大學(xué)生人文素質(zhì)修養(yǎng)實(shí)用教程課程標(biāo)準(zhǔn)

百度文庫-好好學(xué)習(xí)，天天向上《大學(xué)生人文素質(zhì)修養(yǎng)實(shí)用教程》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編號：1050212（1-2）04課程名稱：《大學(xué)生人文素質(zhì)修養(yǎng)實(shí)用教程》學(xué)分：2學(xué)時：32學(xué)時（含實(shí)踐性教學(xué)）適用專業(yè)：工學(xué)院各專業(yè)開課學(xué)期：一年二期一、課程概述（一）課程性質(zhì)：本課程是針對全院學(xué)生開設(shè)的一門公共基礎(chǔ)課。（二）教學(xué)目標(biāo)與要求：設(shè)置本課程的目的在于通過引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典的世界，與名人智者進(jìn)行多種層面的交流，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)與人文情懷，使他們的內(nèi)心更加豐富、充實(shí)，同時進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀鑒賞能力、寫作能力和與人交往的能力，提高語言文字的實(shí)際應(yīng)用水平，為學(xué)好本專業(yè)各類專業(yè)課程及接受通才教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；疽螅簩Α洞髮W(xué)生人文素質(zhì)修養(yǎng)實(shí)用教程》中第一、二單元的篇目進(jìn)行精讀和范讀，并以此為線索進(jìn)行拓展閱讀，注重學(xué)生誦讀能力的訓(xùn)練；第三、四單元在進(jìn)行理論指導(dǎo)的前提下，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，切實(shí)提高表達(dá)能力與應(yīng)用文的寫作能力。說明：本課程選講篇目由任課老師在教材范圍內(nèi)自主選擇，本教學(xué)大綱僅提供教學(xué)進(jìn)程范式，不作為篇目選擇依據(jù)。（三）重點(diǎn)和難點(diǎn)：本課程是由四門課程整合而成，既包括文學(xué)欣賞、應(yīng)用寫作，也包括演講與口才和交際禮儀等內(nèi)容。根據(jù)人才培養(yǎng)方案的相關(guān)要求以及學(xué)生就業(yè)崗位的多元化等特點(diǎn)，確定本課程的重點(diǎn)為兩部分：即應(yīng)用文寫作與職場交際。本課程通過四大模塊學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高學(xué)生的欣賞與應(yīng)用文寫作水平，鍛煉同學(xué)們的口語表達(dá)能力。（四）與其他課程的關(guān)系：本課程在學(xué)生中小學(xué)已有的語文知識與能力的基礎(chǔ)上進(jìn)一一1百度文庫-好好學(xué)習(xí)，天天向上步提高文學(xué)修養(yǎng)與各種能力。為工學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)其他相關(guān)專業(yè)課程打下良好基礎(chǔ)。（五）教材及教學(xué)參考書：.《大學(xué)生人文素質(zhì)修養(yǎng)實(shí)用教程》，李霞芬、文安樂主編，湘潭大學(xué)出版社，2008年度。.《應(yīng)用寫作》，張建主編，高等教育出版社，2006年度。二、學(xué)時分配章課程內(nèi)容學(xué)時分配總學(xué)時理論實(shí)訓(xùn)1文學(xué)鑒賞6422綜合閱讀4223口語表達(dá)與交際禮儀10824應(yīng)用寫作12102合計(jì)32248三、課程內(nèi)容第一章文學(xué)鑒賞（6課時）【教學(xué)目的要求】：本單元旨在通過一些經(jīng)典的詩歌的朗讀與鑒賞，讓學(xué)生積累一定的文學(xué)常識，掌握一定文學(xué)鑒賞的方法。并能在老師的指導(dǎo)下感情充沛地朗誦詩歌和散文，能很好地模仿名家朗誦，掌握一定的朗讀技巧方法。在此基礎(chǔ)上，能靈活地運(yùn)用詩歌中的名句表情達(dá)意。【重點(diǎn)與難點(diǎn)】：欣賞詩歌的方法，對經(jīng)典詩文進(jìn)行多層面的解讀，并能熟記成誦，活學(xué)活用，掌握一定的朗讀技巧?！