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文檔簡(jiǎn)介

第青春無悔演講稿模板匯編七篇青春無悔演講稿篇1

什么是夢(mèng)想?你每天都會(huì)生出許多念想,那些不死的才叫做夢(mèng)想。夢(mèng)想,是飄浮在心頭的一縷美麗誘惑,它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗與無聊,驀然間,悟得了日子應(yīng)有的詩意與揮灑詩意的決心。夢(mèng)想,是豁亮在眼前的一幀燦爛的奇景。它使渺小的你再也不肯在卑微和壓抑的生活中繼續(xù),猶然涌起的是天高海闊的境界和對(duì)這種境界的魂?duì)繅?mèng)縈的生活中繼續(xù)魂?duì)繅?mèng)縈。

食指說過:“不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉,那些迷惘、失敗的苦難,是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的`同情,還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。我堅(jiān)信,人們對(duì)于我們的脊骨,那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功,一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)判,所以請(qǐng)堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)——不管遇到什么樣的坎坷和曲折,都一如既往地去追求,這是追求不平凡者基本的生活態(tài)度。當(dāng)我們參與某項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了以前夢(mèng)都不敢夢(mèng)的夢(mèng)想時(shí),一段罕見的、甜美的時(shí)光就會(huì)充實(shí)我們的生活。一個(gè)剛造出來的航海羅盤,在沒有經(jīng)過磁化之前,指針的方向總是混亂的。一旦磁化后,它就像被一種神秘的力量支配著,總是指著同一個(gè)方向,永遠(yuǎn)地指著那個(gè)方向。如果用在人的身上,這種神秘的力量就是我們所說的進(jìn)取心,它使我們不斷地努力,從不懈怠,亦從不滿足。

愿得一生平凡,不愿一生平庸,有著許許多多的人做著日復(fù)一日的小事,過著一成不變的生活,就在于他們沒有遠(yuǎn)大的理想,不具有堅(jiān)定的進(jìn)取心,不愿意追求卓越,所以他們甘于平庸。

或許,你會(huì)感嘆,在應(yīng)試教育的今天,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,我們還能談夢(mèng)想嗎?答案是肯定的。試問在座的各位你們是否擁有夢(mèng)想,小時(shí)候的豪言壯語是否已變成了一句玩笑,我們不能忘了最初來路的方向,我們有著大好的青春時(shí)光,別人羨慕不來的美好年華。

可能我們窮盡一生仍無法成名,可能我們拼搏一世也無法顯赫。但是,這都不重要,重要的是我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想,曾揮灑過汗水,曾浸透過心血。重要的是我們守住了心中的夢(mèng)想,守住了那些生命中不容忽視的東西:善良、執(zhí)著、青春無悔……

同學(xué)們,拿出你們深埋在靈魂里的驕傲吧!拿出骨子里永不屈服的精神吧,畢竟,這天下,終究是我們青年人的!

青春無悔演講稿篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《放飛理想,青春無悔》。

不知大家對(duì)今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象,節(jié)目中“加油中國,加油好男兒”那句響亮的口號(hào)已深深印在了我的心里.(稍停)作為一名充滿理想與志氣的高中生,我也擁有著好男兒一樣的斗志,也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場(chǎng)!

在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者.那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是“立志博學(xué)修身報(bào)國”的理想和信念.請(qǐng)記住汪國真先生的一句話:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功,更是為了追求一種境界.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn).

在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強(qiáng)者!.然而這又談何容易!(稍停)即使理想無比堅(jiān)定,也會(huì)有脆弱,動(dòng)搖的'時(shí)候.面對(duì)學(xué)習(xí)成績的下降,我/也曾心力交瘁過。(漸強(qiáng))我彷徨過,動(dòng)搖過,甚至/想過放棄?。┤欢?當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候,當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候,我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!(停頓)人生無志,就如船行無舵.古人常講“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”(停頓)周總理年少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn).愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”更是激勵(lì)了許多后人.

