上少先隊(duì)工作總結(jié)3000字

20xx20xx上少先隊(duì)工作總結(jié)3000字

希望小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)回首這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展。在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光，現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。（一）計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之初，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定好了工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一及周五舉行升降旗儀式、周一國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。（二）規(guī)范學(xué)生日常行為、語(yǔ)言等，通過(guò)宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)、“紅領(lǐng)巾廣播室”等形式較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之星”處處在，時(shí)刻閃耀他們獨(dú)特的光芒。（三）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”及校園宣傳欄，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委的作用，使之成為學(xué)校的得力助手。（四）繼續(xù)狠抓常規(guī)工作，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。1、食堂管理：本學(xué)期我校增添了八十幾名寄宿生，為養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣開(kāi)展了食堂管理工作，少先隊(duì)選倡議從這些寄宿生中拔出10名社長(zhǎng)擔(dān)任食堂學(xué)生管理干部，對(duì)食堂進(jìn)行排隊(duì)，就餐，安靜，干凈，節(jié)約展開(kāi)抓手，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。2、安全管理：少先隊(duì)選拔出12位安全管理員，對(duì)校園安全進(jìn)行巡視，對(duì)危險(xiǎn)行為進(jìn)行管理與制止，對(duì)大型集會(huì)，上下樓梯等安全重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行管理，為學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的守秩序的習(xí)慣起到了督促作用，本學(xué)期上下樓梯、大型集會(huì)以及校園活動(dòng)等重大安全事故率為零。3、兩操管理：為督促各位同學(xué)加強(qiáng)身體鍛煉，強(qiáng)健體魄為學(xué)習(xí)活動(dòng)提供鍛煉充沛的精力，少先隊(duì)選拔出了6名監(jiān)督管理干部對(duì)眼保健操，晨跑，課間操進(jìn)行了管理監(jiān)督與考核，較為有效的制止了學(xué)生在鍛煉及三操過(guò)成中偷懶等不良習(xí)慣的養(yǎng)成。4、文明禮儀與三歌檢查及衛(wèi)生管理。為提高小學(xué)生文明禮儀，少先隊(duì)選拔出了6名負(fù)責(zé)對(duì)校園文明禮儀進(jìn)行了隨時(shí)的監(jiān)督，六名同學(xué)在校園里隨處見(jiàn)到不文明的現(xiàn)象，為學(xué)部的歌聲與課前的氣氛活躍做出了貢獻(xiàn)，在校園里增添了不少的活力。（五）大隊(duì)部精心安排每周一的“升旗儀式”及“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。值周教師的總結(jié)與學(xué)生的講話與總結(jié)，學(xué)生更確切地明白上周的不足和優(yōu)勢(shì)以及本周的任務(wù)和需要注意的地方，從而達(dá)到教育目的。（六）每周一次的主題班隊(duì)會(huì)：每周召開(kāi)一次的班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生從各個(gè)方面進(jìn)行了教育，班主任老師在學(xué)生處安排的每一個(gè)學(xué)年的主題隊(duì)會(huì)序列里針對(duì)自己所帶的班級(jí)的不同現(xiàn)狀選擇不同的教育題材進(jìn)行教育，少先隊(duì)進(jìn)行檢查與督促，促進(jìn)了隊(duì)會(huì)育人，讓學(xué)生在主題隊(duì)會(huì)的過(guò)程中自己明白道理，通過(guò)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓自己讓同學(xué)之間互相教育。提升自己的品德修養(yǎng)。二、本學(xué)期的工作亮點(diǎn)（一）紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容豐富多彩，讓學(xué)生們熱愛(ài)喜歡聽(tīng)廣播，讓各班的播音員同學(xué)得到了鍛煉，為所有的同學(xué)提供了鍛煉自己的舞臺(tái)。