2023年學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)心得體會(huì)8篇

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俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季，大中學(xué)校同學(xué)溺水大事又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。

防溺水平安重于泰山。溺水大事的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水大事的發(fā)生，我們不難發(fā)覺，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中學(xué)校同學(xué)對防溺水學(xué)問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一個(gè)防字。

等到教練發(fā)覺他時(shí)，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水大事的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求〔游泳〕館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次大事，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異樣得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不實(shí)行加溫〔措施〕，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)同學(xué)，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個(gè)企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿足了，才能贏得信譽(yù)，贏得更多的利潤。假如只是一昧地獵取暴利，就會(huì)失去全部的市場，失去消費(fèi)著的信任，也就無法在社會(huì)上有立足之地。

我們出危急，不僅我們自己會(huì)難受，家人也會(huì)為我們擔(dān)憂。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八?，從如今起，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。

2023年同學(xué)防溺水平安教育活動(dòng)心得體會(huì)篇2

水，是生命之源，假如地球上沒有水，人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水大事。

其實(shí)許多溺水大事是可以避開的，就由于有的同學(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危急，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。

記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可很多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會(huì)死在我手中，可蒼蠅照舊舍命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種喜愛生命，珍惜生命的行為感動(dòng)了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。

連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們?nèi)祟惸?所以我們要喜愛生命，阻擋溺水大事的發(fā)生，那我們應(yīng)當(dāng)怎樣阻擋呢?首先我們肯定不要到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是可怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。

人生是美妙的，短暫的。如今，我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌：野外游泳真危急，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從如今開頭，讓我們珍惜生命，喜愛生命吧!

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人們的生活離不開水，人的生命也只有一次。動(dòng)物、植物、人類甚至更多的生命都依靠于水。水是世界的本原。水看似溫順，卻是蘊(yùn)涵著無窮的力氣。滴水能日積月累將石板穿透;波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走。可想而知，水的力氣是如此之大。

在我們這個(gè)秀麗的地球村，每一天，都有生命開頭它的旅程。一些生命連續(xù)它的價(jià)值，也有一些生命永久的離開……

很多人經(jīng)不住誘惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳?？墒?，不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。

有的人被動(dòng)物殺害，有的人不知去向，有的人被淹死了，有的人……生命是珍貴的。人的生命沒有彩排。因此，我們需要有防溺水的意識(shí)。由于人最珍貴的是生命。然后一個(gè)人年輕的時(shí)候卻感覺不到生命的珍貴。

人生難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但在做某件事之前，我們需要大腦徹底的思索。假如看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是實(shí)行有效措施。例如：打有關(guān)電話、向大人求救……

假如你們還不信任，不防聽我簡潔的說幾句話吧，是發(fā)生在身邊的事。

兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在淺地方玩，而姐姐大膽地游泳。結(jié)果，意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋，動(dòng)不了了，快要被淹下去了。妹妹束手無策。幸好旁邊有個(gè)大人會(huì)游泳，將姐姐救起。

事情的發(fā)生是偶然的，我們需要注意防水意識(shí)，我們肯定要珍愛自己的生命。

2023年同學(xué)防溺水平安教育活動(dòng)心得體會(huì)篇4

當(dāng)我看完《防溺水宣揚(yáng)片》時(shí)，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不行分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口淹沒了很多〔兒童〕的生命……說到這，我又想起了老師的吩咐，父母的叮囑，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!

每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能觀察一些孩童在水中玩耍、打鬧，可一下不留意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的孩童多如牛毛，以下幾個(gè)大事更是引起了我們的.熟慮：跟著爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名學(xué)校一、二班級的同學(xué)，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水學(xué)問的缺乏。

防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么簡單。首先，學(xué)會(huì)游泳是必定的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水學(xué)問，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危險(xiǎn)的時(shí)候給你最清晰的推斷。

其次，同學(xué)們，仔細(xì)學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問吧!它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美妙的人生。

2023年同學(xué)防溺水平安教育活動(dòng)心得體會(huì)篇5

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)受很多苦痛地煎熬和漫長的等待之后，隨著“哇”的一聲洪亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆生命的來之不易?

當(dāng)你觀察一位身患重病的病人，觀察他在生死邊緣上苦痛地掙扎，很多次昏迷，很多次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著才智氣息的森林里，沐浴著陽光健壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株布滿生氣的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是很多靈動(dòng)而秀麗的生命?？墒沁@么秀麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無知而瞬間消逝!

