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文檔簡(jiǎn)介
【2021年】甘肅省武威市-統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.Tomhasbeensufferingfromlungcancerforhalfayear,sothedoctorsuggestedthatTom______anoperationassoonaspossible()
A.takesB.wouldtakeC.tookD.shouldtake
2.What'sthe_______betweenNewYorkandChicago?
A.lengthB.SpaceC.distanceD.gap
3.Itisobviousthatthesesmallbusinessesare_____needoftechnicalsupport()
A.inB.onC.withD.to
4.Hurricanesareseverecycloneswithwindsoverseventyfivemilesanhour______originateovertropicaloceanwaters()
A.whichB.whoC.whereD.howto
5.()Iacceptthegiftorrefuseitisnoneofyourbusiness
A.IfB.WhetherC.EvenifD.Nomatterwhen
6.Wedon'tacceptchecks;youhavetopayin______()
A.cashB.coinC.moneyD.dollar
7._____hetolduswasthenews_______Chinagot26goldmedalsinthe31stOlympicGamesinRiodeJaneiro,_______,ofcourse,madeusfeelveryexcited()
A.What;which;which
B.That;that;which
C.What;that;which
D.That;that;what
8.Thereason____Ididn’tattendthelecturewasthatIgotabadcoldthatday()
A.becauseB.asC.thatD.why
9.Nobodywas________intheofficewhenthemanagersuddenlyhadaheartattack()
A.availableB.approachableC.attainableD.adaptable
10.Myparentshad()sendtheirsixchildrentotopcollegesandgraduateschools
A.handledwithB.attendedtoC.copedwithD.managedto
二、完型填空(10題)11.()
A.requiredB.obtainedC.noticedD.discovered
12.70.()
A.howlearnedB.howtolearnC.tohowlearnD.howlearning
13.46.()
A.generalB.mankindC.individualD.civil
14.62.()
A.expressesB.representsC.explainsD.relates
15.45.()
A.lifeB.questionC.mouseD.danger
16.61()
A.seeB.seeingC.toseeD.toseeing
17.53.()
A.appreciatedB.allowedC.suggestedD.continued
18.74.()
A.toomuchB.safeC.possibleD.able
19.64()
A.nearestB.amongC.awayfromD.farto
20.60.()
A.atB.toC.andD.with
三、翻譯(3題)21.據(jù)報(bào)道,那座大橋因洪水泛濫而停止修建
22.我寧愿通過(guò)寫(xiě)電子郵件而不是打電話和我的顧客交流
23.Readingisapleasureofthemind,whichmeansthatitisalittlelikeasport:youreagernessandknowledgeandquicknessmakeyouagoodreader
四、詞匯與語(yǔ)法(3題)24.Whentheintervalcame,everyone_______thebar()
25.Thereismuch________canbedoneabouttheaccidents________fromcarelessness()
26.Onenew________tolearningaforeignlanguageistostudythelanguageinitsculturalcontext()
五、單選題(0題)27.Thiskindofcheeseisverysoftanditeasily()
A.cutsB.iscutC.cutD.wascut
六、單選題(0題)28.Maryaswellashersisters______ChineseinChina()
A.arestudyingB.havestudiedC.isstudyingD.study
參考答案
1.D湯姆遭受肺癌折磨已經(jīng)有半年了,所以醫(yī)生建議湯姆盡快做手術(shù)。
[考點(diǎn)]虛擬語(yǔ)氣
【精析】D在表示建議、命令、要求等的動(dòng)詞后面跟賓語(yǔ)從句時(shí),從句常用虛擬語(yǔ)氣,即從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。故選D
2.C
3.A句意:很明顯,這些小企業(yè)需要技術(shù)支持。固定搭配。inneedofsth.意為需要某物
4.A颶風(fēng)是形成于熱帶海洋水域上空、風(fēng)速高達(dá)每小時(shí)75英里以上的強(qiáng)烈氣旋。
[考點(diǎn)]定語(yǔ)從句
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句,修飾先行詞winds。從句成分不完整,缺少主語(yǔ),因此要用關(guān)系代詞which來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選A
5.B我接不接受這個(gè)禮物與你無(wú)關(guān)。
[考點(diǎn)]名詞性從句
【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,is前面為主語(yǔ)從句。evenif和nomatterwhen都只能引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,所以可排除。whether和if都可以引導(dǎo)主語(yǔ)從句,但if引導(dǎo)的主語(yǔ)從句不能位于句首,所以也可排除A。故選B
6.A我們不接受支票,你得用現(xiàn)金付賬。
[考點(diǎn)]詞語(yǔ)搭配
【精析】Apayincash為固定搭配,意為用現(xiàn)金支付。故選A
7.C他告訴我們中國(guó)在第31屆里約奧運(yùn)會(huì)上獲得了26枚金牌這一消息,當(dāng)然這讓我們感到非常興奮。
