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文檔簡介

4005弘揚武術(shù)文化.古語說過〝尚武者,以和為貴,以義當先,以智取勝,以德服人〞.我認為弘揚武術(shù)文化應(yīng)該認識武術(shù)內(nèi)涵,端正看待武術(shù)的態(tài)度.接下來就是我們迫不及待的節(jié)目——武術(shù)展示,不管在課間,還是在操場,校院里都會出現(xiàn)我們練武術(shù)的身影.這里給大家分享一些關(guān)于班會的感想,希望對大家有所幫助.班會的感想1從小到大,開過那么多班會,多到我都數(shù)不清了.那些班會總逃不過庸俗虛偽,可這次班會,我真真切切的感受到了來自心的顫動.就像郭嘉豪的發(fā)言,他說自己是許三多,我則不然.在我眼里,他比許三多多了一份隱忍.一份堅韌.一份坎坷后的歷練.〝我想讓大家知道,我還是有用的.〞這句,我很明顯的感覺到氣氛一下子變得一分靜,一分哀傷,一分幽憂,一分了然,卻是,六分欣賞.他不自棄,他上進,這不是一種單純的愿望,這已經(jīng)變成了一種比藤蔓更韌忍的信念.下臺時敬的那個禮,不規(guī)不拒,不正不齊,卻敬到了我心里.每一個人心里.班會的感想2周五,我們班開了培養(yǎng)好習(xí)慣主題班會,開得可成功了!首先,主持人給我們介紹了什么是習(xí)慣,讓我們進一步了解了習(xí)慣.了解過后,很多同學(xué)都想給我們展示他們在這學(xué)期養(yǎng)成的習(xí)慣,有的做了現(xiàn)場演示,有的給我們展示了自己的卷子和筆記本,有的還認真的給我們講解.給我留下最深印象的是趙思晴把自己的卷子發(fā)在投影上,一道一道的給大家演示他是怎樣審題的,我們大家聽的.可認真了.每一個同學(xué)說過后,都會贏得臺下一陣熱烈的掌聲.看他們微笑的面孔,顯得可興奮,可高興了!最令人興奮的時刻到了,開始發(fā)獎狀了.我光榮的獲得了八張獎狀,還跟同學(xué)們在漂亮的幻燈片面前合了影,心里可高興了!接下來我們就聽李老師的精彩講話.這次的班會結(jié)束了,我們都為這次班會的成功感到無比激動.班會的感想3開完班會,我的心依然還留在照片上.那幾十張照片,被稱為_年最震撼人心的照片.開始,我不以為然.可是,在一張張照片在我眼前掠過時,我的心這才真正被震撼了.那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人,正站在一起合影,笑得居然還那么甜.這這有關(guān)于國家尊嚴的時候,誰都笑不出.我的拳頭開始握緊,越來越緊,越來越緊……要不是是照片,我一定會沖上去,去維護中國的尊嚴.再看那張,那個孩子,蹲下身來撿飯粒.我們中,誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里,我的熱淚順著我的臉頰流下.我們?nèi)绻俪砸活D肯得基,多給孩子一分錢,那他會幸福很多.另一張,那個男乞丐,看見記者來拍照,以為是管理人員,急忙拿出一份證件,說:〝我有證件,請不要趕我們走!〞看到這里,我哭得更厲害了.楊老師說過,乞丐,你給他一塊錢,哪怕他是騙你的,哪怕他是個富翁,但你的心會舒服多了.803下課了,我久久不離開那一幕幕.我在反思,我是否太浪費了,我是否想得太理所應(yīng)當了?我是否…..班會的感想4310(1動.這次班會由我和周鼎鵬主持,由于我是第一次主持這樣的班會活動,所以心情格外激動.班會剛開始時,我的心像只小兔子一樣亂跳,有些緊張,但看到同學(xué)們都在認真地聽我們講,我漸漸地平靜下來,鎮(zhèn)定地主持.主持完班會之后,我長長地舒了一口氣.這次班會的目的是要讓我們?nèi)w同學(xué)行動起來,重新正視自己,檢查自己日常學(xué)習(xí).生活中的各種習(xí)慣,包括好的和不好的.好的習(xí)慣我們要堅持,壞的習(xí)慣我們要改正.俗話說〝勿以惡小而為之,勿以善小而不為〞,任何一件小小的壞事都可能演變成一種壞習(xí)慣,影響到我們一生的成長和發(fā)展;任何一件小小的好事,如果我們不做它,久而久之,同樣也不可能形成好的習(xí)慣.〝一屋不掃,何以掃天下?〞做任何事情,都要從身邊的小事做起,從培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣做起,日積月累,今后才有可能成為做大事業(yè)的棟梁之材.通過這次班會活動,我不但鍛煉了自己的演講與口才,而且還明白了良好的習(xí)慣會影響人一生發(fā)展的道理.牛頓就是因為從小養(yǎng)成了愛觀察事物的好習(xí)慣,他從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地心引力,從而成為著名的科學(xué)家.現(xiàn)在我們都是小學(xué)生,正是學(xué)知識長身體的關(guān)鍵時期,希望我們班的同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí).生活習(xí)慣,做一個好少年!周一下午,四年級全體師生在學(xué)校會議室上了一堂令人深思的班會課——當文明人.做文明事.班會由劉校長主持,她先告訴了我們一件令大家感到驕傲的事情,就是中ft紀念堂工作人員反饋:我們看完電影后,地面上沒留下一點果皮紙屑.這是一種文明的體現(xiàn),校長得知此事后恨不得馬上告訴我們.然而劉校長接著說,校園里也出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象:同學(xué)們繪畫比賽后貼在墻壁上的畫不到一個月,就變得斑斑駁駁.滿目瘡痍,令人痛心.兩件事形成了鮮明的對比,誰是誰非?道理大家都明白.然而卻發(fā)生在同一所學(xué)校.相同的學(xué)生身上,這是為什么呢?我認為我們還缺乏文明意識,我們還不能更好地約束自己的不文明行為.新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的標語大多是用英語書寫.但〝不準隨地吐痰〞.〝禁止吸煙〞.〝不準進入草坪〞等標語卻用中文標明.