小說 語句賞析、含義 學(xué)生版

讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣！PAGE22誠信比生命更重要！小說語句賞析、含義學(xué)生版授課學(xué)案學(xué)生姓名：授課教師：周艾班主任：張小莉科目：語文上課時間：2015年9月13日8:30時—10:00時跟蹤上次授課情況上次授課回顧○完全掌握○基本掌握○部分掌握○沒有掌握作業(yè)完成情況○全部完成○基本完成○部分完成○沒有完成本次授課內(nèi)容授課標題小說閱讀題型專項突破二 教學(xué)目標1.掌握小說閱讀的基本知識以及考試重點題型2.熟練掌小說閱讀語句賞析題、含義理解題型答題模式3.激發(fā)學(xué)生對閱讀理解的閱讀與練習(xí)的興趣重點難點1.建立學(xué)生的文學(xué)類文本閱讀知識點框架，明確各種題型的答題技巧2.復(fù)習(xí)現(xiàn)代文的相關(guān)知識點3.培養(yǎng)學(xué)生對于文學(xué)作品語言魅力的鑒賞能力授課內(nèi)容:【知識回顧與練習(xí)】環(huán)境描寫作用標題含義標題作用【作業(yè)批改與講解】成語積累提問小說分析講解【知識點講解與練習(xí)】語句賞析題2、人物描寫手法3、語句含義理解[牛刀小試]

