一年級下冊書法《第十二周：立刀旁和四點底》教學(xué)設(shè)計

一年級下冊書法《第十二周：立刀旁和四點底》教課方案一年級下冊書法《第十二周：立刀旁和四點底》教課方案--#-第十二周：立刀旁和四點底教材剖析本課是小學(xué)一年級放學(xué)期寫字課，依照“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求，在對學(xué)生的加強寫字教育是小學(xué)語文教育的一項主要任務(wù)，也是提升學(xué)生素質(zhì)的基本要求。特別是關(guān)于低段學(xué)生，經(jīng)過寫字教課，能夠培育學(xué)生的察看能力、記憶能力、思想能力以及著手實踐能力等。學(xué)生經(jīng)過長久的寫字訓(xùn)練，能夠遇到美的感染，陶冶崇高的情操，培育剛毅意志、審雅觀點和謹(jǐn)小慎微、喜好整齊等優(yōu)秀習(xí)慣。進而加強學(xué)習(xí)的信心和做人的信心，培育學(xué)生的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化等多種綜合素質(zhì)，促使他們在德、智、體等多全方面發(fā)展。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，教材推行了認(rèn)寫分流。在寫字教課方面，降低了書寫的難度，更關(guān)注學(xué)生正確書寫的姿勢的養(yǎng)成過程，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)漢字過程的整合。本課主要指引學(xué)生掌握筆劃，不單使學(xué)生能夠把左右構(gòu)造的字寫均勻，并且使學(xué)生對漢字產(chǎn)生濃重的興趣。教課目的1、在老師的解說指引下，認(rèn)識掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。在察看、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆劃“立刀旁和四點底”。培育學(xué)生的審美能力，逐漸提升學(xué)生賞識美、鑒賞美的能力。教課重難點1、在察看、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會掌握部首單立旁、木字旁的寫法。2、進一步培育學(xué)生優(yōu)秀的書寫習(xí)慣。教課課時一課時教課準(zhǔn)備課件實物投影；練字的練習(xí)紙教課過程一、復(fù)習(xí)左右、上下、包圍構(gòu)造漢字的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)部首立刀旁、四點底的寫法1、師邊解說邊示范：立刀旁：由垂露豎和豎鉤構(gòu)成。垂露豎的長度大體有豎鉤的一半。它要寫在豎鉤的中間。注意豎鉤要寫得正直。四點底：左點和最后一個右點略大，且方向相反，中間兩點右斜，略小。2、學(xué)生練習(xí)書寫部首立刀旁、四點底。三、書寫漢字1、出示漢字：到照象像2、請小朋友認(rèn)真察看，書寫這些漢字時要注意什么？到：單人旁的字，多數(shù)左窄右寬。 “也”橫畫較斜，豎彎鉤的后段平而外伸。照：豎畫直而正，中豎左靠，橫折鉤長而正。象：“昔”第二橫長而平，“日”形窄小。像：左右同形，左略小，右較大。右“木”豎略長，撇伸向點下。橋：左旁正直?！皢獭倍唐草^平，橫與長撇分別伸入左右上、下，下撇較正。3、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，重申寫字姿勢。4、描一描，