小升初古詩文文學常識口語交際

小升初古詩文、口語交際、文學常識講義及習題目錄第一節(jié)古詩文積累…………3第二節(jié)口語交際…………9第三節(jié)文學常識和名著閱讀……………12第一節(jié)古詩文積累知識要點默寫或填寫考綱內(nèi)規(guī)定小學生所應(yīng)掌握和背誦的詩句。古詩詞的考察是歷年考試中必不可少的部分，在考試中所占比分大約為4—6分。?？碱}型有：1.經(jīng)典詩詞名句填空。2.根據(jù)設(shè)置的情境填寫詩句、名言。3.按照要求對詩句進行分類填空。一、把下列詩句補充完整。中國詩詞為我們描繪了一幅優(yōu)美的四季圖?！皟蓚€黃鵬鳴翠柳， ”，那是明媚的春天；“ ，映日荷花別樣紅”，那是壯闊的夏天；“停車坐愛楓林晚， ”，那是深邃的秋天；“千山鳥飛絕， ”，那是靜謐的冬天。二、根據(jù)提示補充詩文名句。（1） ，勿以惡小而為之。洛陽親友如相問， 。 ，孤城遙望玉門關(guān)。秦時明月漢時關(guān)， 。 ，草色遙看近去卻無。 ，在水一方。 ，五千仞岳上摩天。三、古詩詞中有許多描寫古勝風光的，請按要求寫出詩句。TOC\o"1-5"\h\z有關(guān)黃山的 ， 。有關(guān)廬山的 ， 。四、默寫古詩文中的名句名篇 ，金石為開。碧玉妝成一樹高， 。 ，不盡長江滾滾來。 ，煙波江上使人愁。意欲捕蟬鳴， 。解落三秋葉，李嶠的《風》一詩，沒有出現(xiàn)一個“風”字，去將風描繪得十分生動解落三秋葉，能開二月花。 ， ?！瘪厚皇缗?， 。三人行， 。大漠孤煙直， 。

（10）天下之樓，以詩文而名。《登鹮雀樓》中膾炙人口的一句“ , ”。道出了千古志士登高志遠的進取之心；《黃鶴樓》中傳誦不衰的一句“ , ”則唱出了多少游子去國懷鄉(xiāng)的羈旅之思；李白登臨謝眺樓嗎，a，”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳陽樓記》a，， ”，心系蒼生的仁德誰不欽仰？（11）四海無閑田，。（12），秋水共長天一色。（13）學而不思則罔，。（14）山窮水復疑無路，。（15），長使英雄淚滿襟。（16），一寸光陰不可輕。（17）“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”描寫的季節(jié)是 ，描寫的對象是 。（18）《過零丁洋》，一詩中寫詩人文天祥為國盡忠，青史留名的詩句是，O五、 我國故事作品非常多，其中不乏充滿哲理的詩句。如蘇東坡《題西林壁》一詩中“ ， ”這樣一句，就說明了“當局者迷，旁觀者清”這個道理。陸游的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這一句，說明的是的道理。六、 根據(jù)所給的語境，填上合適的詩句。（1） 六年匆匆，老師您為我們付出太多太多，卻別無他求，您就像我的媽媽一樣啊！您讓我深深地體會到“ ”那樣的大愛。我愛您，我的老師。（2） 每到夏日，我便愛上了那一碧千里的荷。泛舟其間，淡淡的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。陽光下，微風中，綠與紅交相輝映。真可謂“ ”。夜已深，皓月當空，出門數(shù)載的他怎么也無法入睡，獨自一人徘徊于庭院中。你會用“ ”來抒發(fā)他此刻的心情。許多同學都害怕寫作，唐朝詩人杜甫有這樣一個寫文章的好方法，請你告訴身邊的同學，TOC\o"1-5"\h\z那就是“ ”。同學們都嘲笑我，說我一點用都沒有，但是我相信自己一定能成就一番事業(yè)的。我會用李白的“ ”這句詩答復他們。每當看到兄弟相爭的新聞時，我們不禁感嘆： ，(7)當我們泛舟西湖陶醉于眼前的美景時，不禁想起詩句： ， 。正當我百思不得其解，準備放棄的時候，老師的一句話提醒了我。我靜下心來思考，終于做出了這道題，這真是 ， 在古詩中，“月”經(jīng)常被用來作為詩人寄托思念家鄉(xiāng)、思念親人感情的載體，但蘇軾的“但愿人長久， ?！痹娧灾尽Ｎ奶煜樵凇哆^零丁洋》中表達了“人生自古誰無死， ”的心志。龔自珍在《己亥雜詩》中表達了“落紅不是無情物， ”的心愿。古代詩人曾經(jīng)寫過不少表達對父母感恩的詩句，請你寫出自己熟悉的一句詩來：a ”，。七、按要求寫詩句。描寫春天的： 表達愛國之情的： 表達朋友情深的：

