消防安全活動策劃

—消防安全活動策劃當前，高校人數(shù)占主體地位的高校生的消防意識不容樂觀。這些同學在校期間積累了豐富的文化學問，理論—功底較扎實，但是一般都忙于文化學問積累，卻忽視了消防素養(yǎng)的提高，根本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全學問、防災技能都很缺乏。二、活動目的：提高同學學習主動性，在強化安全消防基礎學問學習的目的`的同時，營造一種深沉的學習氣氛。能較好的發(fā)揮學習的特長，豐富同學的課余生活，提高同學學習消防安全的熱忱，更深的'了解消防安全學問，對以后社會增加光榮。三、活動主題消防學問競賽四、活動對象：團委全部同學。五、活動時間：20XX年11月7日（星期日）19點六、活動地點：中主樓207七、活動原則“友情第一，競賽第二”，公正，公開，公XX八、參賽方式以部門為單位，每支隊伍由三名同學組成。一共分為六支隊伍。九、競賽程序競賽開頭，將宣布競賽規(guī)章，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委，競賽開頭、由必答題—搶答題—風險題。1、必答題：每隊參賽隊員每人答一題。（每題為10分。答對加10分，答錯不得分）2、搶答題：共20題，答案由主持人公布，在場同學均可參與。（每題10分，答對加10分，答錯扣10分）3、風險題：一共六道題，分值分別為10分，20分，30分。由兩輪結束后分數(shù)低的隊伍開頭依次選擇。（答對加相應分值，答錯扣除相應分值）4、各參賽隊伍競賽挨次，由主辦方隨機布置。5、各類題目用信封裝好封口，待競賽開頭后，主持人宣布競賽開頭時才可拆開。6、各隊競賽隊伍必需聽從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現(xiàn)場發(fā)生爭吵及影響競賽正常進行的行為，否則將對違紀的參賽隊伍進行考核并取消競賽資格和成果。7、競賽時，其他人員不準做任何的提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的答復成果，嚴峻者，扣除該隊的相應分值。8、如顯現(xiàn)分數(shù)一樣的情況，則實行加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者。十、獎項設置本次競賽共設：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名消防安全活動策劃2一：活動背景：根本情況：安全日益成為社會最為關懷的問題，而人們的安全意識卻很淡薄，針對這種情況，我院舉辦第三屆消防安全文化活動周活動，致力于提高全院師生的安全意識主要執(zhí)行對象：針對北京工商高校嘉華學院全體師生組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會，宣傳部幫助活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用活動的內在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大，同學人數(shù)也不算多，所以安全掌握簡單實施活動的弱點：同學對于組織的活動的主動性不好預見，可能顯現(xiàn)主動性不高的情況二：活動目的：增加師生的消防安全防范意識，提高消防安全學問，排查、訂正校內內的消防安全隱患，制造河蟹、平安校內通過開幕儀式宣傳，根據(jù)院領導指示要求，人人參與，共同把文化周活動舉辦勝利三：資源需要1、人力資源：辦公室，，宣傳部成員幫助協(xié)作開展活動2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）四：活動開展：1、內容布置：（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）校內宣傳：宣傳部繪制海報，貼于學校宿舍，食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學們了解安全活動周的情況攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責：a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作b：由撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們去舊籃球場內簽名執(zhí)行的'應變程序：假如遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內進行（2）11月9日安全學問競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）活動一：側重點：出行安全活動方式：模擬闖關游戲活動開展：一局人數(shù)：10人游戲方式：通過出行安全的題目，建立第3關，第一輪10人共同參與進行搶答，一輪10題，答復出的正確題目較多的4人進入第二輪第二輪進行簡答，給出情景由參與者共同搶答，搶到題目者，依據(jù)題目所給情景進行簡答，答復完好的2人進入下一輪第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最終說出最多的人贏得競賽活動第一名獎品：可樂一瓶第二名獎品：可樂一聽活動所需經(jīng)費：假設開展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5活動所需人員：競賽裁判1名，執(zhí)行人員1名活動二：側重點：校內安全活動方式：海報+展板活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校內各處張貼海報活動三：側重點：消防安全活動方式：真人飛行棋活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個一局人數(shù)：4人活動目的：通過游戲的方式，學習安全學問活動規(guī)章：4人各自站在棋盤的4邊開頭處，依次投骰子，投到幾步走幾步。