2016語文中考試卷及答案

2016語文中考試卷及答案【篇一：2016年河南省中考語文試卷(含答案)】ss=txt>語文注意事項：10120120分鐘。案填在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運用（共28分）1（2分）aft／（2分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰尽浚?分）在中國人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？。，，，。①古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”②而它的起點“修身”當(dāng)然不能缺少對身體的包裝行為③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象④因為在禮儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)⑤這是士人儒生的人生信念與行為準則a．①②⑤④③b．③⑤④①②c．④①⑤②③d．④①③②⑤古詩文默寫寫。（8分），直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）（歐陽修《醉翁亭記》）李商隱在《夜雨寄北》中想象與友人團聚，秉燭夜談的句子是：“，?！憋L(fēng)雅是一種生活情調(diào)，也是一種精神追求。陶淵明的”。（《飲酒》），一束花，一抹ft，這種隨意自然是風(fēng)雅；李白的“杯邀明月，對影成三人”，一杯酒，一輪月，這種瀟灑浪漫是風(fēng)雅；劉禹錫的”（《陋室銘》），一架琴，一卷經(jīng)，這種恬靜淡泊也是風(fēng)雅。名著閱讀。（4分）中任選一個，結(jié)合作品中的具體情節(jié)，分析他的優(yōu)點和缺點。①豬八戒（《西游記》）②武松（《水滸》）③米開朗琪羅（《名人傳》）請給下面的新聞材料擬寫標題，并簡述理由。（3分）根據(jù)要求，回答下面問題。（7分）據(jù)調(diào)查，近兩年來，中學(xué)生對數(shù)字化閱讀的興趣明顯提高。數(shù)字化閱讀是一種閱讀方式，與傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀不同，它是借助網(wǎng)絡(luò)、手機、電子閱讀器、平板電腦等數(shù)字媒介進行的。（1）言從下面兩個圖表中，歸納出三條主要信息。（3分）（2）結(jié)合下面材料的內(nèi)容，寫一段話來表達你對數(shù)字化閱讀的思考。要求：①觀點明確，理由充分。②采用總分的結(jié)構(gòu)方式。③不少于50字。（4分）碎時間來瀏覽新聞，了解科技知識，偶爾也讀讀名著，看看喜歡的微博，常與同學(xué)交流閱讀心得，很受大家歡迎。趙亮同學(xué)最近也喜歡上了數(shù)字化閱讀，他熱衷明星八卦，沉迷網(wǎng)絡(luò)小說，對繁雜的信息不加分辨地接受，現(xiàn)在上課總走神，也不愛跟同學(xué)交流了。二、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）8-11題。（16分母親養(yǎng)蝸牛母親被寂寞所困的情形，令人感到凄楚。兒大，粉紅色，半透明，可愛極了。還預(yù)先墊了潮濕的細沙。母親似乎又有了需精心照料和養(yǎng)育的兒女了。她經(jīng)常將那小鐵盒兒放在窗臺上，盒蓋兒敞開一半，讓那些小母親日漸一日地對它們有了特殊的感情。那種感情，是與小生命的一種無言的心靈交流。有時，為了討母親歡心，我也停止寫作，與母親共同觀賞?！澳棠?，它們能長多大?。俊薄澳荛L到你的拳頭那么大呢！”“奶奶，你吃過蝸牛嗎？”“吃？……”“了！”“可……它們現(xiàn)在還小啊……”“我就可以一直有蝸牛吃了。奶奶你說是不是？”母親愕然。我阻止他：“不許存這份念頭！不許再跟奶奶說這種話！”