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紫荊府實驗小學新時代師德師風專題培訓宣講人:王芳2021/8/27張桂梅先進事跡學習張桂梅先后被評為全國先進工作者

全國十佳師德標兵、全國十大女杰、全國百名優(yōu)秀母親、全國十佳知識女性、云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;榮獲全國五一勞動獎章;獲得云南省首屆興滇人才獎、云嶺先鋒獎章。2007年,當選為黨的十七大代表。1997年華坪縣教育局授予她“師德標兵”;1998年麗江地委、行署授予她“人民優(yōu)秀教師”;1999年云南省政府授予她“全省先進工作者”;2000年國務院授予她“全國先進工作者”;2001年全國教育工會、教育部授予她“全國十佳師德標兵”張桂梅先后被評為全國先進工作者2019年11月,入選“中國好人榜”敬業(yè)奉獻好人。2020年1月10日獲得教育授予的“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。2020年6月29日,省委宣傳部在昆明舉行“云嶺楷?!睂霭l(fā)布會,授予張桂梅同志“云嶺楷?!狈Q號。

2020年7月,被評為“中國網(wǎng)事·感動2020”二季度網(wǎng)絡感動人物。

2020年7月24日,全國婦聯(lián)作出決定,授予張桂梅全國三八紅旗手標兵稱號。

2020年9月4日,入選2020年“全國教書育人楷?!泵麊?。張桂梅說:如果說我有追求,那就是我的事業(yè)如果說我有期盼,那就是我的學生如果說我有動力,那就是黨和人民記住貧窮行善助學勇挑重擔愛生如子動力之源成果初現(xiàn)未來設想慈善之星傲笑病魔感人事跡1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南,支援邊疆建設。她先后在林場黨校任團支部書記、政治教員,又到局機關當文書團支書、婦女主任。1983年,張桂梅調(diào)到子弟學校當中學教師后,她就深深地愛上了“釋道、解惑”這一神圣的工作。但是,在教學實踐中,自己的學問與當好一名稱職教師距離不小。1、記住貧窮1988年,張桂梅以優(yōu)異的成績考入了麗江教育學院中文系。三年緊張、快樂的學生生活不僅使她在學識上打下了堅實的基礎,同時也找到了自己的如意郎君──位英俊的白族小伙子。1990年,一對戀人在大理市喜洲一中喜結(jié)良緣,開始了美滿的婚后生活。1996年8月,她的丈夫去世,父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地,調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教,承擔起4個畢業(yè)班的教學任務。

張桂梅到了華坪縣中心中學,就用忘我的工作努力沖淡心中的痛苦。是山區(qū)的老鄉(xiāng)教育了她,她的行動也感動了鄉(xiāng)親。一次,一位傈僳族的家長來為孩子交書費。他伸出黑黑的大手,將一大把一元、一毛的鈔票放在了張老師面前,滿是皺紋的臉不好意思地說:“就這些了啊──有了錢我還會送來!”2、行善助學

看著這位兄長一般的男子,再看看他身邊背著書包、臉蛋黑黑的小姑娘,清澈的目光中充滿著求知的饑渴,張桂梅被深深觸動了。她看到群眾對教育的期盼更想到了人民教師的神圣職責。群眾的需要就是老師的光榮使命。報名表上大多數(shù)學生是傈僳族,還有其它的少數(shù)民族,都是來自邊遠的貧困山區(qū),家庭條件很差。

來自永興鄉(xiāng)的一個小姑娘,身上的衣服很少換洗,性格內(nèi)向,總是呆呆地坐著,經(jīng)常發(fā)出長長的嘆息聲。在她的身上看不到少女的活潑與歡快,功課一門都不及格。于是,張老師把她叫到自己的宿舍里,慈母般地和她交談。終于,她流著眼淚向老師傾訴了壓在心底的秘密:“我爸爸也是一名教師,但因病早已去世,母親一個人辛辛苦苦支撐著我們兄弟姐妹的生活,真不知今后怎么辦?”張老師鼓勵她要勇于戰(zhàn)勝困難,表示一定會全力幫助她。張桂梅馬上翻箱倒柜給她找了兩套衣服還把丈夫最后一次給她留下的花襯衣拿出來給小姑娘穿上,并且?guī)退涣藭M。姑娘生病,張桂梅掏錢領她去看病,細心的照顧和關心,使小姑娘激動地喊出了:“張老師你就是我的媽媽!”慢慢地,這位小姑娘恢復了少女的天真與快樂。后來以優(yōu)異的成績考上了高一級的學校。

