輔修學(xué)習(xí)計(jì)劃書

第頁共頁輔修學(xué)習(xí)計(jì)劃書輔修學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇一：0403稅收學(xué)輔修計(jì)劃書稅收學(xué)專業(yè)輔修培養(yǎng)計(jì)劃書專業(yè)名稱：稅收學(xué)專業(yè)代碼：0201X0一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、富有創(chuàng)新精神、責(zé)任感、專業(yè)知識(shí)精、操作技能強(qiáng)的應(yīng)用主導(dǎo)型專門人才。具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代管理理論，熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，熟悉國家稅收法律法規(guī)及相關(guān)法律法規(guī)，掌握稅收管理、稅務(wù)中介服務(wù)、稅收籌劃的法規(guī)及方法；掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)評(píng)估的方法和技能，熟悉企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略，具有稅收學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透能力。本科畢業(yè)時(shí)具備報(bào)考注冊(cè)稅務(wù)師、國家公務(wù)員的水平和能力，兼?zhèn)鋱?bào)考資產(chǎn)評(píng)估師的能力，能在政府稅務(wù)部門、稅務(wù)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)及各類企事業(yè)單位從事稅務(wù)管理、稅收籌劃、稅務(wù)咨詢與代理工作以及其他相關(guān)工作的應(yīng)用型復(fù)合型專門人才。二、專業(yè)特色和培養(yǎng)要求本專業(yè)有著巨大的社會(huì)需求和良好的發(fā)展前景。注重社會(huì)實(shí)踐教學(xué)是稅務(wù)專業(yè)的一大特色，實(shí)踐教學(xué)在本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)規(guī)劃中處在一個(gè)十分重要的位置。本專業(yè)既有專業(yè)理論基礎(chǔ)又有實(shí)驗(yàn)操作方法，有財(cái)稅實(shí)驗(yàn)室及相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件。通過稅務(wù)模擬使學(xué)生不出校門就能掌握稅務(wù)部門業(yè)務(wù)流程、企業(yè)報(bào)稅流程、企業(yè)會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、投資評(píng)估及稅收籌劃方法，掌握稅務(wù)代理程序、規(guī)范及方法。在教學(xué)中每年都邀請(qǐng)稅務(wù)系統(tǒng)、稅務(wù)師事務(wù)所、企業(yè)稅務(wù)經(jīng)理等一線專業(yè)人員為學(xué)生做學(xué)術(shù)講座，進(jìn)行交流，使學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和財(cái)稅實(shí)際工作的體會(huì)。同時(shí)結(jié)合教學(xué)要求，組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、咨詢服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作打下牢固的實(shí)踐基礎(chǔ)。本專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科基本理論和知識(shí)，有較強(qiáng)的運(yùn)用稅務(wù)專業(yè)的基本知識(shí)處理實(shí)際問題的能力以及具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行管理、調(diào)查分析和實(shí)際操作的能力：既可以在各級(jí)國稅局、地稅局、財(cái)政局、海關(guān)等政府財(cái)稅管理職能部門和其他政府部門從事稅務(wù)管理工作；也能在稅務(wù)師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)師事務(wù)所等社會(huì)中介機(jī)構(gòu)從事稅務(wù)咨詢和稅務(wù)代理工作；既能在大中型企業(yè)、事業(yè)單位從事稅收籌劃和納稅實(shí)務(wù)工作；也可以在財(cái)政、稅務(wù)、公共管理等專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與科研等工作。稅務(wù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：（1）掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)基本理論和知識(shí)；（2）受到稅法實(shí)務(wù)、稅收制度、稅務(wù)管理、稅務(wù)代理、稅收籌劃、國際稅收、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、注冊(cè)稅務(wù)師、稅務(wù)行政執(zhí)法等業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有處理實(shí)際問題的基本能力；（3）國家有關(guān)稅收的方針、政策和相關(guān)法律、法規(guī)；（4）處理稅收管理及稅務(wù)服務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力；（5）從事稅務(wù)中介業(yè)務(wù)、稅收籌劃業(yè)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略籌劃的基本能力。