在游戲過程中根據(jù)棋盤所示做出停動一局等動作，最終首先到達終點者成功活動第一名獎品：可樂一瓶活動所需經(jīng)費：假設開展5局，所需經(jīng)費12.5活動所需人員：競賽裁判1名校內消防安全文化周活動策劃書，（3）11月10日控煙講座（地點：2a206時間：11月10日晚6點）校內宣傳：在校內中張貼海報活動流程：1、ppt講解2、控煙小短片播放3、現(xiàn)場安全學問搶答4、配樂做出關于控煙的建議5、保衛(wèi)到處長針對現(xiàn)場提問做講解人員的組織配置：主持人一名，，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干會場布置：辦公室人員攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作（4）11月11日播放與安全有關的電影（地點：2a206時間：11月11日晚6點）校內宣傳：張貼海報活動人員配備：播放電影人員1名攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作（5）11月12日中午控煙巡查（地點：校內各處時間：11月12日中午11點40至13點）活動目的：在校內各處巡查，告知同學們何處應當禁煙，何處可以抽煙人員的組織配置：全體成員五：經(jīng)費預算活動獎品支出：26元海報周邊支出：20元合計：46元六：活動中應留意的問題及詳情1、在露天場地舉辦的活動簡單受到天氣等不行掌握因所影響解決方案：協(xié)商在明德樓大廳舉辦活動2、同學的主動性不好預見，可能顯現(xiàn)主動性不高的情況解決方案：在活動過程中賜予肯定的活動獎品，加大同學的主動性北京工商高校嘉華學院安委會20XXX11X5消防安全活動策劃3一、活動主題：關注消防珍愛生命二、活動目的：由于對人們消防意識的淡薄，使社會及校內內火災事故頻繁發(fā)生，造成了嚴峻的后果。青年志愿者協(xié)會高校生消防團的成立主要是為了喚起高校生的消防意識，向同學們傳遞消防學問。該組織在校團委和學校公安處老師的正確指導以及同學們的大力支持下，開展一系列活動，如通過展板宣傳消防學問，對教學樓、宿舍樓等學校公共建筑物內的消防設備進行定期檢查等，不僅防止了一些事故的發(fā)生，而且向同學們傳遞了正確的消防學問，取得了可喜的成果。但伴著同學們業(yè)余生活的多樣化，這些活動明顯不能滿意同學們對消防方面學問的需求，因此消防團策劃了此次系列活動。目的在于：讓火災遠離校內，營造更加安全舒適的校內學習環(huán)境。在此次活動中，我校社團將與小學、社區(qū)聯(lián)合宣傳，讓每一個同學，每一個居民，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對力量，為構建和諧社會，和諧校內奉獻一分力量。三、主辦單位：校青年志愿者協(xié)會高校生消防團四、參與人員：全校師生五、活動時間：11月6—13號六、特色活動：通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學們逐步揭開消防的面紗，充足而全面地把握消防學問，明白“安全責任重于泰山”的內涵。詳細活動方案如下：1、大型消防逃命演練。定于11月6日下午，在1#教學樓進行大型消防逃命演練。協(xié)作11。9全國消防日，提高科大全體師生安全意識，培育在特別情況下逃命自救力量，聯(lián)合四方消防中隊，校團委、公安處、后勤處、同學處等個部門，組織消防演練。2、組織消防學問講座邀請具有專業(yè)學問的老師結合典型的案件及照片告知同學們火災的危害，由專業(yè)老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們簡單進入的誤區(qū)，更主要的還有火災的分類及其預防，使同學們了解火災的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種活潑運用的消防學問講座，由專業(yè)老師深化淺出的講解，使同學們增加消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全學問，懂得防火、滅火的重要性，把握求生的根本技能，拓寬學問面，豐富了生活，提升了自身的.愛護力量。3、組織同學們觀看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生命無價》等）有高校生消防團組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過活潑的畫面，加深同學們對消防安全學問的認識激起同學們對生命的思索，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全學問的必要性和把握自救力量的緊迫性。4、在校內內推出特色展板。推出兩個特色展板，一個介紹青島科技高校的第一個消防周的詳細活動，以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現(xiàn)場的照片，及簡潔事例，簡潔的逃命技巧及防火標志。通過特色展板使同學們對消防有個系統(tǒng)認識，了解消防根本學問，認識到消防與生命休戚相關。5、消防進宿舍活動通過黑板報的形式，在校內內的各個宿舍樓內，向同學們介紹防火滅火學問及消防設備的運用方法以及其他消防安全小學問。通過消防學問進宿舍活動使同學們體會到消防安全于他們的日常生活密不行分，增加他們對消防學問的關注與重視。6、開展消防培訓和消防設備大檢查邀請專業(yè)老師向同學們介紹消防設備各方面的學問，組織同學對各教學樓、宿舍樓內的消防設備進行檢查，并將檢查結果報與學校公安處，使不合格的設備能夠得到按時得到更新，保證滅火器材，墻壁消防栓和安全疏散標志、應急照明燈等消防設備能夠正常運用。通過此次活動充足調動同學們的主動性，使同學們了解各種消防設備的功能，再遇到意外時可以做到游刃有余。7、走進社區(qū)話消防通過與洛陽街道居委會的合作，以板報的形式宣傳消防學問，將同學們在書本上學到的東西運用到實踐中，為建設和諧安定繁華的社會主義社會盡一份力。8、消防進小學通過與洛一小學洛二小學以及四流二小等幾所小學取得聯(lián)系，在小學內推出幽默板報，進行趣味演講，以及幫忙校方綻開消防演練等形式把我校的消防安全周風采活動取得的成效呈現(xiàn)于實際行動。9、＂關注消防安全共建和諧校內＂號召簽名活動為了使同學們切實感受到并響應青島科技高校第一屆消防安全周，在消防安全周系列活動即將結束之際，特組織此次簽名活動，使同學們能夠穩(wěn)固消防安全周所取得的成果連續(xù)響應高校生消防團以后舉辦的活動。10、至此，青島科技高校第一屆消防安全周系列活動結束。消防安全活動策劃4一、活動背景近年來，同學人身安全問題越來越受關注，構建和諧社會、和諧校內，強化安全教育是學校教學工作與其他活動順當進行的保證。