眨巴眼睛，受了天大委屈似的，一副要哭的模樣。母親便說：“好，好，等它們長大了，奶奶一定做給你吃。”從此，母親觀看那些小生命的時候，兒子肯定也湊過去觀看。先是，兒子問它們?yōu)槭裁催€沒長大，而母親肯定地回答——明已經(jīng)長大了。長大了許多。而母親總是搖頭——根本就沒長。長大著。殼兒開始變黑變硬了，它們的頭和柔軟的身軀，從背著的“房屋”內(nèi)探出時，憨態(tài)可掬，很有妙趣了。母親將它們移入一個大一些的更漂亮的盒子?！澳棠蹋鼈兙褪情L大了吧？它們再長大一倍，就該吃它們了吧？”“不行。得長到和你拳頭一般兒大。你不是說要等它們生出小蝸牛之后再吃嗎？”“了?！蹦赣H默不作答。我認為有必要和兒子進行一次嚴肅的談話了。趁母親不在家，我將兒子拉至跟前，對他講奶奶一生多么地不容易；講自爺爺去世后，奶奶內(nèi)心的孤獨和寂寞；講那些小蝸牛對于奶奶的意義……兒子低下頭說：“吃了奶奶的那一點兒歡悅?！睆拇?，兒子再不盼著吃蝸牛了。“我給你做了，快喝吧?！蔽液莺莸蓛鹤右谎?。兒子辯白：“不是我讓奶奶做的！”了個眼色。我困惑地慢呷一口，鮮極了！但那不是蝸牛湯，而是蛤蜊湯。一天，母親說：“爬。”我望著母親，見母親滿面異彩。那一刻，我覺得老人們心靈深處情感交流的渴望，令我肅然，令我震顫，令我沉思……”（作者：梁曉聲。有刪改）“母親養(yǎng)蝸?！本€處。（4分），波瀾頓起。蝸牛逐漸長大，母親剛將蝸牛移入新居，兒子卻說現(xiàn)在就要吃蝸牛。波瀾再起。，波瀾又起。結(jié)合具體內(nèi)容，說說第三自然段在文中的作用。（4分）物心理的。（4分）11．本文的主題是什么？請寫出兩個方面，并結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。（4分）（二）12-15題。（12分人體器官有可能自愈嗎①自愈，顧名思義是自己愈合之意。自愈能力是人體修復(fù)自身缺損、維持生命健康的能力。有些自愈能力是人體原本就具有的，依靠遺學(xué)手段遏制病變，使器官自己恢復(fù)到正常狀態(tài)。②美國科學(xué)家在實驗室中的小白鼠身上發(fā)現(xiàn)了一種可快速修復(fù)組織的特殊基因。就因為攜帶了這一基因，本來會長出腫瘤的小白鼠擺脫了“宿命”發(fā)現(xiàn)令科學(xué)家們大為振奮。在此之前，這種特殊的基因被認為通常只能在發(fā)育的胚胎中起作用，在成年生物體中則會喪失活性。③“激活”衰老的細胞，重啟它們的生長機能，這樣的研究并非剛剛出現(xiàn)。在此之前，這個領(lǐng)域最重大的突破就是培育出誘導(dǎo)多功能干器官的損傷。④這種特殊的基因是如何發(fā)揮作用的呢？我們的身體是通過基因調(diào)節(jié)來認知自己正處于哪個生長階段的，這種特殊基因類似于一個調(diào)⑤除此之外，科學(xué)家還從人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)方面進行了器官自愈的研究。他們研制出了一種微型植入器，把它植入人體，讓它來監(jiān)控并促進器官自愈。⑥人體的各個器官都不是各自孤立的，而是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)使這個器官自己恢復(fù)健康，再度正常工作。⑦雖然這一研究目前還處在實驗階段，但展現(xiàn)了誘人的前景。許多難以治⑤科學(xué)發(fā)現(xiàn)讓前景樂觀起來，然而，要讓神奇的科學(xué)之光照進現(xiàn)實，道路還很漫長。但這些都不會阻礙科學(xué)前進的腳步，相信不久的將來，人體器官自愈將不只是個夢想。（作者：胡宇齊。有刪改）在有關(guān)“人體器官自愈”的研究中，科學(xué)家們?nèi)〉昧四男┏晒浚?分）第③段畫線句運用了什么說明方法？有什么作用？請簡要分析。（4分）第⑤-⑦段的說明順序是什么？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（3分）下面這則材料是否可以作為本文的例子？