這又是為什么呢?有人回答:因為這些不文明的行為大多發(fā)生在中國游客身上.我深深地感到,文明是一個國家進步的象征,不文明的行為是一種國恥啊!_928,7730孩子野炊做好飯后先禮貌地請大人們吃,然后再自己吃;中國孩子卻以為會有人把飯送到自己面前,結(jié)果卻餓著肚子在哭冤叫屈.在中國的大草原上,日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走,他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋,馬上用小木棍圍起來,提醒大家不要踩;可中國孩子卻走一路丟一路東西……最后,日本領(lǐng)隊問日本孩子:〝草原美不美?〞77個日本孩子齊聲吼道:〝美!〞〝天空藍不藍?〞〝藍!〞〝你們還來不來?〞〝來!〞文明言行中真情的流露,也看到了站在他們身后的父母.老師和國家.此時此刻,我的眼中也閃動著感慨的淚花,78〝一屋之不掃,何以掃天下〞,舉手投足之間都傳遞著文明的信息,折射出文明的光輝!其實我們與文明只差一小步.管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草,不亂踢亂踹.我相信,我們一定會營造出一個更寧靜.更有序.更文明的寰島校園.通過這次班會,我深深地感到,文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為.它就像一面鏡子,無時不刻地展示著一個人.一所學(xué)校.一個國家的精神風貌.從我做起,從身邊做起,從小事做起,當文明人,做文明事.5主題班會是最易與學(xué)生溝通的活動,也是對學(xué)生進行教育的一種重要形式.經(jīng)49一.主題班會的意義:通過主題班會讓同學(xué)們認識到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,讓同學(xué)們更加團結(jié),互相幫助,培養(yǎng)集體主義精神和責任感,更好的營造融洽的宿舍氛圍,從而為營造更好的班級而服務(wù).二.主題班會的組織方法:第一.結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合.所謂結(jié)構(gòu)性,是指班會的組織要有計劃.有程序.例如,在召開主題班會前,我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會,汲取班會中的精華,學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法,獨特的構(gòu)思.再比如,在召開主題班會前,我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡,有利于書寫串詞實現(xiàn)主題.所謂開放性,正好與結(jié)構(gòu)相反,是指班會中的部分發(fā)言是沒有準備的.自愿的.隨機的.例如,在班會中,主持人隨機地請同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛,舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對自己宿舍在近年的改變方向.第二.有序的討論和精彩的表演相結(jié)合.我班這次主題班會用采訪的形式貫穿始終,通過一次次的訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前.然后輔以相應(yīng)的演出,將成才理論形象化.例如,班會中廉曉怡的演講〝我的宿舍情懷〞將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn).還有宿舍的〝兄弟干杯〞體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷.第三.學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合,雖然整堂主題班會都是由學(xué)生自己主持表演,但是主持人的選定,節(jié)目的編排,串詞的修改都需要班主任嚴格把關(guān).選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個學(xué)生就能勝任的,需要班主任在平時悉心觀察學(xué)生的特長,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣.有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演,這時又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境,解除心理壓力.在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦,她思路開闊,知識面較廣,由她來演講最適當不過,可當我向她說起這件事時她卻不愿意在主題班會中演講.我一面為她講成才教育的思想,啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步,一面為她修改演講稿,并給予表揚和鼓勵,為她樹立信心.終于她愿意放開腳步,走上演講臺,在課余時間針對她的語速.面部表情等為她做了示范,直到她的演講如同她的平時表現(xiàn)一樣瀟灑.三.班會的效果這次主題班會取得了一定的成功,從參會老師的言談中得知在此次班會中有許多的可取之處.首先,班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的,所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起.其次,學(xué)生們和老師的感情更加深厚了.是主題班會將師生的距離拉近,是主題班會讓我

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