高考物理高考?？伎键c(diǎn)歸納配習(xí)題后附答案

高考物理——高考?？伎键c(diǎn)歸納一、選擇題1、光學(xué)[備考要點(diǎn)]結(jié)合光學(xué)中以光直線傳播為基礎(chǔ)，利用幾何學(xué)問，探討光傳播到兩種介質(zhì)界面發(fā)生反射、折射、全反射、色散等現(xiàn)象和它們表現(xiàn)規(guī)律，難點(diǎn)是光全反射及其應(yīng)用。光本性中，主要有光干涉、衍射現(xiàn)象以及光電磁說（電磁波譜）、激光和光偏振現(xiàn)象；光電效應(yīng)規(guī)律和光子說，康普頓效應(yīng)現(xiàn)象。[考點(diǎn)分析]本學(xué)問點(diǎn)及熱學(xué)學(xué)問一樣是每年必考，相對(duì)力學(xué)和電磁學(xué)來說比較簡潔，但每年考生在這部分試題中得分率并不高，這是值得重視和留意，也必需保證此學(xué)問點(diǎn)得分。[例題示例]例1、2009年初春北方出現(xiàn)歷史罕見旱情，不少地區(qū)采納人工降雨方式來抗旱保苗。若某次降雨后天空出現(xiàn)了虹，如圖所示虹是由陽光射入雨滴（視為球形）后，經(jīng)一次反射和再次折射而產(chǎn)生色散形成，現(xiàn)有白光束L由圖示方向射入雨滴，a、b是經(jīng)過反射和折射后其中兩條出射光線，下列說法中正確是（）A、光線a光子能量較小B、光線b在雨滴中折射率較大C、光線b在雨滴中傳播速度較大D、若光線a照耀某金屬能發(fā)生光電效應(yīng)，則光線b照耀該金屬也肯定能發(fā)生光電效應(yīng)例2、（天津高考）下列說法正確是A、用三棱鏡視察太陽光譜是利用光干涉現(xiàn)象B、在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖像是利用光全反射現(xiàn)象C、用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面平整程度是利用光偏振現(xiàn)象D、電視機(jī)遙控器是利用發(fā)出紫外線脈沖信號(hào)來變換頻道[考點(diǎn)訓(xùn)練]3、如右圖所示，一束由兩種色光混合復(fù)色光沿PO方向射向一上、下表面平行厚玻璃平面鏡上表面，得到三束反射光束Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，則（）A、光束Ⅰ仍為復(fù)色光，光束Ⅱ、Ⅲ為單色光，且三束光肯定相互平行B、增大α角且α≤90°，光束Ⅱ、Ⅲ會(huì)遠(yuǎn)離光束ⅠC、光Ⅱ照耀某金屬表面能發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象，則光Ⅲ也肯定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象D、減小α角且α>0°，光束Ⅲ可能會(huì)從上表面消逝4、（海淀二模）用如圖所示光電管探討光電效應(yīng)試驗(yàn)中，用某種頻率單色光照耀光電管陰極K，電流計(jì)G指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。而用另一頻率單色光b照耀光電管陰極K時(shí)，電流計(jì)G指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么（）A、a光波長肯定大于b光波長B、增加b光強(qiáng)度可能使電流計(jì)G指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)C、用a光照耀光電管陰極K時(shí)通過電流計(jì)G電流是由d到cD、只增加a光強(qiáng)度可使通過電流計(jì)G電流增[說明]關(guān)于光學(xué)應(yīng)清晰（1）雙縫干涉nλ=2n（λ／2）處加強(qiáng)→亮紋a.到雙縫距離差Δr=（2n+1）λ／2處減弱→暗紋b.雙縫干涉條紋間距Δx（Δx=Lλ／d）Δx∝λλ紅＞λ綠（λ紅＞λ橙…＞λ紫）試驗(yàn)得Δx紅＞Δx綠（2）彩色條紋現(xiàn)象干涉：雙縫干涉、肥皂泡（膜）、蟬翼、雨天馬路上汽油等呈彩色衍射：單縫衍射、瞇眼看燈、隔并齊筆縫看燈、隔羽毛（紗布）縫看燈等呈彩色色散：露珠、彩虹、隔三棱鏡（或后玻璃邊緣）看物體呈彩色（3）光譜①分類連續(xù)光譜：一切炙熱固體、液體、高壓氣體可發(fā)出放射光譜線狀譜（原子光譜）：淡薄氣體等游離態(tài)原子發(fā)出汲取光譜（暗線光譜）：——及線狀譜一樣可以作為特征譜線②太陽光譜是汲取光譜，表明太陽大氣層含有暗線對(duì)應(yīng)物質(zhì)（4）電磁波譜微觀機(jī)理和主要作用：（略）從無線電波、紅外線、紅…紫、紫外線、X射線到γ射線，依次增大有：頻率、光子能量、同一介質(zhì)中折射率，減小有：同一介質(zhì)中波速、波長、全反射臨界角、同一透鏡焦距。（5）光電效應(yīng)規(guī)律：①頻率足夠大才能發(fā)生，及光強(qiáng)、光照時(shí)間無關(guān)；②最大初動(dòng)能隨入射光頻率增大而增大，但及頻率不成正比；③在極短時(shí)間內(nèi)（10-9s以內(nèi)）快速發(fā)生；④單位時(shí)間內(nèi)發(fā)出光子數(shù)及該入射光（頻率肯定）強(qiáng)度成正比。（6）愛因斯坦不是最早發(fā)覺光電效應(yīng)，而是首先說明光電效應(yīng)，光子能量E=hυ光電效應(yīng)方程：mv2／2＝hυ－W（逸出功W=hυ0，υ0為金屬極限頻率）2、原子核原子核[備考要點(diǎn)]這類學(xué)問主要有原子躍遷放射和汲取光子，以及核能、質(zhì)量虧損、愛因斯坦質(zhì)能方程。命題者往往將這部分學(xué)問和現(xiàn)代科技聯(lián)系起來，考查學(xué)生采集信息、處理信息、應(yīng)用學(xué)問解決問題綜合素養(yǎng)，體現(xiàn)了物理高考時(shí)代特色，是高考熱點(diǎn)之一。要嫻熟駕馭氫原子躍遷時(shí)電子半徑、速度、能量變更和輻射光子頻率種數(shù)，能推斷汲取外來能量能否躍遷，核反應(yīng)時(shí)電荷數(shù)、質(zhì)量數(shù)守恒等應(yīng)用要嫻熟。[考點(diǎn)分析]本學(xué)問點(diǎn)每年必考，和光學(xué)一樣不容忽視。[例題示例]例5、欲使處于基態(tài)氫原子激發(fā)，下列措施可行是A、用10.2ev光子照耀B、用11ev光子照耀C、用14ev光子照耀D、用11ev電子照耀例6、（河北衡水）放射性同位素釷232經(jīng)α、β衰變會(huì)生成氡，其衰變方程為ThRn+xα+yβ，其中（）A、x=1，y=3B、x=2，y=3C、x=3，y＝1D、x=3，y=2[考點(diǎn)訓(xùn)練]5、（海南三亞中學(xué)）若規(guī)定氫原子處于基態(tài)時(shí)能量為E1=0，則其它各激發(fā)態(tài)能量依次為E2=10.2eV、E3=12.09eV、E4=12.75eV、E5=13.06eV、……。在氣體放電管中，處于基態(tài)氫原子受到能量為12.8eV高速電子轟擊而躍遷到激發(fā)態(tài)，在這些氫原子從激發(fā)態(tài)向低能級(jí)躍遷過程中（）A、總共能輻射出六種不同頻率光子B、總共能輻射出十種不同頻率光子C、輻射出波長最長光子是從n＝4躍遷到n＝3能級(jí)時(shí)放出D、輻射出波長最長光子是從n＝5躍遷到n＝4能級(jí)時(shí)放出6、（青島一中）一個(gè)氘核和一個(gè)氚核結(jié)合成氦時(shí)，釋放核能為ΔE，阿伏加德羅常數(shù)為NA,則4克氘核及6克氚核完全反應(yīng)，發(fā)生質(zhì)量虧損是（）A、2NAΔEc2B、4NAΔEc2C、D、[說明]關(guān)于原子核原子核嫻熟駕馭a、氫原子躍遷①En＝E1／n2＝－13.6ev／n2，rn＝n2r1＝n2×0.53×10－10米(n＝1,2.3…②En，Ep，r，nEk，v汲取光子時(shí)增大減小放出光子時(shí)減小增大③氫原子躍遷時(shí)應(yīng)明確：一個(gè)氫原子干脆躍遷向高能級(jí)躍遷汲取光子一群氫原子各種可能躍遷向低能級(jí)躍遷放出光子一般光子某一頻率光子可見光子一系列頻率光子④氫原子汲取光子時(shí)——要么全部汲取光子能量，要么不汲取光子1°光子能量大于電子躍遷到無窮遠(yuǎn)處（電離）須要能量時(shí)，該光子可被汲取。2°光子能量小于電子躍遷到無窮遠(yuǎn)處（電離）須要能量時(shí)，則只有能量等于兩個(gè)能級(jí)差光子才能被汲取。⑤氫原子汲取外來電子能量時(shí)——可以部分汲取外來碰撞電子能量。因此，能量大于某兩個(gè)能級(jí)差電子均可被氫原子汲取，從而使氫原子躍遷。b、半衰期①半衰期概念適用于大量核衰變（少數(shù)個(gè)別核衰變時(shí)，談半衰期無意義）②半衰期由核性質(zhì)來確定，及該元素物理性質(zhì)（狀態(tài)、壓強(qiáng)、溫度、密度等）和化學(xué)性質(zhì)均無關(guān)③N=N0（1／2）t／τ，m=m0（1／2）t／τ，I=I0（1／2）t／τI——單位時(shí)間內(nèi)衰變次數(shù)，τ——半衰期N0、m0、I0為最初量，N、m、I為t時(shí)間后剩下未衰變量c、核反應(yīng)方程①遵守電荷數(shù)、質(zhì)量數(shù)守恒，但質(zhì)量不守恒②α衰變規(guī)律：每次α衰變質(zhì)量數(shù)削減4，電荷數(shù)削減2β衰變規(guī)律：每次β衰變質(zhì)量數(shù)不變，電荷數(shù)增加1③常見粒子符號(hào)：α粒子（4eq\s\do2(\d\ba4(2))He）、氚核（3eq\s\do2(\d\ba4(1))H）、氘核（2eq\s\do2(\d\ba4(1))H）、質(zhì)子（1eq\s\do2(\d\ba4(1))H）、中子（1eq\s\do2(\d\ba4(0))n）、電子（0eq\s\do2(\d\ba7(-1))e）、正電子（0eq\s\do2(\d\ba4(1))e）等④常見核反應(yīng)238eq\s\do2(\d\ba7(92))U→234eq\s\do2(\d\ba7(90))Th+4eq\s\do2(\d\ba4(2))He234eq\s\do2(\d\ba7(90))Th→234eq\s\do2(\d\ba7(91))Pa+0eq\s\do2(\d\ba7(-1))e4eq\s\do2(\d\ba4(2))He+14eq\s\do2(\d\ba4(7))N→17eq\s\do2(\d\ba4(8))O+1eq\s\do2(\d\ba4(1))H4eq\s\do2(\d\ba4(2))He+9eq\s\do2(\d\ba4(4))Be→12eq\s\do2(\d\ba4(6))C+1eq\s\do2(\d\ba4(0))n4eq\s\do2(\d\ba4(2))He+27eq\s\do2(\d\ba7(13))Al→30eq\s\do2(\d\ba7(15))P+1eq\s\do2(\d\ba4(0))n30eq\s\do2(\d\ba7(15))P→30eq\s\do2(\d\ba7(14))Si+0eq\s\do2(\d\ba4(1))e235eq\s\do2(\d\ba7(92))U+1eq\s\do2(\d\ba4(0))n→141eq\s\do2(\d\ba7(56))Ba+92eq\s\do2(\d\ba7(36))Kr+31eq\s\do2(\d\ba4(0))n3eq\s\do2(\d\ba4(1))H+2eq\s\do2(\d\ba4(1))H→4eq\s\do2(\d\ba4(2))He+1eq\s\do2(\d\ba4(0))nd、核能質(zhì)能方程E=mc2，釋放核能ΔE=Δmc21u=1.66×10-27kg1uc2=931.5Mev3、機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波[備考要點(diǎn)]簡諧運(yùn)動(dòng)過程中回復(fù)力、位移、速度、加速度變更規(guī)律，單擺振動(dòng)特點(diǎn)及周期公式也不行忽視。