在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們從不懼失敗.因?yàn)槟贻p沒有失敗.,年輕又有什么不可以?。ㄍnD)就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒有一蹶不振.因?yàn)槿说纳盟坪樗简v,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!.只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā),我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士(升調(diào).)?。ㄉ约油nD)

此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng):“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩”!

年輕的朋友們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎?那么,就讓我們攜起手來,共同出發(fā),讓青春飛揚(yáng),讓理想飛揚(yáng),成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!

謝謝大家!

青春無悔演講稿篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是高三__班的___,今天我發(fā)言的題目是《拼搏,讓青春無悔》。

20__年6月7日,一個(gè)365天中平凡而又普通的一天,我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后,面臨著決定人生命運(yùn)的新挑戰(zhàn)——高考。

還記得送走初中時(shí)代剛踏進(jìn)高中的那些日子,我曾無數(shù)次地想象高中生活之后的美好前景,也曾下定決心用三年的拼搏迎來想往的'生活。如今三年啊,彈指一揮間,稍縱即逝了,很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年,我在父母的叮嚀和惦念中走過,在老師的督促和關(guān)注中走過,有成功也有失敗。三年中,我竭力做著努力,但還有蹉跎的時(shí)日;我想過得充實(shí)而快樂,但時(shí)不時(shí)還有空虛失落的感覺。高中的路,我走得艱難而執(zhí)著。值得慶幸的是,風(fēng)雨也好,坎坷也罷,我始終沒有畏縮,始終沒有忘記肩上擔(dān)著責(zé)任。

課余,我曾不止一次地想:學(xué)習(xí)上,我做得夠嗎?以成績和作為回報(bào)父母的孝心,我有嗎?當(dāng)所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛,當(dāng)時(shí)間匆匆而逝,當(dāng)高考在即,我心中的企盼和希望越來越明晰:時(shí)日有限,時(shí)不我待,我深知我所能做的和應(yīng)該做的除了拼搏還是拼搏,因?yàn)橹挥衅床艜?huì)讓青春無悔,讓父母欣慰。

我是一名特長生,高考要經(jīng)受文化成績的考核,還要經(jīng)受專業(yè)的測(cè)試,這就意味著要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時(shí)間、精力和辛苦。每一條走過來的路都有不得不跋涉的理由,既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長生,為了求知,我們沒有過過一個(gè)完整的寒暑假;為了完成超越,我們?cè)L時(shí)間離家在外多方討教;為了多條出路,我們多次奔波于各地參加測(cè)試。我們?nèi)巳诵闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭蚱矗荒芙锌?,不能駐足;父母的血汗錢鋪就了兒女們前行的路,除了進(jìn)行一場(chǎng)艱辛、寂寞而漫長的旅行,我們別無選擇。

青春無悔演講稿篇4敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《青春無悔》。

青春,是一個(gè)多么美麗的字眼。她孕育著早春的生機(jī),象征著盛夏的熾烈,暗藏著秋日的碩果,醞積著冬天的力量。但是,青春就像一顆劃過天際的流星,絢爛而又短暫。我們應(yīng)該怎樣做,才能讓自己的青春沒有遺憾呢?

現(xiàn)在的我們,已經(jīng)不再是不懂事的小孩兒了,我們已經(jīng)長大了,我們是新一代的青少年,是祖國的花朵,時(shí)代的`接力棒要靠我們相傳,祖國的美好明天要靠我們來開拓,所以,我們要讓自己的青春無悔!

俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。的確,時(shí)間是不等人的,也是珍貴的。有時(shí)候,你稍稍貪玩一會(huì)兒,時(shí)間就悄悄溜走了;有時(shí)候,你做事拖拉一點(diǎn)兒,時(shí)間就偷偷逃跑了;有時(shí)候,你想多睡會(huì)兒懶覺,時(shí)間便從床腳跨過了&&時(shí)間如同行云流水,不停地流逝著,你沒有辦法讓它停下,只有決心好好珍惜它。因此,我們要學(xué)會(huì)把時(shí)間焊起來。工人叔叔常常會(huì)把建筑時(shí)剩下的邊角余料焊接起來,做成小小的鐵柵欄,或者一些精美的工藝品,起到了廢物利用的作用。其實(shí),時(shí)間也是這樣。我們也常常會(huì)有一些時(shí)間的邊角余料,比如:等公交車的幾分鐘、上課了老師有事沒趕到的幾分鐘、早自習(xí)提前到校的幾分鐘&&而對(duì)于這些零碎的時(shí)間,同學(xué)們總會(huì)用發(fā)呆、聊天、玩耍來消磨它。其實(shí),我們可以把這些零零碎碎的時(shí)間焊接起來,充分利用起來,在這短短的幾分鐘里看看書、練練字,或者做做運(yùn)動(dòng),鍛煉鍛煉身體,哪怕這些時(shí)間很短很短。日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在這短短的時(shí)間里,做了不少有意義的事情。這時(shí)候,這些時(shí)間的邊角余料就被我們變廢為寶了,所以,同學(xué)們,學(xué)著去把時(shí)間焊起來吧!

古人云:少壯不努力,老大徒傷悲??墒乾F(xiàn)在有多少同學(xué)都意識(shí)不到這一點(diǎn)!他們總覺得,時(shí)間還早,自己還年輕著呢,應(yīng)該抓緊時(shí)間玩耍,好好享受青春。等他們到了中年,到了老年,才意識(shí)到青春的短暫,就已經(jīng)來不及了。所以,為了讓我們的青春沒有遺憾,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就認(rèn)真的學(xué)習(xí),不虛度一生。像奧斯特洛夫斯基所說的:人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候.他能夠說:'我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。'我們每個(gè)人只有一次生命,既然我們來到這世上,就不能毫無意義毫無價(jià)值的又離去,所以我們要讓自己的生命有意義、有價(jià)值,讓我們的青春沒有遺憾。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,珍惜生命,用自己的雙手去開拓、去創(chuàng)造自己的美好未來,讓自己的青春無悔!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

青春無悔演講稿篇5

從事幼教工作十幾年了。我深愛我的職業(yè),更愛那些天真可愛的孩子。孩子們也深深的喜歡我。不論別人賜予老師多么美好、多么莊嚴(yán)、神圣的描述,可是在我心中最好的幼兒教師卻是“永遠(yuǎn)別把自己當(dāng)老師,而是把自己看成孩子中的一個(gè)。”工作中我就是這樣和孩子相處的。永遠(yuǎn)帶著童心走進(jìn)孩子的世界,那么你將是一個(gè)永遠(yuǎn)讓孩子喜愛的老師。

一、童心拉近我和孩子之間的距離

成兩塊了嗎?可是要有一塊糖吃掉了就沒有了就成0了,所以有好多知識(shí)都需要你們長大了努力學(xué)習(xí)去研究的。”用童心接近孩子,拉近了教師和幼兒的心里距離。教師站在孩子的角度,揣摩他們的內(nèi)心世界,幼兒會(huì)主動(dòng)親近老師。

二、童心溝通了師幼之心

教育是一個(gè)雙向互動(dòng)的過程,因而師生的溝通顯得至關(guān)重要。教師的感情是比較內(nèi)隱而含蓄的,而幼兒揣測(cè)他人心里的能力是有限的。孩子稚嫩的思維觸角不可能窺探到教師的心靈深處,這就要求教師用一顆童心去和孩子交流多向孩子說自己的真情實(shí)感,不能“吝惜”自己的語言表情。你向孩子說的多了,孩子也會(huì)向你訴說很多,在心與心的溝通中讓孩子知道老師是多么的愛他們。

我常對(duì)小朋友說:“我不喜歡愛哭,不勇敢的`孩子,我想讓小朋友每天都高高興興的入我一起游戲、一起唱歌、跳舞。那么你們喜歡什么樣的我呢?”孩子們當(dāng)然喜歡高興快樂的我,最不想看到我生氣發(fā)火。我就按照孩子說的改掉了自己的缺點(diǎn)。孩子有缺點(diǎn)也當(dāng)然要改掉了。我們互相鼓勵(lì)。在每次交談中心與心的溝通都又深了一步。我和孩子在一起像“小瘋子”一樣,隨心所欲的跑啊、跳啊、唱啊。任一顆“童心”和孩子一起撒野。孩子們把我圍在中間那歡樂的表情就是我最大的幸福。這時(shí)我們的心也在溝通中,孩子們心里會(huì)說“看老師也象孩子”!

