高考語文三輪閱讀沖刺：散文過渡句、段的作用

高考語文三輪閱讀沖刺：散文過渡句、段的作用一、閱讀下面選文，完成下列各題。喜鵲的歌

吳昌勇①在草木蕆蕤①、群山綿延的陜南鄉(xiāng)村，枝頭的喜鵲如花中牡丹、林中翠柏，足以登上鳥類的封面。

②喜鵲天生就是一個(gè)吉祥的樣子，從一棵樹躍到另一棵樹，比葉子上的風(fēng)跑得還要快，盡管沒有大長腿，卻習(xí)慣凌空扎一個(gè)猛子，烏黑油亮的羽毛鄉(xiāng)村上空畫出一道道優(yōu)美的弧線。聽見喜鵲喳喳叫，心中陡然生出一份美好

③喜鵲一叫，就連樹木葉子都跟著叫聲跑，這叫聲很快變成一陣山風(fēng)，整個(gè)村莊都在喜鵲的叫聲里熱鬧起來。喜鵲叫，好事到。忽遠(yuǎn)忽近的喜鵲叫，如一朵朵云彩，從內(nèi)心最深處飄過，亦如春風(fēng)吹開心門，心際一下就亮堂起來。喜鵲唱響生活中最美好的那部分，也唱響尋常日子里最明媚的部分花開的聲音，水流的聲音，泥土消融的聲音，以及風(fēng)吹過瓦棱的聲音，都成為喜鵲樂庫里火苗般躍動(dòng)的音律。

④喜鵲比鄉(xiāng)間的嗩吶手更容易找到喜慶，音浪洶涌的雙腮，盈滿風(fēng)調(diào)雨順，盈滿五谷豐登，也盈滿國泰民安。在我小的時(shí)候，每每聽到竹林傳來喜鵲的叫聲，奶奶總是碎步生風(fēng)，從屋里跑出來，站在院子里，雙手反剪一動(dòng)不動(dòng)地聽這從枝頭落下的鳥鳴。就像是一對(duì)故交，她在低處望著喜鵲，喜鵲在高處望著她，空氣中似乎有絲絲縷縷的甜，奶奶的滿頭銀發(fā)被風(fēng)輕輕拂起，

葉縫透出的陽光灑滿她的面龐，難得一見奶奶那份專注而神往的表情。

⑤一只喜鵲和一位老人就這樣彼此凝望，我站在奶奶身邊，喜鵲站在那棵杏樹上，杏花開得燦爛，雪白的杏花映著喜鵲的烏黑的羽毛，喜鵲烏黑的羽毛映著更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，喳喳的叫聲伴著逐風(fēng)飄落的杏花，和煦的春光里奶奶動(dòng)情地聽著，望著。盡管我不知道她在想什么，但是我知道這一刻很美好，能讓奶奶丟下手上的針線活，在這個(gè)風(fēng)和日麗的晌午，在鳥語花香里打開心門，將喜鵲的叫聲熱情地迎進(jìn)來。

⑥多少年之后，我依然清晰地記得那個(gè)場(chǎng)景，記得杏樹枝頭的那只喜鵲如何撥動(dòng)銀發(fā)奶奶少女般的情思，讓她忘記日子里的瑣碎，讓她從這再平常不過的叫聲里捕捉到一份莫名的感動(dòng)與美好。

⑦喜鵲在叫，好日子一天接著一天。二十多年前的盛夏，我早早出門，步行幾十里去鎮(zhèn)上的中學(xué)，那是高考之后發(fā)榜的日子。那一天和往常并沒有什么不同，出門的時(shí)候，母親站在門前送我，我能感受到她目光灼熱，比盛夏早展的陽光更滾燙。待我午后回到家時(shí)，母親依然站在屋外的院場(chǎng)里，我們目光重逢的那一刻，我看見微風(fēng)拂過她清瘦的面龐，兩鬢白發(fā)在太陽下閃著銀光。我笑著撲進(jìn)午后的膽光黑發(fā)然聽見廢頭紅樁樹上的熹鵲噫噫叫個(gè)不侵那聲賁漬脆而洪亮。倏然間，我好像被喜鵲的羽毛撓得內(nèi)心癢癢眼淚也跟著喜鵲的叫聲涌出來。我看見在喜鵲的叫聲里，母親雙眼噙滿和我一樣的淚水。她淺聲道，喜鵲叫個(gè)不停呢，今天喜鵲叫個(gè)不停呢!聲音聲高過一聲，漸漸蓋住了喜鵲的叫聲。就在母親焦急的等待中，紅棒樹上的這只喜鵲或許也在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，它看見鄉(xiāng)村小道上我歡快的步態(tài)，看見我滿臉的喜悅，看見我握在手里的成績(jī)單已經(jīng)被汗水浸濕。于是，這只喜鵲趕在我之前回到家里，將這個(gè)喜訊嘰嘰喳喳捎給站在門前的母親。

