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文檔簡介

人的進化過程教案幼兒園一、教學(xué)目標知識目標1.了解人類的進化過程。2.掌握簡單的人類進化史。能力目標1.培養(yǎng)幼兒們的探究精神，獨立思考問題的能力。2.提高幼兒的合作和溝通能力。3.啟發(fā)幼兒的興趣，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情。情感目標培養(yǎng)幼兒對人的進化過程產(chǎn)生興趣和好奇心。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點1.讓幼兒了解人類進化的概念。2.通過簡單的實際案例讓幼兒更好的了解人類進化的過程。教學(xué)難點1.幼兒對人類進化概念接受程度較低。2.如何用幼兒喜歡的方式將人類進化史呈現(xiàn)出來。三、教學(xué)方法情境法教師利用情境將抽象概念具體化，增強學(xué)習(xí)效果。體驗法讓幼兒通過親身體驗、觀察等方式，了解人類進化的過程。教學(xué)課件通過圖片、圖表、PPT等形式簡單的展現(xiàn)人類進化過程。四、教學(xué)過程第一步創(chuàng)設(shè)情境：教師給孩子們看猴子和人的相似之處和不同之處。第二步討論：讓孩子們說說人和猴子有什么相似之處和不同之處？由此引出人類進化史。第三步展示：通過簡單有趣的故事把人類和現(xiàn)代猩猩的共同祖先展現(xiàn)出來。第四步探究體驗：讓孩子們假裝成古人類，進行實驗，體驗進化的過程。第五步總結(jié)：教師請孩子們總結(jié)一下人類的進化過程，詢問孩子們有什么感想？第六步拓展：帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)更多人類進化史的知識。五、教學(xué)評價學(xué)生自評在課堂上，孩子們積極發(fā)言，營造了良好的互動氛圍。老師評價課堂準備充分，教學(xué)有條理，讓學(xué)生很容易理解人類進化概念。六、教學(xué)反思本次教學(xué)中，利用了情境法、體驗法和教學(xué)課件等方式，讓幼兒能夠通過多種方式對人類進化的概念有更深刻的理解，豐富了孩子們的知識體系，受到了同學(xué)和老師們的好評。雖然教學(xué)方式和方法比較適合幼兒，但是輕松的氛圍同樣需

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