如果你認為可以，請理由。（3分）藥物，傷口也會自動愈合。這是血液中的血小板在起作用，它能加速凝血，讓傷口無藥而愈。三、古詩文閱讀（14分）16-19題。（10分）（一）雖有名馬，祗（只、祗）辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。（《馬說》）（二）《詩》曰：“濟濟多士，文王以寧?！笨鬃釉唬骸笆抑兀赜兄倚?。”非虛言也。陛下秉①四海之眾，曾亡柱干②殆③“君之明者善養(yǎng)士。”中人④皆可使為君子。詔書進賢良，赦小過，無求備，以博聚英?、荨＃ü?jié)選自《漢書》）注：①秉：執(zhí)掌。②柱干：比喻擔(dān)當(dāng)重任的人。③殆：大概。④人：中等資質(zhì)的人。⑤英?。航艹鋈宋?。16（2分）【篇二：2016年廣東省中考語文試題及答案解析】=txt>語文說明：1.全卷共6頁，滿分為120分。考試用時為120分鐘。答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己2b號涂黑。題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位臵上；不如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆或涂改液。不按以上要求作答的答案無效。10120。交回。一、（24分）根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）子夏曰：“博學(xué)而篤志，□□□□□，仁在其中矣。”（《論語》）（1分）□□□□□，關(guān)ft度若飛。（《木蘭詩》）（1分）劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用“□□□□□□□，□□□□□□□”的詩句，說明了新事物終將取代舊事物的道理。（2分）請把白居易的《錢塘湖春行》默寫完整。（4分孤ft寺北賈亭西，水面初平云腳低?！酢酢酢酢酢酢?，□□□□□□□□□□□□□□，□□□□□□□最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。(1)切問而近思(2)萬里赴戎機塞下秋來風(fēng)景異衡陽雁去無留意沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春蹄根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）健忘（2）拮據(jù)（3）忍俊不禁（4）鱗次櫛比下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）草的熱門人選。．．．．c（惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真，不能修飾講語法）下列對病句的修改不正確的一項是（）（3分）件，激起了全世界人民的無比憤怒和譴責(zé)。（刪去“和譴責(zé)”）只要聊起時事要聞，王林經(jīng)常充當(dāng)“主播”，原來他每天都看中央13臺的“24小時”，難怪對時事這么熟悉。（將“原來”改為“為”）不開家庭小環(huán)境，也離不開社會大環(huán)境。（刪去“和發(fā)展”）憑借《太陽的后裔》爆紅的男神宋仲基在與廣州粉絲的見面會上表示，會不會再來廣州，關(guān)鍵看廣州影迷歡迎。（在“歡迎”前加“否”）b（關(guān)聯(lián)詞缺失，“只要”與“就”搭配，在“經(jīng)?！鼻凹印熬汀薄＃┓抡债嫴ɡ司€的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。（分）思考是一種啟迪心智的旅行，深入的思考能夠活躍你的頭腦，拓展你的思維，沉淀你的智慧，豐盈你 ， ， ， 。