（6）本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；三、學(xué)分要求輔修本專業(yè)：課程學(xué)分39學(xué)分，論文為8學(xué)分，共47學(xué)分。四、畢業(yè)與授予學(xué)位輔修學(xué)生在規(guī)定的學(xué)制內(nèi)修滿學(xué)分，經(jīng)考核成績?nèi)亢细?，符合《安徽?cái)經(jīng)大學(xué)普通本科學(xué)生學(xué)士授予辦法》規(guī)定，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)畢業(yè)論文調(diào)研及設(shè)計(jì)（8學(xué)分）。六、指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃表注：已經(jīng)在其他專業(yè)學(xué)習(xí)過程中取得相應(yīng)課程學(xué)分，輔修本專業(yè)時(shí)可免修。篇二：英語專業(yè)輔修培養(yǎng)計(jì)劃書外國語學(xué)院輔修專業(yè)-英語專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)為了充分發(fā)揮學(xué)校各學(xué)科的教育資源優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)有余力的學(xué)生，在完成主修專業(yè)的同時(shí)，自愿進(jìn)行跨院系、跨學(xué)科學(xué)習(xí)。輔修專業(yè)接收有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，學(xué)生經(jīng)過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在畢業(yè)時(shí)能夠較為熟練的運(yùn)用英語在外事、科研、學(xué)校、旅游、尤其是商貿(mào)領(lǐng)域從事口譯、筆譯、教學(xué)、導(dǎo)游、管理等工作，成為復(fù)合型、應(yīng)用型人才。二、專業(yè)主干課程高級(jí)英語、英語聽力、英語口語、英語語法、英語寫作、筆譯、國際貿(mào)易（英）、外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)洽談、外貿(mào)英語函電（英）。三、學(xué)制學(xué)制三年。四、學(xué)分要求課程總學(xué)分為39學(xué)分（必須選擇“第六條-輔修專業(yè)培養(yǎng)方案”中規(guī)定的課程），論文學(xué)分為8學(xué)分。學(xué)習(xí)時(shí)間為五個(gè)學(xué)期，學(xué)生在第三至第七學(xué)期進(jìn)行輔修課程學(xué)習(xí)。外國語學(xué)院在設(shè)定英語專業(yè)輔修培養(yǎng)方案時(shí)，考慮到學(xué)生選課的實(shí)際困難，去掉了學(xué)分、學(xué)時(shí)較多的部分核心課程（如一周上三次的基礎(chǔ)英語），并對(duì)開設(shè)課程的學(xué)期進(jìn)行了平衡。為了讓學(xué)生按時(shí)完成輔修學(xué)分的修讀，學(xué)生在選課時(shí)在單數(shù)學(xué)期可以選擇全部三、五、七學(xué)期開設(shè)的課程，雙數(shù)學(xué)期同理。另外如遇到部分課程停開等情況，應(yīng)盡早到外國語學(xué)院咨詢并進(jìn)行替代課的辦理。完成輔修專業(yè)課程總學(xué)分39學(xué)分的學(xué)生可以申請(qǐng)進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作，答辯完成后，可以獲得論文學(xué)分8學(xué)分。五、畢業(yè)與授予學(xué)位學(xué)生在規(guī)定的學(xué)制內(nèi)修滿學(xué)分，經(jīng)考核成績?nèi)亢细瘢l(fā)給輔修專業(yè)畢業(yè)證書，符合《安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)普通本科學(xué)生學(xué)士授予辦法》規(guī)定，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。考核成績不合格者，按學(xué)校學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。1AdvanedEnglish課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)：8學(xué)分：11預(yù)修課程：基礎(chǔ)英語、英語閱讀；課程內(nèi)容介紹：高級(jí)英語是一門訓(xùn)練學(xué)生綜合英語技能的課程。本課程通過閱讀和分析內(nèi)容廣泛的材料，包括涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、語言、文學(xué)、教育、哲學(xué)等方面的名家作品，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)名篇的分析和欣賞能力、邏輯思維與獨(dú)立思考的能力，鞏固和提高學(xué)生英語語言技能。