在波動(dòng)問題中，深刻理解波形成過程、前后質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)關(guān)系，并留意綜合實(shí)力訓(xùn)練，留意解決實(shí)際問題，例如共振、回聲、水波形成、聲音現(xiàn)象、多普勒效應(yīng)等。特殊是波長、波速和頻率關(guān)系，波傳播方向及質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向關(guān)系，知道全部質(zhì)點(diǎn)起振方向相同，要會(huì)將波動(dòng)圖象和振動(dòng)圖像嫻熟聯(lián)系起來。[考點(diǎn)分析]波動(dòng)問題也是每年必考內(nèi)容，以選擇題形式出現(xiàn)，試題特點(diǎn)是信息量大、綜合性強(qiáng)，必需在理解基礎(chǔ)上，通過分析推理和空間想象方能解決，難度可難可易。[例題示例]例7、（黃岡中學(xué)）一列簡諧橫波沿直線由a向b傳播，相距10.5ma、b兩處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)圖象如圖中a、b所示，則（）A、該波振幅可能是20cmB、該波波長可能是8.4mC、該波波速可能是10.5m/sD、該波由a傳播到b可能歷時(shí)7s例8、一列頻率為2.5Hz簡諧橫波沿x軸傳播，在t1=0時(shí)刻波形如圖中實(shí)線所示，在t2=0.7s時(shí)刻波形如圖中虛線所示．在0.1s時(shí)刻平衡位置在0<x<5m范圍內(nèi)向y軸正方向運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)坐標(biāo)是（）A、0<x<1mB、1m<x<3mC、3m<x<4mD、4m<x<5m[考點(diǎn)訓(xùn)練]7、（哈爾濱三中）如圖所示，位于介質(zhì)Ⅰ和Ⅱ分界面上波源S，產(chǎn)生兩列分別沿x軸負(fù)方向及正方向傳播機(jī)械波。若在兩種介質(zhì)中波頻率及傳播速度分別為f1、f2和v1、v2，則LLSⅠⅡxA、f1＝2f2LLSⅠⅡxB、f1＝f2v1＝2v2C、f1＝f2v1＝0.5v2D、f1＝0.5f2v1＝v28、（朝陽二模）如圖所示，在平面xOy內(nèi)有一沿軸x正方向傳播簡諧橫波，波速為3.0m/s，頻率為2.5Hz，A、B兩點(diǎn)位于x軸上，相距0.90m。分別以A、B為平衡位置兩個(gè)質(zhì)元在振動(dòng)過程中，取A點(diǎn)質(zhì)元位于波峰時(shí)為t=0，對(duì)于B點(diǎn)質(zhì)元來說（）A、t=0時(shí)，加速度最大B、t=0.1s時(shí)，速度為零C、t=0.2s時(shí)，速度方向沿y軸負(fù)方向D、t=0.3s時(shí)，位于波谷[說明]關(guān)于振動(dòng)和波要清晰①描述振動(dòng)和波各物理量（振幅、周期、頻率、波長等）。②簡諧運(yùn)動(dòng)特征F=－kx、周期*T＝2π，單擺周期T＝2π③擺鐘讀數(shù)：t讀＝t實(shí)T0／T———T為擺鐘周期，T0為標(biāo)準(zhǔn)擺鐘周期④關(guān)于波動(dòng)圖象a、從波動(dòng)圖象上找波長λ、振幅A或傳播距離s及波長λ關(guān)系b、會(huì)嫻熟推斷波傳播方向和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向（類比爬山、微推法、類比矢量三角等）c、嫻熟運(yùn)用波速公式v＝s／t＝λ／T＝λf，會(huì)畫波動(dòng)圖線d、兩特定問題：已知某一質(zhì)點(diǎn)狀況，推斷另一質(zhì)點(diǎn)狀況（留意Δs＝nλ、（4n＋1）λ／4…）已知質(zhì)點(diǎn)某一時(shí)刻狀況，推斷另一時(shí)刻狀況（留意Δt＝nT、（4n＋1）T／4…）4、天體運(yùn)行[備考要點(diǎn)]平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)，萬有引力及其應(yīng)用，衛(wèi)星放射和運(yùn)行，同步衛(wèi)星。[考點(diǎn)分析]天體運(yùn)行是圓周運(yùn)動(dòng)和萬有引力結(jié)合特定問題，這些年我國在航天方面始終在飛速發(fā)展，所以天體運(yùn)行問題始終是這些年高考熱點(diǎn)，無論是選擇題還是計(jì)算題，幾乎每年涉及。[例題示例]例9、假設(shè)月球直徑不變，密度增為原來2倍，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)半徑縮小為原來一半，則下列物理量變更正確是（）A、“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星向心力變?yōu)樵瓉硪话隑、“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星向心力變?yōu)樵瓉?倍C、“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月球運(yùn)動(dòng)周期及原來相同D、“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月球運(yùn)動(dòng)周期變?yōu)樵瓉?/4例10、（09南昌二模）視察探討發(fā)覺，“581C”行星直徑是地球直徑1．5倍，表面重力加速度是地球表面重力加速度2倍。某一飛船繞"581C”行星作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其軌道半徑等于該行星直徑，運(yùn)動(dòng)周期為T1．在地球表面旁邊繞地球沿圓軌道運(yùn)行人造衛(wèi)星周期為T2，則T1/T2最接近值為（） A、2．4B、0．87C、0．58D、0．41[考點(diǎn)訓(xùn)練]9、據(jù)媒體報(bào)道，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星環(huán)月工作軌道為圓軌道,軌道高度200km，運(yùn)用周期127分鐘。若還知道引力常量和月球平均半徑，僅利用以上條件不能求出是（）A、月球表面重力加速度B、月球?qū)πl(wèi)星吸引力C、衛(wèi)星繞月球運(yùn)行速度D、衛(wèi)星繞月運(yùn)行加速度10、中國首顆數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星“天鏈一號(hào)01星”2008年4月25日23時(shí)35分在西昌衛(wèi)星放射中心勝利放射。中國航天器有了天上數(shù)據(jù)“中轉(zhuǎn)站”。

25分鐘后，西安衛(wèi)星測(cè)控中心傳來數(shù)據(jù)表明，衛(wèi)星精確進(jìn)入預(yù)定地球同步轉(zhuǎn)移軌道。若“天鏈一號(hào)01星”沿圓形軌道繞地球飛行半徑為RA、國際空間站加速度比“天鏈一號(hào)01星”大B、國際空間站速度比“天鏈一號(hào)01星”大C、國際空間站周期比“天鏈一號(hào)01星”長D、國際空間站角速度比“天鏈一號(hào)01星”小11、（北京東城二模）2008年9月27日“神舟七號(hào)”宇航員翟志剛順當(dāng)完成出艙活動(dòng)任務(wù)，他第一次太空行走標(biāo)記著中國航天事業(yè)全新時(shí)代到來?！吧裰燮咛?hào)”繞地球做近似勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其軌道半徑為r，若另有一顆衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)半徑為2r，則可以確定（）A、翟志剛出艙后不再受地球引力B、翟志剛出艙取回外掛試驗(yàn)樣品，若樣品脫手，則樣品做自由落體運(yùn)動(dòng)C、“神舟七號(hào)”及衛(wèi)星加速度大小之比為4：1D、“神舟七號(hào)”及衛(wèi)星線速度大小之比為1：[說明]關(guān)于衛(wèi)星運(yùn)轉(zhuǎn)要清晰a、F＝GMm／r2＝mv2／r＝mω2r＝m（2π／T）2r可得v＝ω＝T＝2πr表明：v、ω、T、r中任一確定，其余三者也確定，且越遠(yuǎn)衛(wèi)星越慢。b、衛(wèi)星圓軌道中心及地心重合，r＝R地＋h，GM＝gR地2c、區(qū)分：軌道半徑放射速度衛(wèi)星角速度（周期）衛(wèi)星向心加速度地球半徑運(yùn)行速度地球自轉(zhuǎn)角速度（周期地面物重力加速度地面物體向心加速度d、同步衛(wèi)星：在赤道高空某一確定高度位置。5、其它力學(xué)a、物體平衡及摩擦力[備考要點(diǎn)]物體受力分析，物體平衡情形（保持靜止、勻速運(yùn)動(dòng)）和條件，力合成和分解，三力平衡處理方式，重力、彈力和摩擦力，尤其是靜摩擦力。整體法和隔離法分析問題。[考點(diǎn)分析]平衡問題時(shí)最簡潔物體運(yùn)動(dòng)和最簡潔物體受力，在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有許很多多這樣模型，象水平面或斜面上物體疊放問題、繩和彈簧懸掛物體、支架和吊橋類問題，還有像求解氣體壓強(qiáng)、電場(chǎng)中帶電體平衡、導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)平衡等等。所以平衡問題是很簡潔被考查到一個(gè)學(xué)問點(diǎn)。[例題示例]例11、（南昌二模）如圖所示，在粗糙斜面上，物塊用勁度系數(shù)為100N／m輕質(zhì)彈簧平行于斜面拉住此物塊放在ab間任何位置均能靜止，在其他位置不能靜止．