北京公共安全開學第一課直播心得體會

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寬敞的公路，先進的道路平安設施，始終在更新的交通法規(guī)，莫非真能對交通平安起到長久穩(wěn)固的作用嗎？假如是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見交通平安保障并沒有到達真正的效果。而這到底又是誰的錯呢？這是人們的錯。國家給了我們交通平安的保障，得失我們往往卻只顧自己的便利，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎？

看！那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨便亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果?？蛇@位司機知道嗎？只是為了這么一筆工錢違背交規(guī)，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲哀萬分……

??！又是一場悲劇！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢？只是圖便利、圖省事，卻致使又一個珍貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者難過淚流，使家庭因之而破裂啊！

在交通平安的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命珍貴卻脆弱，盼望人人都能自覺遵守交通規(guī)章，讓我們生活的環(huán)境更平安更美妙。

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通過節(jié)目中案例的分析以及專家的講解，我了解了在災難來臨的時候應當怎樣自救。

比方，火災來臨的時候，我們應當快速找到平安通道，讓身愛護近地面；有濃煙時，應當用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。再比方，當溺水狀況發(fā)生的時候，我們不應當盲目的下水營救，應當呼喊大人相救；我還了解了燙傷時應當準時用涼水沖洗10-15分鐘；一個人在家的'時候不能輕易給生疏人開門；消失燃氣泄漏時不能打電話求救，等等。

我們是祖國的將來和盼望，平安教育對我們特別重要。這次節(jié)目，讓我樹立了平安意識，了解了許多的平安常識，同時，還讓我明白了生命的寶貴。生命只有一次，讓我們一起珍惜！

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交通，在目前已經非常發(fā)達。但每年都有不少人由于交通事故而“小命歸西”。

交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)章造成的。交通事故是完全可以避開的。只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避開不少交通事故。

寒假里，我自己做公交車去上課。發(fā)覺不少違背交通事故的人：有的為了快速到達公交車，不走“斑馬線”，斜穿公路；有的向劉翔同志學習，不管它三七二十一，也不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，汽車從他們身邊擦肩而過，非常危急。

在公交車上，我發(fā)覺有的司機開車馬虎大意：車還沒進站，門先開了；或是門沒關，油門已經踩究竟了；有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標語：為了您和他人的平安，請勿與司機閑談！還有的司機為了趕時間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區(qū)分。

總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告知大家，生命只有一次！盼望大家要留意交通平安，平安出行。由于平安重于泰山。

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那一夜的事，永久讓我不能安靜。那件事，已在我的心里留下了深深的烙印。從不曾想過交通平安于我有什么關系，但是那一夜之后，我猛然發(fā)覺，交通平安離我們是如此之近，如此令人不能忘記。

那天，我正在寫作業(yè)，突然聽到了一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲，我和媽媽連忙下樓看看是怎么回事。

只見一個婦女倒在血泊之中，旁邊有一輛面包車，司機正不知所措的站在旁邊。哦！發(fā)生車禍了！一個生命就像流星一樣消逝了。

原來，這位阿姨是我們同院的，她要到公路的對面去買東西，可是這一去，再也回不來了，她的孩子再也不會聽到媽媽的召喚了。

想到這里，我的眼睛禁不住潮濕了。

我想，要是這位阿姨走斑馬線該多好啊，這位司機開慢點多好啊，有可能這位阿姨平生就這一次不走斑馬線，有可能司機平生就這一次開快車，可是，偶然發(fā)生了，事故發(fā)生了，悲劇發(fā)生了……

一切是那樣的不行挽回，我邊上樓邊想象著將來的交通情景。

人人都走斑馬線，汽車不闖紅燈，不壓黃線，大路上不必要警察指揮，不需安裝攝像鏡頭。大家互相信任，整個城市就像一個大家庭一樣，那該多好啊。

我呼吁全社會的人，都來關注交通平安，提升交通平安意識，珍惜自己的生命，杜絕“公路殺手”，杜絕酒后駕車，要知道每一個生命的背后，都有許多雙期盼平安回家的眼睛啊。

每個人向文明跨出一小步，整個社會就會前進一大步！

校內是個秀麗的地方，有嬌艷的花兒開放笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。校內也是個布滿才智的地方，讓我們知道我們不知道神秘。校內還是個歡樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑玩耍，校內里處處都洋溢著我們的快樂。雖然校內給我們帶來歡樂?，但也給我們帶來小意外。

