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文檔簡介

淺談幼兒園老師如何做好家長工作家長工作是什么？

家長工作有什么？

家長工作具體怎么做？理解

指導

規(guī)范理解理解家長、換位思考對于老師來說，我們因為工作的性質，對孩子的很多表現(xiàn)、幼兒園的很多事務都已經“見怪不怪”，這使得我們在面對幼兒園的事情時能夠有“平常心”。但是，對于家長來說，他們大多數(shù)人和孩子一樣，是第一次接觸幼兒園的各項事務，懷疑、不信任、質問……等等負面情緒的表現(xiàn)，都不過是“常人”自我保護的表現(xiàn)。專業(yè)指導、獲得支持1.溝通時：以禮待人（傾聽、微笑）、以理服人（專業(yè)知識）。2.溝通要：指導幼兒成長、指導家長如何教養(yǎng)。3.溝通后：及時反饋合作成效、贏的家長信任和尊敬。指導規(guī)范言行規(guī)范、制度規(guī)范1.言行彰顯教師風范和禮儀。2.根據(jù)家長工作的主要形式,制定不同的制度規(guī)范，以此指導教師（尤其是新教師）開展各類家長工作。讓老師們從制度中知道“要做什么”、“可以怎么做”。我的感想

作為老師我們也應該學會感恩，感恩家長的理解、支持和肯定。因為從來沒有規(guī)定家長必須理解老師，可在大多數(shù)時候他們是理解的，并且在用行動支持我們。老師和家長不是對立的，我們需要家長理解，同樣，家長也需要我們的理解。老師對孩子的愛，要讓家長們知道；老師對家長的感謝，也要讓家長們感受到。作為園所的管理者，我們既要指導教師做好各類家長工作，更應該在關鍵的時候支撐她們，讓她們沒有更多的思想包袱，敢于工作。好書推薦不完美不是可恥的罪過但是，不能缺少追求完美的態(tài)度。感謝聆聽！幼兒園的家長工作是什么？2.家長工作的主要形式3家長會家訪網絡溝通書面溝通家長開放日活動主要形式家長志愿者環(huán)境溝通如何開展幼兒園家長工作？3.☆如何開幼兒園家長會？☆如何舉行家長開放日活動？☆如何開展家訪？家訪的目的是什么？☆如何利用書面、環(huán)境、網絡與家長溝通？暢想網絡Imagin

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