在廣播里我們開(kāi)展了：1、校園內(nèi)外新聞快訊，讓同學(xué)們從小就不僅要關(guān)心身邊事，還要關(guān)心國(guó)家國(guó)內(nèi)外的大事，從小培養(yǎng)領(lǐng)軍風(fēng)范，2、優(yōu)秀表彰：讓優(yōu)秀學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)還是生活上表現(xiàn)優(yōu)秀有一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓這一“蝴蝶效應(yīng)”在學(xué)部展開(kāi)，讓所有的學(xué)生學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)爭(zhēng)優(yōu)秀的進(jìn)取心不斷的發(fā)楊下去。3、輕松一刻：讓所有的學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)壓力下聽(tīng)取一些幽默笑話，防松一下自己的心情，為后面的繼續(xù)學(xué)習(xí)鼓勁打氣。4、童話王國(guó)：所有的學(xué)生都有著童話般的夢(mèng)想與憧憬，然而廣播站的童話王國(guó)的故事里伴隨著美妙的音樂(lè)，帶著所有的同學(xué)進(jìn)入童話，讓所有的孩子都有著一個(gè)童話般的童年。5、英語(yǔ)園地：讓學(xué)生在生活當(dāng)中處處都能感受到英語(yǔ)的氣息，讓人類發(fā)展必須的第二語(yǔ)言能融入我們的生活，同時(shí)了解西方的文化，擴(kuò)寬自己的知識(shí)面。6、美文欣賞：一篇優(yōu)美的文章契合著合適的音樂(lè)，帶給人們無(wú)限的遐想，為學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)作水平奠定基礎(chǔ)。7、溫情點(diǎn)歌：讓過(guò)生的學(xué)生和老師融入我們這個(gè)大家庭，在學(xué)校有著家一樣的溫暖，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩老師，在老師辛苦的時(shí)候有著一首好聽(tīng)的歌曲是學(xué)生們?yōu)樾燎诘睦蠋焸兯蜕系淖８！＜t領(lǐng)巾廣播不僅是所有的同學(xué)得到鍛煉的舞臺(tái)，還是一個(gè)育人的舞臺(tái)，讓學(xué)生能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自身邊屬于我們自己的廣播。（二）各模塊管理干部管理得力，不管是哪一個(gè)模塊的小干部，在德育常規(guī)工作上起到了良好的管理作用，上下樓梯管理，食堂管理等管理讓學(xué)生在日常生活中受到小干部約束，起到了較好的教育作用。同時(shí)也讓這些小干部在學(xué)習(xí)生活中鍛煉了自己的管理能力，為今后出身社會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了基礎(chǔ)。通過(guò)小干部的管理，食堂的隊(duì)伍整齊了，食堂的秩序井然了，上下樓梯的安全事故沒(méi)有發(fā)生了，校園變得干凈了，三歌變得響亮了，這無(wú)疑于小干部在工作中起到了重要的作用。三、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“創(chuàng)新”的原則，每大周都有主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。1、9月份舉行了意義深刻的開(kāi)學(xué)典禮，借用了古代的“開(kāi)筆禮”儀式，給一年級(jí)的小朋友打開(kāi)了智慧的大門，全校1000余學(xué)生共同許下心愿，用紅色的布條系成許愿繩，成了校園一道亮麗的風(fēng)景。2、10月x日是少先隊(duì)的建隊(duì)日，抓住此致契機(jī)舉行“新少先隊(duì)員入隊(duì)”儀式，吸收一批優(yōu)秀的學(xué)生成為少先隊(duì)員，表彰一部分老隊(duì)員，以提高學(xué)生的積極性。3、制訂道德長(zhǎng)跑的評(píng)比細(xì)則，讓學(xué)生通過(guò)“日行一善，周明一理，月養(yǎng)一習(xí)”的系列活動(dòng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。4、12月份組織學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目知識(shí)競(jìng)賽，歷時(shí)兩周，通過(guò)初賽與決賽，發(fā)揚(yáng)一些學(xué)習(xí)拔尖生，鼓勵(lì)一大批學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，激勵(lì)大家在學(xué)習(xí)上更加奮發(fā)圖強(qiáng)。5、20xx年元月份發(fā)動(dòng)全校師生為我鎮(zhèn)一位身患重病的老教師捐獻(xiàn)愛(ài)心款，全體師生積極參與，踴躍參加，紛紛獻(xiàn)出自己的零花錢，讓整個(gè)校園在寒冷的冬季感受到濃濃的暖意。6、12月份底組織了學(xué)生表演課本劇《一個(gè)小山村的故事》參加縣廣場(chǎng)文化周表演，作品得到縣領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的支持與好評(píng)。7、為認(rèn)真做好冬季校園防火工作，提高小學(xué)生防火意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“防火滅火，建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，在學(xué)校安全組領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃中，大隊(duì)部開(kāi)展系列豐富多彩的活動(dòng)：觀看火災(zāi)知識(shí)講座，防火疏散逃生演練，滅火器的使用方法等。