記得我的伴侶說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有很多同學在玩嬉戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得非常興奮。突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只敏捷的猴子。霎時，同學們都向他投去艷羨的目光，他觀察了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手，苦痛地喊：“好痛??！好痛啊！”老師們馬上送他去醫(yī)院檢查，一看，原來是手斷了。

經過這件事后，校長立刻通知全部同學到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危急的事，還加強了記律呢！

所以，我們不要做危急的事。由于我們只想要一個給我們帶來歡樂?的校內，并不想要一個給我們帶來小意外的校內！

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平安，可以分為許多類：交通平安、食品平安、用電平安、校內平安、還要防溺水、防火等等?？赡芷桨苍诿總€人心里的重要程度各不一樣，但是我想說，珍惜生命，從我做起。

水，是生命之源，但是假如不重視，也會成為人們的生命殺手锏。暑假發(fā)生在我們小區(qū)的一件真實的事情。7月的一個大熱天午后，同心超市老板13歲的兒子和幾個小伙伴由于天氣酷熱，一起到小區(qū)東面的河塘邊玩耍，結果一不當心滑下去，他立即感受到了危急，立刻大聲喊叫，他的小伙伴們一個個手忙腳亂，慌張失措。有的去找大人求助，有的預備下水去救人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了。由于河塘連通著外港，所以直到其次天水上救援隊的工作人員才把他打撈起來。一條年輕的生命就這樣結束了。由于一時貪玩，造成了不能挽回的結果，他的親人該有多難過。

每次放假的時候，學校都會發(fā)防溺水通知給我們帶回家，目的不是讓家長簽個名字，而是讓我們家長和孩子一起的確做到防溺水的每一條。為了我們的人身平安，我們必需要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或老師帶著的狀況下游泳；不到無平安設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟識的水域游泳；不熟識水性的同學不擅自下水施救。

由于生命只有一次，所以顯得非常珍貴。生命一去不回，盼望我們都牢記在心。

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我就知道我在拾人牙慧——古往今來，流傳下來的關于這方面的文章真是浩如煙海，表現(xiàn)這個主題的故事傳奇也是汗牛充棟，很多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳，我莫非比人家有什么更深刻更高超的見解嗎假如曰是。那明顯是不明智的，也是不自量力的——所以在這個問題上，無論怎么說和說什么，也是難脫離前人的窠臼，也都是老調重彈。

但是，即使冒天下之大不敬，我還是要大聲疾呼：人們啊，肯定要珍愛生命！

發(fā)出這樣的呼喊，是緣于我最近看的兩篇報道，都是關于自己作孽，漠視生命而導致交通事故，造成死亡的凄慘結局的。

一則是關于酒后駕車釀禍的，駕駛員潘某與伴侶聚餐，其自恃量大，連干數(shù)杯。出門上車，尚覺無恙。誰知所喝之酒后勁大，不一會兒，便頭昏腦脹，手腳不靈。他想快點開車回家，不料在上一座立交橋后，汽車失控，導致越過欄桿，墜至橋下，遂車毀人亡。

另一則是關于新奇奇怪???而招致車禍的。某廠長去市外辦事，途中正在學習駕駛，尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上，自己開車過一把車癮。結果在一條沒有隔離帶的道路上，與對面車錯車時相撞，廠長死亡，駕駛員負重傷。

“死者長已矣”“生者淚已涸”可痛也夫！可被也夫！人生之大不幸乃生離死別耳！一個歡蹦亂跳的大活人轉瞬間便關山阻隔陰陽分界了，叫人如何不哀傷！

不過，痛則痛矣，兩例車禍的死者實在有點不值得。細想起來，人世間死亡的形式多種多樣，但歸納起來無非兩種：一種是被動死亡，比方患絕癥，比方他殺等：另一種是主動死亡，比方自殺，比方上述彭某，某廠長二人。二人都是置生命于兒戲，懷僥幸心理，逞一時之勇，圖片刻之歡，而終至命喪黃泉，說是鬼催的，這話有迷信顏色，說是主動赴死，這話狠毒了點兒：但假如說他們是“不疼惜生命，才遭不幸”，則是貼切的，沒有疑義的。

生命是珍貴的。生命對于我們每個人只有一次，。所以應當珍愛生命，像電影《泰坦尼克號》仆人公所言：