但是在網(wǎng)絡上，報道高校宿舍等爆發(fā)火災等新聞卻層出不窮，有由于不合理用電，運用大功率電器引發(fā)火災的；有由于亂扔煙頭導致火災的；也有由于學校電路年久失修，用電時間過久導致火災的。在XX，此類大事的發(fā)生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔憂自己在學校的學習生活、人身財產(chǎn)安全受到威逼，為了構建和諧校內，盡量防止此類大事的發(fā)生已迫不及待。借此活動，我們可以向XX同學普及消防安全學問，提高大家的安全意識。二、活動主題提高安全意識，關注生命財產(chǎn)安全，構建和諧校內。三、活動目的1、普及校內安全文化學問，排解校內的一些安全隱患；2、通過活動，讓XX同學對平常生活中的安全觀念深化人心；3、主動引導和教會同學在危險情況下怎么自救；4、通過活動，讓同學真正體驗到顯現(xiàn)意外情況下的嚴峻性，讓安全學問教育普及到每個人的心里。四、主辦單位以及協(xié)辦單位XXXX校同學會、XXX市消防局。五、活動對象XXXXX全體同學六、活動時間20XX年11月3日至11月10日，11月9日（全國消防日）下午2：00消防安全實戰(zhàn)演練。七、活動地點XXXXXX校區(qū)XX棟同學宿舍樓。八、活動內容及流程（一）消防安全學問宣傳1、張貼海報。提前在學校各個公告欄張貼海報，海報以噴繪或者自己手工制作，突出主題，以及活動的根本信息；2、掛橫幅?？梢院屯饷嬉恍┥碳依澲?，聯(lián)合一起搞宣傳，在學校各個路口的電線桿之間懸掛橫幅；3、消防安全學問展板。在學校各食堂門口，主教學樓一樓大廳擺有關消防安全學問的展板，同時派人講解，并在橫幅宣傳上簽名字，讓大家參與到其中來；4、網(wǎng)絡宣傳。在新浪、上宣傳，空間宣傳、轉載，XX貼吧等，或者校內網(wǎng)上登新聞，讓廣闊同學都了解這個活動；5、媒體宣傳。學校宣傳的.同時，向XX的媒體，如XX報、XX播送電臺等投稿，或者邀請記者過來參與活動，撰寫新聞報道，以達到宣傳效果。6、宿舍宣傳。可以和一些商家達成公關協(xié)議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關消防安全學問的留意事項以及逃命技巧，把這些小廣告?zhèn)鞑サ矫恳粋€宿舍。（二）舉辦安全學問講座，播放公益宣傳片做好學問講座的策劃，邀請老師或者XX消防局的領導來學校做講座，讓更多的人更加深入地了解消防安全學問。高校生消防運動會策劃書（三）舉辦消防安全學問競賽由校同學會主辦，在各學院選拔一些人員組隊，進行消防安全學問準備，邀請一些XX消防局領導、學校老師以及一些媒體一起參與，然后在全國消防日晚上在科階一舉辦安全學問競賽，讓全校同學都參與到這個活動中來。（四）消防實戰(zhàn)演習事先交代留意事項—專人示范XXX分配好指揮人員XXX現(xiàn)場布置XXX發(fā)出火災警報XXX全體參與人員根據(jù)正確逃命技巧進行逃命XXX解除警報XXX有序疏散人員并進行相關記錄XXX讓老師或者專業(yè)人士做點評【整個過程可以重復屢次，讓更多的人參與進來】九、留意問題1、做好活動的策劃工作，每個環(huán)節(jié)、每一個任務需落實到個人身上，確?；顒禹槷斶M行；2、在活動中留意安全，確保交通安全、自救學問、自我愛護學問的傳遞無誤。十、活動經(jīng)費預算1、海報宣傳：45元2、橫幅宣傳：150元3、展板宣傳：300元4、宿舍公益廣告宣傳：200元高校生消防運動會策劃書5、講座系列費用：300元6、學問競賽系列費用：300元7、實戰(zhàn)演習系列費用：400元8、其他費用：200元總計：1895元經(jīng)費學校經(jīng)費支持、商家贊助。十一、活動目標及意義通過此次消防安全學問系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學會一些根本的應急求生技巧，在日常生活中，能多去關注、預防安全隱患，防止事故的發(fā)生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣闊同學了解到生命的可貴。讓安全學問深化人心，提高大家的安全防范意識，構建和諧、平安校內。消防安全活動策劃5（一）活動背景閱歷了十二年的寒窗苦讀和高考的洗禮之后，90后的我們終邁進了高校的殿堂，有句話叫做高校就是半個社會，進入高校，我們就等于有一只腳邁入了社會，然而長期的寒窗苦讀使得我們閉耳不聞窗外事，缺乏根本的社會生活經(jīng)驗。學校中有許多人對有關防盜防騙及消防安全方面的學問匱乏，給不法分子可乘之機，給自己及他人的安全帶來不小的`隱患。在此開學之際，學院團總支舉辦此次講座，強化同學們對防騙防盜及消防安全學問的認識，為同學們的安全增加一份保障。（二）活動目的及意義此次講座目的在于強化同學們對防騙防盜及消防安全學問的認識，讓同學們了解各種欺詐盜竊手段及潛在的安全隱患，提高警惕，增加對財產(chǎn)及自身的愛護力量，為高校的學習和生活增加一份安全保障。（三）活動介紹1、活動時間：20XX年9月23日9月29日前期準備時間：9月23日9月28日正式開展時間：9月29日19：0021：002、活動地點：西安財經(jīng)學院長安校區(qū)1教XXX3、與會人員：校保衛(wèi)辦、團總支辦公室工作人員、管理學院08級輔導員4、活動面對對象：管理學院08級新生（四）活動內容1、活動前期23日：（1）9：00秘書處干事聯(lián)系校保衛(wèi)辦，明確講座內容，確定所需協(xié)作、主講人及講座流程。（2）12：00通知輔導員（3）19：00召開辦公室會議，依據(jù)保衛(wèi)辦詳細要求對講座策劃作調整，確保講座流程順當。24、25日：（1）準備團總支條幅1份、宣傳展板2個、播送稿2份、問卷200張、傳單500張、礦泉水20瓶、飲料30瓶（其中20瓶為獎品）、筆記本十本、抽獎箱一個。（2）與保衛(wèi)辦隨時溝通、協(xié)調，按流程每一步驟按時對策劃做出相應修改。（3）將播送稿交予播送站并商定好播送時間。26日：（1）10：00到政教處批1教XXX教室。（2）19：00辦公室開會，根本敲定講座流程及策劃布置。確定主持人及主持人稿。27、28日：（1）在學院門口建立展板，發(fā)放宣傳單。（2）給每個寢室發(fā)放一張宣傳單。（3）通知各班宣傳委員，傳達講座有關事宜。（4）在學校播送站播頌播送宣傳。2、活動開展29日：（1）18：00到達會場，對會場設備進行檢查，攜帶會議必需品（問卷、飲品、獎品、抽獎箱），懸掛橫幅，布置黑板。（2）18：30布置兩批人分別去請保衛(wèi)辦主講人和輔導員。