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感恩母校的演講稿四篇感恩母校的演講稿篇1一絲溫暖春風(fēng)吹過我臉頰,再次凝望這培育我六年母校。有喜有憂,有笑有淚,有悲有樂,這即是母校,充滿樂趣母校,放飛理想母校。分別之際,心中不免浮起一絲絲迷戀之情,可更多倒是感謝。校園一草一木,給我童年增添了樂趣;教室里一桌一椅,給我學(xué)習(xí)帶來了酣暢課堂上歡聲笑語,給我生活帶去了甜蜜,課間中誠好友誼,給我心靈添上了溫暖;學(xué)校里位位恩師,給我人生灑下了光芒所有所有,都是那么溫馨;所有所有,都是那樣美好,所有所有,都是那么值得感謝。在這招手之際,讓我次用自己那一顆誠摯心,去譜寫我心聲。感謝您哪,尊敬老師!六年來,您用一顆奉獻心,把小樹培育成參天大樹;您用一雙勤奮手,把滿園桃李澆灌;您用一張不知疲倦嘴,把我們無知化成求知。課堂上,有您那滔滔不斷話語;運動會上,有您那聲嘶力竭呼叫;考場上,有您那溫暖平易激勵。記得有一次,您生病了,為我們操勞而病了。可課堂上,您那閃耀身影,卻依舊存在,可是聲音嘶啞了,相貌憔倅了,眼睛渾濁了,作為您學(xué)生,您可曾知,我們眼睛里,都有著一顆顆晶瑩淚珠在閃爍著,跳躍著。啊!感謝您,尊敬老師!感謝你哪,親愛同學(xué)!當(dāng)我遇到困難時,是你誠意互幫讓我重拾自信;當(dāng)我學(xué)習(xí)一落千丈時,總是你那雙友誼之手讓我重新站起來。多少個日日月月,我們在一起努力學(xué)習(xí);多少個春夏秋冬,我們在一起快樂玩耍,多少個風(fēng)風(fēng)雨雨,我們在一起談笑風(fēng)生。我們何止是同學(xué),甚至是親密無間姐妹。上操跑步時,笨手笨腳我曾幾次摔倒在地,你那稚嫩手曾幾次向我伸出,幫助我站起來,從那時起,兩只稚嫩小手牽在一起,約定了我們永遠是朋友。六年歲月這樣之快,把什么都改變了,可唯一不變是我們友誼,那地久天長友誼。感謝你,親愛同學(xué)!感謝您哪,無私老爺爺!那校園樹木上,依舊保留著您勤奮勞出發(fā)影;校園大花壇里,依舊保留著您勞累汗水;校園雕塑里,依舊依舊留有著您成功歡樂。此刻您,已近來幾年邁,無情歲月將皺紋充滿您雙臉,兩鬢鶴發(fā)也日益增添,可為了我們能有一個優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個光芒燦爛將來,您依舊維修桌椅,打掃校園,澆灌花草,腳扎實地,為校園增添著一份美麗。感謝您,無私老爺爺!萬語千言,都難訴我心中不舍;喜怒哀樂,都不及我心中留戀。在這招手告別之時,讓我大聲地說一句:感謝您,親愛母校!感恩母校的演講稿篇2各位老師、同學(xué):大家好!一個半月后分別就將來臨,我們將走開同學(xué),有新的伙伴;將走開老師,有新的老師;將走開母校,跨入初中的大門。在這戀戀不舍的臨別之際,無數(shù)往事在我腦海中回蕩,無數(shù)畫面如電影般閃過。我隱約記得六年前的9月1日,隨著大人,懷著好奇,走進校門。我看見校門口的一塊大石頭上寫著:青,取之于藍而青于藍。從那時起我就邁進了“青藍”的大門,今后就成了“青藍”的一員。溫馨校園,我們的家。百年校慶時,無數(shù)同學(xué)登臺表演,游園活動充滿了笑聲;印象青藍晚會,星光燦爛;五連冠得到手后,更是特別歡樂,這些不會成為過去。每一次春游,每一場運動會,每一堂公開課,都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛,和同學(xué),和老師,和母校在一起時的每一份歡聲笑語,一起度過的每一刻歡欣歲月都會出現(xiàn),成為我甜蜜的夢。歲月似箭,光陰似箭。憂如昨天我還是個剛踏入校門的好奇少兒,此刻天我已經(jīng)立刻走開母校。抵達操場,抵達實驗室,抵達信息教室,它們憂如如故,卻多了一份我們?yōu)⑾碌暮顾?,成了我們永遠的記念。感謝老師,是你們讓我從俏皮的少兒變成了愛看書的學(xué)生,是你們給了我母親般的關(guān)懷,是你們帶著我在知識的海洋中旅行,在科學(xué)的王國里探險。你們永遠是我人生道路上的導(dǎo)師!感謝母校,這里是我六年來的家?!梆B(yǎng)習(xí)、明志、煉能、厚基”,正是在這里的生活,學(xué)習(xí),讓我理解了無數(shù)人生道理,汲取知識,強健身體,像陽光雨露下的小樹苗強健成長。請贊同我在這臨別之際,衷心地道一句:感謝您,母?!扒嗨{”!感謝大家!感恩母校的演講稿篇3老師們,同學(xué)們,清早好!今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活片晌即逝,憂如所有的事情都是昨天發(fā)生的相同。猛然回首,已經(jīng)是歲月如風(fēng)。年啊,難忘的點點滴滴,讓我學(xué)會了好多好多,曾記得,做廣播操時我們的英姿。曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語和誠摯的眼淚;曾記得,我們一起在校園的清早寫詩構(gòu)文;曾記得,我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力?!耙荒昙壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師無望這樣多的活動,在一剎時涌此刻了我的眼前。每一次的活動,對我們來說都是一種歷練,一次提升,一場挑戰(zhàn),無論是合唱比賽,還是校運會,我們都能從中獲得自信,更難得的是面對失敗,我們努力了,就不再后悔。