二、（46分）（一）（10分桃花源記夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一ft，ft初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。問津者。解釋下列加點詞語在句子中的意思。（3分）（1）漁人甚異之（）（2）有良田美池桑竹之屬（）．．（3）欣然規(guī)往（）．把文字畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）率妻子邑人來此絕境（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項是（）（3分a.文章以武陵漁人進出桃花源的行蹤為線索，記述了漁人的所見所聞，描繪出一幅環(huán)境優(yōu)美、生活安寧的圖畫?！跋虂韱栍崱北憩F(xiàn)出桃花源人對外面的世界很好奇，“無論魏晉”說明他們與外界隔絕的時間很長。文章寫漁人雖“處處志之”，但終“不復(fù)得路”可得，用“世外桃源”來指幻想中的美好世界。豁然開朗、怡然自樂、柳暗花明、無人問津。6.(1)異：感到詫異（2）屬:類（3）規(guī)：計劃7.（1）（祖先）帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰們來到這個與世隔絕的地方。漁人把自己聽到的事一一詳細地告訴了他們，他們（聽罷）感嘆、惋惜起來。8.d（“柳暗花明”不是出自本文。）（二）（9分）書自隨。遇邊塞亭障，呼老兵詣道邊酒壚對坐痛飲咨其風(fēng)土考其區(qū)域。若與平生所聞不合，發(fā)書詳正，必?zé)o所疑乃已。馬上無事，輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏。遇故友若不相識，或顛墜崖谷，亦無悔也。精勤至此，宜所詣淵涵博大，莫與抗衡與。（節(jié)選自《清朝藝苑》）下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）（3分a.手不釋書若與平生所聞不合必?zé)o所疑乃已輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏/請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）根據(jù)選文，概括亭林先生“所詣淵涵博大”的原因。（3分）9.c（停止）（a.書本/像；b.如果/像；d.坐著/占據(jù)）10.呼老兵詣道邊酒壚/對坐痛飲/咨其風(fēng)土/考其區(qū)域。11.（1）勤奮好學(xué)；（2）注重實地考察；（3）助學(xué)嚴謹；（4）學(xué)習(xí)專注。（任意答對三點即可）參考譯文：顧炎武先生從少年到老年，手中時刻都不放下書本，出門在外就用一頭騾子、兩匹馬捆綁書籍隨身攜帶。遇到邊關(guān)堡壘，考察當(dāng)?shù)氐牡乩頎顩r。如果這些情況與以前所聽到的不一致，他就詳細寫下來，必定要沒有疑問才作罷。騎在馬上沒有什么事情，就在馬鞍上默誦諸經(jīng)的注疏，遇到老朋友，就好像不認識一樣，即使跌倒墜入懸崖深谷，也不后悔。他對學(xué)問精心勤奮到如此程度，難怪他的學(xué)問博大精深，其他人無法與他抗衡了。（三）（10分悲加歡不等于零葉春雷①我想用一個數(shù)學(xué)公式來表達我的人生觀：悲+歡≠零。②人生常常出現(xiàn)這樣的情景：一件讓人開心的事情之后，緊接著就來了一件讓人不開心的事，這不開心的事把剛才開心的事抵消了，幸福指數(shù)變成了零，或者甚至變成了負數(shù)，讓人沮喪至極。③人生不如意的事常八九，換而言之，人生如意的事僅一二。如果用數(shù)理邏輯來推理，人生的幸福指數(shù)，自然只是一個負數(shù)，而且還是一個大大的負數(shù)。那么，人生就根本沒有幸福指數(shù)可言，只有“痛苦指數(shù)”這個概念了。④但人生畢竟不是一道數(shù)學(xué)題，人生的邏輯也不簡單的數(shù)理邏輯所能概括的。