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2023教師節(jié)演講致辭(匯總3篇)
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們:
大家好!
我們都知道,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,擔(dān)當(dāng)教書育人,培育社會(huì)主義事業(yè)建立者和接班人、提高民族素養(yǎng)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。對(duì)學(xué)生擁有一顆愛心,教師以什么樣的精神對(duì)待工作,打算著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,打算著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度打算著學(xué)生的成長(zhǎng),這就是教育工作之所以神圣的緣由,也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。我們每天以什么樣的態(tài)度面對(duì)我們的學(xué)生,這應(yīng)當(dāng)是師德水平的重要表達(dá)。教師的態(tài)度能夠影響甚至打算學(xué)生的成長(zhǎng),由于,學(xué)生具有區(qū)分于“非學(xué)生”的一個(gè)最重要的心理特點(diǎn)屬性——向師性。學(xué)生就似乎花草樹木之趨向于陽(yáng)光一樣,趨向于教師。學(xué)生的這種盼望說(shuō)明,教師對(duì)他們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太重要了。或許可以說(shuō),教師是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。學(xué)生每天的大局部時(shí)間,或者說(shuō),每天生活的主要局部,是同教師在一起或在教師的影響或支配下度過(guò)的。他們是不是能生活得很好玩味,是不是能學(xué)得很好,是不是能安康成長(zhǎng),是不是幸福歡快,都和教師有極大的關(guān)系。對(duì)每個(gè)教師都抱著很大的盼望,每天都盼望從教師那里得到一些美妙的東西。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)懷學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)懷學(xué)生的生活、安康、品德和習(xí)慣。作為班主任尤為重要。只顧教書而不育人,這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑,教師既不行以“包辦替代”,也不行以“高高在上”。在教師角色定位上,一要強(qiáng)調(diào)成為“學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者”,在我們學(xué)校以培育學(xué)生的品德和習(xí)慣就尤為重要,使其和諧、安康的進(jìn)展。既重視學(xué)習(xí)力量的培育,又重視人生方向的引領(lǐng)。二要強(qiáng)調(diào)成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與抗?fàn)?,具有同理心,又能帶?dòng)、幫忙學(xué)生,具有影響力;樂(lè)于做學(xué)生的伙伴,在公平中感受升華,在成長(zhǎng)中享受收獲。唯其如此,教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和進(jìn)展的真正動(dòng)力。
張?jiān)迫f(shuō)得好,“做人必需像人,不求驚天動(dòng)地,但求問(wèn)心無(wú)愧”。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),就要有胸懷大局,恪盡職守,愛崗敬業(yè)的責(zé)任心,艱難奮斗,埋頭苦干,無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。
一個(gè)小學(xué)教師,一個(gè)合格的小學(xué)教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說(shuō):是扎實(shí)的根本功、是愛。這些我都贊同,但我覺(jué)得最應(yīng)當(dāng)具備的是劇烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒(méi)有劇烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無(wú)從談起。
由于我們是小學(xué)教師,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。就要公平地觀賞,對(duì)待身邊的每一位孩子。沒(méi)有理由以貌取人,厚此薄彼,助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或損害孩子的自尊。唯一能做的是關(guān)愛有加,為每一位孩子供應(yīng)均等的進(jìn)展時(shí)機(jī),讓每一位孩子幸福得像花一樣安康成長(zhǎng)。
案例:我在做畢業(yè)班班主任那年,班上有個(gè)孩子叫傅然,個(gè)子高高的,長(zhǎng)得胖胖的,由于心臟不太好家里人都寵著他。這個(gè)孩子學(xué)習(xí)根底比擬差,是班上的學(xué)習(xí)“困難戶”,每個(gè)教師都不知道拿他怎么辦好,在班上也常常由于成績(jī)差被同學(xué)笑話,日復(fù)一日,他自己對(duì)自己的成績(jī)也失去了信念。作為班主任我對(duì)他進(jìn)展了幾次家訪,在家訪過(guò)程中,我了解到這個(gè)孩子特別喜愛看歷史方面的書籍,無(wú)論是外國(guó)的、還是中國(guó)上下五千年的歷史均可以倒背如流,但對(duì)其他學(xué)科卻沒(méi)什么興趣。我發(fā)覺(jué)這點(diǎn)后常常和他以朋友的形式談話,并在各學(xué)科當(dāng)中查找與歷史有關(guān)的一些內(nèi)容和他探討,讓他漸漸把自己的興趣逐步轉(zhuǎn)移到其它學(xué)科。在成績(jī)有所進(jìn)步時(shí),我慶賀他,在班上表?yè)P(yáng)他,讓他樹立信念,一步一步往前走。經(jīng)過(guò)一年的努力最終在畢業(yè)考中獲得較為抱負(fù)的成績(jī)……常常愛孩子,教孩子是我的責(zé)任。
2023教師節(jié)演講致辭2
敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:
沐浴著9月的金風(fēng),品嘗著鮮花的芳香,第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)了,千萬(wàn)園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先,讓我們用熱鬧的掌聲對(duì)全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝愿!
