【2022年】浙江省溫州市-統(tǒng)招專升本英語(yǔ)模擬考試(含答案)

【2022年】浙江省溫州市-統(tǒng)招專升本英語(yǔ)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.TomtoldmethathewasreallyrichandownedaFerrari,butIhislieatonce（）

A.sawoffB.sawtoC.sawoverD.sawthrough

2.Heannouncedthatthecompanyhadbeentransferredtocity（）

A.anotherB.othersC.theotherD.oneanother

3.Metalsexpandheatedandcontractwhencooled（）

A.whereB.whenC.thatD.which

4._____moretime，he’llmakeafirst-classtennisplayersoonerorlater（）

A.GivingB.TogiveC.GivenD.Begiven

5.______youdecidetotakeup,youshouldtrytomakeitasuccess（）

A.IfonlyB.UnlessC.WhereverD.Whatever

6.Mr.Phillipscaughtupwiththeboyinthecorridorand（）hishandonhisshoulder

A.layB.lainC.liedD.laid

7.Thefirsttextbook（）forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury

A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written

8.Everyoneshouldkeepasenseofresponsibility（）whatheistodo

A.ofB.forC.withD.to

9.Whenwegavethechildrenicecream,theyimmediatelyceased（）

A.cryingB.tocryC.tobecryingD.cry

10.—Youlookveryexhausted!

—I_______tenniswithmyfriendallthemorning（）

A.playedB.hadplayedC.havebeenplayingD.willplay

二、完型填空(10題)11.Iwascleaningoutanoldboxwhenanoldcardcaughtmyeye:QueenCityCasketCompany.Whatisit?Iwondered.I51itover.There,infadedink,wasahand-scrawled（手寫(xiě)的）message.Immediatelymymindtraveled52manyyears.

Iwasnineyearsold,walkingdownthecold,wetstreetsofSpringfield,withabagofmagazinesonmyshoulder.Onmyroundsthatday,Icametothatcompanyfinally,whoseowner,Mr.Rader,hadalwaystakenmetheretoaskhisworkers53theywantedanymagazine.

Shakingoffthe54likeawetdog.IenteredMr.Rader’soffice.Afteraquickglancehe55meovertothefireplace.Noticingthe56inthetopofmyshoe,hesaid,Comewithme!pullingmeintohispickuptruck.Wepulledtoastopbeforeashoestore.Inside,asalesman57mewiththefinestpairofOxfordsIhad58seen.Ifeltabout10feettallwhenIgotup59them.We’dlikeapairofnewsockstoo.Mr.Radersaid.

Backinhisoffice,Mr.Radertookouta60,wrotesomethingonit,andhandedittome.With61eyes,Iread,Dotoothersasyouwouldhavethemdotoyou.Hesaidaffectionately（深情地）,Jimmy,Iwantyouto62Iloveyou.

Isaidgood-bye,andforthefirsttimeI63aflickerofhopethatsomehowthingswouldbe64.WithpeoplelikeMr.Raderintheworld,therewashope,kindnessandlove,andthatwouldalwaysmakea65

（）

A.readB.thoughtC.turnedD.passed

12.29.（）

A.comfortableB.busyC.awakeD.strong

13.（）

A.whereB.thatC.whenD.what

14.55.（）

A.factorB.trendC.reliefD.material

15.56.（）

A.takeoffB.standupC.takeupD.standby

16.66.（）

A.injectedB.integrateC.inherentD.inherited

17.54.（）

A.ledB.wentC.crossedD.passed

18.Thereisnoendtothemagicwithinthiscircleoftheworldwelivein.Thegreatestmagicianstodayare__51__thephysicistsandchemists,themathematiciansandastronomers:thewisemenseekingtheanswers__52__theriddlesofearthanduniverse.But__53__ofthemcantellushowtowalk__54__afloor,bythelawofgravitation__55__thereadiestanswertothat.