人生的邏輯是什么呢？蘇東坡說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！辈苎┣墼凇都t樓夢》中是這樣說的:“美中不足，好事多魔。”注意，他用的是“魔鬼”的“魔”,不是“磨難”的“磨”。兩位絕頂聰明的文學(xué)大師，其實表達了一個共同的觀點：人生是有缺憾的，不能求全責(zé)備。對于人來說，我們所能做的，一個是接受，一個是期待。接受現(xiàn)實的殘酷，期待未來的美好，并為這個美好的未來，做一點力所能及的事情。⑤由此，我們不能僅僅從數(shù)理邏輯的角度，用數(shù)量看待人生的幸福指數(shù)。例如，一天之中，有兩件開心的事，卻有四件拂心的事，是否我這一天的幸福指數(shù)是負二呢？非也。換一個角度，拂心的事，往往能助人成長，甚至比開心的事對人的幫助更大。《菜根譚》中說：“中常聞逆耳之言，心中常有拂心之事，才是進德修行的砥石。若言言悅耳，事事快心，便把此生埋在鴆毒中矣?！卑凑蘸閼?yīng)明的說法，拂心的事，對人生有正面影響，應(yīng)該是正數(shù)，倒是那些快心的事，容易讓人得意忘形，在人生層面上，倒成了負數(shù)。這和我們通常把拂心的事看成負數(shù)，把快心的事看成正數(shù)，完全相反。這樣，我舉4+（-2）=2。⑥其實，生活中逆耳的話、拂心的事，幫助我們進德修行，對我們的人生是正數(shù)；那些鼓勵的話、開心的事，讓我們?nèi)松錆M信心。我們只要謙虛謹慎，不得意忘形，就可以把那些鼓勵的話、開心的事，同樣看成是正數(shù)。那么，我們的幸福指數(shù)用數(shù)學(xué)公式來表達，就應(yīng)該是4+2=6人生絕非沒有意義，更不會讓人背上沉重的包袱。事實上，人生的幸福指數(shù)，永遠是一個整數(shù)，那些拂心的事越多，成為正數(shù)的可能⑦什么叫樂觀主義？把拂心的事看成正數(shù)，把悲多余歡的人生看成是一個正數(shù)，這就是樂觀主義。你怎么看待生活，生活就怎么對你。在這個意義上，豐子愷先生的話相當(dāng)有道理：“不是生活選擇了你，是你選擇了生活。⑧一個大大的正數(shù)。生活是有意義的，值得我們用心去過。這就是我對生活的信念，我要把這個信念告訴每一個熱愛生活的人。（選自《思維與智慧》2014年第19期，有刪改）下列對文章的分析理解，不正確的一項是（）（3分）作者開門見ft，提出“悲+歡≠零”理，結(jié)尾重申觀點，呼應(yīng)開頭。文章思路清晰，論證嚴密。第⑤段，作者用數(shù)學(xué)公式把人生的邏輯和數(shù)理邏輯聯(lián)系起來，指出不能僅僅用數(shù)量來看待人生的幸福指數(shù)，深入淺出，通俗易懂。作者善于運用引用論證的方法闡述道理。如引用蘇東坡、豐子愷的名言，既豐富了文章內(nèi)容，增強了說服力，也使文章富于文采。d.文章告訴我們，人生難免缺憾，但是生活是有意義的，要堅定信念，熱愛生活，特別強調(diào)要努力將生活中拂心的事看成正數(shù)。下列與第⑦段中“樂觀主義”含義不符合的一項是（）（3分）他平靜地說：“太好了，還有半瓶水?！辈辉固煊热耍髞沓蔀槁劽谶兊摹笆澜顼w人”。感到幸福，因為你可以在災(zāi)難中學(xué)會堅強，看到曙光。結(jié)合選文，談?wù)勅绾慰创钪心娑脑?、拂心的事。?分）12.d13.a14.在生活中，總免不了有逆耳的話、拂心的事，我們不要悲觀，而要把它們看成正數(shù)，樂觀地去面對，用心去過有意義的生活。因為它們能幫助我們進德修行，助我們成長，對我們的人生是正數(shù)。（17分）平衡陳國凡①拎著幾條剛釣來的魚兒，我一路哼著小調(diào)，興沖沖地往家趕。今天星期天，休息。老婆帶孩子回了個魚煲，再叫上幾位朋友，好好聚聚，美美地享受一頓。②咦，怪了？怎么鑰匙不見了？我翻遍各個口袋，也找不到自家的鑰匙。正窩火著，對門的小王探出了頭：“回來了？找不到鑰匙了吧？嘿嘿……”③他怎么知道我丟了鑰匙？