中學(xué)第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃（2篇）

第8頁共8頁中學(xué)第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)____《____年____市教師教育工作計劃》和《____年上半年____市教育教學(xué)教研院工作計劃》，結(jié)合《____省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》、《____省深化普通高中課程改革方案》和《____市教育局關(guān)于提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量____》，認(rèn)真落實____市教育局____年工作重點，以深化課改和新高考改革為重點，以提升課堂教學(xué)有效性為核心，深入開展新學(xué)考與高考和“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革”的研究，提高教師隊伍總體素質(zhì)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1.重視教學(xué)“五個環(huán)節(jié)”，進(jìn)一步加強(qiáng)對各項教師教學(xué)常規(guī)管理制度的檢查督促。2.加強(qiáng)課改與高考研究，提高教師在新高考背景下對學(xué)生分類分層走班機(jī)制的認(rèn)識和實踐能力。3.進(jìn)一步提高教師信息化在教學(xué)中的各項應(yīng)用的能力，為迎接教育部信息化試點單位驗收做準(zhǔn)備。4.以“教師技能提升四個一活動”為抓手，提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。三、工作重點1.規(guī)范管理，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(1)堅持“教師教學(xué)考核制度”、“教研組考核制度”、“集體教研(備課)制度”、“一教師一學(xué)期一節(jié)公開課制度”、“行政每周推門聽課制度”、“每學(xué)期教學(xué)公開周活動”，“每月學(xué)生作業(yè)量抽測活動”、“期中教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)上調(diào)查”和“學(xué)生座談會”，持續(xù)改善教師教學(xué)行為。本學(xué)期在聽課要求上的變化：每位教師公開課聽課數(shù)應(yīng)該達(dá)到規(guī)定聽課數(shù)量的____%；每位教師在高三聽課數(shù)應(yīng)該達(dá)到規(guī)定聽課數(shù)量的1/4。(2)通過量與質(zhì)上的控制，編印學(xué)生的暑假作業(yè)并做好相應(yīng)的微課，提升教師對作業(yè)研究的能力。2.加強(qiáng)教師對新高考的研究，為分層走班奠定基礎(chǔ)。(1)以教研組長為培訓(xùn)為基礎(chǔ)，開展輻射式培訓(xùn)。(2)以教研組為單位，加強(qiáng)對新高考制度的研究，制訂教研組切實可行的課程設(shè)置和階段目標(biāo)，為形成學(xué)校分層走班制度奠定基礎(chǔ)。(3)研究____屆學(xué)生三年的課程設(shè)置，及時解決新高考改革中出現(xiàn)的師資、管理等新問題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。(4)借助省培訓(xùn)平臺培訓(xùn)，加強(qiáng)對教師開展生涯規(guī)劃課的技能培訓(xùn)，力爭10以上的教師參加相關(guān)培訓(xùn)。3.加強(qiáng)的____年高考的研究，為創(chuàng)造更佳成績奠定基礎(chǔ)。(1)建立與兄弟學(xué)校的協(xié)作聯(lián)盟，通過參觀交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，以研究教學(xué)質(zhì)量提高的策略。(2)認(rèn)真組織好高三試卷講評公開課，提升公開課質(zhì)量。(3)加強(qiáng)高三課堂教學(xué)調(diào)研，開展切實有效的教研活動。4.圍繞信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合課題，提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。(1)繼續(xù)開展以平板教學(xué)為手段的“課堂變革”和“信息化教學(xué)創(chuàng)新班”的試點工作，加強(qiáng)校本研訓(xùn)，以創(chuàng)新班為基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科中推廣平板教學(xué)。(2)繼續(xù)開展“微格教室公開課面向家長網(wǎng)上直播活動”，拓寬家校溝通渠道，促使教師關(guān)注課堂效率。(3)繼續(xù)利用22中微課網(wǎng)進(jìn)行“論語誦讀”和“每日一題”的微視頻學(xué)習(xí)活動(繼續(xù)開展假期作業(yè)微視頻講評制度)，提高教師微課質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。(4)做好課后自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的工作，加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自主管理能力提升的研究。5.以“一師一優(yōu)課一課一名師”為契機(jī)，努力推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展(1)做好對新一輪省培訓(xùn)平臺教師培訓(xùn)的梳理、總結(jié)工作。(2)結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作和校級公開課，利用微格教室提供良好的技術(shù)支持，組織好相關(guān)競賽工作。(3)做好師徒結(jié)對的管理工作，通過監(jiān)督，形成成果，以項目研究促進(jìn)課題申報和結(jié)題。(4)組織好各類教師技能、論文等競賽，形成從校級推薦市級的基本模式。(5)修改和完善“教研組考核條例”，采用“常規(guī)”+“項目”式考核推動教研組建設(shè)，提高校本教研的實效性，引導(dǎo)各教研組逐步形成“課堂教學(xué)模式”、“聽評課”、“自編導(dǎo)學(xué)案”、“自編作業(yè)本”等學(xué)科特色項目。____學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作行事歷1____月____日-____月____日1.高一、高二段返校考試2.備課組長、教研組長會議(課題輔導(dǎo)、新學(xué)期教師個人考核條例解讀、下發(fā)教師教育院、教研院工作計劃)2____月____日-____月____日1.____省教師培訓(xùn)平臺報名與審批2.微課制作培訓(xùn)和實踐3.市高三學(xué)生第一次適應(yīng)性測試分析會、高三段會4.教研組長7選3培訓(xùn)5.市級課題申報6.新學(xué)期選修課程開設(shè)輔導(dǎo)3____月____日-____月____日1.高三復(fù)習(xí)備考調(diào)研活動2.高一“七選三”數(shù)據(jù)統(tǒng)計3.