2023年班主任個人期末工作總結(jié)

2023年班主任個人期末工作總結(jié)

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班主任個人2023期末工作總結(jié)1

和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味，他們的純真與質(zhì)樸常會喚醒我們的美妙童心，使我們能用童心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又召喚和愛護了他們珍貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。工作至今，使我漸漸懂得了該用怎樣的心態(tài)去和我的孩子們一起生活和學(xué)習(xí)。一個學(xué)期下來自己在班主任工作中有了點滴收獲，現(xiàn)做一簡潔的小結(jié)，勝利的做法愿跟大家共勉，缺乏的地方也盼望大家能出謀獻(xiàn)策，目的是讓我們的孩子都能安康歡樂的成長。

本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)中(1)班的班主任，班里共有41名幼兒，其中24名男孩，17名女孩中包括一句沒有上過幼兒園的小班幼兒。男女生比擬嚴(yán)峻的比例失調(diào)使班級的紀(jì)律很不好把握。我結(jié)合本園的實際條件、班級的實際狀況，積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)《指南》精神，將其融入到自己的教育教學(xué)中，TOP100范文排行嚴(yán)格要求自己，積極向同事們請教，和配班教師親密協(xié)作，使班級教育教學(xué)的各項工作有目的、有規(guī)劃、有組織、有步驟地開展，并取得了肯定的成績。教師相互協(xié)作，使班級工作順當(dāng)進展。

一、教育教學(xué)方面：

在現(xiàn)在使用的《建構(gòu)式課程》中，雖然進展了社會、語言、安康等領(lǐng)域的劃分，但在實際的教學(xué)中我們往往都是打破了各個科目領(lǐng)域的劃分，依據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級實際狀況，有機地將各個領(lǐng)域?qū)W問加以融合，以更好地使課程適應(yīng)并促進孩子的進展。作為教研組長，我覺得我們不能依靠教材，而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進展選擇、制造，不斷拓展教育活動的資源。依據(jù)教材中各個主題的目標(biāo)，細(xì)心地備課，使每個活動的目標(biāo)不僅能很好地表達(dá)主題目標(biāo)，更突顯該活動的目標(biāo)。在課前預(yù)備方面，充分發(fā)揮幼兒和廣闊家長的積極性，一起收集資料，往往是在主題開展以前，就讓家長與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題，發(fā)動鼓舞家長和幼兒收集到有關(guān)方面的材料，站為幼兒參加活動創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。在收集的過程中，增加了幼兒的參加性，他們多了一次了解的時機，潛移默化地豐富了幼兒對某方面的學(xué)問。

在活動中，特殊留意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生溝通，生生溝通，充分表達(dá)幼兒的主體性，更加注意讓幼兒將學(xué)到的本事加以展現(xiàn)、總結(jié)、歸類，從而將個人的學(xué)問轉(zhuǎn)化為大家的學(xué)問。這個過程中，我常常為孩子們的制造潛能而驚異和感動?；顒又信ψ龅絼屿o結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心?；顒雍螅e極地反思，使自己能快速地找到活動實施的缺乏，努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀看孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行，通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體。每次活動完畢后，我們并沒有徹底得告辭這個主題，而是通過主題墻，讓幼兒把收集到的資料、活動中的成果展現(xiàn)出來，把主題活動進展延長，讓孩子有一個體會、回味的時機，范文寫作更是為幼兒預(yù)備了一個展現(xiàn)自己勝利的時機。在這個過程中，每一個孩子都有了明顯的進步。

二、安全、衛(wèi)生教育方面：

安全、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重，只有在確保幼兒安全、安康成長的條件下，我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動，作為班主任我始終保持高度的安全責(zé)任意識，仔細(xì)細(xì)致地開展各項安全工作。開學(xué)初，我就對我班的幼兒進展入園和離園安全教育指導(dǎo)，對幼兒進展如何參與戶外活動和使用大型器械的安全教育。共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，找出幼兒活動中的擔(dān)心全隱患，針對問題提出改良方法。六月進入夏季，雷雨天氣明顯增多，我們組織幼兒學(xué)習(xí)了雷雨時如何防雷電的學(xué)問宣傳，并進展了相應(yīng)的演習(xí)。衛(wèi)生教育活動不僅注意個人衛(wèi)生也注意四周環(huán)境教育。今年，有的地方消失了手足口病和水痘等傳染病，我們?yōu)橹棺隽朔e極的宣傳和預(yù)防工作，并且?guī)е變旱綉敉夥e極參與體育熬煉，引導(dǎo)幼兒知道不管天氣怎樣，我們都要留意適量運動，才能增加身體的反抗力，使自己安康地成長。