正疑惑間，小王老婆手拿一串鑰匙從房里走了出來，笑著對我說：“早上出門，見這串鑰匙插在門上，我想許是你走得匆忙，忘了，就先給你放著了?，F(xiàn)在該完璧歸趙了！要是被陌生人拿去，可就麻煩大了?！蔽疫B說謝謝，接過鑰匙，進了屋。④此并不了解，我甚至連他們具體在哪個單位上班都不清楚。⑤他們該不會進過我家了吧？一想到這點，我就緊張起來，急忙把整個屋子查了個遍，見啥也沒丟，東西擺放的位臵也絲毫沒動過，但我早已沒了做魚煲的念頭。⑥老婆回來聽我說了這事，人都蹦了起來：“的鑰匙他們已經(jīng)拿去配了。我們要不在，他們可以隨便進出啊。你呀你，我一不在，你就到外面自個快活！這下出事了吧！”老婆又數(shù)“咋辦？還用說嗎？換把新鎖唄?！崩掀艛蒯斀罔F說道?！版i又沒壞，干嗎要換??？再說，就為這事?lián)Q鎖，不好吧，他們會怎么看我們？會傷了兩家和氣的?！蔽艺f。⑦“有什么不好的，難道要等到他們把我們家的東西搬空才好啊？真是的。你要不想換，我來換?！崩掀诺钠粕らT喊得很響。我真擔(dān)心被人聽到。這時，門響了。我開了門，是小王。⑧“有事嗎？”你家門干嘛？記憶中，小王沒事來敲門，一次也沒有過。小王顯得有些尷尬，吞吞吐吐地說：“就是我……我老婆，她……你們說個事?！币娢依掀乓苍?，小王說：嫂子也在啊，那最好了。⑨老婆只好說：要不，你進來說話？不了不了。小王擺了擺手，“不了不了，就幾句話，我說完就走。我老婆她要你們換把新鎖?！毙⊥醣镒懔藙艃?，終于說出了一句囫圇話。⑩呵，倒是他們先來說了，真?zhèn)€沒想到。我和老婆面面相覷?！拔依稀奔膊竭M了屋子，身后傳來“嘭”的一聲，是關(guān)門聲。時，老婆又提出了一個問題：兩家的鎖都好好的，憑什么要我家白白花錢去換新鎖??？隔墻有耳？問小王：“你家也要換鎖？那鎖不好好的嗎？”子心里不平衡。話啥意思？小王急中生智，“回家后才發(fā)現(xiàn)?！焙?！兩家四口齊聲發(fā)出了和氣平衡的笑……（選自《小小說選刊》201511期，有刪改）簡析第④段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么作用。（4分）下面兩個句子寫出了“我”老婆的“不平衡”產(chǎn)生的原因是什么？（4分）(1)我老婆說了，我家也換，換了好，省得嫂子心里不平衡?！酒?016年杭州中考語文真題卷及答案】ass=txt>語文試卷一（30分，其中選擇題每小題3分）1古木參天，流．．．觀賞洶涌潮水，暢想時代．風(fēng)采??2a．氣勢磅礴、場面宏大的國慶閱兵儀式雖早已落下維幕，每當(dāng)想起仍令人熱血沸騰。b．近年來，隨著生態(tài)環(huán)境的不斷改善，消聲匿跡多年的桃花水母頻頻重現(xiàn)浙江各地。c．少數(shù)年輕人通霄達旦地玩電子游戲，這樣既荒廢學(xué)業(yè)，又嚴重影響身心健康。d．這部小說準確把握時代脈搏，反映了波瀾壯闊的現(xiàn)實生活，具有震撼人心的力量。下列句子中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検莂．父母親或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識，正確履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和贍養(yǎng)義務(wù)。．．b．在實體書店深受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的背景下，育人書店的管理團隊精誠合作，苦心鉆營，使．．書店利潤穩(wěn)步增長。c．八年后記者重訪地震重災(zāi)區(qū)，只見居民住宅鱗次櫛比，農(nóng)貿(mào)市場人聲鼎沸，處處呈現(xiàn)．．．．一派安定祥和的景象。d．這次青少年官組織的國學(xué)知識競賽，試卷題量多、難度大，令我嘆為觀止，深感自己．．．．傳統(tǒng)文化知識儲備不足。4．下列句子中沒有語病的一項是本著“g20g20”集令，希望廣大市民以主人翁姿態(tài)踴躍報名。