⑧多少年之后，我問起母親，那一天，你真的聽見喜鵲的叫聲了嗎？母親笑著說，我是在心里聽見的。

⑨直到現(xiàn)在，房頭的那棵紅椿樹依然枝繁葉茂，奶奶屋外竹林里的那棵杏樹年年早春繁花盛開。喜鵲依然從一個(gè)枝頭飛向另一個(gè)枝頭，像鄉(xiāng)間的信使，用悠揚(yáng)的叫聲，為奶奶和已經(jīng)跟奶奶一樣生出滿頭銀發(fā)的母親，帶回一個(gè)又一個(gè)好消息，為這個(gè)村莊帶回一個(gè)又一個(gè)驚喜，為村莊里的每一個(gè)人帶回一份又一份感動(dòng)。喜鵲成了村莊里一切美好的象征，在春暖花開的時(shí)候，在麥浪翻滾的時(shí)候，在大雪紛飛的時(shí)候，總是站在枝頭喳噎叫。這聲音比鑼鼓動(dòng)聽，比嗩吶動(dòng)聽，比山歌動(dòng)聽，這聲音將一切美好和不美好都化作高掛在心空的一道彩虹。

⑩只要心中住著一只喜鵲，每天都艷陽高照，每天都是好日子，每天都看見村莊的上空鋪滿鮮花和云彩。日子就應(yīng)該這樣過，在喜鵲喳喳不停的叫聲里，我們抬起頭，看見山花爛漫，看見天空高遠(yuǎn)，看見一只喜鵲從村莊上空飛過，看見每個(gè)人的臉上都灑滿陽光和笑意