三、真誠對待家長，加強家園溝通：

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，因此我把家長工作作為重點來抓。家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)懷，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞;家長的滿足，是對我工作的確定。真誠地對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題消失，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道教師對問題很重視，對幼兒進展很在意。在平常工作中，我常常主動與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時地向家長反映幼兒在園的生活與學(xué)習(xí)狀況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活狀況，以便更好地形成教育合力，共同教育好我們的孩子。

四、虛心虛心請教，提高自身素養(yǎng)方面：

在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的先進方法和優(yōu)點，克制自己的缺乏，征求他們的意見，改良工作。同時，我還參與了市中心教研組的活動，并拜平湖市——楊仕芳教師為師，我特別珍惜這樣的學(xué)習(xí)時機，向教師請教自己在教育教學(xué)中遇到的困惑，努力汲取外界的信息和學(xué)問，掃瞄幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育****，看提升個人品嘗的書籍，讓自己永久處于一灣活水之中。同時，我也積極組織和參與教研活動，擔(dān)當(dāng)閱讀教學(xué)公開課《鼴鼠的皮鞋車》、工作總結(jié)范文《咕嚕?！罚艿筋I(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可;執(zhí)教的閱讀活動《樹真好》活動也得到了楊仕芳教師的確定。

五、存在缺乏：

本學(xué)期盡管做了不少工作，但仍舊存在著很多不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在班級紀(jì)律有待進一步加強，教學(xué)與治理有待進一步深化。表現(xiàn)在：大局部幼兒大方、活潑，但由于男孩子特殊多，比擬好動，個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得特別好動，不能很好地遵守活動規(guī)章;極個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳，還需我們不斷地催促和提示等，這些都有待于我在以后的工作中加以改良。

一學(xué)期的工作就完畢了，回憶所經(jīng)受的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。今后，我將連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，開拓創(chuàng)新，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

班主任個人2023期末工作總結(jié)2

高二年級是學(xué)生的世界觀進展、變化的重要階段，同時，面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題，隨著課時和學(xué)問簡單程度的加重，簡單產(chǎn)生兩極分化，心得體會范文有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ拍?。因此，思想工作顯得更加簡單和重要。在平常的班級治理中從以下幾個方面入手。

一、抓好班團隊伍建立

組織一個良好的班團干部(包括組長、寢室長)，首先選擇優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)組長、寢室長，優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)組長、寢室長，他們能積極主動、仔細(xì)負(fù)責(zé)地安排好各組、各寢室的學(xué)習(xí)、勞動及各項活動，讓他們有條不紊地學(xué)習(xí)如背書、交作業(yè)、搞衛(wèi)生及其它班級活動，其次再選擇仔細(xì)負(fù)責(zé)的班干部，讓班干部輪番值日，各司其職，在學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生，各項活動上都有塊人負(fù)責(zé)。

二、完善班級制度

針對班級的實際狀況，制定了班規(guī)和班級治理日志，每天由值日班干部將遲到、早退、曠課、課堂紀(jì)律、作業(yè)完成狀況、教室寢室公共區(qū)衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等狀況準(zhǔn)時匯總并在班級治理日志上，班主任教師每天查閱并簽字，計入學(xué)期總評，準(zhǔn)時與扣分突出學(xué)生的家長聯(lián)系;使班級保持較高出勤率。

三、發(fā)揮主題班會課的作用

每周堅持召開一次主題班會課，依據(jù)學(xué)校要求，有規(guī)劃地、準(zhǔn)時地對學(xué)生開展“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“自我規(guī)劃增加學(xué)習(xí)責(zé)任感”、“直面挫折逆風(fēng)飛揚”、“安全教育”的主題班會，加強學(xué)生的安全教育治理工作、感恩教育、“誠懇守信”及考風(fēng)考紀(jì)主題教育等活動。