通過(guò)班會(huì)、逃生演練等形式來(lái)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)抗災(zāi)的能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在精心組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都受上領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評(píng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。希望小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部20xx年元月x日

＋20xx——20xx上少先隊(duì)工作總結(jié)發(fā)表于：2023.1.1來(lái)自：字?jǐn)?shù)：3339手機(jī)看范文希望小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)回首這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展。在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光，現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。（一）計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之初，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定好了工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一及周五舉行升降旗儀式、周一國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。（二）規(guī)范學(xué)生日常行為、語(yǔ)言等，通過(guò)宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)、“紅領(lǐng)巾廣播室”等形式較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之星”處處在，時(shí)刻閃耀他們獨(dú)特的光芒。（三）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”及校園宣傳欄，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委的作用，使之成為學(xué)校的得力助手。（四）繼續(xù)狠抓常規(guī)工作，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。1、食堂管理：本學(xué)期我校增添了八十幾名寄宿生，為養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣開(kāi)展了食堂管理工作，少先隊(duì)選倡議從這些寄宿生中拔出10名社長(zhǎng)擔(dān)任食堂學(xué)生管理干部，對(duì)食堂進(jìn)行排隊(duì)，就餐，安靜，干凈，節(jié)約展開(kāi)抓手，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。2、安全管理：少先隊(duì)選拔出12位安全管理員，對(duì)校園安全進(jìn)行巡視，對(duì)危險(xiǎn)行為進(jìn)行管理與制止，對(duì)大型集會(huì)，上下樓梯等安全重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行管理，為學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的守秩序的習(xí)慣起到了督促作用，本學(xué)期上下樓梯、大型集會(huì)以及校園活動(dòng)等重大安全事故率為零。3、兩操管理：為督促各位同學(xué)加強(qiáng)身體鍛煉，強(qiáng)健體魄為學(xué)習(xí)活動(dòng)提供鍛煉充沛的精力，少先隊(duì)選拔出了6名監(jiān)督管理干部對(duì)眼保健操，晨跑，課間操進(jìn)行了管理監(jiān)督與考核，較為有效的制止了學(xué)生在鍛煉及三操過(guò)成中偷懶等不良習(xí)慣的養(yǎng)成。4、文明禮儀與三歌檢查及衛(wèi)生管理。為提高小學(xué)生文明禮儀，少先隊(duì)選拔出了6名負(fù)責(zé)對(duì)校園文明禮儀進(jìn)行了隨時(shí)的監(jiān)督，六名同學(xué)在校園里隨處見(jiàn)到不文明的現(xiàn)象，為學(xué)部的歌聲與課前的氣氛活躍做出了貢獻(xiàn)，在校園里增添了不少的活力。（五）大隊(duì)部精心安排每周一的“升旗儀式”及“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。值周教師的總結(jié)與學(xué)生的講話與總結(jié)，學(xué)生更確切地明白上周的不足和優(yōu)勢(shì)以及本周的任務(wù)和需要注意的地方，從而達(dá)到教育目的。（六）每周一次的主題班隊(duì)會(huì)：每周召開(kāi)一次的班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生從各個(gè)方面進(jìn)行了教育，班主任老師在學(xué)生處安排的每一個(gè)學(xué)年的主題隊(duì)會(huì)序列里針對(duì)自己所帶的班級(jí)的不同現(xiàn)狀選擇不同的教育題材進(jìn)行教育，少先隊(duì)進(jìn)行檢查與督促，促進(jìn)了隊(duì)會(huì)育人，讓學(xué)生在主題隊(duì)會(huì)的過(guò)程中自己明白道理，通過(guò)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓自己讓同學(xué)之間互相教育。