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文檔簡介
Word第第頁學習心得300字集合七篇學習心得作文300字篇1
燒菜,是一項看似簡潔而做起來比較難的家務(wù)活,但是,我今日就來學學這一件家務(wù)活。
來到廚房,我系上了圍裙,先把鍋給擦潔凈些,再從冰箱里找出了雞蛋,往鍋上一敲。哎呀!糟糕,一不當心,蛋黃和蛋清都灑在了地上。我拿來一塊抹布,把地上的污垢給擦了個一干二凈,我心想:"沒關(guān)系,一時的失敗不等于永久的失敗,只要連續(xù)努力肯定就會勝利的。想完,我便又拿出了個雞蛋,敲了敲,最終功夫不負有心人,蛋打進了鍋里。等雞蛋成形以后,我便用鐵鏟把雞蛋給翻了過來,又放進去了鹽,味精等等,我拿來了一個盤子,把雞蛋放了進去,聞一聞,恩————!真香,我拿了一雙筷子,吃起了我親自做的雞蛋,味道不錯,我心里美滋滋的,我沒想到,原來,我也會燒菜。
經(jīng)過了這一次的燒菜經(jīng)受,我懂的許多,原來,燒菜也是那么的不簡潔,假如你在燒菜的途中遇到了困難,不要灰心,也不要氣餒,只要你連續(xù)往下做,我信任,你肯定會勝利的!一時的失敗不等于永久的失敗,信任我,你會勝利的!而且,我發(fā)覺,在燒菜的過程中你會感到很歡樂,等你做完一盤菜時,吃著你自己親自燒的菜,你會感到原來燒菜也不是很簡潔。所以今后,我要多幫幫媽媽做家務(wù)事。
學習心得作文300字篇2
在上周五午的會課上,老師給我們上了一堂交通法規(guī)課。
通過學習讓我們懂得了坐公共汽車要排隊上車,上車后要主動買票;主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱小孩的乘客讓座;不要在行駛中的車廂里看書、奔跑;不要把頭和手伸出窗外;不能在車廂里吃東西,尤其是棒冰或者串燒等帶小棍的食物,剎車時抓緊扶手;下車后要走人行道。
我還知道了坐出租車時要記得上車后系好平安帶;不行把頭和手伸出窗外;下車前要檢查座位,不要將珍貴物品或隨身攜帶的物品遺留在車座上;下車后應(yīng)當從車后走,那樣更平安。
另外,有私家車的小伴侶要留意了,不能在車上問爸爸媽媽問題,不能唱歌,這樣會影響爸爸媽媽開車;假如坐在前排,不行亂動方向盤或亂摁按鈕;不能把頭和手伸出窗外,以免被車夾到;轉(zhuǎn)彎時拉好扶手。
我覺得為了大家的平安,人人都應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
學習心得作文300字篇3
人有兩只眼睛,一只觀看世界,一只觀看自己。人要糊涂、客觀的看待自己的特長與短處。通過這一段時間的學習,我認為我的作文文字雖然沒有問題,但重寫和修改的次數(shù)還是不少。
我的AB式作文結(jié)構(gòu)和文字上沒有什么問題,但總是平鋪直敘,沒有創(chuàng)新,文章中也沒有多少描寫,有時還會有很多沒用的話,引入主體大事較慢。并列式的作文雖然運用了許多描寫,結(jié)構(gòu)也正確,文章的開頭和結(jié)尾也盡量到達簡短,但總想著要用小標題連接各個部分,卻忽視了主體之間的連接用“一”“二”“三”代替即可,有些加上小標題反而不好。雙層含義的作文我常常用AB式作文的結(jié)構(gòu)去寫,由于AB式作文已經(jīng)練了一段時間,所以文章中缺少描寫的問題已有所改善,也基本上沒了廢話,但有時候兩層含意扣題不緊,不能突出中心。
在寫作文的時候,我總會面臨選材的問題,我常常感到?jīng)]有大事可寫,主要是由于自己平常對生活沒有認真觀看,不曾留意發(fā)生在自己身邊的事,不會積累素材。
假如我能能發(fā)揚自己的特長,改正自己的缺乏,或許我的作文就會更好了。
學習心得作文300字篇4
學習有苦有甜,有酸有辣,座位中同學七個學科,升入初二還要九個學科的挑戰(zhàn),應(yīng)當要有克服困難的學習精神。因此,座位一個好同學,應(yīng)具備多讀、多寫、多記的好習慣。
“千聞不如一看,千看不如一練”。同樣的,我們在背誦英語的時候,讀幾遍,賽過看百遍。但是,與此同時,我們要用科學的方法去讀,“學而不思則罔”,學習卻不思索就會迷惑不解,我們要邊思索邊讀才有利于背誦,不用大腦去讀是沒有效果的。
所謂的.寫,就是多練筆,有些同學對學習沒有愛好,明明他有很好的思維,但他卻不能把心中所思、所想的內(nèi)容表達出來,沒有勤練筆,導(dǎo)致一些感慨埋藏在心里。即使寫出作文也不通順,不流暢!
