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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦S版六年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷S版六年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷

一、拼音、漢字(16分)

1、看拼音,寫詞語。(6分)

kuìjiùǎifùshuìjìhuì

()和()()()

chuǎicèdubānzhuì

()()性()家點(diǎn)()

2、寫出加點(diǎn)字的音節(jié)。(4分)

鵝卵石()冶煉()酷愛()基礎(chǔ)()

哀悼()猝然()執(zhí)著()絢爛()

3、比一比,再組詞。(6分)

悼()孰()渭()脯()沛()孵()

掉()熟()胃()哺()柿()卵()

二、詞語。(16分)

1、把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)

大發(fā)雷()歡呼()躍()明能干()寒取暖

()崖絕壁生氣()勃()思苦想喜笑()開

()然大怒拾金不()驚濤()浪閉目()聽

2、解釋下列加橫線的字。(6分)

汗流浹背毫不畏懼疲乏不堪

冥思苦想執(zhí)法不阿濫捕濫殺

3、依據(jù)所給詞語,為下面一段話選擇合適的詞語。(把序號(hào)填在橫線上)。(4分)

①豁然開朗②滋潤③振翅高飛④終身受益⑤心曠神怡

音樂是人類精神的家園。一首好歌,可以你的心田;一曲奇妙的古箏可以讓你在苦惱擔(dān)心時(shí)感到,一陣清亮的笛音則能讓你在困惑迷惘時(shí)心中

。友愛的朋友,不要彷徨等待,趕快,飛向音樂的圣殿,盡情游覽吧。

三、句子。(18分)

(一)按課文內(nèi)容填空。(10分)

1、隨風(fēng)潛入夜,___________________________。

2、崇尚文明充實(shí)精神生活,。

3、科學(xué)的靈感,____________________。假如說,科學(xué)上的發(fā)覺有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種偶然的機(jī)遇,只能給____________________________,給__________________________,給那些___________________________,而不會(huì)給懶漢。

4、一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,__________________________。”

5、手指在琴弦上___________________,琴聲像清清的溪水___________________流過山坡,流進(jìn)草地,________________________在原野上漂浮。

(二)、按要求寫句子。(4分)

1、爸爸的目光變得嚴(yán)厲起來。(改為比方句)

2、小明對(duì)媽媽說,他今日中午不回家吃飯,讓媽媽不用等他。(改為直述句)

3、秋天來了,田野里的稻谷熟了,山坡上高粱紅了。(改為擬人句)

4、這莫高窟是民族藝術(shù)的.珍寶。(把陳述句改成雙重否定句)。

(三)、修改語段。(共6處,3分)

“六一”慶祝會(huì)上,宣讀了優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單,特殊發(fā)揚(yáng)了劉華的先進(jìn)事跡。

聽了這個(gè)消息,同學(xué)們紛紛向他慶祝,劉華非常感動(dòng)極了,他表明自己的決心:

今后肯定要再接再勵(lì),刻苦鉆研,努力攀登科學(xué)高峰。

四、閱讀。(20分)

(一).讀下面的一段話,完成練習(xí)。(8分)

在治水過程中,最艱難的工程是開鑿龍門。龍門是一座大山,高高地橫在黃河當(dāng)中,攔住了奔騰直下的河水的去路,河水只好繞道從山腳下一條狹窄的河道穿過。每當(dāng)水量增大時(shí),河水就四處橫溢,泛濫成災(zāi)。大禹不怕辛苦,不畏艱險(xiǎn),帶領(lǐng)人們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地開鑿。夏天,烈日當(dāng)空,山石被曬得滾燙,大禹汗流浹背,仍舊不停地干著;到了晚上,還要應(yīng)付毒蟲猛獸的攻擊。冬天,北風(fēng)咆哮,天寒地凍,大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅(jiān)硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起來。為了治水,大禹還曾經(jīng)“三過家門而不入”。人們都被感動(dòng)了,在大禹的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力地干著。冬去春來,整整花了五年的時(shí)間,巨大的龍門山最終被劈開了一個(gè)大口子,河水流暢地流向了大海??粗鴿L滾流去的河水,人們個(gè)個(gè)興奮不已,圍著大禹歡呼雀躍。大禹的臉上也露出了笑容。

就這樣,大禹帶領(lǐng)人們,由南到北,由西到東,經(jīng)過十三年的苦戰(zhàn),最終疏通了河道,治服了洪水。人們重新返回家園,過上了安定幸福的生活。人們特別感謝、鄙視大禹,便全都推舉他為治理天下的君王。

1、在文中找近義詞。(3分)

困難--狹小--佩服--攻擊--推選--率領(lǐng)--

2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(3分)

毫不在乎

齊心協(xié)力

疏通

3、開鑿龍門簡單嗎?從哪些地方可以看出來?在文中相關(guān)語句下劃“——”。(1分)

4、從文中劃線句子中,你體會(huì)到什么?(1分)

————————————————————————————————--

(二)西湖的“綠”(12分)

六月間,我第四次來到西子湖畔……驚奇的很,這次卻有著乎不同的印象。六月并不是好時(shí)候,沒有花,沒有雪,沒有春光,也沒有秋意。那幾天,有的是滿湖煙雨,山光水色,俱是一片迷漫。西湖,仿佛在半醒半睡。空氣中,充滿著經(jīng)了雨的梔(zhīzhì)子花的甜香。……

雨中去訪靈隱,一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,青翠欲滴,好像飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。峰下曲折的小徑,布滿青苔,直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水錚淙(cóngzōng),說是溪水,其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣概,平穩(wěn)處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影子中顯得格外好看。

西湖勝景許多,各處有不同的好處,即便一個(gè)綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。閑逛蘇堤(tídī),兩邊都【六年級(jí)期中試卷及答案】是湖水,遠(yuǎn)水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見路旁的樹非常奇怪,一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn),卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,好像是從樹梢始終綠到地下。走進(jìn)看時(shí),原來是樹身上布滿了青苔

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