出現(xiàn)在百姓的餐桌上，確保舌尖上的安全。c．史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，描寫了他多年來在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài)以及對人生獨特而深刻的感悟。d．一篇有關(guān)中國人在5000年前就釀制啤酒的論文在《美國國家科學(xué)院學(xué)報》發(fā)表，第一作者是位90后的杭州姑娘。5．古詩文名句填空。（6分）（1）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。，。（王灣《次北固ft下》）（3）夫戰(zhàn)，勇氣也。，，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“，”，表達了千ft也不能阻隔朋友真情的意思。的文學(xué)遺產(chǎn)和非凡的人格魅力，將永遠滋養(yǎng)我們的精神世界，正所謂“，”。（請選用龔自珍《己亥雜詩》中的詩句填寫）6．文學(xué)常識和名著閱讀。（7分）閱讀下面語段，在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分）在《》中，講述了“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“醉打蔣門神”等一個個路見不平拔刀相助的英雄故事，使人酣暢淋漓；現(xiàn)代作家在《孔乙己》中，塑造了一個迂腐、窮酸的讀書人形象，令人唏噓感慨；英國戲劇家莎士比亞在《威尼斯商人》中，設(shè)計了鮑西亞和吝嗇鬼（人名）斗智斗勇的情節(jié)，讓人拍案叫絕。小張同學(xué)在讀完培根《談厄運》一文后，準備寫一篇觀點為“厄運能磨煉一個人”結(jié)合其相關(guān)故事來印證這一觀點。（4分）7．根據(jù)下面的對話，代班長擬寫一則通知。（只寫正文，不超過60字）（5分）班長：區(qū)科技圖書館正式對外開放了，周六的社會實踐活動就去那兒吧。團支書：好啊。聽說里面增諼了八大行星體驗展臺，以前北京才有，難得一見。班長：是啊，那里還可以借樂高玩具，憑個人借書卡每次可借10天。這幾天去的人很多。掃衛(wèi)生，維持秩序。你看我們什么時候出發(fā)？8點整，在學(xué)校門口集中出發(fā)。團支書：好的。寫通知和點名的事就歸你了。二（30分）閱讀下面的文章，完成8-15題。（一）[新加坡]尤今①萬種。②這天，明艷的陽光潑灑在身上，像金色的香檳酒。我和女兒，懷著滿滿的歡喜，慢慢逛，細細看。絲綢、銅雕、銀器、木雕，都是熱。③那家店鋪，琳瑯滿目地擺著多彩陶碗。④象畫，五彩斑斕。⑤我在碗里聽到了音樂，我在碗里看到了故事；我和女兒，一起落入了一個充滿童話色彩的神秘王國里。⑥女兒癡癡地看，然后，說：“我要買?！蹦钦Z調(diào)，有著不容反對的堅毅，有著不容勸說的固執(zhí)。⑦她認為使用這種充滿了藝術(shù)美的大碗小碗盛放食物，食物也會溢滿夢幻的味道。⑧擺放在地上，讓我們挑選。我們母女輕聲細氣地討論著，生怕嗓音一大，會把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都掇富魅力地展現(xiàn)著自己的風(fēng)格，或冷雋或柔婉，或樸拙或雅麗，或端莊或奔放；每一只滿屋喧喧囂囂的，都是聽之不盡的故事。環(huán)肥燕瘦，各有千秋。此刻，取舍竟是如此困難。我們拿起又放下，放下再拿起，如此反反復(fù)復(fù)，幾經(jīng)折騰，終于選定了。⑨大碗、中碗、小碗，各挑了八個。⑩沉甸甸的多彩陶碗，非常墜手。我提醒女兒：“這些碗，不能托運啊，只能手提?！彼冻隽恕案皽富鹨残母省钡谋砬?，說道：“題，我別的東西不買，就買這個?！庇謫枺骸皨寢?，您為什么不買”階段了。一切的一切，都是過眼云煙，看過了，便算是擁有了。11女兒將多彩陶碗一層一層地用報紙包了，千ft萬水一路上呵護備至地提著返回倫敦，那種如履薄冰的小心，那種溢于言表的興奮，12呼朋喚友前來用餐。