【注】①蕆蕤（wēiruí）：形容枝葉繁盛。

1.第⑦段畫橫線句子在文中起什么作用？

喜鵲在叫，好日子一天接著一天。

【答案】結(jié)構(gòu)上：承上啟下（過渡）作用。為下文“我”高考取得好成績(jī)，及喜鵲給村里帶回更多的驚喜和感動(dòng)做鋪墊。內(nèi)容上：點(diǎn)名中心，“喜鵲的叫聲”預(yù)示著美好生活不斷到來?！窘馕觥勘绢}考查句子在文章的作用。分析處于文章中間句子的作用一般要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面來思考。結(jié)構(gòu)上要分析其是否起到了承上啟下的作用，有沒有照應(yīng)開頭、題目或結(jié)尾；內(nèi)容上則要分析其與上下文情節(jié)和文章中心的關(guān)系?！跋铲o在叫，好日子一天接著一天。“位于第七段開頭，一般在段首位置的句子，在結(jié)構(gòu)上有承上啟下的過渡作用。聯(lián)系上下文，該句承接上文“喜鵲叫聲中包含著一份美好和感動(dòng)?！保鱿挛摹拔摇备呖既〉煤贸煽?jī)，喜鵲嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，向家人傳遞喜訊，與“好日子一天接著一天”想呼應(yīng)。內(nèi)容上，探索它與文章主旨是否有聯(lián)系，全文一直在圍繞“喜鵲的叫聲”在說，而在文章中“喜鵲的叫聲”就是好事（美好）、希望的象征，每次喜鵲嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，往往都會(huì)有好事發(fā)生。由此從內(nèi)容上可以看出來，該句點(diǎn)名文章中心，“喜鵲的叫聲”預(yù)示了美好生活的到來。二、閱讀選文，完成下面小題。我住的地方發(fā)現(xiàn)狼鄧剛①聽說我住的地方發(fā)現(xiàn)狼，我先是驚訝萬分，緊接著是驚喜萬分。你也許以為我是神經(jīng)錯(cuò)亂，思維不正常，怎么會(huì)喜歡狼？其實(shí)我知道狼是相當(dāng)兇殘的野獸，全世界都流傳著各種各樣狼外婆的恐怖故事，并且把狼描寫成陰險(xiǎn)、狡詐、狠毒的妖怪。②然而，我還是為發(fā)現(xiàn)狼而繼續(xù)驚喜萬分。③一個(gè)日趨現(xiàn)代化的地方，高樓拔地而起，街市人潮如江河奔流，霓虹燈徹夜閃爍，汽車隆隆轟鳴。在這樣人煙喧鬧的世界，所有的動(dòng)物都會(huì)嚇得逃之夭夭，可是竟有狼來光臨，這實(shí)在是個(gè)奇跡。④小區(qū)的周圍確實(shí)發(fā)生了變化。似乎就這幾年間，周圍光禿禿的荒山一下子豐滿起來了，披上了一層厚厚的綠裝。閑暇時(shí)散步，有些地方樹林密不透風(fēng)，人走不進(jìn)去，偶爾還能看見野雞、兔子這類的小動(dòng)物。有閱歷的老人說，藏得住小動(dòng)物的樹林不算什么，重要的是能養(yǎng)得住大動(dòng)物。也就是說，有了數(shù)量充足的小動(dòng)物，才能供養(yǎng)大動(dòng)物。這樣看來，在一個(gè)喧囂的小區(qū)周圍發(fā)現(xiàn)狼，應(yīng)該是一種驕傲，是大自然與人類親近的最生動(dòng)的標(biāo)志。⑤狼曾經(jīng)遠(yuǎn)離我們的生活，就像我記憶中的燕子。這一刻，關(guān)于燕子的記憶洶涌而來。⑥記得念小學(xué)時(shí)，我們常常唱起這樣一支歌：“燕子在藍(lán)色的天空飛翔，尋找自己從前的家鄉(xiāng)。它朝著四處張望，為什么這里變了樣？去年這里是荒涼的山岡，如今變成高大的廠房，馬達(dá)聲日夜歡唱……”年少的我們自豪地、動(dòng)情地歌唱著，嘲弄著找不到家鄉(xiāng)的燕子，歌頌著震耳欲聾的馬達(dá)歡唱。那時(shí)候，我們認(rèn)定所有的荒山野嶺都要建滿廠房。⑦這種無知一直延續(xù)到我拿起筆寫小說。我的一篇小說《大魚》被聯(lián)合國教科文組織推薦到《世界小說選》發(fā)表時(shí)，我大夢(mèng)初醒似的感到一種內(nèi)疲。那是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，老漁人舍不得捉一條正在產(chǎn)卵的大魚。他最終兩手空空地爬上岸，對(duì)企盼他有所收獲的老婆子說：它正在下總呢！這么簡(jiǎn)單的小說受到國內(nèi)外同行的贊譽(yù)，評(píng)價(jià)是具有生態(tài)意識(shí)的覺醒。⑧我無地自容。⑨記憶中的燕子再次撲飛到眼前……人類的智慧帶來了現(xiàn)代式的繁榮，也帶來了現(xiàn)代式的災(zāi)難。