測(cè)得Ob=22cm，oa=8cm。則物塊靜止在斜面上時(shí)受到摩擦力大小可能為（）A、14NB、10NC、6ND、2N[考點(diǎn)訓(xùn)練]12、（北京石景山區(qū)）高血壓已成為危害人類健康一種常見病，現(xiàn)已查明，血管變細(xì)是其誘因之一．為探討這一問題，我們可做一些簡化和假設(shè)：設(shè)血液通過肯定長度血管時(shí)受到阻力f及血液流速v成正比，即f=kv（其中k及血管粗細(xì)無關(guān)），為維持血液勻速流淌，在這血管兩端須要有肯定壓強(qiáng)差．設(shè)血管內(nèi)徑為d時(shí)所需壓強(qiáng)差為△p，若血管內(nèi)徑減為d′時(shí)，為了維持在相同時(shí)間內(nèi)流過同樣多血液，壓強(qiáng)差必需變?yōu)椋ǎ〢、B、C、D、b、運(yùn)動(dòng)和力[備考要點(diǎn)]勻變速直線及動(dòng)規(guī)律，追及相遇問題，運(yùn)動(dòng)圖像，運(yùn)動(dòng)合成分解，牛頓運(yùn)動(dòng)三定律，動(dòng)力學(xué)兩基本問題。[考點(diǎn)分析]牛頓定律、勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律是中學(xué)物理學(xué)中動(dòng)力學(xué)核心問題，特殊是用于很多實(shí)際問題解決，如交通運(yùn)輸、體育運(yùn)動(dòng)、皮帶輪問題等等，是每年高考物理考查一個(gè)核心。[例題示例]例12、（大理中學(xué)）如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m四個(gè)木塊，其中兩個(gè)質(zhì)量為m木塊間用一不行伸長輕繩相連，木塊間最大靜摩擦力是μmg?，F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為2m木塊，使四個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng)，則輕繩對(duì)m最大拉力為（）A、3μmg/5B、3μmg/4C、3μmg/2D、3μmg[考點(diǎn)訓(xùn)練]13、（北京昌平二模）2008年5月12日，四川汶川特大地震造成災(zāi)難性后果令國人心碎，世界震驚.在抗震救災(zāi)中，總質(zhì)量為80kg跳傘戰(zhàn)士從離地450m直升機(jī)上跳下，經(jīng)過2s拉開繩索開啟著陸傘，如圖所示是跳傘過程中v－t圖，試依據(jù)圖像估算出戰(zhàn)士從飛機(jī)上跳下到著地總時(shí)間為（）A、14sB、24sC、49sD、63s14、如圖所示，水平面上疊放著兩塊木板1和2，它們質(zhì)量別是m1和m2?，F(xiàn)用水平力F欲把木板1抽出來。各接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ（假設(shè)最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力相等），力F應(yīng)（）A、大于μm2g B、大于μ(m1+m2)gC、大于μ(m1+2m2)g D、大于2μ(m1+m2[說明]關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力①勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律：S=v0t＋EQ\F(1,2)at2消去t：vt2－v02=2aSv中時(shí)=EQ\x\to(V)=EQ\F(1,2)（v0＋vt）vt=v0＋at消去a：s=EQ\F(1,2)（v0＋vt）tΔs=s2－s1=s3－s2=…=at2②運(yùn)動(dòng)合成和分解：a、船過河（最短過河時(shí)間及距離）b、平拋規(guī)律：水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)位移：x=v0t，y=gt2／2，S=（x2＋y2）1／2，方向tanα=y／x速度：vx=v0，vy=gt，v=（vx2＋vy2）1／2，方向tanβ=vy／vx③嫻熟駕馭v-t圖象及追及問題分析方法。④運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：用速度V（大小和方向）表示物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變更：速度V大小和方向中任一因素變更F合（a）及v同向時(shí)，加速F合（a）∥v時(shí)，F(xiàn)合（a）只變更v大小F合（a）及v反向時(shí)，減速F合（a）⊥v時(shí)，F(xiàn)合（a）只變更v方向：物體做曲線運(yùn)動(dòng)F1（a1）∥v，v大小變F合（a）及v既不平行也不垂直時(shí)，F(xiàn)合（a）分解為F2（a2）∥v，v方向變⑤熟識(shí)瞬間加速度求解和皮帶輪運(yùn)輸貨物問題分析。c、動(dòng)量和能量[備考要點(diǎn)]動(dòng)量和沖量，動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒定律，功和動(dòng)能、勢(shì)能，功率，動(dòng)能定理（功能關(guān)系）和機(jī)械守恒定律，求恒力或變力動(dòng)量和功，汽車啟動(dòng)兩種方式，碰撞、彈簧連接體等模型。[考點(diǎn)分析]能量思想可貫穿整個(gè)物理各部分內(nèi)容，能量問題是每年必涉及內(nèi)容，及動(dòng)量問題結(jié)合在一起，可考查學(xué)生分析推理和綜合運(yùn)用實(shí)力，可在選擇題中出現(xiàn)，更在計(jì)算題中出現(xiàn)，難度一般在中等以上，解決此類問題關(guān)鍵是建立好物理模型、弄清每一物理環(huán)節(jié)。[例題示例]例13、（南京其次外國語學(xué)校）如圖所示，物體A靜止在光滑水平面上，A左邊固定有輕質(zhì)彈簧，及A質(zhì)量相等物體B以速度v，向A運(yùn)動(dòng)并及彈簧發(fā)生碰撞，A、B始終沿同始終線運(yùn)動(dòng)，則A、B組成系統(tǒng)動(dòng)能損失最大時(shí)刻是（）A、A起先運(yùn)動(dòng)時(shí)B、A速度等于v時(shí)C、B速度等于零時(shí)D、A和B速度相等時(shí)例14、（四川瀘州其次次診斷檢測(cè)）如圖所示，一光滑半圓槽置于光滑水平面上，槽左側(cè)有一豎直墻壁。現(xiàn)讓一小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）自左端槽口A點(diǎn)正上方某處由靜止起先下落，從A點(diǎn)平滑滑入槽內(nèi)，最終從右側(cè)槽口飛出。下列說法正確是（）A、小球在半圓槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)全過程中，只有重力對(duì)小球做功B、小球離開右側(cè)槽口以后，將做豎直上拋運(yùn)動(dòng)C、小球在半圓槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)全過程中，小球及槽組成系統(tǒng)機(jī)械能守恒D、小球從最低點(diǎn)向右側(cè)運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)過程中，小球及槽組成系統(tǒng)水平方向上動(dòng)量守恒[考點(diǎn)訓(xùn)練]15、甲乙兩小球在光滑水平面上，它們用細(xì)繩相連。起先時(shí)細(xì)繩處于松弛狀態(tài)，顯示兩球反向運(yùn)動(dòng)，如圖a所示。當(dāng)細(xì)繩拉緊時(shí)突然斷裂，這以后球運(yùn)動(dòng)狀況可能是圖b中（）mMQPOR16、（北京西城二模）如圖所示，PQ是固定在豎直平面內(nèi)半徑為R四分之一光滑圓弧軌道。一輛質(zhì)量為M小車放在光滑水平面上。小車左端上表面及圓弧軌道底端相切。一質(zhì)量為m小物塊從圓弧軌道頂端由靜止起先滑下，沖上小車后，滑到小車右端時(shí)恰好及小車保持相對(duì)靜止。已知M=9mMQPORA、0.1mgRB、0.99mgRC、0.09mgRD、0.9mgR[說明]關(guān)于功和能、動(dòng)量應(yīng)明確（1）機(jī)械能①概念：功、功率（P=Fvcosθ）、動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能。規(guī)律：動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律②a.推斷力是否做功：F總垂直v時(shí)，則F肯定不做功（如洛侖茲力）b.摩擦力功：靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力都可以做正功、做負(fù)功、不做功作用力及反作用力功：沒有相互確定（依靠）關(guān)系。c.求功：定義式：W=FScosθ→適用于求恒力功功能關(guān)系（動(dòng)能定理）：→適用于求恒力、變力功③P=Fv：a.汽車以不變功率運(yùn)行時(shí)，vm=？b.汽車以恒定a運(yùn)行時(shí)，維持時(shí)間t=？等④功能關(guān)系：ΔEk=W合ΔEP（重）=－W重ΔEP（彈）=－W彈ΔE機(jī)=W其W合——單個(gè)物體受合外力功，系統(tǒng)受內(nèi)外力總功W其——除重力、彈簧彈力外其它內(nèi)外力總功⑤機(jī)械能守恒定律a.條件：1°除重力、彈簧彈力外其它內(nèi)外力總功0，情形有：①物體只受重力；②物體受重力及其它力，但其它力不做功；③物體受重力及其它力，其它力做功，但做總功為0。2°物體不受介質(zhì)阻力，且只有動(dòng)能和勢(shì)能相轉(zhuǎn)化。b.表達(dá)式：EK+EP=EK+EP′或ΔE增=ΔE減⑥fS相對(duì)=ΔE系統(tǒng)損失=Q（2）動(dòng)量①動(dòng)量，沖量，動(dòng)量定理，動(dòng)量守恒定律②求沖量定義式:IF=Ft——適用于求恒力沖量動(dòng)量定理:I合=ΔP——適用于求恒力、變力沖量，留意重力沖量是否忽視③動(dòng)量守恒條件a、F合=0b、F合≠0，但F合＜＜F內(nèi)時(shí)，近似動(dòng)量守恒（碰撞、爆炸、射擊等）c、F合≠0，但FX＝0，則ΔPX＝0。