1)2)3)4)5)6)7)8)9)10)11)12)13)14)15)16)17)18)19)表達思念家鄉(xiāng)的：八、默寫古詩。 ，為有暗香來。 ，青春作伴好還鄉(xiāng)。莫愁前路無知己， O兩岸青山相對出， O葡萄美酒夜光杯， 。 ，白銀盤里一青螺。欲把西湖比西子， 。 ，麥花學白菜花稀。遙知兄弟登高處， 。黑云翻墨未遮山， 橫眉冷對千夫指， 等閑識得東風面， ，風入四蹄輕。水光瀲滟晴方好， 童孫未解供耕織， 橫看成嶺側(cè)成峰， 古來征戰(zhàn)幾人回， 窗含西嶺千秋雪， 多少樓臺煙雨中，

九、古詩文填空九曲黃河萬里沙但使龍城飛將在些小吾曹州縣吏不畏浮云遮望眼(5)爐火照天地， 。(6)，自在嬌鶯恰恰啼。(7)大漠沙如雪，。(8)領(lǐng)頭便是分頭處，。(9)，千朵萬朵壓枝低。(10)，客舍青青柳色新。(11)，春風不度玉門關(guān)。(12)不要人夸顏色好，。(13)天地本無心，。(14)不識廬山真面目，。(15)，秋收萬顆子。(16)，小扣柴扉久不開。(17)煮豆持作羹，。(18)，江船火獨明。(19)九州生氣恃風雷，。(20)不解藏蹤跡，。

21)22)23)24)25)26)27)28)29)30)31)32)33)34)35)36)37)38)39)40)41) ?為有源頭活水來。 ，化作春泥更護花。 ，小溪泛舟卻山行。兒童散學歸來早， OTOC\o"1-5"\h\z ，拂堤楊柳醉春煙。湖光秋月兩相和， O ，飛在青云端。朝辭白帝彩云間， O孤帆遠影碧空盡， 。 ，萬紫千紅總是春。三萬里河東入海， O破鏡不改光， 。 ，天下誰人不識君。我自橫刀向天笑， O零落成泥碾作塵， 。咬定青山不放松， O遲日江山麗， 。不畏浮云遮望眼， O明月別枝驚鵲， 。 ，北風吹雁雪紛紛。，報得三春暉。

