《給教師的建議》好書推薦ppt

一本好書一道美景1邂逅書香23目錄1請(qǐng)記住:沒有也不可能有抽象的學(xué)生2教師的時(shí)間從哪里來(lái)?一晝夜只有24小時(shí)3教師的時(shí)間和教學(xué)各階段的相互依存性4把基礎(chǔ)知識(shí)保持在學(xué)生的記憶里5"兩套教學(xué)大綱"，發(fā)展學(xué)生思維6談?wù)剬?duì)"后進(jìn)生"的工作7知識(shí)--既是目的，也是手段8關(guān)于獲取知識(shí)9怎樣把學(xué)生從事實(shí)引導(dǎo)到抽象真理10第一次學(xué)習(xí)新教材11思考新教材是上課的一個(gè)階段12怎樣使檢查家庭課業(yè)成為學(xué)生有效的腦力勞動(dòng)13評(píng)分應(yīng)當(dāng)是有分量的14不要把學(xué)習(xí)之母變成后娘15怎樣檢查練習(xí)本16學(xué)科教學(xué)中的學(xué)生積極活動(dòng)的內(nèi)容17教給學(xué)生觀察18怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識(shí)19閱讀是對(duì)"學(xué)習(xí)困難的"學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段20不要讓能力和知識(shí)關(guān)系失調(diào)4目錄21興趣的秘密何在22爭(zhēng)取學(xué)生熱愛你的學(xué)科23怎樣把思想同自尊感融為一體24談?wù)剬W(xué)生的智力生活25想克服負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象，就得使學(xué)生有自由支配的時(shí)間26要教會(huì)兒童利用自由支配的時(shí)間27讓每一個(gè)學(xué)生都有最喜歡做的事28用勞動(dòng)的愛好來(lái)教育學(xué)生29怎樣使學(xué)生注意力集中30談?wù)勚庇^性問題31給準(zhǔn)備教一年級(jí)的教師的建議32怎樣在學(xué)齡前期研究?jī)和乃季S33給剛參加學(xué)校工作的教師的幾點(diǎn)建議34怎樣發(fā)展兒童的思維和智力35怎樣培養(yǎng)記憶力36要愛惜和發(fā)展青少年的記憶力37培養(yǎng)兒童對(duì)圖畫的愛好38怎樣訓(xùn)練兒童流利地書寫39教給兒童用左、右手都會(huì)工作40動(dòng)手和智慧5目錄41智育的真諦42怎樣學(xué)習(xí)別的教師的經(jīng)驗(yàn)43怎樣才能使兒童愿意好好學(xué)習(xí)44給復(fù)式教學(xué)的學(xué)校教師的建議45教師應(yīng)當(dāng)寫哪些計(jì)劃46關(guān)于寫教師日記的建議47怎樣培養(yǎng)腦力勞動(dòng)中的自我紀(jì)律48要思考，不要死記!49要讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的工具50學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的奧秘在哪里51要使知識(shí)"活起來(lái)"52為什么學(xué)生感到越學(xué)越難了呢?53學(xué)習(xí)愿望是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要?jiǎng)右?4怎樣使小學(xué)生愿意學(xué)習(xí)55逐步養(yǎng)成兒童從事緊張的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)的習(xí)慣56讓孩子們心里的詩(shī)的琴弦響起來(lái)57帶孩子們做環(huán)球"旅行"58"思維課"--到自然界去"旅行"59識(shí)字教學(xué)應(yīng)當(dāng)跟圖畫緊密結(jié)合起來(lái)60必須教會(huì)少年閱讀6目錄61一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的思維訓(xùn)練62讓學(xué)生生活在思考的世界里63教師要把學(xué)生的腦力勞動(dòng)放在注意的中心64在課堂上怎樣指導(dǎo)學(xué)生的腦力勞動(dòng)65讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的腦力勞動(dòng)--研究性學(xué)習(xí)法66勞動(dòng)和智力發(fā)展67通過(guò)勞動(dòng)發(fā)展學(xué)生的個(gè)人才能和愛好68一般發(fā)展與掌握基本知識(shí)69教學(xué)中的隨意識(shí)記和不隨意識(shí)記70要敢于鼓勵(lì)學(xué)生"超大綱"71教學(xué)方法問題72少年期學(xué)生思維活動(dòng)的特點(diǎn)73青年期學(xué)生思維活動(dòng)的特點(diǎn)74學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的最重要的技能和技巧75教師，要愛護(hù)兒童對(duì)你的信任76怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的兒童77怎樣教會(huì)頭腦遲鈍的學(xué)生解應(yīng)用題78一個(gè)"差生"的"思維的覺醒"79教育和自我教育80要保持"水源的清潔"7目錄81全面發(fā)展教育思想的一些問題82關(guān)心兒童的健康，是教育者的最重要的工作83"思考之室"--我們的閱覽室84我們的"家長(zhǎng)學(xué)校"85農(nóng)村學(xué)校的特殊使命86致未來(lái)的教師87談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)88教師們的教育觀點(diǎn)的一致89怎樣聽課和分析課90我怎樣寫教育日記91我怎樣領(lǐng)導(dǎo)教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)92我的簡(jiǎn)單經(jīng)歷、在職進(jìn)修和我們辦學(xué)的一些成績(jī)93關(guān)于和諧的教育的一些想法94勞動(dòng)教育和個(gè)性全面發(fā)展95提倡教師在日常工作中做一些科學(xué)研究96我怎樣研究和教育學(xué)習(xí)最差的學(xué)生97怎樣教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)98課堂教學(xué)與課外閱讀99怎樣使學(xué)校教育和家庭教育保持一致100提高教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)問題8震撼驚奇910給教師的建議（節(jié)選）蘇霍姆林斯基“你是明天的教師，請(qǐng)記?。好恳粋€(gè)兒童都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來(lái)上學(xué)的。這種愿望像一顆耀眼的火星，照亮著兒童所關(guān)切和操心的情感的世界。他以無(wú)比信任的心情把這顆火星交給我們，做教師的人?！逼恋氖∈橇硪环N成功11

讓學(xué)生們把你所教的學(xué)科看做是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的少年像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所創(chuàng)造，做到這一點(diǎn)是你應(yīng)當(dāng)引以為榮的事。漂亮的失敗是另一種成功13

深入思考優(yōu)秀教師的經(jīng)