④動(dòng)量守恒應(yīng)用a、人船運(yùn)動(dòng)模型：m1s1＝m2s2b、碰撞——?jiǎng)恿渴睾惴菑椥耘鲎玻簞?dòng)能有損失完全非彈性碰撞：碰后速度相同，動(dòng)能損失最大m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′EQ\F(1,2)m1v12+EQ\F(1,2)m2v22=EQ\F(1,2)m1v1′2+EQ\F(1,2)m2v2′2彈性碰撞：動(dòng)能守恒v1′=[（m1－m2）v1+2m2v2]／（m1+m2得v2=[（m2－m1）v2+2m1v1]／（m1+m2探討：①m1＝m2時(shí)，v1＝v2′，v2＝v1′（速度互換）②m1＞＞m2時(shí)，v1′＝v1，v2′＝－v2＋2v1③v2＝0時(shí)，v1′＝（m1－m2）v1／（m1＋m2）v2′＝2m1v1／（m1＋m2）6、電磁學(xué)a、電場(chǎng)[備考要點(diǎn)]電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)力、電勢(shì)、電勢(shì)能、電場(chǎng)疊加、電容器、帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)[考點(diǎn)分析]電場(chǎng)這一學(xué)問點(diǎn)既是中學(xué)物理重點(diǎn)又是難點(diǎn)，除了較多概念抽象難理解以外，更有綜合力學(xué)緣由而加大難度，可綜合力學(xué)各章內(nèi)容。特殊是勻強(qiáng)電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)及電勢(shì)差關(guān)系、帶電粒子在電場(chǎng)中加速（功能關(guān)系）和偏轉(zhuǎn)（類似平拋運(yùn)動(dòng)）、電容器所帶電量及電容電壓關(guān)系?？蛇x擇題，可以計(jì)算題，難度一般在中等偏上。[例題示例]例15、（北京海淀）如圖所示，實(shí)線為電場(chǎng)線，虛線為等勢(shì)線，且AB=BC，電場(chǎng)中A、B、C三點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)分別為EA、EB、EC，電勢(shì)分別為φA、φB、φC，AB、BC間電勢(shì)差分別為UAB、UBC，則下列關(guān)系中正確有（）A、φA＞φB＞φCB、EC＞EB＞EAC、UAB＜UBCD、UAB＝UBC例16、（09北京昌平二模）如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一根不行伸長絕緣細(xì)線一端拴一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q帶負(fù)電小球，另一端固定在O點(diǎn).把小球拉到使細(xì)線水平位置A，然后將小球由靜止釋放，小球沿弧線運(yùn)動(dòng)到細(xì)線及水平成θ=60°位置B時(shí)速度為零.以下說法正確是（）A、B點(diǎn)電勢(shì)高于A點(diǎn)電勢(shì)B、勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)C、小球在位置B時(shí)電勢(shì)能小于在位置A時(shí)電勢(shì)能D、球在B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線拉力為T=mg[考點(diǎn)訓(xùn)練]17、傳感器廣泛應(yīng)用在我們生產(chǎn)生活中，常用計(jì)算機(jī)鍵盤就是一種傳感器。如圖所示，鍵盤上每一個(gè)鍵下面都連一小金屬片，及該金屬片隔有肯定空氣間隙是另一小固定金屬片，這兩金屬片組成一個(gè)小電容器。當(dāng)鍵被按下時(shí)，此小電容器電容發(fā)生變更，及之相連電子線路就能夠檢測(cè)出哪個(gè)鍵被按下，從而給出相應(yīng)信號(hào)。這種計(jì)算機(jī)鍵盤運(yùn)用是()A、溫度傳感器B、壓力傳感器C、磁傳感器D、光傳感器18、（北京宣武二模）如圖所示，圖中實(shí)線是一個(gè)未知方向電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)帶電粒子通過該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上兩點(diǎn)，若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)過程中只受電場(chǎng)力作用，則下列推斷正確是（）A、帶電粒子在a、b兩點(diǎn)時(shí)受力方向都向右B、帶電粒子在a點(diǎn)時(shí)速率比b時(shí)大C、帶電粒子在a點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能比在b點(diǎn)時(shí)大D、帶電粒子所帶電荷肯定為正電[說明]關(guān)于電場(chǎng)應(yīng)清晰（1）基本內(nèi)容：①庫侖定律F=kq1q2／r2②場(chǎng)強(qiáng)E＝F／q，E＝kQ／r2，E＝U／d，電場(chǎng)線③電勢(shì)φ，電勢(shì)差UAB＝φA－φB＝WAB／q，電功WAB＝qUAB，電勢(shì)能，等勢(shì)面（2）場(chǎng)強(qiáng)E及電勢(shì)差UAB有關(guān)，及某點(diǎn)電勢(shì)φA卻無關(guān)。“E大（為零）處φ也大（為零）”等說法不對(duì)。（3）電場(chǎng)中某處電勢(shì)凹凸，及該處有無電荷、該電荷正負(fù)電性均無關(guān)。（4）帶電粒子、電子、質(zhì)子等一般不考慮其重力，帶電微粒、油滴、小球等?？紤]重力。（5）質(zhì)子（p）及α粒子垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)時(shí)各量比較：較比較項(xiàng)目較入射方式側(cè)位移比yp：yα偏向角正切比tanφp：tanφα動(dòng)能增量比ΔEkp：ΔEkα動(dòng)量增量比ΔPp：ΔPα相同初速V0相同初動(dòng)能EK0相同初動(dòng)量P0從同一電場(chǎng)加速后（6）電容重點(diǎn)內(nèi)容：C＝Q／U＝ΔQ／ΔUC＝εS／4πkQE＝U／d＝4πkQ／εS①如下圖左圖裝置用于探討電容及哪些因素有關(guān)，其中指針偏角θ及板間電壓U有關(guān)（θ越大表明U越大），電容器極板上帶電量幾乎不變。②對(duì)如上圖右圖電路，分下述兩種狀況，分別填寫下表：1°電容器始終及電源相連。2°電容器充電后及電源斷開。較比較項(xiàng)目較電容變更方式電容C電量Q電壓U場(chǎng)強(qiáng)E極板正對(duì)面積S增大（減小）極板距離d增大（減?。O板間插入電介質(zhì)極板間插入金屬③對(duì)含容電路問題，要找準(zhǔn)電容器電壓及電路中哪部分電路電壓相等。b、電路（含溝通電路）[備考要點(diǎn)]歐姆定律，各電路連接電流、電壓、電阻、電功率特點(diǎn)，滑動(dòng)變阻器連中連接，溝通電產(chǎn)生，溝通電描述量（有效值和最大值關(guān)系），變壓器規(guī)律。[考點(diǎn)分析]溝通電路中問題，既可以連帶考查恒定電路連接問題，又可考查電磁感應(yīng)，并以變壓器為平臺(tái)考查學(xué)生解決實(shí)際問題實(shí)力，可考查學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)問實(shí)力，考察機(jī)會(huì)很大。[例題示例]例17、（北京東城二模）一志向變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1:n2＝11:5，原線圈及正弦溝通電源連接，輸入電壓u如圖所示，副線圈僅接入一個(gè)10電阻，則（）A、流過電阻電流是0.2AB、及電阻并聯(lián)電壓表示數(shù)是100EQ\R(2)VC、經(jīng)過1分鐘電阻發(fā)出熱量是6103JD、變壓器輸入功率是1103W[考點(diǎn)訓(xùn)練]19、（北京石景山區(qū)）如圖所示，單刀雙擲開關(guān)打在a，志向變壓器原副線圈匝數(shù)比為10∶1，b是原線圈中心抽頭，伏特表和安培表均為志向表，除R以外其余電阻不計(jì)．從某時(shí)刻起先在原線圈兩端加上交變電壓，其瞬時(shí)值表達(dá)式為u1＝220eq\r(,2)sin100tV．下列說法中正確是（）CA、時(shí)，a、c兩點(diǎn)電壓瞬時(shí)值為110VCB、時(shí)，電壓表讀數(shù)為22VC、滑動(dòng)變阻器觸片向上移，伏特表和安培表示數(shù)均變大D、單刀雙擲開關(guān)由a扳向b，伏特表和安培表示數(shù)均變小20、（海淀二模）如圖甲所示，ab、cd以為兩根放置在同一水平面內(nèi)且相互平行金屬軌道，相距L，右端連接一個(gè)阻值為R定值電阻，軌道上放有一根導(dǎo)體棒MN，垂直兩軌道且及兩軌道接觸良好，導(dǎo)體棒MN及軌道電阻均可忽視不計(jì)。整個(gè)裝置處于方向豎直向下勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。導(dǎo)體棒MN在外辦作用下以圖中虛線所示范圍中心位置為平衡位置做簡諧運(yùn)動(dòng)，振動(dòng)周期為T，振幅為A，在t=0時(shí)刻恰好通過平衡位置，速度大小為v0，其簡諧運(yùn)動(dòng)速度V隨時(shí)間t按余弦規(guī)律變更，如圖乙所示。則下列說法正確是（）A、回路中電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值為B、導(dǎo)體棒MN中產(chǎn)生溝通電功率為C、通過導(dǎo)體棒MN電流有效值為D、在0～T/4等內(nèi)通過導(dǎo)體棒MN電荷量為[說明]關(guān)于電路應(yīng)知道（1）直流電路①串聯(lián)并聯(lián)電路特點(diǎn)——U、I、R、P以及U、I、P安排（略）。②電功（電功率）及電熱（熱功率）關(guān)系，嫻熟駕馭電動(dòng)機(jī)問題處理。③認(rèn)清U-I圖象功能，區(qū)分導(dǎo)體特征曲線及電源特征曲線。④允許值問題：——電路允許最大電流、電壓、功率等最大值輸出功率問題：E、r肯定，R外=r時(shí)，P出最大為：P出=E2／4r⑤等效電阻：——電路簡化（等電勢(shì)法）。⑥求解電路問題關(guān)鍵在于弄清電路連接，分析電路連接應(yīng)留意：a.不做特殊說明，電壓表往往作斷路處理，電流表作導(dǎo)線處理。b.一般要考慮其內(nèi)阻，一般看成內(nèi)阻不計(jì)、電壓恒為U0電源。c.電容無持續(xù)電流流過，作為斷路處理。⑦變阻器電阻變更引起電路變更問題分析思路：a.確定電路連接。b.明確變阻器上有效電阻如何變更。c.明確電路總電阻如何變更。d.確定干路電流如何變更。e.確定路端電壓如何變更。f.確定各部分電路電流、電壓如何變更。