(42)，潤物細無聲。(43)小荷才露尖尖角，。(44)山重水復疑無路，。(45)，濃妝淡抹總相宜。(46)不識廬山真面目，。(47)最喜小兒無賴，。(48)故人西辭黃鶴樓，。(49)山重水復疑無路，。(50)，聽取蛙聲一片。(51)留連戲蝶時時舞，。(52)，要留清白在人間。(53)，老大徒傷悲。(54)，家祭無忘告乃翁。(55)二更燈火五更雞，。(56)，白首方悔讀書遲。第二節(jié)口語交際知識要點口語交際訓練一般包括“聽”和“說”兩個方面，兩者相互關(guān)聯(lián)，同步發(fā)展。具備了相當?shù)穆犝f能力，才能說是具備了一定的口語交際能力。聽話：要聽清重音。這是了解話意的關(guān)鍵，要聽清語調(diào)，這是了解和把握語氣的根據(jù)。同時，還要注意聽想結(jié)合，仔細領(lǐng)會不易理解的話語，邊聽邊想，把握說明的順序。在與人交談時，還要善于聽清話中語、弦外音。說話：關(guān)鍵在于說的簡明、連貫、得體。說話也要有構(gòu)思，確定說話的中心，選擇恰當?shù)牟牧?。其知識點有：當眾說話語音清晰音量適中，態(tài)度自然。說話語句連貫，意思清楚、明白。說話注意場合和對象，用語文明得體，說話要簡潔，有針對性。講述見聞內(nèi)容具體，有條理。口頭介紹事物，說清楚事物的特征。發(fā)表意見能扣住話題，觀點鮮明，有一定的說服力。例一選擇題同學新買了一本《童話大王》，佳佳很想看，該怎樣對同學說的最得體（）A“冬冬，把你的《童話大王》借我看一下！”B“媽媽，聽說你買了一本《童話大王》，給我看一下?！盋“喂，你的《童話大王》，借我看一下，好嗎？”D“冬冬，聽說你買了一本《童話大王》，借我看一下，好嗎？”媽媽的同事陳阿姨來電話，邀請媽媽去逛街，媽媽不在家。下列最得體的回答是（）A“你誰?。课覌尣辉诩??！盉“哦，陳阿姨，真是對不起，我媽不在家呀！我等會轉(zhuǎn)告她，好嗎？”C“我媽不在家，你自己去吧！”D“喂，你是陳阿姨啊！我媽不在家?！毙膼鄣耐婢弑缓门笥淹孢^之后弄得“面目全非”，她卻連聲“對不起”也不說，你應(yīng)該怎樣對他（）A“你拿走玩具時，它是現(xiàn)在這樣的嗎？”B“這個玩具你自己留著吧，買個新的賠我！”C“你真愛這個玩具啊，把他玩的都受不了了”D“我不要，你以后別碰我東西！”你正在排隊買早餐，一個同學插到你前面，你應(yīng)該這樣對她說（）A“不自覺，排到后邊去！”B“你長眼睛了嗎？那上面寫著‘自覺排隊'呢！”C“請自覺排隊。好嗎？”D“滾開，你沒看到大家都在排隊嗎？”例二、完成下列練習。上課鈴聲響了，某位同學還慢吞吞的往教師走，進教室后，依然不緊不慢的走到座位上。此時，老師笑著對大家說：“XX同學真是一個聽話的好學生，上次他在樓道里亂追亂竄，老師批評了他，你看他現(xiàn)在穩(wěn)重多了，連聽到上課鈴聲也沉得住氣，不快走兩步?！苯淌依锪⒖毯逄么笮?。老師的言外之意： 你說的話： 放學路上，排隊過馬路時，肖華不小心踩掉了前面陸鴻的鞋，陸鴻怒氣沖沖的說：“你瞎眼了嗎？”如果你在現(xiàn)場，你會怎么勸解他。在交往中，相同的意思選擇不同的說法，產(chǎn)生的效果也完全不同，下面這位工作人員的話就讓人很不舒服。如果你是那位接聽電話的工作人員，你會寫怎么說？陳敏：請問李主任在嗎？（辦公室接聽電話）工作人員：“他不在！”平平在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“平平，你真愛美啊，我剛曬的被單上也錦上添花了?！?1)劉阿姨的言外之意是： (2)如果你是平平，你會怎樣幽默而不是真誠地回答劉阿姨呢？小剛今天來易通上課，突然班上小明同學肚子疼痛的厲害，小剛和王偉連忙將他送到市中心醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷小明同學得了急性闌尾炎，需要動手術(shù)，手術(shù)費為2000元。小剛和王偉商量先打電話通知小明的父母，然后在跟自己的父母打電話。請你根據(jù)以上的場景，設(shè)計出兩次電話內(nèi)容。要求：語言簡明、內(nèi)容符合實際。(字數(shù)不少于30字)小剛給小明父母打電話的內(nèi)容 小剛給自己父母打電話的內(nèi)容 李穎和媽媽碰到鄰居張奶奶，張奶奶對李穎的媽媽說：“你家閨女真刻苦！每天晚上12點多了，我們都睡覺了，還聽見她在彈琴?！比绻闶抢罘f，你怎么回答張奶奶的話？每年六月的第三個周日是父親節(jié)，今年是6月21日，父親節(jié)剛過。為了感激父親的養(yǎng)育之恩及父親對家庭、社會的貢獻。六年級(1)班開展“我終于讀懂了父親”的專題實踐活動。請你參與以下活動。你為父親過節(jié)了么？請把你過節(jié)的方式分享給大家。如果你不知道這個節(jié)日，現(xiàn)在想給父親發(fā)一條祝?；蚋卸鞯亩绦?，請你擬好內(nèi)容。(至少一種修辭手法，30字左右)第三節(jié)文學常識和名著閱讀知識要點文學常識和名著在小升初考試中占一定比重，其中對名著的考察尤為突出，出現(xiàn)頻率最高的是我國的四大名著。在名著中，故事情節(jié)和人物性格特征是小升初名著閱讀類考題中重要的考點，只要學生平時多閱讀名著，關(guān)注到主要人物、主要故事情節(jié)，解答這類題目就并非難事。?？嫉念}型有：選擇題、連線題、填空題等。四大名著簡讀（一）《西游記》作者：吳承恩，明代小說家。主要內(nèi)容：本書講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)途中歷盡艱難、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)的故事。贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱難、百折不撓的可貴精神。主要人物及性格特征。唐僧：慈悲為懷，宅心仁厚，不畏艱難，胸懷天下。孫悟空：嫉惡如仇，桀驁不馴，堅韌不拔，機智勇敢。豬八戒：一方面好吃懶做，見識短淺，一遇到困難就嚷著要散伙，愛占小便宜，耍小聰明，貪戀女色，常因此出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。另一方面，他不失忠勇和善良。在與妖魔斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。而且他能知錯就改，還算淳樸憨厚，自有可愛之處。沙和尚：憨厚老實，任勞任怨，默默無聞，忠心不二。主要時間：孫悟空大鬧天宮，三打白骨精，車遲國斗法，女兒國遇難，真假美猴王，智取紅孩兒，三借芭蕉扇。（二）《水滸傳》作者：施耐庵，元末明初小說家。主要內(nèi)容：全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢在山東梁山伯聚義的故事。人物、綽號、相關(guān)情節(jié)以及性格特征。魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理。武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報。吳用（智多星）：智取生辰綱。足智多謀、神機妙算。林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風雪山神廟、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀、安分守己、循規(guī)蹈矩。李逵（黑旋風）：真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。（三）《三國演義》作者：羅貫中。元末明初小說家、戲曲家。主要內(nèi)容：通過集中描寫三國時期各封建統(tǒng)治集團之間的政治、軍事、外交軍事，揭露了東漢末年社會現(xiàn)實的動蕩和黑暗，譴責了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的愿望。主要人物及性格特征。曹操：自幼放蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機應(yīng)變。許劭評價曹操“治世之能臣，亂世之梟雄”。諸葛亮：清忠耿直，任人唯賢，謙虛，謹慎，認真盡職，鞠躬盡瘁。劉備：一代梟雄，寬厚仁愛，求賢若渴。關(guān)羽：忠義、智勇雙全。相關(guān)事件：桃園三結(jié)義、火燒赤壁、草船借箭、過五關(guān)斬六將、空城計。（四）《紅樓夢》作者：曹雪芹，清代小說家。主要內(nèi)容：小說——賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇為主線，通過對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會視野，囊括了多姿多彩的人情。主要事件：林黛玉焚稿斷癡情、葫蘆僧亂判葫蘆案、劉姥姥進大觀園。練一練三國時期的“三曹”指的是（）A曹操曹丕曹雪芹 B曹操曹丕曹植C曹沖曹操曹雪芹 D曹沖曹植曹明尊稱對方的父親為（）A令愛 B令尊 C令兄 D令正閱讀對方的文章叫（）A拜望 B拜訪 C拜讀 D奉告下列是四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ〢宋明公——夜打曾頭市 B孫悟空——三調(diào)芭蕉扇C諸葛亮——大意失荊州 D賈寶玉——大醉絳云軒下面選項中都是《三國演義》中的故事的是（）官渡之戰(zhàn)②草船借箭③七擒孟獲④負荊請罪A①②③B②③④C①②④D①③④《老人與?！返淖髡呤牵ǎ〢海明威B馬克?吐溫C杰克倫敦D狄更斯被蘇軾稱贊為“詩中有畫，畫中有詩”的唐代詩人是（）A王唯B孟浩然C李商隱D王昌齡下列文學常識搭配有誤的一項是（）A《左劌論戰(zhàn)》——左丘明——《戰(zhàn)國策》B《使至塞上》——王維——唐朝C《登飛來峰》——王安石——北宋D《范進中舉》——吳敬梓——《儒林外史》下面是四大名著中的人物故事與情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ〢武二郎——風雪山神廟 B豬八戒——四圣試禪心C曹孟德——煮酒論英雄 D林黛玉——重建桃花社請將下列成語對應(yīng)的人物填入括號內(nèi)（只填序號）四面楚歌（）初出茅廬（）煮豆燃萁（）紙上談兵（）A諸葛亮B趙括C曹植D項羽二、文學常識填空。1.請寫出相關(guān)人物以及相應(yīng)名著。TOC\o"1-5"\h\z豬八戒助力敗魔王， 三調(diào)芭蕉扇。 《 》趙員外重修文殊院， 大鬧五臺山。 《 》2?話說孫悟空來到翠云山向 和 。鐵扇公主又叫 ，熟料這鐵扇公主竟是當年被悟空降服的 之母，悟空聞之，不禁大驚失色，暗暗叫苦?！度龂萘x》中被稱為“亂世之奸雄”的人是 ；“三顧茅廬”講的是 （人名）三次去請 （人名）幫助自己的故事?！度龂萘x》中諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役是諸葛亮揮淚斬馬謖是因為 。“寶、黛、釵”是名著《 》中的三位人物，他們分別是 、 、 。寫出下列成語故事中的主角。A囊螢映雪 B斗殺西門慶 C懸梁刺股 D草船借箭

寫出下列個詞語代稱的含義。梨園 杏壇 梨園 杏壇 桃李 杏林 桑梓 須眉 下面的人物出自哪部作品，請?zhí)顚懺谙鄳?yīng)作品后的橫線上。賈寶玉唐玄奘燕青劉備葫蘆僧宋江黃蓋一秤金《西游記》 《三國演義》 《紅樓夢》 《水滸傳》