Gravitationisprobablythemostfamiliarthinginalltheworld,andwewereallbrought__56__onthestoryofNewtonandhisappleandthelawofgravitation.__57__physicistshavebeguntosaythatgravitationmaybe__58__anillusion.Ifitisanillusion,thenitispuremagicthat__59__ourfeetonthegroundandourfurniture__60__floatingoffintospace.andwhocares,__61__themagicworksandtheillusionismaintained?Itisallamatterofvocabulary__62__，fornotwoscholarshaveeveragreed__63__adefinitionofmagic;butthereisnodenying__64__everytimemanhasfinallyunderstoodandexplainedawonderhehasceasedtocallitmagicandcalledit__65__instead

（）

A.foreverB.alreadyC.extremelyD.still

19.43.（）

A.gatherB.spreadC.carryD.bring

20.Oneeveningmyfatherbroughtmybrotherandmetopickupourmother.WearrivedattheEaglesHallandwere51inthecarwhenmyfathersmeltsomething.He52behindourcarandcouldseesmoke53fromahouse,ablockbehindus.Hequicklydrovearoundtothehouse.Thesmokewasthick,andwesawfire54heopenedthedoorandwentinside.Hecameoutwithawomanandrushed55inforherchildren.Hedidn'tstop56allchildrenwereout.Whenthe57arrived,wewentbacktogetMom.

Myfatherdidn't58mentionittoMom.Wehadtotellherwhatwehad59.Myfathersaidthatnothingmuch60andnottoworry.Thenextdaythestoryinthe61saidthatthepeoplefromthehouseweretryingto62myfathertothankhim.Myfatherjustsaidthattheyhadmoreimportantthingstobe63with.That'smydadandIstillrememberthemanygreatthingshedidforothers.Anyoneofthese64makesmydadahero,butheneverstops.I'velearnedfromhimthatbeingaheromeansdoing65youcanwheneverpossible

51.（）

A.drivingB.hidingC.dreamingD.waiting

三、翻譯(3題)21.TherearemanycoalreservesinChina,RussiaandtheUnitedStates,alongwithover260thousandmillionbarrelsofoilreservesintheMiddleEast

22.為了能輕松地解決那些問(wèn)題，我們采取了一些明智的措施

23.YesterdayIwenttovisithim,onlytobetoldthathehadgoneabroadtwodaysbefore

四、詞匯與語(yǔ)法(3題)24.WhenIgooutintheeveningIusethebike________thecarifIcan（）

25.Itwasnotknown__________hehadsaidduringtheinterview（）

26.Themonumentwasconstructedinhonoroftheexplorerwhowasbelieved________theriver（）

五、單選題(0題)27.Idecidetoleavethecompanynextmonth,whereIforexactlythreeyears（）

A.workB.isworkingC.willbeworkingD.willhaveworked

六、單選題(0題)28.Herremarksleftmewondering______shecouldhavechangedsosuddenly（）

A.whenB.howC.whetherD.that

參考答案

1.D湯姆告訴我他很有錢(qián)，并且擁有一輛法拉利。但是我馬上就識(shí)破了他的謊言。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dseeoff：送別；seeto：辦理，料理；seeover：參觀，查看；seethrough：識(shí)破。根據(jù)句意可知，選D

2.A

3.B金屬熱脹冷縮。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，空處應(yīng)用when引導(dǎo)一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示當(dāng)……的時(shí)候。and連接了兩個(gè)并列的成分，由其后的when也可推知空處應(yīng)用when。同時(shí)由于從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)相同，兩個(gè)when之后都省去了metalsare

4.C假以時(shí)日，他遲早會(huì)成為一名一流的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】C句意表示如果他被給予更多的時(shí)間，give與he之間是動(dòng)賓關(guān)系，因此此處應(yīng)用過(guò)去分詞形式作狀語(yǔ)，表被動(dòng)，相當(dāng)于一個(gè)條件狀語(yǔ)從句ifheisgivenmoretime

5.D句意：無(wú)論你決定做什么，你都應(yīng)努力使其成功。讓步狀語(yǔ)從句題。whatever意為無(wú)論什么，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，并在從句中作賓語(yǔ)；wherever意為無(wú)論哪里，也可引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，但意思與此句意義不符；ifonly，unless只引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選D