生命逐漸失去了原本鮮活的狀態(tài)，借助一切工具，借助電腦和網(wǎng)絡(luò)，疏遠(yuǎn)了、隔絕了一切與生命真相相關(guān)的細(xì)節(jié)，那么，人類最終會(huì)成為什么？⑩一個(gè)夏天的夜晚，我乘坐出租車回到居住的小區(qū)。出租車司機(jī)很神秘地告訴我，他在小區(qū)盡頭的山腳下曾看見三只狼。長長的尾巴拖地，綠綠的眼睛疹人。我怔住了，不由得激動(dòng)起來：“太好了！”司機(jī)大吃一驚，愣愣地盯著我，大概以為我腦子有病。?于是，我給他講了一個(gè)故事。一個(gè)水草豐美的田園，在人們的保護(hù)下，生活著一群無憂無慮的鹿，由于沒有天敵的侵?jǐn)_，這群鹿日漸肥胖、貪吃，草地被啃光，田園變成荒漠，只有鹿群在斑禿的草地上蠕動(dòng)。人們?cè)O(shè)想用炸彈，用毒藥，最終都一一否定。最后，生物學(xué)家引進(jìn)了狼。兇惡的狼仿佛落進(jìn)了肉鍋里，它們先吃跑不動(dòng)的肥鹿，這使得鹿群精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)一般精干起來，數(shù)量劇減，個(gè)個(gè)拼力奔跑，精神抖擻，荒蕪的田園也漸漸恢復(fù)原來的貌美。我還給他講了地球的危機(jī)，比如溫室效應(yīng)、臭氧空洞和冰川融化。?出租車司機(jī)安靜地聽我講完，“你這么說，狼還真是個(gè)好東西?！逼沉宋乙谎郏Ａ艘幌掠终f，“這么看，地球還挺危險(xiǎn)的。”?我松了一口氣，回答說：“現(xiàn)在還不算太危險(xiǎn)，你看看周圍茂密的樹林。再說，你不是看見狼了嗎？”（選自《意林》，有刪改）1.選文第⑥段插入我們小學(xué)時(shí)“嘲弄著找不到家鄉(xiāng)的燕子”這段回憶，有何用意？【答案】表現(xiàn)早年人們生態(tài)意識(shí)的淡??；解釋了上文“我”想起燕子的原因；為后文人類的智慧帶來了現(xiàn)代式的災(zāi)難做鋪墊（或與后文“我”感到內(nèi)疚形成對(duì)比）?！窘馕觥勘绢}考查插敘作用。（1）概括插入內(nèi)容。第六段插入了少年時(shí)我們?cè)诟杪暲锍芭也坏郊亦l(xiāng)的燕子。（2）作用。結(jié)合第六段“年少的我們自豪地、動(dòng)情地歌唱著，嘲弄著找不到家鄉(xiāng)的燕子，歌頌著震耳欲聾的馬達(dá)歡唱。那時(shí)候，我們認(rèn)定所有的荒山野嶺都要建滿廠房”可知，年少時(shí)“我們”認(rèn)為把荒山野嶺建滿廠房是非常正確的、光榮的事情，完全沒有考慮到自然的需求，故可知作用一：表現(xiàn)早年人們生態(tài)意識(shí)的淡薄。結(jié)合第九段“人類的智慧帶來了現(xiàn)代式的繁榮，也帶來了現(xiàn)代式的災(zāi)難”可知，正是因?yàn)槿藗冞@樣的想法，所以帶來了現(xiàn)代式的災(zāi)難，故作用二：這處插敘為后文人類的智慧帶來了現(xiàn)代式的災(zāi)難做鋪墊。結(jié)合第八段“我無地自容”可知，年少時(shí)的想法和后來的內(nèi)疚形成了對(duì)比。結(jié)合第五段“狼曾經(jīng)遠(yuǎn)離我們的生活，就像我記憶中的燕子。這一刻，關(guān)于燕子的記憶洶涌而來”可知，正是因?yàn)檠嘧哟砹嗽?jīng)錯(cuò)誤的想法，故看到狼，想到生態(tài)，想到曾經(jīng)的燕子。故作用三：解釋了上文“我”想起燕子的原因。三、散文閱讀，答題春風(fēng)過處王畔政①?zèng)]有一種風(fēng)比春風(fēng)更令人陶醉。雖看不見，卻無處不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村莊，她都用溫柔的手撫摸過。春風(fēng)過處，萬物藏蕤，生機(jī)勃勃。②北方四季涇渭分明，季節(jié)的風(fēng)吹向大地，讓人感受到時(shí)令的變遷、植物的榮枯。每當(dāng)春風(fēng)到來時(shí)，整個(gè)大地總會(huì)為之一振，蘇醒，返青，拔節(jié)，生長。③春風(fēng)是一寸一寸地來到的，她邊走邊為大地褪去寒衣，然后一點(diǎn)一點(diǎn)著上春色，直至冬衣褪盡，春色滿園。④燕子每到春天便會(huì)跟隨春風(fēng)按時(shí)返回村莊，尋找它曾經(jīng)的家園。它們打掃干凈親手營造的巢房，白天在野外覓食，傍晚在村街上游戲。