會場參會同學入座，并給每一位同學發(fā)放防盜防騙及消防安全學問問卷。（吩咐同學認真填寫，可憑問卷進行抽獎活動）（3）19：00講座正式綻開。主持人宣布講座開頭，介紹講座主要內容，介紹與會人員。19：05播放小品《賣拐》片段，引出防騙防盜（及消防安全）話題，主持人舉幾個工大常常發(fā)生的例子，引起同學們的反響。主持人邀請主講人上臺講解有關防盜防騙及消防安全學問。19：10主講人正式講解防騙防盜及消防安全學問。（講座中詳細互動環(huán)節(jié)由主講人全權負責，期間可依詳細要求播放視頻及音樂活潑氣氛）20：45防騙防盜消防安全學問講解結束。主持人上臺感謝主講人，宣布講座告一段落。邀請輔導員老師對講座發(fā)表講話。20：50輔導員講話結束，主持人上臺發(fā)表感謝，宣布防騙防盜及消防安全學問講座結束。歡送主講人與輔導員（由秘書處干事送回）。秘書處人員收取同學們的問卷放入抽獎箱，期間秘書處其余人員合唱《霧里看花》對講座主題再次宣傳。20：55抽獎活動開頭，有活動負責人抽取同學問卷，先抽出20人為二等獎（獎飲料一瓶），后抽出十人為一等獎（將筆記本一個）。21：00抽獎結束。獲獎同學現(xiàn)場領取獎品。組織同學離開會場。3、活動后期（1）整理睬場，對會場進行清理，對會場用具磨損進行評估。（2）對此次活動進行總結，歸納收獲經(jīng)驗和存在問題。（3）對問卷進行批閱，評比出答卷優(yōu)秀同學在校內播送表揚。（4）在播送站播送宣傳此次活動的意義。（五）經(jīng)費預算宣傳單0.08元/份X500份、問卷0.08元/份X200份、播送稿0.08元/份X2份、礦泉水0.8元/瓶X20瓶、飲料2.5元/瓶X30瓶、筆記本5元/本X10本總計：40+16+0.16+16+75+50=197.16元（六）活動中留意的問題及詳情1、工作人員中途不許離開會場。2、需有辦公室人員及班級負責人維持會場秩序，參與講座的同學不得任意離開會場。3、參與活動人員應自覺保證會場的衛(wèi)生。（七）估計活動影響估計活動順當完成，學問講解深化，同學們的確學到了防騙防盜及消防安全學問，能夠愛護自己財產(chǎn)及人身的安全?；顒邮艿嚼蠋燁I導與同學們的好評。能夠為以后開展活動積累經(jīng)驗。消防安全活動策劃6“消防總發(fā)動”主題在11月9日全國到來之際，為普及消防安全學問，提高全體幼兒、老師、家長消防安全意識和自防自救技能，幼兒園的主題宣傳活動，可以分以下三個階段開展，多舉措共筑園所“防火墻”。01階段一：制定活動排期表通過具體的活動方案及活動排期，明確各階段的主要目標，清楚各崗位的職責，為活動的有序開展奠定基礎。02階段二：“消防總發(fā)動”借助“參觀消防隊”、“消防學問講座”、“消防學問競賽”、“社區(qū)消防學問宣傳”等活動內容，普及消防安全學問，提高師幼自防自救力量，預防和削減校內火災事故的發(fā)生。03階段三：“了不得的總發(fā)動”宣傳劇開展“了不得的消防員”安全宣傳劇，用孩子們寵愛的`方式、易懂的語言，通過表演再現(xiàn)案例，引起幼兒共鳴，進一步提高全園師幼的安全意識。“119全國消防日”班本活動“全國消防安全宣傳日”主題活動最大的亮點在于：遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律與學習特點，最大限度滿意幼兒直接感知、實際操作、親身體驗取得經(jīng)驗的需要。教案+PPT+視頻+圖片的多種認知形式。注意幼兒學習與發(fā)展各領域之間的互相浸透和整合?！?19防火演習”主題活動方案這套《防火演習方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫忙孩子深入認識消防、防火等系列學問。教學活動：消防學問我明白這套《防火演習方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫忙孩子深入認識消防、防火等概念。以小班為例，在消防演習活動正式開展之前，我們要讓孩子明白根本的消防學問，比方：119的含義，火災的危害；消防員著裝的衣服顏色、特征等；常用消防設備的名稱及用途；親子活動：烈火小英雄設計的本次活動宗旨是：提高孩子的自我愛護技能；把握根本的逃命方法；會運用搶救器械進行自救和救助他人；遇到危險能英勇面對，遇事不緊急，主動應對想方法解決。第一環(huán)節(jié)消防學問大比拼將家庭分為三組分別進行消防學問競賽。依據(jù)題卡內容提問，每答對一題，得一面小火炬。累計小火炬最多的家庭為活動冠軍。01發(fā)生火災時，第一時間做什么撥打119火警電話。02發(fā)生火災有煙霧，該如何逃命有煙霧時，沿指示燈方向逃命，肯定不能向有光方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時，要用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰或者匍匐前進?？隙ㄒ臁?3發(fā)現(xiàn)著火了，還能去房間拿布娃娃嗎肯定不行以。發(fā)生火災時，應當懂得舍棄不必要的物品，快速逃命，由于生命才是最重要的。第二環(huán)節(jié)消防大練兵1．老師組織家長及幼兒進行消防演練。2.老師組織幼兒及家長順著緊急出口逃命到戶外操場。3.老師清點人數(shù)，防止有遺漏的幼兒及家長。濕毛巾捂住口鼻就地打滾熄火老師組織逃命清點班級人數(shù)第三環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)極限·烈火小英雄1.事先根據(jù)設計好的場景，布置好高樓著火的情景。2.到達起火現(xiàn)場進行滅火。全園活動：消防員叔叔的秘密為增加全體師生的消防安全意識，把握消防相關的學問，了解消防人員工作內容，幼兒園可以結合全國消防安全宣傳日的契機，帶孩子們走入消防局，通過座談、游戲，幫忙孩子正確認識消防安全的重要性。消防安全活動策劃7一、演練目的：安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的'消防安全教育，提高防范自救力量，針對幼兒活動室突發(fā)火災的情況下，讓全班幼兒熟識消防逃命路線，以到達在發(fā)生火災時，能有序、快速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。二、演練時間、地點和參與人員：1、時間：20XX年10月13日2、地點：中心幼兒園3、參與人員：全體幼兒和老師、保育員三、活動準備：1、濕毛巾每人一條2、傳達室準備哨子3、保健人員：準備好急救藥品四、現(xiàn)場人員分工：1、總指揮：副總指揮：2、疏散引導小組：配班老師和保育員，在現(xiàn)場親密關注演習情況，幫忙現(xiàn)場人員進行疏散。