[考點(diǎn)]主語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,hetoldus是一個(gè)主語(yǔ)從句,從句中缺少told的直接賓語(yǔ),所以第一個(gè)空應(yīng)用What。news和第一個(gè)逗號(hào)之間是一個(gè)同位語(yǔ)從句,是對(duì)news的解釋說(shuō)明,從句成分完整,所以第二個(gè)空應(yīng)用只起連接作用的that。第一個(gè)逗號(hào)后面是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句,從句中缺少主語(yǔ),所以第三個(gè)空應(yīng)用which。故選C
8.D那天我沒(méi)有出席講座的原因是我得了重感冒。
[考點(diǎn)]定語(yǔ)從句
【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,reason和was之間為定語(yǔ)從句,修飾先行詞Thereason,且從句中缺少原因狀語(yǔ),所以空處應(yīng)用關(guān)系副詞why。故選D。注意:當(dāng)reason作主語(yǔ)時(shí),其后面的表語(yǔ)從句應(yīng)用that引導(dǎo),而不用because,也可將Thereasonwhy…isthat…視為固定用法
9.A當(dāng)經(jīng)理心臟病突發(fā)時(shí),這個(gè)辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Aavailable:可找到的,可用的,有空的;approachable:平易近人的,可接近的;attainable:可達(dá)到的;adaptable:能適應(yīng)的。根據(jù)句意可知,選A
10.D我的父母成功地把六個(gè)子女送入重點(diǎn)大學(xué)和研究生院。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Dhandlewith:處理;attendto:照顧;copewith:處理,應(yīng)對(duì);manageto:成功實(shí)現(xiàn),設(shè)法做到。根據(jù)句意可知,選D
11.B[考點(diǎn)]詞義辨析題
require:需要;obtain:獲得;notice:注意;discover:發(fā)現(xiàn)。表示拿到駕照應(yīng)用obtain
12.B[考點(diǎn)]語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題
【精析】B疑問(wèn)詞+不定式可以充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。所以此處應(yīng)選howtolearn作knows的賓語(yǔ)
13.C[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】C句意參考第45題解析。general:一般的;mankind:人類(lèi);individual:?jiǎn)为?dú)的,個(gè)人的;civil:國(guó)民的,平民的。根據(jù)句意可知,選C
14.B[考點(diǎn)]詞義辨析題
句意:我開(kāi)始認(rèn)為它代表了自由——自由地做我們想做的事,或者毫無(wú)壓力地做真正的自我。express:表達(dá);represent:代表;explain:解釋?zhuān)籸elate:與……有關(guān)。故選B
15.D[考點(diǎn)]邏輯推理題
【精析】Dlife:生活,生命;question:?jiǎn)栴};mouse:老鼠;danger:危險(xiǎn)。根據(jù)上題解析及下文可知,一些人自認(rèn)為他們很勇敢,但當(dāng)他們與真正的危險(xiǎn)面對(duì)面時(shí),會(huì)表現(xiàn)得像個(gè)懦夫。根據(jù)下一句中的danger也可知,此處為原詞復(fù)現(xiàn)。故選D
16.B[考點(diǎn)]詞語(yǔ)搭配題
【精析】Bhavedifficulty(in)doingsth.為固定搭配,意為做某事有困難。故選B
17.C[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】C根據(jù)句意可知,他的導(dǎo)師建議他從讀兒童讀物開(kāi)始德語(yǔ)的學(xué)習(xí)。appreciate:欣賞,喜歡;allow:允許;suggest:建議;continue:繼續(xù),持續(xù)。另外,根據(jù)最后一段最后一句中的suggestreading也可得知正確答案。故選C
18.A[考點(diǎn)]詞語(yǔ)搭配題
【精析】Atoo…to…為固定搭配,意為太……而不能……,而too前有否定詞not時(shí),則意為再……也不為過(guò)
19.C[考點(diǎn)]邏輯推理題
【精析】Cawayfrom表示遠(yuǎn)離,離開(kāi),前面說(shuō)到他們搬到了南方,既然是搬家,那就肯定是遠(yuǎn)離了自己原來(lái)生活的地方。故選C
20.B[考點(diǎn)]詞語(yǔ)搭配題
【精析】Bfrom…to…為固定搭配,意為從……到……。故選B
21.Itwasreportedthattheconstructionofthebridgehadbeenheldupbytheflood
22.Iprefertocommunicatewithmycustomersvia/throughemailratherthanbytelephone
23.閱讀是心智的樂(lè)事,頗有點(diǎn)兒像運(yùn)動(dòng):心情熱切、知識(shí)豐富、思維敏捷才能造就一個(gè)好的讀者
24.C休息時(shí)間到了,大家都向酒吧走去。
[考點(diǎn)]詞義辨析
makeout:辨認(rèn)出;makeinto:把……變成;makefor:朝……前進(jìn),向……走去;makeup:化妝。根據(jù)句意可知,選C
25.B對(duì)于粗心大意造成的事故,我們能做的有很多。
[考點(diǎn)]定語(yǔ)從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞
分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處之后為定語(yǔ)從句,先行詞為much。而當(dāng)定語(yǔ)從句中的先行詞是anything,all,much,few,any,little等不定代詞或被其修飾時(shí),關(guān)系代詞只能用that,不用which。因此可排除A、C兩項(xiàng)。第二個(gè)空作theaccidents的后置定語(yǔ),同時(shí)theaccidents與arise之間是邏輯上的主謂關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式arising,表主動(dòng)。綜上所述,選B
26.A句意:學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)的新方法就是在它的文化語(yǔ)境中去學(xué)習(xí)。詞義辨析題。approach:;manner:多指行動(dòng)的特殊方式或獨(dú)特的方法;road:道路。根據(jù)句意,可知選A
27.A這種奶酪很軟,容易切。
[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致
【精析】A當(dāng)read
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