6.D菲利普斯先生在走廊追上那個(gè)男孩，并把手放在男孩的肩上。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dlay:躺,位于（lie的過(guò)去式），放置（lay的原形）；lain:躺，位于（lie的過(guò)去分詞）；lied:說(shuō)謊（lie的過(guò)去式或過(guò)去分詞）；laid:放置（lay的過(guò)去式）。and連接的前后兩個(gè)部分的時(shí)態(tài)應(yīng)保持一致，因此應(yīng)用過(guò)去式。再結(jié)合句意可知，選D

7.D英語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)的第一本教科書(shū)出現(xiàn)在16世紀(jì)。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)為分詞短語(yǔ)做定語(yǔ)修飾textbook，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)可知空處應(yīng)為過(guò)去時(shí)，又因?yàn)閠extbook和動(dòng)作write存在動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)選written用過(guò)去分詞表過(guò)去、表被動(dòng)，故選D

8.B人人都應(yīng)對(duì)自己要做的事抱有一種責(zé)任感。固定搭配題。responsible／responsibility后接介詞for，意為為……負(fù)責(zé)

9.A當(dāng)我們給孩子們冰淇淋時(shí)，他們立刻就停止了哭泣。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Acease之后應(yīng)用動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)，ceasedoingsth.意為停止做某事。故選A

10.C——你看起來(lái)很疲憊！

——我和朋友打了一上午的網(wǎng)球。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】C根據(jù)句意和時(shí)間狀語(yǔ)allthemorning（一上午）可知，答句應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，即謂語(yǔ)動(dòng)詞用have/hasbeen+現(xiàn)在分詞的形式，表示從過(guò)去某一時(shí)間開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性。故選C

11.C［考點(diǎn)］詞義辨析題

read:閱讀；think：想，思考；turn：翻過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)，turnover：把……翻過(guò)來(lái)，翻轉(zhuǎn)；pass:經(jīng)過(guò)，通過(guò)。根據(jù)上下文可知，此處表達(dá)的是我把卡片翻了過(guò)來(lái)，所以應(yīng)選C

12.C本題考查形容詞詞義辨析和上下文理解。A選項(xiàng)舒適的；B選項(xiàng)忙碌的；C選項(xiàng)清醒的；D選項(xiàng)強(qiáng)壯的。由后一句她睡著有可能會(huì)死去可以推斷出，她要保持醒著的狀態(tài)。故C正確

13.A

14.A［考點(diǎn)］詞義辨析題

factor：因素；trend：趨勢(shì)；relief：寬慰；material：材料。根據(jù)上文所舉的例子可知，對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，金錢(qián)是可以帶來(lái)幸福的，所以金錢(qián)是使生活幸福的一大因素。故選A

15.A［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Atakeoff：起飛；standup：站起來(lái)，起立；takeup：拿起，占據(jù)，開(kāi)始從事；standby：支持，袖手旁觀。根據(jù)句意試圖迎風(fēng)飛起可知，選A

16.C［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Cinject:注射，引入；integrate:使……結(jié)合；inherent:固有的；內(nèi)在的；inherit:繼承。根據(jù)句意可知，這里表示大教室授課固有的困難。故選C

17.C［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】C根據(jù)空后的GladImetMissBee?可推知，Bee小姐對(duì)作者說(shuō)的是，當(dāng)作者長(zhǎng)大了以后，作者會(huì)很高興他們的人生軌道有了交集。因此，cross（交叉，相交）符合語(yǔ)境。故選C

18.D邏輯推理題。今天最偉大的魔術(shù)師仍然是那些物理學(xué)家和化學(xué)家，數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家等。句子中點(diǎn)明了today,所以副詞用still。already和forever都不合句意。故選D

19.A［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Agather:搜集；spread:傳播，散布；carry:攜帶，拿；bring:帶來(lái)。此處指新聞報(bào)道在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)收集信息，所以應(yīng)選A

20.D［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】D根據(jù)上文可知，父親帶著作者和哥哥去接母親。且根據(jù)常識(shí)可知，他們到達(dá)大廳后