局饕獌?nèi)容】：.詩歌的發(fā)展與詩歌的鑒賞。⑴了解中國詩歌的發(fā)展的大致情況，介紹一些重要的作家與作品。（2）介紹一定的文學(xué)鑒賞方法。百度文庫-好好學(xué)習(xí)，天天向上.《春江花月夜》。1)以詩為例，鞏固已掌握的文學(xué)鑒賞方法。2)體會本詩景、情、理相互交融的特點(diǎn)。3)體會本詩意境和諧、韻律優(yōu)美的特點(diǎn)，加強(qiáng)誦讀訓(xùn)練?！局饕虒W(xué)環(huán)節(jié)的組織】：以朗讀、講解、討論為主線，并對本單元的重點(diǎn)篇目進(jìn)行指導(dǎo)性鑒賞?！舅伎碱}】：.用優(yōu)美的散文化的語言再現(xiàn)月夜春江的美景。.寫一篇對《神女峰》的鑒賞性的文章。實(shí)踐性教學(xué)：朗誦比賽。第二單元綜合閱讀(4課時)【教學(xué)目的要求】：本單元旨在通過讓學(xué)生泛讀，置身于古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風(fēng)采，聆聽他們的言論，分享他們的喜怒哀樂，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，欣賞人文之美，開闊視野，陶冶情操。同時，讓同學(xué)們學(xué)會做讀書筆記，養(yǎng)成做讀書筆記的良好習(xí)慣?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】：閱讀文章時主要欣賞什么，怎么做讀書筆記?！局饕獌?nèi)容】：.精讀《傷逝》。(1)了解魯迅的生平及其創(chuàng)作。(2)分析《傷逝》中主人公人物形象及悲劇的根源。(3)《傷逝》的藝術(shù)特點(diǎn)及作者對愛情獨(dú)特的思考。.快速閱讀《輕輕地來與輕輕地走》、《生命不僅屬于自己》《鄉(xiāng)下純種的親爸爸》《人生貴在磨練》。(1)快速閱讀這四篇文章。(2)交流閱讀這四篇文章的心得體會。百度文庫-好好學(xué)習(xí)，天天向上(3)總結(jié)快速閱讀時主要欣賞什么。(4)拓展閱讀：講述一些名著，并列一些書目要求同學(xué)們在課后閱讀。第三章口語表達(dá)與交際禮儀(10課時)【教學(xué)目的要求】：本單元旨在通過交談、演講、辯論、談判以及交際禮儀的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，使同學(xué)們能夠用較流利的普通話準(zhǔn)確地進(jìn)行交流與社交，能綜合運(yùn)用多種表達(dá)技巧，在不同場合發(fā)表講話；有效地進(jìn)行社交活動并達(dá)成業(yè)務(wù)工作目標(biāo)，并培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定自信的心理素質(zhì)，為同學(xué)們走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。【重點(diǎn)與難點(diǎn)】：交談、演講、辯論、談判、交際禮儀的技巧方法以及怎么樣來提高自己的口語交際水平。【主要內(nèi)容】：.心靈溝通的交談口才。(1)了解交談的特點(diǎn)。(2)掌握交談的方法與一般策略。(3)怎樣進(jìn)行有效的溝通。.扣人心弦的演講口才。(1)了解演講的特點(diǎn)。(2)掌握演講的方法與一般策略。(3)怎樣準(zhǔn)備演講。.折服人心的論辯口才。(1)了解論辯的類型，辯論與辯論賽的區(qū)別。(2)掌握論辯的方法與一般策略。(3)觀看一場辯論賽，了解辯論賽的程序。.睿智風(fēng)趣的談判口才。(1)了解談判的特點(diǎn)。百度文庫-好好學(xué)習(xí)，天天向上(2)掌握談判的方法與一般策略。(3)怎樣準(zhǔn)備談判。.職場上的交際禮儀。(1)了解不同職場有不同的禮儀。(2)掌權(quán)不同職場禮儀的相通的原則。(3)怎樣使自己成為職場上受歡迎的人?！局饕虒W(xué)環(huán)節(jié)的組織】：以講解、模擬組織教學(xué)?！舅伎碱}】：口語表達(dá)與書面表達(dá)最大的區(qū)別是什么？(2)怎樣提高自己的口語交際水平。第四章應(yīng)用寫作(12課時)【教學(xué)目的要求】：本單元旨在通過對一些日常應(yīng)用文的教學(xué)與寫作，讓同學(xué)們掌握常用應(yīng)用文的寫作方法與技巧，以及應(yīng)注意的事項(xiàng)，能夠?qū)懗鲆?guī)范的應(yīng)用文?