（2）溝通電產(chǎn)生和變更規(guī)律：N匝面積為S線框從中性面起先計(jì)時(shí)，繞垂直磁場(chǎng)B軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)e=Emsinωt，Em=NBSω；i=Imsinωt，Im=Em／R總；u=Umsinωt，Um=ImR（3）有效值①溝通及某直流分別對(duì)同一電阻供電相同時(shí)間產(chǎn)生熱量相同，則該直流（電流i、電壓u等）叫該溝通（電流I、電壓U）有效值②正弦或余弦溝通：E=Em／，I=Im／，U=Um／③用電器上額定值、溝通電表上讀數(shù)、不做特殊說明溝通值均指有效值，計(jì)算電功、電熱時(shí)要用有效值而不用平均值，但計(jì)算通過截面電量時(shí)卻要用平均值。（4）變壓器①變壓器不能變蓄電池等恒定電流；能變溝通電電流和電壓，但不能變功率和頻率。②U0／n0=U1／n1=U2／n2=…=UNnN，n0I0=n1I1＋n2I2＋…＋nNIN③分析副線圈中負(fù)載變更引起各部分電路U、I、P等變更時(shí)，留意原線圈是否有用電器④如圖，變壓器原副線圈匝數(shù)比n1／n2，負(fù)載R，則變壓器及負(fù)載R（虛線部分）可等效為R′R′＝（n1／n2）2Rc、磁場(chǎng)[備考要點(diǎn)]磁體磁場(chǎng)、電流磁場(chǎng)、安培力、安培力沖量、安培力做功、洛侖茲力，帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)。[考點(diǎn)分析]帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)高考中重中之重，現(xiàn)代很多儀器都要用到磁場(chǎng)，通常問題都是運(yùn)動(dòng)軌跡來偏轉(zhuǎn)、分析、選擇粒子等等，所以把帶電粒子運(yùn)動(dòng)及磁場(chǎng)有關(guān)儀器結(jié)合起來成為高考命題者追求目標(biāo)。[例題示例]例18、（煙臺(tái)一中）如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面勻強(qiáng)磁場(chǎng)，三個(gè)質(zhì)量和電荷量都相同帶電粒子a、b、c，以不同速率對(duì)準(zhǔn)圓心O沿著AO方向射入磁場(chǎng)，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖。若帶電粒子只受磁場(chǎng)力作用，則下列說法正確是（）A、a粒子動(dòng)能最大B、c粒子速率最大C、c粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長D、它們做圓周運(yùn)動(dòng)周期Ta<Tb<Tc例19、（南昌二模）如圖所示，在長為寬2倍矩形區(qū)域abcd內(nèi)有正交勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁場(chǎng)，一帶正電粒子（不計(jì)重力）從左側(cè)中點(diǎn)O水平射入電磁場(chǎng)，恰能沿直線通過P點(diǎn)，時(shí)間為T。若撤去磁場(chǎng)，粒子通過電場(chǎng)時(shí)間為t0，且t0<T。若撤去電場(chǎng)，則帶電粒子從下述哪個(gè)部位飛離磁場(chǎng)?（）A、O、a之間B、a、b之間C、b點(diǎn)D、P、b之間[考點(diǎn)訓(xùn)練]21、在如圖所示空間中，存在場(chǎng)強(qiáng)為E勻強(qiáng)電場(chǎng)，同時(shí)存在沿x軸負(fù)方向，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一質(zhì)子(電荷量為e)在該空間恰沿y軸正方向以速度v勻速運(yùn)動(dòng)。據(jù)此可以推斷出（）A、質(zhì)子所受電場(chǎng)力大小等于eE，運(yùn)動(dòng)中電勢(shì)能減小，沿著z軸方向電勢(shì)上升B、質(zhì)子所受電場(chǎng)力大小等于eE，運(yùn)動(dòng)中電勢(shì)能增大，沿著z軸方向電勢(shì)降低C、質(zhì)子所受電場(chǎng)力大小等于evB，運(yùn)動(dòng)中電勢(shì)能不變，沿著z軸方向電勢(shì)上升D、質(zhì)子所受電場(chǎng)力大小等于evB，運(yùn)動(dòng)中電勢(shì)能不變，沿著z軸方向電勢(shì)降低22、（河南升華中學(xué)信息題）MNPQ間存在垂直紙面對(duì)里勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)區(qū)域水平方向足夠長，MN，PQ間距為L，現(xiàn)用電子槍將電子從O點(diǎn)垂直MN電子從磁場(chǎng)邊界不同位置射出。a、b、c為磁場(chǎng)邊界上三點(diǎn)，下列分析正確是（）A、從a、b、c三點(diǎn)射出電子速率關(guān)系為va＜vb＜vcB、從a、b、c三點(diǎn)射出電子速率關(guān)系為va＜vc＜vbC、有0＜s＜2LD、若從邊界射出電子出射點(diǎn)及O點(diǎn)距離s，則無論怎樣調(diào)整加速電壓，必有L＜s＜2L[說明]關(guān)于磁場(chǎng)要嫻熟駕馭①洛侖茲力大?。篺洛=Bqvsinα（α為B、v夾角，α=90°時(shí)，f洛最大，α=0°時(shí)，f洛最?。┞鍋銎澚Ψ较颍鹤笫侄▌t判定，且有f洛⊥B，f洛⊥v②洛侖茲力作用：只變更速度v方向（不變更速度v大小），總不做功。③電荷在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)通常不類似平拋運(yùn)動(dòng)分解。④電荷在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中只受f洛、且v⊥B時(shí)，做勻速圓周運(yùn)動(dòng)才有：r＝mv／qBT＝2πm／qB⑤靜止原子核在磁場(chǎng)中衰變后徑跡：α衰變后為兩外切圓，β衰變后為兩內(nèi)切圓，且電量小粒子半徑大。⑥不作特殊說明，質(zhì)子、電子、α粒子、帶電粒子等一般不考慮其重力，對(duì)帶電油滴、帶電微粒、帶電小球等應(yīng)考慮其重力。⑦嫻熟駕馭兩基本問題：a.同一粒子在不同場(chǎng)中（電場(chǎng)、磁場(chǎng)、電磁復(fù)合場(chǎng)）比較運(yùn)動(dòng)狀況。b.不同粒子在同一磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)狀況比較。d、電磁感應(yīng)[備考要點(diǎn)]多年來高考在本學(xué)問點(diǎn)上考題分為兩類，一類是對(duì)基本概念理解，如考查楞次定律內(nèi)涵及外延：求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小、推斷感應(yīng)電流方向、導(dǎo)體受力狀況等等，主要出現(xiàn)在選擇題中；二是電磁感應(yīng)綜合應(yīng)用，如電磁學(xué)中動(dòng)力學(xué)問題、電磁學(xué)中電路問題、能量問題等，既出現(xiàn)在選擇題中，又很多在計(jì)算題中。[考點(diǎn)分析]縱觀近幾年高考物理（理綜）試題，可發(fā)覺電磁感應(yīng)幾乎是高考必考內(nèi)容，且考查學(xué)問點(diǎn)多，難度大，所占分值也較高，要求處理這類問題，需加強(qiáng)分析、推理和綜合實(shí)力訓(xùn)練。[例題示例]例20、（重慶市模擬）兩根足夠長光滑導(dǎo)軌豎直放置，間距為L,底端接阻值為R電阻。將質(zhì)量為m金屬棒懸掛在一個(gè)固定輕彈簧下端，金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌所在平面及磁感應(yīng)強(qiáng)度為B勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直，如圖所示，除電阻R外其余電阻不計(jì)。現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放，則（）A、釋放瞬間金屬棒加速度等于重力加速度gB、金屬棒向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，流過電阻R電流方向?yàn)閍→bC、金屬棒速度為v時(shí)，所受按培力大小為F=B2L2v/RD、電阻R上產(chǎn)生總熱量等于金屬棒重力勢(shì)能削減例21、如圖所示電路中，三個(gè)相同燈泡a、b、c和電感L1、L2及直流電源連接，電感電阻忽視不計(jì)．電鍵K從閉合狀態(tài)突然斷開時(shí)，下列推斷正確有（）A、a先變亮，然后漸漸變暗B、b先變亮，然后漸漸變暗C、c先變亮，然后漸漸變暗D、b、c都漸漸變暗[考點(diǎn)訓(xùn)練]23、（湖北孝感三中）電磁爐采納感應(yīng)電流（渦流）加熱原理，是通過電子線路產(chǎn)生交變磁場(chǎng)，把鐵鍋放在爐面上時(shí)，在鐵鍋底部產(chǎn)生交變電流。它具有升溫快、效率高、體積小、平安性好等優(yōu)點(diǎn)。下列關(guān)于電磁爐說法中正確是（）A、電磁爐面板可采納陶瓷材料，發(fā)熱部分為鐵鍋底部B、電磁爐面板可采納金屬材料，通過面板發(fā)熱加熱鍋內(nèi)食品C、電磁爐可以用陶瓷器皿作為鍋具對(duì)食品加熱D、可以通過變更電子線路頻率來變更電磁爐功率24、（襄樊一中）如圖所示，在水平面內(nèi)直角坐標(biāo)系xoy中有一光滑金屬導(dǎo)軌AOC，其中曲線導(dǎo)軌OA滿意方程y＝Lsinkx，長度為eq\F(π,2k)直導(dǎo)軌OC及x軸重合，整個(gè)導(dǎo)軌處于豎直向上勻強(qiáng)磁場(chǎng)中?，F(xiàn)有一長為L金屬棒從圖示位置起先沿x軸正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知金屬棒單位長度電阻為R0，除金屬棒電阻外其余電阻均不計(jì)，棒及兩導(dǎo)軌始終接觸良好，則在金屬棒運(yùn)動(dòng)過程中，它及導(dǎo)軌組成閉合回路（）A、電流漸漸增大B、電流漸漸減小C、消耗電功率漸漸增大D、消耗電功率漸漸減小25、如圖，粗糙水平桌面上有一質(zhì)量為m銅質(zhì)矩形線圈.