讀書筆記 人文經(jīng)典閱讀課程作業(yè) 讀后感 讀《夢的解析》有感

讀《夢的解析》有感從高中就開始對心理學較感興趣，上大學后終于有空閑時間僅代表自己的一些觀點。相信每個人從小到大都做過夢吧，對于夢的意義和象征，從而在西方世界的古代，他們也喜歡將夢認為是用來預言未來的。在希臘神話里，許多人會在夢里看見神諭想要給他們的指示，比如蒲賽克的父親夢見神告訴他，他美麗的女兒不得不嫁給這個世界上法力最高的野獸，蒲父醒來后只覺難受，卻沒想到原來夢境所指竟為偉大的小愛神丘比特。所以，古人將夢看成是未來的象征。伊德大師比較強烈的個人主觀性使此書帶有一定的局限性仍會發(fā)現(xiàn)弗大師的論斷還是十分有道理的。首先，他認為夢是清醒生活的延續(xù)。其實他認為夢是展示你的過去和你所想的，即平日我們所謂的“日有所思，夜有所當然，它們也有可能會以其他的方式來展示你的真實想法。而當你清醒過來，這種思維方式也隨之瓦解，于是夢醒了，有關(guān)夢的記憶也淡了。記憶的，殊不知，這段記憶已經(jīng)植入到你的腦海中了。半會兒你不一定能一下就認定這是你的愿望。弗洛伊德大師就此觀點舉了一個他患者的例子，后來這個例子被引為犯罪心理學的題目：一個女人沒有孩子，她有個姐姐，姐姐有兩個兒子，一個叫奧托，一個叫卡爾，她更喜歡奧托，可是奧托死了。在她與她姐姐同住時，她與一個男人來往并且十分好，但由于種種原因，她的姐姐反對他二人來往，結(jié)果在奧托死的時候那個男人也被請來參加葬禮。后來他們就沒再聯(lián)系了，但最近他們兩個又聯(lián)系上了，她將再與這個男人見面了，就在見面的前幾天她就做了一個夢，夢見卡爾也死了，和奧托死時的樣子一樣。但其實這個夢是她潛意識中想如果卡爾死了，那么在葬禮上她就能再見這個男人這個題目在犯罪心理學題目里也有，只是稍稍變化了一下：有個妹妹在父親的葬禮上看到了一個參加葬禮的男人，回家后她就把她姐姐給殺了。大多數(shù)正常人在一見到這個題目時所想的答案大概就是因為那個男人是姐姐的男朋友或老公，對夢的解析所帶給后世的影響有多深了。興趣的，或許只有那樣才能取得真正內(nèi)心的成功。這個成功夢的案例又讓我聯(lián)想到身邊許多同學都會做的考試夢。在期末考試臨近時，我身邊的同學經(jīng)常跟我說，昨天怎么做也做不出來。然后他就開始頭頂冒汗，背后也覺得濕了。就在這時他就驚醒了。醒了以后還能感覺到心有余悸，還能感到當時那種無助的感覺，就是擔心考不出來，就不能上大學，辜負了父母和老師的期望了，而且背后竟真的濕了一大片。弗洛伊德大師對此的解釋就是，這類學生往往其實是成績出類拔萃的學生，或者至少也是成績不錯的學生。其實是成功者對過去的一種緬懷而已。相反，成績不怎么好的學生不一定會做這種夢的。這個結(jié)論是大師根據(jù)他的調(diào)查報告比率發(fā)現(xiàn)的。但本人倒以為不完全正確，因為我所了解的身邊同學中也有成績不是很好但也會做類似之夢的。這樣看來，夢還真的是個不可捉摸的生理現(xiàn)象。第四，弗洛伊德大師認為多數(shù)夢是有關(guān)性的，尤其是成年人的夢。這點也正是弗大師的觀點被許多后來的學者所強烈批判的地方?，F(xiàn)在大多數(shù)心理學家都認為這個觀點不完全正確。因為人是社會的人，而性只是人類活動的一部分而已。比如奧地利精神病學家阿德勒，他就認為社會文化對一個人的影響更大。美國心理學分析家霍妮也對弗大師的觀點進行修正，她認為社會心理學比弗大師倡導的性概念更受用。而即居住并列的。一個人在社會上生存，在滿足了溫飽與安全以后，所要的需求就是社會的認可和自我價值的實現(xiàn)。所以許多夢境與人類的社會活動的相關(guān)性更大