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第頁(yè)共頁(yè)寒假理論報(bào)告范文寒假理論報(bào)告范文轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)假期就要過(guò)去了,寒假理論報(bào)告范文。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備拾掇心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。(一)最熟悉的生疏稱謂經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯,如今的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再生疏,當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀有人說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“老師”的丁點(diǎn)邊,可我清楚感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)辭別了家教職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下生疏的暈印,一圈又一圈(二)firstimpression第一次去給那兩姐弟倆上課的情形照舊歷歷在目我破例地早早起了床,雖離上課還有一個(gè)小時(shí),可我早已梳洗完畢,整裝待發(fā)。前一晚,我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子,砰砰直跳,是緊張還是興奮,自己都分不請(qǐng)了,只記得心里不住的對(duì)自己說(shuō):“這是我人生第一次做老師,好好干,加油!”我并沒(méi)多想接下來(lái)要見面的學(xué)生會(huì)是怎樣,任性?挑剔?還是乖巧聽話?我只知道要面帶笑容,給別人留下良好的第一印象很快,在對(duì)方母親的帶著下兩姐弟笑迎了出來(lái)。不知怎的,我緊繃的心,像離了弦的箭,一下子松開了。簡(jiǎn)單的自我介紹之后,我們開場(chǎng)討論上課plan。姐姐剛上初三,弟弟剛順利通過(guò)小考,如今是名準(zhǔn)初一生。最后我們決定提早上新學(xué)期的英語(yǔ)教材。由于是第一堂課,我即興編了幾個(gè)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話讓他們practice,資料共享平臺(tái)《寒假理論報(bào)告范文》(s://..)。剛開場(chǎng),兩人都羞于啟齒,漲紅了臉。于是我便說(shuō)了句:“openyourmouthandbeproud。邊說(shuō)邊親自進(jìn)入角色引導(dǎo)他們。很快他們不再拘謹(jǐn),輕松地進(jìn)展對(duì)話。接下來(lái),我著手講解姐姐的課本,她聽得全神貫注;一旁的.弟弟在我的安排下朗讀課文,不時(shí)跑過(guò)來(lái)給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣,我的第一堂課開場(chǎng)了。從緊張到輕松,分分秒秒在點(diǎn)滴中流逝,點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在流逝中讓人回味無(wú)窮(三)challenge每天的太陽(yáng)都是新的,但每天的太陽(yáng)并不都是燦爛的。每天上午從姐弟倆家里回來(lái),短暫的休息之后又是下午2:30~4:30我給我表弟妹們的上課時(shí)間,其中表妹剛上六年級(jí),另一個(gè)表弟上五年級(jí)。他們是那么天真活潑,可無(wú)憂無(wú)慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼。望子成龍,望女成鳳。都說(shuō)interest是最好的老師??梢韵胂螅@三個(gè)孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境。但身為“老師”,我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣,讓他們?cè)趦H有的兩小時(shí)里有所收獲。于是在他們的淘氣、喧鬧、搗蛋和任性中我學(xué)會(huì)了忍受與寬容,并逐步探究出一條合適他們的興趣教學(xué)之路。講英文童話故事考聽力,智趣問(wèn)答比賽,拼圖答題游戲,情景對(duì)話練習(xí)等活動(dòng)漸漸進(jìn)入了我的課堂,并起了舉足重輕的作用。他

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