春風(fēng)中，家雀在墻頭嬉鬧，鵓鴣鳥在屋脊上追逐，斑鳩在柳樹枝頭上下翻飛，上百只灰喜鵲在楊樹、梧桐樹的枝丫上安營扎寨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)喜鵲的家在春風(fēng)中搖曳。⑤麥田脫去葉片上的灰白，伸展開蜷縮的腰肢，將深綠色在田野里鋪展。紫葉李花團(tuán)錦簇，紅玉蘭含苞待放，連翹燦爛，碧桃俏麗，紫荊花爭(zhēng)艷……村莊的冊(cè)頁里，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一股腦兒展示。⑥流水潺潺，小河是系在村莊胸前的綢帶，更是大地的血脈。這里是鵝鴨的天堂，它們?cè)诤又幸捠?、嬉戲，還在河面上唱著“鵝鵝鵝”“嘎嘎嘎”的歌。河邊垂柳依依，那鵝黃色的芽苞，將河水映綠染黃。⑦柳笛一聲天下春。孩子們爭(zhēng)先恐后地折柳、做柳哨，然后吹著柳笛喇叭比賽。笛聲嘹亮，或細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，或粗獷高亢，春天就這樣被吹得綠意盎然。⑧草長鶯飛三月天，正是紙鳶翩飛的好時(shí)候。找一片空曠的場(chǎng)院，逐漸放開牽線，“蝴蝶”“蜈蚣”迎風(fēng)展翅，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。天上的風(fēng)箏飛著，地上的大人和孩子們站在春天里，盡情地享受著十里春風(fēng)、萬里春光。⑨剛從坡里回家的鄰家大伯，背上的蠟條筐里盛著剛割下的鮮嫩韭菜。走在大街上，只聽他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊著，頭刀子韭菜——無公害的！上前一聞，泥土的氣味彌漫開來，正好可做晚飯的菜肴。隔壁院子里兩棵香椿的枝丫上，早已冒出紅絨絨的芽頭。女主人輕輕掰下幾枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上雞蛋攪勻，熱油燒鍋，下鍋翻炒，香椿芽炒雞蛋的香味飄向四方。⑩一片云彩在村莊的上空盤旋，一會(huì)兒春雨便下起來，斜風(fēng)細(xì)雨，不疾不徐。春雨貴如油，老天知道村莊的心事。拾掇完農(nóng)具剛從坡里回家的村民，也不急于趕路避雨，直讓那細(xì)雨淋頭，從頭到腳仿佛在享受甘霖。春風(fēng)細(xì)雨，澆灌著干渴的大地，澆灌著村莊的根系。根系滋潤，才會(huì)枝繁葉茂，蓬勃生長出一個(gè)豐盈的村莊。?傍晚的村莊安詳靜謐。春風(fēng)向晚，襲來暖暖春意。遠(yuǎn)處西山落日，霞光萬道；近處炊煙裊裊，白云悠悠。小街整潔一新，小院氤氳著濃郁的煙火氣息。晚飯后，鄉(xiāng)鄰們打開微信，聊會(huì)兒天，再看一看天南海北的信息。鳥歸巢，雞上宿，牛羊歸圈。真是一派人間好景致。1.下列對(duì)本文的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.第①段開篇點(diǎn)題，寫了春風(fēng)過處，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，起到總領(lǐng)全文的作用。B.第⑧段描寫大人小孩在春風(fēng)里放風(fēng)箏的畫面，意在表現(xiàn)人們對(duì)美好理想的追求。C.第?段通過對(duì)落日、炊煙、小街等景物的描寫，突出了村莊安詳靜謐的氛圍。D.本文從大自然寫到人物再寫到村莊，思路清晰，表現(xiàn)了春風(fēng)給萬物帶來的變化。2.結(jié)合全文，簡(jiǎn)析第③段中加點(diǎn)詞語的作用。3.第⑩段中從坡里回家的村民為什么“不急于趕路避雨”？【答案】1.B2.內(nèi)容上：“一寸一寸”“一點(diǎn)一點(diǎn)”數(shù)量詞疊用，動(dòng)態(tài)地寫出了春風(fēng)吹過，春天慢慢到來的細(xì)膩過程。表現(xiàn)了人們用心感受春天慢慢到來時(shí)的急切心情，抒發(fā)了作者對(duì)輕柔春風(fēng)的喜愛之情。結(jié)構(gòu)上：引出下文，后文描寫春風(fēng)過處，萬物的變化過程都是“一寸一寸”“一點(diǎn)一點(diǎn)”展開的。3.春風(fēng)柔和，春雨濕潤，不舍離開；沐浴在春雨里，人們像享受甘霖一樣享受著雨的滋潤，不忍離開；春雨貴如油，表現(xiàn)了村民對(duì)春雨的喜愛而不愿離開，村民們由春雨想象到了豐收的景象，寄托了人們對(duì)生活的希望【解析】【1題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。