寫老師的初中

第第頁寫老師的初中寫老師的學(xué)校作文一

老師是一位辛勤的園丁來澆灌我們這些剛開出來的花朵，老師是燈照亮我們前進(jìn)的路，老師對(duì)我們的付出是無私的宏大的。

我老師是她白白的皮膚、烏黑的頭發(fā)、小小的眼睛，她的身軀特別小。

許很多多的老師對(duì)自己的工作都是仔細(xì)負(fù)責(zé)的，我的老師她也不例外。她是三班的班主任又是我們班的英語老師，兩個(gè)班共有一百多個(gè)同學(xué)一百多份作業(yè)等著她批改要等到很晚的時(shí)候才能睡覺，可他并沒有在我們面前埋怨啊！我知道她就是為了我們才這樣起早貪黑地工作。假如她不是為了我們好會(huì)這樣嗎？她可以敷衍我們作業(yè)任憑劃幾下就行了，可她不是啊，而是仔細(xì)負(fù)責(zé)的。

我的老師可別看他個(gè)子小但是發(fā)起火來還是挺兇的，也不是那么好欺侮的，在第一天上學(xué)時(shí)我在早自習(xí)上和同學(xué)講話被老師叫到了辦公室，雖然到了辦公室老師掐我和同桌的臉還叫我們寫保證書但是我沒有增恨她，我知道她這是為了我們的好才對(duì)我們這樣做，這次身體上的教訓(xùn)也讓我在其他課上也不敢講話了。我很感謝這次老師對(duì)我的所作所為。

她給我們聽寫后每個(gè)同學(xué)錯(cuò)的都為我們改了回來，還寫什么錯(cuò)的每排寫三個(gè)寫兩排，他寫的是多么的具體呀！我與我這個(gè)老師雖然才相處到兩個(gè)多月可是就在這短短的兩個(gè)月里我就喜愛上她了。

身為世范，為人師表。她就是我最愛的老師——肖老師。

寫老師的學(xué)校作文二

進(jìn)入學(xué)校，我第一眼看到的老師是我們的班主任——張老師。張老師長(zhǎng)得很帥氣，給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛，幾天下來，我覺得老師那雙大眼睛就像刀子一樣鋒利，他那雙眼睛，時(shí)而膚淺，為我的調(diào)皮而擔(dān)心；時(shí)而明快，為我的進(jìn)步欣喜。我的一切似乎隨時(shí)把握在老師的眼中，我的一舉一動(dòng)都跑不出老師的眼睛。

記得入學(xué)那前幾天，由于對(duì)新學(xué)校新同學(xué)的奇怪???，我特?fù)?dān)心靜，而我內(nèi)心只能夠其實(shí)也抱有僥幸心理，總以為剛開學(xué)，老師不熟悉我，所以，不管上課還是下課我都特殊“活躍”。上課跟同學(xué)說話，搞小動(dòng)作，下課了。在操場(chǎng)上無拘無束地玩耍，我覺得初一真好，太新奇，太輕松了?？蛇@一切都逃不出張老師的眼睛。

上個(gè)星期三發(fā)生的一件事，讓我徹底的“屈服”在張老師的眼底，也從心中感謝張老師對(duì)我的“當(dāng)頭棒喝”那天上課了，老師沒有來，于是我就管不住我的“烏鴉嘴”了，先是小聲和同桌說，后來越說越興奮，大聲地說起來，到最終引得全班都說起來。沒想到老師就站在后門，他從窗戶里輕而易舉地看著我們的一舉一動(dòng)。我還什么都不知道呢。這是，老師從前門進(jìn)來了，我抓緊坐好，老師說：“全笑生，就你說的歡兒，這多影響課堂??？你想想咱班八十多名同學(xué)。假如你耽擱了一分鐘，就耽擱了八十多分鐘，你記著，老師的眼睛時(shí)刻都留意著每一個(gè)同學(xué)的行為，請(qǐng)你不要抱僥幸心理?！毕抡n了老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你記住，我的眼睛時(shí)刻都在你身上，你是個(gè)好孩子，可是，你如今已是一名學(xué)校生了，不能老玩了，貪玩會(huì)害了，我的盼望你能改正自身的錯(cuò)誤?！蔽衣牶蟛灰詾槿坏南耄骸膀_誰。老盯著我，誰信?！?/p>

上午上自習(xí)時(shí)，我又管不住我的嘴了，又開頭說話。正值我引經(jīng)據(jù)典、天南海北、胡說八道的正投入時(shí)，老師突然消失在門口，大喊一聲：“全笑生！”我嚇得一激靈，就像見了貓的老鼠一樣哆嗦的站了起來，我看著老師的眼睛，從他的眼睛里我看到了疼惜，絕望和希冀，心一下子揪了下來，心想老師肯定會(huì)罰我！可是沒有，老師又給我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，這一次我無話可說了，我為我的行為感到自責(zé)和懊悔。

從那以后我就覺得老師的眼睛像兩個(gè)小雷達(dá)，時(shí)刻的包圍著我，讓我時(shí)刻提示自己，要成為一名合格的.學(xué)校生，改正自身的一切錯(cuò)誤。

寫老師的學(xué)校作文三

趙老師三十多歲，中等個(gè)兒，短短的頭發(fā)閃閃發(fā)光的，大大的眼睛布滿才智。你信任嗎，她那雙溫順的大眼睛別出心裁――會(huì)說話！每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她那雙眼睛似乎在說：“連續(xù)努力”每當(dāng)我一大早來教室清掃衛(wèi)生時(shí)，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”假如上課走神了，她的眼睛就提示我：“快快用心聽講！”

趙老師上課別出心裁。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，在全部任課老師當(dāng)中，趙老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個(gè)淘氣的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，更加得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)。提出一個(gè)問題時(shí)，她喊同學(xué)回答，都要帶上一個(gè)修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，似乎交情很“鐵”。假如那位同學(xué)回答得特精彩，她便會(huì)來一句“同學(xué)們真棒”，引得我們哈哈大笑。講課時(shí)，她喜愛用一些好玩的手勢(shì)和生動(dòng)的比方關(guān)心我們理解。比方有一次講到地球的樣子時(shí)，她說：“你們記住，地球就像我們小時(shí)候玩的玻璃球，說著，她用兩只手在身體前比劃出一個(gè)小的玻璃球形的“地球”，那副模樣真好玩！在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的學(xué)問。

期中考試前，由于學(xué)習(xí)緊急，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上成天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但趙老師例外，她仍舊帶著一臉微笑走進(jìn)課堂，讓我們倍感暖和。

看，這就是我最最崇拜的老師――趙老師。一位負(fù)責(zé)的老師在授業(yè)，一位盡職的老師在解惑，一位優(yōu)秀的老師在示范，一位卓越的老師在啟迪。宏大