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文檔簡(jiǎn)介

新式幼兒園課件設(shè)計(jì)方案策劃精選三篇

第一篇:新式幼兒園課件設(shè)計(jì)方案策劃

一、活動(dòng)目標(biāo):

(一)通過參與運(yùn)動(dòng)會(huì),培育幼兒樂觀進(jìn)取、英勇頑強(qiáng)優(yōu)良品質(zhì)。

(二)通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間情感溝通,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和同學(xué)、老師和家長(zhǎng)之間溝通機(jī)會(huì)。

(三)進(jìn)展孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性和敏捷性,促進(jìn)身體全面進(jìn)展。

(四)通過體育活動(dòng),培育幼兒與父母或同伴共同克服困難得成功精神,培育幼兒參與體育活動(dòng)愛好,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)魅力。

二、活動(dòng)形式:

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月31日下午3:00—4:40

四、活動(dòng)項(xiàng)目:

(一)親子競(jìng)賽項(xiàng)目名稱:《小小纖夫》

目:熬煉協(xié)調(diào)協(xié)作力量

參與人數(shù):1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備:4個(gè)輪胎、4根繩子

嬉戲玩法:每組四個(gè)家庭,將輪胎放在場(chǎng)地中點(diǎn),家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在中點(diǎn),裁判發(fā)令后,家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn),將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前面拉,家長(zhǎng)則需要雙手推著輪胎前進(jìn),先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)章:輪胎滾動(dòng)前進(jìn),如輪胎倒地,需扶起再進(jìn)行。

(二)《合作運(yùn)球》

目:培育親子之間合作意識(shí)

參與人數(shù):1名幼兒+1名家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備:乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

嬉戲玩法:幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂小杯子里去,往前行走,遇見家長(zhǎng)把球放在家長(zhǎng)腿部捆好瓶子里,家長(zhǎng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝。

嬉戲規(guī)章:小球掉后要重新?lián)炱饋?lái),再進(jìn)行競(jìng)賽

(三)班組家長(zhǎng)競(jìng)賽嬉戲——《拔河》

目:樂觀參加,為幼兒樹立榜樣。

參與人數(shù):10個(gè)家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備:拔河用繩子

嬉戲玩法:裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等,聽到預(yù)備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲競(jìng)賽開頭,繩子中心標(biāo)志拉出線外,競(jìng)賽結(jié)束。(四)貼鼻子

預(yù)備:眼罩一個(gè)

玩法:嬉戲者蒙上雙眼,在先后原地轉(zhuǎn)兩圈,然后向前走,家長(zhǎng)可語(yǔ)言提示孩子走方向與路線,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,貼中者獲勝。

規(guī)章:不行摘下眼罩。

五、應(yīng)急措施:

1、事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境,解四周是否有平安隱患,若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好方案。照看幼兒平安,留意幼兒離園平安。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練,各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在嬉戲中表現(xiàn),發(fā)覺特別,準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí)提示幼兒平安第一,競(jìng)賽其次。

其次篇:新式幼兒園課件設(shè)計(jì)方案策劃

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛,共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓孩子通過嬉戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

3、通過游藝活動(dòng),感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的暖和,加深家園情、師生情、親子情。

活動(dòng)組織者:幼兒園全體教職員工

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象:全體孩子(每位幼兒至少有一位父母伴隨來(lái)園參加親子活動(dòng))

活動(dòng)過程:

1、各活動(dòng)區(qū)域均向父母和小伴侶開放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參加集印章,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子嬉戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參與活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜愛的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參與一次,每參與完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參與4個(gè)、中班幼兒參與5個(gè)、大班幼兒參與6個(gè)能干寶寶集印章后,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱,等待最終的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”

留意事項(xiàng):(各班組織幼兒爭(zhēng)論制定)

1、參與活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要留意平安。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)。

5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小一些的小伴侶。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師特地負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提示幼兒留意保管。

第三篇:新式幼兒園課件設(shè)計(jì)方案策劃

一、活動(dòng)目的

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,晴風(fēng)吹柳絮,清明節(jié)來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開頭了。清明不僅是節(jié)日,也是我們一個(gè)特別重要的節(jié)氣。按《歲時(shí)百問》的說法:"萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。"清明一到,氣溫上升,雨量增多,正是春耕春種的大好季節(jié)。故有"清明前后,點(diǎn)瓜種豆"、"植樹造林,莫過清明"這樣的諺語(yǔ)。

一年一度的清明節(jié)就要到了,為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣,增加幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉,把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去,本次活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)體驗(yàn)清明節(jié)的各種風(fēng)俗,同時(shí)感受春天的氣息。

二、活動(dòng)主題

清明花雨經(jīng)典隨行

三、活動(dòng)形式

此次活動(dòng)分為室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。均以班級(jí)為單位進(jìn)行,也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)大約為:60-90分鐘。

四、詳細(xì)活動(dòng)流程

(一)室內(nèi)活動(dòng)

早晨入園

活動(dòng)預(yù)備:生活貼士--清明篇(見附件),每位家長(zhǎng)一份

適合年齡:3-6歲

活動(dòng)過程:

早晨入園的時(shí)候,老師把預(yù)備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解清明時(shí)候應(yīng)當(dāng)留意的天氣和身體變化。

1.小小演藝家

活動(dòng)名稱:小小演藝家

音樂預(yù)備:《空山鳥語(yǔ)》

適合年齡:3-6歲

活動(dòng)過程:

此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩(shī)來(lái)編排的舞蹈活動(dòng)。

《清明》編排過程:

分兩組朗誦古詩(shī)《清明》,第一組和其次組從中各選一名幼兒,來(lái)分別朗讀古詩(shī)的第一句和其次句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由其次組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。

《寒食》編排過程:

全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩(shī)《寒食》。

詩(shī)歌內(nèi)容:

清明

杜牧

清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

《寒食》

(唐)韓

春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮

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