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】：各種公務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書及條據(jù)、書信、規(guī)劃、計(jì)劃、總結(jié)的寫法技巧，以及運(yùn)用這些文體時應(yīng)注意的事項(xiàng)?！局饕獌?nèi)容】：.應(yīng)用寫作基礎(chǔ)。(1)認(rèn)識應(yīng)用寫作的重要性。(2)了解應(yīng)用文的特點(diǎn)與種類。(3)理解應(yīng)用寫作與文學(xué)創(chuàng)作的區(qū)別。.公務(wù)文書的寫作。(1)了解公文的特點(diǎn)、印裝規(guī)格、行文規(guī)則。(2)掌握各類公文的格式、各類文種的用途。百度文庫-好好學(xué)習(xí)，天天向上(3)重點(diǎn)掌握報告、請示、通知、通報、函、會議紀(jì)要等重點(diǎn)文種的寫法。.條據(jù)的寫法與注意事項(xiàng)。(1)掌握條據(jù)的種類。(2)各種條據(jù)(借條、收條、留言條、請假條等)的寫法。(3)寫憑證性的條據(jù)及運(yùn)用憑證性條據(jù)時應(yīng)注意的事項(xiàng)。.職場文書寫作。(1)引導(dǎo)學(xué)生作職業(yè)生涯規(guī)劃，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的寫作。(2)使學(xué)生具備求職應(yīng)聘等種種心理體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、應(yīng)變能力及職場文書的寫作能力。(3)使學(xué)生熟悉從職業(yè)生涯規(guī)劃、求職、工作、述職到調(diào)動辭職的整個流程，為走向工作崗位做好充分的思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備。(4)讓學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃、求職信、個人簡歷的寫作。.計(jì)劃、規(guī)劃與總結(jié)的寫法與注意事項(xiàng)。(1)掌握計(jì)劃的寫法與注意事項(xiàng)。(2)掌握規(guī)劃的寫法與注意事項(xiàng)。(3)掌握總結(jié)的寫法與注意事項(xiàng)?！局饕虒W(xué)環(huán)節(jié)的組織】：講解，實(shí)訓(xùn)?！舅伎碱}】：(1)根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)寫一份求職信。(2)寫一份十年職業(yè)規(guī)劃(從現(xiàn)在寫起)。四、技能訓(xùn)練序號實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))目標(biāo)實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))時間1朗誦比賽選擇自己感悟最深的或最能體現(xiàn)自己朗誦風(fēng)格的作品進(jìn)行朗誦。掌握朗讀技巧，2課時.6

百度文庫-好好學(xué)習(xí)，天天向上激發(fā)朗讀興趣，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型。2讀書交流會要求同學(xué)們每人推薦一篇三千字以內(nèi)的文學(xué)作品，并附上自己的推薦理由或讀書筆記，讓同學(xué)們交換著閱讀，然后總結(jié)怎么寫讀書筆記。掌握讀書筆記的種類，學(xué)會寫讀書筆記。2課時3演講比賽要求全班同學(xué)都參加，準(zhǔn)備演講稿，內(nèi)容可以就社會上的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)新聞發(fā)表自己的看法，要求真情實(shí)感，隨時準(zhǔn)備上臺進(jìn)行演講。通過組織演講比賽，讓同學(xué)們了解自己在演講中的優(yōu)缺點(diǎn)，鍛煉自己的膽量，增強(qiáng)自信力，提高自己的演講水平。2課時4模擬招聘會要求同學(xué)們準(zhǔn)備好求職材料，準(zhǔn)備好模擬面試。通過模擬招聘，讓同學(xué)們知道求職應(yīng)做哪些準(zhǔn)備工作，并且通過模擬面試，使同學(xué)知道在面試時應(yīng)具備哪些品質(zhì)和注意的問題。2課時五、教學(xué)方式百度文庫