兩角錢肖復(fù)興有時只是舉手之勞，就能幫助別人，但我們對好多舉手之勞的事情卻總是熟視無睹，而不愿意伸出手來。那天下午，我去郵局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他們發(fā)工資的日子，在往遠在千里之外的家里寄錢。我寄了一摞子信件，最后算郵費，掏光了衣袋里所有的零錢，還差兩角錢。我只好掏出一張一百元的票子，請柜臺里的女服務(wù)員找。她沒有伸手接，望了望我，面色不大好看。為了兩角錢要找一百元的零頭，這確實夠麻煩的，難怪她不大樂意。我下意識彎腰又翻褲兜的時候，和一個男孩子的目光相撞。他穿著一身塵土仆仆的工裝，就站在我旁邊的柜臺的角上，個頭才到我的肩膀，瘦小得像個豆芽菜。我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫的眼神，抿著嘴，沖我似笑非笑的樣子，有些怪怪的。而他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來回動了幾下，似掏未掏的樣子，好像那里藏著刺猬一樣什么扎手的東西。這更讓我感到奇怪了。沒有，褲袋也翻遍了，確實找不出兩角錢。我只好把那張一百元的票子又遞了上去，服務(wù)員還是沒有接，說了句：你再找找，這才兩角錢還沒有呀。可我確實沒有啊，我有些氣，和她差點沒吵起來。這時候，我的衣角被輕輕拉了一下，回頭一看，是那個男孩子。我看見他的手從褲袋里掏了出來，手心里攥著兩角錢：“我這里有兩角錢。”說完這句外鄉(xiāng)口音很重的話，他羞澀地臉紅了。原來剛才他一直想幫助我，只是有些猶豫，是怕我拒絕，還是怕兩角錢有些太不值得？我接過錢，有些皺巴巴的，還帶有他手心的溫?zé)幔m然只有兩角錢，我還是謝了他。他微微地一笑，只是臉更有些發(fā)紅了，真是一個可愛的孩子。寄完信，我去附近的超市買東西，破開了那一百元的票子，有了足夠的零錢。我又回到郵局里，不過，那時已是落日的黃昏，不知那個孩手還在不在？我想如果那個孩子還在，應(yīng)該把錢還給他。他還真的在那里，還站在柜臺的角上，那些民工還沒有匯完錢，他是在等著大人們一起回去。我向他走了過去，他看見了我，沖我笑了笑，因為有了那兩角錢，我們成了熟人，他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈透明的那種感覺。走到他的身邊，我打消了還那兩角錢的念頭。我不知道這樣做對不對，但看到他那樣的笑，總覺得他是在為自己做了一件幫助人的好事，才會這樣的開心。能夠幫助人，而且是舉手之勞的事情，尤其是幫助了一個看起來比自己大許多的大人，心里總會產(chǎn)生一種美好的感覺吧。我當時就這樣想，干嘛要打破孩子這樣美好的感覺呢？一句謝謝，比歸還兩角錢，也許，更重要吧？我輕輕地撫摸了一下他的頭，問了問：“還沒有走呀？”然后，我再次鄭重地向他說了聲：“謝謝你啊！”他的臉上再次綻放出笑容。以后，我多次去過那家郵局，再也沒有見過那個孩子，但我怎么也忘不了他。他讓我時時提醒自己，面對一些舉手之勞的事情，能夠伸出手來去幫助他人，一定要伸出手來。（選自《北京晚報》，有刪改）1.試從人物描寫的角度（神態(tài)描寫、動作描寫、外貌描寫，任選其中兩種），對文中畫線句子進行具體分析。（4分）——首先將所有劃線部分朗讀一遍，從所選句子中所用的人物描寫方法，體會其對表現(xiàn)人物特點或者心理的作用3.結(jié)合具體語境，理解“他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈透明的那種感覺”中“干凈透明”的含義。（2分）4.“我”原想把錢還給男孩子，后面又打消了還那兩角錢的念頭，這是為什么？（2分）雕花煙斗馮驥才①他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。②這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點點兒，活像一扇艷麗動人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散著濃香的瀑布。③不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識到花房里不準吸煙，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗，他剛要承認過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關(guān)系，到這邊來抽吧！”④這里便是花房的一角，這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不?”他怔住了?！澳趺粗牢倚仗?還知道我畫畫?”“先前，您帶學(xué)生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老范贊美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個知音嗎？⑤誰能從這老范身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時瞅他嘴上的煙斗?！澳鷣韲L嘗我的煙斗絲吧?”唐先生誠懇地說?！安?”老范笑瞇瞇地，“俺是瞧您的煙斗很特別……”⑥他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這煙斗是我自己刻的?！彼f。他想起了靠邊站之后的整天無所事事，想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻煙斗的感覺，想起了把每只煙斗都當作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品雕好的煙斗?！懊溃姥?！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這煙斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得!”老范固執(zhí)地一個勁兒搖腦袋。⑦從此以后，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。⑧秋風(fēng)一吹，又是賞菊的好時節(jié)。可唐先生卻沒有到小花房去。半年前，他被落實了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范。“喲，老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭。唐先生請老范坐下后，就顧不上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。后來他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：“美，美，美呀……”沒人搭理老范，唐先生感到自己認識這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。⑨在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的，送給老范。“您……”老范喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過煙斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”⑩又一陣秋風(fēng)吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無人理睬了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口?！袄戏叮煺堖M，請進！”來人把花放在地上，喘著氣，“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來。”“唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎？臨終時，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上。”?“什么？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，沒有把雕刻得最精美的一只拿出來，送給老范……請說出文章第⑨段畫線句運用了哪些描寫方法。并簡要分析人物當時的心理及性格。（3分）4.閱讀全文，說出小說中的唐先生是一個怎樣的形象。作分條概括。（3分）金翅雀［葡萄牙］米·托爾加一家三口人正在不聲不晌地吃飯，孩子突然開口說：“我找到了一個鳥窩!”母親抬起頭，瞪大了黑黑的眼睛。父親像往常一樣心不在焉，連聽也沒有聽到。也許是為了回答母親詢問的目光，也許是為了引起父親的注意，孩子又重復(fù)了一句：“我找到了一個鳥窩!”父親總算抬起沉重的眼皮，也開始聚精會神地聽兒子說話。孩子高興了，指手畫腳地講起來。他說，今天下午趕著羊回家的路上，看見一只金翅雀從一棵大白松樹樹冠里飛出來。他看呀，看呀，在濃密的樹枝里搜尋，終于在高處一根樹權(quán)上發(fā)現(xiàn)有一團黑黑的東西。母親把兒子的話句句吸入心田，還用整個靈魂吻著可愛的寶貝。父親則又開始吃飯了。孩子沒有在意，接著講下去。他說，把羊拴在一棵金雀枝上，開始往松樹上爬。父親又抬起疲倦的眼皮，和母親一樣提心吊膽地聽著，幾乎屏住了呼吸。孩子一直往上爬。巨大的松樹又粗又高，他那纖細的身子緊緊貼在樹皮上，慢慢往上挪動。每一步都要分兩次進行。先用胳膊抱住，接著兩條腿盡量往上蜷，最后才停下來，四肢牢牢抓住堅硬的樹皮。用了很長時間才爬上去，中間不得不在結(jié)實的樹權(quán)上休息三次?，F(xiàn)在只能靠手，因為前面都是脆弱的新枝了。父親和母親都驚呆了，誰也沒有吱聲。就這樣，兩個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、一聲不響地讓兒子爬到樹上、爬上樹冠，用兩只天真的眼睛看到鳥蛋——窩里僅有一個鳥蛋。聽到這里，父母的心臟都停止了跳動，完全忘記了兒子在什么地方，似乎還在高高的樹巔，緊挨著天際，完全忘記了他腳踏在地上，無須兩只胳膊小心翼翼地攀附樹枝。①突然，兩個人看見孩子身子一斜，從高處、從松樹頂上栽下來，掉在硬邦邦的地上，看來是必死無疑了。但是，孩子無意中表明，他站在樹巔，完全不曾意識到飄在空中、面臨深淵的可怕，并且也沒有掉下來。②他拿起鳥蛋以后非常高興，情不自禁地吻了它一下。蛋殼得到了孩子嘴唇上的這點熱氣，突然從中間裂開了，里面露出一個還沒有長羽毛的金翅雀。說這件怪事的時候，孩子的表情天真無邪，如同復(fù)述從鄰居那里聽來的《出埃及記》的故事一樣。隨后，他滿懷憐愛地把小鳥放到毛茸茸的鳥巢里，從樹上下來了?，F(xiàn)在，他心境坦然，非常高興——發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩!晚飯吃完了，屋里氣氛嚴肅，誰也沒有開口。后來，一家人回到暖烘烘的壁爐旁邊，看著里邊燃燒的橄欖木時，父親和母親才交談了幾句。他們的話說得晦澀難懂，孩子沒有猜透。何必要知道他們說了些什么呢?他只想把那只還沒有長出羽毛的小鳥的形象深深保存在記憶之中。11．賞析文中畫線的句子表現(xiàn)手法上的特點。（4分）【課堂總結(jié)與評價】【作業(yè)布置與反饋】丑兵莫言