每課都配有大量的相關(guān)練習(xí)，包括閱讀理解、詞匯研究、文體分析、中英互譯和寫作練習(xí)等，使學(xué)生的英語水平在質(zhì)量上有較大的提高；使用教材：《新編英語教程》第五、六、七冊(cè)；英語口語OralEnglish課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)：；學(xué)分：8；課程內(nèi)容介紹：本課程的目的是使學(xué)生掌握日常會(huì)話技巧，能夠用英語正確、流暢表達(dá)思想觀點(diǎn)。在英語口頭表達(dá)能力方面，要求學(xué)生達(dá)到：（a）能利用已掌握的英語比較清楚地表達(dá)自己的思想，達(dá)到交際的目的；（b）能準(zhǔn)確掌握各種交際功能。在不同的場合，對(duì)不同的人用恰當(dāng)、得體的語言形式去體現(xiàn)不同的交際功能；（）樹立主動(dòng)開口講英語的信心，培養(yǎng)講英語的熱情和興趣；逐步達(dá)到在英語口頭表達(dá)方面準(zhǔn)確與流利的結(jié)合；2七、主要課程簡介高級(jí)英語使用教材：FuntionsofAmerianEnglish《中級(jí)英語口語》；英語聽力Listening課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)課；學(xué)時(shí)：；學(xué)分：8；課程內(nèi)容介紹：本課程的目的是在聽力理解方面通過多種形式的訓(xùn)練，幫助學(xué)生初步克服聽力障礙，聽懂英語國家人士在一般社交場合的交談和相當(dāng)于中等難度的聽力材料，能理解大意、抓住主要論點(diǎn)或情節(jié)，領(lǐng)會(huì)說話人的態(tài)度、感情和真實(shí)意圖，并用英語簡要地做筆記；使用教材：ListentoThis；輔助教材：VOA新聞、小故事、新聞；英語閱讀EnglishExtensiveReading課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)課；學(xué)時(shí)：100；學(xué)分：6；課程內(nèi)容介紹：本課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀理解能力和提高學(xué)生的閱讀速度；培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察語言的能力以及假設(shè)判斷、分析歸納、推理檢驗(yàn)等邏輯思維能力；提高學(xué)生的閱讀技能，包括細(xì)讀、略讀、查閱等能力；并通過閱讀訓(xùn)練幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量、吸收語言和文化背景知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣；使用教材：《英語泛讀教程》（第二版）；筆譯課程性質(zhì)：專業(yè)必修課；預(yù)修課程：英語寫作；課程內(nèi)容介紹：筆譯課的目的在于使學(xué)生具備筆頭翻譯的基本能力。通過介紹各類文體語言的特點(diǎn)、漢英兩種語言的對(duì)比和分析以及各種不同文體的翻譯方法，使學(xué)生掌握英漢雙語翻譯的基本理論，掌握英漢詞語、長句及各種文體的翻譯技巧和英漢互譯的能力；使用教材：《英漢翻譯教程》、《英語實(shí)用文體翻譯》；外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)洽談InternationalBusinessNegotiations課程性質(zhì)：專業(yè)必修課；學(xué)時(shí)：36；學(xué)分：2；課程內(nèi)容介紹：本課程包括對(duì)外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)洽談中的主要環(huán)節(jié)，從普通的商務(wù)旅行、預(yù)約、接待，工廠參觀等基本商務(wù)英語會(huì)話，到較專業(yè)的商務(wù)詢盤、發(fā)盤、還盤，以及對(duì)外商業(yè)談判中有關(guān)定單、價(jià)格、質(zhì)量、付款、裝運(yùn)、保險(xiǎn)、索賠等具體事宜的高級(jí)商務(wù)英語會(huì)話。課程注重培養(yǎng)學(xué)生英語口語表達(dá)的地道性和流利性以及實(shí)際商務(wù)英語會(huì)話活動(dòng)中的實(shí)用性；使用教材：《國際商務(wù)英語洽談》3Translation學(xué)時(shí)：72；學(xué)分：4；外經(jīng)貿(mào)英語函電EnglishforInternationalBusinessCommuniation課程性質(zhì)：專業(yè)必修課；學(xué)時(shí)：36；學(xué)分：2；課程內(nèi)容介紹：本課程側(cè)重結(jié)合外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生撰寫和翻譯有關(guān)的書信、電傳和傳真等，通過講授和訓(xùn)練，使學(xué)生理解并掌握符合語言規(guī)范的外經(jīng)貿(mào)特殊用語，達(dá)到“表達(dá)清楚正確，措辭得當(dāng)”的要求，使學(xué)生在經(jīng)過專門訓(xùn)練后，到工作崗位上即能運(yùn)用英語和相關(guān)專業(yè)知識(shí)獨(dú)立處理外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)；使用教材：《外經(jīng)貿(mào)英語函電》；國際貿(mào)易（英）InternationalTrade課程性質(zhì)：專業(yè)必修課；學(xué)時(shí)：36；學(xué)分：2；課程內(nèi)容介紹：本課程以國際貿(mào)易理論和案例研究為主體，采用英文原版教材，系