提升自己的品德修養(yǎng)。二、本學(xué)期的工作亮點(diǎn)（一）紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容豐富多彩，讓學(xué)生們熱愛(ài)喜歡聽(tīng)廣播，讓各班的播音員同學(xué)得到了鍛煉，為所有的同學(xué)提供了鍛煉自己的舞臺(tái)。在廣播里我們開(kāi)展了：1、校園內(nèi)外新聞快訊，讓同學(xué)們從小就不僅要關(guān)心身邊事，還要關(guān)心國(guó)家國(guó)內(nèi)外的大事，從小培養(yǎng)領(lǐng)軍風(fēng)范，2、優(yōu)秀表彰：讓優(yōu)秀學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)還是生活上表現(xiàn)優(yōu)秀有一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓這一“蝴蝶效應(yīng)”在學(xué)部展開(kāi)，讓所有的學(xué)生學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)爭(zhēng)優(yōu)秀的進(jìn)取心不斷的發(fā)楊下去。3、輕松一刻：讓所有的學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)壓力下聽(tīng)取一些幽默笑話，防松一下自己的心情，為后面的繼續(xù)學(xué)習(xí)鼓勁打氣。4、童話王國(guó)：所有的學(xué)生都有著童話般的夢(mèng)想與憧憬，然而廣播站的童話王國(guó)的故事里伴隨著美妙的音樂(lè)，帶著所有的同學(xué)進(jìn)入童話，讓所有的孩子都有著一個(gè)童話般的童年。5、英語(yǔ)園地：讓學(xué)生在生活當(dāng)中處處都能感受到英語(yǔ)的氣息，讓人類發(fā)展必須的第二語(yǔ)言能融入我們的生活，同時(shí)了解西方的文化，擴(kuò)寬自己的知識(shí)面。6、美文欣賞：一篇優(yōu)美的文章契合著合適的音樂(lè)，帶給人們無(wú)限的遐想，為學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)作水平奠定基礎(chǔ)。7、溫情點(diǎn)歌：讓過(guò)生的學(xué)生和老師融入我們這個(gè)大家庭，在學(xué)校有著家一樣的溫暖，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩老師，在老師辛苦的時(shí)候有著一首好聽(tīng)的歌曲是學(xué)生們?yōu)樾燎诘睦蠋焸兯蜕系淖８！＜t領(lǐng)巾廣播不僅是所有的同學(xué)得到鍛煉的舞臺(tái)，還是一個(gè)育人的舞臺(tái)，讓學(xué)生能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自身邊屬于我們自己的廣播。（二）各模塊管理干部管理得力，不管是哪一個(gè)模塊的小干部，在德育常規(guī)工作上起到了良好的管理作用，上下樓梯管理，食堂管理等管理讓學(xué)生在日常生活中受到小干部約束，起到了較好的教育作用。同時(shí)也讓這些小干部在學(xué)習(xí)生活中鍛煉了自己的管理能力，為今后出身社會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了基礎(chǔ)。通過(guò)小干部的管理，食堂的隊(duì)伍整齊了，食堂的秩序井然了，上下樓梯的安全事故沒(méi)有發(fā)生了，校園變得干凈了，三歌變得響亮了，這無(wú)疑于小干部在工作中起到了重要的作用。三、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“創(chuàng)新”的原則，每大周都有主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。1、9月份舉行了意義深刻的開(kāi)學(xué)典禮，借用了古代的“開(kāi)筆禮”儀式，給一年級(jí)的小朋友打開(kāi)了智慧的大門，全校1000余學(xué)生共同許下心愿，用紅色的布條系成許愿繩，成了校園一道亮麗的風(fēng)景。2、10月x日是少先隊(duì)的建隊(duì)日，抓住此致契機(jī)舉行“新少先隊(duì)員入隊(duì)”儀式，吸收一批優(yōu)秀的學(xué)生成為少先隊(duì)員，表彰一部分老隊(duì)員，以提高學(xué)生的積極性。3、制訂道德長(zhǎng)跑的評(píng)比細(xì)則，讓學(xué)生通過(guò)“日行一善，周明一理，月養(yǎng)一習(xí)”的系列活動(dòng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。4、12月份組織學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目知識(shí)競(jìng)賽，歷時(shí)兩周，通過(guò)初賽與決賽，發(fā)揚(yáng)一些學(xué)習(xí)拔尖生，鼓勵(lì)一大批學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，激勵(lì)大家在學(xué)習(xí)上更加奮發(fā)圖強(qiáng)。5、20xx年元月份發(fā)動(dòng)全校師生為我鎮(zhèn)一位身患重病的老教師捐獻(xiàn)