當(dāng)一豎直放置條形磁鐵從線圈中線AB正上方等高快速經(jīng)過時(shí)，若線圈始終不動(dòng)，則關(guān)于線圈受到支持力FN及在水平方向運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)正確推斷是A、FN先小于mg后大于mg,運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)向左B、FN先大于mg后小于mg,運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)向左C、FN先大于mg后大于mg,運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)向右D、FN先大于mg后小于mg,運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)向右[說明]關(guān)于電磁感應(yīng)應(yīng)熟識(shí)（1）基本內(nèi)容①定則：電流磁場(chǎng)方向——安培定則，電流受其它磁場(chǎng)安培力方向——左手定則（F⊥B，F(xiàn)⊥I（L）），導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)方向——右手定則②公式：F=BIL（B⊥I時(shí)）E=BLv（B、L、v相互垂直時(shí)）F=0（B∥I時(shí)）E=0（B、L、v隨意二者平行）（2）感應(yīng)電流方向推斷①切割時(shí)：右手定則②一般狀況：楞次定律—a.確定原磁場(chǎng)方向b.確定磁通量變更狀況（或切割方向）c.由楞次定律確定感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向（或感應(yīng)電流受力方向）d.由安培電則（或左手定則）確定感應(yīng)電流方向（3）感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大?、僖话銧顩r：E=NΔΦ／Δt（有平均電動(dòng)勢(shì)和瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)之分）②垂直切割運(yùn)動(dòng)時(shí)：E=BLv③轉(zhuǎn)動(dòng)切割運(yùn)動(dòng)時(shí)：E=BLv中=BLωL／2＝BωL2／2（如圖-1）④彎折切割運(yùn)動(dòng)時(shí)：E=BLABv（如圖-2）（4）彎折電流受安培力：F=BILCD（如圖-3）（5）通過線框?qū)Ь€橫截面電量：q=NΔφ／R總二、計(jì)算題1、純運(yùn)動(dòng)學(xué)、天體運(yùn)行[考點(diǎn)分析]最近幾年考查純運(yùn)動(dòng)學(xué)問題較多，是一個(gè)比較熱考點(diǎn)，主要考查解決實(shí)際問題實(shí)力，難度一般中等略偏易，要求擅長建立物理模型。[例題示例]例22、（北京東城二模）如圖所示，在海濱游樂場(chǎng)里有一種滑沙運(yùn)動(dòng)．某人坐在滑板上從斜坡高處A點(diǎn)由靜止起先滑下，滑到斜坡底端B點(diǎn)后，沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來。若人和滑板總質(zhì)量m=60kg，滑板及斜坡滑道和水平滑道間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.50，斜坡傾角θ=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），斜坡及水平滑道間是平滑連接，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力忽視不計(jì)，重力加速度g取10m/s2．求：（1）人從斜坡上滑下加速度為多大？（2）若AB長度為25m，人滑到B處時(shí)速度為多大？（3）若AB長度為25m,求BC長度為多少？例23、（四川瀘州其次次診斷檢測(cè)）隨著我國航天事業(yè)發(fā)展，在天空中運(yùn)行人造衛(wèi)星越來越多，對(duì)衛(wèi)星測(cè)控任務(wù)越來越重。為了有效管理這些衛(wèi)星，我國在2008年4月26日勝利放射了首顆中繼衛(wèi)星——天鏈01星。它其實(shí)就是帶有強(qiáng)大天線功能地球同步衛(wèi)星，可以同時(shí)對(duì)多顆在直線能到達(dá)范圍內(nèi)衛(wèi)星進(jìn)行測(cè)控。圖中P為中繼衛(wèi)星。Q為一顆軌道半徑為r，繞赤道平面且及地球同向轉(zhuǎn)動(dòng)衛(wèi)星，已知地球半徑為R，自轉(zhuǎn)周期為T。試求：（1）衛(wèi)星Q運(yùn)動(dòng)周期（2）P對(duì)Q一次能連續(xù)跟蹤測(cè)控時(shí)間[考點(diǎn)訓(xùn)練]26、（海淀二模）撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，完整過程可以簡化成如圖17所示三個(gè)階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。在其次十九屆北京奧運(yùn)會(huì)競賽中，身高1．74m俄羅斯女運(yùn)動(dòng)員伊辛巴耶娃以5.05m成果打破世界紀(jì)錄。設(shè)伊辛巴耶娃從靜止起先以加速度a=1.0m／s2。勻加速助跑，速度達(dá)到”=8.0m／s時(shí)撐桿起跳，使重心上升h1=4.20m后越過橫桿，過桿時(shí)速度不計(jì)，過桿后做自由落體運(yùn)動(dòng)，重心下降h2=4.05m時(shí)身體接觸軟墊，從接觸軟墊到速度減為零時(shí)間t=0.90s。已知伊辛巴耶娃質(zhì)量m=65kg，重力加速度g取10m／s2，不計(jì)撐桿質(zhì)量和空氣阻力。求：（1）伊辛巴耶娃起跳前助跑距離；（2）伊辛巴耶娃在撐桿起跳上升階段至少要做功；（3）在伊辛巴耶娃接觸軟墊到速度減為零過程中，軟墊對(duì)運(yùn)動(dòng)員平均作用力大小。持桿助跑撐竿起跳越桿下落27、（北京石景山二模）秋千是我國古代一種民間消遣設(shè)施，通常秋千橫梁離地高度約為2—5m，秋千板用繩子拴在橫梁上，繩長約1.5—4m。若某秋千繩長為3.2m，橫梁距地高度為4m，一質(zhì)量為50kg人蕩秋千時(shí)，當(dāng)秋千板經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)，秋千板所受壓力為其重3倍。取g=10m/s2，求：（1）秋千板此時(shí)速度（2）若此時(shí)系秋千板兩根繩子都不幸斷裂，那么從斷裂點(diǎn)到落地人發(fā)生位移是多少？28、（黑龍江七臺(tái)河市）某一發(fā)達(dá)國家宇航員完成了對(duì)火星表面科學(xué)考察任務(wù)，乘坐返回艙返回圍繞火星做圓周運(yùn)動(dòng)軌道艙，如圖所示。為了平安，返回艙及軌道艙對(duì)接時(shí)，必需具有相同速度。已知返回艙返回過程中需克服火星引力而做功可由如下公式計(jì)算：，其中：R為火星半徑，r為軌道艙到火星中心距離，m為返回艙及人總質(zhì)量，g為火星表面重力加速度。已知本次科學(xué)考察中軌道艙到火星中心距離r=4R/3，設(shè)m、R、g為已知物理量。不計(jì)火星表面大氣對(duì)返回艙阻力和火星自轉(zhuǎn)影響，則該宇航員乘坐返回艙至少須要獲得多少能量才能完成及軌道艙對(duì)接？平安返回到軌道艙。2、能量和動(dòng)量[例題示例]例24、（河南升華中學(xué)信息題）如圖所示為一固定于光滑水平桌面上半徑為R光滑圓形軌道，軌道平面水平。兩球質(zhì)量分別為M、m，大小可忽視，兩球之間有一壓縮輕質(zhì)彈簧，彈簧被鎖定，長度可忽視，起先時(shí)球靜止。若固定，解除彈簧鎖定后，球沿圓軌道運(yùn)動(dòng)一周所用時(shí)間為T0；若球均未固定，解除彈簧鎖定，求從起先解除彈簧鎖定到球一次相遇所經(jīng)驗(yàn)時(shí)間及一次相遇位置。例25、（江蘇通州市第七次調(diào)研）如圖所示，斜面體固定在水平面上，斜面光滑，傾角為θ，斜面底端固定有及斜面垂直擋板，木板下端離地面高H，上端放著一個(gè)細(xì)物塊。木板和物塊質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力kmgsinθ（k>1），斷開輕繩，木板和物塊沿斜面下滑．假設(shè)木板足夠長，及擋板發(fā)生碰撞時(shí)，時(shí)間極短，無動(dòng)能損失，空氣阻力不計(jì)．求：（1）木板第一次及擋板碰撞彈起上升過程中，物塊加速度；（2）從斷開輕繩到木板及擋板其次次碰撞瞬間，木板運(yùn)動(dòng)路程s；（3）木板及擋板其次次碰撞時(shí)瞬間速度；（4）從斷開輕繩到木板和物塊都靜止，摩擦力對(duì)木板及物塊做總功W。[考點(diǎn)訓(xùn)練]29、（海淀二模）如圖所示為某種彈射裝置示意圖，光滑水平導(dǎo)軌MN右端N處及水平傳送帶志向連接，傳送帶長度L=4.0m，皮帶輪沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)皮帶以恒定速率v=3.0m/s勻速傳動(dòng)。三個(gè)質(zhì)量均為m=1.0kg滑塊A、B、C置于水平導(dǎo)軌上，起先時(shí)滑塊B、C之間用細(xì)繩相連，其間有一壓縮輕彈簧，處于靜止?fàn)顟B(tài)。滑塊A以初速度v0=2.0m/s沿B、C連線方向向B運(yùn)動(dòng)，A及B碰撞后粘合在一起，碰撞時(shí)間極短，可認(rèn)為A及B碰撞過程中滑塊C速度仍為零。因碰撞使連接B、C細(xì)繩受擾動(dòng)而突然斷開，彈簧伸展，從而使C及A、B分別?；瑝KC脫離彈簧后以速度vC=2.0m／s滑上傳送帶，并從右端滑出落至地面上P點(diǎn)。已知滑塊C及傳送帶之問動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20，重力加速度g取10m／s2。求（1）滑塊c從傳送帶右端滑出時(shí)速度大??；（2）滑塊B、C用細(xì)繩相連時(shí)彈簧彈性勢(shì)能Ep；（3）若每次試驗(yàn)起先時(shí)彈簧壓縮狀況相同，要使滑塊C總能落至P點(diǎn)，則滑塊A及滑塊B碰撞前速度最大值Vm是多少?3、電荷在電場(chǎng)、磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)[例題示例]例26、（重慶模擬）如圖所示，在x＜0且y＜0區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面對(duì)里勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，在x＞且y＜0區(qū)域內(nèi)存在沿y軸正方向勻強(qiáng)電場(chǎng)。