四、組織班級活動，提升集體意識。

本期仔細(xì)組織學(xué)校的各項活動，如演講競賽、排球競賽，排球競賽獲得了年級三等獎，仔細(xì)組織學(xué)習(xí)參與婁底地區(qū)組織的技能抽考，取得了其次名的好成績，組織學(xué)生參與省里組織的計算機力量考試，班級還組織了演講競賽等活動，手機版活潑了班級氣氛，豐富了課余生活，保障了教學(xué)的有序進展。

五、以身作則，嚴(yán)格治理學(xué)生。

教師以身作則，在敬重學(xué)生的同時，要讓學(xué)生明白，哪些事情可為，哪些不行為?！敖逃裏o小事，事事是教育”，班主任應(yīng)當(dāng)在儀容儀表、言談舉止、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物等生活小節(jié)上嚴(yán)格要求自己，不能太過于任憑，要把握好分寸，時機等，要用實際行動給學(xué)生灌輸一種思想——對生活仔細(xì)的人，才會對自己負(fù)責(zé)、才會仔細(xì)地對待自己所做的每一件事。一旦學(xué)生在日常生活中變成了一個做事一絲不茍、井井有條、力求到達(dá)的人，那么，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上同樣能做得很好。

總之，本學(xué)期工作成績是確定的，今后要不斷分析和總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。

班主任個人2023期末工作總結(jié)3

緊急的一學(xué)期馬上過去，回首過去的工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。一學(xué)期的辛苦，有喜悅，也有缺乏與圓滿，為總結(jié)閱歷教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)將本學(xué)期高三(13)班班主任工作總結(jié)如下：

一、班級根本狀況

高三(13)班是文科一般班，全面的范文寫作網(wǎng)站全班共有學(xué)生53人，男生20人，女生33人;全部住校生。

二、開展工作狀況

(一)加強班級常規(guī)治理

1、加強對學(xué)生的思想****工作，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。這學(xué)期，我班積極開展了很多有益于學(xué)生身心安康進展的活動，例如，“積極參與高三級有益身心安康的跑操競賽”和“高考復(fù)習(xí)方法與心理訓(xùn)———制訂高考目標(biāo)”主題班會等。同時，我也常常利用班會課對學(xué)生進展身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊熟悉，提高學(xué)生的思想境地。

2、開學(xué)初，連續(xù)明確本學(xué)期的班干部責(zé)任與要求，連續(xù)落實班級治理量化評估積分細(xì)則(獎懲條例)，對班干部進展定期培訓(xùn)指導(dǎo)，利用班會課對學(xué)生進展思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，建立完整的班級治理體制，讓學(xué)生成為班級治理的主體，提高他們自主治理意識和力量。

3、有效利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動。例如，學(xué)習(xí)閱歷溝通會，意志教育，如何做時間的仆人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

4、加大對學(xué)生自理力量培育的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進展自我教育，讓學(xué)生在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心，入黨申請書漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)，又留意培育學(xué)生的自我效勞的力量，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建立者。

(二)狠抓學(xué)習(xí)

1、治理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)、上課仔細(xì)、課后準(zhǔn)時穩(wěn)固，養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作，上課要求學(xué)生仔細(xì)聽講，讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡潔的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。

2、掌握抬頭率，使學(xué)生養(yǎng)成用心學(xué)習(xí)的習(xí)慣，無論是自習(xí)課，還是教師上課，制止學(xué)生往窗外看，否則，予以嚴(yán)峻批判。

3、在班級樹立學(xué)習(xí)的典范，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，樹立近期目標(biāo)和****目標(biāo)，增加競爭意識。常常進展學(xué)習(xí)評比，做好嘉獎工作。

4、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且常常完成作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平常對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極協(xié)作各任課教師****學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

(三)加強后進生教育

1、深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到因材施教，對他們到處真誠相待，時時急躁相幫，思想?yún)R報范文真正做他們的知心朋友、最可信任的朋友。