____省高中生物學(xué)競賽4.啟動“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動4____月____日-____月____日1.市直生物雙周教研活動在我校舉行2.市教育教學(xué)論文評選參評論文上交3.高考三項考試5____月____日-____月____日清明節(jié)(____月____日-____日，放假)6____月____日-____月____日1.市高中歷史深化課改學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)研討會在我校舉行2.市物理教師實驗技能大賽在我校舉行3.市化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比在我校舉行4.市課題立項負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會5.高一、高二段階段性測試(一)7____月____日-____月____日1.市高三學(xué)生第二次適應(yīng)性測試2.高一、高二學(xué)考復(fù)習(xí)調(diào)研活動3.____省高中化學(xué)競賽4.市高中化學(xué)“微課”及“數(shù)字化學(xué)實驗設(shè)計”評選送評5.全國高中應(yīng)有用物理競賽8____月____日-____月____日1.完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”的推薦工作9____月____日-____月____日勞動節(jié)(____月____-____日，放假)1.市地理第二次適應(yīng)性測試分析會在我校舉行2.____市搖籃杯高一數(shù)學(xué)競賽；____省高中數(shù)學(xué)競賽10____月____日-____月____日____期中考試2.市直通用技術(shù)雙周教研活動在我校舉行11____月____日-____月____日1.高一段學(xué)考科目分層走班開始2.高一與高二期中教學(xué)質(zhì)量分析；各年級召開學(xué)生座談會議；12____月____日-____月____日3.學(xué)生網(wǎng)上評教13____月____日-____月____日1.市學(xué)業(yè)水平考試適應(yīng)性測試14____月____日-____月____日____月____-____日，全國高考15____月____日-____月____日1.教師上交考核材料16____月____日-____月____日端午節(jié)(____月____日-____日，放假)1.____市高一生物競賽17____月____日-____月____日18____月____日-____月____日期末考試，學(xué)期結(jié)束工作19____月____日-____月____日____月____日暑假開始中學(xué)第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想堅持“為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為教師的成長服務(wù)”的思想，繼續(xù)以規(guī)范常規(guī)管理、研究新學(xué)考及高考改革、改進(jìn)教學(xué)模式為工作方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長和學(xué)生的成績提高為目標(biāo)，以各級各類教科研評比、校本教研、教師培訓(xùn)為立足點，有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。二、工作目標(biāo)和任務(wù)1、積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)，努力提高教師隊伍業(yè)務(wù)水平努力做好教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，推進(jìn)教師專業(yè)成長，并要求教師積極關(guān)注課改、高考改革等有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。時刻關(guān)注各教育教研網(wǎng)站的培訓(xùn)、會議等信息，選派教師參加;組織并引導(dǎo)好培訓(xùn)平臺內(nèi)的教師進(jìn)行自主選課，與校辦、政教處等部門加強(qiáng)交流，做好各種指令性培訓(xùn)項目的人員推薦工作。2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，穩(wěn)抓校本培訓(xùn)，注重研訓(xùn)一體以教研組為單位，開展公開課和集體備課為主要形式的教研活動，學(xué)期初發(fā)放校本培訓(xùn)手冊，督促教師按時完成。組織各教研組長按照規(guī)定制定校本教研目標(biāo)，開展校本教研活動，將教研和培訓(xùn)相結(jié)合，讓老教師、骨干教師起帶頭作用，通過師徒結(jié)對給年輕教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)其盡早成長。3、深入教科研研究，促進(jìn)教研水平提高舉行第____屆功勛教師評審課、新教師匯報課等方式進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高我校教師的整體素質(zhì)，以增強(qiáng)課堂教學(xué)的實效性。關(guān)注縣、市級各類活動、評比信息，組織教師積極參加各級各類論文、案例、課例、微課、技能等評比，安排骨干教師做好學(xué)生的競賽輔導(dǎo)，爭取得到好成績，并以此促動教師的發(fā)展。關(guān)注已立項課題的研究進(jìn)程，監(jiān)督和幫助各課題組完成課題的研究與結(jié)題工作。改進(jìn)教科研的評比制度，促進(jìn)教師的積極性。4、做好月考命題的布置和評卷安排的工作依據(jù)教學(xué)的安排，科學(xué)合理的布置月考的命題工作，以考試促學(xué)習(xí)，并規(guī)范命題教師的命題工作，建立學(xué)校試題庫。安排好每次月考的評卷工作，準(zhǔn)確統(tǒng)計學(xué)生的月考成績并及時進(jìn)行分析，對優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。5、以競賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)在全校范圍內(nèi)，分年段、分學(xué)科組織知識競賽，不僅促進(jìn)校園內(nèi)的良性競爭、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，也為組織各級各類學(xué)生競賽做好選手儲備。在這個基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生實際情況，組織學(xué)生參加各類評比活動，如指導(dǎo)普高學(xué)生參加學(xué)科知識競賽，藝術(shù)、園林、計算機(jī)等專業(yè)的學(xué)生參加各類技能評比。6、以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促教學(xué)要求教研組每大周至少開展一次教研活動，確定主講人，并繼續(xù)強(qiáng)化集體備課制，每大周舉行一次集體備課，形成文字材料，上傳校本博客，同時認(rèn)真組織各種類型的公開課，公開課之前需通知到位，開課時必須人