一天早上,一個傈僳族族小男孩遲遲的不起來,用破被子把頭蒙上。張桂梅耐心地詢問,孩子才掀開了被頭,說他沒有錢吃飯了。張桂梅什么也沒想,說:“你起來,我去給你拿錢?!被氐剿奚幔_自己的錢包一看傻眼了:里面只有二十元錢了!張桂梅沒有多想,都拿給了孩子。她對孩子說:“你先用著,我會想辦法。從此,這位小男孩每個星期都得到張桂梅三十元的救助直到他完成了初中學業(yè)。

張桂梅的身體,早就是一部帶有重病卻日夜不停地在運轉(zhuǎn)的機器。1997年4月她就已經(jīng)把醫(yī)院寫有:子宮瘤(腫瘤已經(jīng)有五個月胎兒那么大)的診斷書悄悄地揣進了懷里。那時,她任四個班的課,還有四個月就要升學考了。學生們12年的寒窗苦,不能因為自己住院而受到影響!有一次,張桂梅去上課,上課的鈴聲還沒響,幾個學生在踢罐頭盒子玩。突然罐頭盒子飛來,她無力躲閃,啪的一下,打到她的腿上當時就被打坐在了地上,爬也爬不起來。學生們嚇得趕緊把她扶起來:“老師,對不起!我們把你送回宿舍吧?”她卻說:“不用了,把我扶進教室

我們把這節(jié)課講完?!本瓦@樣,堅持到7月,把學生送進了考場,張桂梅才住進了醫(yī)院。97年7月24日做了腫瘤切除手術。手術結(jié)束后,醫(yī)生對她的姐姐講:常人根本無法想像她是怎樣熬過疼痛這一關的──要知道,她腹腔的器官已全部移了位,腸子都粘連貼到了腹后壁上!這疼痛是非常劇烈的。

手術結(jié)束后,醫(yī)生對她的姐姐講:常人根本無法想像她是怎樣熬過疼痛這一關的──要知道,她腹腔的器官已全部移了位,腸子都粘連貼到了腹后壁上!這疼痛是非常劇烈的。等張桂梅從昏迷中蘇醒過來,醫(yī)生囑咐:“張老師,事業(yè)是大家的,生命是自己的,請你今后多保重!醫(yī)生要求她,最少也要調(diào)養(yǎng)半年后才能工作。可是,手術后的24天,她就到了新分設的民族中學,擔任1個畢業(yè)班的語文、政治教學,還擔任班主任、學校婦女主任和文科教研組組長。張桂梅的敬業(yè)風范,已經(jīng)成為了學生們學習、成長的光輝榜樣和強勁的動力。

華坪縣民族中學女教師張桂梅,是1996年8月從大理市調(diào)到華坪任教的。當時,她放棄了進條件最好的華坪一中的機會,而選擇了中心中學(當時中心中學因沒有教室而實行一個學校兩個分點教學的辦法,初一、二年級12個班在原七中校址、初三年級8個班在原六中校址)。3、勇挑重擔

到中心中學后,她承擔了4個畢業(yè)班的政治教學工作,畢業(yè)班的女生工作,還協(xié)助學校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責,奉獻了所有的精力。由于課時有限,她只有找別人休息的時間給學生補課、考試等。每天早晨7點她第一個走進教室,晚上10點最后一個離開教室。星期六、星期天,當人們都在休息娛樂時,卻正是張老師工作最緊張的時候。她所任教班級的教室有的在前院,有的在后院,相隔100多米,每天早上、晚上她總是前后跑動著輔導堅持一年如一日。在抓好教學工作的同時,她還用中午、下午、晚上,總之,抓住所有時機或全體或個別給學生補課。

