幼兒園體育活動(dòng)組織的形式及內(nèi)容

幼兒園體育活動(dòng)組織的形式及內(nèi)容幼兒園體育活動(dòng)組織的形式及內(nèi)容/NUMPAGES4幼兒園體育活動(dòng)組織的形式及內(nèi)容幼兒園體育活動(dòng)組織的形式及內(nèi)容幼兒園體育活動(dòng)組織的形式及內(nèi)容一、組織的形式：主題式游戲化早操2、游戲化體育課3、戶外體育區(qū)域活動(dòng)4、各具特色的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)5、小型比賽活動(dòng)6、遠(yuǎn)足活動(dòng)二、活動(dòng)內(nèi)容：1、主題式游戲化早操是指教師與幼兒共同確立一個(gè)主題，采用游戲的形式進(jìn)行，在音樂(lè)的選取、器材的運(yùn)用、動(dòng)作的編排、隊(duì)形的變換和規(guī)則的制定等方面體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與，以鍛煉身體、發(fā)展幼兒動(dòng)作為主要目的的早操形式。每天上午固定時(shí)間大、中、小班分先后開(kāi)展不同的主題早操活動(dòng)，在老師引導(dǎo)下幼兒準(zhǔn)備早操器械材料，進(jìn)行早操。小班8—10分鐘，中班10—12分鐘，大班12—15分鐘。游戲化體育課是指根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展水平，將體育課內(nèi)容賦予一定的情節(jié)、結(jié)構(gòu)，使之具有趣味性、健身性、社會(huì)性和自主性，達(dá)到促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的目的。通過(guò)內(nèi)容選編的適宜性、環(huán)節(jié)安排的游戲化、材料提供的多樣性、講解示范的靈活性總結(jié)以下四種活動(dòng)形式：主題情境游戲的體育課（如“小兔拔蘿卜”）、競(jìng)賽游戲的體育課（如“運(yùn)西瓜”）、探究發(fā)現(xiàn)游戲的體育課（如“好玩的圈”）、分組循環(huán)游戲的體育課（如“解救人質(zhì)”）。戶外體育區(qū)域活動(dòng)是指根據(jù)幼兒園環(huán)境，因地制宜地在各種不同的場(chǎng)地，投放不同的材料，教師根據(jù)本班幼兒的生理、心理特點(diǎn)及基本動(dòng)作發(fā)展等特點(diǎn)，為幼兒創(chuàng)設(shè)多個(gè)體育游戲情境，有針對(duì)性的投放游戲器械、玩具和材料。各具特色的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)包括以下三個(gè)：主題活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)（如季節(jié)和社會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)）、民間游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。小型體育比賽活動(dòng)是班級(jí)體育活動(dòng)的延伸和補(bǔ)充，是幼兒放松身心、陶冶情操、感知運(yùn)動(dòng)意義的有效手段。包括班級(jí)比賽活動(dòng)和年級(jí)比賽活動(dòng)。遠(yuǎn)足活動(dòng)是教師組織幼兒集體步行到某一目的地以鍛煉身體耐力、磨煉意志品質(zhì)