1976年冬天，排里分來了幾個山東籍新戰(zhàn)士，丑兵王三社就是其中之一。與其他人站在一起，恰似白楊林中生出了一棵歪脖子榆樹，白花花的雞蛋堆里滾出了一個干疤土豆。

長得丑，就老老實實的，少出點風(fēng)頭吧，他偏不，他對任何事情都熱心得讓人厭煩，口齒又不大清楚，常常將我姓郭的“郭”字讀成“狗”字，于是我在他嘴里就成了“狗”排長。

不久，春節(jié)到了。省里的慰問團來部隊慰問演出。政治處讓我們排派十個公差去當臨時服務(wù)員。我立即挑選了九個戰(zhàn)士，命令他們換上新軍裝，就在我指指劃劃地做“戰(zhàn)前動員”時，丑兵回來了。一進門就嚷："‘狗’排長，要出公差嗎？”他這一嚷破壞了我的興致，我便氣忿忿地說：“什么狗排長，貓排長，你咋呼什么！”他的嗓門立時壓低了八度，“排長，要出公差嗎？我也算一個?！蔽译S口揶揄他說："你去干什么？去讓慰問團看你那副漂亮臉蛋兒？”這些話引得在一旁的戰(zhàn)士們哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也接著我的話茬說：“老卡（他們稱丑兵為卡西莫多）你呀，還是敲鐘去吧！”

戰(zhàn)士們又是一陣大笑。丑兵像是挨了兩巴掌，本來就黑的臉變成了青紫色，他腦袋耷拉著，慢慢地退出門去。

后來，丑兵向連里打了一個報告，到生產(chǎn)組喂豬去了。

三年過去了，我已提升為副連長，主管后勤工作。

1979年初，中越邊境關(guān)系緊張到白熱化程度，戰(zhàn)爭大有一觸即發(fā)之勢。

動員大會之后，決心書，請戰(zhàn)書一摞摞地堆在連部桌子上。有的人還咬破指頭寫了血書。全連唯有丑兵沒寫請戰(zhàn)書說實話，我很惱火。

晚上，支委會正式討論去南邊的人員名單，會開到半截，丑兵闖了進來。

指導(dǎo)元疑惑地笑著問：“王三社同志，你？”

丑兵眼睛潮乎乎地說：“我想上前線。我雖然長得不好看，但是，我也是個人，中國青年，中國人民解放軍戰(zhàn)士！"

丑兵被批準上前線了。

開完歡送會，我耥在床上翻來覆去睡不著，就披衣下床，向丑兵住的房子走去——他單獨睡在豬圈旁邊一間小屋里。半個月亮明燦燦地照著營區(qū)，像灑下一層碎銀。小屋里還亮著燈，我推開門走進去，丑兵正在用玉米糊糊喂一頭小豬崽，見我進來，他慌忙站起來，把喂好的小豬抱進一個鋪了干草的筐子里：“這頭小豬生下來不會吃奶，放在圈里會餓死的，我把它抱回來單養(yǎng)……”

我說：“小王，咱們就要分手了，你有什么話就說出來吧，千萬別憋在肚子里。”

他沉吟了半晌：“副連長，我這次是抱著拼將一死的決心的，不打出個樣子來，我不活著回來?！拔也桓抑竿藗兿矚g我，也不敢指望人們不討厭我。愛美之心，人皆有之；厭丑之心人亦皆有之。誰也不能扭轉(zhuǎn)這個規(guī)律，就像我的丑也不能改變一樣。但是，美，僅僅是指一張好看的面孔嗎？小豆子他們叫我卡西莫多，開始我認為是受了侮辱，漸漸地我就引以為榮了……“兩年來，我讀了不少書，并開始寫一部小說?！?/p>