三、童心建起了游戲的橋梁

幼兒園一日活動(dòng)都在游戲中進(jìn)行。一日活動(dòng)的組織者教師首先應(yīng)該是一名游戲型的教師。那么擁有一顆童心就為創(chuàng)造游戲奠定了基礎(chǔ)。試問:如果一個(gè)自己對(duì)游戲沒有興趣的教師怎么組織幼兒完成一日生活這些游戲活動(dòng)呢?把自己當(dāng)作孩子幻想怎么去玩,然后在和孩子們一起去做真的游戲,讓孩子在游戲中感受到無限樂趣。

青春無悔演講稿篇6

“到農(nóng)村去、到基層去、到祖國最需要的地方去”已成為這個(gè)時(shí)代最嘹亮的樂章

去年5.12汶川地震之際,為了響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召,我報(bào)名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃,成為一名光榮的西部志愿者,與20__多位來自全國各地志愿者一道,投身于抗震救災(zāi)與西部大開發(fā)的滾滾洪流中,為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量。

有一種責(zé)任是沖鋒在前,有一種使命叫義無反顧,有一種力量會(huì)堅(jiān)強(qiáng)如鋼!

這是在西部一年,給我的`震撼。一年之后,帶著這一股激情、回到家鄉(xiāng),繼續(xù)服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層。

我堅(jiān)信,這股精神力量能夠繼續(xù)在新的崗位上繼續(xù)成長。

雖然我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)村工作并不熟悉;但是我有我的熱情。用心去做。

好比我剛到四川的時(shí)候,無論是生活環(huán)境,還是飲食習(xí)慣都不是很適應(yīng),最主要的還是語言不通,但是我對(duì)克服這些困難充滿信心。只要我虛心學(xué)習(xí),迎難而上,向村民學(xué)習(xí)、向村干部學(xué)習(xí),向各位前輩們學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)具體工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)做人做事。

即將踏上家鄉(xiāng)農(nóng)村工作崗位,一切都是在摸索中前進(jìn)的。工作上的事,無小事,任何工作,都是從最基礎(chǔ)的工作做起。千里之行始于

足下。

當(dāng)我們從踏上(農(nóng)村)基層服務(wù)征程的那刻起,用一種特殊的青春力量,書寫屬于我們的人生華章,演繹人生的感動(dòng)與精彩,創(chuàng)造美好輝煌的未來!

讓我們?cè)谵r(nóng)村基層一線,我們承受了人生最初的洗禮,接受青春最徹底的淬火

服務(wù)農(nóng)村,青春無悔!

青春無悔演講稿篇7各位同學(xué):

大家好!

我們的生命在時(shí)光里飛逝,從初中時(shí)期的叛逆,到高中時(shí)期的迷茫,再到大學(xué)時(shí)期的堅(jiān)定。一路風(fēng)雨相隨,陽光引路,每一步,都是自己的選擇,每一個(gè)選擇的'結(jié)果都不是自己想象的摸樣,但是不管她是什么摸樣,我選擇的我就不后悔。

每天聽到身邊的人抱怨,我就為她感到扼腕,因?yàn)樗谋г贡硎舅蜃约旱皖^了下跪了,她在中國式的成長教育下失去了自己扛起責(zé)任的能力,把所有的過錯(cuò)都?xì)w結(jié)到他人更或者是他物上。同時(shí)我也在心里又堅(jiān)定一次,只要

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