2、常常找班里根底較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的心情，準(zhǔn)時幫忙他們發(fā)覺身上的優(yōu)缺點，確定進步的同時指出缺點，催促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強自我治理和訂正，不斷取得進步。

3、采納多種途徑與家長保持親密的聯(lián)系，常常和家長溝通學(xué)生在校狀況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到幫助、協(xié)作與監(jiān)視的作用，使家庭教育參加到學(xué)校教育中來。

(四)與家長溝通，加強家校聯(lián)系

1、為了更好地了解、教育學(xué)生，我常主動和學(xué)生家長聯(lián)系溝通，隨時留意孩子的動向，及早發(fā)覺問題、準(zhǔn)時解決問題。

2、邀請個別問題學(xué)生家長到學(xué)校，并協(xié)作對其進展教育。班主任結(jié)合整治活動，開展思想教育，激發(fā)學(xué)生的斗志，提高班級分散力。

(五)與各任課教師加強溝通

1、培育學(xué)習(xí)委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如報告教師不交作業(yè)學(xué)生名單、練習(xí)冊的收發(fā)、課前的預(yù)備、作業(yè)的催促和檢查等，切實減輕教師繁重的勞動，但凡教師反映課代表工作不到位的，準(zhǔn)時加強教育，對不稱職者予以準(zhǔn)時更換，使教師滿足。

2、創(chuàng)立良好的課堂紀(jì)律和秩序，良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，為教師工作任務(wù)的順當(dāng)完成供應(yīng)了最根本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解教師和敬重教師的勞動，范文集錦上課仔細(xì)聽講，仔細(xì)筆記，課后仔細(xì)完成作業(yè)。

3、為任課教師與學(xué)生家長間的溝通制造時機。由于學(xué)生家長與班主任聯(lián)系較多，不失時機地介紹本班教師狀況，使學(xué)生家長對教師有更多的了解，很多學(xué)生家長屢次與教師進展溝通，增加了他們的了解與信任。

三、存在的問題及改良措施：

1、班級常規(guī)治理還有待于進一步精細(xì)，特別學(xué)生治理也有待于進一步加強。

2、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識還有待于進一步加強。

3、連續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、嚴(yán)格要求并落實學(xué)生請假制度。杜絕學(xué)生無故缺席或曠課。消失問題隨時上報學(xué)校并隨時聯(lián)系家長。

5、抓好早晚自習(xí)前半小時學(xué)生的朗讀和背誦。為了讓學(xué)生讀出精氣神，要求學(xué)生站立讀書。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總結(jié)這一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有缺乏。的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會有成績。

班主任個人2023期末工作總結(jié)4

班主任是班級的組織者和教育治理者，心得體會是學(xué)生安康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱難的，也是榮耀的，有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了五(1)班的班主任工作。下頭是我本學(xué)期班主任的幾點做法：

一、養(yǎng)和選拔班干部。

一個良好的班團體，必需有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地經(jīng)過開展各科活動觀看和分析，進展并選擇了一些關(guān)懷團體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有必需組織本領(lǐng)，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)當(dāng)班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強培育、教育、既要放手讓他們開展工作，又要依據(jù)實際加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如常常佩戴校徽、穿校服等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、到處起榜樣帶頭作用，做教師的得力助手。經(jīng)過不斷的培育和努力，最終提高了學(xué)生干部的工作本領(lǐng)，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自我治理自我，漸漸構(gòu)成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、在團體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強思想教育。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。所以，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師親密協(xié)作。平常，我進取地和科任教師相互交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同討論解決的方法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避開學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的進展。

另外，要從學(xué)生的實際動身，經(jīng)過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進展深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最正確的德育方式。我們明白人是生活在社會中的人，人與人之間就會有必需的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進展各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在我班，后進生在班中為數(shù)不多，但能量大，影響壞。所以，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不行少的根本功。首先要把真誠的愛賜予后進生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。要用自我對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要擅長發(fā)覺他們的“閃光點”。比方：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準(zhǔn)時賜予確定、嘉獎。課外進取****、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個安康良好的環(huán)境，也有利于班團體的建立。

在實際工作中，還有很多做法值得我支探討和總結(jié)?？傊乙獔猿终_的教育方針，留意工作方法，嚴(yán)密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的四周。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