學(xué)校生游泳應(yīng)在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下狀況熟識(shí)的區(qū)域。參與游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不行單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶著。游泳時(shí)間不宜過長，20——30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。

游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

因此我在這里呼吁：我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。

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今日我看了一部短篇影片，講解并描述的是遇到溺水現(xiàn)象所實(shí)行的一系列措施。

游泳是一項(xiàng)很好的技能運(yùn)動(dòng)，但與此同時(shí)也是具有危急的一門運(yùn)動(dòng)，一不當(dāng)心就會(huì)溺水身亡。俗話說得好：水火無情。

一、作為學(xué)校生的我們應(yīng)當(dāng)增加平安防范意識(shí)，目前已知學(xué)校生溺水身亡的人數(shù)已達(dá)60%左右。隨著人口的增加，溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒有大人的監(jiān)護(hù)下，不要隨便下水游泳，由于會(huì)在游泳過程中遇到什么困難我們也不太清晰。__年6月25日，湖南某村6名小孩在沒有監(jiān)護(hù)人的狀況下，下水游泳，一名小女孩不幸淹死!

二：不要到偏僻又不知水情的河里游泳。__年8月，一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會(huì)給我們帶來不便，甚至造成溺水的現(xiàn)象。假如遇到水草纏住腳時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)保持冷靜，脫下衣物，擺脫物體，平仰水面用手解開水草。河中常常會(huì)發(fā)生漩渦的狀況，遇到這樣的現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)沿著漩渦游。

三：不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高，假如不做熱身很簡單導(dǎo)致抽筋，不慎抽筋的話不要焦急，保持冷靜，吸氣探進(jìn)水當(dāng)中，用手將腳趾向上來回彎曲，手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指，夾回彎曲。

四：游泳時(shí)不要逞強(qiáng)。__年8月18日，一名男同學(xué)在游泳競賽中因體力不支而溺水身亡。在游泳中很多同學(xué)總愛逞強(qiáng)，明知自己體力不支，還裝厲害，這是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。當(dāng)我們體力不支時(shí)，不要逞強(qiáng)，應(yīng)恢復(fù)體力，在游泳過程中，假如體力不支，我們應(yīng)選擇仰泳。

五：見到有人落水而自己又不會(huì)游泳時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)找來大人，關(guān)心救上人之后因當(dāng)實(shí)行人工呼吸等救助措施，并撥打120求助，實(shí)行一系列補(bǔ)救措施。

溺水現(xiàn)象要防范，平安二字記心中!

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春去夏來，夏日將至，酷熱當(dāng)?shù)溃ナ钕麩崴拇蠓▽殻何鞴?、游泳、風(fēng)扇、空調(diào)，樣樣有效。其中至寶，當(dāng)選游泳，需留意：預(yù)防溺水，尤其重要。

確實(shí)，隨著日平均氣溫的逐步上升，愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑消遣方式，游泳便是其中一項(xiàng)，并且深受同學(xué)的寵愛。但由于同學(xué)普遍缺乏與游泳平安相關(guān)的學(xué)問和技能、平安意識(shí)淡薄，造成了嚴(yán)峻的平安事故。例如，前些年6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中，最大的14歲，最小的只有7歲。6月25日，福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。給國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭造成成了無法挽回的損失，由此可見，學(xué)習(xí)把握游泳平安相關(guān)學(xué)問和技能，提高平安意識(shí)，珍愛生命，預(yù)防溺水已迫不及待。

溺水大事的發(fā)生，主觀方面當(dāng)然是平安意識(shí)淡薄造成，客觀方面也無外乎以下四個(gè)方面引起：

一、不會(huì)游泳，單獨(dú)活動(dòng)。

二、游泳時(shí)間過長，感到困乏。

三、在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。

四、盲目游入深水區(qū)。

因此，要預(yù)防溺水大事的發(fā)生不僅要提高游泳的`平安意識(shí)，更要做到以下內(nèi)容：

一、未經(jīng)家長、老師的同意不去。

二、沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去。

三、深水的地方不去。

四、江溪池塘不去。

五、游泳前要做好游泳預(yù)備操。

六、游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。

七、發(fā)覺溺水者，要拋給竹竿并電話報(bào)警。

八、將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。

九、飯后一小時(shí)才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。

我們是祖國和民族的將來和盼望，也是共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。生命平安高于天，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人沒有理由不珍惜生命、留意平安。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過每一天!

2023年同學(xué)防溺水平安教育活動(dòng)心得體會(huì)篇8

今日，老師帶著我們觀看關(guān)于平安的教育片，我們看得津津有味。我知道了很多關(guān)于平安的小常識(shí)，也明白了生命珍貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們在湖邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了，她們用正確的〔方法〕救了小男孩。看到這里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是由于青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是特別危急的。

我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子預(yù)備下水游泳，伴侶奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開頭還游得挺勝利，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!