3、報警員：保健員4、保安：鎖好大門，親密關注演練動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題按時報告總指揮演練程序：（1）由報警員吹響哨音為準，各位老師和保育員分頭組織幼兒進行逃命。（2）帶班老師首先打開班級前后大門，一邊勸慰幼兒不要驚慌，一邊囑咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由老師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，根據(jù)疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。（3）來到操場上，清點幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立刻協(xié)調。配班老師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數(shù)上報?；顒咏Y束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。消防安全活動策劃8一、目的：“119”消防日即將來臨。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學會火災逃命自救技能為重點，以削減亡人火災發(fā)生為目標，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培育師生在遇到火災、地震等突發(fā)大事時的應變力量，特進行一次消防演習。二、適用范圍：適用于學校的消防演習三、組織機構：總指揮：趙偉忠校長副總指揮：李衛(wèi)國組員：徐學儉、周麗紅、徐燕、鄧利峰四、職責：1、學校領導負責《消防演習方案》的審核，以及消防演習效果的評估。2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，并組織實施。3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。4、門衛(wèi)負責保障消防供水、供電。五、演習時間：20XX年11月9日上午：9：15六、演習地點：學校教學樓、試驗綜合樓、操場與草地七、演習對象：全體師生八、消防演習準備工作：1、發(fā)出演習通知后，如遇天氣改變和特別原因，由學校更改演習時間。2、依據(jù)學校批準后的《消防演習方案》的內容準備消防演習所需的`器材，應包括：（1）模擬著火源；（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全學問宣傳教育。4、學校根據(jù)演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習。5、保安部依據(jù)演習工程規(guī)定和分工啟動相關滅火裝備，保證消防供水供電。九、演習操作程序：1、發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙（預先設置信號），顯現(xiàn)火災時，老師樓負責人立刻拉響警報，通知同學并組織老師對同學進行疏散，并報火警地點。2、聽到警報后，各室負責人立刻通知本室同學發(fā)生火警，并以最快速度有挨次有組織向樓下疏散。3、聽到火災信號，各班同學快速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，快速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。4、疏散線路及挨次：（1）善學樓2樓三（2）與四（1）各班成2路縱隊分別按挨次從樓梯向樓下有挨次快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）（2）善學樓2樓三（1）與四（2）各班成2路縱隊分別按挨次從樓梯向樓下有挨次快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）（3）善學樓3樓五（2）與六（1）各班成2路縱隊分別按挨次從樓梯向樓下有挨次快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）（4）善學樓3樓五（1）與六（2）各班成2路縱隊分別按挨次從樓梯向樓下有挨次快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）（5）善學樓1樓一（1）一（2）二（1）二（2）各班成2路縱隊分別按挨次從教室有挨次快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二班級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生快速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。（6）全部同學撤離教學后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責各班同學隊伍，同學在班主任帶著下到達指定位置后，趕緊蹲下抱頭，并請班長按時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看老師滅火演習。（7）由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景布置）。5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。6、清潔：保安部組織清掃。十、分工布置及職責：X校長：現(xiàn)場總指揮；X：現(xiàn)場副總指揮及向有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜；X：現(xiàn)場突發(fā)大事處理；X：宣傳統(tǒng)計工作；夏X：醫(yī)務工作；XX：演習總計時與攝像拍攝；王X：善學樓前同學疏散；徐X：善學樓西側南北通道同學疏散；莊X：橋上同學疏散；X：校內班級巡察（查找是否有遺漏同學）；善學樓1樓同學疏散負責人：一班級：王X、二班級：顧X善學樓2樓同學疏散負責人（主要樓梯與走廊）三班級：陳X、四班級：陸X善學樓3樓同學疏散負責人（主要樓梯與走廊）五班級：顧X、六班級：張X博學樓：張XX十一、總結大會：1、全部參與人員集合，由校長總結。