思想無需死記硬背大膽提出你的想法和意見掌握方法和工具運用解決實際問題，實踐，課程實習閱讀相關(guān)資料精選課件8.考核方式課程實習(約60%)考試(約40%)精選課件課程實習要求(1/2)內(nèi)容相關(guān)課堂內(nèi)容講解完成之后時間2－3周之內(nèi)方式電子文檔評價完整性、合理性、規(guī)范性精選課件課程實習要求(2/2)分組以小組為單位，2-3人一組為宜報告正規(guī)的文檔，按階段遞交和打分講解10個學時講解、How&Why討論課堂討論精選課件9.參考文獻(1/3)《管理軟件開發(fā)項目-通向成功的最佳實踐》，[美]尼爾·懷特，電子工業(yè)出版社，2002

年軟件項目管理案例教程，韓萬江，姜立新，機械工業(yè)出版社，2005

軟件工程實踐導(dǎo)論--有關(guān)方法、設(shè)計、實現(xiàn)、管理之三十六計，金尊和，清華大學出版社，2005.《軟件開發(fā)的科學與藝術(shù)》，微軟亞洲研究院，電子工業(yè)出版社，2002

年

精選課件參考文獻(2/3)軟件項目管理實踐，PankajJalote，清華大學出版社，2003《軟件工程－實踐者的研究方法》，RS.Pressman，機械工業(yè)出版社《超越混沌—有效管理軟件開發(fā)項目》，[美]里·康斯坦丁著，雷明等譯，電子工業(yè)出版社，2002年《

軟件項目管理：一個統(tǒng)一的框架》，WalkerRoyce，中信出版社，2002

年《領(lǐng)導(dǎo)軟件開發(fā)團隊》，Whitehead，電子工業(yè)出版社，

2002

年精選課件參考文獻(3/3)《從技術(shù)主管到項目經(jīng)理》，PatriciaEnsworth，電子工業(yè)出版社，2002

年

3

月《快速軟件開發(fā)有效控制與完成進度計劃》，斯蒂夫邁克康奈爾著，電子工業(yè)出版社，2002

年

1

月《軟件開發(fā)的滑鐵盧》，羅伯特.格拉斯，電子工業(yè)出版社精選課件幾點思考工程問題理論指導(dǎo)？、實踐及