統(tǒng)向?qū)W生介紹有關(guān)國際貿(mào)易方面的知識(shí)，使學(xué)生理解和掌握國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要概念和基本方法，認(rèn)識(shí)理解國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因與趨勢(shì)，并能討論和解釋當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)一體化和開放條件下的貿(mào)易問題以及相關(guān)有爭議的問題，對(duì)國際貿(mào)易的歷史和發(fā)展有一定的了解，獲得一定的國際金融、經(jīng)貿(mào)知識(shí)，提高口筆譯能力，適應(yīng)改革開放的需求；使用教材：《國際貿(mào)易概論》（英）4篇三：選課輔修指導(dǎo)策劃書選課輔修指導(dǎo)策劃書活動(dòng)名稱：選課輔修指導(dǎo)活動(dòng)目的：通過為大一同學(xué)們講解關(guān)于選課、重考、重修、輔修以及考證等知識(shí)，使他們提前了解諸如此類的知識(shí)，在遇到這類問題的時(shí)候能夠順利的解決，更加順利的完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)?；顒?dòng)介紹：邀請(qǐng)幾位比較有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長提前做好準(zhǔn)備，為大一同學(xué)們作介紹。首先是學(xué)長介紹，而后同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況向?qū)W長做出提問，學(xué)長提前搜羅這方面的知識(shí)，做好解答。活動(dòng)201X年4月23號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：校本部活動(dòng)對(duì)象：大一全體同學(xué)活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：篇四：大二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書大二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼已是大二下學(xué)期了，不能再盲目覺得自己是新生，要慢慢摸索大學(xué)之路該如何走，應(yīng)該有明確的計(jì)劃。讀大學(xué)不再是讀課本的知識(shí)，要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本知識(shí)、實(shí)踐貫通、積極主動(dòng)、掌握時(shí)間，還有非常重要的一點(diǎn)就是為人處事。要從思考中確立自我，學(xué)習(xí)中尋求真知，交流中鍛煉表達(dá)，交友中品味成熟，實(shí)踐中懂得價(jià)值，興趣中攫取快樂，最求中獲得力量。大學(xué)是個(gè)廣闊的舞臺(tái)，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是主角。如何在這個(gè)舞臺(tái)上盡顯光彩：就需自修能力了。要學(xué)會(huì)挖掘合適的學(xué)習(xí)方法，舉一反三。這樣才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會(huì)。這學(xué)期呢我有一些小安排：第一是三月份的C語言考試，借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館來復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。第二是六月份的英語四級(jí)和以上方法差不多，就加上每晚的一個(gè)聽力小訓(xùn)練和單詞記憶。相信每個(gè)專業(yè)的課程安排都有一定的科學(xué)依據(jù)，所以除其重點(diǎn)發(fā)展方向科目加強(qiáng)鉆研外其他基礎(chǔ)知識(shí)要做適當(dāng)?shù)牧私?，為以后工作生活奠定基礎(chǔ)。死記硬背永遠(yuǎn)學(xué)不精，學(xué)不透。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，花一定時(shí)間來思考所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很實(shí)用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)還有上學(xué)期的Flash完全可以聯(lián)合起來學(xué)習(xí)，而這些操作性強(qiáng)的科目明顯需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們提供了絕對(duì)的實(shí)踐可能。興趣是一切學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。明確自己的興趣應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。除了自身感興趣的可以學(xué)習(xí)，還有興趣的培養(yǎng)。對(duì)那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培養(yǎng)興趣。比如計(jì)算機(jī)方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓興趣占領(lǐng)主導(dǎo)地位。韓語是我很想學(xué)的小語種，我也在計(jì)劃中慢慢自學(xué)。