B.由第⑧段“天上的風(fēng)箏飛著，地上的大人和孩子們站在春天里，盡情地享受著十里春風(fēng)、萬里春光”可知，第⑧段描寫大人小孩在春風(fēng)里放風(fēng)箏的畫面，意在表現(xiàn)人們享受美好春光，不是對(duì)美好理想的追求。所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！?題詳解】本題考查對(duì)文章關(guān)鍵詞語的理解與分析能力。解答時(shí)，結(jié)合文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，對(duì)關(guān)鍵詞的作用和表達(dá)效果加以體會(huì)。內(nèi)容上，“一寸一寸”“一點(diǎn)一點(diǎn)”數(shù)量詞疊用，“她邊走邊為大地褪去寒衣”，作者將看不見的春風(fēng)擬人化，具體地寫出了春天慢慢到來的細(xì)膩過程；“然后一點(diǎn)一點(diǎn)著上春色，直至冬衣褪盡，春色滿園”寫出了春天是慢慢到來的，表現(xiàn)了人們的急切心情。這句話寫出了作者對(duì)春風(fēng)的喜愛之情。結(jié)構(gòu)上，這句話為下文描寫春風(fēng)過處，萬物的緩慢變化過程做鋪墊，萬物的變化也是“一寸一寸”“一點(diǎn)一點(diǎn)”的?！?題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由“斜風(fēng)細(xì)雨，不疾不徐。春雨貴如油”可知，從坡里回家的村民“不急于趕路避雨”是因?yàn)榇河甑恼滟F，不舍離開春雨；由“直讓那細(xì)雨淋頭，從頭到腳仿佛在享受甘霖”可知，春雨淅瀝輕柔，農(nóng)民沐浴在春雨里，享受著雨的滋潤，不忍離開春雨；由“春風(fēng)細(xì)雨，澆灌著干渴的大地，澆灌著村莊的根系，根系滋潤，才會(huì)枝繁葉茂，蓬勃生長出一個(gè)豐盈的村莊”可知，表現(xiàn)了農(nóng)民由春雨想象到了豐收的景象，寄托了人們對(duì)生活的希望。第10段表現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)春雨的喜愛之情。四、閱讀下面文字，完成下面小題。美瓷不碎劉心武①朋友許君熱愛陶藝，他在經(jīng)營一家業(yè)務(wù)興旺的企業(yè)之余，于京郊開辦了一所完全不以贏利為目的的樂陶?qǐng)@，常約些同好在那里弄埴燒陶。燒出來的陶瓷作品若有神來之筆，他就得意地舉辦內(nèi)部展覽，和來賓們交流陶藝心得，也兼山南海北地神侃。每每盡歡而散時(shí)，已月成金鉤，蛙聲一片。②許君和他的朋友們燒制陶瓷作品追求的是自得其樂。作品出爐后如果覺得不滿意，就馬上搗碎；如果凸現(xiàn)個(gè)性，靈氣四射，則自己先欣賞一番，再招呼他人一起轉(zhuǎn)著圈地欣賞點(diǎn)評(píng)。雖說是不以贏利為目的，但有來賓實(shí)在喜歡，提出要付款買下，有的作品也就那樣被請(qǐng)走。付款的原則據(jù)說是隨意，但我目睹了幾次那樣的“隨意”，買方若是企業(yè)家或演藝界大腕，那付出的數(shù)目，像我這樣的人，是無論如何也“隨意”不起的。③那天，許君又來電話約我去他的樂陶?qǐng)@。我說實(shí)在有事，去不了。什么事那么要緊？他一再問我，還是希望我去，因?yàn)樗麄儙讉€(gè)陶藝發(fā)燒友新創(chuàng)作了一批作品，有幾件實(shí)在不必謙虛，可以用“美輪美奐”來形容，我若不去先睹為快，會(huì)是很大的“審美損失”。我告訴他，是我捐助的一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小學(xué)生，來我家了，現(xiàn)在家里就我跟他，難道我?guī)?？他可是一點(diǎn)陶藝的概念也沒有啊。許君說沒概念更好，他來，對(duì)我們來說，多一雙特別的眼睛，對(duì)他來說，則眼睛里會(huì)多裝一些東西，豈不兩下里都有趣？就這樣，我?guī)墙袧娡薜男W(xué)生到醫(yī)院檢查完身體，就直奔京郊的樂陶?qǐng)@而去。④到了樂陶?qǐng)@，許君和一群熟朋友都對(duì)我和潑娃表示歡迎。許君拍拍潑娃的肩膀笑著說：“你怎么一點(diǎn)也不潑辣？還是等一會(huì)兒才暴露你的真面目？”我?guī)椭忉專骸八忍觳蛔恪．?dāng)?shù)仫L(fēng)俗，怕是養(yǎng)不活的孩子，就故意給取個(gè)活不活無所謂的名字，舍娃，丟娃，潑娃，一個(gè)村里總有幾個(gè)。”