一質(zhì)量為m、電荷量為q帶電粒子從x軸上M點(diǎn)沿y軸負(fù)方向垂直射入磁場(chǎng)，結(jié)果帶電粒子從y軸N點(diǎn)射出磁場(chǎng)而進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)，經(jīng)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后打到x軸上P點(diǎn)，已知=l。不計(jì)帶電粒子所受重力，求：（1）帶電粒子從射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)到射出勻強(qiáng)電場(chǎng)所用時(shí)間；（2）勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小。例題27、（江蘇通州第七次調(diào)研）如圖所示，在y軸右方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B方向垂直紙面對(duì)外勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在x軸下方有一場(chǎng)強(qiáng)為E方向平行x軸向左勻強(qiáng)電場(chǎng)．有一鉛板放置在y軸處，且及紙面垂直．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q粒子由靜止經(jīng)過加速電壓為U電場(chǎng)加速，然后以垂直于鉛板方向從A處沿直線穿過鉛板，而后從x軸上D處以及x軸正向夾角為60°方向進(jìn)入電場(chǎng)和磁場(chǎng)疊加區(qū)域，最終到達(dá)y軸上C點(diǎn)．已知OD長為l，不考慮粒子受到重力，求：（1）粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)間；（2）粒子經(jīng)過鉛板時(shí)損失動(dòng)能；（3）粒子到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度大?。甗考點(diǎn)訓(xùn)練]30、如圖所示，豎直平面xOy內(nèi)存在水平向右勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小E=10N／C，在y≥0區(qū)域內(nèi)還存在垂直于坐標(biāo)平面對(duì)里勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T一帶電量q=+0.2C、質(zhì)量m=0.4kg小球由長L=0.4m細(xì)線懸掛于P點(diǎn)小球可視為質(zhì)點(diǎn)，現(xiàn)將小球拉至水平位置A無初速釋放，小球運(yùn)動(dòng)到懸點(diǎn)P正下方坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí)，懸線突然斷裂，此后小球又恰好能通過O點(diǎn)正下方N點(diǎn).(g=10m／s)，求：（1）小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)速度大??；（2）懸線斷裂前瞬間拉力大??；（3）ON間距離。4、導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng)[例題示例]例28、（北京昌平二模）如圖甲所示，空間存在B=0.5T、方向豎直向下勻強(qiáng)磁場(chǎng)，MN、PQ是處于同一水平面內(nèi)相互平行粗糙長直導(dǎo)軌，間距L=0.2m，R是連接在導(dǎo)軌一端電阻，ab是跨接在導(dǎo)軌上質(zhì)量為m=0.1kg導(dǎo)體棒.從零時(shí)刻起先，通過一小型電動(dòng)機(jī)對(duì)ab棒施加一個(gè)牽引力，方向水平向左，使其從靜止起先沿導(dǎo)軌做加速運(yùn)動(dòng)，此過程中棒始終保持及導(dǎo)軌垂直且接觸良好.圖乙是棒v-t圖象，其中OA段是直線，AC段是曲線，CD段是曲線漸進(jìn)線，小型電動(dòng)機(jī)在12s末達(dá)到額定功率P=4.5W，此后保持功率不變，在t=17s時(shí)，導(dǎo)體棒達(dá)到最大速度10m/s.除R外，其余部分電阻均不計(jì)，g=10m/s2。（1）求導(dǎo)體棒ab在0～12s內(nèi)加速度大??；（2）求導(dǎo)體棒及導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ及電阻R阻值；（3）若導(dǎo)體棒ab從0～17s內(nèi)共發(fā)生位移100m，試求12～17s內(nèi)，R上產(chǎn)生熱量是多少？例29、（吉林試驗(yàn)中學(xué)）如圖所示，上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵2號(hào)線龍陽路站，東至上海浦東國際機(jī)場(chǎng)，專線全長29．863公里。由中德兩國合作開發(fā)世界第一條磁懸浮商運(yùn)線。磁懸浮列車原理如圖所示，在水平面上，兩根平行直導(dǎo)軌間有豎直方向且等間距勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1、B2，導(dǎo)軌上有金屬框abcd，金屬框面積及每個(gè)獨(dú)立磁場(chǎng)面積相等。當(dāng)勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1、B2同時(shí)以速度v沿直線導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，金屬框也會(huì)沿直線導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)。設(shè)直導(dǎo)軌間距為L＝0.4m，B1＝B2＝1T，磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)速度為v＝5m/s，金屬框電阻為R＝2Ω。試求：（1）若金屬框不受阻力時(shí)，金屬框如何運(yùn)動(dòng)；（2）當(dāng)金屬框始終受到f＝1N阻力時(shí)，金屬框相對(duì)于地面速度是多少；（3）當(dāng)金屬框始終受到1N阻力時(shí)，要使金屬框維持最大速度，每秒鐘須要消耗多少能量？這些能量是誰供應(yīng)？[考點(diǎn)訓(xùn)練]31、（湖北孝感三中）如圖所示，足夠長兩根光滑導(dǎo)軌相距0.5m豎直平行放置，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，下端連接阻值為1Ω電阻R，導(dǎo)軌處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面對(duì)里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.8T。兩根質(zhì)量均為0.04kg、電阻均為0.5Ω水平金屬棒ab、cd都及導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒ab用一根細(xì)繩懸掛，細(xì)繩允許承受最大拉力為0.64N，現(xiàn)讓cd棒從靜止起先落下，直至細(xì)繩剛好被拉斷，在此過程中電阻R上產(chǎn)生熱量為0.2J，g=10/s2。求：（1）此過程中ab棒和cd棒分別產(chǎn)生熱量Qab和Qcd。（2）細(xì)繩被拉斷時(shí)，cd棒速度。（3）細(xì)繩剛被拉斷時(shí)，cd棒下落高度。32、（北京崇文二模）隨著越來越高摩天大樓在各地落成，而今普遍運(yùn)用鋼索懸掛式電梯已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代生活需求。這是因?yàn)殇撍鏖L度隨著樓層增高而相應(yīng)增加，這些鋼索會(huì)由于承受不了自身重力，還沒有掛電梯就會(huì)被拉斷。為此，科學(xué)技術(shù)人員開發(fā)一種利用磁力電梯，用磁動(dòng)力來解決這個(gè)問題。如圖所示是磁動(dòng)力電梯示意圖，即在豎直平面上有兩根很長平行豎直軌道，軌道間有垂直軌道平面交替排列勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1和B2，B1=B2=1.0T，B1和B2方向相反、兩磁場(chǎng)始終豎直向上作勻速運(yùn)動(dòng)。電梯轎廂固定在如圖所示金屬框abcd內(nèi)（電梯轎廂在圖中未畫出），并且及之絕緣。已知電梯載人時(shí)總質(zhì)量為4.75×103kg，所受阻力f=500N，金屬框垂直軌道邊長Lcd=2.0m，兩磁場(chǎng)寬度均及金屬框邊長Lad相同，金屬框整個(gè)回路電阻R=9.0×10-4Ω，g取10m/s2。假如設(shè)計(jì)要求電梯以v1=10m/s速度勻速上升，求：（1）金屬框（2）磁場(chǎng)向上運(yùn)動(dòng)速度v0大小；（3）該磁動(dòng)力電梯以速度v1向上勻速運(yùn)行時(shí)，提升轎廂效率。三、試驗(yàn)[考點(diǎn)分析]每年理綜物理高考試驗(yàn)題差不多形成了一個(gè)模式：一個(gè)電路試驗(yàn)題，一個(gè)其他試驗(yàn)，一般還有讀數(shù)問題包含在內(nèi)，還要留意新教材連接，新教材強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)力，探究式試驗(yàn)可能會(huì)提前登場(chǎng)。[例題示例]例30、（南昌二模）I．（8分）將一單擺裝置上端懸掛于開口向下小筒中（深度h未知），如圖甲所示．將懸線拉離平衡位置—個(gè)小角度后由靜止釋放，設(shè)振動(dòng)時(shí)懸線不會(huì)遇到筒壁，假如本試驗(yàn)只能測(cè)量出筒下端到擺球球心距離l，并通過變更l而測(cè)出多組對(duì)應(yīng)周期T；再以T2為縱軸、l為橫軸作出函數(shù)關(guān)系圖象，就可以由此圖象求出小筒深度h和當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭。（1）某次用秒表計(jì)時(shí)得到時(shí)間如圖丙所示，則總時(shí)間為s．（2）如圖乙所示T2—l關(guān)系圖象中，能反映本試驗(yàn)真實(shí)狀況應(yīng)是a、b、c中。（3）由圖象可知，小筒深度h=m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=m/s2。Ⅱ．（10分）從以下材料中選出適當(dāng)試驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一電路來測(cè)量電阻Rx（Rx阻值約為300），要求方法簡捷，便于調(diào)整，有盡可能高測(cè)量精度，并能測(cè)得多組數(shù)據(jù)：A．