他從被子下拿出厚厚一疊手稿，把手稿遞給我，我小心翼翼地翻看著，從那工工整整的字里行間，仿佛有一支悠揚的歌子唱起來，一個憨拙的孩子沿著紅高粱爛漫的田間小徑走過來……

"副連長，我就要上前線了，這部稿子就拜托您給處理吧……”

我緊緊地拉著他的手：“好兄弟，謝謝你，謝謝你給我上了一場人生課……”

幾個月后，和丑兵一塊上去的戰(zhàn)友紛紛來了信，但丑兵和小豆子卻杳無音訊。

丑兵的小說投到一家出版社，編輯部很重視，來信邀作者前去談?wù)?，可是丑兵卻如石沉大海一般，這實在讓人心焦。

終于，小豆子來信了。他寫道：……我和三社并肩搜索前進，不幸觸發(fā)地雷，我眼前一黑，就倒了下去，不知過了多長時間，我感覺到被人背著慢慢向前爬行。我大聲問：“你是誰？”他甕聲甕氣地說：“老卡。”我掙扎著要下來，他不答應(yīng)。后來，他越爬越慢，終于停住了。我意識到不好，趕忙喊他，摸他。我摸到了他流出來的腸子……

丑兵死了，競應(yīng)了他臨行前的誓言。我的淚水打濕了信紙，心也一陣陣痙攣。(選自《莫言中短篇小說散文選》，有刪改)

18.賞析文中劃橫線的句子。（6分）

（1）恰似白楊林中生出了一棵歪脖子榆樹，白花花的雞蛋堆里滾出了一個干疤土豆。（3分）

(2）半個月亮明燦燦地照著營區(qū)，像灑下一層碎銀。（3分）

19.小說運用了多種人物描寫手法刻華丑兵，找出幾處，說說這樣寫的好處。（5分）

20．起初被人叫“老卡”，丑兵很受打擊，后來他卻自稱“老卡”，對此,你如何解讀？（4分）

21“好兄弟，謝謝你，謝謝你給我上了一場人生課……”請?zhí)骄俊叭松n”在全文中的深刻意蘊。（分）命系懸壺陳源斌姚五先生是我家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)上的世傳名醫(yī)。他的名字竟然可以治病。鄰居家小孩突發(fā)急痧，整夜驚叫抽搐，大人捋著頭發(fā)哄他說：“好孩子，別怕，請姚五先生去了?！鞭壑壑淇蘼曌冃?，孩子氣息勻細，睡熟了。有個半大少年，暑天貪吃生食，又喝涼水，不一會發(fā)作起來，抱著肚子在地下打滾，一口氣吸進去，憋得臉色烏青，連眼睛都倒起來了。這時候，有人喊說：“好了，好了，姚五先生來了?！逼鋵嵅胚h遠看到姚五先生的影子，走到跟前還得好一會兒呢。地下的病人卻把一口氣痛痛快快吐出來，覺得肚子好受多了。關(guān)于姚五先生的傳說很多：說他某年路過某地，聽見一戶人家嚎啕哭喪，進屋看時，人已經(jīng)斷了氣，穿好送終的壽衣壽褲，躺在草鋪上了。姚五先生說有救，熬了一罐藥，撬開牙關(guān)，灌將進去，草鋪上的人立刻還了魂；又說他某年途中撞見一群披麻戴孝抬棺人，他朝滴在地下的血跡看看，又湊到跟前嗅了嗅，趕緊開棺急救。原來是位難產(chǎn)的孕婦，幸得姚五先生救治，母子雙雙僥幸活了命……這些故事都不新鮮，顯然是從一些舊書和傳聞那里，移植過來的。姚五先生聽了，總是不置可否，一笑了之。傳來傳去，姚五先生就被神化了。說他不但能讓死人活，也能讓活人死。這話是當著姚五先生的面說的。他跟往常一樣懶得理睬，只管凝神替面前的病人診治。這句話卻惹出了一個意外災(zāi)禍：有一個青年高高騎在墻頭上看熱鬧，手里捧了一罐南瓜稀粥，喝了個底朝天，肚子脹得像只鼓。那青年聽見這句話，很不服氣，抓著喝空了的罐子，“啪”地一聲跳到地下，說：“我就不信，我一個大活人，他真有本事，敢不敢讓我馬上就死？”姚五先生抬頭看看他，臉色陡變，讓人趕緊找青年的家長，準備后事。果然如此，沒等家長趕到，青年已經(jīng)癱軟死去——事后，姚五先生解釋說，青年喝了一肚子稀粥，