許君給他一塊巧克力，讓他別客氣，可樂、雪碧隨便喝，也可以到處走動(dòng)觀看，但囑咐他千萬不能動(dòng)手摩挲任何東西。⑤我觀覽完許君他們的杰作，就跟他們一起到院子里的大楊樹下，坐到休閑椅上喝咖啡，神侃。正當(dāng)我們言談甚歡時(shí)，忽然聽到那邊屋子里“咣啷啷”一陣刺耳的聲響傳來。我立刻跳起來，氣急敗壞地沖進(jìn)屋里，果不其然，是潑娃把展示柜上的一件作品弄倒在地摔得粉碎！許君和別的朋友也都進(jìn)了屋，一瞬間，我看見潑娃的臉紅得像團(tuán)火，而許君的臉白得像塊冰。我不知該用什么話重責(zé)潑娃。潑娃兩眼噙著厚淚，跟我說：“那……實(shí)在太奇了，就像我們村里老得動(dòng)彈不得，求人別殺它的黃牛的眼睛……我心里不落忍，就伸手摸它，讓它別怕，有人疼它……”我們一群大人全都愣住了，那件作品的外在形態(tài)并非黃牛，我們剛才哄然叫妙，這個(gè)說有米開朗琪羅般的悲劇情調(diào)，那個(gè)說大有令人遍體清涼的禪意……但誰也沒能像潑娃那樣進(jìn)入到審美的最高層次！許君一把將潑娃攬進(jìn)了懷里，我和別的朋友不由地鼓起掌來。⑥那件美瓷沒有碎，它永存于潑娃心中，而且連同潑娃那出自淳樸胸臆的審美評(píng)語，將永遠(yuǎn)鮮活地珍藏在我、許君及在場(chǎng)的朋友們的心里。（選自劉心武作品集《心靈體操》，有刪改）1.第③段寫許君一再邀請(qǐng)“我”去樂陶?qǐng)@賞瓷有何作用？【答案】（1）側(cè)面襯托瓷器極其精美；（2）引出下文“我”帶潑娃去樂陶?qǐng)@的情節(jié)（為后文寫瓷器摔碎及“我”和許君的惋惜、潑娃對(duì)瓷器的審美評(píng)價(jià)作鋪墊）?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文章的理解分析能力。此題可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。根據(jù)“他一再問我，還是希望我去”，“有幾件實(shí)在不必謙虛，可以用‘美輪美奐’來形容”，“我若不去先睹為快，會(huì)是很大的‘審美損失’”可見，這次的作品很精美，許君的反復(fù)邀請(qǐng)是從側(cè)面體現(xiàn)作品之精美。結(jié)構(gòu)上，正是“我”去樂陶?qǐng)@，才有了后文潑娃弄壞作品的情節(jié)，所以此處是為下文作鋪墊。五、閱讀下面選文，完成小題。謝謝你，人生中的第一場(chǎng)暴擊①初中時(shí)代，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班級(jí)排行榜的倒數(shù)三位，每科成績(jī)都“渣”得讓老師不想承認(rèn)教過我。但老天爺為人關(guān)上一道門時(shí)，必然要為其開一扇窗。就因?yàn)閻圩x課外書且喜歡說話，我寫的文字被當(dāng)成范文念給班級(jí)同學(xué)聽，更有幾次作文被當(dāng)成年級(jí)范文的經(jīng)歷、這是我得到過的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅，它像星光一樣散亂微弱，我卻把它當(dāng)成驕陽。②那些日子，我就像哈利·波特坐在看得見自己夢(mèng)想的鏡子前，被自己想象中的虛幻影像迷醉著，癡迷于寫作，忘記除了作文，還有別的學(xué)業(yè)。③就在這個(gè)時(shí)候，我迎來了人生中第一場(chǎng)暴擊，其沖擊力度，至今想來，還隱隱有牙癢之感。④那是初三上學(xué)期，學(xué)校要舉行一場(chǎng)作文大賽，為全縣中學(xué)生作文大賽選拔人才和作品。我理所當(dāng)然地以為，這場(chǎng)比賽，就是為我設(shè)的一個(gè)擂臺(tái)。⑤比賽的日期一天天臨近。⑥但班里的氣氛卻并不濃烈，主要原因是語文老師出差了，班主任對(duì)班級(jí)的寫作情況不夠了解：他點(diǎn)了幾個(gè)人讓他們?nèi)⒓幼魑谋荣?。那幾個(gè)人的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶强壳暗?，但論作文沒一個(gè)能令我服氣。我像一個(gè)滿以為能穩(wěn)得冠軍卻連入圍資格都沒得到的選手，心里只有三個(gè)字：不公平?、咦魑谋荣愒趯W(xué)校大禮堂如期舉行，從全校選出的上百個(gè)作文達(dá)人，春風(fēng)滿面地去參加比賽。禮堂外，我坐立不安，用陰冷的目光看著遠(yuǎn)處由喧嘩到安靜的賽場(chǎng)，還盡量裝得若無其事。