民中的學生基本上來自邊遠貧困山區(qū),家庭普遍困難。冬天來了學生還穿著單薄的衣服,坐在教室里瑟瑟發(fā)抖,張老師為他們捐出了自己的衣服、鞋子、被子、毛毯,還用自己不高的工資為貧困學生購置避寒衣物。4、愛生如子97年12月的一天深夜,一個男生突發(fā)高燒,張老師得知后,立即趕到宿舍。當她看到這位學生寒冬臘月還蓋著薄薄的氈子時,心情十分沉重,她當即含著熱淚把丈夫逝時留下的唯一的紀念物——毛呢大衣,送給了這位學生,并且連夜把學生送到醫(yī)院,替學生付了580元的住院費。第二天,當學生家長聞訊趕到醫(yī)院時,張老師還守候在病床前。這時她臉色蒼白,神情憔悴——她守候?qū)W生己整整10個小時,這位老人感動得熱淚盈眶。張老師沒有子女,但她這顆拳拳慈母心,又何止讓一位學生家長感動呢!還有一個男生,常為沒有生活費而發(fā)愁,學習下降很快,成了班上的倒數(shù)幾名,對學習失去了信心,幾次提出退學的要求。

可只有兩個月就畢業(yè)了,看著這些缺少文化的貧困山區(qū)的孩子中途輟學,怎不叫人痛心?于是,張老師從自己的工資里每星期拿出30元錢給這位學生,幫助他完成初中學業(yè),學生很感動,成績也有了明顯好轉(zhuǎn)。為了給長期不能回家的學生改善生活,她就請12名同學上飯館。豬蹄湯,回鍋肉,學生吃得好開心,可結(jié)帳時,個個傻了眼:“張老師,我們不知物價這么貴?!彼齾s說:“只要你們安心學習,比什么都強。”

民中學生大都來自高寒山區(qū),他們遠離父母,家庭經(jīng)濟又差,外面的世界對他們的誘惑可想而知。由于學校圍墻殘缺,又無校門,要讓學生健康成長,張老師只得全天跟著他們,早晨6點半她起床就敦促學生上早操,然后上自習、上課,每天中午都親自檢查督促學生午休。她用整個身心來呵護他們,愛他們,她既在學習上嚴格要求他們,又在生活上關心他們

讓這些遠離父母的孩子既嘗到母親般的慈愛.也得到老師嚴格的熏陶,培養(yǎng)學生吃苦、勤奮的精神。同時,也嚴格要求她自己,她深知“身教重于言教”的道理,凡要求學生做到的,她自己首先做到,用自己的形象來為學生樹立榜樣。漸漸地,她和學生消除了年齡界限,交上了朋友。

1997年4月,是個不幸的日子,張老師被查出患有子宮肌瘤,腹腔迅速膨脹,疼痛難忍。她一面吃止疼藥,一面把工作量加到了最大限度。當她知道自己生命垂危時,面對一紙無情的病檢報告(當時醫(yī)院診斷為癌癥),她沒讓領導、同事、學生知道,而是默默忍受著身體和心靈上生與死的煎熬。在這幾個月里,同事們經(jīng)常看見她在通往教室的路上一步一步往前挪。她給學生加大了復習量,也加大了自己的工作量,她每天早上6點多鐘起床晚上批閱作業(yè)試卷到12點。這樣,一直堅持到7月份,把學生送進中考考場后,才向領導說明情況,住進了昆明的一家醫(yī)院進行手術治療,切除的子宮和腫瘤重達2公斤多。手術后,醫(yī)生要求她至少休養(yǎng)半年,可是手術后的第24天,她就回到民中上班了。由于手術失血過多,傷口沒有完痊愈合,巨大的疼痛折磨著她,可她仍然堅持在講臺。由于過度勞累,97年12月,張老師的病情復發(fā),領導、同事、學生多次勸她住院治療,她不肯。她說:“我的事業(yè)是教書,我的希望是學生,不把他們送出學校我是不會先走的”。這段時間,她的工作量達到了極限,每天工作10多小時,更不存在星期六、星期天,全年休息的時間只有過春節(jié)的3天。直到98年3月,她的病情己惡化得特別厲害。人們勸她住院,她仍然拒絕了。她說:“學生剛有起色,我不能離開他們,我的生命就是講臺”。

看了不到一個月,醫(yī)生告訴她醫(yī)院無法控制她的病情,需要轉(zhuǎn)院治療。為了節(jié)約國家的醫(yī)療費,她毅然決定出院。為了即將畢業(yè)的學

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