最終一點——多記,我們常常遇到一些令你有所感受的事情,我們可以將它們記在筆記本上,順手拿起、放下。這樣,寫作文的時候,我們就有題材可以寫了。當然,記的不止這一點,更重要的是多積累,在看書的時候,我們可以把其中的精彩段落抄下來,作為寫作的素材。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,正如詩中所說的,我們要勤奮、刻苦的學習,用正確的方法學習,才能取得好成果。
學習心得作文300字篇5
今日我想給大家共享一組圖片故事。
在一個陽光明媚的早晨,公路上喧鬧非凡,一個小女孩飛速地騎著自行車,那速度像是要飛起來了一樣。突然一個老奶奶走過,由于小女孩的自行車太快,來不及剎車就撞到老奶奶的身上,車上的東西也散落一地。小女孩卻對老奶奶不理不顧哼著小調(diào),騎著自行車走了。老奶奶喊小姑娘:“快來扶我一下!”但小女孩卻置之不理,早已走遠。等小女孩到了地方才發(fā)覺自己的東西不見了,特別的驚異,回想起來應(yīng)當是撞到老奶奶的時候掉的,于是抓緊轉(zhuǎn)身要去那條公路上拿東西,走在半路的時候,看到老奶奶拿著自己的東西,老奶奶看到她主動把東西還給她了。小女孩兒慚愧地低下了頭,急忙說:“對不起!對不起!”
我的學習心得是:我們應(yīng)當學習老奶奶拾金不昧,寬容大方的處事看法,并且牢記做錯事要主動承當,不能躲避責任,更要知道要尊老愛幼。
學習心得作文300字篇6
一、記提綱。一般說來,老師的課堂板書就是課堂學習內(nèi)容的綱目。這些綱目是任課老師在研透教材內(nèi)容基礎(chǔ)上,依據(jù)教學體會寫出來的,它反映了授課內(nèi)容的學問結(jié)構(gòu)和要點。把他們登記來,有助于同學理解、把握、復(fù)習新課內(nèi)容和學問體系。
二、記疑點。一是學習該內(nèi)容時簡單消失的問題,登記來提示自己;二是課堂上沒有弄懂的問題,便于課后弄懂它。
三、記方法。課堂上老師經(jīng)常會講解解題的技巧、思路和方法。這些對于開發(fā)同學的智力、培育力量是非常有益的。將這些方法記錄在冊,并依據(jù)所記錄下的方法進行理解、復(fù)習,并且日積月累,舉一反三,有助于大大提高自己的思維力量。
四、適當記。應(yīng)當強調(diào)的是,上課應(yīng)以聽為主,輔以筆記,不能以筆記代替聽課或影響聽課;課堂筆記隨堂記錄,課后應(yīng)準時補充、整理,以便以后復(fù)習,并培育整理筆記的習慣。
我呢,在下學期會買好多好看的皮本子,在上面寫提綱,考試前看一看,信任我一向考不好的數(shù)學會考得很好,語文呢,老師早就要求我們做了,沒必要再一次提示。
學習心得作文300字篇7
今日我先給大家共享一組圖片故事,給大家講一講我的學習心得。
一天早上,天氣陰沉沉的,一個小女孩兒要去上學,不過她快遲到了,而且天快要下雨了,她想快點到學校,所以她騎著自行車飛速地向前奔去。但由于騎的太快,她來不及剎車,撞到了一位老奶奶,而小女孩的東西也散落一地,但小女孩兒對倒在地上的老奶奶卻置之不理,嘴里還哼著小調(diào)走了。到了學校,小女孩兒轉(zhuǎn)頭一看:“啊!我的東西呢?”小女孩回想起來了,確定是掉在剛剛的地方了,于是抓緊又回頭去找,走到半路,她看到老奶奶正顫顫巍巍的走了過來,并且把小女孩的東西還給她,小女孩看到這一切,慚愧的低下了頭。我想小女孩兒那時的心中肯定布滿了深深的感謝
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