很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要走開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,我們還能夠這么自由嗎,還能夠這么快樂嗎?在前完小的六年里,我參加了好多次活動,我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得走開前完小,舍不得走開這里的一草一木,舍不得走開平易可親的老師們,舍不得走開天真爽朗的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們要和母校分其余時候也越來越近了。母校,我不會忘記您的!我們在學(xué)校愛惜下強健成長,我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠年輕,永遠美麗。今天我以母校為榮,明天母校以我為豪!我的講話達成,感謝大家!感恩母校的演講稿篇4各位師弟,師妹:你們好。今天我坐在這里,對你們講話。關(guān)于這件事,我一開始只有這樣一個想法:我是何德何能坐于這里?或許這樣一個想法直接從我嘴里說出來有點造作的嫌疑,但不可否認的是它的確于我腦海里存在過并到此刻影響著我說出的每一句話。說句心里話,一開始關(guān)于這個講話我是抱著“或許這些講話對你們的用途不是很大,畢竟影響一個人是需要假以時間”的想法的,但今后我卻想通了,我感覺即使在我這洋洋灑灑一千多字的講話中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個人的'心靈便已足夠。五月天的信有一段話說得很好。他說:“我感謝好多人,愿意冒著被我討厭的風(fēng)險,逼我做好多事情;人應(yīng)該要讓自己擁有選擇的機遇,不要讓將來的你,討厭此刻的自己?!倍诖?,我想說:我很感謝我高中時期那些來自周圍八方的壓力,是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個對得起自己的分數(shù),最重要的是經(jīng)過這個分數(shù)我擁有更多能夠選擇的機遇。我素來感覺,人生供我們選擇的機遇是有限的,今天的你選擇了以輕松的方式度過你的高中時代,那么今后的你又有什么立場去抱怨自己比別人少了那么多機遇?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時代:為了填充初中時落下的功課,我每天過的都是兩點一線的生活——學(xué)校,家,家,學(xué)校——就這樣不斷往返著;當(dāng)我意識到在家的學(xué)習(xí)效率遠遠低于學(xué)校時,我便要求自己去學(xué)校晚修,有時甚至?xí)奚缢臅r間早早來到沉寂的教室學(xué)習(xí)。或許有些人不是很同意我這種方式,但每個人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式,我沒有立場去評判哪個更好哪個不好,我只希望當(dāng)你們在經(jīng)歷這些方式時能夠給自己一個原則,那就是:不要讓將來的你后悔今天的你的選擇。好多人高考完后都會有一種如釋負重的感覺,此刻時隔一年我倒也忘了當(dāng)初走出考場時我有沒有輕呼一口氣,但在大學(xué)的一年中我卻明確的感覺到我對高中時期的。我會在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當(dāng)看到暨大的校道旁綻開的鳳凰花時,我會帶著一點回憶一點驕傲對我身邊的同學(xué)說“我高中學(xué)校里的鳳凰花開得可比這些美麗多了”;我還會在寫作課上寫一篇關(guān)于我高中時期里各個“馬人”的__,并美其名曰“把‘馬人’文化實行到全國各地”,致使于今后我們班的同學(xué)無論是不是潮汕人都會稱呼我為“陳馬人”。過去,我不太理解學(xué)校的教育方式,但人總歸是會一步步成長的,而我們敢于接受成長所帶來的思慮,并且將其投入到學(xué)習(xí)中間去收獲。此刻我們能在大學(xué)里感恩母校,理解母校,能夠驕傲地跟同學(xué)說,我來自陸豐龍山中學(xué)。其實,上了大學(xué)此后的我經(jīng)常會想,像高中三年里那種簡單卻有著明確目標(biāo)和一腔追趕夢想的韌勁的歲月今后可能都不會有了。凡是想到這里,我都會有一絲不舍與失落。所以,此刻看著穿著龍山校服的你們,我總會有一絲敬羨。的確,三年里龍山恩賜我們無數(shù)難忘的記憶,感情隨著時間而慢慢積淀了下來,正因為這樣,我們此次才會回來,希望能為母校的師弟師妹你們多做一點事情,幫助你們,引導(dǎo)你們,讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。在上了一年的大學(xué),讀了一年的中文后,我深刻的感覺到一個人最難能難得的地方就在于他能夠素來保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,并有形容人的心地和藹,純潔的用法。但于我的理解中,“赤子之心”這個詞應(yīng)該還有“誠摯,懂得回報,熱愛生活”等的含義。我不敢百分百的說我就是一個有著赤子之心的人

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