積極主動(dòng)往往會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)，不管是學(xué)習(xí)還是校園各種活動(dòng)，應(yīng)該適量參加，這是對(duì)自己最好的鍛煉機(jī)會(huì)，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點(diǎn)。所以盡量去參加一些有意義的活動(dòng)。時(shí)間永遠(yuǎn)是最寶貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢！愛睡懶覺是我浪費(fèi)時(shí)間的最大因素，此學(xué)期開始我已在漸漸克服當(dāng)中。大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì)。為人處世很重要，這也是我要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。在此我先要學(xué)的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在一直追尋學(xué)習(xí)的，還沒有達(dá)到我想要的最佳狀態(tài)，所以還在繼續(xù)。還有就是與人交流，這是我最不擅長的。現(xiàn)在我在強(qiáng)迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人交流，從一個(gè)微笑，一聲問好開始。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進(jìn)行著，有的在準(zhǔn)備當(dāng)中即將開始。在這片美麗的土地上即以播下夢(mèng)想的種子，就一定會(huì)用心去灌溉。10教技戴海燕篇五：兩個(gè)月學(xué)習(xí)計(jì)劃書新員工試用期輔導(dǎo)計(jì)劃書未來兩個(gè)月自我學(xué)習(xí)計(jì)劃：將化學(xué)知識(shí)全部系統(tǒng)的過一遍，把所有的專題及期期末考試題題庫整理好。我的計(jì)劃是在45天之內(nèi)完成，剩下的15天可以把時(shí)間給數(shù)學(xué)。把每一個(gè)章節(jié)的教案整理好，教案的整理至少參考三本書，一本人教版、一本魯教版教材、一本五三。細(xì)化計(jì)劃：初中化學(xué)簡單，一共用九天的時(shí)間，即9.7-9.15，包括題庫的整理和教案的設(shè)計(jì)。高中必修1和必修2簡單，每本書7天的時(shí)間，包括題庫的整理和教案的設(shè)計(jì)。高中選修4和選修5內(nèi)容較多，每本書11天時(shí)間，包括題庫的整理和教案的設(shè)計(jì)。目前計(jì)劃就這么進(jìn)行，需要修改的內(nèi)容，再做改動(dòng)。附送：第頁共頁輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得篇一：高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)海南省201X年高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)韓衛(wèi)明高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我參加了我院201X年度新聘輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班。在為期五天的培訓(xùn)中，通過聽專題講座、分享、討論等形式，圍繞當(dāng)前我校學(xué)生工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。讓我進(jìn)一步提高了對(duì)輔導(dǎo)員工作的理解和把握，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員作為高校教師隊(duì)伍的一部分在育人工作中的重要作用。下面就我參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)，作一總結(jié)。一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的簡要概況本次培訓(xùn)涉及了高校學(xué)生管理工作的方方面面。從輔導(dǎo)員的生涯規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展到輔導(dǎo)員的工作績效及其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、從大學(xué)生常見突發(fā)事件的預(yù)測與處置到大學(xué)生異常心理的識(shí)別與干預(yù)、從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范與引導(dǎo)到大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)以及一些思想政治教育前沿?zé)狳c(diǎn)問題這些方面進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的教學(xué)。內(nèi)容具體豐富，各位專家精彩的報(bào)告深深吸引了我，讓我對(duì)輔導(dǎo)員工作的主要內(nèi)容和工作方式有了更進(jìn)一步的了解。在聽取各位專家精彩的報(bào)告的同時(shí)，我們還就一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行了分組討論，討論的題目主要是圍繞著如何盡快接手，完成從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，成為一名合格的輔