“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”,教師是人類文明的傳承者,是學(xué)校最珍貴的財(cái)寶。只有高水平的教師,才能有高質(zhì)量的教育,只有一流的教師,才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)立高質(zhì)量有特色的首都名?!笔潜本┦酥械膴^斗目標(biāo),“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,雄偉的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),教師是關(guān)鍵。長(zhǎng)期以來(lái),十八中全體教師恪盡職守,悄悄耕耘,他們用自己的心血、汗水,生動(dòng)詮釋了什么是愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。他們?cè)诮逃聵I(yè)中無(wú)私奉獻(xiàn),在困難面前從不放棄,他們用實(shí)際行動(dòng)讓“自信自強(qiáng)、拼搏奉獻(xiàn)、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。
從踏上三尺講臺(tái)的那一天,每一位教師就把學(xué)生的安康成長(zhǎng)當(dāng)成是教師的最大幸福。有的教師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái);有的教師為了幫忙同學(xué)轉(zhuǎn)變一個(gè)不好的習(xí)慣,憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜膚淺睡時(shí),有多少教師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步時(shí),多少時(shí)候教師比學(xué)生還要感動(dòng)和快樂(lè)。
教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中教師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的,表?yè)P(yáng)、批判,苦口婆心時(shí)教師經(jīng)常身心疲乏;但教師更是榮耀的,陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(zhǎng),培育學(xué)生勝利乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今日這個(gè)日子里,教師為收到同學(xué)的祝愿和鮮花而感動(dòng),我們更為了自己是一名榮耀的人民教師而倍感榮耀!
教師們:在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,大家都曾懷著美妙浪漫的向往,信任自己能夠最大限度地使學(xué)生得到進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今日,這種信念是否已經(jīng)被簡(jiǎn)單與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在第36個(gè)教師節(jié)降臨之際,請(qǐng)每一位教師都仔細(xì)思索:為了教師的榮耀,我們?cè)鯓赢?dāng)教師?或許,這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。
生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。但是,從種子之破土,它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜,一個(gè)個(gè)四季,都是孤獨(dú)的,需要我們用忠誠(chéng)、用信念、用愛去承受和擔(dān)當(dāng),我們需要言教,更要注意身教,以自己的榜樣行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生,以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品行贏得學(xué)生的敬重和喜愛。
面對(duì)每一個(gè)同學(xué)的將來(lái)人生和作為一名教師的榮耀,讓我們共同承諾做到:愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮勉進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn);甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn);靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做學(xué)生愛戴、人民滿足的教師,無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的榮耀稱號(hào)。
在這個(gè)特別日子,全校的教師不僅享受著同學(xué)帶來(lái)的感動(dòng),我們也會(huì)以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛心。金錢有價(jià),愛心無(wú)價(jià)。教師的捐款是有限的,但是真誠(chéng)的師愛卻是無(wú)限的,盼望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫忙困難的同學(xué),讓愛成為十八中文化永久的主旋律!
教師們:讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、專心血滋潤(rùn),讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出才智的花朵。
同學(xué)們:讓我們敬重師長(zhǎng),不忘師恩,在教師的陪伴下奮勉有為、幸福成長(zhǎng),早日成為社會(huì)的棟梁。最終再次祝教師們“教師節(jié)歡樂(lè)!”
2023教師節(jié)演講致辭3
尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。9月10日,本是一個(gè)一般的日子,但由于有了可親可敬的教師,而變得神圣而宏大!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤(rùn),這就是我們的教師!今日我們團(tuán)聚一堂,借此時(shí)機(jī),我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行政,向?yàn)閷W(xué)校的悄悄耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日歡樂(lè)!
今日我們的表彰會(huì)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)、五一社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,得到了佛山南海勝捷有限公司的龐璋老板的支持,對(duì)他們的光臨我們表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝!
教師們,同學(xué)們,正由于有在坐各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,教師們的無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)悔的付出,才有了我們五一小學(xué)的不斷進(jìn)展。在過(guò)去一年,我們教育教學(xué)治理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)豐富多彩,辦學(xué)條件不斷得到改善和提高,我校教育教學(xué)取得豐碩的成果。學(xué)校被評(píng)為肇慶市綠色學(xué)校、肇慶市安全文明學(xué)校,省立口語(yǔ)交際的課題順當(dāng)通過(guò)驗(yàn)收,在小六考中有20人考上高中部初中班,運(yùn)動(dòng)會(huì)中消失了李玉蔭這位跳高狀元,還有一批的教師學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中,葉金梅教師、歐陽(yáng)碧彝教師分別獲得了__年廣寧縣優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的榮耀稱號(hào),鄧家晃、董國(guó)常、陳雪英、林雪珍等教師獲得了學(xué)校優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師嘉獎(jiǎng),張木蘭同志工作積極,成績(jī)顯著,獲得了優(yōu)秀職工的嘉獎(jiǎng)。這是大家努力的結(jié)果,這是大家的榮耀,是我們學(xué)校的榮耀!
教師們,成績(jī)已成為過(guò)去,新學(xué)年已經(jīng)開頭,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),學(xué)校要進(jìn)展、要上檔次,必需抓好校安工程的建立,盡快完成新科學(xué)綜合樓的工程。我們的教學(xué)質(zhì)量要向其他縣屬小學(xué)看齊,向新的目標(biāo)沖刺。盼望全體教師嚴(yán)格要求自己,喜愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以?shī)^勉向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷
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