2、校長宣布演習結束（鈴音解除警報）。3、各班在體育組布置下排隊回教室。消防安全活動策劃9依據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃命演練工作要求，為了使廣生更深化地了解逃命常識，強化安全防范意識，具備自救互救力量，在遇到火災、地震等突發(fā)大事時能沉著應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地愛護廣闊教職工和同學的人生安全。學校組織開展本次消防應急疏散逃命演練。一、演練主題：防災疏散二、時間：12月1日（星期三）上午8時40分三、對象：全體師生四、指揮中心指揮長：副指揮長：成員：五、崗位布置：1、聯(lián)絡員：2、后勤保障總負責：3、衛(wèi)生員：4、校門衛(wèi)總負責：6、攝像：7、放煙幕彈：8、放警報聲：一）1號樓梯（小學部教學樓臺東面）一樓梯負責人——王雪威二樓梯負責人——毛超峰三樓梯負責人——宓海斌四樓梯負責人——鮑仕明二）2號樓梯（小學部教學樓臺西面）一樓梯負責人——王松杰二樓梯負責人——嚴斌三樓梯負責人——程澤國四樓梯負責人——徐靜娟六、崗位職責：1、指揮長：全面負責整個疏散過程，發(fā)布各項指令；2、成員：幫助指揮長做好各項工作；3、樓梯負責人：負責疏散撤離指揮，并向樓層負責人報告疏散情況和人數(shù)；4、上課老師：向同學發(fā)出提示，負責陪伴同學有序撤離；5、空課老師：幫助其他老師幫忙同學有序撤離。6、聯(lián)絡員：幫助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報聯(lián)系；7、后勤保障組：負責組織擔架隊與衛(wèi)生員對可能顯現(xiàn)的傷員進行撤離現(xiàn)場和搶救等；8、門衛(wèi)保安：維護校門秩序和安全保衛(wèi)工作。七、疏散原則：1、疏散時，同學必需用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場）；2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；3、樓梯疏散撤離隊伍挨次發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；4、老師疏散撤離時，特別照料特別同學（特異體質、患病同學等）。八、疏散路線：1、東樓梯口各班挨次：二（4）二（3）二（5）三（5）三（1）四（1）四（2）四（3）五（4）六（1）六（2）2、西樓梯口各班挨次：二（2）二（1）二（3）三（4）三（3）三（2）五（2）五（1）四（4）五（3）六（4）六（3）3、一班級同學在老師組織下，趕緊在教室按次序排隊出，不能在教室門口排隊，以免堵塞路口。九、詳細步驟：1、一旦發(fā)生災難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員趕緊集中開頭指揮應急疏散。2、全體師生立刻自動啟動《消防應急疏散逃命演練方案》，正在上課的老師聽到報警后，第一時間向同學發(fā)出：“如今可能發(fā)生災難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預定快速撤離！”的警示，同學立刻離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導員老師指揮。3、樓層負責人聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向同學重復提示：“不要擁擠，聽從指揮，留意安全，保持冷靜！”同學全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有同學滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，幫助帶隊老師進行第一次人員清點。4、樓梯負責人依據(jù)帶隊老師第一次人數(shù)清點情況按時向樓層總負責人匯報，樓層總負責人向聯(lián)絡員匯報，指揮中心匯報。5、指揮中心依據(jù)報告情況，指揮搶救隊進行按時救援，依據(jù)實際情況進行處理并按時向上級匯報。6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場），班主任立刻進行第二次人員清點，并由班級組長向樓層總負責人報告，樓層總負責人向指揮長報告人數(shù)。7、班主任、老師同時對同學進行心理疏導工作。8、警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結束后師生按播送操出操路線返回教室。十、保障措施：1、宣傳防災學問，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟識疏散路線、方法；2、班主任負責教室內課桌椅的'合理排放，排解應急疏散過程中可能顯現(xiàn)的障礙；3、組建搶救隊，隨時待命，實施緊急救援；4、強化對同學心理輔導，降低災害恐慌心理；5、施行報數(shù)清點工作。消防安全活動策劃10一．活動背景對小同學進行消防安全學問教育，是我們教育工義不容辭的責任。開展小同學消防安全學問是愛護在校同學人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小同學由于生理、心理等客觀因素，更簡單受到危害。假如同學安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃命自救互救力量低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴峻后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小同學進行消防學問教育迫不及待。二、活動目標1、認知目標：了解消防安全學問及怎樣預防火災事故的發(fā)生。2、力量目標：把握一些日常生活中的消防學問和處理火險的簡易方法，培育同學的問題意識，提高同學開展研討性學習的力量。3、情感目標：通過這種活動的開展，使同學懂得“珍愛生命，安全第一”的意義三、活動時間：20XX年10月（紅十月活動之一）四、活動空間：學?！乐嘘牎彝ノ濉⒒顒訙蕚洌?、談談消防安全的重要性2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。