小學(xué)英語(yǔ)課題題目

小學(xué)英語(yǔ)課題題目小學(xué)英語(yǔ)課題題目/NUMPAGES6小學(xué)英語(yǔ)課題題目小學(xué)英語(yǔ)課題題目一、小學(xué)英語(yǔ)教材研究《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》詞匯、語(yǔ)法與功能在全套教材中的分布及教學(xué)對(duì)策《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》的話題分布及教學(xué)對(duì)策《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》的課文特點(diǎn)及教學(xué)對(duì)策《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》教學(xué)模式研究《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》活動(dòng)手冊(cè)的功能及運(yùn)用《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》的文化意識(shí)《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》所倡導(dǎo)的教學(xué)途徑詞法教學(xué)法（theLexicalApproach）在《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》教學(xué)中的運(yùn)用二、小學(xué)課堂教學(xué)研究小學(xué)英語(yǔ)課堂中的師生交往模式研究小學(xué)英語(yǔ)課堂中的教師話語(yǔ)研究小學(xué)英語(yǔ)課堂中學(xué)生參與的質(zhì)量分析課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與學(xué)生參與質(zhì)量的關(guān)系教師提問(wèn)類型與學(xué)生口語(yǔ)能力的相關(guān)性小組活動(dòng)的有效性研究小學(xué)英語(yǔ)情趣教學(xué)研究小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)放式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究小學(xué)英語(yǔ)興趣教學(xué)研究小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)踐與研究小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)藝術(shù)的研究小學(xué)英語(yǔ)七步整體教學(xué)模式的研究小學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)研究小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的行動(dòng)研究小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生活化課題研究三、小學(xué)英語(yǔ)技能教學(xué)研究通過(guò)增大語(yǔ)言輸入量大面積提高學(xué)習(xí)效果的實(shí)驗(yàn)研究小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的閱讀教學(xué)研究閱讀資料的收集、整理與開(kāi)發(fā)閱讀課的教學(xué)模式閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施閱讀與詞匯習(xí)得的關(guān)系研究學(xué)生閱讀量與寫的能力的關(guān)系小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中寫的能力的培養(yǎng)如何改善英語(yǔ)學(xué)習(xí)中缺少交際和運(yùn)用環(huán)境的狀況小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)交際教學(xué)的研究小學(xué)英語(yǔ)實(shí)施任務(wù)型教學(xué)的研究小學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)有效教學(xué)的研究小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中“說(shuō)”的研究小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略研究小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)游戲法研究小學(xué)英語(yǔ)主題教學(xué)研究小學(xué)英語(yǔ)故事教學(xué)研究小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)教學(xué)模式研究小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)游戲案例研究農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)研究小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)研究四、小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)教學(xué)研究學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的困難及教學(xué)對(duì)策如何提高學(xué)生語(yǔ)言的準(zhǔn)確性五、小學(xué)生研究?jī)蓸O分化的現(xiàn)象及對(duì)策小學(xué)低、中、高年段學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的對(duì)比研究?jī)?yōu)秀生的學(xué)習(xí)策略研究小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響六、教學(xué)資源研究紙介質(zhì)教輔與多媒體教輔的對(duì)比分析與現(xiàn)行教材配套的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)電子文本資源的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)信息技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用情況調(diào)查七、教師研究?jī)?yōu)秀教師課堂行為特征研究?jī)?yōu)秀小學(xué)英語(yǔ)教師成長(zhǎng)模式研究小學(xué)英語(yǔ)教師職業(yè)狀態(tài)研究各種教學(xué)信息是如何在教師間傳播的教師的自我意識(shí)研究八、其它小學(xué)英語(yǔ)考試卷的編制及