電流表A1：量程100uA，內(nèi)阻r1=100B．電流表A2：量程10mA，內(nèi)阻約40C．電壓表V量程50V，內(nèi)阻約50kD．定值電阻R1：阻值3kE．定值電阻R2：阻值30kF．定值電阻R3：阻值300kG．滑動(dòng)變阻器R4：阻值約為50H．電源E：電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻很小I．電鍵K，導(dǎo)線若干（1）測(cè)量電表應(yīng)選；定值電阻選（填序號(hào)字母）．（2）在虛線方框中畫出電路圖，標(biāo)明所用器材代號(hào)．例31、（海淀二模）（1）幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察，登上一山峰后，他們想粗略測(cè)出山頂處重力加速度。于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹枝上做成一個(gè)簡易單擺，如圖所示。然后用隨身攜帶鋼卷尺、電子手表進(jìn)行了測(cè)量。同學(xué)們首先測(cè)出擺長L，然后將石塊拉開一個(gè)小角度，由靜止釋放，使石塊在豎直平面內(nèi)搖擺，用電子手表測(cè)出單擺完成n次全振動(dòng)所用時(shí)間t。①利用測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算山頂處重力加速度表達(dá)式g=；②若振動(dòng)周期測(cè)量正確，但由于難以確定石塊重心，測(cè)量擺長時(shí)從懸點(diǎn)始終量到石塊下端，所以用這次測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出來山頂處重力加速度值比真實(shí)值（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。20090507（2）在“測(cè)定金屬電阻率”試驗(yàn)中，所用金屬電阻絲電阻約為30Ω?，F(xiàn)通過以下試驗(yàn)測(cè)量該金屬材料電阻率。20090507①用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲直徑，其示數(shù)如圖所示，則該電阻絲直徑測(cè)量值d=mm；②試驗(yàn)中能供應(yīng)器材有開關(guān)，若干導(dǎo)線及下列器材：電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）；電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）；電流表A1（量程0～100mA，內(nèi)阻約5Ω）；電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω）；滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω）；滑動(dòng)變阻器R2（0～1kΩ）；電源E（電動(dòng)勢(shì)為4.5V，內(nèi)阻不計(jì)）。為了便于調(diào)整電路并能較精確測(cè)出電阻絲阻值，電壓表應(yīng)選，電流表應(yīng)選，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選。③如圖甲所示，將電阻絲拉直后兩端固定在刻度尺兩端接線柱a和b上，刻度尺中間有一個(gè)可沿電阻絲滑動(dòng)觸頭P，觸頭另一端為接線柱c，當(dāng)用手按下觸頭P時(shí)，觸頭P才及電阻絲接觸，觸頭位置可在刻度尺上讀出。試驗(yàn)中變更觸頭P及電阻絲接觸位置，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流表示數(shù)I保持不變，分別測(cè)量出多組接人電路中電阻絲長度L及對(duì)應(yīng)電壓U。請(qǐng)?jiān)趫D15中完成試驗(yàn)電路連接。（要求：能變更電阻絲測(cè)量長度和進(jìn)行多次測(cè)量）④利用測(cè)量數(shù)據(jù)畫出U一L圖線，如圖丙所示，其中（L0，U0）是U—L圖線上一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。依據(jù)U一L圖線，用電阻絲直徑d、電流I和坐標(biāo)（L0，U0）可計(jì)算得出電阻絲電阻率ρ=。（用所給字母表示）[考點(diǎn)訓(xùn)練]33、（1）（北京石景山二模）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量裝置，如圖所示，其中P是光滑水平軌道，A是質(zhì)量為M帶夾子已知質(zhì)量金屬塊，Q是待測(cè)質(zhì)量物體（可以被A上夾子固定）。已知該裝置彈簧振子做簡諧運(yùn)動(dòng)周期為，其中m是振子質(zhì)量，k是及彈簧勁度系數(shù)有關(guān)常數(shù)。①簡要寫出測(cè)量方法及所需測(cè)量物理量（用字母表示）A、B、②用所測(cè)物理量和已知物理量求解待測(cè)物體質(zhì)量計(jì)算式為m=（2）（09四川瀘州其次次診斷檢測(cè)）某電壓表內(nèi)阻在20KΩ—50KΩ之間，現(xiàn)要測(cè)量其內(nèi)阻，試驗(yàn)室供應(yīng)下列可選用器材：待測(cè)電壓表V（量程3V）；電流表A1（量程200μA）電流表A2(量程5mA);電流表A3(量程0.6A)滑動(dòng)變阻器R（最大阻值100Ω）；電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻不計(jì)）；電鍵Sa.為了盡量減小誤差，要求測(cè)多組數(shù)據(jù)。在下列虛線框內(nèi)畫出符合要求試驗(yàn)電路（其中電源和電鍵已畫出）。b.所供應(yīng)電流表中，應(yīng)選用（填寫字母代號(hào)）c.依據(jù)所畫電路圖連接實(shí)物圖。34、（1）（4分）用20分度游標(biāo)卡尺測(cè)某圓管形金屬工件內(nèi)徑d如下圖所示，則d=___________mm。1010020012cm（2）下圖為“用雙縫干涉測(cè)光波長”試驗(yàn)時(shí)間具座上組裝成裝置示意圖。①（2分）將毛玻璃屏向左移，干涉條紋間距將變___________（填“窄”或“寬”）；②（2分）將濾光片由紅色換成藍(lán)色，干涉條紋間距將變（填“窄”或“寬”）；③（4分）將測(cè)量頭分劃板中心刻度線及某亮紋中心對(duì)齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時(shí)手輪上示數(shù)如圖甲所示，然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻度線及第6條亮紋中心對(duì)齊，此時(shí)手輪上示數(shù)如圖乙所示。則相鄰亮紋間距△x=__________mm。（3）為了測(cè)量電壓表內(nèi)阻，同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路?，F(xiàn)有如下試驗(yàn)器材A、待測(cè)電壓表（3V，內(nèi)阻約為15k）B、電阻箱R（0～999999）C、滑動(dòng)變阻器（0～2000，0.5A）D、滑動(dòng)變阻器（0～20，2A）E、蓄電池（6V，0.05）F、開關(guān)，導(dǎo)線若干①（2分）為使測(cè)量更精確，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選（填字母代號(hào)）。②（4分）其試驗(yàn)步驟是：先將變阻器滑動(dòng)觸頭移至最左端，電阻箱R阻值調(diào)為零，閉合電鍵后，調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭，使電壓表指針滿偏；再保持滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭不動(dòng)，調(diào)整R阻值，當(dāng)R=15050時(shí)，電壓表指針半偏。則電壓表內(nèi)阻RV=，若考慮電路系統(tǒng)誤差，該測(cè)量值及真實(shí)值相比（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。例題答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案DADCBACDDDBBDA題號(hào)11121314151617181920答案CDBDCDABCBDBAAC題號(hào)21答案AD二、計(jì)算題22、（1）設(shè)人在斜坡上滑下加速度為a1，由牛頓其次定律有mgsinθ—f=ma1①（1分）N－mgcosθ=0②（1分）又f=μN(yùn)③（1分）聯(lián)立①②③式得a1=g（sinθ－μcosθ）④（1分）代入數(shù)據(jù)得a1=2.0m/s2（2分）（2）人滑到B點(diǎn)時(shí)⑤（3分）（3）在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)f2=ma2⑥（1分）f2=μmg⑦（1分）聯(lián)立⑤⑥式得=μg=5m/s⑧（2分）由⑨（2分）聯(lián)立⑤⑧⑨式得（1分）23、24、A固定釋放彈簧后，B做勻速圓周運(yùn)動(dòng)T0=2πR/v0①彈簧彈性勢(shì)能EP=mv02/2②B均不固定，彈簧釋放過程動(dòng)量守恒、能量守恒mvB=MvA③④設(shè)分別后經(jīng)過時(shí)間t兩球第一次相遇，則vBt+vAt=2πB⑤解得：⑥A、B分別后均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，設(shè)A、B分別到D點(diǎn)第一次相遇兩球轉(zhuǎn)過角度分別為φA、φB，如圖所示，則有：⑦由φA+φB=2π⑧解得⑨評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：正確得出⑤、⑥式各給3分，正確得出其①、②、③、④、⑦、⑧、⑨式各給2分。25、（1）設(shè)木板第一次上升過程中，物塊加速度為a物塊物塊受合力F物塊=kmgsinθ－mgsinθ（1分）由牛頓其次定律F物塊=ma物塊（1分）由①②得a物塊=（k－1）gsinθ，（1分）方向沿斜面對(duì)上（1分）（2）設(shè)以地面為零勢(shì)能面，木板第一次及擋板碰撞時(shí)速度大小為v1由機(jī)械能守恒解得（1分）設(shè)木板彈起后加速度a板由牛頓其次定律a板=–（k+1）gsinθ（1分）S板第一次彈起最大路程解得（1分）木板