那是我人生中第一次體會(huì)到時(shí)間可以過得如此緩慢。⑧我在禮堂對(duì)面的籃球架和花臺(tái)之間晃悠著，甚至想去搞幾個(gè)馬蜂窩扔過去，或在不遠(yuǎn)處扔個(gè)石子搞個(gè)什么響動(dòng)，但我都沒干。周圍太空曠，作案之后是跑不掉的。被抓住了，受處分、被家長揍事小，被別人知道了我的在乎和惱羞成怒，才是最難受的。⑨我背起書包，氣呼呼地沖出校門。但我的眼睛，似乎已丟落在禮堂里了，不論走在哪里，眼前都是同學(xué)們奮筆疾書的場(chǎng)景，以至于媽媽做了我最喜歡的紅燒肉，也被我無視了.⑩那晚，我心里亂糟糟的，總覺得不搞出點(diǎn)什么就心緒難平。我撕掉了心愛的課外書和作文書，將它們點(diǎn)燃，險(xiǎn)些惹出一場(chǎng)火災(zāi)。一向粗心的媽媽都看出了我的反?！覛У亩际亲约鹤钚膼鄣臇|西，這表現(xiàn)跟生無可戀的絕望者很像。?她苦口婆心地問了半天，我擠牙膏似的道出原委，并且咬牙切齒地發(fā)誓，從此再也不寫作文了，反正也不受待見。?媽媽笑了笑，說：“世界上有兩種人，一種是別人瞧不起他，他就破罐予破摔地干蠢事，讓人更瞧不起；另一種人則是，你瞧不起我，我偏不讓你說中，我偏要活成與你的誤解和敵意相反的樣子。這是蠢人和聰明人的區(qū)別。你今天的表現(xiàn)，很像前者……”?我若有所思，沒繼續(xù)燒書，也沒放棄作文，而是憑記憶把禮堂黑板上的作文題目寫下來，卡著時(shí)間不翻資料，認(rèn)認(rèn)真真地寫出一篇作文來。?星期一我把作交家給了語文老師，請(qǐng)她斧正。他當(dāng)時(shí)正在為自己出差沒來得及安排作文比賽名單，致使本班競(jìng)賽顆粒無收而大為光火?？粗业淖魑模粫r(shí)地點(diǎn)頭，眼角、眉梢漸漾出了笑意，并伸出手摸摸我的頭。于我而言，這比得了獎(jiǎng)還開心。?事后回想，我的被忽視其實(shí)是因?yàn)樽约哼€沒有優(yōu)秀到不容忽視的地步，那我時(shí)間，我比任何時(shí)候都努力、期末，我取得了歷史性的進(jìn)步，從班級(jí)53名上升到17名！?生活中一次經(jīng)歷或已云消霧散，而那次成長足以讓我銘記于心，感懷不已。誰的青春不失落，努力向前，發(fā)現(xiàn)并塑造優(yōu)秀的自己，才是對(duì)生命的尊重。謝謝你，人生中的第一場(chǎng)暴擊?。ㄟx文有改動(dòng)）1.選文⑤段在文中有什么作用?【答案】獨(dú)句成段，起強(qiáng)調(diào)作用；強(qiáng)調(diào)了“我”對(duì)作文比賽的期待；以及渴望參加比賽的急切心情。【解析】本題考查獨(dú)句成段的作用。首先要了解獨(dú)句成段的作用：顯示文脈；調(diào)整節(jié)奏；突出強(qiáng)調(diào)；呼應(yīng)開頭；寫出寓意。第⑤段獨(dú)句成段，結(jié)合上文寫到的“我”對(duì)參加這次作文比賽的極度自信可知，“一天天臨近”表面上是寫比賽日期的迫近，其實(shí)是側(cè)面表現(xiàn)“我”盼望作文比賽日子早日到來以及渴望參加比賽的心情的急切，獨(dú)句成段就是為了突出強(qiáng)調(diào)這種心情。六、閱讀下面選文，完成下面小題。母親的夢(mèng)話①她和母親，一直是有距離的。母親不是那種溫柔細(xì)致的母親，粗糙，邋遢，織不出漂亮的毛衣，說話總像跟人吵架，甚至收拾不好那個(gè)小小的廚房。②這些都還不算，地最厭煩的，是母親的夢(mèng)話。母親一睡必說夢(mèng)話、或激烈地爭(zhēng)吵，或憤怒地訓(xùn)斥，或絕望地哭泣，偶爾，也會(huì)開懷大笑。母親說夢(mèng)話時(shí)的聲音與白天不同，尖細(xì)，凄厲，帶著顫音，在靜夜里聽來、常令地心驚肉跳。從開始記事起，她就常常被母親的夢(mèng)話驚醒，所以很小的時(shí)候地就開始一個(gè)人睡。但是那套老房子的隔音不好，睡到半夜，仍然會(huì)被母親的聲音驚醒。醒后就睜著大眼睛望著黑的天花板，無邊際的恐懼像黑沉沉的山一樣壓過來，讓她無處可逃。③她不明白，自己的媽媽為什么和別人的不一樣呢？像同學(xué)小文的媽媽，她會(huì)給小文梳漂亮的辮子，穿潔白的公主裙，她家的廚房明亮干凈而溫暖，小問媽媽系著白底碎花的圍裙在廚房里輕手輕腳走來走去的樣子，簡(jiǎn)直令她癡迷。有一天晚上下雨，她和小文一起睡覺。臨睡覺前，她看見小文媽媽在小問額頭上輕輕吻了一下，才輕悄悄地走了出去。那一刻，她的心，仿佛被什么東西刺了一下，她把臉蒙在被子里，淚水悄悄地流了出來。④她并不奢望母親能像小文的媽媽一樣溫柔可親