事后，在電話中告訴我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶發(fā)亮，大家擊節(jié)嘆賞。13女兒很起勁地侍弄著她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各樣女兒發(fā)現(xiàn)，多彩陶碗用以盛放白白的大米飯或者是清澈的湯水，最能凸顯它的美麗；如果放的是汁液濃稠的肉類，會玷污它的色彩，會糟蹋它的圖案。14我心想：嘿，這不是本末倒置嗚？原該是配角的碗碟，現(xiàn)在，不但喧賓奪主地成了飯桌上的焦點，而且，還主宰碗里乾坤哪！過了一段日子，女兒竟然絕口不提多彩陶碗了?！俺恋榈榈?，清洗也不容易呀！”多彩陶碗完完全全地失寵了。對于處在見了“寶貝”路，也是必交的學(xué)費。在我家里，被打入冷宮而不見天日的東西，數(shù)不勝數(shù)。而這些“昔日的寶貝，都是我千辛萬苦地抱著，提著，跋ft的?。ū疚挠懈膭樱┰诳崭裰刑钊肭‘?dāng)?shù)奈淖?，補全女兒對陶碗情感態(tài)度的變化過程。（3分）a→b.小心挑選，反復(fù)取舍→c→d.起勁地侍弄→e指出加點詞語在文中的含義。（4分）情投意合的食物，才．．．．能襯托出它們超塵絕俗的美麗。第⑧段作者為什么詳細描寫陶碗？聯(lián)系全文分析其作用。（4分）18談你的看法。（5分）（二）精準預(yù)測天氣有多難人們渴望預(yù)知天氣變化，真正做到“未雨綢繆”，但“天有不測風(fēng)云”，精準預(yù)測天氣確實不是一件容易的事。到太陽輻射后溫度上升，尤其是夏天，它便成為高空大氣環(huán)流的一個熱力源；當(dāng)氣流經(jīng)過時，要么從上面越過去，這些，使得整個大氣環(huán)流形勢變得十分復(fù)雜?？梢婂e綜復(fù)雜的地形地貌，也是，個愛添亂的“搗蛋鬼”。何況，不同的天氣類型，預(yù)報準確率差異很大。像高溫、寒潮、梅24小時晴雨預(yù)報和最高、最低，溫度預(yù)報，能夠做到“八九不離十”。但有些天氣發(fā)生得突然，具有很強的局部地域性特征，例如強對流天氣，也就是短時間內(nèi)發(fā)生的冰雹、強降雨、強雷電、龍卷風(fēng)等，預(yù)報準確率就非常低。在多種因素的影響下，預(yù)報的難度當(dāng)然就增大了。這如同玩拼圖：8800塊，成人可以拼8000萬塊，甚至更多，那“神”不過，隨著計算機的普及和數(shù)值預(yù)報手段的改選，天氣預(yù)報準確率正在不斷提升。英國氣象局正在開發(fā)一種新的計算機模型，氣象人1平方公里地區(qū)的天氣預(yù)報。不久的將來，人們可以即時獲取更小區(qū)域內(nèi)精確的天氣信息。屆時，氣象學(xué)家發(fā)布溫布爾登網(wǎng)球賽天氣預(yù)報時，將不會像現(xiàn)在這樣，只能預(yù)報溫布爾登所在的倫敦東南部的天氣，而可以把精確度定在比賽場地500米的范圍內(nèi)。為什么說精準預(yù)測天氣不是一件容易的事？（3分）閱讀下列句子，回答括號中的問題。（4分）在隨機性的多重影響下，任何一種預(yù)測結(jié)果，都是要擔(dān)風(fēng)險的。（“風(fēng)險”在文中．．具體指什么？）可見錯綜復(fù)雜的地形地貌，也是個愛添亂的“搗蛋鬼”。（“蛋鬼”在文中有什．．．么表達效果？）14．文中畫線句寫了有關(guān)溫布爾登網(wǎng)球賽天氣預(yù)報的內(nèi)容，有什么作用？（3分）15．下列詩句描寫了不同的天氣，預(yù)報這兩種天氣類型有難有易，請運用文中相關(guān)知識分析。（4分）“黑云翻墨未遮ft，白雨跳珠亂入船?！保亲頃罚包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！保ㄚw師秀《約客》）三（20分）閱讀下面的文言文，完成16-19題。其人舊識也，．僮輩怒，欲毆之。翁曰：“此出不知耳，知我寧肯相犯！”之。及歸