六、主題確定1、結合上網(wǎng)查資料及同學們明白的消防學問，商量擬定主題的名稱。2、圍繞主題提出感愛好的值得研討的`問題，預設問題。（1）小同學消防安全學問（2）火災發(fā)生時怎樣逃命（3）消防器材知多少（4）家庭失火怎樣應急3、選擇自己感愛好的問題組成活動小組。4、選出小組長4名，擬定小組名稱。七、活動過程：（一）與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。（二）擬定小組活動計劃（三）實踐活動1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。2、擬定消防安全學問知多少調查問卷。3、上網(wǎng)查資料（四）整理資料1、制消防學問手抄報，搜集各種消防器材的圖片。2、制作宣傳卡片，自編兒歌。3、自己出消防學問競賽試題，商量學問競賽程序。（五）成果展現(xiàn)與溝通資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌學問競賽消防器材圖片（六）活動總結1、小組內進行個人總結，填寫《同學個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。2、各小組分析本次活動的收獲與缺乏，填寫《小組活動自評表》3、評比活動主動分子4、溝通活動體驗消防安全活動策劃11一、活動目的喚起高校生的消防意識，增加同學的消防安全防范意識，向同學們傳遞消防學問，制造和諧、平安校內。讓火災遠離校內，營造更加安全舒適的校內學習環(huán)境。讓每一個同學，認識到火災的危害，提高對意外火災的.應對力量，為構建和諧校內奉獻一分力量。二、活動主題關注消防，珍愛生命三、活動對象會計系全體宿舍四、活動承辦單位會計系自管會男生部五、活動開展流程宣傳：通過校內播送站宣傳、在學校食堂等人流相對密集的地方張貼海報、晚自習跑班宣傳開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報c.定于20XX年X月X日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。d.聽完講座后組織大家簽橫幅收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應班級加分。b.男生部各成員寫活動總結，找出缺乏。六、活動時間20XX年X月X日XX20XX年X月X日消防安全活動策劃12XX幼兒園根據(jù)上級部門認真貫徹落實《XX消防安全委員會文件》及《20XX年XX“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機，組織開展“119”———“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：一、組織領導：組長：XX副組長：XX組員：各班班主任，保安XX二、活動主題人人參與消防，共享平安生活三、活動內容1.組織老師學習消防安全學問11月2日，我園園長邀請消防隊宣傳部的`老師來我園進行消防學問培訓。2.營造宣傳氣氛在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防學問，使我園安全宣傳教育具有針對性，學問性和趣味性。3.開展安全演練活動開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃命技能為主要內容的滅火疏散逃命體驗活動。四、準備工作1、各班老師開展相關“119”消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園群。2、各班老師組成三人班組（老師——保育員——老師）負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；3、師惹事先熟識校內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、挨次、路線。五、疏散原則1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；2、聽見演習信號后，帶班老師應立刻停止一切活動，與配班老師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。六、要求：1、明確職責為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃命演練方案，細心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校內”創(chuàng)立的重要內容，確保校內和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。2、查改到位在布置專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設備配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消退校內內存在的消防安全隱患。3、宣傳到位發(fā)揮園內各種宣傳途徑，營造言論氣氛，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳學問，增加家長及師生消防意識。七、活動布置表：1、開展全園“119消防日”消防演習活動。（全體教職工）2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。（11月9日）3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。（安全小組）4、全園老師開展相關“119消防日”的安全教育。消防安全活動策劃13一、活動背景十一月，秋高氣爽，卻也是火災多發(fā)的季節(jié)。消防法第二條：“消防工作貫徹預防為主，防消結合的方針”?！邦A防為主，防消結合”就是把同火災作斗爭的兩個根本手段——預防火災和撲救火災結合起來，在消防工作中，要把火災預防放在首位，主動貫徹落實各項防火措施，力求防止火災的發(fā)生，很多現(xiàn)實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術標準，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災是可以預防的。俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校內火災大事屢屢發(fā)生，為了增加我校全體師生的消防安全意識，提高師生消防自救的力量，強化師生對消防安全器材的認識和運用，為此XX小學借助11月消防月這個契機，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學們自覺擔當起校內防火工作的責任與義務，更多的學習和把握消防學問，遵守各項防火制度，主動參與校內消防工作，形成“人人關懷消防、到處留意防火”的群防群治的局面，從根本上削減或防止校內火災事故的發(fā)生。二、活動主題“普及消防學問，提高自救力量”三、活動目的在XX年消防安全日來臨之際，XX小學舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增加同學的消防安全教育，在同學中廣泛開展消防安全學問宣傳，進一步增加廣闊同學的消防安全意識，提高防火自救和逃命自救力量，營造良好的校內消防安全環(huán)境，推動平安校內和文明校內的建設。四、安全領導小組：組長：蔡XX副組長：許XX成員：吳XX以及各班科任老師五、活動名稱消防專題電影、宣傳片播放“消防學問知多少”消防安全學問講座“我知曉、我參與”消防安全演練“消防安全”學問競賽“消防我pk”手抄報競賽六、參與參賽對象XX小學全體師生七、活動時間（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)消防專題電影、宣傳片播放（2）11月13日（星期四）上午課間操“我知曉、我參與”消防安全演練（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)“消防學問知多少”消防安全學問講座（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)“消防安全”學問競賽（5）11月26日（星期三）“消防”手抄報競賽評比八、活動地點（1）消防專題電影、宣傳片播放教室（2）“我知曉、我參與”消防安全演練操場（3）“消防學問知多少”消防安全學問講座多媒體教室（4）“消防安全”學問競賽多媒體教室（5）“消防”手抄報競賽九、活動形式a）關于消防專題電影播放在11日下午有多媒體的`教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關的電影《云梯》、《烈火雄心》。b）關于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練前期宣傳與消防安全有關的消防學問，組織同學有序進行消防疏散演練。（詳細布置見《XX小學消防安全疏散演練》）c）關于“消防學問知多少”消防安全學問講座主講人；吳XX/張XX負責（1）活動前期準備a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、播送站、各班主任大力宣傳等；b、場地XXX多媒體教室；c、參與人員：班主任、一班級每班10人、二班級和六班級每班5人、三班級和四班級每班8人、五班級每班6人。（2）活動進行時a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）秋蘭師b、播放相關消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》c、主講人宣布活動正式開頭；d、拍照：舒XXe、信息報道：雅紅師f、由許XX老師做總結活動i、整理活動現(xiàn)場d）“消防安全”學問競賽（1）前期準備a、各班主任制作有關消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展現(xiàn)）；b、準備與消防方面有關的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；c、準備競賽題目，題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓同學復習；d、強化宣傳，提高活動影響范圍，宣傳方式包括展板、播送站、班級宣傳等等；（2）活動進行時a、活動開頭前播放相關音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）b、播放有關消防安全方面的ppt（前期準備好）c、正式開頭學問競賽（3）活動后期整理活動相關材料，總結缺乏之處。c）“消防我pk”手抄報競賽a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、播送站、各班主任大力宣傳等；b、主要負責人：舒XXc、最終依據(jù)班級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名消防安全活動策劃14活動內容：11月9日中國消防日宣傳活動活動時間：20XX年11月4日~20XX年11月11日主辦單位：XX學院青年志愿者協(xié)會承辦單位：XX外國語學院團委青年志愿者協(xié)會協(xié)辦單位：XX科技學院外國語學院團委XX滸墅關消防中隊一、活動背景：冬季風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深化人心，部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于20XX年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務進行消防學問普及宣傳，強化同學們的消防學問，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。二、活動目的：為深化推動消防安全宣傳工作開展，進一步提高高校生學習消防學問、關懷消防工作、參與消防活動的主動性，確定在全校范圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。三、活動意義：（1）主要解決高校生所引起的安全隱患。（2）宣傳和普及消防安全學問，提高高校生的消防安全觀念。（3）防止火災發(fā)生，共創(chuàng)安全的學習，休息的`環(huán)境。四、活動主題：關注消防，珍愛生命，共享平安五、活動內容：（一）組織開展青年消防志愿者服務活動11月，以蘇州科技學院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預防和整改火災隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，到達