班主任個人2023期末工作總結(jié)5

一年又過去了，全面的范文參考寫作網(wǎng)站端坐桌前思考。平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高潛力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件榮耀而有好處的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。所以，要做好這項工作，務(wù)必花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、抓好學(xué)生思想工作，促成班級精神：

“做一個堂堂正正的人?！笔俏乙幌蚨紥煸谧爝叺脑挘⒆觽兒凸残允熳R，不管是考試還是尋常作業(yè)學(xué)生們都能很自覺的獨立完成。在生活中孩子沒也是坦誠相待。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強學(xué)生的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的資料，“誠懇和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”，時時提示是是留意。另外我還在黑板的左邊開設(shè)了一個專欄“詩文朗讀”，第一句話就是“我是個好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每一天讀，在孩子們的思想中構(gòu)成一個思維定向。我一向強調(diào)“男生要像男子漢，女生要溫文爾雅。”同時我還利用班會、平常時間，尤其是利用偶發(fā)大事進展教育。目前班級根本構(gòu)成一種班級精神“誠懇、勤奮、幻想、寬容”。

二、抓好班級教學(xué)工作，促成班級氣氛：

一個班級是以學(xué)習(xí)為靈魂的，沒有深入的班級是失敗的。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí)，我個人想以下幾個方面是勝利的。

1、充分協(xié)調(diào)。摩擦總是會有的，而協(xié)調(diào)是潤滑劑。我便是班上的那瓶潤滑劑。在日常工作中，我不斷協(xié)****師與教師之間，協(xié)****師與學(xué)生之間，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間。教師間倒是很簡單，而學(xué)生之間也能用和影響力來解決。而教師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)是很重要的。共性是在科任教師對學(xué)生的言行不適時，在學(xué)生心中，在學(xué)生群體中造成很大負(fù)面影響的時候，很可能會發(fā)生沖突，雖然是四年級，可是學(xué)生的內(nèi)心開頭抗拒，就會直接影響這科學(xué)習(xí)，并且這樣影響有著很強的“傳染性”。在本學(xué)期，我覺得我做的很棒，讓各科教師和學(xué)生都處于非常融洽的狀態(tài)下，其中我細(xì)心觀看和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了打算作用。

2、不斷過問和促使各科的學(xué)習(xí)。在四年級孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學(xué)語文，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如英語科，由于學(xué)生對英語的重視程度還不夠，上課不細(xì)心聽講，我便在課余做超多的思想工作，舉出自我和身邊的例子，還在上課時，細(xì)心觀看做好個案工作。在作業(yè)不仔細(xì)不準(zhǔn)時完成，我便實行英語作業(yè)先交個我，審查后再交個英語教師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù)、書法等，常常提示和催促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品。在書法課我甚至參加課堂的巡察和指導(dǎo)，和書法教師深入溝通，促進學(xué)生的意識。

3、鼓舞學(xué)生克制各種困難，來自家庭、心理、學(xué)習(xí)、生活等方法的，鼓舞、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r間，如何使用方法學(xué)好不一樣的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計算和審題方法等，雖然不如科任教師專業(yè)，可是許多程度上促進了學(xué)生學(xué)習(xí)。另外在針對本班比擬嚴(yán)峻的來自家庭方面的困難，教會他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善，如何更有利于學(xué)習(xí)。

4、透過各種形式與家長溝通。例如電話、上門家訪、以及放學(xué)回家路上，此刻我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長的信任和支持。范文大全同時引導(dǎo)家長鼓舞和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、選好班干部，促進班級體制建立：

俗話說：火車跑得快務(wù)必車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是教師也無法代替的，所以，我在班級治理中共性重視班干部的選拔和培育，本學(xué)期，我采納了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們常常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自我，明確自我的職責(zé)，做好自我的工作。這樣選出來的班干部在工作中專心主動，并且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的?zhǔn)備等。這樣，既為班干部進展了指導(dǎo)，又提高了他們的工作專心性。鼓勵、允許錯誤，公正公正。

四、抓好常規(guī)治理，促進班級習(xí)慣養(yǎng)成：

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一